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2/2收集整理,僅供參考2024年長沙市雨花區(qū)雨花實驗小學教師招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則,是由()提出的。A.皮亞杰B.科爾伯格C.麥克費爾D.馬卡連柯【答案】:D2.教師通過獎勵小紅花來表揚學生的行為,這種方法屬于()。A.肯定性訓練B.懲罰法C.代幣獎勵法D.示范法【答案】:C3.在情境教學中,教學環(huán)境是一種人為設計的問題情境,它與現(xiàn)實問題情境()。A.相類似B.有一定聯(lián)系C.沒有必然聯(lián)系D.有所不同【答案】:A4.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.歐陽修B.蘇軾C.柳宗元D.韓愈【答案】:D5.當一個教師經(jīng)常關注“學生能否聽我的?”“領導同事如何看我?”等問題時,說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關注情境階段B.關注學生階段C.關注自我感受階段D.關注生存階段【答案】:D6.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學科知識豐富B.身體素質(zhì)良C.教學水平超高D.職業(yè)心理健康【答案】:D7.辯證唯物主義者認為,心理是腦的機能,()是心理的器官A.大腦皮層B.腦C.神經(jīng)元D.神經(jīng)系統(tǒng)【答案】:B8.教育受一定社會政治經(jīng)濟等因素的制約,但其也有自身規(guī)律,會存在超前或滯后于社會發(fā)展的現(xiàn)象,這是教育()的體現(xiàn)。A.生產(chǎn)性B.永恒性C.長期性D.相對獨立性【答案】:D9.萌芽階段-教育學的產(chǎn)生和發(fā)展歷程-教育學的產(chǎn)生與發(fā)展-教育與教育學-教育學原理

