2025年滬教版八年級化學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級化學下冊月考試卷867考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、2015年10月，中國女藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)新型抗瘧藥﹣﹣青蒿素的貢獻，與另外兩位科學家共享2015年度諾貝爾生理學領域醫(yī)學獎．青蒿素的化學式為C15H22O5．下列關于青蒿素的說法中正確的是（）A.青蒿素由15個碳元素、22個氫元素、5個氧元素組成B.青蒿素屬于氧化物C.青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比為90：11：40D.青蒿素中碳、氧元素均位于元素周期表第三周期2、寒冷的冬天，人們可向公路上的積雪撒些鹽，使冰雪很快融化rm{.}其原因是rm{(}rm{)}A.鹽能與雪發(fā)生化學反應B.鹽水溶液能導熱C.鹽水的凝固點較低D.鹽溶于水產生熱量3、下列物質若在氧氣中完全燃燒，生成物完全相同的一組是A.rm{C_{2}H_{5}OH}和rm{CH_{4}}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{H_{2}}和rm{CH_{4}}D.rm{CO}和rm{CH_{4}}4、現(xiàn)有以下物質：①牛奶②氫氣③礦泉水④氯化鈉⑤冰水混合物⑥鎂條⑦潔凈的空氣⑧碘酒，下列分類正確的是（）A.屬于化合物的是④⑤⑧B.屬于非金屬單質的是②⑥C.屬于氧化物的是④⑤D.屬于混合物的有①③⑦⑧5、下列各符號中數字“2”表示的意義正確的是（）A.2Hg：二個汞元素B.2Hg：二個汞元素C.N2：兩個氮分子D.Al2（O4）3硫酸鋁中硫化合價為-2價6、以下是從小張同學實驗報告中摘錄的部分實驗數據．你認為實驗數據記錄正確的是（）

A.用量筒量取食鹽溶液5.86mL

B.用20mL酒精和20mL蒸餾水配制成40mL酒精溶液。

C.用廣泛pH試紙測得某硫酸溶液的pH=1.4

D.用托盤天平稱取明礬22.1g

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、水是人類必不可少的寶貴資源．下列有關水的說法錯誤的是（）

A.淡水是取之不盡；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放會造成水源污染。

C.長期飲用蒸餾水對人體健康有益。

D.自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2價。

8、某種感冒藥中因含有PPA而被國家藥品管理局緊急叫停，PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺，化學式為C9H14NO．關于PPA的下列說法正確的是（）

A.它的一個分子中含有20個原子。

B.它的相對分子質量為150

C.各元素的原子個數比為C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一種化合物。

9、下圖是水在一定條件下分解的示意圖；王強同學從圖中獲得的下列信息，不正確的是（）

A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數之比為1：2

B.水分解的過程中；原子的數目不變。

C.一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構成。

D.水分解過程中；分子的種類不變。

10、化學方程式：2Mg+O22MgO讀作（）A.鎂與氧氣混合可得氧化鎂B.鎂加氧氣等于氧化鎂C.2個鎂原子和1個氧分子在點燃條件下生成2個氧化鎂分子D.在點燃條件下，每48份質量的鎂跟32份質量的氧氣反應生成80份質量的氧化鎂11、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.非金屬元素在化合物里總是顯負價B.在rm{H_{2}}中，rm{H}元素為零價C.一種元素在同一化合物里可能有不同的化合價D.在化合物中，正負化合價代數和不一定為零12、根據粒子結構示意圖給出的信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脵壟脷壟脹}表示的是三個原子B.rm{壟脹}表示的元素是非金屬元素C.rm{壟脵壟脹}表示的是陽離子D.rm{壟脵壟脷}表示的元素化學性質相似13、在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化如圖rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}該反應為化合反應B.丙可能為該反應的催化劑C.參加反應的乙、丁質量比為rm{3}rm{2}D.丁相對分子質量是甲的rm{2}倍評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、寫出下列反應的文字表達式：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒：____；

