2025年人教A新版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版九年級生物下冊階段測試試卷980考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，在顯微鏡視野中右上方觀察到一個清楚口腔細(xì)胞，要將該細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)向什么方向移動裝片（）A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方2、蝶蛾類昆蟲吸引異性前來交尾的物體是（）A.內(nèi)激素B.蛻皮激素C.保幼激素D.性外激素3、“便秘”能夠體現(xiàn)消化道的哪一功能（）A.胃具有吸收水、無機鹽和酒精的功能B.大腸具有合成某些維生素和吸收功能C.消化道內(nèi)消化酶的分解功能D.大腸具有吸收水的功能4、進入青春期后，人體的形態(tài)和功能都會發(fā)生顯著的變化，這是（）A.生殖器官成熟的結(jié)果B.內(nèi)臟器官發(fā)育的結(jié)果C.神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果5、（）是最基本的分類單位．A.綱B.目C.屬D.種6、是裸子植物的發(fā)源地之一，也是裸子植物最多的國家，被稱為裸子植物的故鄉(xiāng)．（）A.中國B.美國C.俄羅斯D.韓國7、米勒的實驗為以下哪一項提供了證據(jù)（）A.原始地球條件下可以形成生命B.生命在原始海洋中形成C.原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸D.甲烷、氨、硫化氫是原始大氣的主要成分評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、下列關(guān)于人體內(nèi)氣體交換的說法中，錯誤的是（）A.人體的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換B.人體內(nèi)的氣體交換是通過呼吸運動來完成的C.肺泡內(nèi)的氣體交換使得血液中的氧氣濃度升高，二氧化碳濃度降低D.組織里的氣體交換使得組織細(xì)胞中的氧氣濃度升高，二氧化碳濃度降低9、從如圖生態(tài)系統(tǒng)中我們可以看出那些結(jié)論（）

A.狐貍的數(shù)量決定兔子的數(shù)量B.兔子是該生態(tài)系統(tǒng)的決定環(huán)節(jié)C.能量由光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能D.物質(zhì)由生產(chǎn)者流向消費者，并逐級遞減10、生物的基本特征很多，下列作為生物的共同理由正確的是（）A.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成B.都能生長發(fā)育C.都能繁殖后代D.都能對外界刺激作出反應(yīng)11、我們特別關(guān)照老年人的行走和坐車安全，防止他們跌倒骨折，原因是他們（）A.骨中無機物增多，含量多于B.骨中無機物增多，含量多于C.骨的彈性變小，易骨折D.骨的彈性變大，易骨折12、研究生物進化的基本方法是（）A.實驗法B.類似法C.比較法D.證明法13、下列有關(guān)細(xì)菌的敘述，正確的是（）A.絕大多數(shù)細(xì)菌對人類是有害的，少數(shù)細(xì)菌對人類有益B.細(xì)菌個體有單細(xì)胞的和多細(xì)胞的C.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核D.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核區(qū)14、下列哪一項是用達爾文的自然選擇學(xué)說所解釋的內(nèi)容（）A.現(xiàn)在地球上的各種生物都是由環(huán)境變化造成的B.現(xiàn)在的長頸鹿都很長，這是自然選擇的結(jié)果C.古代頸長的長頸鹿能吃到高處的樹葉，容易生存并繁殖下去D.古代頸短的長頸鹿吃不到足夠的樹葉，活下去的可能性小，最終被淘汰15、下列說法正確的是（）A.呼吸作用是指人體從外界吸入空氣，呼出肺泡內(nèi)的氣體B.人體吸氣時，肋間外肌和膈肌收縮C.組織氣體交換是指血液與肺泡之間進行氧氣和二氧化碳的交換D.血液與細(xì)胞之間進行的氣體交換，使血液中的氧氣減少評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、（2015?甘州區(qū)校級模擬）如圖是番茄細(xì)胞分裂；生長、分化的大致過程；請據(jù)圖回答．

（1）圖①過程表示____，②過程表示____，③④過程表示____．

（2）一個完整的番茄在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于____．17、小張和父母乘車去山東菏澤；在高速公路上，看到了周圍大片大片的農(nóng)田．當(dāng)?shù)搅诵菹⒄镜臅r候，打開車窗聽到了許多青蛙的叫聲，于是小張驚奇的問：“這是什么地方??？景色太美了！”父母告訴他這是水稻田，我們吃的大米就是在水稻田里種植的，農(nóng)民伯伯為了獲得豐碩的果實，要播種；驅(qū)蟲、施肥、灌溉．這時小張不由得想起了一個詩句“稻花鄉(xiāng)里說豐年，聽取蛙聲一片．”請同學(xué)們根據(jù)這段話和詩句回答下列問題：

