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文檔簡介
Word1/1聯(lián)想電腦廣告策劃書聯(lián)想電腦廣告策劃書(一)
第一部分:高校內(nèi)渠道建設(shè)
第一、在各高校組建校內(nèi)艦隊,目標是服務同學并發(fā)掘聯(lián)想的將來人才。利用廣闊的同學資源進行自我開發(fā)。由于大多數(shù)同學是想熬煉自己,所以渠道建設(shè)的成本將會很低。此團隊可臨時稱為“聯(lián)想隊”……
其次、他們的日常任務是在每班招收一名業(yè)務員,準時宣揚,調(diào)查,跟進。并負責學校賣場的組織和促銷,以及定期的活動。這樣各班都有我們?nèi)藛T,他們利用人際傳播,達到最大效率的信息傳播效果。
第三、重點對新入學的新生進行調(diào)查,宣揚和市場詢問。
第四、設(shè)立嘉獎機制,激發(fā)他們的熱忱并對他們的工作表示確定。
第五、樹立幾個全國的同學模范,讓大家有崇拜感,便于以后的推廣。
第六、全國表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊可以參與年終的北京表彰會,一切費用免費。
第七、以城市為單位進行管理,對表現(xiàn)好的城市多加表揚和嘉獎。
第八、常常對校內(nèi)團隊進行技能和學問,使他們有所得。
其次部分:促銷方案
第一、每學期開學的第一個月,進行校內(nèi)團購促銷。凡在此期間購買聯(lián)想電腦即可享受團購價格?!奥?lián)想隊”便協(xié)作工作,效率和成果都會很好。
其次、每位購機的同學將擁有聯(lián)想特送的嘉賓卡,其作用是可參與全國范圍的每月幸運抽獎,還可憑此卡推舉五位伴侶購機,不但伴侶可享受優(yōu)待,自己每次推舉勝利都可獲得禮物,如優(yōu)盤等。促進人際關(guān)系營銷。
第三、對不急于購機的同學可填寫購機意向卡,將來購機時可憑檔案中的記錄享受特別優(yōu)待。
第四、對“購機意向檔案”進行整理,常常短信問候,供應優(yōu)待消息和新聞給這些潛在消費者,以達到最大限度的預售效果。
第三部分:公關(guān)活動
第一、供應勤工助學崗位,競爭上崗。擴大聯(lián)想在校內(nèi)的影響力。
其次、贊助全國性的高校生競賽,如創(chuàng)業(yè)大賽,網(wǎng)絡,營銷競賽等。低成本運作,又有影響力。
第三、與中國移動,中國聯(lián)通進行商業(yè)合作,凡擁有手機校內(nèi)卡的同學以后購買聯(lián)想的電腦都可享受優(yōu)待并獲贈話費。
第四、在各學校設(shè)立聯(lián)想信息欄在同學關(guān)注的地點。常常頒布新聞,優(yōu)待活動,以及一天一個小笑話。
第五、新生報到期間發(fā)放“聯(lián)想教你如何有效度過高校生活”等小冊子,感情聯(lián)系新生。同時廣告順便到位。
第四部分:特別大事營銷
第一、奧運會。凡購機同學都有機會中獎,免費到北京觀看奧運會。
其次、世界杯。購買網(wǎng)上直播權(quán),或供應網(wǎng)上觀看鏈接,吸引受眾又可大做廣告。或進行世界杯促銷。借助它的影響來擴大聯(lián)想的銷售成果。
第三、春節(jié)。利用中國人的傳統(tǒng)消費心理,在此期間做促銷,賣點為“父母送給孩子的好前程”。
第四、高考后,與當?shù)仉娦啪趾献?,為同學供應查分消息時宣揚聯(lián)想對學子的關(guān)懷和特異為他們供應的優(yōu)待機。或在成果公布后準時送給他們“金榜題名賀卡”,附送有效期四年的優(yōu)待卡和近期購機的優(yōu)待條件。刺激消費。
第五部分:其他營銷
