2025年北師大版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個(gè)是基因組成為Ee的患者，另一個(gè)表現(xiàn)正常，那么，他們的子女發(fā)病的可能性是（）A.25%B.50%C.75%D.100%2、“當(dāng)你置身于一片森林中，你會(huì)看到高大的樹木，不知名的花草，各種各樣的小動(dòng)物，枝葉間透過的陽光；你會(huì)聽到微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，不遠(yuǎn)處溪水淙淙、蟲鳴鳥唱，此起彼伏，．”文中所描述的樹、花、草、蟲、鳥、陽光、微風(fēng)、溪水等事物共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體叫做（）A.生物圈B.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力C.食物鏈和食物網(wǎng)D.生態(tài)系統(tǒng)3、種子在適宜的條件下可萌發(fā)成幼苗，幼苗能長成植物體．從種子到植物體的變化過程中，下列圖中能正確表示有機(jī)物質(zhì)量變化的是（）A.B.C.D.4、甘蔗的莖是不能象木本植物的莖那樣不斷長粗，主要原因是甘蔗的莖內(nèi)沒有（）A.表皮B.韌皮部C.形成層D.維管束5、近年來，我市將興建沼氣池作為新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目之一．池內(nèi)微生物能將動(dòng)物糞便、植物秸稈等廢棄物中的有機(jī)物分解產(chǎn)生沼氣．生產(chǎn)沼氣所應(yīng)用的原理是（）A.光合作用B.呼吸作用C.擴(kuò)散作用D.蒸騰作用6、若用一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖。試問其中視野最暗的是ABCD7、肺結(jié)核是一種傳染性較強(qiáng)的疾?。黄洳≡w是結(jié)核桿菌，如圖形象地反映了結(jié)核桿菌進(jìn)入人體后，首先被吞噬細(xì)胞識(shí)別和吞噬的過程．此過程（）

A.屬于非特異性免疫。

B.屬于特異性免疫。

C.既屬于非特異性免疫；又屬于特異性免疫。

D.既不屬于非特異性免疫；也不屬于特異性免疫。

8、在顯微鏡的視野中央看到的“上”字是（）A.B.C.D.9、下列關(guān)于用鼻呼吸比用口呼吸好的原因敘述，不確切的是（）A.鼻腔內(nèi)有鼻毛，可阻擋灰塵B.鼻腔粘膜分泌粘液，可濕潤空氣C.鼻腔粘膜中有豐富的毛細(xì)血管，可溫暖空氣D.鼻腔比口腔小，更容易控制空氣的進(jìn)出評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列哪些屬于影響生物生活的非生物因素．（）A.陽光B.空氣C.水D.植物11、下列各項(xiàng)中屬于組織的是（）A.西瓜瓤B.洋蔥的鱗片C.雞的軟骨D.人的神經(jīng)元12、（多選）在南極科考活動(dòng)中，科考人員深入研究了南極的生物．讓人特別感興趣的是南極鱈魚，它能夠在低于0℃的環(huán)境中正常生活．人們通過研究發(fā)現(xiàn)，這是由于南極魚類的體液中有一種被稱為抗凍蛋白的蛋白質(zhì)，雖然體溫降低了，其體液并不凍結(jié)．下列有關(guān)敘述正確的是（）A.抗凍蛋白與普通蛋白質(zhì)相比，可能含有特別的氨基酸B.鱈魚體內(nèi)能合成抗凍蛋白的根本原因是具有抗凍基因C.將鱈魚的抗凍基因?qū)氪竽c桿菌內(nèi)，大腸桿菌能夠合成抗凍蛋白，這是因?yàn)轺L魚與大腸桿菌的遺傳密碼是相同的D.在抗凍基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中，堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式不完全相同13、下列哪些分泌物是由外分泌腺所分泌的（）A.皮脂B.睡液C.生長激素D.腸液14、下列現(xiàn)象屬于非生物因素對(duì)生物影響的實(shí)例是（）A.七星瓢蟲捕食蚜蟲B.稻田中的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分C.黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中D.田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢15、下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)方面的論述，正確的是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元，由細(xì)胞體和突起組成B.脊髓只具有反射功能C.小兒對(duì)排尿的抑制力較弱是由于脊髓的發(fā)育尚未完善D.人喝醉了酒，走路搖晃．站立不穩(wěn)，說明酒精已麻痹了小腦16、水螅具有的特征是（）A.輻射對(duì)稱B.有口無肛門C.用鰓呼吸D.具有角質(zhì)層17、如圖所示，B代表某器官，A．C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向．下列有關(guān)敘述正確的是（）A.若B為肺，則C內(nèi)的血液含氧量增加B.若B為腎臟，則C內(nèi)血液尿素含量增加C.若B為小腸，則C內(nèi)的血液營養(yǎng)物質(zhì)含量減少D.若B為胰島，則C內(nèi)血液胰島素含量增加評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為主要由____調(diào)節(jié)，大腦皮層越發(fā)達(dá)，動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力就____．19、請(qǐng)閱讀下列短文；分析回答問題：