（1）以下影響水稻生長的非生物因素是____

A．水分；溫度、肥料、陽光、空氣等B．青蛙、害蟲、細(xì)菌、真菌等。

（2）這是一副農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的畫面，請問農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈書寫正確的是____．

（3）詩句中水稻和蛙分別在生態(tài)系統(tǒng)中扮演什么角色____

A；分解者、消費者B、生產(chǎn)者、消費者。

（4）為了去除蟲害，農(nóng)民伯伯一般會在稻田中噴灑大量農(nóng)藥，農(nóng)藥會隨著食物鏈逐漸積累，那么農(nóng)藥會在____（填水稻或青蛙）體內(nèi)積累最多．

（5）雖然生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是____（填有限或無限）的．18、（2014?張家界模擬）下面圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號）：

（1）圖[③]____，它的主要作用是____．

（2）卵細(xì)胞是由圖中的[____]____、[____]____和[____]____構(gòu)成，其中[____]____里面含有細(xì)胞核；是雞卵中最重要的結(jié)構(gòu)，將來發(fā)育成雛雞．

（3）既對卵細(xì)胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（4）與兩棲動物的卵比較，鳥卵更適應(yīng)在陸地上發(fā)育，是因為鳥卵的外面多了圖中的[____]和[____]起保護作用并減少水分的散失．

（5）請你設(shè)計合理的實驗，證明卵殼上有氣孔：____．19、請根據(jù)光合作用；呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知識回答：

（1）a、b表示植物的生理活動：a是____，b是____．

（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是____，B是____．

（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了氧和____，同時減少了大氣中的____含量，維持了生物圈中的____平衡．

（4）b作用的意義：為植物的生命活動提供____．20、英國博物學(xué)家于1859年發(fā)表巨著____，提出了以____為核心的生物進化理論．21、如果將綠葉比作“綠色工廠”，光合作用比作“工廠”的“生產(chǎn)活動”，那么光合作用的生產(chǎn)“車間”是葉肉細(xì)胞，“機器”就是____．22、（2015春?新樂市期中）如圖是食物經(jīng)過人體消化道時；糖類．蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母表示組成消化道各器官的排列順序．請據(jù)圖回答．

（1）曲線甲是____的消化，曲線乙是____的消化，曲線丙是____的消化．

A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素

（2）字母C代表的器官是____．

A．食道B．胃C．小腸D．大腸

（3）蛋白質(zhì)在____中進行消化，其終產(chǎn)物是____．

A．A和BB．B和CC．C和DD．A和CE．葡萄糖

F．氨基酸G．脂肪酸

（4）胰腺分泌的胰液，肝臟分泌的膽汁從____進入消化道．

A．EB．BC．CD．D

（5）消化的終產(chǎn)物幾乎全部在____處被吸收．

A．FB．BC．DD．C．評卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)23、珊瑚礁是生物．____．（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共1題，共2分)24、將所選答案填在相應(yīng)的括號內(nèi)①田鼠a．交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛①——（）②蝴蝶b．交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲②——（）③家鴿c．交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲③——（）④青蛙d．交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳④——（）⑤蝗蟲e．抱對→產(chǎn)卵→蝌蚪→成體⑤——（）評卷人得分六、作圖題(共4題，共40分)25、李好制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片；在顯微鏡下看到的情況如下圖，請據(jù)圖回答：

（1）若顯微鏡下看到如圖一所示的物像，可能是圖二哪個步驟操作不規(guī)范？____．

（2）圖二步驟A滴生理鹽水的目的是____．

（3）李好同學(xué)在顯微鏡下觀察裝片時，在視野中看到一個污點，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片，污點都沒有發(fā)生移位，由此可以推測污點最有可能是在____

A．反光鏡上B．目鏡上C．物鏡上D．裝片上。

（4）從人體結(jié)構(gòu)層次來看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于____．26、（2014春?福清市校級期末）讀“心臟結(jié)構(gòu)示意圖”；請據(jù)圖回答下列問題．

（1）寫出圖中名稱：

1是____；4是____5是____；6是____

（2）心臟壁主要由____組織構(gòu)成，其中心室壁比心房壁____，左心室壁比右心室壁____；這種結(jié)構(gòu)特點與心臟的射血距離遠(yuǎn)近有關(guān)．

