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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級生物上冊月考試卷89考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、測定血壓的一般部位是在:()
A.橈動脈。
B.肱動脈。
C.腕動脈。
D.尺動脈。
2、如果所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右上方,要把物像移到視野中央,應(yīng)往哪個(gè)方向移動玻片標(biāo)本()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方3、血紅蛋白的特性是()A.易和氧結(jié)合,但不易分離B.氧濃度高時(shí)易和氧結(jié)合,氧濃度低時(shí)易和氧分離C.易和一氧化碳結(jié)合,也易分離D.不易和一氧化碳結(jié)合,但易分離4、【題文】生物最基本的特征是:()A.生長發(fā)育B.新陳代謝C.繁殖D.遺傳變異5、以下不能說明生命現(xiàn)象的是A.雨露滋潤禾苗壯B.珠穆朗瑪峰每年上升3.7米C.含羞草受到刺激后葉片合攏D.貓頭鷹捕食老鼠6、地球大氣中70%以上氧氣來源于下列哪種生物的光合作用A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物7、關(guān)于青春期的特點(diǎn),下列說法不正確的是()A.體重迅速增加B.神經(jīng)系統(tǒng)功能增強(qiáng)C.身高迅速增長D.骨骺愈合,身體停止生長8、不屬于控制酸雨根本措施的是()A.安裝凈化裝置B.減少煤、石油等燃料中的污染物排放C.禁止亂砍濫伐D.做好回收和利用污染物的工作評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、【題文】在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,且要隔水加熱。這樣做主要是因?yàn)锳.脫色的速度快,效果好B.葉綠素易溶于酒精而難溶于水C.酒精容易燃燒,為了保證安全,必須隔水加熱D.酒精不會分解光合作用產(chǎn)生的淀粉10、關(guān)于人體消化系統(tǒng)的組成,下列敘述正確的是A.人體的消化系統(tǒng)由消化腺和消化道組成B.消化道是由食道、胃、小腸和大腸組成C.消化液中都含有分解食物的消化酶D.口腔是消化道的起始端11、下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述中正確的是()
A.X曲線代表脂肪消化的過程;Y曲線代表淀粉消化的過程。
B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪主要消化的部位是C胃C.在消化道D中;不含消化酶的消化液是膽汁。
D.食物進(jìn)入消化道D中后,X被分解成葡萄糖,Y被分解成甘油和脂肪酸12、下列哪項(xiàng)是競爭關(guān)系?()A.牛和羊B.狐貍和野兔C.老虎和獅子D.蜜蜂與蜜蜂13、【題文】皮膚在人體表面起到保護(hù)作用,當(dāng)皮膚劃破時(shí)人會感到疼痛,有時(shí)會流血,這說明皮膚中可能包含哪些組織:A.保護(hù)組織B.神經(jīng)組織C.結(jié)締組織D.營養(yǎng)組織14、【題文】下圖表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置;下列有關(guān)表述正確的是()
A.膈肌從甲到乙時(shí),呼氣B.膈肌從甲到乙時(shí),吸氣C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、在生活中如果過多吃高糖食品,會增加患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)______(判斷對錯(cuò))16、小紅在探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
。試管編號ABC饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊試管中的加入物2ml唾液?2ml唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7℃水浴保溫10分鐘加入碘液2滴(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”;在B號試管中應(yīng)加入______,與A號試管形成______.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼;舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用______這兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán).
(3)實(shí)驗(yàn)也說明了淀粉的消化是從消化道中的______就開始了,因此吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽會感覺到甘甜味,那是部分淀粉被唾液分解成了麥芽糖的緣故.17、______和受精是綠色開花植物形成種子的前提,而種子在萌發(fā)時(shí),胚根首先突破種子,發(fā)育成根,同時(shí)______逐漸長成莖和葉。18、男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是____,女性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是____.精子和卵子結(jié)合的過程叫____,它一般發(fā)生在____里.由卵子和精子結(jié)合而的細(xì)胞叫____.19、某同學(xué)想要驗(yàn)證“植物的生活是否需要無機(jī)鹽”;于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的假設(shè)是____;
(2)蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是____;
(3)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)盛蒸餾水試管的目的是____;
(4)通過觀察____試管中的幼苗長勢弱;
(5)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是____.
20、人類的____和____離不開生物.我們燒的煤、用的石油主要來源于____.21、請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)甲圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是____.
(2)圖乙表示細(xì)胞的____過程.