野兔靠吃野菜來生活；狼以野兔為食物，狼一旦碰到老虎，也就成了犧牲品，老虎死后，又成了細(xì)菌的美餐，不用多久，尸體就被分解得精光，變成了二氧化碳；水和無機(jī)鹽回歸大自然，又成了植物制造有機(jī)物的原料。

所以；兔；狼、虎、細(xì)菌，歸根結(jié)底都靠植物來生活。

（1）寫出第一段描述的生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈____

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____，消費(fèi)者是____，分解者是____

（3）影響野兔生活的直接生物因素有____、____，大量捕殺狼和虎會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量和所占比例必須保持____才能保持生態(tài)平衡．20、嫁接就是把一株植物體的芽或者帶有芽的枝接到另一株植物體上，能夠成為新個(gè)體，植物依靠營養(yǎng)器官進(jìn)行的____，又叫做營養(yǎng)生殖．21、探究先天性行為和學(xué)習(xí)行為．

（1）動(dòng)物生下來就具有的，由身體遺傳物質(zhì)所控制的行為，是動(dòng)物的____．

（2）不是動(dòng)物生來就有的，而是通過學(xué)習(xí)獲得的行為，是動(dòng)物的____．

（3）動(dòng)物通過____或____而獲得的各種各樣的動(dòng)物行為．22、根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

（1）花的主要部分是____和____；保護(hù)花內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是____；

（2）子房將來發(fā)育成____；雄蕊____．

（3）在胚珠里，受精卵將來發(fā)育成____．受精的極核將來發(fā)育成為____；珠被發(fā)育形成____，子房發(fā)育成____，子房壁發(fā)育成____．23、如圖表示菜豆的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）某生物小組學(xué)生用菜豆種子探究“種子萌發(fā)的外部條件”，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下，此實(shí)驗(yàn)可證明種子萌發(fā)需要____．

。罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境結(jié)果①干燥的菜豆種子+浸清水的棉花擰緊瓶蓋室溫萌發(fā)②清水淹沒菜豆種子擰緊瓶蓋室溫不萌發(fā)（2）菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是____，它是由丙圖中的____（填數(shù)字序號(hào)）構(gòu)成的．

（3）甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[____]____發(fā)育來的，也是由丙圖中的[____]____發(fā)育來的．

（4）將甲圖中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖____的結(jié)構(gòu)相似．24、同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫____．25、某漁村不斷出現(xiàn)魚塘中的魚大面積集群死亡；為弄清魚死亡原因，村民求助相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)魚塘里魚集群死亡是由于魚塘水質(zhì)變化所致．可選實(shí)驗(yàn)材料和用具是：容量相等的兩個(gè)魚缸；該村死過魚的魚塘水、鄰村清潔的魚塘水、該村所養(yǎng)殖的20條健康的魚．請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)將空白部分補(bǔ)充完整．