（3）在3和4之間、4和5之間有單向開放的[____]____，它的作用是____．

（4）心臟中血液流動的方向是____

A、①→③→④B、③→④→⑤C、①→⑤→④D、①→②→④27、（2015秋?營口期末）圖甲和圖乙分別是“關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)”模式圖和“屈肘動作”模式圖；請仔細(xì)看圖并回答問題：

（1）圖甲中對關(guān)節(jié)起牢固作用的是[____]____．[____]____內(nèi)有滑液；可以減少骨與骨之間的摩擦．

（2）完成圖乙所示的動作時，[____]____處于收縮狀態(tài)，[____]____處于舒張狀態(tài)．這兩塊骨骼肌都是由____和____組成的．

（3）人體的骨在____的牽引下圍繞著____運動．從而使軀體能夠完成各種動作．28、彤彤是一個亭亭玉立的青春美少女；如圖表示其個體發(fā)育的過程，請你結(jié)合示意圖回答相關(guān)問題：

（1）圖A中的a是在彤彤爸爸的____中產(chǎn)生的，b是在彤彤的媽媽的____中產(chǎn)生的．

（2）B表示的是____，它經(jīng)過____后形成了D中的結(jié)構(gòu)[6]．

（3）圖D中胎兒在發(fā)育過程中，要通過[____]____和[____]____從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

（4）一般來說，從懷孕到第____周；胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體產(chǎn)出的過程叫分娩．

（5）進入青春期后，彤彤體內(nèi)會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是____，這與彤彤體內(nèi)分泌的____有關(guān)．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】顯微鏡成倒立的像，視野中像的移動方向與標(biāo)本的移動方向相反．【解析】【解答】解：我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的．在顯微鏡視野中右上方觀察到一個清楚口腔細(xì)胞，要將該細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)向右上方向移動裝片．

故選：A．2、D【分析】【分析】此題考查的知識點是動物的通訊．解答時可以從動物通訊的特點和方式方面來分析．【解析】【解答】解：動物通訊；就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．性外激素，多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配．交配后，雌蟲即停止分泌．

故選：D3、D【分析】【分析】大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素；便秘是指排便次數(shù)減少、糞便量減少、糞便干結(jié)、排便費力等．【解析】【解答】解：食物經(jīng)過消化和吸收后剩下的食物殘渣；在大腸內(nèi)形成糞便，通過肛門排出體外；當(dāng)大腸的蠕動功能減弱；食物殘渣在大腸內(nèi)的停留時間增長，由于大腸對水分的吸收，使大便干結(jié)，造成排出困難，即為便秘．因此便秘體現(xiàn)了大腸吸收水分的功能．

故選：D4、C【分析】【分析】進入青春期后，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，性激素的分泌受垂體的影響，垂體的活動受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．【解析】【解答】解：進入青春期后；在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下垂體分泌的促性腺激素的增多，男性的睪丸和女性的卵巢都迅速發(fā)育，并逐漸成熟．能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，使得男孩和女孩的體形發(fā)生很大的變化，男孩身高突增，出現(xiàn)喉結(jié)；腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等．可見，人進入青春期，引起身體的形態(tài)和功能出現(xiàn)顯著變化的原因是神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)的作用．

故選：C．5、D【分析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．【解析】【解答】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

故選：D6、A【分析】【分析】此題考查的知識點是“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國家．解答時可以從裸子植物的種類、特點表現(xiàn)方面來切入．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．我國裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分為5綱，9目，12科，71屬，近800種．我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種．其中引種栽培1科，7屬，51種．有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物．占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱．

故選：A．7、C【分析】【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：米勒的實驗裝置如下圖。

生命起源的學(xué)說有很多；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段．

米勒的實驗如圖；將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結(jié)果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．可見A符合題意．

故選：C二、多選題(共8題，共16分)8、BD【分析】【分析】（1）肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣．是通過呼吸運動完成的．吸氣時；肋間肌收縮，肋骨上體，胸骨向上向外移動，胸廓的左右徑和前后徑變大，這時膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑變大，這時肺內(nèi)壓小于外界大氣壓，外界的氣體進入肺，完成吸氣動作；呼氣時正好相反．

（2）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，通過肺泡內(nèi)的氣體交換血液由靜脈血變?yōu)閯用}血，通過組織里的氣體交換血液由動脈血變?yōu)殪o脈血．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：A；人體內(nèi)的氣體交換包括：肺泡內(nèi)的氣體交換與組織里的氣體交換；它們都是通過氣體的擴散作用來完成的，A正確；