(3)動物細(xì)胞區(qū)別于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞最外層沒有____,細(xì)胞質(zhì)中沒有貯存細(xì)胞液的____,也沒有能進(jìn)行光合作用的____.22、【題文】呼吸系統(tǒng)由____和____兩部分組成。23、【題文】成年人的血量約占體重的____。一個(gè)健康成年人一次失血超過____毫升,會發(fā)生生命危險(xiǎn);如果一次失血不超過____毫升則喪失的血漿成分和紅細(xì)胞,可在短期內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常。評卷人得分四、判斷題(共2題,共16分)24、青春期的衛(wèi)生保健就是生理上的保健,它不包括心理的保?。?5、雨后蚯蚓從土壤中爬出地面的原因是雨水填滿了土壤縫隙,蚯蚓在地下得不到充足的氧氣。評卷人得分五、連線題(共2題,共16分)26、【題文】連線題:A請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究結(jié)果用線連接起來。
林奈提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。
達(dá)爾文創(chuàng)立生物分類系統(tǒng)。
哈維創(chuàng)立生物進(jìn)化理論。
沃森和克里克血液循環(huán)。
B將下列人體的基本組織及各組織的主要功能用線連接起來。
上皮組織產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
肌肉組織保護(hù)和分泌。
結(jié)締組織收縮;舒張。
神經(jīng)組織連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)27、請將血液成分與其對應(yīng)功能用直線連接起來.
血漿____①運(yùn)輸氧氣。
紅細(xì)胞____②運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。
白細(xì)胞____③促進(jìn)止血并加速凝血。
血小板____④防御疾病評卷人得分六、簡答題(共3題,共27分)28、某生物興趣小組學(xué)習(xí)了八年級上冊教材后;總結(jié)了教材中常見的坐標(biāo)曲線,如下圖所示,甲圖為探究果實(shí)發(fā)育過程中體積的變化曲線,乙圖為大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化曲線,丙圖為腦部;生殖器官和全身相對生長速率的比較曲線,丁圖為某地男女生身高生長曲線.請分析回答有關(guān)問題:
(1)甲圖中曲線a與曲線b相比;果實(shí)體積能夠不斷增加是因?yàn)榛ㄩ_放以后進(jìn)行了______兩個(gè)重要生理過程.
(2)乙圖中曲線______表示幼苗細(xì)胞干重的變化曲線;開始時(shí)曲線下降是因?yàn)榉N子吸水后______作用增強(qiáng).
(3)丙圖中曲線______表示生殖器官的生長速率;這說明青春期發(fā)育的最突出特征是______.
(4)分析丁圖中曲線,可以看出在一般情況下,女生比男生進(jìn)入青春期的年齡______(填“早”或“晚”).29、如圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖;據(jù)圖回答問題。
(1)人溺水死亡主要是由于阻斷了[①]與外界環(huán)境之間的氣體交換;它是依靠______來實(shí)現(xiàn)。
(2)肺循環(huán)的起點(diǎn)為[______]______;體循環(huán)的終點(diǎn)為[______]______。心臟的四個(gè)腔中流靜脈血的是______(填序號)。
(3)人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的部位是[______]______,請寫出人體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的途徑______→體外(請用數(shù)字和箭頭寫出),二氧化碳主要由______運(yùn)輸。30、如圖為三種血管關(guān)系示意圖;請你據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號所示血管名稱:①______;③______。
(2)在輸液時(shí);用橡皮筋扎住人的上臂,人手臂上暴起一條條的青筋屬于圖中的______血管,中醫(yī)切脈屬于圖中的血管______(填標(biāo)號)。
(3)紅細(xì)胞在標(biāo)號②所示血管內(nèi)呈______通過,該血管管壁只由______扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最______。這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】
血壓是指流動的血液對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力.血壓主要是由心臟的泵血作用產(chǎn)生的.通常所說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓;可以在上肢的肱動脈處測得.
故選:B
【解析】【答案】本題考查的是血壓;首先明確血壓的概念.
