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基本功訓(xùn)練計(jì)劃基本功訓(xùn)練計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想隨著素質(zhì)教育的深入開展,提高教師的素質(zhì)、建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的保證。為了提高教師素質(zhì),我校計(jì)劃在本期繼續(xù)進(jìn)行教師教學(xué)基本功大訓(xùn)練,通過訓(xùn)練提高教師的各種能力,盡快適應(yīng)教育的發(fā)展。二、具體要求1、口語(yǔ)表達(dá):能熟練掌握漢語(yǔ)拼音,用普通話進(jìn)行教學(xué)、即興演講,能正確清楚地表達(dá)自己的思想、做到觀點(diǎn)明確、內(nèi)容具體、用詞準(zhǔn)確、條理清楚、節(jié)奏適宜。2、三筆字:能熟練的按照筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)寫好三筆字,并有一定的速度。3、簡(jiǎn)筆畫:能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要,用簡(jiǎn)練的線條,快速地勾畫出事物的主要特征。4、下水文:語(yǔ)文教師能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫出一篇符合所教教材要求的、適合兒童情趣的下水文。5、制作、使用教具:能按教學(xué)要求,正確的使用教具,能就地取材、制作簡(jiǎn)易教具。三、具體安排1、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)全國(guó)小學(xué)教師基本功教材,每月抽出一定的時(shí)間由寫字好的教師講寫字的方法,語(yǔ)文教研組長(zhǎng)講口語(yǔ)表達(dá),美術(shù)教師講簡(jiǎn)筆畫、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)講教具的制作和使用。全體教師通過聽、看、練掌握各項(xiàng)理論知識(shí),提高實(shí)踐能力。2、要求其它教師每周寫一張毛筆字、一張鋼筆字、畫一副簡(jiǎn)筆畫,在粉筆字專欄里寫一次粉筆字。以正楷字為主,每周進(jìn)行一次檢查、評(píng)比,記入考核。基本功訓(xùn)練計(jì)劃篇二為使自己不斷提高教育理論和專業(yè)學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和研訓(xùn)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個(gè)人研修計(jì)劃,具體如下:一、研修目標(biāo)立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。因材施教,變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)這一原則性變化為我的學(xué)習(xí)指明了方向,也給我們搭建了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我,反思教育,自覺提高的平臺(tái),使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型教師。二、研修內(nèi)容1、勤于學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù),樂于親自動(dòng)手,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。堅(jiān)持不懈地學(xué)。多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,讓學(xué)生聽做之前,教師的自身業(yè)務(wù)也要能跟上。聽專家講解題思路,說精準(zhǔn)的科學(xué)語(yǔ)言,練歷年的中考科學(xué)試題,講透重點(diǎn)的例題。每天堅(jiān)持動(dòng)筆,正人先正己,育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力之源。2、立足課堂,善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念,反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)模式,思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題,理論與實(shí)踐結(jié)合的問題。三、保證措施1、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。2、根據(jù)社會(huì)的變化與教育改革的發(fā)展,及時(shí)研究自己的不足(盲點(diǎn)),調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。3、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水

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