小學生必讀的紅色故事題材征文

小學生必讀的紅色故事題材征文TOC\o"1-2"\h\u17182第一章紅色故事：小學長的精神寶藏 118017第二章走進《小英雄雨來》：故事的主要情節(jié) 112500第三章小英雄雨來的人物形象剖析 211899第四章我的震撼：雨來精神的偉大之處 229045第五章書中金句：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的力量 223526第六章紅色故事對當代小學生的教育意義 33299第七章傳承紅色基因：我們能做什么 318859第八章紅色故事，永遠的精神燈塔 3第一章紅色故事：小學長的精神寶藏紅色故事就像一座巨大的精神寶藏，對于小學生的成長有著不可估量的價值。這些故事里蘊含著革命先輩們的英勇事跡、崇高理想和堅定信念。比如說《小兵張嘎》的故事，嘎子生活在抗日戰(zhàn)爭時期，他目睹了日本侵略者的殘暴行徑。為了給奶奶報仇，為了保衛(wèi)祖國，他勇敢地參加了八路軍。嘎子那股機靈勁兒和面對敵人時的勇敢無畏，能讓小學生們感受到在困難面前要保持樂觀積極的態(tài)度，要有勇氣去抗爭。而且紅色故事往往傳達著一種正義終將戰(zhàn)勝邪惡的信念，這有助于在小學生幼小的心靈里種下真善美的種子，激勵他們成為有擔當、有正義感的人。這些故事中的英雄人物成為了孩子們成長道路上的榜樣，讓他們明白，即使自己年齡小，也能為了偉大的事業(yè)貢獻力量。第二章走進《小英雄雨來》：故事的主要情節(jié)《小英雄雨來》講述了一個非常精彩又感人的故事。雨來生活在蘆花村，那是一個充滿戰(zhàn)爭硝煙的年代。他是一個聰明、調(diào)皮的孩子，經(jīng)常在河里嬉戲玩耍，練就了一身好水性。有一次，日本鬼子來掃蕩，雨來為了掩護交通員李大叔，他機智地把鬼子引進了自家的院子。鬼子軍官威逼利誘，想要從雨來口中得到李大叔的下落。雨來面對敵人的各種手段，始終堅守著秘密，堅決不說出李大叔在哪里。鬼子氣急敗壞，把雨來拉到河邊，想要槍斃他?？墒牵∮⑿塾陙響{借著自己出色的水性，趁鬼子不注意，跳進河里游走了。這個情節(jié)真的是特別激動人心，我們仿佛能看到雨來那小小的身影在鬼子的眼皮子底下勇敢周旋，他那種臨危不懼的精神就像一道光，讓我們對他充滿了敬佩。第三章小英雄雨來的人物形象剖析小英雄雨來是一個充滿魅力的人物形象。他首先是一個非常勇敢的孩子。在面對兇殘的日本鬼子時，他沒有絲毫的畏懼。就像在被鬼子審問的時候，他雖然只是個孩子，但眼睛里透著堅定，心里想著都不能出賣李大叔。這種勇敢并不是無知無畏，而是建立在他對正義的深刻理解之上的。同時雨來也是個聰明機靈的孩子。他知道利用自己熟悉的環(huán)境來和鬼子對抗。他把鬼子引到自家院子，在院子里巧妙地應對鬼子的盤問。他還很有責任感，意識到保護李大叔就是在為抗日做貢獻。他的形象是立體的，不是那種高大全的英雄形象，他有孩子的調(diào)皮搗蛋，會在河里玩水，也會跟小伙伴打鬧，但是在大是大非面前，他又表現(xiàn)出超越年齡的成熟和堅定。第四章我的震撼：雨來精神的偉大之處雨來的精神有太多讓我震撼的地方。他的勇敢是最直接沖擊我的一點。一個和我們差不多大的孩子，在敵人的槍口下還能如此鎮(zhèn)定，這需要多么強大的內(nèi)心啊。在生活中，我們有時候遇到一點小困難，比如考試沒考好或者被老師批評了，就會垂頭喪氣，可是雨來面對的是可能失去生命的危險，他卻毫不退縮。還有他的忠誠，對國家、對鄉(xiāng)親的忠誠。他深知李大叔的工作對抗日的重要性，所以拼死也要保守秘密。這種忠誠是我們現(xiàn)在這個社會也非常需要的。在學校里，我們對朋友、對班級也應該有這種忠誠，答應的事情就要做到。雨來的精神就像一面鏡子，讓我們看到自己的不足，也激勵我們要努力成為像他那樣的人。第五章書中金句：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的力量“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話在《小英雄雨來》中有著巨大的力量。當雨來被鬼子逼問時，他的心中一定是反復回響著這句話的。這句話體現(xiàn)了雨來最基本也是最堅定的信念。對于小學生來說，這也是一句充滿力量的話。在學校里，我們會學習到很多關(guān)于祖國的知識，知道祖國的大好河山，知道祖國悠久的歷史文化。當我們像雨來一樣，從內(nèi)心深處熱愛自己的祖國時，就會有一種無形的動力。就像在升旗儀式上，當我們看著五星紅旗冉冉升起，心中懷著對祖國的熱愛，就會想要努力學習，將來為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。這一句話雖然簡短，但是它是雨來精神的核心體現(xiàn)，也是所有中國人都應該牢記的信念。第六章紅色故事對當代小學生的教育意義紅色故事對當代小學生有著深遠的教育意義。它能培養(yǎng)小學生的愛國主義情懷。就像在《小英雄雨來》中，雨來對祖國的熱愛讓他敢于和敵人戰(zhàn)斗。這種愛國情懷可以讓小學生們更加珍惜現(xiàn)在的和平生活，意識到祖國的繁榮是無數(shù)先烈用生命換來的。紅色故事能教導小學生勇敢面對困難。在故事里，英雄們總是在艱難困苦的環(huán)境下頑強抗爭。例如雨來面對鬼子的折磨，他沒有被嚇倒。這會讓小學生們在學習和生活中遇到難題時，也能鼓起勇氣去克服。再者，紅色故事還能讓小學生們懂得團結(jié)的重要性。在革命年代，大家團結(jié)一心才能取得勝利，現(xiàn)在在班級里、學校里，同學們也要團結(jié)起來，互相幫助，共同進步。第七章傳承紅色基因：我們能做什么作為小學生，我們能為傳承紅色基因做很多事情。我們可以先從閱讀更多的紅色故事開始。除了《小英雄雨來》，還有很多其他優(yōu)秀的紅色故事作品。讀完之后，我們可以把這些故事講給身邊的人聽，像在家庭聚會上，給爺爺奶奶、爸爸媽媽講，或者在學校的故事分享會上，講給同學們聽。這樣可以讓更多的人了解紅色故事中的精神內(nèi)涵。我們還可以參加一些紅色主題的活動，比如參觀革命紀念館。在紀念館里，我們能看到很多革命先輩們用過的物品，這些實物能讓我們更加直觀地感受到當年的艱辛。我們也可以從自己的行為做起，在日常生活中發(fā)揚紅色故事中的精神，比如對人友善、樂于助人，就像英雄們對待鄉(xiāng)親們一樣。第八章紅色故事，永遠的精神燈塔紅色故事就像一座永遠不會熄滅的精神燈塔。在歲月的長河中，它始終散發(fā)著光芒，照亮我們前行的道路。無論時代怎么變遷，這些故事中的精神永遠不會過時。就像《小英雄雨來》的故事，即使已經(jīng)過去了很多年，但是當我們讀起來的時候，依然會被雨來的勇敢