2、C【分析】【解析】試題分析:在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反,如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的,所以如果物像位于視野右上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向右上方移動玻片標(biāo)本,物像才向左下方移動移到視野中央。考點(diǎn):本題考查的是顯微鏡的成像。【解析】【答案】C3、C【分析】試題分析:紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.但是一氧化碳也能與血紅蛋白結(jié)合,并且其結(jié)合能力比氧氣大200多倍,結(jié)合后不易分離.考點(diǎn):血液的成分和主要功能【解析】【答案】C4、B【分析】【解析】
試題分析:生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性:新陳代謝是生物最基本的特征;在此基礎(chǔ)上生物才有生長;繁殖和應(yīng)激性等生命特征,新陳代謝能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(如汗液、尿液、二氧化碳等),生長是生物普遍具有的一種特性,生物通過生長使體形增大,體重增加,繁殖是生物產(chǎn)生后代的過程,如蜻蜓點(diǎn)水、母雞生蛋等,應(yīng)激性是生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)。
考點(diǎn):本題考查的是生物的基本特征。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)知識題,解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的基本特征?!窘馕觥俊敬鸢浮緽5、B【分析】【分析】生物具有以下特征:1;生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,雨露滋潤禾苗壯,說明了生物的生長現(xiàn)象,含羞草的葉子被碰后會合攏,表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),屬于應(yīng)激性,貓頭鷹捕食老鼠,說明了生物的生活需要營養(yǎng),只有B不具有生物的特征,不屬于生命現(xiàn)象。
【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。6、A【分析】【分析】此題考查的是藻類植物的主要特征及其作用,據(jù)此答題,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握大氣中氧氣的70%來自于藻類植物的光合作用?!窘獯稹吭孱愔参锎蠖嗌钤谒校唤Y(jié)構(gòu)簡單,沒有根;莖、葉等器官的分化,體內(nèi)含葉綠體,全身都能進(jìn)行光合作用,放出氧氣.藻類植物雖然一般個(gè)體較小,但分布在地球上廣大的水域,總體數(shù)量龐大,大氣中氧氣的70%來自于藻類植物的光合作用。
故選A。
【解析】A7、D【分析】【分析】
此題考查青春期的發(fā)育特點(diǎn)。掌握青春期的發(fā)育規(guī)律是解題的關(guān)鍵。
【解答】
青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)。進(jìn)入青春期之后,大腦除重量增加外,大腦皮層的面積也同時(shí)增大,溝回也增多,使得大腦皮層的功能發(fā)育更加完善,使大腦對人體的調(diào)節(jié)能力大大增強(qiáng),分析、理解、判斷問題的能力大大提高,青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。故D符合題意。故選D。
【解析】D8、C【分析】解:酸雨對生物有極大的危害,被稱為“空中死神”??刂扑嵊甑母敬胧┑氖峭ㄟ^安裝凈化裝置,減少煤、石油等燃料中的污染物排放,并做好回收和利用污染物的工作。禁止亂砍濫伐能加強(qiáng)植物光合作用,吸收大氣中的二氧化碳,可以減緩大氣中CO2含量;但不能控制酸雨的產(chǎn)生。
故選:C。
酸雨是工業(yè)高度發(fā)展而出現(xiàn)的副產(chǎn)物。由于人類大量使用煤;石油、天然氣等化石燃料;燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或?yàn)樵啤⒂?、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記控制酸雨的根本措施?!窘馕觥緾二、多選題(共6題,共12分)9、BC【分析】【解析】酒精能溶解葉綠素,所以要酒精脫色,但由于酒精的著火點(diǎn)低,所以要隔水加熱?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C10、AD【分析】【分析】本題考查消化系統(tǒng)的組成,掌握消化系統(tǒng)的組成和功能是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹矿w消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。人體消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門。口腔是消化道的起始端。消化腺包括唾液腺、肝、胰腺以及消化管壁上的許多小腺體,其主要功能是分泌消化液,消化食物。肝臟分泌的膽汁不含消化酶,膽汁對脂肪有乳化作用。故AD符合題意。故選AD。【解析】AD11、CD【分析】略【解析】CD12、AC【分析】解:牛和羊;相互爭奪食物,屬于競爭關(guān)系;狐貍和野兔,狐貍吃野兔是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;老虎和獅子之間是競爭關(guān)系;蜜蜂成百上千地群居,成員之間有明確分工,需要相互配合;密切合作才能維持群體的生活,因此蜜蜂與蜜蜂屬于合作關(guān)系.
故選:AC.
生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系;競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.
解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系.【解析】AC13、BC【分析】【解析】
試題分析:肌肉組織:主要由肌細(xì)胞構(gòu)成;具有收縮;舒張功能.如心肌、平滑肌等.
上皮組織:由上皮細(xì)胞構(gòu)成;具有保護(hù);分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等.