（2）水通電分【解析】

____；

（3）木炭燃燒：____；

（4）紅磷燃燒：____．15、寫出下列元素的名稱或元素符號：硼______、鈣______、氯______、鈉______、氟______、rm{Mg}______、rm{S}______、rm{C}______、rm{P}______、rm{Al}______。16、如圖是水發(fā)生變化的微觀結構模型．

rm{(1)}甲；乙兩變化中屬于物理變化的是______；從微觀結構分析；該變化的特點是______．

rm{(2)}甲、乙兩變化中屬于化學變化的是______；從微觀結構分析，該變化后物質的化學性質______rm{(}填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”rm{)}改變，原因是______．17、金屬單質A和非金屬單質B可生成化合物A2B，反應的化學方程式為2A+BA2B．某校一課外小組的甲、乙、丙三個學生分別在實驗室內做該實驗，充分反應時，所用A和B的質量a和b各不相同；但總質量相等都是8.0g。有關實驗數據記錄如表：

。A的用量B的用量A2B的質量甲7.0g1.0g5.0g乙4.0g4.0g5.0g丙agbg3.0g（1）分析表中數據可知當A；B的質量比為______時；兩者恰好完全反應；

（2）丙學生實驗中a：b的值可能是______（填字母序號）

A.4：7B.7：4C.37：3D.4：118、現(xiàn)有如下幾種物質：①潔凈的空氣，②液氧，③冰水混合物，④稀有氣體，⑤自來水，⑥水銀。其中屬于混合物的是______（填序號，下同），屬于純凈物的是______。評卷人得分四、推斷題(共1題，共8分)19、將如圖所示實驗所用儀器的名稱填在橫線上：

rm{(1)}吸取和滴加少量液體時；需要用______；

rm{(2)}給物質加熱時；需要用______；

rm{(3)}量取一定量體積的液體時；需要用______；

rm{(4)}能被加熱的儀器是______．評卷人得分五、簡答題(共4題，共8分)20、化學用語是學習和研究化學的工具，請按要求完成下列各題：rm{(1)}用化學符號填空：rm{壟脵n}個鈉原子______rm{壟脷}氧氣_______rm{壟脹}某氣體在空氣中占rm{78%(}體積百分含量rm{)}保持它的化學性質的最小粒子是____rm{壟脺}地殼中含量最多的金屬元素形成的離子______rm{(2)}請寫出下列化學符號中數字rm{2}的含義．rm{壟脵CO_{2}}________________________；rm{壟脷Mg^{2+}}_______________________．rm{(3)}寫出下列化學反應的符號表達式，并指出該反應所屬的基本反應類型．rm{壟脵}鐵絲在氧氣中燃燒__________________________________，rm{(}____反應rm{)}rm{壟脷}加熱氯酸鉀制氧氣____________________________，rm{(}____反應rm{)}21、通常情況下，硫化氫是一種沒有顏色，有臭雞蛋味的氣體，密度比空氣大，能溶于水rm{.}在空氣中點燃硫化氫氣體，硫化氫和其中的氧氣反應，有二氧化硫和水生成rm{.}若空氣中含有rm{0.1%}的硫化氫，就能使人中度昏迷，甚至死亡rm{.}請根據以上信息回答下列問題：

rm{(1)}硫化氫的物理性質______；

rm{(2)}硫化氫的化學性質______；

rm{(3)}寫出硫化氫在空氣中燃燒的表達式______．22、今年；我國南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情，全國人民團結一致，共同抗旱．

rm{(1)}有些村莊打深井取用地下水rm{.}地下水如果硬度大，或者微生物過多，都可以采用______方法，來降低硬度和殺滅微生物rm{.}可以用______鑒別硬水和軟水．

使用硬水會給生產和生活帶來許多麻煩，如______rm{(}舉一例rm{)}．

rm{(2)}有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有的同學利用所學的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器rm{(}如圖所示rm{)}進行凈化；其中小卵石；石英砂的作用是______；石英砂和小卵石的位置不可以顛倒，因為______

rm{(3)}身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？rm{(}舉一具體做法rm{)}______．

rm{(4)}某同學實驗室進行過濾操作時；下列做法錯誤的是______．

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊rm{B.}漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁。

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口rm{D.}液面不要低于濾紙邊緣。

操作中，她發(fā)現(xiàn)過濾速度過慢，可能的原因：rm{(}寫一點即可rm{)}______rm{.}過濾后，她發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因：rm{(}寫一點即可rm{)}______，她應進行的操作是______rm{.}改進實驗后，最終得到澄清透明的水，她興奮地宣布：“我得到了純水”，她的觀點是否正確？______，理由是______，若要制得純水，需要采用的凈化方法是______．23、實驗室有一瓶失去標簽的過氧化氫溶液；為測定其溶質質量分數，興趣小組同學取100g該溶液與1g二氧化錳混合，使其充分反應，產生氣體的質量和反應時間關系如圖。

