2025年外研版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、人類的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中染色體的數(shù)量分別是（）A.234623B.464623C.234646D.2323232、魚不停地用品吞水，再從鰓孔排水，口和鰓蓋后緣交替張合的意義是（）A.進(jìn)行呼吸B.排出廢物C.交換體內(nèi)外的水分D.攝取食物3、日常生活中，人們常常利用冰箱的冷藏室對食物進(jìn)行保鮮，這是因?yàn)?)。A.低溫能讓微生物休眠B.低溫環(huán)境中無任何細(xì)菌C.低溫能殺死細(xì)菌D.低溫能抑制細(xì)菌繁殖4、人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的部位是（）A.組織液B.組織細(xì)胞C.靜脈血D.肺泡5、苔蘚植物和藻類植物的主要區(qū)別在于（）A.具有莖和葉B.有多個(gè)細(xì)胞組成C.生活在水中D.能產(chǎn)生氧氣6、真菌（如青霉；曲霉等）的生殖依靠（）

A.精子。

B.卵細(xì)胞。

C.受精卵。

D.孢子。

7、下列有關(guān)菌落的描述，正確的是（）A.一個(gè)菌落有一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞B.每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成C.細(xì)菌的菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀D.從菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、在人體內(nèi)含量最少，對維持人體正常的生理活動所必須的營養(yǎng)物質(zhì)是______，人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)是______；在人體內(nèi)含量最多，并參與各種生理活動的物質(zhì)是______；建造和修復(fù)身體的重要原料是______。9、動物的多樣性的保護(hù)措施包括____、____．10、材料一：一只失去雛鳥的美國紅雀；總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期．

材料二：成年黑猩猩會利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題．當(dāng)香蕉被掛在高處徒手拿不到時(shí)；黑猩猩會把幾個(gè)木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．

（1）從動物行為獲得的途徑來看，材料一中美國紅雀的行為屬于____行為，材料二中黑猩猩的行為屬于____行為．

（2）從動物行為的類型來看，材料一描述的是動物的____行為，材料二描述的是動物的____行為．11、生物圈中的綠色植物隨處可見；下面是我們熟悉的幾種生物，請你回答相關(guān)問題：

（1）在對圖示生物分類時(shí)，明明將海帶蕨分為一類，將向日葵油松分為另一類，它采用的分類依據(jù)是____．

（2）把新鮮的海帶放入熱水中，它的顏色變化是____，這說明____．

（3）四五月份，蕨的葉片背面會長出許多褐色的斑塊隆起，這里面含有大量的____，它對蕨類生活的意義是____．

（4）芹菜屬于____植物，油松屬于____植物．這兩類植物的相同點(diǎn)是____，它們最主要的區(qū)別是____．12、根據(jù)所給資料和實(shí)驗(yàn)材料；設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)．

資料：1；街邊小販、奶茶屋賣的玉米總是比自家煮的要香甜；這是為什么呢？原來是添加了甜蜜素和香精．業(yè)內(nèi)人士透露：經(jīng)常吃這樣的玉米可能會危害人體健康．

資料：2；奶茶的關(guān)鍵在于“甜”；起到?jīng)Q定作用的東西是食品添加劑的一種--甜蜜素．店員往杯子里添加一種粘稠的透明液體，他們稱之為“蜂蜜水”，事實(shí)上就是甜蜜素．

甜蜜素即糖精；是目前我國使用最多的甜味劑之一，為檢測過量食用甜蜜素對哺乳動物的危害，我校初二一班同學(xué)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對象，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．

提出問題：甜蜜素使用過量會危害哺乳動物的身體健康嗎？

作出假設(shè)：____．

實(shí)驗(yàn)方案：（1）將健康的10只小白鼠隨機(jī)均分成甲；乙兩組．

（2）____．

（3）觀察記錄兩組小白鼠的生活狀態(tài)．

（4）30天后對兩組小白鼠分別進(jìn)行血液檢測并解剖觀察．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：食用未添加甜蜜素飼料的甲組生活狀態(tài)；血液等各項(xiàng)指標(biāo)正常；食用添加了過量甜蜜素飼料的乙組小白鼠精神逐漸萎靡；血液檢測異常，剛藏肥大．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____．