結(jié)締組織:結(jié)締組織的種類很多;骨組織;血液等都屬于結(jié)締組織.
神經(jīng)組織:主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成;能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
由上可知:(1)皮膚表層是由上皮組織構(gòu)成的;皮膚不慎被小刀劃破時(shí),血液流了出來,而且你感覺到了疼痛,其中的血液屬于結(jié)締組織.(2)感覺到疼痛說明有神經(jīng)組織.故選:B;C
考點(diǎn):人體皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能.【解析】【答案】B、C14、BC【分析】【解析】
試題分析:呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;當(dāng)膈肌與肋間肌收縮;膈肌頂部下降,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動的吸氣運(yùn)動,如圖中乙;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),膈肌頂部上升,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運(yùn)動.膈肌從甲到乙時(shí),吸氣;呼氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài);吸氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài).
故選B.C
考點(diǎn):呼氣和吸氣;呼吸運(yùn)動.【解析】【答案】B.C三、填空題(共9題,共18分)15、√【分析】解:影響心血管疾病的因素;除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式.由于生活水平的提高,人們往往營養(yǎng)過剩,促進(jìn)了心血管疾病的發(fā)生,如,食用過多的油脂類食物,容易造成心臟和血管壁的脂肪沉積,影響其正常功能,甚至引起動脈硬化;高血壓等.長期酗酒和吸煙等不健康的生活方式,都會損傷心臟和血管導(dǎo)致心血管疾?。霸谏钪腥绻^多吃高糖食品”,血液的血糖會轉(zhuǎn)化為糖原進(jìn)而轉(zhuǎn)化為脂肪,因此會增加患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn).所以題干的說法正確.
故答案為:√
心血管疾病由心臟和血管的病變引起的疾病;種類很多,常見的有動脈硬化;高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等.
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如不偏食、不厭食、不暴飲暴食,即做到合理膳食,適當(dāng)參加體育鍛煉等可預(yù)防心血管疾病的發(fā)生【解析】√16、2ml清水對照實(shí)驗(yàn)A和CA口腔【分析】解:(1)A與B若組成一組對照實(shí)驗(yàn);其變量為:是否有唾液;A試管中有2ml唾液,為保證變量的惟一性,B試管中要加入2ml清水.
(2)A試管加入的是饅頭碎屑;且與唾液充分混合;這一過程模擬的是牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用;C試管加入的是饅頭塊,且不進(jìn)行攪拌,饅頭塊中的淀粉只有少部分能被唾液淀粉酶消化,加入碘液后變藍(lán).A號試管中的淀粉由于與唾液充分混合,淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖,遇碘不變藍(lán).
(3)口腔中有唾液;含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉,轉(zhuǎn)化成麥芽糖;因此吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽會感覺到甘甜味,那是部分淀粉被唾液分解成了麥芽糖的緣故.淀粉的消化是從消化道中的口腔就開始了.
故答案為:(1)2ml清水;對照實(shí)驗(yàn)。
(2)A和C;A
(3)口腔。
探究實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了兩組對照實(shí)驗(yàn):A號試管和B號試管以唾液為變量形成了一組對照實(shí)驗(yàn);A號試管和C號試管以牙齒的咀嚼為變量設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn).對照組與實(shí)驗(yàn)組只能存在單一變量,據(jù)此答題.
牙齒的咀嚼、舌的攪拌,能將食物切斷、撕裂、磨碎,且與唾液充分混合,有利于唾液淀粉酶對淀粉的消化.【解析】2ml清水對照實(shí)驗(yàn)A和CA口腔17、傳粉胚芽【分析】解:花開后形成果實(shí)和種子必須歷經(jīng)傳粉和受精聯(lián)想生理活動。在種子萌發(fā)的過程中;首先突破種皮的是胚根,將形成新植株的根;胚芽發(fā)育成植物的莖和葉;胚軸伸長,最后發(fā)育成連接根和莖的部位。
故答案為:傳粉;胚芽。
當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后;花瓣;雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子。
種子結(jié)構(gòu)、萌發(fā)過程及種子的形成常結(jié)合考查。綜合性強(qiáng),難度高。這部分知識要熟記?!窘馕觥總鞣叟哐?8、略
【分析】
在男性的生殖系統(tǒng)中;主要的性器官是睪丸,其主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,輸送精子的器官是輸精管;在女性的生殖系統(tǒng)中,主要的性器官是卵巢,其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管.卵子從卵巢排出后大約經(jīng)8~10分鐘就進(jìn)入輸卵管,經(jīng)輸卵管傘部到達(dá)輸卵管和峽部的連接點(diǎn)處,并停留在壺腹部.如碰到精子即在此受精形成受精卵.可見人類卵細(xì)胞與精子結(jié)合的場所是輸卵管.精子和卵子結(jié)合的過程叫受精,由卵子和精子結(jié)合而的細(xì)胞叫受精卵.