（1）完全反應后；經過濾；烘干，得到固體的質量為______g（不計操作過程中的損耗）；

（2計算所用過氧化氫溶液的溶質質量分數。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】解：A；元素組成物質時；只講種類，不計個數，故A錯誤；

B；氧化物中只有兩種元素；而青蒿素中有三種元素，故B錯誤；

C；青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比為：（15×12）：（22×1）：（5×16）=180：22：80=90：11：40；故C正確；

D；碳、氧元素均位于元素周期表第二周期；故D錯誤．

故選：C

【分析】A；根據元素組成物質時；只講種類，不計個數進行分析；

B；根據氧化物的定義是由兩種元素組成；其中一種為氧元素進行分析；

C；根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比進行分析；

D、根據碳、氧元素在元素周期表中的位置進行分析2、C【分析】解：如果水中加入一種溶質后溶液的凝固點降低；沸點升高，所以向公路上的積雪撒些鹽，凝固點降低，使冰雪很快融化．

故選C．

根據水中加入一種溶質后溶液的性質發(fā)生的變化考慮．

水中加入一種溶質形成的溶液，與水相比較凝固點降低，沸點升高．【解析】rm{C}3、A【分析】【分析】根據質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，由常見物質燃燒時的生成物的種類進行分析解答即可。【解答】

A.酒精燃燒的產物是二氧化碳和水；同時甲烷燃燒的產物是二氧化碳和水，所以生成物完全相同，符合題意；

B.氫氣燃燒的產物是水；但是一氧化碳燃燒的產物是二氧化碳，所以生成物不相同，不符合題意；

C.氫氣燃燒的產物是水；但是甲烷燃燒的產物是二氧化碳和水，所以生成物不相同，不符合題意；

D.甲烷燃燒的產物是二氧化碳和水；但是一氧化碳燃燒的產物是二氧化碳，所以生成物不相同，不符合題意。

故選A。【解析】rm{A}4、D【分析】解：A；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；④氯化鈉⑤冰水混合物中只有水分子，它們都屬于化合物，碘酒屬于混合物，故選項錯誤；

B；屬于非金屬單質的是②氫氣；⑥鎂條屬于金屬單質；故選項錯誤；

C；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中；其中一種元素是氧元素，⑤冰水混合物中只有水分子，屬于氧化物，④氯化鈉不是氧化物；故選項錯誤；

D；混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；①牛奶③礦泉水⑦潔凈的空氣⑧碘酒都屬于混合物；故選項正確；

故選：D。

物質分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，①牛奶③礦泉水⑦潔凈的空氣⑧碘酒都屬于混合物；純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，④氯化鈉⑤冰水混合物中只有水分子，它們都屬于化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，⑤冰水混合物中只有水分子，屬于氧化物，④氯化鈉不是氧化物。

本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用。本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥緿5、B【分析】解：A；標在元素符號前面的數字表示原子的個數；2Hg中的“2”表示汞原子的個數為2，故選項說法錯誤。

B、標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數，Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷；故選項說法正確。

C、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，N2中的“2”表示1個氮分子中含有2個氧原子；故選項說法錯誤。

D、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值。Al2（O4）3中的“2”表示硫酸鋁中硫酸根的化合價為-2價；硫元素的化合價為+6價，故選項說法錯誤。

故選：B。

A；標在元素符號前面的數字表示原子的個數。

B；標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數。

C；標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目。

D；標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值。

本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在?！窘馕觥緽6、D【分析】

A；量筒的精確度只能達到0.1mL；不能讀到0.01mL，A錯；

B；由分子的性質可知；分子間有間隙，兩種不同的液體混合后的體積略小于其體積之和，B錯；

C；廣泛pH試紙的精確度只能達到1；讀不到0.1，C錯；

D；托盤天平能精確到0.1g；稱取22.1g的明礬，D正確．

故選D．

【解析】【答案】根據量筒；廣泛pH試紙、托盤天平的準確度分析判定A、C、D中的數據的合理性；利用分子的性質；分析酒精和蒸餾水混合后溶液的體積變化．

二、多選題(共7題，共14分)7、ACD【分析】

A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏，故A錯誤；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；故B正確；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質；長期飲用蒸餾水對人體健康沒有益，故C錯誤；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價；故D錯誤．

故選：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價．

8、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學式為C9H14NO；可知：A；它的一個分子中含有20個原子，說法錯誤，故A錯誤；

