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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版九年級科學(xué)下冊月考試卷68考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、為了增強學(xué)生環(huán)保意識;變廢為寶,去年我校實行垃圾分類回收.學(xué)校人行道的垃圾箱中,綠色箱用來裝可回收再利用垃圾,黃色箱用來裝不可回收垃圾.下列物質(zhì)能扔進(jìn)綠色垃圾箱的是()

①舊書舊報紙②廢鋁線③一次性塑料飯盒④口香糖。

⑤果皮⑥空礦泉水瓶⑦廢鐵鍋⑧易拉罐A.①③⑤⑦⑧B.③④⑤⑥⑧C.①②⑤⑦D.①②⑥⑦⑧2、如圖各組變化中;每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是()

A.①②B.①③C.②③D.①②③3、既是人體的組成物質(zhì),又能為人體生命活動提供能量(備用能源)且能保持體溫的營養(yǎng)物質(zhì)是()A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素4、生物之所以能保持種族性狀的相對穩(wěn)定,是因為生物具有()A.遺傳和變異的特性B.遺傳的特性C.變異的特性D.自然選擇的特性5、動物的運動方式多種多樣;下列動物運動方式相同的一組是()

①蝗蟲②章魚③袋鼠④狗⑤飛蛾⑥大象⑦海龜⑧馬A.①③⑦B.②④⑤C.③④⑤D.④⑥⑧評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中;用溫度計測量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如圖所示.

(1)在滴加的過程中,燒杯中溶液的pH逐漸____(填“增大”;“減小”或“不變”).

(2)由圖可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是____(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).

(3)圖中B點時,溶液中的溶質(zhì)是____(填化學(xué)式).

7、小櫻幫助媽媽做家務(wù);感到化學(xué)知識就在身邊.

(1)打開冰箱聞到一股異味,她建議放一包活性炭,這是利用了活性炭的____;

(2)廚房所用的燃料是天然氣,優(yōu)點是____(答一點即可),其燃燒的化學(xué)方程式為____;

(3)午餐中的主食為米飯、饅頭,其中富含的營養(yǎng)素為____;

(4)她用干布擦去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是____.8、焦耳(1818﹣﹣1889)是英國物理學(xué)家,他為發(fā)現(xiàn)和建立能量守恒和轉(zhuǎn)換定律作了奠基性的研究.后人為了紀(jì)念他,把____的單位命名為焦耳(選填“能量、電流或力”),簡稱“焦”.風(fēng)力發(fā)電就是將____能轉(zhuǎn)化為電能的過程.9、2013年3月底在上海和安徽省先后發(fā)現(xiàn)人感染H7N9型禽流感病例。H7N9是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,健康人近距離接觸攜帶有H7N9病毒的禽類,就有可能被感染。被該病毒感染的患者通常會出現(xiàn)發(fā)熱;咳嗽、呼吸困難等癥狀。

按照傳染病的傳播途徑,H7N9型禽流感屬于____傳染病。

請列舉預(yù)防H7N9型禽流感的一項具體措施:____10、(2016?杭州)如圖為核聚變的示意圖,其中①②③表示三種原子,“●”、“○”、“.”表示原子中的不同微粒,③是____元素的原子,①②③中屬于同種元素的原子是____(選填序號).

11、物理學(xué)中規(guī)定:功等于____與____的乘積.其公式為____.功的國際單位名稱是____,符號為____.12、2016法國歐洲足球賽正在火熱地進(jìn)行中,如圖是某球員傳球時足球的一段運動軌跡,其中A點的重力勢能____(填“大于”、“小于”或“等于”)B點的重力勢能.若不計空氣阻力,足球在下落的過程中機械能____(選填“守恒”;“不守恒”).

13、今年“世界環(huán)境日”中國主題是“低碳排放,綠色生活”.請你寫出一種與該主題相符合的日常行為:____。14、下列物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是____;

A.塑料B.棉花。

C.羊毛D.____.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、解答題(共1題,共4分)16、倡導(dǎo)低碳生活,每個人都要從自己做起.請談?wù)剝牲c符合低碳生活的理念好嗎?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】在①舊書舊報紙;②廢鋁線;③一次性塑料飯盒;④口香糖;⑤果皮;⑥空礦泉水瓶;⑦廢鐵鍋;⑧易拉罐.中①舊書舊報紙;②廢鋁線;⑥空礦泉水瓶;⑦廢鐵鍋;⑧易拉罐;屬于可回收垃圾.