故答案為:睪丸;卵巢;受精;輸卵管;受精卵.
【解析】【答案】在男性的生殖系統(tǒng)中;主要的性器官是睪丸,其主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,輸送精子的器官是輸精管;在女性的生殖系統(tǒng)中,主要的性器官是卵巢,其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管.
19、略
【分析】
(1)對提出問題作出肯定或否定的回答.本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是植物的生活需要無機(jī)鹽;
(2)確定實(shí)驗(yàn)變量.蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是蒸餾水中無無機(jī)鹽;實(shí)驗(yàn)變量是無機(jī)鹽.
(3)設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中;設(shè)計(jì)盛蒸餾水試管的目的是對照;
(4)觀察現(xiàn)象.觀察A試管和B試管中的幼苗長勢;通過觀察A試管中的幼苗長勢弱;
(5)分析現(xiàn)象;得出結(jié)論.通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是植物的生活需要無機(jī)鹽.
故答案為:(1)植物的生活需要無機(jī)鹽;(2)蒸餾水中無無機(jī)鹽;(3)對照;(4)A;(5)植物的生活需要無機(jī)鹽.
【解析】【答案】本題主要是以植物的生活是否需要無機(jī)鹽為知識背景;考查學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力以及從圖示信息獲得探究線索的能力.
20、略
【分析】
植物為人類提供了氧氣;同時(shí),植物能作為食物,為人體提供各種營養(yǎng)物質(zhì),很多植物還能制藥,為人類治病,此外,植物能作為木材,加工成我們生活的許多工具動物也可以從食用;藥用、裝飾品用等各個(gè)方面體現(xiàn)了與人類的關(guān)系.在人類的生活和生產(chǎn)活動中,微生物已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用;除食品和醫(yī)藥工業(yè)外,微生物還在氨基酸、有機(jī)酸、酶制劑、菌肥和農(nóng)藥的生產(chǎn)方面都得到應(yīng)用.所以,人類的生產(chǎn)和生活離不開生物.
煤主要是植物掩埋經(jīng)過長期的作用形成的;而石油實(shí)際上也是由動植物遺體掩埋形成的,但是二者的形成條件是不同的.
故答案為:生產(chǎn);生活;古代植物。
【解析】【答案】本題考查人類與生物的關(guān)系及煤;石油的形成.
21、略
【分析】
(1);如圖甲;細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其它物質(zhì)擋外面.同時(shí),還能把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.
(2);圖乙表示的是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過程;首先是細(xì)胞核一分為二,然后細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份,每一份中都含有一個(gè)新形成的細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,這樣一個(gè)細(xì)胞就分為兩個(gè)細(xì)胞了.
(3);植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì);動物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞最外層沒有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中沒有貯存細(xì)胞液的液泡,也沒有能進(jìn)行光合作用的葉綠體.
故答案為:(1)細(xì)胞膜。
(2)分裂;
(3)細(xì)胞壁;液泡;葉綠體。
【解析】【答案】此題主要考查的是動植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和功能;動植物細(xì)胞的區(qū)別、細(xì)胞的分裂等內(nèi)容;識圖、分析、作答.
