2025年外研版三年級起點七年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、中國與公元前21世紀左右出現(xiàn)了我國歷史上第一個王朝（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.東周2、兩宋時期，全國的經(jīng)濟重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到（）A.黃河流域B.長江流域C.太湖流域D.淮河流域3、“白龍馬；蹄朝西，駝著唐三藏跟著仨徒弟，西天取經(jīng)不容易”，歌曲中的“唐三藏”到達西天（天竺）后，遍訪有名的佛教寺院，并在佛學最高學府那爛陀寺游學，成為著名的佛學大師。他所寫的哪一本書成為砑究中亞；印度半島以及我斟新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍？

A.《大唐西域記》B.《西游記》C.《史記》D.《資治通鑒》4、下面是我國古代不同領(lǐng)域的杰出代表及成就。其中搭配不正確的是A.賈思勰——《齊民要術(shù)》B.顧愷之——《女史箴圖》C.華佗——《傷寒雜病論》D.司馬遷——《史記》5、世界和平理事會把屈原定為世界文化名人。屈原的詩篇中最杰出的代表作是（）A.《離騷》B.《楚辭》C.《詩經(jīng)》D.《論語》6、1900年在敦煌莫高窟發(fā)現(xiàn)的《金剛經(jīng)》卷末題有?！督饎偨?jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的()A.標有年代的活字印刷品B.標有年代的雕版印刷品C.隋代初年留存的印刷品D.北宋時期的佛經(jīng)印刷品7、為了寫一篇論文，小明同學閱讀了《契丹的興起》《陳橋兵變》《遼．西夏．宋的戰(zhàn)與和》等書籍，對此你認為他論文的題目應是（）A.民族政權(quán)的并立B.國家的統(tǒng)一C.民族政權(quán)的繁榮D.中華大家庭的團圓8、元朝是我國第一個統(tǒng)一全國的少數(shù)民族政權(quán)，下列事件發(fā)生在元朝的是①鐵木真統(tǒng)一蒙古②馬可·波羅來華③回族形成④經(jīng)濟重心南移完成⑤建立行省制度A.①②④B.①②③⑤C.②③⑤D.①②③④9、《新全球史》中寫道：“盡管此項工程耗資巨大，但是隋煬帝的投資千年來一直都有回報。它將中國南部與北部的經(jīng)濟融為一體，南此為政治和文化的統(tǒng)一建立了經(jīng)濟基礎?！啊隧椆こ獭敝傅氖茿.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、元朝是中國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的全國統(tǒng)一政權(quán)。______（判斷對錯）11、炎帝部落和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，在______________（填地名）打敗了蚩尤部落。12、在距今1萬年左右的時候，寒冷的______結(jié)束，溫暖潮潤的氣候帶來了適宜______生長的環(huán)境。13、【題文】材料一：中日友好源遠流長。在綿延兩千多年的交往中；中華民族和日本民族相互學習；相互借鑒，促進了各自的發(fā)展與進步。眾所周知，中日兩國人民長達兩千多年的友好交往曾被近代50多年那一段慘痛不幸的歷史所阻斷。

材料二：2月16日；據(jù)日方統(tǒng)計，2011年中日貿(mào)易總額比上年增長14.3%，達到3449億美元，其中自我進口1834億美元，增長20%，對華出口1614億美元，增長8.3%，三者皆創(chuàng)歷史最高水平。

材料三：2012年2月20日；名古屋市長河村隆之與到訪的中共南京市委常委劉志偉等人舉行會談，稱自己認為南京大屠殺事件并不存在。

結(jié)合所學知識回答：

（1）日本歷史上經(jīng)過了哪兩次改革成為其歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。（4分）

（2）材料二中“今天中日關(guān)系取得了巨大的發(fā)展”。請從中國近四十年來的政治；外交兩方面進行分析中日關(guān)系取得了巨大的發(fā)展的原因。（4分）

（3）試舉一例說明古代中日文化密切交流的史實。（2分）

（4）對于材料三中名古屋市長河村隆之的言論，你有何感想？（2分）14、____的產(chǎn)量和質(zhì)量折射出國力的盛衰，氣勢渾厚的____象征著那個時代燦爛的文明。15、甲骨文使用______、______、______、______等多種造字方法。16、唐宋是我國文化和科技發(fā)達時期；取得了重大成就：

（1）中國古代的四大發(fā)明中______以及______都是唐代發(fā)明的。

（2）經(jīng)歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰且作品被稱為“史詩”的詩人是______。