B；它的相對分子質量為：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B錯誤；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個數比為：9：14：1：1，故C正確；

D；它是一種化合物；說法正確，故D正確．

故選C；D．

【解析】【答案】A；它一個分子中有9個碳原子、14個氫原子、1個氧原子、1個氮原子；共有25個原子．

B；它的相對分子質量為：各種元素的原子的相對原子質量之和的總和；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個數比為：各種元素的原子的原子個數之和的比；

D；化合物的概念：由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．

9、AD【分析】

由水在一定條件下分解的示意圖可以得出：

A；水分解后生成氫氣和氧氣的分子數比為2：1；故A說不正確；

B；水分解過程中；原子的種類沒有發(fā)生改變，故B說法正確；

C；一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成；故C說法正確；

D；水分解過程中；分子的種類發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，故D說法不正確．

故選AD．

【解析】【答案】根據水在一定條件下分解的示意圖進行分析；從圖示看出：水分解后生成氫氣和氧氣的分子數比為2：1，水分解過程中，水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，化學反應前后原子的種類沒有改變；一個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構成的．

10、CD【分析】解：A；根據化學方程式可知；鎂與氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，讀法錯誤；

B；“+”應該讀作“和”；“=”應該讀作“生成”，讀法錯誤；

C；根據化學方程式可知；在點燃的條件下每兩個鎂原子跟一個氧分子反應生成2個氧化鎂分子，讀法正確；

D；根據化學方程式可知；在點燃的條件下，每48份質量的鎂跟32份質量的氧氣反應生成80份質量的氧化鎂，讀法正確．

故選：CD．

化學方程式的含義有：反應物和生成物的種類；反應的條件；反應物和生成物的微觀粒子個數比；反應物和生成物的質量比等．

本題主要考查化學方程式的含義，解答時要特別注意反應條件、質量守恒定律等方面的問題．【解析】【答案】CD11、AD【分析】解：rm{A}非金屬元素在化合物中不一定總顯負價，如rm{H_{2}O}中氫元素顯rm{+1}價；故選項說法錯誤。

B、因單質中元素的化合價為rm{0}在rm{2H_{2}}中rm{H}元素的化合價為rm{0}故選項說法正確。

C、同一種元素在同一種物質種可能顯不同的價態(tài)，如在rm{NH_{4}NO_{3}}中含有銨根離子和硝酸根離子；銨根離子顯rm{+1}價，而氫元素顯rm{+1}價，故氮元素為rm{-3}價；硝酸根離子顯rm{-1}價，而氧元素顯rm{-2}價，故氮元素顯rm{+5}價；所以硝酸銨中氮元素分別顯rm{-3}價和rm{+5}價；一種元素在同一種化合物里；可能顯不同的化合價，故選項說法正確。

D；化合價是元素的一種重要性質；在化合物中元素正負化合價代數和為零，故選項說法錯誤。

故選：rm{AD}

A；非金屬元素在化合物中不一定總顯負價；舉出反例即可．

B、rm{C}根據化合物的原則；進行分析判斷．

D；在化合物中；正負化合價的代數和為零．

熟悉化合價的規(guī)律是正確解答此類試題的關鍵rm{.}通過本題，能夠讓學生鞏固應用化學基礎知識點．【解析】rm{AD}12、BD【分析】解：rm{A}rm{壟脵壟脷壟脹}圖的質子數和核外電子數不同；故不屬于原子，此項錯誤；

B、rm{壟脹}圖表示的是氯離子；屬于非金屬元素，此項正確；

C、rm{壟脵}圖中質子數小于核外電子數；表示的是陰離子，故此項錯誤；

D、rm{壟脵壟脷}表示的元素的最外層電子數相同；屬于穩(wěn)定結構，故化學性質相似，此項正確。

故選：rm{BD}

根據原子核電荷數rm{=}核內質子數rm{=}核外電子數，可判斷屬于原子的有哪些；根據陽離子的核內質子數rm{>}核外電子數，可判斷屬于陽離子的有哪些；根據陰離子的核內質子數rm{<}核外電子數，可判斷屬于陰離子的有哪些；金屬元素最外層電子數一般小于rm{4}個，非金屬元素最外層電子數一般大于rm{4.}元素的性質和最外層電子數關系密切。