下列教育思想與出處對應不正確的是()。A.圣人施教,各因其材,小以成小,大以成大,無棄人也?!端臅ⅰ稡.不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之?!度逍А稢.凡學之道,嚴師為難。師嚴然后尊道,尊道然后民之敬學?!秾W記》D.“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”?!洞髮W》【答案】:D10.學前教育的()是指學前教育區(qū)別于小學教育,防止小學化,成人化傾向。A.直接經(jīng)驗性B.公益性C.非義務性D.啟蒙性【答案】:D11.()認為,教育就是對人的發(fā)展的實際指導,目的是造就完整的生物——社會中完整的個性,其主張一切教育教學中的被動、接受、吸收要讓位于活動、表現(xiàn)、建構(gòu)和創(chuàng)造。A.杜威B.斯賓塞C.梅伊曼D.拉伊【答案】:D12.教育對于促進可持續(xù)發(fā)展和提高人們解決環(huán)境和發(fā)現(xiàn)問題的能力具有重要作用,這體現(xiàn)了教育具有()。A.生態(tài)功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.政治功能【答案】:A13.教師管理的根本問題是()。A.激勵教師勤奮工作B.營造和睦相處的氛圍C.提升教師學歷D.提高教師待遇【答案】:A14.根據(jù)耶克斯多德森定律,最有利于激發(fā)學習動機,提高反應效率的是()。A.動機水平很高B.動機水平適中C.動機水平較低D.動機水平很低【答案】:B15.教育的勞動起源說立足于恩格斯“勞動在一定意義上創(chuàng)造了人類本身”這一基本原理,推斷出教育起源于勞動,起源于勞動過程中()的辯證統(tǒng)一。A.社會生產(chǎn)需要和經(jīng)濟發(fā)展需要B.經(jīng)濟發(fā)展與政治體系完善需要C.社會生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要D.政治體系完善和人的發(fā)展需要【答案】:C16.下列屬于孔子教育思想的是()。A.“溫故知新”B.“美德即知識”C.“親知、聞知、說知”D.“化性起偽”【答案】:A17.合肥甲公司向沈陽乙廠采購一批商品,由于合同對于商品價款的約定不明確,所以甲公司來沈陽提貨時,雙方發(fā)生了爭議,按照我國民法的規(guī)定,該批商品的價款支付標準應該按照()。A.合同履行時沈陽的市場價格B.訂立合同時合肥的市場價格C.合同履行時合肥的市場價格D.訂立合同時沈陽的市場價格【答案】:D18.公文標題《××省交通廳關于同意××公路局修復×收費站的函》出現(xiàn)的錯誤是()。A.缺少文種B.錯用文種C.生造文種D.混用文種【答案】:B19.最近10多年以來,中國制造的常規(guī)消費擁有巨大的國際市場占有率的主要原因在于中國()。A.制造業(yè)的科技含量高B.在海外擁有眾多生產(chǎn)基地C.自有國際知名品牌眾多D.勞動力數(shù)量充足,成本較低【答案】:D20.我國現(xiàn)存的,最早的一部完整的農(nóng)書是()。A.《水經(jīng)注》B.《金匱要略》C.《漢書·食貨志》D.《齊民要術》【答案】:D21.馬克思主義認識論的首要的基本的觀點是()A.實踐的觀點B.客觀實在性的觀點C.主體性的觀點D.反映的觀點【答案】:A22.1940年3月,在南京成立偽國民政府的是()。A.何應欽B.溥儀C.汪精衛(wèi)D.蔣介石【答案】:C23.通貨膨脹是一種貨幣現(xiàn)象,出現(xiàn)了通貨膨脹意味著()。A.貨幣發(fā)行量過多B.居民儲蓄率提高C.貨幣發(fā)行量過少D.居民儲蓄率下降【答案】:A24.詞史上三瘦詞人指()。A.秦觀B.柳永C.李清照D.李煜【答案】:C25.文飾作用:是指人們在受到挫折后會想出各種理由原諒自己或為自己的失敗辯解的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象不屬于文飾作用的是()。A.因經(jīng)常上班遲到挨批后,小肖抱怨糟糕的交通B.老張沒被評上教授,他認為是自己沒有走關系的緣故C.王先生因為丑聞顏面盡失,閉門不出D.因為晚歸遭到父母追問,小紅推說陪同學上醫(yī)院看病【答案】:C26.“早教”最早起源于德國,是讓孩子在游戲和與父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長的互動式活動。簡單說就是一種用親子互動的方式,旨在促進孩子成長的活動。中國家庭的“早教”卻是另一番樣子。在一項針對“早教”的調(diào)査中發(fā)現(xiàn),幼兒階段的超前教育主要集中在識字、閱讀、計算機和英語口語等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及,家長更多的則是花時間帶孩子參加業(yè)余培訓班,在語文、英語和數(shù)學上下工夫。這段文字意在說明()。A.“早教”在中國已經(jīng)偏離本源B.中國“早教”不利于孩子成長C.中國“早教”與德國的不同點D.中國“早教”更注重知識學習【答案】:A27.人類在全球范圍內(nèi)對大自然的影響:()陸地,()人工湖和人工河,()了整個全球氣候。依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.改造、建造、調(diào)整B.改變、建造、影響C.改變、改造、影響D.建造、改造、改變【答案】:B28.反應性相倚是指在溝通過程中,溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù),做出相應的反應,而并不按照原來的計劃進行溝通。根據(jù)上述定義,下列屬于反應性相倚的是()。A.張老師認為他為學生準備的口試題目并不難,但是仍有一些學生回答不出來,當學生要求張老師提示時,張老師斷然拒絕B.王廠長在大會上宣讀了關于加強勞動紀律的發(fā)言稿,由于制定的措施不合理,職工在下面議論紛紛,但他還是完成了自己的發(fā)言C.媽媽得知小明考試失利準備勸慰一番,但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響,于是放棄了勸慰小明的打算D.小李同意按照編輯意見修改稿件,但希望保留原文的寫作風格,與編輯溝通后,編輯表示同意【答案】:D29.孩子大多是被學校忽視的藝術家,但這并不否定命題繪畫的重要性。實際上,命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓練的是孩子們的邏輯性和觀察力,而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國評論家安德烈·馬爾羅曾說過:“孩子既是藝術家,又不是藝術家。因為此時的他們被自己的天賦所支配,而并非他們在支配天賦?!卑驳铝摇ゑR爾羅在此最想表達的觀點是?A.孩子們無法意識到自己的天賦B.單憑天賦是不能成為藝術家的C.孩子的天賦可能大多被忽視了D.學會支配天賦才能成為藝術家【答案】:D30.①周王室和春秋戰(zhàn)國各國廣泛施行謚法制度,直至秦始皇認為謚號有“子議父、臣議君”的嫌疑,因此把它廢除了②“謚者,行之跡也;號者,表之功也;車服者,位之章也。是以大行受大名,細行受細名。行出于己,名生于人。”帝王的謚號,由禮官議上;臣下的謚號,由朝廷賜予③直到西漢建立之后又恢復了謚號④謚號是中國古代,統(tǒng)治者帝王將相死后,給他們另起的稱號,如“武”帝、“哀”公等⑤但是近代以來,王國維等根據(jù)金文考釋得出的結(jié)論,謚法應當形成于西周中期的恭王、懿王階段,這一說法現(xiàn)在得到廣泛認同⑥謚號制度形成,傳統(tǒng)說法是西周早期,即《逸周書·謚法解》中提到的周公制謚將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()。A.④②⑥⑤①③B.②④⑤⑥①③C.④②⑤⑥③①D.②④⑥⑤③①【答案】:A31.地震發(fā)生時,最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動,主要是明顯的晃動。極震區(qū)的人感到大的晃動之前,有時首先感到上下跳動。這是因為地震波從地內(nèi)向地面?zhèn)鱽?,縱波首先到達的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動,是造成地震災害的主要原因。1960年智利大地震時,最大的晃動持續(xù)了3分鐘。地震造成的災害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物,如1976年中國河北唐山地震中,70%-80%的建筑物倒塌,人員傷亡慘重。