所以選D.

【分析】不同顏色的垃圾箱分級回收不同種類的垃圾.綠色的是投放可回收垃圾的,黃色的為不可回收垃圾.不可回收垃圾主要是廚房垃圾,包括果皮.菜皮.剩飯菜等;(2)可回收垃圾主要是紙類.塑料.橡膠.金屬.玻璃等.2、B【分析】【分析】一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì);根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可.本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì);抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵.

【解答】解:①鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅;銅在氧氣中加熱生成氧化銅;氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn).

②過氧化氫分解反應(yīng)水和氧氣;氫氣燃燒生成水;水無法通過一步反應(yīng)生成過氧化氫;每一轉(zhuǎn)化在一定條件下不能均一步實現(xiàn).

③一氧化碳燃燒生成二氧化碳;二氧化碳與水發(fā)生光合作用生成氧氣;碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳;每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn).

故①③轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn).

故選:B.3、B【分析】【分析】此題考查了食物中各種營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用。食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

【解答】A;糖類是人體最重要的供能物質(zhì);人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類,A錯誤;

B;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì);同時也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建,B正確;

C;蛋白質(zhì)還能被分解;為人體的生理活動提供能量,C錯誤;

D;維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞;也不為人體提供能量,但它對人體的各項生命活動有重要的作用,D錯誤。

故答案為:B4、B【分析】【解答】親子代之間以及子代個體之間的在性狀上相似性叫遺傳;由于生物具有遺傳的特性,所以每一種生物的后代與它的親代基本相同。如“種瓜得瓜,種豆得豆”,生物能保持種族性狀的相對穩(wěn)定。

【分析】親子代之間以及子代個體之間的在性狀上相似性叫遺傳,親子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異叫變異。通過變異產(chǎn)生新的物種,性狀發(fā)生改變,不能保持種族性狀的穩(wěn)定性。自然選擇指生物在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象,可遺傳的變異是前提。故答案選B。5、D【分析】【解答】①蝗蟲;⑤飛蛾具有翅;運動方式是飛行,②章魚屬于軟體動物,生活在水中,運動方式是游泳,③袋鼠的運動方式是跳躍,⑦海龜?shù)倪\動方式是爬行,④狗、⑥大象、⑧馬都生活在陸地上,運動方式是行走,D正確。

【分析】本題主要考查動物多種多樣的運動形式:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑相關(guān)知識,意在考查考生能記住所學(xué)的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。二、填空題(共9題,共18分)6、減小放熱NaCl【分析】【解答】(1)氫氧化鈉溶液的pH大于7;稀鹽酸的pH小于7,在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的過程中,溶液的pH逐漸變??;故填:減?。?/p>

(2)由圖象可以看出;隨著稀鹽酸的加入,溫度在逐漸的升高,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng).故填:放熱;

(3)根據(jù)圖象可以看出;隨著稀鹽酸的加入,溫度在逐漸的升高,在B點前后溫度是兩種情況,B點溫度最高,B點表示酸堿恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后生成氯化鈉和水,故填:NaCl.

【分析】(1)根據(jù)溶液的酸堿性來分析;

(2)根據(jù)圖象可以看出隨著鹽酸的加入溫度在逐漸上升;據(jù)此進(jìn)行分析解答;

(3)B點是溫度最高時,也就是酸堿恰好完全中和時.7、吸附性熱值高或污染少CH4+2O2CO2+2H2O糖類防止鐵鍋生銹(或保持鐵鍋表面潔凈、干燥)【分析】【解答】(1)活性炭可以除去冰箱中的異味;這是利用了活性炭的吸附性.故填:吸附性;

(2)天然氣的熱值比較高,燃燒生成水和二氧化碳,污染少,故填:熱值高或污染少;CH4+2O2CO2+2H2O;

(3)米飯和饅頭中富含糖類;故填:糖類;

(4)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng);要防止鐵生銹要隔絕氧氣和水,用干布抹去鐵鍋表面的水珠可防止鐵與水接觸,以防止鐵鍋生銹.

故填:防止鐵鍋生銹(或保持鐵鍋表面潔凈;干燥).