（6）正處于生長發(fā)育時(shí)期的少年兒童，又該如何減少甜蜜素的危害呢？13、給小狗注射一定量的胰島素后，小狗處于休克狀態(tài)．要使其盡快蘇醒，可適量注射的溶液是。14、如圖所示是對果樹進(jìn)行環(huán)割樹皮的實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖回答問題（提示：果樹的韌皮部位于樹皮內(nèi)）：（1）在A、B處環(huán)割前后，該枝條的蒸騰作用并沒有受到影響，原因是_____________________。（2）該枝條環(huán)割后，果實(shí)甲和乙的生長情況有何不同？______________。（3）如果在果樹主干C處進(jìn)行環(huán)割（如圖中所示），果樹的生長狀況是______________，原因是___________________________________。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、頸、胸、腹四個(gè)部分構(gòu)成．____．（判斷對錯(cuò)）16、哈維在研究血液循環(huán)時(shí)，采用的方法主要是觀察法．____．（判斷對錯(cuò)）17、在云南省澄江縣發(fā)現(xiàn)的?？谙x化石將脊椎動物起源的地質(zhì)年代推前到寒武紀(jì)早期，被譽(yù)為“人類重塑地球生命史的一項(xiàng)驚人成就”．____．18、西瓜的染色體存在于細(xì)胞液中____．（判斷對錯(cuò)）19、體育鍛煉可以減肥是由于人體消耗能量而動用了體內(nèi)貯存的脂肪．____．（判斷對錯(cuò)）20、在書寫一條食物鏈的時(shí)候，不應(yīng)存在非生物因素和分解者．____．（判斷對錯(cuò)）21、當(dāng)食草動物攝取食物時(shí)，植物體內(nèi)的能量就會全部流入動物體內(nèi)．____．22、消化系統(tǒng)包括消化腺和消化液．____（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、解答題(共3題，共30分)23、小測驗(yàn)：請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起．

24、請將所列水生動物與其所屬的類別用線連接起來．

25、關(guān)注健康；善待生命．請根據(jù)下列資料回答問題：

（1）據(jù)調(diào)查我國的近視眼發(fā)病率高居世界第二位；尤其是近幾年來，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢，這引起了人們對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注．右圖是近視眼成像示意圖，請據(jù)圖回答：

①眼球成像過程中；起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[______]______．

②物像只有落到[______]______上；我們才能夠看清楚物體，近視眼可以配帶裝有______鏡的眼鏡加以矯正．

③某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損；但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能是______．

④汽車司機(jī)看見紅燈將車停下；這屬于______反射，該反射的神經(jīng)中樞位于______．

（2）2008年5月12日14時(shí)28分；我國四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震．地震發(fā)生后兩周，搶救被困人員生命的工作也漸漸接近尾聲．國務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮溫家寶多次召開緊急會議，強(qiáng)調(diào)要做到“大災(zāi)之后無大疫”．據(jù)悉，地震造成的大批死亡畜禽會孳生大量病原微生物，這就為許多傳染病的傳播創(chuàng)造了條件．為控制疫情的發(fā)生，衛(wèi)生部門抽調(diào)了許多防疫專業(yè)人士前往災(zāi)區(qū)．請結(jié)合材料，回答下列問題：

①防疫人員向人員密集地區(qū)的生活用具和垃圾上噴灑藥物；這屬于預(yù)防傳染病中的______．

②國家衛(wèi)生部第一時(shí)間提供了上百萬支傳染病疫苗；免費(fèi)給災(zāi)民注射，這屬于預(yù)防傳染病中的______，這種免疫類型屬于______．