（1）取兩個(gè)____的魚缸；編號(hào)為甲；乙．

（2）在甲中放入____水和____條健康的魚，在乙中放入____水和____條健康的魚；在相同條件下養(yǎng)殖．

（3）觀察魚的生長情況．

（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

A．若甲、乙兩缸中的魚均能正常生活，則說明____．

B．若甲、乙兩缸中的魚均全部死亡，則說明____．

C．若甲缸中的魚全部死亡，乙缸中的魚生活正常，則說明____

（5）魚是適于水中生活的動(dòng)物，它用____呼吸，正常情況下該器官顏色____．26、____是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)．濕地具有____、蓄洪抗旱的作用．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)27、人類新個(gè)體的起點(diǎn)是新生兒．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）28、我們做的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本是裝片，口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本是涂片．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共9分)29、將下列疾病名稱與其可能的病因用線連接起來．評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)30、位于我市西郊的大楓湖是蘇中里下河地區(qū)最大最深的湖泊，湖區(qū)內(nèi)各種植物多達(dá)120余種，野生動(dòng)物50余種。尤以清水大閘蟹聞名四海。整個(gè)湖區(qū)風(fēng)景旖旎，其蘆蕩迷宮更為全國之最，已入選中國吉尼斯記錄，與丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)、麋鹿自然保護(hù)區(qū)并稱“鹽城最美自然景觀”。請(qǐng)根據(jù)以上資料回答：（1）蘆葦在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于，蘆葦不能像蒼松那樣長得粗壯，是因?yàn)樘J葦?shù)那o中沒有。（2）從分類角度看，大閘蟹屬于動(dòng)物（選填“無脊椎”或“脊椎”）；從進(jìn)化角度看，大閘蟹比丹頂鶴和麋鹿；從能量流動(dòng)角度看，大閘蟹生命活動(dòng)所霜能量歸根到底源于。31、2013年3月，河南新鄉(xiāng)市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件，農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廢水順著麥壟流進(jìn)百畝麥田，導(dǎo)致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉．小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率？因此他設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)假設(shè)：造紙廢水會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率．方法步驟：①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B，每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中；②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水，向B培養(yǎng)皿中倒入；③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)．每天觀察一次，連續(xù)觀察7天，記錄小麥種子的萌發(fā)情況；④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出小麥種子的發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%，B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%．根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問題：（1）A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中，A培養(yǎng)皿是組，B培養(yǎng)皿是組．（2）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確，小明應(yīng)反復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)，取幾次實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果．（3）B培養(yǎng)皿中的小麥種子有些沒有萌發(fā)，可能是種子處于期而不能萌發(fā)．（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟，小明基本可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因．【解析】【解答】解：家庭性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個(gè)是基因組成為Ee的患病者，則表現(xiàn)正常（不能結(jié)腸息肉）的基因組成是ee，遺傳圖解如圖：．

從遺傳圖解看出；雙親中一個(gè)是基因組成為Ee的患病者，另一個(gè)表現(xiàn)正常．那么，他們的子女發(fā)病的可能性是50%．

故選：B．2、D【分析】【解答】解：“樹；花、草、蟲、鳥、陽光、微風(fēng)、溪水等事物”即包括了環(huán)境；又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．故選：D．

【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．多條食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)．（3）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．是最大的生態(tài)系統(tǒng)．包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．3、C【分析】解：我們知道種子萌發(fā)時(shí)胚吸收種子中原來儲(chǔ)存的營養(yǎng)物質(zhì)；發(fā)育成一株幼苗，此時(shí)種子內(nèi)的有機(jī)物是一個(gè)減少的過程。當(dāng)幼苗破土而出可以進(jìn)行光合作用時(shí)，植物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)又會(huì)逐漸增加，是植物長大。

故選：C。

本題考查種子萌發(fā)的過程．對(duì)于種子萌發(fā)的初期需要消耗有機(jī)物．

種子的營養(yǎng)物質(zhì)一般在子葉或胚乳中．【解析】C4、C【分析】【分析】本題考查木質(zhì)莖的生長．本知識(shí)結(jié)合木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部．單子葉植物莖不能逐年加粗，是因?yàn)闆]有形成層．