【分析】(1)活性炭具有吸附作用;能夠吸附色素和異味;

(2)根據(jù)天然氣燃燒的產(chǎn)物;熱值來分析;

(3)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析;

(4)鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.8、能量機械【分析】【解答】解:由物理基礎(chǔ)知識可知;焦耳命名為能量的單位,同時也是功和熱量的單位;

風(fēng)力發(fā)電機工作時;風(fēng)扇受到風(fēng)力而轉(zhuǎn)動,帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)動,將機械能轉(zhuǎn)化為電能.

故答案為:能量;機械.

【分析】焦耳是能量、功和熱量共同的單位;根據(jù)風(fēng)力發(fā)電機由于運動時消耗的能量和獲得的能量可判斷其能量轉(zhuǎn)化.9、呼吸道病死的禽類要深埋(出門帶口罩等)【分析】【解答】(1)解讀題干信息,由患者癥狀(發(fā)熱;咳嗽、呼吸困難)可知,H7N9型禽流感屬于呼吸道傳染病。(2)根據(jù)H7N9型禽流感的特點,預(yù)防時可采取以下措施:針對傳染源:病死的禽類要深埋,患病的人要及時隔離等。針對傳播途徑:出門帶口罩,打掃環(huán)境衛(wèi)生等。針對易感人群:鍛煉身體,提高自身免疫力等。

【分析】本題以H7N9型禽流感病例為主題,主要考查對傳染病知識的理解和理論聯(lián)系實際的能力。10、氦①②【分析】【分析】根據(jù)微觀結(jié)構(gòu)示意圖中的質(zhì)子數(shù)來確定元素的種類;質(zhì)子數(shù)決定元素的種類分析解答.掌握原子的結(jié)構(gòu)、元素的概念是解題的關(guān)鍵.

【解答】解:在原子中;電子在原子核的外部,所以小圈表示的是電子,在原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),所以白球表示質(zhì)子,黑圈表示中子;再根據(jù)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的可知,③這種元素的原子核內(nèi)有2個質(zhì)子,所以是氦元素的原子;質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,由微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知,①和②這兩種粒子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)均為1,故屬于同種元素.

故答案為:氦;①②.11、力|物體在力的方向上移動距離|W=FS|焦|J【分析】【分析】根據(jù)功的概念;公式、單位填寫.

【解答】解:

功的大小等于力與物體在力的方向上移動距離的乘積.

功的計算公式為:功=力×距離.

功用W表示;力用F表示,通過的距離用S表示,字母公式:W=FS.

功的單位是焦耳;簡稱焦,符號為J.

故答案為:力,物體在力的方向上移動距離.W=FS,焦,J.12、小于|守恒【分析】【分析】(1)物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能;重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān);(2)動能大小的影響因素:質(zhì)量;速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大,在能量轉(zhuǎn)化中是減小的能轉(zhuǎn)化為增大的能;(3)當(dāng)只有動能和勢能之間發(fā)生轉(zhuǎn)化時,機械能的總量守恒.

【解答】解:由圖可見A點的高度小于B點的高度;球的質(zhì)量不變,因此A點重力勢能小于B點的重力勢能;

足球在下落過程中;高度減小,重力勢能減?。凰俣仍龃?,動能增大,因此由重力勢能轉(zhuǎn)化動能.因不計空氣阻力,足球在下落的過程中,重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能,故機械能的總量守恒.

故答案為:小于;守恒.13、拒絕使用一次性木筷,能減少樹木的砍伐,從而增強二氧化碳的消耗,減少二氧化碳的含量【分析】【分析】“低碳生活”;就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電;節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié).

【解答】解:“低碳生活”;就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電;節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié).如拒絕使用一次性木筷,能減少樹木的砍伐,從而增強二氧化碳的消耗,減少二氧化碳的含量;出門隨手關(guān)燈,能節(jié)約電能,從而減少火力發(fā)電煤的使用,可以減少二氧化碳的排放;草稿紙雙面使用能節(jié)約造紙所用的木材,減少樹木的砍伐,能增強二氧化碳的消耗;倡導(dǎo)使用可充電式電池,對電池循環(huán)使用,可避免大量廢舊電池對環(huán)境的污染.

故答案為:拒絕使用一次性木筷,能減少樹木的砍伐,從而增強二氧化碳的消耗,減少二氧化碳的含量.14、A合成纖維(或

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