22、略
【分析】【解析】
試題分析:呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分;呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的清潔、溫暖、濕潤和暢通,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所。
考點(diǎn):本題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能,解題的關(guān)鍵是熟記呼吸系統(tǒng)的組成?!窘馕觥俊敬鸢浮亢粑?、肺23、略
【分析】【解析】
試題分析:成年人體內(nèi)血量約占體重的7%——8%。體內(nèi)血量的穩(wěn)定;對于維持人體生命活動的正常進(jìn)行具有重要的意義。一個(gè)健康成年人一次失血超過1200——1500毫升,會發(fā)生生命危險(xiǎn),如果一次失血不超過400毫升,喪失的血漿成分和紅細(xì)胞,可以短期內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常,所以不會影響身體健康。
考點(diǎn):此題考查的知識點(diǎn)是人體的血量。成年人的血量約占體重的7%——8%,據(jù)此解答。【解析】【答案】7%——8%1200——1500400四、判斷題(共2題,共16分)24、×【分析】【解答】解:青春期的衛(wèi)生保健包括軀體健康;心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等;可見青春期的衛(wèi)生保健不但是生理上的保健,它還包括心理的保?。?/p>
故答案為:×
【分析】在青春期,對于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn),以及男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),這些都是正常的生理現(xiàn)象.要注意青春期的衛(wèi)生保?。?5、A【分析】【解答】解:蚯蚓靠濕潤的體表來呼吸的;大雨過后,由于雨水填滿了土壤縫隙,土壤中的氧減少,使蚯蚓無法正常呼吸,所以爬出洞穴.
故答案為:正確。
【分析】本題考查蚯蚓的呼吸.五、連線題(共2題,共16分)26、略
【分析】【解析】
試題分析:A:林奈創(chuàng)立了生物分類系統(tǒng);達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化理論;有《物種起源》等著作;哈維提出了血液循環(huán)理論;沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,并因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
B:上皮組織具有保護(hù)和分泌作用;肌肉組織能收縮;舒張;產(chǎn)生運(yùn)動;結(jié)締組織起到連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等作用,如血液等;神經(jīng)組織有產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的功能。
考點(diǎn):本題考查科學(xué)家與相應(yīng)的研究結(jié)果,人體的基本組織及各組織的主要功能知識,解答此題需要學(xué)生具有開闊的知識面,較為豐富的知識,了解生物學(xué)等科學(xué)家和科學(xué)事件,掌握人體的基本組織及各組織的主要功能知識?!窘馕觥俊敬鸢浮緼
林奈—?jiǎng)?chuàng)立生物分類系統(tǒng)達(dá)爾文—?jiǎng)?chuàng)立生物進(jìn)化理論。
哈維—血液循環(huán)沃森和克里克—提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。
B
上皮組織—保護(hù)和分泌肌肉組織—收縮;舒張。
結(jié)締組織—連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)神經(jīng)組織—產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮27、②①④③【分析】【解答】解:血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞;運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物;紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳;當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,可見白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能;血小板有止血和加速凝血的功能.故答案為:
【分析】血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板.六、簡答題(共3題,共27分)28、傳粉和受精Y呼吸③生殖器官的發(fā)育和成熟早【分析】解:(1)甲圖中曲線a與曲線b相比;果實(shí)體積能夠不斷增加是因?yàn)榛ㄩ_放以后進(jìn)行了傳粉和受精兩個(gè)重要生理過程.
(2)乙圖中曲線Y表示幼苗細(xì)胞干重的變化曲線;開始時(shí)曲線下降是因?yàn)榉N子吸水后呼吸作用增強(qiáng).
(3)丙圖中曲線③表示生殖器官的生長速率;這說明青春期發(fā)育的最突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟.
(4)分析丁圖中曲線;可以看出在一般情況下,女生比男生進(jìn)入青春期的年齡早.
故答案為:
(1)傳粉和受精;
(2)Y;呼吸;
(3)③;生殖器官的發(fā)育和成熟;
(4)早;
甲中a曲線中的子房完成受精后,子房的細(xì)胞不斷分裂生長使果實(shí)的體積不斷增大.b曲線中的子房沒有發(fā)育;慢慢凋落;
圖乙大豆在萌發(fā)過程中;由于不斷地吸水,因此其鮮重是不斷增加的,所以曲線X是表示種子萌發(fā)的鮮重;由于大豆幼苗還沒長出真葉前,植株不能進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物,因此從M點(diǎn)到N點(diǎn)有機(jī)物是減少的,即干重下降;一旦大豆幼苗長出真葉,光合作用開始進(jìn)行,就可以進(jìn)行光合作用,萌發(fā)的種子一直都能進(jìn)行呼吸作用,從O點(diǎn)開始光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用.
圖丙青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期;其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),腦的功能也趨于完善.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.從①曲線可以看出,在青春期腦的發(fā)育基本完成了,從②曲線可以看出,在青春期身高和體重迅速增加,從③曲線可以看出,在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯,青春期迅速發(fā)育.
丁圖從圖中可以看出不論男孩還是女孩在青春期之前(即7-8歲之前)身高增長都比較緩慢;但在進(jìn)入青春期以后
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