2025年人民版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷679考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、比25多5是（）。A.20B.25C.302、5＋____＜12。橫線上可以填的數(shù)字有幾個(gè)？（）A.7個(gè)B.6個(gè)C.3個(gè)3、6前一個(gè)是（），后一個(gè)數(shù)是（）A.7，5B.5，7C.5，64、小玲所在班級(jí)有37人，比小紅班多2人，小紅所在班級(jí)（）人A.35B.37C.395、看圖寫數(shù)是（）。

A.8和13B.12和10C.12和136、54－39＝（）。A.93B.15C.25評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、人民幣的單位是____。8、把10支鉛筆分給2個(gè)小朋友，有____種分法。9、小明做了8道題，小紅做了6道，小明比小紅多做____道。10、觀察圖形；畫一畫。

①從上面看到的圖形是____。

②從下面看到的圖形是____。

③從左面看到的圖形是____。

④從右面看到的圖形是____。

⑤從正面看到的圖形是____。11、數(shù)一數(shù)，一共有____個(gè)蘋果。

12、11－8＝____。13、動(dòng)力小火車。

________________14、梨的左邊有____種水果。葡萄在它的____邊。

15、____＞66。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、小剛有可能一分鐘拍了95下（）17、8厘米的橡皮比5厘米的鉛筆短18、羊圈里有8只小羊，被大灰狼拖走3只，后來又買進(jìn)來2只，現(xiàn)在一共有7只小羊。19、被減數(shù)是18，減數(shù)是9，差是9。20、9比7多2，2比5少2。21、從左數(shù)，菠蘿排第3。22、“8－2＝”是得數(shù)為6的算式23、一個(gè)數(shù)加上0，得數(shù)是這個(gè)數(shù)。24、判斷橫線上填的數(shù)是否正確。

“33”這個(gè)數(shù)中的兩個(gè)“3”表示的意思是相同的。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共7分)25、看圖列式計(jì)算。

共有14個(gè)。

評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共7分)26、填一填。

我比6多5個(gè)，我是____；

我比4多9個(gè)，我是____；

我在你們這兩個(gè)數(shù)中間，我是____。評(píng)卷人得分六、問答題(共5題，共30分)27、從1到10中列式后找找得數(shù)是“8”的式子。28、從1到10中列式后找找減“8”的算式。29、從1到10中找找“14”減幾的5個(gè)算式。30、上山的動(dòng)物有幾只？誰第一？誰第三？

31、看圖回答問題。

3號(hào)車前面有幾輛車？分別是哪幾輛？后面呢？

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；就相當(dāng)于25個(gè)位上加5得10，進(jìn)一位得30。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。2、A【分析】【解答】5＋＜12，橫線上可以填的數(shù)字有7個(gè)。故選：A

【分析】從題中可知，5＋幾的得數(shù)要小于12，所以橫線上的數(shù)一定要小于7，那么符合條件的只有0——6折7個(gè)數(shù)字。3、B【分析】自然數(shù)它有固定的先后順序。數(shù)過5就要數(shù)6然后是7，所以選B4、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；37－2＝35。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。5、C【分析】【解答】圖一：四個(gè)四個(gè)的數(shù)；有3個(gè)4，即12；圖二：一整摞是10本，散的有3本，合在一起13本。

故選：C

【分析】圖一：四個(gè)四個(gè)的數(shù)，有3個(gè)4，即12；圖二：一整摞是10本，散的有3本，合在一起13本；即可解答。6、B【分析】【解答】個(gè)位4－9不夠減，向十位借一，14－9＝5，十位5－1－3＝1，所以B答案是正確的【分析】考察對(duì)減法的認(rèn)識(shí)。二、填空題(共9題，共18分)7、元、角、分【分析】【解答】人民幣的單位可以分為元；角、分。

【分析】要清楚人民幣的各種面值8、9【分析】【解答】9種方案分別是：第一位小朋友1只；第二位小朋友9只；第一位小朋友2只，第二位小朋友8只；第一位小朋友3只，第二位小朋友7只；第一位小朋友4只，第二位小朋友6只；第一位小朋友5只，第二位小朋友5只；第一位小朋友6只，第二位小朋友4只；第一位小朋友7只，第二位小朋友3只；第一位小朋友8只，第二位小朋友2只；第一位小朋友9只，第二位小朋友1只。

【分析】考查10的分成。9、2【分析】【解答】8－6＝2；所以小明比小紅多做2道。

【分析】考查十以內(nèi)的減法計(jì)算。10、【分析】【解答】（1）從上面看到的圖形是（2）從下面看到的圖形是（3）從左面看到的圖形是（4）從右面看到的圖形是（5）從正面看到的圖形是