故選：C5、B【分析】【分析】此題考查的是生產(chǎn)沼氣所應(yīng)用的原理，沼氣是由厭氧菌如甲烷菌在無氧的狀態(tài)下對(duì)污水或廢水中的有機(jī)物進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生的一種可燃性氣體．【解析】【解答】解：生產(chǎn)沼氣的原理是：沼氣池里的人糞尿；禽畜糞尿和農(nóng)作物秸稈中含有很多有機(jī)物；可以被細(xì)菌利用，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵即無氧呼吸把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷．甲烷可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源；同時(shí)呼吸作用釋放的熱量形成高溫可以把沼氣池內(nèi)的各種病菌和蟲卵，從而達(dá)到無害的目的，因此沼氣渣是很好的肥料．

故選：B．6、D【分析】【解析】目鏡和物鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞越大、細(xì)胞數(shù)量越少、視野越暗，題中D看到細(xì)胞最大的，數(shù)目最少，用到的目鏡和物鏡放大倍數(shù)最大，因此視野最暗。C是四次觀察中看到細(xì)胞最小、數(shù)目最多的，用到的目鏡和物鏡放大倍數(shù)最小，因此視野最亮。【解析】【答案】D7、A【分析】

人體的三道防線的組成及功能是：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的；他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸；脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用，呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃異物的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞，具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用；人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體．

非特異性免疫是人人生來就有的對(duì)大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；包括第一道防線和第二道防線；特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的免疫，主要是指第三道防線．

如圖形象地反映了結(jié)核桿菌進(jìn)入人體后；首先被吞噬細(xì)胞識(shí)別和吞噬的過程．吞噬細(xì)胞屬于第二道防線，對(duì)多種病原體有免疫作用，屬于非特異性免疫．

故選A．

【解析】【答案】此題考查的是對(duì)特異性免疫的理解和認(rèn)識(shí)．免疫分為非特異性免疫和特異性免疫；前者是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫．疫苗是由低毒的；滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，據(jù)此作答．

8、B【分析】【分析】（1）顯微鏡成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反；左右相反．

（2）做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．【解析】【解答】解：顯微鏡下看到的像是原物體的倒像．在一張小紙上寫好一個(gè)“上”字后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“”．因此在顯微鏡的視野中央看到的“上”字是．

故選：B．9、D【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；分析作答．【解析】【解答】解：鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管；可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔作用．這些都是為了減少吸入的氣體對(duì)肺的不良刺激．所以ABC不符合題意；D鼻腔比口腔小，更容易控制空氣的進(jìn)出，這不是用鼻呼吸比用口呼吸好的原因，D符合題意．

故選：D二、多選題(共8題，共16分)10、ABC【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．結(jié)合非生物因素進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：由分析可知；非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．陽光、空氣、水屬于影響生物生活的非生物因素，植物屬于生物，是影響生物生活的生物因素．

故選：A、B、C．11、AC【分析】【分析】細(xì)胞：除病毒以外；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．

組織：是細(xì)胞分化的結(jié)果；細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織．

器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官．由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成一株完整的綠色開花植物體．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；西瓜瓤、果肉、莖的髓等的細(xì)胞大多細(xì)胞壁??；液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織．符合題意．

B；洋蔥鱗片葉；綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，葉不同的組織構(gòu)成的器官．不符合題意．

C；軟骨、骨、血液等屬于結(jié)締組織；符合題意．

D；人的神經(jīng)元也叫神經(jīng)細(xì)胞；是動(dòng)物細(xì)胞的一種，屬于細(xì)胞．不符合題意．

故選AC．12、BCD【分析】【分析】此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，據(jù)此回答．【解析】【解答】解：構(gòu)成抗凍蛋白的氨基酸與普通蛋白質(zhì)一樣；都是由20種氨基酸構(gòu)成的．含有抗凍基因的大腸桿菌能夠合成抗凍蛋白的原因是原核生物與真核生物共用一套遺傳密碼子，但基因結(jié)構(gòu)是不同的．轉(zhuǎn)錄時(shí)，DNA模板鏈上的堿基與mRNA上的堿基互補(bǔ)配對(duì)，即A-U；T-A、G-C、C-G；翻譯時(shí)，mRNA上的堿基與轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的堿基配對(duì)，即A-U、U-A、G-C、C-G，堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式不完全相同，將鱈魚的抗凍基因?qū)氪竽c桿菌內(nèi)，大腸桿菌能夠合成抗凍蛋白，這是因?yàn)轺L魚與大腸桿菌的遺傳密碼是相同的．故BCD的說法是正確的．

