專題（五）　功和機(jī)械能 訓(xùn)練提升（課件）2024-2025學(xué)年度人教版物理八年級下冊

專題（五）功和機(jī)械能期末復(fù)習(xí)專題01分類突破02綜合提升目錄

考向一

功1.一名同學(xué)正在進(jìn)行投擲實心球的訓(xùn)練，下列情境中，他對實心球做

功的是（

A

）A.將球從地面托起舉過頭頂B.手托球做水平勻速直線運動C.拋出后的球在空中繼續(xù)運動D.手拿球靜止在空中A12345678910111213141516171819202.

（2024·開封鼓樓校級期末）小明同學(xué)樂于助人，某次小雨腳扭傷了

行動不方便，小明幫助小雨背書包。他背著兩只書包勻速上樓，到達(dá)二

樓后放下小雨書包又繼續(xù)登上五樓，整個過程中小明對書包所做的功W

與登樓高度h的關(guān)系如圖所示。由圖可知（

A

）A.兩只書包的總重為100NB.小雨的書包重力為50NC.小明對兩只書包做功一樣多D.小明對小雨的書包做功多一些第2題A12345678910111213141516171819203.小明打籃球時，將籃球投向籃圈，籃球在空中的運動軌跡如圖所

示，已知籃圈距地豎直高度為3.05m，籃球重約為6N，則籃球從A處離

手后在空中運動至B處的過程中，克服重力做的功約為（

B

）A.

5JB.

10JC.

25JD.

35J第3題B1234567891011121314151617181920考向二

功率4.

“綠色環(huán)保，低碳出行?！币惠v純電動公交車在水平路面上勻速行

駛，發(fā)動機(jī)的功率為200kW，速度為72km/h。公交車行駛1h，發(fā)動機(jī)做

的功為

J，公交車行駛時的平均牽引力為

N。7.2×108

1×104

12345678910111213141516171819205.

（2024·宿遷宿豫段考）如圖所示，一個物體靜止于光滑水平面上的

O點，在水平恒力F作用下開始向右加速運動，依次經(jīng)過a、b、c三個

點，且a、b之間和b、c之間的距離相等，F(xiàn)在ab段做功為W1，做功功率

為P1；在bc段做功為W2，做功功率為P2，下列選項正確的是（

D

）D第5題A.

W1＝W2，P1＞P2B.

W1＞W(wǎng)2，P1＜P2C.

W1＞W(wǎng)2，P1＞P2D.

W1＝W2，P1＜P212345678910111213141516171819206.跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動，現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次

跳傘訓(xùn)練過程中，一名體重為600N的運動員從空中懸停的直升機(jī)上由靜

止開始豎直跳下，其速度與時間的關(guān)系如圖所示，經(jīng)15s下落210m后，

再勻速直線下落15s。求：（1）運動員在這30s內(nèi)下落的總高度。解：（1）由題可知，運動員在0～15s內(nèi)下落的路程

s1＝210m，由圖像可知，15s后運動員以6m/s的速度

做勻速直線運動，則運動員在15～30s內(nèi)通過的路程

s2＝vt2＝6m/s×15s＝90m；運動員在這30s內(nèi)下落的

總高度h＝s1＋s2＝210m＋90m＝300m第6題1234567891011121314151617181920（2）這30s內(nèi)重力做的功。解：（2）重力做的功W＝Gh＝600N×300m＝

1.8×105J第6題（3）勻速下降時，重力做功的功率。

1234567891011121314151617181920考向三

動能和勢能7.

（2024·天津河西期末）2024年4月25日，神舟十八號載人飛船成功發(fā)

射。如圖，在飛船從發(fā)射塔加速上升的過程中，航天員的（

A

）A.動能增大，重力勢能增大B.動能減小，重力勢能增大C.動能不變，重力勢能增大D.動能增大，重力勢能不變第7題A12345678910111213141516171819208.如圖所示，小明和小紅在“探究物體的動能與哪些因素有關(guān)”的實

驗中，讓鋼球從斜槽上一定高度的位置由靜止自由滾下，在水平面上運

動，碰上木塊C并將C推動一段距離，通過木塊C被推動距離的大小來判

斷動能大小。第8題1234567891011121314151617181920（1）實驗中探究的動能是指

（填字母）。

A.鋼球撞擊木塊時的動能B.鋼球撞擊木塊后的動能C.木塊被鋼球撞擊后的動能A

第8題1234567891011121314151617181920（2）如圖甲、乙所示為小明兩次實驗的示意圖，鋼球A、B的質(zhì)量為mA

＞mB，高度為hA＞hB，距離為sA＞sB。他得出“物體的質(zhì)量越大，動能

越大”的結(jié)論，他的實驗方法是

（填“正確”或“錯誤”）

的，理由是

?。（3）小紅讓鋼球A分別從同一斜面的不同高度由靜止自由滾下，撞擊

木塊，這是為了探究物體動能與

的關(guān)系。錯誤沒有控制鋼球的速度相同速度第8題1234567891011121314151617181920考向四

機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化9.如圖所示，彈簧的左端固定，右端連接一個小球，把它們套在光滑

的水平桿上，a是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b是彈簧處于原長時

小球的位置，c是小球到達(dá)最右端的位置。小球從a運動到c的過程中，

在

（填“a”“b”或“c”）位置動能最大；從b運動到c的過程

中，小球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的

；小球從a運動到b的過程

中，機(jī)械能總量

（填“變大”“變小”或“不變”）。第9題b

彈性勢能變大123456789101112131415161718192010.