地震對自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米,往往具有較明顯的垂直錯距和水平錯距,能反映出震源處的構(gòu)造變動特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運動相聯(lián)系,它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū),坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫,這往往是由于地形因素,在一側(cè)沒有依托的條件下晃動使表土松垮和崩裂。地震的晃動使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表,形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀,或隆起,或沉降,使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中,由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻,煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導致火災和毒物、放射性污染等次生災害。在山區(qū),地震還能引起山崩和滑坡,常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河,在上游形成地震湖。

文中提到“唐山地震中,70%-80%的建筑物倒塌,人員傷亡慘重”,旨在說明()。A.地震的表現(xiàn)即地面的破壞B.地震災害后的主要表現(xiàn)C.地震帶給人類巨大的傷害D.地震首先破壞地面建筑物【答案】:D32.網(wǎng)上“惡搞”,是對“搞”的對象不加限制。和諧理念要求社會成員誠信友愛,“惡搞”則全然不顧別人的感受,“惡搞”說這是“幽默”,卻不把自己作為“惡搞”的對象;和諧理念要求以理性方式表達自己的利益祈求,“惡搞”卻不考慮采取的手段是否合理合法;創(chuàng)新在于創(chuàng)造新的事物,而“惡搞”熱衷于把矛頭指向著名人物和經(jīng)典作品,恰恰說明了其創(chuàng)新能力的不足?!皭焊恪辈粩鄾_擊著社會的道德底線、法律底線和主流意識,導致文化虛無主義的產(chǎn)生,需要引起高度警惕。最適合做本段文字標題的是()。A.牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺抑制網(wǎng)上“惡搞”之風B.網(wǎng)上“惡搞”有悖和諧理念C.“惡搞”顛覆主流意識,混淆是非榮辱D.越來越多的網(wǎng)民對“惡搞”的消極影響有了清醒的認識【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.對成功或失敗進行歸因時,屬于不可控制的因素有()A.運氣B.任務難度C.努力D.能力【答案】:ABD34.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨,應著重從幾個方面下功夫()。A.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習慣。B.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。C.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)。D.即使在獨處和無人監(jiān)督之時,也依然按照師德規(guī)范行事。【答案】:ABCD35.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中,道德情感作用體現(xiàn)為()。A.調(diào)節(jié)作用B.評價作用C.基礎作用D.信號作用【答案】:ABD36.下列對于封建社會教育的表述正確的有()。A.封建社會教育具有鮮明的階級性和等級性B.封建社會教育的教育方法偏向呆讀死記C.封建社會教育具有和生產(chǎn)勞動從分離走向結(jié)合的特點D.我國封建社會教育的目的是培養(yǎng)勇士【答案】:AB37.杜威對西方哲學史中的“經(jīng)驗”概念進行了改造,這些改造包括()。A.強調(diào)經(jīng)驗過程中人的主動性B.克服了經(jīng)驗與理性的對立C.拓展了經(jīng)驗的外延D.強調(diào)經(jīng)驗是知識唯一來源的重要性【答案】:ABC38.教育形式可以包括()。A.自我教育B.通過人與人之間的聯(lián)系來培養(yǎng)人的活動C.學校教育D.通過各種知識媒介,使受教育者獲得知識和受到教育的活動【答案】:ABCD39.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關系B.由一定的社會經(jīng)濟關系所決定C.依靠人們的行為習慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用D.以善惡為評價標準【答案】:ABCD40.實用主義教育學的主要觀點包括()。A.以兒童為中心B.學校即社會C.教育即學生經(jīng)驗的持續(xù)不斷的增長D.以教師為中心組織課程【答案】:ABC41.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的敏捷性B.思維的廣度和深度C.思維的邏輯性D.思維的獨立性【答案】:ABCD42.在教育學史上,關于教育的起源()。A.神話起源B.生物起源C.勞動起源D.生活起源【答案】:ABCD43.甲與乙簽訂一份買賣合同,將一輛原價12萬元的二手轎車以10萬元的價格賣給乙,乙付款后將車開回,但一直沒有辦理車輛過戶手續(xù)。