③除了加強(qiáng)衛(wèi)生防疫外；災(zāi)后的心理輔導(dǎo)也是非常必要的．假如你是心理輔導(dǎo)人員，你會如何幫助災(zāi)區(qū)人民：______．

評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)26、我們可以利用如圖一所示裝置來比較植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度。已知其他條件適宜,據(jù)圖回答下列問題:(1)當(dāng)甲處氣體的CO2濃度低于乙處時(shí),植物光合作用強(qiáng)度______呼吸作用。(選填“大于”“小于”或“等于”，)(2)黑暗時(shí),甲處測到的CO2主要來自______、______等。(3)裝置內(nèi),光由暗逐步調(diào)亮,測得甲處CO2量下降;光照強(qiáng)度與甲處CO2量的關(guān)系如圖二,說明在ab段范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)植物光合作用的強(qiáng)度__________。(4)英國科學(xué)家普利斯特萊通過如圖三實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物能更新污濁的空氣,可有人于黑暗環(huán)境中重復(fù)他的實(shí)驗(yàn)卻得出相反的結(jié)論:植物和動物“都會使空氣變污濁”。據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)和學(xué)過的知識,你得出的結(jié)論是:___________________________________。27、40.小燕同學(xué)設(shè)計(jì)了甲裝置用于探究綠色植物的生理。實(shí)驗(yàn)前將甲裝置放到黑暗處24小時(shí)后，移出裝置經(jīng)陽光照射3小時(shí)；摘下A、B兩個(gè)葉片，分別放入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液染色。請據(jù)圖分析回答：（9分）⑴在氫氧化鈉的作用下，A葉片與B葉片形成一組，其變量是空氣中的。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程中，除變量不同外，其他條件均應(yīng)。⑵小燕為該活動作出的假設(shè)是。⑶葉片經(jīng)過酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的____，使后面的染色效果更加明顯。⑷A、B葉片經(jīng)過染色后，能被染成藍(lán)色的是[]葉片。因?yàn)樵撊~片能進(jìn)行光合作用，并且制造出有機(jī)物——____。⑸小燕想繼續(xù)探究光合作用需要光，她將甲裝置改進(jìn)為乙裝置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟。乙實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)合理嗎？____。請解釋原因：____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同．【解析】【解答】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；每種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的如正常人的體細(xì)胞中染色體數(shù)是46條，即23對．在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞，因此在體細(xì)胞中染色體成對，在生殖細(xì)胞中染色體成單，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，因此受精卵內(nèi)的染色體又恢復(fù)到和親代體細(xì)胞相同點(diǎn)水平．故人的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是23條；體細(xì)胞中染色體數(shù)目是46條、受精卵中染色體數(shù)目是46條．

故選：C．2、A【分析】【分析】水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換．所以鯽魚的口和鰓蓋后緣，相互交替是魚在進(jìn)行呼吸．【解析】【解答】解：魚的呼吸器官是鰓；水由口進(jìn)入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，所以魚的口和鰓蓋后緣，不斷相互交替張開和閉合，是魚在呼吸，而不是在喝水，可見A符合題意．

故選：A3、D【分析】【分析】本題考查食品保存的原理。解答此類題目的關(guān)鍵是了解食品腐敗的原因，理解掌握食品保存的原理?！窘獯稹渴澄锔瘮∽冑|(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。人們常常利用冰箱的冷藏室對食物進(jìn)行保鮮，這是因?yàn)榈蜏啬芤种萍?xì)菌繁殖，從而來延長食物的保鮮期，但是低溫下細(xì)菌還會繁殖，因此冰箱保鮮暫時(shí)的，不是永遠(yuǎn)保鮮，而是有一定的保質(zhì)期。

