2025年中圖版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁(yè)
2025年中圖版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第2頁(yè)
2025年中圖版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第3頁(yè)
2025年中圖版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第4頁(yè)
2025年中圖版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列變形不正確的是()A.由=0,得x=0B.由3x=-12,得x=-4C.由2x=3,得x=D.由x=2,得x=2、已知a+b=0,a≠b,則化簡(jiǎn)得()A.2aB.2bC.+2D.-23、麗麗家的坐標(biāo)為(﹣2,﹣1),紅紅家的坐標(biāo)為(1,2),則紅紅家在麗麗家的()A.東南方向B.東北方向C.西南方向D.西北方向4、【題文】下列四個(gè)圖形中,是三棱柱的平面展開圖的是A.B.C.D.5、若方程是關(guān)于的二元一次方程,則的值是().(A)(B)(C)(D)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、(2015秋?荊州校級(jí)月考)如圖所示:點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,且a、b滿足|a+2|+|b-6|=0.

(1)點(diǎn)A表示的數(shù)是____,點(diǎn)B表示的數(shù)是____,線段AB的長(zhǎng)度是____.

(2)若兩動(dòng)點(diǎn)A;B同時(shí)出發(fā);分別以1單位長(zhǎng)度/秒、3單位長(zhǎng)度/秒的速度沿?cái)?shù)軸向右、向左運(yùn)動(dòng),求相遇時(shí)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù);

(3)若兩動(dòng)點(diǎn)A;B同時(shí)出發(fā);分別以1單位長(zhǎng)度/秒、3單位長(zhǎng)度/秒的速度沿?cái)?shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),另有一動(dòng)點(diǎn)C

從A點(diǎn)出發(fā),以2單位長(zhǎng)度/秒的速度在A、B兩點(diǎn)之間作往返運(yùn)動(dòng)(即到達(dá)B點(diǎn)或A點(diǎn)后立即返回,掉頭時(shí)間忽略不計(jì)),直到點(diǎn)B追上點(diǎn)A時(shí)點(diǎn)C停止運(yùn)動(dòng).求點(diǎn)C從開始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng),一共行駛了多少個(gè)單位長(zhǎng)度?7、如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)E,DF∥AB.若∠D=65°,則∠AEC=____

8、利用因式分解計(jì)算20142鈭?20132鈭?2014=

______.9、若xy

為實(shí)數(shù),且滿足|x鈭?3|+y鈭?3=0

則(xy)2016

的值是______.10、(2015?涼山州一模)任意放置以下幾何體:正方體、圓柱、圓錐、球體,則三視圖都完全相同的幾何體是____.11、若(mx4)?(4xk)=12x12,則m=______,k=______.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、0沒有相反數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))13、在計(jì)算1-|-2□4|中的□里,填入運(yùn)算符號(hào)____,使得計(jì)算的值最?。ㄔ诜?hào)+,-,×,÷中選擇一個(gè))14、周角是一條射線.____.15、=﹣a﹣b;16、只有兩數(shù)相等時(shí),它們的絕對(duì)值才相等.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、面積相等的兩個(gè)三角形是全等三角形.()18、直角三角形只有一條高()19、3x﹣2=.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共18分)20、按下列要求正確畫出圖形:

(1)如圖1;已知△ABC和直線MN,畫出△ABC關(guān)于直線MN對(duì)稱的△A′B′C′;

(2)如圖2;已知ABCD和點(diǎn)O,畫出ABCD關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的四邊形A′B′C′D′.

21、一副三角板由一個(gè)等腰直角三角形和一個(gè)含30°的直角三角形組成,利用這副三角板構(gòu)成一個(gè)含有15°角的方法較多,請(qǐng)你畫出其中兩種不同構(gòu)成的示意圖,并在圖上標(biāo)出必要的標(biāo)注,不寫作法.22、如圖;在平面直角坐標(biāo)系中:

(1)寫出點(diǎn)A的坐標(biāo);

(2)將線段OA向上平移兩次;每次平移1個(gè)單位,再將線段向左平移2個(gè)單位,得到線段O′A′,寫出點(diǎn)O;A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O′、A′的坐標(biāo);

(3)在圖中畫出與線段OA相等的兩條不同的線段.評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題,共8分)23、(+7.2)-(+3.6)-(-3.6)-(-2.8)24、請(qǐng)?jiān)谌鐖D的各個(gè)圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使每個(gè)圓圈里的數(shù)都等于與它相鄰的兩個(gè)數(shù)的和.25、非零整數(shù)m、n滿足|m|+|n|-5=0,所有這樣的整數(shù)組(m,n)共有____組.26、已知:A=3a+2b,B=2a2-a2b,C=4a2-2a2b-2,當(dāng)a=-1,b=2時(shí),求A-2B+C的值.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:A;等式的兩邊同時(shí)乘以2;等式仍成立,即x=0.故本選項(xiàng)正確;

B;在等式的兩邊同時(shí)除以3;等式仍成立,即x=-4.故本選項(xiàng)正確;

C、在等式的兩邊同時(shí)除以2,等式仍成立,即x=;故本選項(xiàng)正確;

D、在等式的兩邊同時(shí)乘以,等式仍成立,即x=.故本選項(xiàng)不正確.