（2024·天津紅橋期末）某塊磚在一對平衡力作用下運動，則該塊磚

（

B

）A.機(jī)械能一定不變，動能一定不變B.機(jī)械能可能改變，動能一定不變C.機(jī)械能可能改變，動能可能改變D.機(jī)械能一定不變，動能可能改變B123456789101112131415161718192011.

（2024·深圳二模）將甲、乙兩重物用細(xì)線相連并跨過定滑輪，使兩

重物距離地面相同高度，如圖所示。當(dāng)由靜止自由釋放后，甲加速下

降，乙加速上升，如圖所示。假設(shè)細(xì)線及定滑輪的重力不計，且細(xì)線與

定滑輪間無摩擦力，在重物運動的過程中，下列說法正確的是

（

C

）A.甲的機(jī)械能增加，乙的機(jī)械能減少B.甲的重力勢能減少，乙的機(jī)械能不變C.甲的動能增加，乙的機(jī)械能增加D.甲和乙的機(jī)械能都增加第11題C1234567891011121314151617181920

12.在臺球比賽中，選手推動球桿撞擊白球，白球發(fā)生運動后碰撞其他

球。下列說法正確的是（

A

）A.手推動球桿前進(jìn)時，手對球桿做了功B.球在水平桌面滾動時，重力對球做了功C.桌面對球的支持力做了功D.白球撞擊黑球后沒有靜止，是因為人的手還在對白球做功A123456789101112131415161718192013.

（2023·武漢）電動叉車托著質(zhì)量為100kg的貨物，在5s內(nèi)沿著水平

方向行駛10m，如圖甲所示；接著在10s內(nèi)把貨物勻速豎直提升1m，如

圖乙所示。下列說法正確的是（g取10N/kg）（

B

）

第13題BA.叉車水平行駛過程中，貨物的重力做的功為1×104JB.叉車提升貨物過程中，克服貨物的重力做的功為1×103JC.叉車水平行駛過程中，叉車的重力勢能轉(zhuǎn)化為貨物的動能D.叉車提升貨物過程中，貨物的動能轉(zhuǎn)化為貨物的重力勢能123456789101112131415161718192014.

（2024·常州鐘樓校級段考）在粗糙程度均勻的水平地面上運動的物

體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F－t和v－t圖像分別如圖甲

和圖乙所示。下列有關(guān)拉力做功及其功率的分析正確的是（

D

）

第14題DA.

0～3s內(nèi)拉力做功為9JB.

3～6s內(nèi)拉力的功率逐漸變小C.第6s拉力的功率為54WD.

9～12s內(nèi)拉力做功為18J123456789101112131415161718192015.

（2024·成都）2023年7月28日，第31屆世界大學(xué)生夏季運動會在成

都隆重開幕。如圖是我國運動健兒在跳高比賽中的場景。關(guān)于跳高運動

員的能量，下列結(jié)論正確的是（

C

）A.助跑過程中，動能保持不變B.助跑過程中，機(jī)械能總量保持不變C.起跳后的上升過程中，重力勢能增大D.越過橫桿后的下降過程中，動能保持不變第15題C123456789101112131415161718192016.重為500N的物體在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的

速度勻速直線運動10s。在這個過程中，拉力所做功的功率是

W，重力做的功為

J。50

0

123456789101112131415161718192017.

（2023·麗水）重為0.027N的乒乓球，從1m高的A點自由下落，第一

次落地彈起至0.6m的最高點B（如圖甲所示）。將乒乓球置于裝有適量

水的杯子中，一起從1m高處自由下落，杯子落地后乒乓球彈起的高度

遠(yuǎn)大于1m（如圖乙所示）。

第17題1234567891011121314151617181920（1）圖甲中的乒乓球從A點下落到彈起至B點的過程中，機(jī)械能減

少

J。（2）圖乙中的乒乓球彈起的高度遠(yuǎn)大于1m，是由于乒乓球彈起的瞬間

機(jī)械能增大，此時對乒乓球做功的物體是

?。0.0108

水第17題123456789101112131415161718192018.質(zhì)量相等的甲、乙兩個物體在同一斜面下滑過程中，每隔相等時間

曝光一次得到的頻閃照片如圖所示。甲、乙兩物體到達(dá)斜面底端的動能

分別為E甲和E乙，則E甲

（填“＞”“＜”或“＝”）E乙。甲、乙

兩物體從初始位置運動到斜面底端過程中，重力做功的功率分別為P甲

和P乙，則P甲∶P乙＝

?。第18題＞

2∶1

123456789101112131415161718192019.

（2024·張家口橋西校級期中）小明同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落

陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā)，并產(chǎn)生了如下猜想：第19題猜想一：物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)。猜想二：物體的重力勢能與物體的下落高度有關(guān)。猜想三：物體的重力勢能與物體的運動路徑有關(guān)。1234567891011121314151617181920為此小明設(shè)計了如圖所示的實驗。用大小、形狀相同的A、B、C、D四

個金屬小球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩

球從距沙表面高H處由靜止下落，C球從距沙表面高3H處由靜止下落，

D球從距沙表面高3H處的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端

豎直地落下（球在光滑管道中運動時的能量損失不計）。實驗中測得

A、B兩球陷入沙中深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙中深度均為h3，

且h1＜h2＜h3。（1）本實驗是通過觀察

?來判斷重力勢能

大小的。小球陷入沙中的深度1234567891011121314151617181920（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙中的深度更大，由此可得出的結(jié)

論是

?。（3）為驗證猜想二，應(yīng)比較

兩球，可得出結(jié)論，當(dāng)物體質(zhì)量

相同時，下落的高度越高，物體的重力勢能越大。當(dāng)下落高度一定時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大A、C

第19題1234567891011121314151617181920（4）由B、