B；人體內(nèi)的氣體交換發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的；B錯誤．

C；當(dāng)血液流經(jīng)肺泡的毛細(xì)血管時；肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高，血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高，因此血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧氣擴散進入血液，這樣，血液就從含氧氣較少、顏色暗紅的靜脈血變成了含氧氣豐富、顏色鮮紅的動脈血，C正確．

D；血液流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管時動脈血中的氧氣擴散進入細(xì)胞；細(xì)胞中的二氧化碳擴散進入血液．因此，血液中氧減少變?yōu)殪o脈血，D錯誤．

故選：BD．9、CD【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，圖中草為生產(chǎn)者、兔和狐屬于消費者，存在草→兔→狐貍食物鏈等．【解析】【解答】解：A；圖中存在草→兔→狐貍；草食生產(chǎn)者，兔以草為食，狐貍以兔為食，兔和狐貍的數(shù)量取決于草的數(shù)量，為錯誤項．

B；草是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者；在生態(tài)系統(tǒng)中起決定性的作用，為錯誤項．

C；草能進行光合作用；把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存起來，為正確項．

D；草能進行光合作用；制造有機物，生產(chǎn)者和消費者之間構(gòu)成食物鏈，物質(zhì)和能量就是由生產(chǎn)者流向消費者，為正確項．

故選：CD．10、BCD【分析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑧生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；A錯誤；

B；生物能生長和發(fā)育；屬于生物的基本特征，B正確；

C；生物能繁殖后代；屬于生物的基本特征，C正確；

D；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；屬于生物的基本特征，D正確；

故選：B、C、D．11、AC【分析】【分析】骨的成分主要有有機物和無機物，隨不同年齡階段而發(fā)生變化，同時骨的物理特性也發(fā)生改變，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：據(jù)科學(xué)測定；骨的成分包括水；無機鹽和有機物，不同年齡的骨所還有的物質(zhì)不完全相同．少年兒童的骨成分有機物超過1/3，無機物不到2/3，這樣的骨柔韌，彈性大，不易發(fā)生骨折，但易變形．中年人的骨的成分有機物約為1/3，無機物約為2/3，這樣的骨即堅韌，又有彈性．老年人的骨的成分有機物不到1/3，無機物超過2/3，這樣的骨硬、脆，易發(fā)生骨折．

故選：A、C12、AC【分析】【分析】此題考查研究生物進化的基本方法．解答時從比較法、實驗法切入【解析】【解答】解：比較法和實驗法是研究生物進化的基本方法；比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處．通過對各個事物特征的比較，可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識事物的本質(zhì)．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的；有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．證明法是邏輯推理的方法，研究生物進化需要邏輯推理，但不是基本方法．類似法不符合題意．

故選：A、C．13、AD【分析】【分析】某些細(xì)菌和真菌能夠使人和動植物患病，但也有有益菌．【解析】【解答】解：A；細(xì)菌、真菌等微生物的種類多種多樣；大多數(shù)細(xì)菌、真菌等微生物對人類是有益的，如微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義，甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．少數(shù)微生物對人類是有害的，有些微生物能使人或其他生物患?。?/p>

B；細(xì)菌都是單細(xì)胞的；

C；細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核；

D；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核．

故選：AD．14、BCD【分析】【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．【解析】【解答】解：A；生物進化是指一切生命形態(tài)發(fā)生、發(fā)展的演變過程．達爾文認(rèn)為；自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程．由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性．因此地球上現(xiàn)存的所有生物都是進化的結(jié)果．A不符合題意；

BCD；達爾文認(rèn)為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異；這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經(jīng)過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿；因此長頸鹿的進化，按照達爾文的觀點解釋是由于自然選擇的結(jié)果．BCD符合題意．

故選：BCD．15、BD【分析】【分析】人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程．肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過擴散作用實現(xiàn)的；由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此，動脈血流經(jīng)各組織處的毛細(xì)血管時，血液中的氧氣與血紅蛋白分離，再擴散到組織細(xì)胞里，同時，組織細(xì)胞里的二氧化碳擴散到血液中．經(jīng)過這樣的氣體交換，流經(jīng)組織的動脈血就變成了含氧氣較少的靜脈血．呼吸全過程如圖所示：

據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；生物體內(nèi)的有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解；最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程，叫做呼吸作用．人體從外界吸入空氣，呼出肺泡內(nèi)的氣體屬于肺泡與外界環(huán)境的氣體交換（肺的通氣），A錯誤；