故選D。

【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】人體進(jìn)行呼吸作用的主要場所在組織細(xì)胞內(nèi)．組織細(xì)胞把體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并且釋放出能量供生命活動需要，少部分用來維持體溫．在分解有機(jī)物時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳．【解析】【解答】解：生物通過呼吸作用氧化分解有機(jī)物為生命活動提供能量；組織細(xì)胞的氣體交換通過氣體擴(kuò)散完成的；是指血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換，即血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞中，組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中．二氧化碳是由組織細(xì)胞氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生的，氣體擴(kuò)散的原理又是從濃度高的地方想濃度低的地方移動．人體內(nèi)的氣體交換是：肺泡?血液?組織細(xì)胞，從肺泡經(jīng)過血液進(jìn)入組織細(xì)胞的是氧氣，所以氧氣濃度最高的是肺泡；從組織細(xì)胞經(jīng)過血液進(jìn)入肺泡的是二氧化碳，所以二氧化碳濃度最高的是組織細(xì)胞處．所以人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是組織細(xì)胞．

故選：B．5、B【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是藻類植物與苔蘚植物的主要區(qū)別．解答時(shí)可以從藻類植物的特征和苔蘚植物的特點(diǎn)方面來切入【解析】【解答】解：藻類植物大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒有根；莖、葉的分化；藻類植物用孢子繁殖后代．苔蘚植物出現(xiàn)了莖葉的分化，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈，有假根，生活在潮濕的環(huán)境中，用孢子繁殖后代．

故選：B．6、D【分析】

真菌常為絲狀的有機(jī)體；青霉；曲霉都是由菌絲構(gòu)成的．營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色、黃色、紅色等．孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是真菌的生殖方式．解答時(shí)可以從青霉；曲霉的生殖方式方面來分析．

7、D【分析】【分析】單個(gè)細(xì)菌用肉眼是看不見的，但是，當(dāng)單個(gè)或少數(shù)細(xì)菌或真菌在固體培養(yǎng)基上大量繁殖時(shí)，便會形成一個(gè)肉眼可見的，具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的子細(xì)胞群體，叫做菌落．細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；菌菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．【解析】【解答】解：A；一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌或幾個(gè)細(xì)菌繁殖后形成的細(xì)胞群；不是一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞形成的，A錯(cuò)誤．

B；菌落是由單個(gè)或少數(shù)細(xì)菌或真菌在固體培養(yǎng)基上大量繁殖形成的；屬于同種細(xì)菌，B錯(cuò)誤；

C；菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀是真菌菌落；細(xì)菌菌落呈表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，C錯(cuò)誤；

D；從菌落的形態(tài)、大小和顏色；可以大致區(qū)分細(xì)菌菌落和真菌菌落，因此細(xì)菌菌落和真菌菌落的形態(tài)、大小和顏色不同，D正確．

故選：D二、填空題(共7題，共14分)8、維生素糖類水蛋白質(zhì)【分析】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；糖類；脂肪和蛋白質(zhì)是組成人體細(xì)胞的主要有機(jī)物，都能為人體提供能量：糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，可以直接提供能量，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要意義，也能提供能量；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建。維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體正常的生命活動有重要的作用。人體內(nèi)含量最多的是水分，約占體重的60%-70%，人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能被運(yùn)輸。

故答案為：維生素；糖類；水；蛋白質(zhì)。

食物中含有七大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水、無機(jī)鹽和膳食纖維；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用是考試的重點(diǎn)，要好好掌握?！窘馕觥烤S生素糖類水蛋白質(zhì)9、略

【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物多樣性的保護(hù)，解答時(shí)可以從生物多樣性的保護(hù)的保護(hù)措施方面來切入．【解析】【解答】解：保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)；大多是建自然保護(hù)區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等；二是遷地保護(hù)，大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等；三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育．

故答案為：就地保護(hù)和遷地保護(hù)；法制教育和管理．10、略

【分析】【分析】動物的行為是指動物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動．包括身體的運(yùn)動；靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動．

動物的行為從行為所具有的適應(yīng)性意義來看；動物的行為分為：取食行為；繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等，從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．

先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．

學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為．【解析】【解答】解：（1）資料一中“美國紅雀喂金魚”的行為生來就有的；從獲得的途徑來看屬于先天性行為．資料二中其他大山雀偷喝牛奶的行為通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和模仿逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為．