第一、有獎廣告語征集。
其次、有獎策劃方案征集。
第三、校內(nèi)形象代言人選拔賽等。
第四、進行競技嬉戲競賽,比如魔獸爭霸,CS,極品飛車等。
總結(jié),將以上方案進行適當組合應用將會有更好的結(jié)果。
聯(lián)想電腦廣告策劃書(二)
一、活動主題
“聯(lián)想時間,不一樣的你”聯(lián)想“名人壁”拍照校內(nèi)行
“聯(lián)想時間,不一樣的你”這里的聯(lián)想的“聯(lián)”是“連”,亦有兩重含義,一是契合活動主題,指每個人心中感覺隨著時間流失,存在不一樣的自己,把心融入到這個活動中,另外則是指在消費者眼中,這個主題很直接,很霸道,吸引消費者的眼球。
二、活動目的
1、通過在高校生心目中樹立聯(lián)想良好的產(chǎn)品形象,讓每一個高校生成為聯(lián)想產(chǎn)品的使用者和口碑傳播者,聯(lián)想校內(nèi)活動營銷者,聯(lián)想新產(chǎn)品的開發(fā)者,試驗者,改進者;擴大聯(lián)想在校內(nèi)中的影響力和認知度。
2、通過校內(nèi)推廣活動,加強公司與同學的互動,了解高校生顧客群體對聯(lián)想以及其它華碩產(chǎn)品的看法與建議,從而了解消費者意向,有利于確定日后產(chǎn)品研發(fā)方向,提高產(chǎn)品的客戶滿足度。
三、目標人群
一個群體——校內(nèi)全體在校同學
多個重心:
崇尚新潮、追求時尚的“共性控”高校生消費者——外觀無與倫比之漂亮
重視品質(zhì)、關(guān)注性能的“品質(zhì)控”高校生消費者——性能強前所未有的強大性能
講求功效、期盼超越的“效率控”高校生消費者——速度快不行思議的靈敏度
喜愛音樂、渴望體驗的“音樂控”高校生消費者——極致視聽盛宴超乎想象的天籟音
四、活動時間
**年11月1日-11月11日(為期十天)
五、活動內(nèi)容(名人壁)
凡是參與“名人壁”的同學,可以獲得一張明信片,可以把照片貼在明信片上。
(1)參與此活動期間的同學,可留下自己比較滿足的圖片,傳送到聯(lián)想公司官方的網(wǎng)站,由廣闊網(wǎng)民群眾投票下產(chǎn)生網(wǎng)民們心目中的“名人”,此“名人”還可以獲得一份神奇的精致禮品,這樣不僅可以提高聯(lián)想電腦在現(xiàn)實生活的人氣,同時還可以提高公司官方網(wǎng)站的掃瞄量,一舉兩得。
現(xiàn)場實施方案:在活動現(xiàn)場支配特地拍照人員,為參與“名人壁”活動的顧客進行拍照,顧客需自己設(shè)計拍照pose,每人可以有三次拍照的機會,然后自己從這三張中選擇出滿足的照片上傳到聯(lián)想公司的網(wǎng)站,然后由公司網(wǎng)站為每位顧客在網(wǎng)絡中進行宣揚,由網(wǎng)友選出自己喜愛的照片,作為“企業(yè)名人”。
1、活動開頭,此階段為活動的宣揚期,傳達信息,并引起同學們對“名人壁”活動的愛好及報名參與意向。
2、活動預熱,此階段主要是進行“名人壁”以及其它預備工作。
3、整個活動的綻開,產(chǎn)品集中推廣期,當天內(nèi),通過舉辦大型綜合戶外活動進行產(chǎn)品推廣、活動宣揚等工作。
4、“名人壁”的活動期,通過拍照,進一步擴大產(chǎn)品宣揚。
5、活動的后期,也是活動的高潮期,即聯(lián)想“聯(lián)想時間,不一樣的你”的“名人壁”后期的選舉,并在11月11日這個特別的日子引起學校內(nèi)及校外的大力關(guān)注,進一步強化了宣揚推廣效果,使得聯(lián)想深受消費者青睞。
六、活動留
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