2025年華師大新版五年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版五年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、選擇加下劃線字的正確解釋。

美____()A.派遣B.差役C.被派遣D.公務(wù)、職務(wù)2、下列詞語中的“頑”字只有一個和“頑皮”的“頑”字意思一樣，把它選出來（）。A.頑固B.頑強C.頑童D.頑石3、下列詞語可以形容《狼牙山五壯士》中五位壯士表現(xiàn)的一組是()。A.同仇敵愾勵精圖治中流砥柱B.大義凜然前仆后繼力挽狂瀾C.披荊斬棘眾志成城奮發(fā)圖強D.舍生取義臨危不懼氣壯山河4、依次填入下列“_____”上的詞語；最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵╛_____）

①分辨______②分辯______③度過______④渡過______⑤精巧______⑥精當(dāng)______⑦信賴______⑧信任。

（1）不要再_____了；這些全是假貨，你以為我_____不出來？

（2）母愛伴我_____童年的天真時光；現(xiàn)如今，它再次伴我_____人生的難關(guān)。

（3）這篇散文詩構(gòu)思_____；用詞_____。

（4）他以實際行動獲得了大家的_____，難怪朋友說這人值得_____。A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.②①③④⑤⑥⑧⑦C.①②④③⑥⑤⑦⑧D.②①④③⑤⑥⑧⑦5、我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓在鳥籠上。（）A.遮蓋B.蒙蓋C.覆蓋D.籠罩6、下列關(guān)聯(lián)詞語運用錯誤的一項是（______）A.松鼠(因為)有時也捕捉鳥雀，(所以)不是肉食動物。B.(只要)有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們(就)從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下。C.松鼠的窩，(既)舒適(又)安全。D.它們在樹上做窩，摘果實，喝露水。(只有)樹被風(fēng)刮得太厲害了,(才)到地上來。7、下面詞語搭配有誤的一項是（）A.（古老）的文字______（漫長）的演變過程______（獨特）的藝術(shù)B.（著名）的書法家______（悠久）的歷史______（豐富）的文化C.（仔細(xì)）研究______（制造）文字______（奠定）基礎(chǔ)8、下列各項中，讀音有誤的一項是（______）A.搔癢（sāoyǎng）B.薄弱（bōruò）C.污穢（wūsuì）D.窈窕（yǎotiǎo）評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、給括號里的詞語寫反義詞。

①須鯨的水柱是（垂直）的，又細(xì)又高。____

②它們通常會找一個比較（安全）的地方睡覺。____

③鯨的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全（退化）了。____

④它們遇到大魚和海獸，就（兇猛）地?fù)渖先?，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。________10、寫同結(jié)構(gòu)詞。

動靜（一對反義詞）

________________11、寫出反義詞。

前進—____成功—____高空—____

美好—____專心—____堅持—____12、選詞填空。

遼闊廣闊寬闊。

①載著鄧小平爺爺?shù)墓腔以赺___的海面上空盤旋。

②家鄉(xiāng)一條條____的公路；有著鄧小平爺爺?shù)墓凇?/p>

③什么最____？那是鄧小平爺爺?shù)男貞选?3、選詞填空。

嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)峻。

①老班長忽然____地說：“小梁同志；共產(chǎn)黨員要服從黨的分配?！?/p>

②張老師對學(xué)生的要求非常____；但同學(xué)們卻很敬佩他。

③升國旗的時候，同學(xué)們立正敬禮，顯得很____。

④望著他那十分____的臉，我一句話也說不上來，竟撲倒在他懷里哭了。14、寫出近義詞。

心血—____蘊含—____閃耀—____

崇高—____茁壯—____理想—____15、寫出近義詞。

馴良—____敏捷—____

光滑—____充足—____16、根據(jù)課文《晏子使楚》內(nèi)容回答問題。

《晏子使楚》寫的是____去訪問____，楚王仗著____，想乘機____晏子，顯顯楚國的威風(fēng)。晏子憑著自己的____和____，對楚王的侮辱一一進行了反駁。從此以后，楚王____晏子了。評卷人得分三、書寫(共5題，共10分)17、抄寫詞語。