故選D.2、D【分析】【分析】根據(jù)題意可推得==-1,再將所求的式子化簡(jiǎn)即可得出答案.【解析】【解答】解:;

=b++a+;

=(a+b)+(+);

又∵a+b=0,a≠b;

∴a=-b;

∴==-1;

∴;

=(a+b)+(+);

=-2.

故選D.3、B【分析】【解析】試題分析:根據(jù)已知點(diǎn)坐標(biāo)得出所在直線解析式,進(jìn)而根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸交點(diǎn)坐標(biāo)得出兩家的位置關(guān)系.【解析】

∵麗麗家的坐標(biāo)為(﹣2,﹣1),紅紅家的坐標(biāo)為(1,2),∴設(shè)過這兩點(diǎn)的直線解析式為:y=ax+b,則解得:∴直線解析式為:y=x+1,∴圖象過(0,1),(﹣1,0)點(diǎn),則紅紅家在麗麗家的東北方向.故選:B.【解析】【答案】B4、B【分析】【解析】

試題分析:根據(jù)三棱柱的展開圖的特點(diǎn)進(jìn)行解答即可:

A;是三棱錐的展開圖;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;是三棱柱的平面展開圖;故選項(xiàng)正確;

C;兩底有4個(gè)三角形;不是三棱錐的展開圖,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;是四棱錐的展開圖;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B。【解析】【答案】B5、C【分析】本題考查的是二元一次方程的定義根據(jù)二元一次方程的定義即可得到結(jié)果。由題意得,解得故選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共6題,共12分)6、略

【分析】【分析】(1)利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出a、b的數(shù)值即可;

(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒時(shí);兩點(diǎn)相遇,根據(jù)行駛的路程和為AB之間的距離列出方程求得t,再利用移動(dòng)規(guī)律求得相遇時(shí)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù);

(3)設(shè)經(jīng)過a秒點(diǎn)B追上點(diǎn)A,根據(jù)行駛的路程差為AB之間的距離列出方程求得a,進(jìn)一步利用速度×?xí)r間得出一共行駛了多少個(gè)單位長(zhǎng)度即可.【解析】【解答】解:(1)∵|a+2|+|b-6|=0

∴a=-2,b=6;

點(diǎn)A表示的數(shù)是-2;點(diǎn)B表示的數(shù)是6,線段AB的長(zhǎng)度是8.

(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒時(shí);兩點(diǎn)相遇,由題意得。

t+3t=8

解得:t=2;

相遇時(shí)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)-1+1×2=1;

(2)設(shè)經(jīng)過a秒點(diǎn)B追上點(diǎn)A;由題意得。

3a-a=8

解得:a=4;

則4×2=8.

答:一共行駛了8個(gè)單位長(zhǎng)度.7、115°【分析】【解答】解:∵DF∥AB;

∴∠BED=180°﹣∠D;

∵∠D=65°;

∴∠BED=115°;

∴∠AEC=∠BED=115°;

故答案為:115°.

【分析】根據(jù)平行線性質(zhì)求出∠BED,根據(jù)對(duì)頂角相等求出∠AEC即可.8、2013【分析】解:原式=(2014+2013)(2014鈭?2013)鈭?2014=2014+2013鈭?2014=2013

故答案為:2013

前兩項(xiàng)利用平方差公式展開計(jì)算即可;

本題考查了因式分解的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知因式分解的方法并正確的應(yīng)用.【解析】2013

9、略

【分析】解:由題意得;x鈭?3=0y鈭?3=0

解得x=3y=3

所以,(xy)2016=(33)2016=12016=1

故答案為:1

根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出xy

的值;然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.

本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0

時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0

.【解析】1

10、正方體和球體【分析】【解答】解:正方體主視圖;俯視圖、左視圖都是正方形;

圓柱主視圖和左視圖是矩形;俯視圖是圓;

圓錐主視圖和左視圖是等腰三角形;俯視圖是圓;

球體主視圖;俯視圖、左視圖都是圓;

因此三視圖都完全相同的幾何體是正方體和球體.

故答案為:正方體和球體.

【分析】主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.11、略

【分析】解:∵(mx4)?(4xk)=12x12;

∴4mx4+k=12x12;

∴4m=12;4+k=12;

解得:m=3;k=8.

故答案為:3;8.

直接利用單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式運(yùn)算法則得出4mx4+k=12x12;進(jìn)而求出即可.

此題主要考查了單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.【解析】3;8三、判斷題(共8題,共16分)12、×【分析】【分析】根據(jù)0的相反數(shù)是0,即可解答.【解析】【解答】解:0的相反數(shù)是0;所以0沒有相反數(shù)錯(cuò)誤;

故答案為:×.13、×【分析】【分析】將運(yùn)算符號(hào)代入計(jì)算,比較大小即可.【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:1-|-2+4|=1-2=-1;1-|-2-4|=1-6=-5;1-|-2×4|=1-8=-7;1-|-2÷4|=;

則要使算式的值最小;這個(gè)符號(hào)是×.

故答案為:×.14、×【分析】【分析】因?yàn)榻呛途€是兩個(gè)不同的概念,二者不能混淆,結(jié)合周角的特點(diǎn),進(jìn)行分析、進(jìn)而判斷即可.【解析】【解答】解:周角的特點(diǎn)是兩條邊重合成射線;但不能說成周角是一條射線.

故答案為:×.15、B【分析】【解答】解:∵==a+b;

∴=﹣a﹣b是錯(cuò)誤的.

故答案為:錯(cuò)誤.

【分析】先把分式的分子進(jìn)行變形,再約去分子、分母的公因式,進(jìn)行判斷即可.16、×【分析】【分析】根據(jù)絕對(duì)值的定義及性質(zhì)可知,兩數(shù)相等或互為相反數(shù),它們的絕對(duì)值相等,依此即可作出判斷.【解析】【解答】解:如果兩個(gè)數(shù)相等或互為相反數(shù);它們的絕對(duì)值都相等.

故答案為:×.17、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的定義即可判斷.面積相等的兩個(gè)三角形不一定是全等三角形,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的定義【解析】【答案】錯(cuò)18、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)直角三角形的高的定義即可判斷.直角三角形兩條直角邊上的高是直角邊,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是直角三角形的高【解析】【答案】錯(cuò)19、B【分析】【解答】解:當(dāng)3x+2≠0時(shí),3x﹣2=∴原式錯(cuò)誤.

故答案為:錯(cuò)誤.

【分析】根據(jù)分式有意義的條件進(jìn)而得出.四、作圖題(共3題,共18分)20、略

【分析】【分析】(1)過點(diǎn)A作AA′⊥MN且使MN垂直平分AA′;過點(diǎn)B作BB′⊥MN且使MN垂直平分BB′,過點(diǎn)C作CC′⊥MN且使MN垂直平分CC′,然后順次連接即可;

(2)連接AO并延長(zhǎng)至A′,使A′O=AO,連接BO并延長(zhǎng)至B′,使B′O=BO,連接CO并延長(zhǎng)至C′,使C′O=CO,連接DO并延長(zhǎng)至D′,使D′O=DO,然后順次連接即可.【解析】【解答】解:(1)△A′B′C′如圖所示;

(2)四邊形A′B′C′D′如圖所示.

21、略

【分析】【分析】根據(jù)一副三角板的特點(diǎn)進(jìn)行解答,等腰直角三角形有兩個(gè)角是45°,一個(gè)含30°角的直角三角形,通過這兩個(gè)角之間的關(guān)系,可以得到15°的角.【解析】【解答】解:作圖如下。

22、略

【分析】【分析】(1)從坐標(biāo)系中可以看出A(2;1);

(2)將線段OA的兩個(gè)頂點(diǎn)分別;向上平移兩次,每次平移1個(gè)單位,再將線段向左平移2個(gè)單位,得到線段O′A′,利用“上加下減,左減右加”,可知對(duì)應(yīng)點(diǎn)O′;A′的坐標(biāo)是O′(-2,2)、A′(0,3);

(3)根據(jù)圖中的坐標(biāo)系,這樣的線段有很多,只要相等即可.【解析】【解答】解:

(1)A(2;1)(2分)

(2)O′(-2;2);A′(0,3)(5分)

(3)如右圖.五、計(jì)算題(共4題,共8分)23、略

【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法運(yùn)算法則,減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可得解.【解析】【解答】解:(+7.2)-(+3.6)-(-3.6)-(-2.8);

=7.2-3.6+3.6+2.8;

=7.2+2.8+3.6-3.6;

=10.24、略

【分析】

根據(jù)題意鈭?1

是鈭?1

左邊的圓圈里的數(shù)與鈭?2

的和;然后根據(jù)有理數(shù)的減法運(yùn)算法則求出第一個(gè)圓圈里的數(shù),然后依此類推即可求解.

本題主要考查了有理數(shù)的加法與減法運(yùn)算,讀懂題意并準(zhǔn)確列出算式是解題的關(guān)鍵.【解析】解:如圖1a+(鈭?2)=鈭?1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論