關于該車的所有權,下列說法正確的是()。A.歸乙所有,因該車已交付B.歸甲所有,因未辦理過戶登記C.在辦理過戶登記之前,由甲決定該車的所有權歸屬D.歸乙所有,因乙已支付價款【答案】:A44.政府對價格的限制會造成什么影響()A.降低價格B.通貨膨脹C.生產(chǎn)過剩D.黑市交易【答案】:ACD45.【材料一】一日,王教授應邀到甲機關舉辦一場關于職業(yè)道德與行為規(guī)范關系的專題講座。會場里時常響起手機聲,會議主持人不斷地用手勢提醒大家關閉手機,甚至打斷王教授講座,讓大家保持會場秩序。次日,王教授到乙機關舉辦同樣的講座,會場秩序井然,聽講座的每個人都自覺地關閉手機。王教授經(jīng)過詢問了解到,乙機關專門制定過一個規(guī)定,凡是參加機關會議的人,如果沒關閉手機,手機在會場響起,則扣發(fā)當月獎金。而甲機關從來沒有這樣的規(guī)定。

【材料二】某機關明文規(guī)定,因公出差到外地的,按照食宿補貼標準樸貼。凡是食宿費用支出低于規(guī)定標準的,節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺后,該機關的差旅補貼數(shù)額與規(guī)定出臺之前相比明顯下降。

【材料三】某局長因犯貪污受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學時本科學的專業(yè)是歷史,碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個角落,使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”

以上材料告訴我們()。A.機關工作人員職業(yè)道德建設是一項系統(tǒng)工程B.加強機關工作人員職業(yè)道德建設的重點在領導干部C.機關工作人員職業(yè)道德建設要建立健全一整套約束機制D.職業(yè)道德建設關系到每一個機關工作人員【答案】:ABCD46.公文登記的形式主要有()。A.條據(jù)式B.卡片式C.簿式D.聯(lián)單式【答案】:BCD47.選購或飲用牛奶要注意:A.最好不要空腹喝牛奶B.一定要生產(chǎn)日期和保質(zhì)期C.牛奶煮沸即可,不宜久煮D.牛奶不宜與含鞣酸的食物同吃,如濃茶、柿子等【答案】:ABCD48.下列勞動合同無效或者部分無效:()A.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形B.違反法律、行政法規(guī)強制性規(guī)定的;C.用人單位免除自己的法定責任、排除勞動者權利的;D.以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的;【答案】:BCD49.老張是同安?區(qū)某社區(qū)居?民,他已年滿6?0周歲,欲辦理“福建省老年?人優(yōu)待證”,老張符合辦?證條件,他還需提交?以下哪些材?料:()A.居委會證明?B.身份證原件?和復

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