故答案為：BCD．13、ABD【分析】【分析】本題考查的是人體內(nèi)的主要分泌腺．人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺．分析解答．【解析】【解答】解：外分泌是指分泌物通過導(dǎo)管排到體腔或體表．外分泌系統(tǒng)有：汗腺（分泌汗液）；皮脂腺（分泌皮脂）、胃腺（分泌胃液）、小腸腺（分泌腸液）、前列腺、唾液腺（分泌唾液）、氣管腺、淚腺等．

內(nèi)分泌細(xì)胞的分泌物稱激素．人體主要的內(nèi)分泌腺有：甲狀腺（分泌甲狀腺激素）；腎上腺（分泌腎上腺素等）、垂體（分泌生長激素等）、胰島（分泌胰島素等）和卵巢（分泌雌性激素等）、胸腺（分泌胸腺激素等）、睪丸（分泌雄性激素等）．

故選：ABD．14、BC【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境的含義以及分類，解答時(shí)可以從環(huán)境的含義、生物與非生物方面來切入．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

A；七星瓢蟲捕食蚜蟲；體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物的影響．故不符合題意；

B；陽光、養(yǎng)料和水分是非生物；“稻田中的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分”，體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響．故符合題意；

C；環(huán)境是非生物；“黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中”，體現(xiàn)了體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響．故符合題意；

D；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲；搗毀土蜂的巢，屬于生物因素對(duì)生物的影響．故不符合題意．

故選：BC．15、AD【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．【解析】【解答】解：A；神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，正確．

B；脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能；錯(cuò)誤．

C；反射活動(dòng)必須通過反射弧來進(jìn)行；反射弧不完整，反射活動(dòng)就不能進(jìn)行．小兒能排尿表明反射弧完整，脊髓發(fā)育正常．小兒對(duì)排尿的抑制力較弱是由于大腦發(fā)育尚未完善對(duì)排尿反射的控制能力較弱形成的，錯(cuò)誤．

D；小腦維持軀體平衡；使動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)．酒精麻醉了小腦后，就會(huì)使人走路搖晃，站立不穩(wěn)，正確．

故選：AD16、AB【分析】【分析】水螅屬于腔腸動(dòng)物，體壁有兩胚層，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．腔腸動(dòng)物都是生活在水中，體壁有兩胚層，輻射對(duì)稱，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出，體表有刺細(xì)胞，用于攻擊和防御．【解析】【解答】解：水螅屬于腔腸動(dòng)物；身體輻射對(duì)稱，體壁有兩胚層，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

故選：AB．17、AD【分析】【分析】人體內(nèi)的血管包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管；血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí)，與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，因此血液從該器官流出后，血液的成分會(huì)發(fā)生變化；血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向一般是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈．【解析】【解答】解：A；血液在血管里的流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈；若B代表肺；則A表示的是肺動(dòng)脈，肺動(dòng)脈里流的是靜脈血；C是肺靜脈，當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血，即肺靜脈里流的是動(dòng)脈血，故A正確．

B；若B代表腎臟；尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．由輸尿管隨排出．因此血液流經(jīng)腎臟后，血液成分發(fā)生明顯的變化是尿素減少，氧氣減少，二氧化碳增多，故B錯(cuò)誤．

C；若B代表小腸；則此血液循環(huán)是體循環(huán)．途徑為：左心室→主動(dòng)脈→腸動(dòng)脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房．經(jīng)過體循環(huán)，血液在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換，由于小腸是消化和吸收的主要場所，所以經(jīng)過小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加，血液由含氧較多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血．因此，血液流經(jīng)小腸時(shí)則C中流含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血，故C錯(cuò)誤．

D；胰島屬于內(nèi)分泌腺；能夠分泌胰島素，直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，再匯集到靜脈流出．胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖原，降低血糖濃度．人進(jìn)食后，血糖濃度升高，胰島素分泌增加．所以血管C內(nèi)的胰島素含量明顯升高，D正確．

故選：A、D三、填空題(共9題，共18分)18、略

【分析】【分析】根據(jù)獲得途徑的不同；動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動(dòng)物生來就有的，是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的．不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力不同．