（2）從動物行為的類型來看；材料一描述的是動物的繁殖行為，材料二描述的是動物的取食行為．

故答案為：（1）先天性；學(xué)習(xí)。

（2）繁殖；取食11、略

【分析】【分析】（1）植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代；包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．

（2）藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大；裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．【解析】【解答】解：（1）海帶屬于藻類植物；蕨屬于蕨類植物，它們都用孢子來繁殖后代；向日葵屬于被子植物，油松屬于裸子植物，它們都用種子來繁殖后代，屬于種子植物．

（2）海帶細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素；胡蘿卜素、墨角藻黃素和大量的葉黃素等；其中起光合作用的是葉綠素和胡蘿卜素，葉黃素使之呈現(xiàn)褐綠色．海帶不脫水的被加熱后，本身的葉黃素被高溫破壞分解，而葉綠素能保留下來．所以，海帶逐漸變成綠色．

（3）蕨的葉片背面會長出許多褐色的斑塊隆起；這就是孢子囊，里面含有大量的孢子，蕨就是用孢子來繁殖后代的．

（4）芹菜和油松都用種子來繁殖；屬于種子植物．而芹菜的種子外面有果皮包被，屬于被子植物；油松的種子裸露，沒有果實(shí)，屬于裸子植物．

故答案為：（1）依靠種子繁殖還是依靠孢子繁殖；

（2）由褐色變成綠色；海帶的細(xì)胞中含有葉綠素；

（3）孢子；繁殖后代；

（4）被子；裸子；都是依靠種子繁殖；芹菜種子外面有果皮包被．12、略

【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等）、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流．實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)進(jìn)行．【解析】【解答】解：假設(shè)是對提出問題作出肯定或否定的回答．根據(jù)提出的問題：“甜蜜素使用過量會危害哺乳動物的身體健康嗎？”；可作出假設(shè)：甜蜜素使用過量會危害哺乳動物的身體健康．

實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)進(jìn)行；要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)；控制變量唯一，即實(shí)驗(yàn)組與對照組只有飼料中是否甲添加甜蜜素，其他條件均相同．實(shí)驗(yàn)方案：（1）將健康的10只小白鼠隨機(jī)均分成甲、乙兩組．

（2）甲組小白鼠喂養(yǎng)未添加甜蜜素的飼料；乙組小白鼠喂養(yǎng)添加了過量甜蜜素的飼料．

（3）觀察記錄兩組小白鼠的生活狀態(tài)．

（4）30天后對兩組小白鼠分別進(jìn)行血液檢測并解剖觀察．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：食用未添加甜蜜素飼料的甲組生活狀態(tài)；血液等各項(xiàng)指標(biāo)正常；食用添加了過量甜蜜素飼料的乙組小白鼠精神逐漸萎靡；血液檢測異常，剛藏肥大．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：甜蜜素使用過量會危害哺乳動物的身體健康．

（6）為了減少甜蜜素的危害；正處于生長發(fā)育時(shí)期的少年兒童，不食用添加了甜蜜素的奶茶；果凍、玉米等食品，平時(shí)多喝白開水和礦泉水等．

故答案為：

甜蜜素使用過量會危害哺乳動物的身體健康；

（2）甲組小白鼠喂養(yǎng)未添加甜蜜素的飼料；乙組小白鼠喂養(yǎng)添加了過量甜蜜素的飼料；

（5）甜蜜素使用過量會危害哺乳動物的身體健康；

（6）不食用添加了甜蜜素的奶茶、果凍、玉米等食品，平時(shí)多喝白開水和礦泉水等．13、略

【分析】試題分析：胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝，即促進(jìn)血糖分解等，給小狗注射一定量的胰島素后，小狗體內(nèi)的葡萄糖分解加快，小狗因缺少葡萄糖而處于休克狀態(tài)，為使其盡快蘇醒，可矢量注射葡萄糖。考點(diǎn)：此題考查胰島素的作用，意在考查學(xué)生對胰島素作用的理解能力和對知識的應(yīng)用能力。【解析】【答案】葡萄糖14、略