（3）謳歌祖國山河與美麗的自然風光，富有浪漫主義精神的詩人是______。17、______用樹皮，麻頭，破布等植物纖維為原料造紙，改進了造紙術(shù)。司馬遷撰寫的______是中國古代第一部紀傳體通史。18、中國古代人才濟濟，名臣名將閃耀歷史長河。（1）唐太宗時，重用的一位敢于直言進諫的大臣是____________。（2）英勇善戰(zhàn)、治軍嚴明，率軍在郾城會戰(zhàn)中重創(chuàng)金軍的抗金名將是_____________。（3）留下千古絕句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的南宋大臣是___________。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅禮器是司母戊鼎。（）20、河姆渡人的房屋主要是半地穴式建筑，主要的農(nóng)作物是水稻。（）21、秦統(tǒng)一順應了歷史潮流，秦的中央集權(quán)制度導致了它迅速滅亡。()22、唐太宗貞觀年間，吸取隋朝滅亡的教訓，完善規(guī)章制度，開創(chuàng)了唐朝的繁榮時代，史稱“開元盛世”。（）23、老子的學說集《道德經(jīng)》成為儒家經(jīng)典。______（判斷對錯）24、孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，主張以法治國。______（判斷對錯）25、澎湖巡檢司是我國歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。______（判斷對錯）26、司馬光編寫的《史記》是一部紀傳體的通史巨著。______（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共1題，共10分)27、今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日，在宋代就已經(jīng)有了，請將古詩與節(jié)日用線連起來。評卷人得分五、識圖題(共4題，共8分)28、材料一：材料二：材料三：（1）材料一中圖一和圖二是我國原始社會使用的工具，請分別指出使用這些工具的原始人類代表。（2）有人說，人類工具的歷史，經(jīng)歷了“石器時代——青銅時代——鐵器時代”。材料一中圖三是青銅時代的代表，請說出它的名稱。（3）材料二圖示開始于何時？它們的出現(xiàn)有何作用？（4）材料三反映的是我國哪一歷史時期？在政治上最大的特點是什么？29、識圖回答圖一圖二（1）圖一的建筑是什么？它位于哪個流域？是古代哪個文明古國的文明象征？

（2）圖二的石柱上刻著是哪個文明古國的什么文明成果？該文明成果的實質(zhì)是什么？在世界法制史上有何地位？30、閱讀有關(guān)我國古代經(jīng)濟發(fā)展的材料，回答下列問題。材料一：圖（1）宋代《貨郎圖》圖（2）北宋“交子”銅版拓片圖（3）南宋紙幣銅版拓片材料二“朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳中又為東南根柢。語曰：‘蘇湖熟，天下足?！辈牧先⑹雷躺鷪D

請回答：（1）材料一中交子最早出現(xiàn)于哪一地區(qū)？假如進行研究性學習，這三幅圖片最恰當?shù)难芯恐黝}是什么？（2）材料二反映了我國古代經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了什么重大的變化？何時開始，在什么時候最后完成？這一時期造船業(yè)發(fā)達主要的造船基地有哪些（3）材料三反映了哪個朝代哪個城市的繁華景象？31、請結(jié)合所學知識，回答下問題。材料一：⑴圖示中①和②處分別是什么政權(quán)（或王朝）？它們的都城都位于今天的哪座城市？圖一圖二圖三漢魏洛陽城遺址圖四洛陽出土的東羅馬金幣圖五洛陽白馬寺

材料二：⑵依據(jù)上圖，指出三國兩晉南北朝時期人口遷徙的兩種情形。想一想，人口遷徙的積極影響有哪些？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】根據(jù)所學；我國建立的第一個王朝是夏朝。故選A。

【點評】本題主要考查我國歷史上第一個王朝。2、B【分析】根據(jù)所學知識可知：我國的經(jīng)濟重心南移從唐朝中后期開始；到兩宋時期，全國的經(jīng)濟重心從黃河流域南移至長江流域．

故選B．

本題主要考查了經(jīng)濟重心南移的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學生的識記能力，本題的關(guān)鍵點是注意經(jīng)濟重心的轉(zhuǎn)移，注意準確識記經(jīng)濟重心南移的時間和影響等．【解析】B3、A【分析】本題主要考查玄奘西游的相關(guān)史實，考查學生再認、再現(xiàn)歷史知識的能力。難度較小。聯(lián)系所學知識可知，A項《大唐西域記》是玄奘以親身見聞寫成，成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍。所以A項符合題意；B項《西游記》是明朝吳承恩寫的一部小說；C項《史記》是西漢司馬遷寫的一部史書，D項《資治通鑒》是宋朝司馬光寫的一部史書。由此分析，可以排除BCD，故選A。