華麗期待諾言。18、抄寫詞語。

登陸肯定利用。19、抄寫詞語。

陰山騮馬沙場。20、抄寫詞語。

堡壘索性接待。21、抄寫詞語。

仿佛指認(rèn)解釋。

評卷人得分四、默寫(共4題，共40分)22、讀詩詞《宿新市徐公店》填空。

籬落疏疏一徑深，____。

兒童急走追黃蝶，____。23、根據(jù)插圖配古詩。

24、把下列詩句補充完整。

①金沙水拍云崖暖，____。

②風(fēng)一更，雪一更，____。。

____。

③孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____。。

____。④但使龍城飛將在，____。25、填一填。

①一寸光陰一寸金，____。

?②酒香不怕____。評卷人得分五、詩歌鑒賞(共2題，共12分)26、詩歌鑒賞。

鄉(xiāng)愁。

——余光中。

小時候；

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票；

我在這頭；

母親在那頭。

長大后；

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票；

我在這頭；

新娘在那頭。

后來?。?/p>

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)埂?/p>

母親在里頭；

我在外頭。

而現(xiàn)在；

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽；

我在這頭；

大陸在那頭。27、閱讀詩文；回答問題。

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。評卷人得分六、寫作題(共1題，共9分)28、生說與表達(dá)。

從下面兩個題目中任選一題；完成一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。

學(xué)校；老師、同學(xué)或自己的真實姓名；如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文；要通過具體的事例表達(dá)出自己。

的真實情感。題目自擬。

(二)細(xì)心觀察，用心思考，釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中，曾經(jīng)遇到過什么事情，也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文，可以是親身經(jīng)歷，也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】[chāi]1.派遣去做事：～遣。2.舊時稱被派遣的人：～人。解～。3.被派遣去做的事：～事。公～。出～。美差：指條件優(yōu)越的差事；能得到好處的工作；稱心的工作。差，指工作。

【點評】考查學(xué)生對字義了了解。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握。頑皮的解釋包括；貪玩愛鬧；不聽勸導(dǎo)，性情刁頑等。頑固，思想保守，不愿接受新鮮事物，對待自己的看法或想法十分認(rèn)真，堅信自己是對的，甚至否定他人，或付出行為使他人被迫接受自己的想法。頑強，一般指強硬或堅強、不屈服。頑童，愚妄﹑頑皮的孩童。頑石，就是非常堅硬的石頭。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握和理解，學(xué)生應(yīng)掌握。3、D【分析】【分析】選D。依據(jù)課文內(nèi)容不難理解；“舍生取義；臨危不懼、氣壯山河”可以形容《狼牙山五壯士》中五位壯士表現(xiàn)。

【點評】此題主要考查學(xué)生對文內(nèi)容的理解。4、B【解析】分辨：對事物或人進行甄別、辨認(rèn)、做出判斷；分辯：為自己厘清責(zé)任所作的辯白和解釋；度過：所接對象一般是時間，如度日、度假；渡過：所接對象一般是空間，如河流、大江、難關(guān)；精巧：（技術(shù)、器物構(gòu)造等）精致巧妙；精當(dāng)：（言論、文章等）精確恰當(dāng)；信任：相信而敢于托付，相信并加以任用。多指長輩對小輩，上級對下級的相信，也可指朋友之間；信賴：信任并依靠。它比信任中增加了依賴的心理傾向。多用于親人之間，因為在他們的關(guān)系中，蘊含了更深一層的相互依賴的情感。（1）整句來看，上句是指責(zé)他人不要再自我辯護，用分辯；下句是自己的認(rèn)知，自己做判斷，用分辨；（2）上句是寫時間，用度過；下句寫難關(guān)，用渡過；（3）上句寫文章構(gòu)思，用精巧；下句寫用詞，用精當(dāng)；（4）上句是大家，用信任；下句是朋友，關(guān)系更密切，用信賴。5、B【分析】本題考查選詞填空，選詞填空應(yīng)該在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確?！窘馕觥勘绢}考查選詞填空，選詞填空應(yīng)該在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。遮蓋：從上面遮住。蒙蓋：有遮蓋，遮擋的。覆蓋：指遮蓋、掩蓋，也指空中某點發(fā)出的電波籠罩下方一定范圍的地面?；\罩：像籠子似的罩在上面。本題指“我”用吊蘭的垂蔓遮擋住鳥籠，應(yīng)選擇“蒙蓋”，6、A【解析】因為所以表示因果關(guān)系，原句應(yīng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用“雖然但是”。7、C【分析】本題考查了學(xué)生對于詞語搭配的辨析與應(yīng)用，認(rèn)真分析各選項中的詞語搭配，然后選出不當(dāng)?shù)囊豁棧窘馕觥緼、B、D正確。C.有誤，“制造”的意思是把原材料加工成適用的產(chǎn)品制作?！爸圃煳淖帧贝钆洳划?dāng)。故選：C。8、C【分析】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀、多練?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀、多練。C項中，“污穢”的“穢”讀huì。二、填空題(共8題，共16分)9、彎曲危險進化和善【分析】【分析】垂直：一條線與另一條線相交成90°這兩條直線互相垂直。退化：生物體在進化過程中某一部分器官變小，構(gòu)造簡化，機能減退甚至完全消失，叫做退化。兇猛：(氣勢.力量)兇惡強大(氣勢；力量)兇惡強大。