【分析】水分的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管，導(dǎo)管在木質(zhì)部，因?yàn)榄h(huán)割后，韌皮部的篩管受到損失，有機(jī)物無法運(yùn)輸?shù)胶Y管，所以乙停止發(fā)育，【解析】【答案】（1）環(huán)割樹皮沒有傷到木質(zhì)部，水分是通過木質(zhì)部（木質(zhì)部中的導(dǎo)管）運(yùn)輸?shù)模?）甲發(fā)育良好，乙停止發(fā)育（3）果樹會慢慢死亡根部得不到有機(jī)物，無法進(jìn)行呼吸作用而死掉（或無法維持正常生命活動而死亡）三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼．【解析】【解答】解：蚊子屬于昆蟲；昆蟲身體由頭；胸、腹三部分組成，沒有“頸”，而不是“由頭、頸、胸、腹四個(gè)部分構(gòu)成”．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】生物學(xué)的基本研究方法一般為觀察法；實(shí)驗(yàn)法，測量法，調(diào)查法．

常用的基本研究方法是觀察和實(shí)驗(yàn)．觀察法是實(shí)驗(yàn)法的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)法是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察．【解析】【解答】解：哈維是英國的生理學(xué)家．是實(shí)驗(yàn)生理學(xué)的創(chuàng)始人之一；他首次闡明了血液循環(huán)的原理．血液循環(huán)是哈維根據(jù)大量的實(shí)驗(yàn)于1628年提出的，而不是采用觀察法得出的．因此題干中的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×17、√【分析】【分析】解答此題可借助于查閱相關(guān)的資料，分析判斷．【解析】【解答】解：云南澄江化石群距今5.3億年；被譽(yù)為“20世紀(jì)最驚人的古生物發(fā)現(xiàn)之一”．寒武紀(jì)早期，種類繁多的多細(xì)胞動物突然在海洋里大量出現(xiàn)．澄江化石記錄了這段特殊時(shí)期生物群的全貌，成為迄今地球上發(fā)現(xiàn)的分布最集中；保存最完整、種類最豐富的‘寒武紀(jì)生命大爆發(fā)’例證．7月1日，在俄羅斯圣彼得堡召開的第三十六屆世界遺產(chǎn)大會上，云南澄江化石群成功申報(bào)世界自然遺產(chǎn)，填補(bǔ)了中國化石類自然遺產(chǎn)的空白．這一天，距離澄江化石群在云南省玉溪市澄江縣城以東的帽天山被發(fā)現(xiàn)，剛好28年．

故答案為：√18、×【分析】【分析】此題考查染色體和細(xì)胞液的概念．【解析】【解答】解：染色體是細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)；而細(xì)胞液是細(xì)胞質(zhì)里的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)的液體．因此，西瓜的染色體存在于細(xì)胞液中是錯(cuò)誤的．

故答案為：×19、√【分析】【分析】細(xì)胞內(nèi)含糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、維生素、無機(jī)鹽等物質(zhì)，糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能為人體提供能量，其中糖類是主要的供能物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，脂肪是備用能源，一般儲存在皮下備用．【解析】【解答】解：體育鍛煉是減肥的好方法；原因在于運(yùn)動時(shí)需要大量的能量，能消耗體內(nèi)的備用能源脂肪．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】此題考查食物鏈的有關(guān)知識點(diǎn)，回答此題要明確食物鏈概念和食物鏈的寫法．【解析】【解答】解：食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物聯(lián)系；生產(chǎn)者主要指綠色植物，它能利用光能，通過光合作用，把無機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，這些有機(jī)物不僅為生產(chǎn)者自身提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量，而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量．消費(fèi)者包括各種動物，有以植物為食的草食性動物，以動物為食的肉食性動物以及既能以植物為食也能以動物為食的雜食性動物．因此食物鏈不包括分解者，即不包括營腐生生活的細(xì)菌和真菌和非生物部分．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，首先明確能量流動的特點(diǎn)【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點(diǎn)是：單向流動；逐級遞減．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼；皮毛等難以被下一個(gè)營養(yǎng)級的生物利用，造成了能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的．一般地說，再輸入到下一個(gè)營養(yǎng)級的能量中，只有10%～20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級．

故答案為：×22、×【分析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．消化腺包括大消化腺和小腺體；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺．肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺．

故答案為：×四、解答題(共3題，共30分)23、略

【分析】【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭等幾種方式．【解析】【解答】解：雞吃蟲；二者存在吃與被吃的關(guān)系，為捕食關(guān)系；

田里的水稻與雜草為爭奪養(yǎng)分而形成競爭關(guān)系；

犀牛鳥生活在非洲草原；喜歡和犀牛等大型動物生活在一起，吃它們身上的寄生蟲；而犀牛則可以給犀牛鳥提供就餐的安全場所．犀牛與犀牛鳥的關(guān)系是合作關(guān)系；

陽光流感病毒與人屬于寄生關(guān)系；

根瘤菌生活在豆科植物的根部；它為植物固定空氣中的氮?dú)?，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲存的有機(jī)物．所以根瘤菌與豆科植物的關(guān)系是共生關(guān)系．

故答案為：24、略

【分析】【分析】此題主要考查的知識點(diǎn)是動物的分類，可結(jié)合不同類群的動物的主要特征來分析．【解析】【解答】解：海蜇屬于腔腸動物；體內(nèi)有消化腔，有口無肛門；章魚屬于軟體動物，身體柔軟，有腕足，貝殼退化；海豹屬于哺乳動物，胎生哺乳；蝦屬于甲殼動物，體外有殼，身體分節(jié)；鯽魚屬于魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳，生活在水中．

故答案為：

25、略

【分析】

如圖是近視眼形成示意圖；1是角膜，2是晶狀體，3是視網(wǎng)膜．

（1）；①眼球在成像的過程中；2晶狀體和玻璃體對光線具有折射作用，其中主要起折射作用的是2晶狀體，晶狀體具有調(diào)節(jié)作用，通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清不同遠(yuǎn)近的物體．

②物像只有落到3視網(wǎng)膜上；我們才能夠看清楚物體，如圖，如果晶狀體的曲度過大，物象就會落在視網(wǎng)膜的前方，看不清遠(yuǎn)處的物體，就形成了近視，近視眼可以配帶裝有凹透鏡的眼鏡加以矯正．

③視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．據(jù)此可知，某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能是視神經(jīng)或視覺中樞．

④汽車司機(jī)看見紅燈將車停下；是對具體的信號做成的一種反應(yīng)，其中樞在大腦皮層，屬于復(fù)雜反射．

（2）；①傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．如；防疫人員向人員密集地區(qū)的生活用具和垃圾上噴灑藥物，這屬于預(yù)防傳染病中的切斷傳播途徑．

②給災(zāi)民打疫苗能使災(zāi)區(qū)人民提高對傳染病的免疫力；屬于保護(hù)易感人群．疫苗注射到人體內(nèi)之后，能使人產(chǎn)生對抗某種病原體的物質(zhì)，叫抗體，一種抗體只能消滅一種病原體，對其它的病原體無效，因此屬于特異性免疫．

③除了加強(qiáng)衛(wèi)生防疫外；災(zāi)后的心理輔導(dǎo)也是非常必要的．如，我們要耐心傾聽災(zāi)民訴說其疾苦，并給予他們關(guān)心和安慰等，使災(zāi)民能安心重建家園．

故答案為：（1）①[2]晶狀體。

②[3]視網(wǎng)膜；凹透。

③視神經(jīng)或視覺中樞。

④復(fù)雜；大腦皮層。

（2）①切斷傳播途徑。