【解析】A4、C【分析】本題主要考查了古代的科技文化成就的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學知識得知，ABD三項搭配均正確，北魏末年的賈思勰的《齊民要術(shù)》是一部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的總結(jié)性著作，其中系統(tǒng)的總結(jié)了6世紀以前的黃河中下游地區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗、食品的加工與貯藏、野生植物的利用，是中國現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書；東晉的顧愷之是著名的畫家。他擅長以畫人物為著稱。他的人物畫布局嚴密、線條流暢，人物栩栩如生。代表作品有《女史箴圖》，《洛神賦圖》等；《史記》是西漢司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史，被列為二十四史之首。該書記事上起傳說的黃帝，下至漢武帝太初年間共3000多年的歷史。東漢的華佗主要醫(yī)學成就是發(fā)明了麻沸散，使外科手術(shù)得以發(fā)展。并且創(chuàng)制了“五禽戲”是流傳世間最長的養(yǎng)生法之一。在西漢病理學和治療學的基礎上，張仲景的《傷寒雜病論》奠定了我國中醫(yī)治療學的基礎，從辨癥、立法、擬方、用藥等各個環(huán)節(jié)，建立了一整套的醫(yī)療原則，標志著我國中醫(yī)理論走向成熟。故C項搭配錯誤。故選C?！窘馕觥緾5、A【分析】本題主要考查屈原的代表作。戰(zhàn)國末期楚國的屈原，吸收民歌精華，采用楚國方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌，其中代表作《離騷》是千古傳誦的抒情長詩。這首詩充分表達了詩人對祖國和人民的熱愛，被翻譯成多國文字。世界和平理事會把屈原定為世界文化名人。故選A。【解析】A6、B【分析】【分析】在版料上雕刻圖文引徑行印刷的技術(shù)。它在中國的發(fā)展；經(jīng)歷了由印章；墨拓石碑到雕版，再到活字版的幾個階段。雕版印刷術(shù)的制作過程：雕版印刷的版料，一般選用紋質(zhì)細密堅實的木材，如棗木、梨木等。把木材鋸成一塊塊木板，把要印的字寫在薄紙上，反貼在木板上，再根據(jù)每個字的筆劃，用刀一筆一筆雕刻成陽文，使每個字的筆劃突出在板上。木板雕好以后，就可以印書了?！督饎偨?jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的標有年代的雕版印刷品。

【點評】考查《金剛經(jīng)》7、A【分析】后周大將趙匡胤通過陳橋兵變建立北宋；契丹人建立的遼，黨項族建立的西夏與北宋并立．

故選A．

本題考查北宋與遼；西夏的并立．

本題考查北宋與遼、西夏的并立，考查學生對歷史知識的歸納總結(jié)能力．【解析】A8、C【分析】本題考查的是元朝時期歷史的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合所學知識可知，元朝的起止時間是：1271年——1368年。發(fā)生于其間的有“馬可·波羅來華、回族形成、建立行省制度”。鐵木真統(tǒng)一蒙古后建立了蒙古政權(quán)；經(jīng)濟重心南移完成與南宋時期。故①④排除，故選C。

【解析】C9、B【分析】本題主要考查隋朝大運河的相關(guān)知識。為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人，從605年起，開通了一條縱貫南北全長兩千多公里的大運河。隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“隋煬帝”“此項工程耗資巨大”“它將中國南部與北部的經(jīng)濟融為一體，由此為政治和文化的統(tǒng)一建立了經(jīng)濟基礎”可知，這里所說的是隋朝的大運河，故B符合題意。故選B?！窘馕觥緽二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】1271年蒙古族忽必烈建立元朝；后來元朝統(tǒng)一了全國，元朝是中國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的全國統(tǒng)一政權(quán)。

故答案為：

√。

本題考查元朝的統(tǒng)一；知道1271年蒙古族忽必烈建立元朝，后來元朝統(tǒng)一了全國。

本題考查元朝的統(tǒng)一，考查學生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎知識?！窘馕觥俊?1、略