B；人在平靜狀態(tài)下；肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程，B正確．

C；組織氣體交換是指組織細(xì)胞里的二氧化碳擴散到血液中；經(jīng)過這樣的氣體交換，流經(jīng)組織的動脈血就變成了含氧氣較少的靜脈血，C錯誤．

D；當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時；血液中的氧氣被組織細(xì)胞利用，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，因此血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是氧氣減少，二氧化碳增多，D正確．

故選：B、D三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程；細(xì)胞分化形成了不同的組織，（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．

（4）①過程表示細(xì)胞分裂，②過程表示受精，③過程表示細(xì)胞生長，④過程表示細(xì)胞分化．【解析】【解答】解：圖中①過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加；細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，因此①過程表示細(xì)胞分裂；②過程中細(xì)胞數(shù)目不變，細(xì)胞體積由小變大，因此②過程表示細(xì)胞生長；③④過程中細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，因此③④過程表示細(xì)胞分化．

（2）番茄果實能用來繁殖后代是生殖器官；番茄的表皮有保護作用屬于保護組織，里面的果肉儲存了大量的營養(yǎng)物質(zhì)是營養(yǎng)組織．因此，一個完整的番茄在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．

故答案為：（1）細(xì)胞分裂；細(xì)胞生長；細(xì)胞分化；

（2）器官．17、略

【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的；在一個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者；

（2）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)．每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者（綠色植物）箭頭指向初級消費者（植食性動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）；

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，如果某種生物的數(shù)量發(fā)生變化，則其天敵和捕食的生物會發(fā)生相應(yīng)的變化，原因生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．【解析】【解答】解：（1）非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．因此影響農(nóng)田中生物生長的非生物因素有：陽光、水、溫度、空氣（土壤）等；B是生物因素，故選A；

（2）食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的食物聯(lián)系；食物鏈的寫法是：起點是生產(chǎn)者，依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→終點是最高級別的消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．該題中的食物鏈有：水稻→害蟲→青蛙．

（3）水稻的葉片內(nèi)含有葉綠體；能進行光合作用，屬于生產(chǎn)者；青蛙體內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，只能以現(xiàn)成的有機物為食，屬于消費者．

（4）生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬；化學(xué)農(nóng)藥等）；通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．因為這些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)不易分解，而且是生物體無法排出的，這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累，危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級消費者．青蛙是該食物網(wǎng)的最高級消費者，因此它體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多．

（5）生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的．如果外界的干擾超過了調(diào)節(jié)能力；生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草場植被，造成上沙化，草場就很難恢復(fù)原樣了．

故答案為：（1）A

（2）水稻→害蟲→青蛙。

（3）B

（4）青蛙。

（5）有限18、略

【分析】【分析】如上圖所示；其結(jié)構(gòu)和功能依次為：

①卵殼膜--有內(nèi)外兩層；兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護作用．

②氣室--貯存空氣；有利于胚胎進行呼吸．

③卵殼--起保護作用；上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進行氣體交換．

④胚盤--里面含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的部位．

⑤卵黃膜--保護并維持卵細(xì)胞的形狀．

⑥系帶--固定卵黃的作用．

⑦卵黃--卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分．

⑧卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要．【解析】【解答】解：（1）圖中③是卵殼；對鳥卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)起一個保護的作用；

（2）卵細(xì)胞是由④胚盤；⑤卵黃膜、⑦卵黃組成；其中④胚盤里面含有細(xì)胞核，是雞卵中最重要的部分；

（3）既對卵細(xì)胞起保護作用；還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是⑧卵白；

（4）與兩棲動物的卵相比；鳥類的卵有卵殼和卵殼膜，能保護卵內(nèi)部的結(jié)構(gòu)并減少水分的散失，因此鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育；

（5）將雞蛋放在溫水中；觀察有無氣泡冒出．若有氣泡冒出，則說明卵殼上有氣孔．

故答案為：

（1）卵殼；保護鳥卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；

（2）④胚盤；⑤卵黃膜；⑦卵黃；④胚盤；

（3）⑧卵白；

（4）①③；

（5）①用注射器將紅墨水注射到雞卵內(nèi)，卵殼上會滲出很多紅色的液體，可以說明卵殼上有氣孔．②將雞蛋放在溫水中，觀察有無氣泡冒出．若有氣泡冒出，則說明卵殼上有氣孔．19、略

【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機物+氧；光合作用制造的有機物不僅滿足自身的需要，還為其它生物提供食物，同時吸收二氧化碳釋放出氧氣，維持生物圈中的碳-氧平衡．