故答案為：

【分析】觀察圖可知：從上面看到的圖形是從下面看到的圖形是從左面看到的圖形是從右面看到的圖形是從正面看到的圖形是即可解答。11、9【分析】【解答】一共有9個(gè)蘋果。

【分析】一個(gè)盤子里有3個(gè)蘋果，一共有9個(gè)蘋果，即可得解。12、3【分析】11看成是10＋1；10－8＝2，2＋1＝3，所以11－8＝3

【分析】拆減法13、1491219【分析】【解答】知道加法的意義是把幾個(gè)數(shù)合并一個(gè)數(shù)的運(yùn)算；減法的意義是已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算，用減法。算出第一個(gè)數(shù)后，運(yùn)用到下一個(gè)式子中，依次計(jì)算。

【分析】考查20以內(nèi)的加減法，該題具有連續(xù)性，一個(gè)算錯(cuò)了，后面的答案都是錯(cuò)的，要仔細(xì)答題。14、3右【分析】【解答】從梨的左邊第一個(gè)開始數(shù)起；一共有3種水果；葡萄在梨的右邊。

【分析】根據(jù)左右關(guān)系的相對(duì)性；從梨的左邊第一個(gè)開始數(shù)起，一共有3種水果；葡萄在它的右邊。

故答案為：3|右。15、67(答案不唯一)【分析】【解答】大于66就是67；68，69等。

【分析】整數(shù)比較三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】【解答】可以知道小剛拍的個(gè)數(shù)比小紅拍的個(gè)數(shù)多得多，95符合條件【分析】95比56多得多，所以符合條件17、×【分析】8大于5，所以8厘米的橡皮比5厘米的鉛筆長?！痉治觥靠疾?-10的大小比較，易錯(cuò)點(diǎn)在于定式思維可能會(huì)認(rèn)為橡皮就是比鉛筆短，會(huì)選擇正確。18、√【分析】【解答】8－3＋2＝7，所以該說法正確?！痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加減混合運(yùn)算。19、√【分析】【解答】此題屬于20以內(nèi)的退位減法；被減數(shù)是18，減數(shù)是9，列出算式是18－9，差是9.

【分析】十幾減9的退位減法20、×【分析】【解答】9比7多2；2比5少3，原題錯(cuò)誤。

【分析】9比7多2，這句話是正確的，但2比5少3，即可判斷。21、×【分析】【解答】從左數(shù)，菠蘿排第5，原題說法錯(cuò)誤?！痉治觥繌淖髷?shù)，菠蘿排第5，即可判斷。22、A【分析】【解答】8－2＝6，所以該說法正確?！痉治觥靠疾椴顬?的算式。23、A【分析】【解答】例如：1+0=1,2+0=2等，原題說法正確?！痉治觥咳魏螖?shù)和0相加，都等于原來的數(shù)，即可判斷。24、B【分析】【解答】“33”這個(gè)數(shù)中的兩個(gè)“3”表示的意思是不相同的；左數(shù)第一位的3表示3個(gè)十，右數(shù)第一位的3表示3個(gè)一。

【分析】本題針對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)中常見的概念，要求掌握它的嚴(yán)密性，深刻理解它的內(nèi)涵。四、計(jì)算題(共1題，共7分)25、14－7＝7（個(gè)）【分析】【解答】本題主要考察學(xué)生的列式以及計(jì)算能力。一共有14個(gè)藍(lán)球，箱子外面有7個(gè)，求箱子里面籃球的個(gè)數(shù)要用減法，所以列式為14－7＝7（個(gè)）.五、連線題(共1題，共7分)26、111312【分析】【解答】我比6多5個(gè)，我是____我比4多9個(gè)，我是____

我在你們這兩個(gè)數(shù)中間，我是____

【分析】細(xì)心計(jì)算每個(gè)算式的得數(shù)，前兩個(gè)如果做不對(duì)，第三個(gè)也就做不上了。六、問答題(共5題，共30分)27、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通過1到10這10個(gè)數(shù)字列舉后進(jìn)行加減法判斷。

【分析】在1到10中找規(guī)律來加強(qiáng)整數(shù)運(yùn)算的掌握。28、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個(gè)數(shù)字列舉后進(jìn)行減法判斷符合題目的。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強(qiáng)整數(shù)運(yùn)算的掌握。29、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通過1到10這10個(gè)數(shù)字列舉后進(jìn)行減法判斷符合題目的算式。

【分