了解原子結構示意圖與離子結構示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點。【解析】rm{BD}13、AD【分析】解：根據質量守恒定律，反應后丙的質量為：rm{4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g}故乙為反應物，甲；丁為生成物，丙可能為催化劑，該反應為分解反應；

A；該反應為分解反應；故錯誤；

B；丙可能為催化劑；故正確；

C、參加反應的乙、丁質量比為：rm{(10g-4g)}rm{(8g-4g)=3}rm{2}故正確；

D、生成甲、丁的質量比為：rm{(6g-4g)}rm{(8g-4g)=1}rm{2}由于未知反應的化學方程式中的化學計量數，故無法確定甲；丁的相對分子質量比，故選項說法錯誤；

故選：rm{AD}

根據質量守恒定律；在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和。反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物，據此分析。

化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎。【解析】rm{AD}三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為：鐵+氧氣四氧化三鐵．

（2）水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，反應的文字表達式為：水氫氣+氧氣．

（3）木炭燃燒生成二氧化碳，反應的文字表達式為：碳+氧氣二氧化碳．

（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷．

故答案為：（1）鐵+氧氣四氧化三鐵；（2）水氫氣+氧氣；（3）碳+氧氣二氧化碳；（4）磷+氧氣五氧化二磷．

【解析】【答案】首先根據反應原理找出反應物；生成物、反應條件；根據文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可．

15、BCaClNaF鎂硫碳磷鋁【分析】【分析】本題考查元素符號的認識及書寫，書寫元素符號時應注意：rm{壟脵}只有一個字母表示的元素符號要大寫；rm{壟脷}由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫。據此分析解答。只有一個字母表示的元素符號要大寫；rm{壟脵}由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫。據此分析解答。rm{壟脷}【解答】鈣根據元素符號的寫法以及元素符號的名稱可知：硼rm{隆陋B}鈣rm{隆陋Ca}氯rm{隆陋Cl}鈉rm{隆陋}氯rm{隆陋B}鈉rm{隆陋Ca}rm{隆陋Cl}rm{隆陋}rm{Na}鎂；氟rm{隆陋F}rm{Mg隆陋}鎂；rm{S隆陋}硫；硫；rm{隆陋F}碳；rm{Mg隆陋}磷；rm{S隆陋}鋁；故填：rm{C隆陋}rm{P隆陋}磷；rm{Al隆陋}鋁；rm{P隆陋}rm{Al隆陋}rm{B}鎂；硫；碳；磷；鋁。rm{Ca}【解析】rm{B}rm{Ca}rm{Cl}rm{Na}rm{F}鎂硫碳磷鋁16、略

【分析】解：rm{(1)}從水發(fā)生變化的微觀結構模型可以看出；乙中水分子沒有改變，改變的是分子間的間隔，發(fā)生的是物理變化．

rm{(2)}從水發(fā)生變化的微觀結構模型可以看出；甲中水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，屬于化學變化，化學變化中分子的種類發(fā)生了改變，故物質的化學性質也發(fā)生了改變．

答案：rm{(1)}乙，分子沒有變化，分子間隔變大；rm{(2)}甲；發(fā)生了，分子的種類發(fā)生了變化．

觀察水發(fā)生變化的微觀結構模型；根據微粒的變化，分析變化的特點，判斷反應的類型．

理解化學變化和物理變化的區(qū)別，能從粒子改變的角度來判斷物質發(fā)生的變化．【解析】乙；分子沒有變化，分子間隔變大；甲；發(fā)生了；分子的種類發(fā)生了變化17、4：1C【分析】解：根據表中數據甲和乙可知；都生成5.0g生成物，甲中有1.0gB而乙中有4.0g即可，所以A；B的質量比為4：1時，兩者恰好完全反應。

設丙中生成3.0g生成物消耗的A的質量為x；B的質量為y。

2A+BA2B

415

xy3.0g

==

x=2.4g

y=0.6g

若A完全反應，則a：b=2.4g：（8.0g-2.4g）=3：7；

若B完全能反映，則a：b=（8.0g-0.6g）：0.6g=37：3

故選：C。

故答案為：

（1）4：1；

（2）C。

根據表中數據甲和乙可知，都生成5.0g生成物，甲中有1.0gB而乙中有4.0g即可，所以A、B的質量比為4：1時，兩者恰好完全反應。據此求算生成3.0g生成物需要的反應物的質量以及結合A和B的質量a和b各不相同，但總質量相等都是8.0g求算a：b的值。