（2）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，釋放出大量的能量，為生物的活動提供動力．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：（1）、（2）由題意可以知道：A為二氧化碳，B為有機物，那么a就代表的植物光合作用，b就代表植物的呼吸作用．

（3）綠色植物進行光合作用制造有機物；不僅能滿足自身的需要還為其他生物通過食物，消耗二氧化碳釋放出氧氣，維持生物圈中碳-氧平衡．

（4）b植物的呼吸作用分解有機物釋放出能量；為生命活動提供動力．

故答案為：（1）光合作用；呼吸作用。

（2）二氧化碳；有機物。

（3）有機物；二氧化碳；碳-氧。

（4）能量．20、略

【分析】【分析】達爾文，英國生物學(xué)家，進化論的奠基人．曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集．出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進化論學(xué)說．被恩格斯贊譽為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一．【解析】【解答】解：生物進化論與自然選擇學(xué)說；是生物學(xué)最基本的理論之一，是指生物在變異；遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程；地球上原來無生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷的進化，直至今天世界上存在著170多萬個物種；生物進化論最早是由達爾文提出的，達爾文在1859年發(fā)表了《物種起源》一書，提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進化理論．在著《物種起源》時對進化論有詳細(xì)的論述．

故答案為：《物種起源》；自然選擇．21、略

【分析】【分析】植物的光合作用是植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程．分析答題．【解析】【解答】解：由分析可知植物的綠葉進行光合作用的場所是葉綠體；所以葉綠體相當(dāng)于生產(chǎn)東西的“機器”．而葉綠體存在于葉片的葉肉細(xì)胞中，所以一個個的葉肉細(xì)胞就相當(dāng)于一個個的“車間”．利用的能量是光能，為光合作用提供“動力”，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物和氧氣，所以原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣．

故答案為：葉綠體22、略

【分析】【分析】圖示表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在經(jīng)過人體消化道時被消化的程度，A、B、C、D、E、F依次代表消化道中的口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門．【解析】【解答】解：（1）淀粉（糖類）；蛋白質(zhì)、脂肪的消化分別開始于口腔、胃和小腸；它們都在小腸內(nèi)被徹底消化；分析圖示中的曲線可知：曲線甲代表脂肪的消化過程，曲線乙代表糖類的消化過程，曲線丙代表蛋白質(zhì)的消化過程．

（2）消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成；消化道依次為口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；其中咽和食道對食物沒有消化能力，因此圖示中的C代表的器官應(yīng)該是胃．

（3）蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；即蛋白質(zhì)在胃和小腸里進行消化，消化終產(chǎn)物是氨基酸．

（4）肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液都通過導(dǎo)管進入小腸的起始端十二指腸．

（5）小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；能夠吸收大部分的水；無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．

故答案為：（1）C；B；A

（2）B

（3）C；F

（4）D

（5）C四、判斷題(共1題，共2分)23、×【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)；堆積構(gòu)成了珊瑚礁．珊瑚礁不具有生物的特征，不屬于生物．

故答案為：×五、連線題(共1題，共2分)24、略

【分析】試題分析：蝴蝶屬于昆蟲，發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程是：交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲；蝗蟲屬于昆蟲，發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程是：交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲；不同鳥類的生殖和發(fā)育過程有所不同，如有些鳥類杜鵑鳥就不筑巢、孵卵、育雛，但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為．家鴿是鳥類，其繁殖過程為：交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛；青蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成c受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．青蛙的幼體生活在水中，主要用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育；田鼠是哺乳動物，其生殖和發(fā)育特點是：交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳考點：鳥類、昆蟲、哺乳類、兩棲類動物的生殖和發(fā)育特點?！窘馕觥俊敬鸢浮竣佟猟②——c③——a④——e⑤——b六、作圖題(共4題，共40分)25、略

【分析】【分析】（1）圖1中有氣泡；是蓋蓋玻片不規(guī)范引起的；

（2）生理鹽水可以保持口腔上皮細(xì)胞的形狀；

（3）用顯微鏡進行觀察時；視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三只可能，目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本；

（4）由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞形成的一個細(xì)胞群，叫組織．【解析】【解答】解：（1）臨時裝片的制作的主要步驟：凈片；滴液、取材、蓋片、染色．C蓋蓋玻片時；用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可防止氣泡產(chǎn)生．如果此步操作不規(guī)范，就會出現(xiàn)如圖1所示的物像．

（2）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時；需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮．所以制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，滴加0.9%的生理鹽水的目的