【點評】這道題考察學(xué)生對反義詞的掌握與理解，做這樣的題要先了解詞義，根據(jù)詞義很快便能找出反義詞。反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。10、虛實開關(guān)裝卸是非【分析】【分析】從給出的詞語“動靜”來看；是一對反義詞，故：虛實；開關(guān)、裝卸、是非。

【點評】分析要仿寫的詞語，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問題就迎刃而解了，在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會積累詞語，增加詞匯量，為寫作奠定基礎(chǔ)。11、后退失敗低處丑惡分心放棄【分析】【分析】前進：向前走；成功：就是達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)。高空：距地面較高的空間。美好：美麗的東西讓人身心舒暢更好的生活，快樂的生活。專：單純、獨一、集中在一件事上：～長，～使?！闹轮?。堅持：懈：松懈。謂堅持到底；一點不松懈。形容做事持之以恒。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。12、遼闊寬闊廣闊【分析】【分析】遼闊：寬闊的；廣闊的。寬闊：面積大，范圍廣，廣闊，寬闊的河面，寬闊的大門口寬闊。廣闊：面積大嗎，寬闊。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。13、嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)峻【分析】【分析】這類題主要考查學(xué)生對形近字的詞義的熟悉程度。嚴(yán)厲；解釋為，嚴(yán)：嚴(yán)肅；厲：厲害。嚴(yán)肅而厲害。一般指做錯事情后給予的厲害的；高層度的懲罰，不姑息。嚴(yán)格，遵守或執(zhí)行規(guī)定、規(guī)則十分認(rèn)真、不偏離原則、不容馬虎。嚴(yán)肅有多層含義,可以形容人的狀態(tài)也可以形容氣氛，嚴(yán)峻，嚴(yán)厲；嚴(yán)格。因此，應(yīng)該為：老班長忽然嚴(yán)厲地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。要求嚴(yán)格。立正行禮顯得嚴(yán)肅。嚴(yán)峻的臉。

【點評】主要考查學(xué)生對形近字的詞義的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真辨析每個詞的用法并學(xué)會搭配。14、血汗包含閃爍高尚繁茂志向【分析】【分析】心血：心思和精力。蘊含：意思是包含在內(nèi)。閃耀：一種非常刺眼的光。崇高：指雄偉高大的意思。茁壯：形容詞；形容植物和動物成長。理想：是對未來事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻于最完善境界的觀念。

【點評】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。15、溫順靈敏平滑足夠【分析】【分析】馴良：溫順善良。敏捷：名詞；靈敏迅速。光滑：平滑;不粗糙。充足：在數(shù)量等方面能滿足要求或需要的。

【點評】考查學(xué)生對近義詞的掌握，要先了解詞義才能根據(jù)詞義找出近義詞。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。16、晏子楚國國勢強盛侮辱機智勇敢不敢不尊重【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強；一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。書寫時一定注意不要寫錯別字。特別注意“晏子”的“晏”字，不要寫成“燕”。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力，特別是語言表達(dá)能力。三、書寫(共5題，共10分)17、華麗期待諾言【分析】【分析】華麗：多用于形容服飾；華麗禮服。期待：期望；等待。諾言：應(yīng)允別人的話。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、登陸肯定利用【分析】【分析】登陸：意思為渡過海洋或江河登上陸地?？隙ǎ捍_定；一定。對事物持認(rèn)可的或贊成的態(tài)度。利用：利于發(fā)揮效用。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、陰山騮馬沙場【分析】【分析】陰山：昆侖山的北支；起自河套西北，橫貫綏遠(yuǎn)；察哈爾及熱河北部，是中國北方的屏障。騮馬：黑鬣黑尾巴的紅馬，駿馬的一種。新：剛剛。沙場：指戰(zhàn)場。

【點評】摹寫時，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。20、堡壘索性接待【分析】【分析】堡壘：在沖要地點作防守用的堅固建筑物。索性：是干脆的意思。接待：指迎接招待的意思；通常用在地位比較高的人之前。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、仿佛指認(rèn)解釋【分析】【分析】仿佛：似乎；好像。指認(rèn)：辯認(rèn)并指出。解釋：分析說明。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、默寫(共4題，共40分)22、樹頭花落未成陰飛入菜花無處尋【分析】【分析】這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的歌；描繪了一幅春意盎然的景象和可愛的兒童，頭兩句“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰”點出兒童捕蝶快樂，天真的背景。這兒有一道稀疏的籬笆和一條幽深的小路。籬笆旁還有幾棵樹，花瓣從枝頭紛紛飄落，嫩葉還未撲蝶圖。

【點評】在默寫詩文時，要先了解詩文的意思，理解詩文內(nèi)容就不難默寫出來了。在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方，路旁樹上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長出，樹葉稀疏還不茂密，還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著，追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶飛到一片金燦燦的菜花叢中，孩子們再也找不到它們了。23、月夜憶舍弟。

戍鼓斷人行；秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。寄書長不避，況乃未休兵?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)插圖可想象出：戍樓上的更鼓聲隔斷了人們的來往；邊塞的秋天里，一只孤雁正在鳴叫。從今夜就進入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。有兄弟卻都分散了，沒有家無法探問生死。寄往洛陽城的家書常常不能送到，何況戰(zhàn)亂頻繁沒有停止。根據(jù)插圖配古詩：月夜憶舍弟戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不避，況乃未休兵。

【點評】此題主要考查學(xué)生識圖配古詩的能力，首先要結(jié)合人物所處的環(huán)境，理解古詩的內(nèi)容。24、大渡橋橫鐵索寒聒碎鄉(xiāng)心夢不成唯見長江天際流不教胡馬度陰山月如無恨月常圓【分析】【分析】金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。出自毛澤東《七律·長征》;風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。出自清代納蘭性德的《長相思·山一程》；孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。出自李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》；但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。出自王昌齡《出塞曲》；天若有情天亦老，月如無恨月常圓。宋初石延年（曼卿）贈友聯(lián)中；以“天若有情天亦老”為上聯(lián)，對出下句“月如無恨月常圓”，一語剛出，驚動四座。此事記載在《蓼花州閑錄》中。

【點評】考查學(xué)生對詩句的背誦默寫情況，學(xué)生在課堂內(nèi)外應(yīng)該多積累詩句。25、寸金難買寸光陰巷子深【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握；學(xué)生平時應(yīng)注意積累?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”說的是比喻一寸光陰和一寸長的金子一樣寶貴，而一寸長的黃金卻不能買到一寸光陰。說明了時間的寶貴。應(yīng)珍惜時間?！熬葡悴慌孪镒由睢闭f的是意思就是說如果酒釀得好，就是在很深的巷子里，也會有人聞香知味，前來品嘗。陳窖一開香千里，要真正吸引酒客（消費者），讓他們不會因為巷子深而怯步，就需要在釀造上下大功夫。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累，理解諺語的本意，學(xué)生很容易找到答案。五、詩歌鑒賞(共2題，共12分)26、詩人寫出了他的一顆眷戀祖國的心.同時,也寫出了臺灣人民對大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛!【分析】【分析】余光中雖然離開家鄉(xiāng)；來到臺灣，但是，他是一個愛祖國的中國詩人。他的《鄉(xiāng)愁》寫出了他的一顆眷戀祖國的心。同時，也寫出了臺灣人民對大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛！

【點評】《鄉(xiāng)愁》這首詩概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿懷念,我們讀這首詩首先要讀懂余光中先生表達(dá)的這種情感。27、《夜書所見》|宋代|葉紹翁|蟋蟀|蟈蟈|獨在異鄉(xiāng)為異客|《九月九日億山東兄弟》【分析】【分析】（1）蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉；送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。這幅圖景令他倍感親切，也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。（2）考察的是對課外內(nèi)容的掌握。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。六、寫作題(共1題，共9分)28、成長的煩惱。

年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適；而用在我身上恰恰不合適，因為伴隨我成長腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。

每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉；我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