。類別形成獲得途徑適應(yīng)特征進(jìn)化趨勢(shì)先天性行為生來就有的本能行為由遺傳物質(zhì)決定的．適應(yīng)穩(wěn)定的環(huán)境．高等動(dòng)物行為的主要方式．學(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得．適應(yīng)多變的環(huán)境．動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜．【解析】【解答】解：動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為；是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為主要是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的，動(dòng)物越高等，大腦越發(fā)達(dá)，動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)．

故答案為：神經(jīng)系統(tǒng)；越強(qiáng)．19、略

【分析】【分析】食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．生態(tài)系統(tǒng)中這種生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)，稱為食物鏈．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成的復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系，叫做食物網(wǎng)．食物網(wǎng)形象地反映了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物有機(jī)體之間的營養(yǎng)位置和相互關(guān)系，生物正通過食物網(wǎng)發(fā)生直接和間接的關(guān)系，保持著生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定．【解析】【解答】解：（1）生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈．寫食物鏈時(shí)注意：只能以生產(chǎn)者開始；以最高層消費(fèi)者結(jié)束；箭頭指向捕食者．如野菜→野兔→狼→老虎．

（2）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者；非生物部分包括陽光、空氣和水等．此生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者是野菜，消費(fèi)者是野兔、狼、老虎，分解者是細(xì)菌．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的．即生態(tài)平衡．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．影響野兔生活的生物因素有野菜；狼；大量捕殺狼和虎后，兔的數(shù)量會(huì)先因狼的減少而增加，后來則因野菜的減少而減少．因此，生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量和比例必須保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)才能保持生態(tài)平衡．

故答案為：（1）野菜→兔→狼→老虎；

（2）野菜；兔；狼、老虎；細(xì)菌。

（3）野菜；狼；相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．20、略

【分析】【分析】嫁接就是把一株植物體的芽或帶芽的枝嫁接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體．嫁接是生產(chǎn)中常用的一種營養(yǎng)生殖方法．【解析】【解答】解：嫁接就是把一株植物體的芽或者帶有芽的枝接到另一株植物體上；能夠成為新個(gè)體，植物依靠營養(yǎng)器官進(jìn)行的生殖方式，又叫做營養(yǎng)生殖．嫁接屬于無性生殖，嫁接是在果樹栽培中的一個(gè)重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其優(yōu)良性狀；

故答案為：生殖方式21、略

【分析】【分析】動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．【解析】【解答】解：（1）先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式；是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如：剛出生的嬰兒會(huì)吃奶等都屬于先天性行為；

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響；由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，如：蚯蚓走迷宮；黑猩猩蘸水取食白蟻、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等，動(dòng)物越高等，其學(xué)習(xí)的能力越強(qiáng)．

（3）因此；從行為形成過程來看，動(dòng)物的行為有先天遺傳或后天學(xué)習(xí)而獲得的各種各樣的動(dòng)物行為．

故答案為：（1）先天性行為；

（2）學(xué)習(xí)行為；

（3）先天遺傳；后天學(xué)習(xí)．22、略

【分析】【分析】一朵完整的花由花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等組成，雌蕊由柱頭、花柱、子房三部分組成，雄蕊由花藥和花絲兩部分組成，植物的花完成傳粉與受精兩個(gè)生理過程后，雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，可見與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的雄蕊和雌蕊．如圖所示：【解析】【解答】解：（1）雄蕊和雌蕊與結(jié)出果實(shí)和產(chǎn)生種子有關(guān)；是花的主要部分，花萼和花冠對(duì)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)起保護(hù)作用．

（2）花完成傳粉和受精作用后只有子房繼續(xù)發(fā)育；花萼；花冠、雄蕊等結(jié)構(gòu)凋謝．

（3）花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為：

因此在胚珠里；受精卵將來發(fā)育成胚．受精的極核將來發(fā)育成為胚乳；珠被發(fā)育形成種皮，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮．

故答案為：（1）雄蕊；雌蕊；花被（花萼和花冠）

（2）果實(shí)；凋謝。

（3）胚；胚乳；種皮；果實(shí)；果皮23、略

【分析】【分析】從圖中可以看出：圖甲是一段枝條、圖乙是枝芽的結(jié)構(gòu)、圖丙是種子的結(jié)構(gòu)，圖中數(shù)字分別代表的結(jié)構(gòu)是1--葉，2--莖，3--側(cè)芽，4--生長點(diǎn)，5--幼葉，6--芽軸，7--芽原基，8--胚軸，9--胚芽，10--胚根，11--子葉．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)分析可知：此實(shí)驗(yàn)可證明種子萌發(fā)需要充足的空氣．甲中的結(jié)構(gòu)1所指的是葉；由乙圖枝芽的5幼葉發(fā)育而來，種子萌發(fā)時(shí)，9胚芽發(fā)育從莖和葉，因此，也是由丙圖種子中的9胚芽發(fā)育而來；甲圖中的結(jié)構(gòu)2是莖，由乙圖中的6芽軸發(fā)育而來，也是由種子中的9胚芽發(fā)育而來．

（2）；（3）甲圖是一段枝條；乙圖是枝芽的結(jié)構(gòu)，丙圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)1所指的是葉，由乙圖枝芽的5幼葉發(fā)育而來，種子萌發(fā)時(shí)，9胚芽發(fā)育從莖和葉，因此，也是由丙圖種子中的9胚芽發(fā)育而來；甲圖在的結(jié)構(gòu)2是莖，由乙圖中枝芽的6--芽軸發(fā)育而來，也是由種子中的9--胚芽發(fā)育而來，乙圖中剩余部分4生長點(diǎn)作用是使芽軸不斷增長；丙圖中剩余部分8胚軸發(fā)育成莖與根連接的部分，10胚根發(fā)育成根，11子葉儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）甲圖中的3是側(cè)芽；屬于枝芽，因此該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與乙圖的枝芽的結(jié)構(gòu)相似．

故答案為：（1）充足的空氣（2）胚8、9、10、11（3）5幼葉9胚芽（4）乙．24、略

【分析】【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀如單眼皮和雙眼皮．【解析】【解答】解：同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮；是人的眼瞼的性狀，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀．

故答案為：相對(duì)性狀．25、略

【分析】【分析】探究實(shí)驗(yàn)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組只能存在一個(gè)變量，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)得出的．【解析】【解答】解：（1）由于實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的變量是水的質(zhì)量；其他條件應(yīng)相同；因此選用的兩個(gè)魚缸容量也要相同．

（2）甲組為實(shí)驗(yàn)組；放入該村死過魚的魚塘水；10條健康的魚；乙為對(duì)照組，放入等量的鄰村清潔的魚塘水、10條健康的魚．

（4）A；若甲、乙兩缸中的魚均能正常生活；則說明魚集群死亡不是魚塘水質(zhì)變化所致．

B；若甲、乙兩缸中的魚均全部死亡；說明該區(qū)域內(nèi)清潔的水也不適于魚生存．

C；若甲缸中的魚全部死亡；乙缸中的魚生活正常，就說明魚集群死亡是魚塘水質(zhì)變化所致．

（5）魚的呼吸器官是鰓；鰓絲內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，因而呈鮮紅色．

故答案為：

（1）容量相等

（2）該村死過魚的魚塘；10；鄰村清潔的魚塘；10

（4）A；魚集群死亡不是魚塘水質(zhì)變化所致

B；該區(qū)域內(nèi)的水不適于魚生存

C；魚集群死亡是魚塘水質(zhì)變化所致

（5）鰓；鮮紅色26、沼澤凈化水質(zhì)【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括所有的生態(tài)系統(tǒng)：森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，不同的生態(tài)系統(tǒng)有不同的特點(diǎn)．【解析】【解答】解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱．

故答案為：沼澤；凈化水質(zhì)．四、判斷題(共2題，共18分)27、×【分析】【分析】人的受精過程是指精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程．人體的發(fā)育開始于受精卵形成．【解析】【解答】解：人體的生殖細(xì)胞有精子和卵細(xì)胞；卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂；分化、發(fā)育等生命活動(dòng)．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．因此人體