根據化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數據，第三計算過程要完整?！窘馕觥?：1C18、①④⑤②③⑥【分析】解：①④⑤都含有多種物質；屬于混合物，②③⑥都是有一種物質組成的，屬于純凈物，故填：①④⑤；②③⑥。

根據已有的混合物是多種物質組成；純凈物是一種物質組成進行分析解答即可。

加強對物質的類別的掌握是正確解答本題的關鍵。【解析】①④⑤②③⑥四、推斷題(共1題，共8分)19、略

【分析】解：rm{(1)}吸取和滴加少量液體時；需要用膠頭滴管，故填：膠頭滴管；

rm{(2)}給物質加熱時；需要用酒精燈，故填：酒精燈；

rm{(3)}量取一定量體積的液體時；需要用量筒，故填；量筒；

rm{(4)}能被加熱的儀器是試管和燒杯；故填：試管；燒杯．

根據常用儀器的名稱；用途選擇判斷即可．

本題考查了實驗室常用儀器，屬于容易題，要了解實驗室常用儀器名稱及用途．【解析】膠頭滴管；酒精燈；量筒；試管、燒杯五、簡答題(共4題，共8分)20、（1）①nNa②O2③N2④Al3+

（2）①每個二氧化碳分子含有兩個氧原子②每個鎂離子帶2個單位的正電荷

（3）①化合②分解【分析】【分析】本題考查了的知識點較多，掌握化學符號的寫法、化學符號周圍數字的含義、符號表達式的寫法以及基本反應類型的判斷方法是解題的關鍵。【解答】rm{(1)壟脵}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故rm{n}個鈉原子表示為：rm{nNa}故填：rm{nNa}rm{壟脷}氧氣是由雙原子分子構成的單質，其化學式為rm{O_{2}}故填：rm{O_{2}}rm{壟脹}氮氣約占空氣體積的rm{78%}氮氣是由氮分子構成的，所以氮分子是保持氮氣化學性質的最小粒子，由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，所以氮分子表示為rm{N_{2}}故填：rm{N_{2攏祿}}rm{壟脺}殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其離子是鋁離子。離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略，所以鋁離子表示為rm{Al^{3+}}故填：rm{Al^{3+}}rm{(2)壟脵}化學式中元素符號右下角數字表示每個分子中所含原子個數，故Crm{O_{2}}中的“rm{2}”表示每個二氧化碳分子中含有兩個氧原子；rm{壟脷}元素符號右上角數字表示每個離子所帶電荷數，故rm{Mg^{2+}}中的“rm{2}”表示每個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷；

故填：rm{壟脵}每個二氧化碳分子含有兩個氧原子；rm{壟脷}每個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷；rm{(3)壟脵}鐵與氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；故填：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4攏祿}}化合；rm{Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4攏祿}}在二氧化錳的催化作用下，加熱氯酸鉀生成氯化鉀和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；故填：rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}分解。rm{壟脷}【解析】rm{(1)壟脵nNa}rm{壟脷O_{2}}rm{壟脹N_{2;;}壟脺Al^{3+}}rm{(2)壟脵}每個二氧化碳分子含有兩個氧原子rm{壟脷}每個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷rm{(3)壟脵Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4;;}}化合rm{壟脷KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}rm{(3)壟脵Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4;;}}分解rm{壟脷KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle

]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}21、略

【分析】解：rm{(1)}通常情況下；硫化氫是一種沒有顏色，有臭雞蛋味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，這都屬于硫化氫的物理性質．

故填：通常情況下；硫化氫是一種沒有顏色，有臭雞蛋味的氣體，密度比空氣大，能溶于水．

rm{(2)}硫化氫氣體能在氧氣中燃燒；生成二氧化硫和水，這屬于硫化氫的化學性質．

故填：硫化氫能在氧氣中燃燒．

rm{(3)}硫化氫燃燒的文字表達式為：硫化氫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫rm{+}水．

故填：硫化氫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫rm{+}水．

rm{(1)}物質的顏色；狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等不需要通過化學變化表現(xiàn)出來；屬于物質的物理性質；

rm{(2)}化學性質是指需經過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質；如可燃性，毒性等；

rm{(3)}化學反應既可以用文字表達式表示；也可以用化學方程式表示．

合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．【解析】通常情況下，硫化氫是一種沒有顏色，有臭雞蛋味的氣體，密度比空氣大，能溶于水；硫化氫能在氧氣中燃燒；硫化氫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫rm{+}