2025年上教版高三生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版高三生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、青少年上網(wǎng)時(shí)間占比越來越大，電腦所散發(fā)出的輻射電磁波對人體產(chǎn)生一定的危害．有關(guān)輻射對人體的影響不正確的是（）A.可能誘發(fā)DNA中堿基對的改變B.可能誘導(dǎo)染色體結(jié)構(gòu)的變化C.可能誘導(dǎo)個(gè)別染色體數(shù)目的變化D.可能導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向改變2、圖示某弧島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化；據(jù)圖分析正確的是()

A.種群①為捕食者，種群②為被捕食者B.種群①的營養(yǎng)級比種群②營養(yǎng)級高C.種群②所含的能量比種群①所含的能量高D.種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少3、下列對關(guān)于“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來“這一詩句的解釋不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.體現(xiàn)了植物有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象B.體現(xiàn)了植物有向光生長的特性C.這是由于生長素能促細(xì)胞伸長生長D.這是由于生長素能促進(jìn)細(xì)胞分裂4、如圖是二倍體生物減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖；該細(xì)胞是（）

A.初級精母細(xì)胞B.初級卵母細(xì)胞C.次級精母細(xì)胞D.次級卵母細(xì)胞5、下列選項(xiàng)中，全部屬于大量元素的是（）A.P、N、Mn、KB.N、S、Fe、PC.S、P、N、BD.Ca、N、P、K評卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)6、下列對有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述正確的是A．圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過程中該酶催化活性的變化B．圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂，該細(xì)胞中沒有同源染色體，有兩個(gè)染色體組C．圖丙表示效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮細(xì)胞免疫作用D．將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時(shí)間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長現(xiàn)象,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān)7、對下列各圖的分析正確的是8、如圖表示一對近親結(jié)婚的青年夫婦通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子及受精產(chǎn)生后代的過程，圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因，b是位于x染色體上控制著色盲的基因。以下說法正確的是A．從理論上分析，圖中H為男性B．從理論上分析，G個(gè)體與H個(gè)體的性別相同C．這對夫婦所生子女中，患病概率為7/16D．圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXb9、大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/310、下列實(shí)例屬于細(xì)胞工程的是A．用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B．單克隆抗體的制備C．利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D．馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)11、中華大蟾蜍，不僅是農(nóng)作物、牧草和森林害蟲的天敵，而且是動物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細(xì)胞分裂部分示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B．甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXCC．丙細(xì)胞表示的是次級卵母細(xì)胞后期分裂圖像，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞D．若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性交配，后代中患病幾率幾乎為012、在生物工程中需要用到多種工具酶，有關(guān)它們的作用，不正確的敘述是A．果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體B．在基因工程中用限制酶和解旋酶來提取目的基因C．胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來分散動物組織細(xì)胞D．DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來拼接DNA片段13、對下列圖形的敘述,正確的是A.甲圖可表示麥芽糖的合成過程,A代表起催化作用的酶B.乙圖可表示次級精母細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無同源染色體C.丙圖可表示兩物種的捕食關(guān)系,兩者相互選擇,共同進(jìn)化D.丁圖可表示種群增長速率與時(shí)間的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量最大14、下列實(shí)例屬于細(xì)胞工程的是A．用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B．單克隆抗體的制備C．利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D．馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、圖1表示當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程的示意圖；圖2表示圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖．請回答：

（1）圖1是____結(jié)構(gòu)的示意圖，神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做____，用針刺A時(shí)，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為____．針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是____．

（2）當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí)，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位為____．

（3）圖2的結(jié)構(gòu)名稱是____，如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿（一種遞質(zhì)），乙酰膽堿會與____（填“①”或“②”）上的受體結(jié)合，從而引起膜電位的變化．如果某人體內(nèi)一種抗體會與上述受體結(jié)合，則可能引起肌肉的“持續(xù)舒張”，這種免疫異常稱為____．16、（2008秋?潮州期末）2008年10月；海南省部分市縣發(fā)生了霍亂疫情．霍亂是霍亂弧菌引起的烈性傳染病，霍亂弧菌主要通過污染水源或鮮魚；貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過度分泌，嚴(yán)重者上吐下瀉，導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡．患過霍亂的人可獲得長久的免疫力，再感染的較為少見．有研究小組做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)一：

第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只；標(biāo)為1；2、3號，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；

第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗；測定并確定沒有了免疫力（無抗體產(chǎn)生）；

第三步：分別向1；2、3號小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液、新鮮T淋巴和B淋巴細(xì)胞混合液；

第四步：分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；

第五步：在相同條件下飼養(yǎng)20天后；分別測定三只小鼠體內(nèi)血清抗體的含量．

實(shí)驗(yàn)二：

向健康正常的實(shí)驗(yàn)小鼠注射毒性弱霍亂菌苗；這些小鼠感染后沒有發(fā)?。奶旌?，對實(shí)驗(yàn)小鼠注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑，一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)小鼠全部正常生活．

請分析回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一第二步的目的和意義是：____．

（2）實(shí)驗(yàn)二中毒性弱的霍亂菌苗進(jìn)入小體內(nèi)，使體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)，該過程曾出現(xiàn)如圖____（填A(yù)或B）所示的現(xiàn)象．

（3）寫出與圖B中5的產(chǎn)生有關(guān)的所有細(xì)胞名稱：____．

（4）實(shí)驗(yàn)二中向?qū)嶒?yàn)小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病，但會在實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)發(fā)生一系列重要的生理反應(yīng)，其中主要的是____．你認(rèn)為要使實(shí)驗(yàn)二更具說服力，應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是____．

（5）要防止霍亂病的發(fā)生和傳染，你可做到的是____．17、請回答下列有關(guān)微生物培養(yǎng)、發(fā)酵過程中的相關(guān)問題。(1)在“分離以尿素為氮源的微生物”的實(shí)驗(yàn)中，配制好的尿素固體培養(yǎng)基加上封口膜后用高壓蒸汽滅菌方法滅菌，冷卻后加入用_________漏斗過濾的尿素溶液。漏斗用后需用適宜濃度的___浸泡，再用蒸餾水沖洗，干燥后保存。(2)在“果汁中的果膠和果膠酶”實(shí)驗(yàn)中，可以用___(A.50%乙醇B.70%乙醇C.90%乙醇D.95%乙醇)鑒別果膠。果膠酶可以從黑曲霉或______中提取，配制這些微生物的培養(yǎng)基時(shí)需要將pH調(diào)至____。(3)果酒制作果醋過程中，通入空氣需要經(jīng)過_____過濾。果醋發(fā)酵結(jié)束的標(biāo)志是pH_____。18、（2015秋?惠州期末）根據(jù)如表所列實(shí)驗(yàn)；分析并回答問題：

。組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容A蘋果或梨勻漿斐林試劑、水浴加熱組織樣液顏色變化B紫色洋蔥鱗片葉外表皮清水、適宜濃度的蔗糖溶液質(zhì)壁分離及復(fù)原C肝臟研磨液、FeCl3溶液、過氧化氫溶液等量2份相同的室溫（約25℃）比較過氧化氫在不同條件下的分解（1）上述實(shí)驗(yàn)中，需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是____（用A/B/C作答）．

（2）A組實(shí)驗(yàn)中，組織樣液最終的顏色是____．

（3）某同學(xué)進(jìn)行B組實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制如圖簡圖．圖中的原生質(zhì)層是由____（填1--7數(shù)字作答）構(gòu)成的，它相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的____．

（4）C組實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是____，得出的結(jié)論是酶具有____（用專一/高效作答）性．19、如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑．a(chǎn)～f表示不同種類的細(xì)胞；①～⑥表示有關(guān)過程．

（1）造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞，需要經(jīng)歷細(xì)胞的____和____過程．成熟紅細(xì)胞失去全能性的原因是____．

（2）圖中c、d細(xì)胞成熟的場所分別是____和____．f代表的細(xì)胞名稱是____，需要抗原刺激才能發(fā)生的過程有____（填數(shù)字）．

（3）對抗原具有識別能力的免疫細(xì)胞除B細(xì)胞和T細(xì)胞外，還有____細(xì)胞（用圖中字母表示）．

（4）試說出漿細(xì)胞（即圖中的效應(yīng)B細(xì)胞）產(chǎn)生的途徑：①抗原由吞噬細(xì)胞吞噬處理，再經(jīng)過T細(xì)胞傳遞給B細(xì)胞，后者受到刺激后增殖分化而成；②____；③____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)20、生物多樣性的間接價(jià)值遠(yuǎn)大于生物多樣性的直接價(jià)值．____（判斷對錯）21、物種的形成必須經(jīng)過種群之間的隔離．____（判斷對錯）．評卷人得分五、簡答題(共1題，共2分)22、如圖的五個(gè)細(xì)胞是某種二倍體生物不同細(xì)胞分裂的示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）；請回答以下問題：

（1）該生殖腺（器官）是____．

（2）圖中B細(xì)胞名稱是____．圖D細(xì)胞中DNA分子數(shù)____、染色單體數(shù)____．

（3）圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有____．

（4）圖中具有同源染色體的細(xì)胞有____．

（5）圖E細(xì)胞表示同源染色體兩兩配對（聯(lián)會），形成了兩個(gè)____．

（6）假設(shè)該動物有一對基因A和a位于一對同源染色體上，則A、a分離發(fā)生在圖____所處的時(shí)期；D細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型____．

（7）圖A～E中含二個(gè)染色體組的細(xì)胞有____．評卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)23、近百年來，果蠅被應(yīng)用遺傳化研究的各個(gè)方面，而且它是早于人類基因組計(jì)劃而被測序的一種動物。請回答下列有關(guān)問題：（1）對果蠅基因組進(jìn)行研究，應(yīng)測序_________條染色體。（2）下圖為果蠅I、II兩個(gè)不同的突變品系與野生型正交、反交的結(jié)果：。組別正交反交甲♀野生型×♂突變型I→野生型♀突變I×♂野生型→野生型乙♀野生型×♂突變型II→野生型♀突變II×♂野生型→♀野生型、♂突變型II甲組的正交與反交結(jié)果相同，則控制果蠅突變型I的基因位于__________染色體上，為__________性遺傳；乙組的正交與反交結(jié)果不相同，請分別寫出乙組正交與反交兩親本的基因型（基因用W、w表示）。正交：__________；反交：___________。（3）果蠅灰身和黑身分別由常染色體上的基因B、b控制，現(xiàn)將純種灰身果蠅和黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配，產(chǎn)生F2代中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配，產(chǎn)生F3代。則F3代中灰身和黑身果蠅的比例為__________。（4）已知果蠅的直毛與非直毛是一對等位基因。若實(shí)驗(yàn)室有純合的直毛和非直毛雌、雄果蠅親本，欲通過一代雜交試驗(yàn)確定這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上，請?jiān)O(shè)計(jì)雜交試驗(yàn)方案并說明推導(dǎo)過程。24、【題文】已知大麥在萌發(fā)過程中可以產(chǎn)生α-淀粉酶；用GA（赤霉素）溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：

注意：實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。

回答下列問題：

（1）α-淀粉酶催化____水解可生成二糖，該二糖是____。

（2）綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的掂分量比試管2中的____，這兩只試管中淀粉量不同的原因是____。

（3）綜合分析試管2、3和5的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明在該實(shí)驗(yàn)中GA的作用是____。

（4）綜合分析試管2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明____。25、【題文】人工種子的培育過程如下圖所示；請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)人工種子依據(jù)的原理是_____________________；經(jīng)過_____________技術(shù)培育而成的。

(2)包埋胚狀體的膠質(zhì)可以看作是種子的哪部分結(jié)構(gòu)？

________________________________________________________________。

(3)某二倍體植物基因型有DdTt；利用這種生物技術(shù)采用花藥離體培養(yǎng)的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工種子，這種種子萌發(fā)形成的個(gè)體為__________，基因型為________。

(4)如果外植體為植物的莖尖；通過①的處理可使細(xì)胞彼此分離，可加入下列哪種試劑。

()。A．15%的鹽酸B．淀粉酶C．果膠酶D．胰蛋白酶(5)②表示脫分化過程；其實(shí)質(zhì)是_________________________________________________________________；

③表示再分化的過程；其實(shí)質(zhì)是__________________________________________________________________

________________________________________________________________。

(6)從上面所述胚狀體的類型分析；人工種子萌發(fā)長成的植株是否可育？

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________。26、（6分）下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mol／L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請據(jù)圖回答以下問題：（1）在水中磷脂分子排成雙層的原因是：____________________________。（2）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面__________（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面___________右側(cè)液面。（3）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有___________性；當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能_____________。（4）圖丁中①為信號分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②結(jié)合，結(jié)構(gòu)②的成分是_________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】1；基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換；

2；染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（缺失、重復(fù)、倒位、易位）和染色體數(shù)目變異．

3；誘發(fā)因素可分為：

①物理因素（紫外線；X射線及其他輻射能損傷細(xì)胞內(nèi)的DNA）；

②化學(xué)因素（亞硝酸；堿基類似物等能改變核酸的堿基）；

③生物因素（某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細(xì)胞的DNA）．【解析】【解答】解：ABC；輻射屬于物理誘變因素；可能誘發(fā)基因突變（包括堿基對的增添、缺失或替換）和染色體變異（包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異），ABC正確；

D；變異是不定性的；因此輻射不可能導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向改變，D錯誤．

故選：D．2、D【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：種群①增多時(shí)；種群②能繼續(xù)增多，而種群①減少時(shí)，種群②也隨之減少，D正確；所以種群①為被捕食者，種群②為捕食者；A錯；種群②的營養(yǎng)級比種群①營養(yǎng)級高，B錯；種群②所含的能量比種群①所含的能量低，約是它的10%—20%，C錯；

【點(diǎn)評】本題考查種間關(guān)系的相關(guān)知識，意在考查考生意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、D【分析】【分析】生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．頂端優(yōu)勢是指植物的頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是頂芽產(chǎn)生生長素極性運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長素濃度升高，進(jìn)而抑制側(cè)芽的生長．【解析】【解答】解：A；植物的生長具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象；A正確；

B；“一枝紅杏出墻來”體現(xiàn)了植物有向光生長的特性；B正確；

C；生長素能促細(xì)胞伸長生長；C正確；

D；細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂；D錯誤．

故選：D．4、D【分析】【分析】1；精子形成過程中減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂細(xì)胞質(zhì)的分配是均等的；初級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂和次級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂過程中，細(xì)胞質(zhì)的分配是不均等的；

2、減數(shù)第一次分裂過程中染色體的行為變化是同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂過程中染色體的行為變化是著絲點(diǎn)分裂．【解析】【解答】解：分析題圖可知；圖中染色體的著絲點(diǎn)分裂，染色單體變成子染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極，是減數(shù)第二次分裂過程中染色體的行為變化，由于圖中細(xì)胞質(zhì)的分配是不均等的，因此是次級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂．

故選：D．5、D【分析】【分析】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．

（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素；包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．【解析】【解答】解：A；Mn屬于微量元素；A錯誤；

B；Fe屬于微量元素；B錯誤；

C；B屬于微量元素；C錯誤；

D；Ca、N、P、K均屬于大量元素；D正確．

故選：D．二、雙選題(共9題，共18分)6、C|D【分析】試題分析：pH為1.8時(shí)，腸淀粉酶酶已失活，且活性不可恢復(fù)；所以改變pH并不會改變酶的活性，A錯誤；乙圖細(xì)胞不含同源染色體和染色單體，可表示二倍體細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期，B錯誤；丙圖可表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的過程，屬于細(xì)胞免疫，C正確；丁圖將幼小植株在適宜條件下橫放，根總是向下生長而莖總是向上生長，這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān)，D正確?？键c(diǎn)：本題考查酶活性的影響因素、細(xì)胞的減數(shù)分裂、細(xì)胞免疫和生長素生理作用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行綜合分析、判斷的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D7、A|D【分析】試題分析：酵母菌是兼性厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無氧呼吸逐漸減弱，最后停止，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)；乳酸菌是厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無氧呼吸受抑制逐漸停止，A正確；碳循環(huán)中甲是生產(chǎn)者，乙和丙分別是初級消費(fèi)者和次級消費(fèi)者，丙是分解者，B錯誤；鳥的年齡組成中，幼年個(gè)體很多，老年個(gè)體少，年齡組成為增長型，若環(huán)境條件不變，種群密度將增大，C錯誤；減數(shù)分裂中①是減數(shù)第一次分裂，前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會，后期發(fā)生同源染色體分離，②是減數(shù)第二次分裂，D正確?？键c(diǎn)：本題考查相關(guān)生物學(xué)知識，意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D8、A|C【分析】試題分析：分析圖形可知左邊的親本是男性，基因型為AaXBY，右邊的親本是女性，基因型為AaXBXb,根據(jù)雙親的基因型可知子代色盲患者一定是男性，A正確；由于H個(gè)體從父親那得到的性染色體是Y，所以G個(gè)體從父親那得到性染色體是X，因此G個(gè)體與H個(gè)體的性別不同，B錯誤；這對夫婦所生子女中，完全正常的概率為（1-1/4）x(1-1/4)=9/16，所以患病概率為1-9/16=7/16，C正確；H為男性，表現(xiàn)型為白化色盲可知F的基因型是aXb，則圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXB，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和人類遺傳病的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、B|D【分析】試題分析：由F2出現(xiàn)了9：3:3:1可知該性狀是由兩對等位基因控制，并且遵循基因自由組合定律，灰色應(yīng)是雙顯性基因控制的性狀，故A錯誤。F1灰色應(yīng)是AaBb，親本黃色應(yīng)是aaBB(AAbb)，二者雜交后應(yīng)有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型，故B正確。F1灰色大鼠是雜合體，但F2中灰色大鼠有純合子，故C錯誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb，與米色aabb雜交后，后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3，故D正確，因此正確的是BD?？键c(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度和分析能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、B|D【分析】試題分析：胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程，故A錯誤。單克隆抗體是依賴動物細(xì)胞工程，故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程，故C錯誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程，故D正確。因此BD正確?？键c(diǎn)：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D11、B|C【分析】試題分析：根據(jù)圖丙中細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，三個(gè)細(xì)胞圖來自雌性動物卵巢內(nèi)，所以只有用中華大蟾蜍的卵巢作材料制作裝片，在顯微鏡下才有可能觀察到圖中三種物像；A錯誤。甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與親代相同，為AaBbXCXC；B正確。丙細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期圖像，所以它表示次級卵母細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞；C正確。若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性個(gè)體交配，后代中患病幾率幾乎為1；D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖分析能力以及對相關(guān)知識要點(diǎn)的理解能力和把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C12、B|D【分析】試題分析：由于植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠，因此可以用果膠酶和纖維素酶去除植物細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體，故A正確；在基因工程中用限制酶來提取目的基因，不用解旋酶，故B錯誤；由于動物細(xì)胞間質(zhì)主要成分為蛋白質(zhì)，可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶去除細(xì)胞間質(zhì)，從而分散動物細(xì)胞，故C正確；DNA連接酶可以用來拼接DNA片段，而DNA聚合酶不需要，故D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查基因工程和細(xì)胞工程的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、B|C【分析】試題分析：麥芽糖是由兩分子葡萄糖合成的，與圖示不符，圖中B、C不同，A錯誤；乙圖細(xì)胞內(nèi)無同源染色體，均等分裂，可表示次級精母細(xì)胞與第一極體，B正確；丙圖兩物種間捕食與被捕食，兩者相互選擇,共同進(jìn)化，C正確；丁圖中a點(diǎn)時(shí)種群增長速率最大，b點(diǎn)時(shí)，增長速率為0，數(shù)量最大，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查酶的作用、細(xì)胞分裂、種群與種間關(guān)系的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C14、B|D【分析】試題分析：胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程，故A錯誤。單克隆抗體是依賴動物細(xì)胞工程，故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程，故C錯誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程，故D正確。因此BD正確?？键c(diǎn)：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共5題，共10分)15、反射弧感受器反射大腦皮層外負(fù)內(nèi)正突觸②自身免疫病【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中，A、B、D、E、F分別是感受器、傳入神經(jīng)、突觸、和效應(yīng)器；圖2是突觸結(jié)構(gòu)放大圖，①②分別表示突觸前膜和突觸后膜．明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．【解析】【解答】解：（1）圖1表示的是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖；圖中A表示的是感受器，是由B在A中的細(xì)小分支形成的，用針刺激感受器，經(jīng)過反射弧，引起F效應(yīng)器收縮的現(xiàn)象稱為反射．痛覺的產(chǎn)生部位是大腦皮層．

（2）神經(jīng)纖維上興奮部位膜內(nèi)外兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正．

（3）圖2是突觸結(jié)構(gòu)放大圖；①②分別表示突觸前膜和突觸后膜，乙酰膽堿會作用于②突觸后膜上的特異性受體，引起突觸后膜電位的變化，產(chǎn)生興奮，如果抗體與受體結(jié)合，則導(dǎo)致乙酰膽堿無法發(fā)揮作用，引起肌肉持續(xù)舒張，這種免疫異常稱為自身免疫?。?/p>

故答案為：

（1）反射弧感受器（感覺神經(jīng)末梢）反射大腦皮層。

（2）外負(fù)內(nèi)正。

（3）突觸②自身免疫病16、排除實(shí)驗(yàn)動物體內(nèi)殘留的免疫細(xì)胞或物質(zhì)，避免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果B吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）體內(nèi)快速產(chǎn)生大量抗體將未經(jīng)免疫的大小、體質(zhì)大致一致的小鼠注射等量的毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑不吃未煮熟的魚類和貝殼類食物（或不生吃），或接種霍亂疫苗【分析】【分析】分析題圖可知，圖A是效應(yīng)T細(xì)胞作用于被病原體感染的靶細(xì)胞的過程，該免疫屬于細(xì)胞免疫，圖B是漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的過程，該過程屬于體液免疫．【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)第一步是取未受感染的體重相同的小鼠三只；標(biāo)為1；2、3號，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射，摘除胸腺的目的是排除體內(nèi)產(chǎn)生T淋巴細(xì)胞，用大劑量X射線照射是消除體內(nèi)的免疫細(xì)胞，第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測定并確定沒有了免疫力（無抗體產(chǎn)生），因此該步驟的目的是排除實(shí)驗(yàn)動物體內(nèi)殘留的免疫細(xì)胞或物質(zhì)，避免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（2）實(shí)驗(yàn)二中毒性弱的霍亂菌苗進(jìn)入小體內(nèi)；使體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)，該免疫活性物質(zhì)是抗體，因此該過程曾出現(xiàn)如圖B所示的現(xiàn)象．

（3）分析題圖可知；5是抗體，吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體后，呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞增殖；分化成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體．

（4）實(shí)驗(yàn)二中向?qū)嶒?yàn)小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)??；原因是霍亂弧菌制劑直接刺激記憶B細(xì)胞，記憶B細(xì)胞快速增殖；分化成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體；為了使實(shí)驗(yàn)二更具說服力，應(yīng)該設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，將未經(jīng)免疫的大小、體質(zhì)大致一致的小鼠注射等量的毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑與實(shí)驗(yàn)二做對照．

（5）要防止霍亂病的發(fā)生和傳染；不吃未煮熟的魚類和貝殼類食物（或不生吃），或接種霍亂疫苗以防止霍亂病的發(fā)生和傳染．

故答案應(yīng)為：

（1）排除實(shí)驗(yàn)動物體內(nèi)殘留的免疫細(xì)胞或物質(zhì)；避免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（2）B

（3）吞噬細(xì)胞；T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）

（4）體內(nèi)快速產(chǎn)生大量抗體將未經(jīng)免疫的大??；體質(zhì)大致一致的小鼠注射等量的毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑。

（5）不吃未煮熟的魚類和貝殼類食物（或不生吃），或接種霍亂疫苗17、（1）G6玻璃砂HCl（2）D蘋果青霉中性偏酸（3）脫脂棉(球)不再減少【分析】【分析】培養(yǎng)微生物時(shí)還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。如培育乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素；培養(yǎng)霉菌時(shí)需要將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性；培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需要將pH調(diào)至中性和微堿性；培養(yǎng)厭氧型微生物時(shí)則需要提供無氧的條件。本題考查果酒和果醋的制作、果膠酶、微生物的分離和培養(yǎng)等知識，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)步驟等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)國學(xué)中注意積累?！窘獯稹浚?）G6玻璃砂漏斗用后需用適宜濃度的HCl浸泡；再用蒸餾水沖洗，干燥后保存。

（2）在“果汁中的果膠和果膠酶”實(shí)驗(yàn)中；可以用95%乙醇鑒別果膠。果膠酶可以從黑曲霉或蘋果青霉中提??；黑曲霉或蘋果青霉都屬于真菌，配制真菌的培養(yǎng)基時(shí)需要將pH調(diào)至中性偏酸。

（3）果酒制作果醋過程中，通入空氣需要經(jīng)過脫脂棉（球）過濾。醋酸呈酸性，果醋發(fā)酵結(jié)束的標(biāo)志是PH不再減少?！窘馕觥浚?）G6玻璃砂HCl（2）D蘋果青霉中性偏酸（3）脫脂棉(球)不再減少18、B

（2）

（3）（4）磚紅色2、4、5半透膜氣泡的釋放速度或快慢高效【分析】【分析】1；斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成；用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱，最后出現(xiàn)磚紅色沉淀．

2、分析題圖：1是細(xì)胞壁，2是細(xì)胞膜，3是細(xì)胞核，4是液泡膜，5是細(xì)胞質(zhì)，6是外界溶液，7是細(xì)胞液．【解析】【解答】解：（1）上述三組實(shí)驗(yàn)中；B觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原需要使用顯微鏡．

（2）用斐林試劑檢測還原糖時(shí)；應(yīng)將甲液和乙液需先混合均勻后再注入待測組織樣液，在水浴加熱的條件，出現(xiàn)磚紅色（沉淀）．

（3）圖中的原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜；液泡膜以及它們之間的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)構(gòu)成；即圖中的2、4、5，它相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的半透膜．

（4）C組實(shí)驗(yàn)自變量是催化劑的種類；觀察指標(biāo)是氣泡的釋放速度或快慢，得出的結(jié)論是酶具有高效性．

故答案為：

（1）B

（2）磚紅色。

（3）2；4、5半透膜。

（4）氣泡的釋放速度或快慢高效19、增殖（分裂）分化沒有細(xì)胞核骨髓胸腺記憶T細(xì)胞⑤和⑥e、f抗原直接刺激B細(xì)胞，后者受到刺激后增殖分化而成抗原直接刺激記憶B細(xì)胞，后者受到刺激后增殖分化而成【分析】【分析】分析題圖可知，造血干細(xì)胞的增殖、分化形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞的過程，a想血細(xì)胞，b是淋巴細(xì)胞，c是B淋巴細(xì)胞，d是T淋巴細(xì)胞，e是記憶B細(xì)胞，f是記憶T細(xì)胞．【解析】【解答】解：（1）造血干細(xì)胞經(jīng)過增殖；分化過程形成各種形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的血細(xì)胞；人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核；因此成熟的紅細(xì)胞沒有全能性．

（2）B淋巴細(xì)胞成熟的場所是骨髓；T淋巴細(xì)胞成熟的場所是胸腺；f與效應(yīng)T細(xì)胞共同來自于T淋巴細(xì)胞，因此f是記憶T細(xì)胞；B淋巴細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞及T淋巴細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過程都需要經(jīng)過抗原刺激才能進(jìn)行．

（3）圖中具有識別能力的免疫細(xì)胞有B細(xì)胞；T細(xì)胞、記憶B細(xì)胞、記憶T細(xì)胞．

（4）漿細(xì)胞抗原由抗原直接刺激B細(xì)胞；B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生，可以由吞噬細(xì)胞吞噬處理，再經(jīng)過T細(xì)胞傳遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后增殖分化而成，也可以由抗原刺激記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞增殖分化形成．

故答案應(yīng)為：

（1）增殖（分裂）分化沒有細(xì)胞核。

（2）骨髓胸腺記憶T細(xì)胞⑤和⑥

（3）e；f

（4）②抗原直接刺激B細(xì)胞，后者受到刺激后增殖分化而成③抗原直接刺激記憶B細(xì)胞，后者受到刺激后增殖分化而成四、判斷題(共2題，共6分)20、√【分析】【分析】生物多樣性的使用價(jià)值有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值等，逐一分析解答．【解析】【解答】解：1；直接使用價(jià)值；指對人類的社會生活有直接影響和作用的價(jià)值，如：藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場）等．

2；間接使用價(jià)值；一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調(diào)節(jié)碳氧平衡，在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．

3；潛在價(jià)值．今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價(jià)值．栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料；是不可估量的．

生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于生物多樣性的直接價(jià)值．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】物種是指能在自然狀態(tài)下相互交配、產(chǎn)生可育后代，并與其他物種存在有生殖隔離的群體；種群是指生活同一地區(qū)的同種生物的所有個(gè)體．而物種則是指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能，而且在自然條件下能相互交配繁殖，并能產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體．在異地的物種形成過程中，一般是由長期的地理隔離才能導(dǎo)致出現(xiàn)生殖隔離；而在同地的物種形成過程中不需要地理隔離就會形成生殖隔離．【解析】【解答】解：在異地的物種形成過程中；一般是由長期的地理隔離才能導(dǎo)致出現(xiàn)生殖隔離；而在同地的物種形成過程中不需要地理隔離就會形成生殖隔離，出現(xiàn)生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志．

故答案為：√五、簡答題(共1題，共2分)22、精巢初級精母細(xì)胞40B、D、EA、B、C、E四分體BA或aB、C、D、E【分析】【分析】分析題圖：A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；C細(xì)胞含有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；E細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對，處于減數(shù)第一次分裂前期．【解析】【解答】解：（1）由B細(xì)胞來看；該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，為動物細(xì)胞，含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，故該動物為雄性動物，該器官為動物的精巢．

（2）B細(xì)胞含有同源染色體；且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞，圖D細(xì)胞中DNA分子數(shù)4，沒有染色單體．

（3）根據(jù)試題分析；屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有B；D、E．

（4）進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞含有同源染色體；圖中具有同源染色體的細(xì)胞有A；B、C、E．

（5）圖E細(xì)胞表示同源染色體兩兩配對（聯(lián)會）；形成了兩個(gè)四分體．

（6）假設(shè)該動物有一對基因A和a位于一對同源染色體上；則A；a分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，如圖B，所處的時(shí)期；D細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞，其基因型為A或a．

（7）圖的五個(gè)細(xì)胞是某種二倍體生物不同細(xì)胞分裂的示意圖；則A～E中，A含有4個(gè)染色體組，B；C、D、E都含二個(gè)染色體組．

故答案為；

（1）精巢。

（2）初級精母細(xì)胞40

（3）B；D、E

（4）A；B、C、E

（5）四分體。

（6）BA或a

（7）B、C、D、E六、綜合題(共4題，共16分)23、略

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