【分析】本題考查炎帝和黃帝的相關(guān)知識。聯(lián)系所學知識可知，距今約四五千年，我國黃河流域和長江流域，活動著許多部落。炎帝和黃帝是我國古老傳說中黃河流域著名的部落首領(lǐng)。后來，黃帝和炎帝結(jié)成聯(lián)盟，在涿鹿打敗了蚩尤部落。故填涿鹿?！窘馕觥夸寐?/p>

12、略

【分析】在距今1萬年左右的時候；漫長寒冷的冰期結(jié)束，隨之而來的是溫暖濕潤的氣候，從而為植物生長提供了適宜的環(huán)境．

故答案為：冰期；植物．

本題考查歷史文化常識；重點識記原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生條件．

本題考查了學生的歷史知識再認、再現(xiàn)能力．熟練掌握原始農(nóng)耕生活的相關(guān)知識．【解析】冰期；植物13、略

【分析】【解析】本題考查的是古今中日關(guān)系。日本歷史上具有轉(zhuǎn)折點意義的事件是大化改新和明治維新。“今天中日關(guān)系取得了巨大的發(fā)展”的原因：政治上，中國實行改革開放；外交上，1972年，中日建交，中日邦交正常化。古代中日文化密切交流的史實：鑒真東渡、日本派出遣唐使到中國學習。名古屋市長河村隆之的言論是不利于中日關(guān)系友好發(fā)展的，歷史是不容篡改和歪曲的，中國人民應勿忘國恥，齊心協(xié)力把我們祖國建設得更加強大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）古代：大化改新；近代：明治維新。（4分）

（2）政治上；中國實行改革開放；外交上，1972年，中日建交，中日邦交正?；?。（4分）

（3）鑒真東渡（在日本創(chuàng)建招提寺）或日本派出遣唐使到中國學習。（2分）

（4）歷史是不容篡改和歪曲的，中國人民應勿忘國恥，齊心協(xié)力把我們祖國建設得更加強大。（2分）言之有理可酌情給分。14、青銅器青銅大鼎【分析】【分析】本題考查青銅器的知識；學生應掌握好基礎知識。

【點評】考查學生記憶能力。15、略

【分析】甲骨文是比較成熟的文字；使用象形．指事．會意．形聲等多種造字方法．其中兩個或者兩個以上的獨體字結(jié)合起來表示新的意義叫形聲，用圖形；線條把物體的外形特征勾畫出來這種造字方法象形．

故答案為：

甲骨文使用指事；會意、形聲、象形等多種造字方法．

本題考查甲骨文．

本題掌握甲骨文相關(guān)知識．重點熟記基礎知識．【解析】指事；會意；形聲；象形16、略

【分析】（1）中國古代的四大發(fā)明中雕版印刷術(shù)以及火藥都是唐代發(fā)明的．

（2）杜甫是唐朝現(xiàn)實主義詩人；生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代，他的詩感情真摯，筆觸細膩，風格雄渾，語言精練凝重，被后人尊為“詩圣”．“三吏”；“三別”是杜甫的作品．

（3）李白是唐朝浪漫主義詩人；生活在盛唐時期，他的詩氣勢磅礴，豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，富有浪漫主義情懷，人們稱他為“詩仙”，他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等．謳歌祖國山河與美麗的自然風光，富有浪漫主義精神的詩人是李白．

故答案為：

（1）雕版印刷術(shù)；火藥．

（2）杜甫．

（3）李白．

本題以填空的形式考查雕版印刷術(shù)；火藥和杜甫、李白．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技、文化成就．【解析】雕版印刷術(shù)；火藥；杜甫；李白17、略

【分析】東漢蔡倫改造紙術(shù)；用樹皮；麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術(shù)的發(fā)明和改進，是書寫材料的一次偉大變革．生活在西漢漢武帝時期的史學家司馬遷所寫的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，是我國歷史上第一部紀傳體通史．

故答案為：

蔡倫；《史記》．

本題以“改進了造紙術(shù)”“中國古代第一部紀傳體通史”為切入點；考查的是造紙術(shù)的改進和《史記》的相關(guān)知識．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記蔡倫改進造紙術(shù)和《史記》是我國歷史上第一部紀傳體通史．【解析】蔡倫；《史記》18、略

【分析】（1）本題主要考查了貞觀之治的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識，唐太宗注意任用賢才和虛心納諫，重用敢于直言的魏征。魏征前后向他進諫二百多次，是最著名的諫臣。故填：魏征。（2）本題主要考查了抗金名將岳飛的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識，南宋初年，金軍幾次南下，南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)英勇抵抗?？菇鹈麑⒃里w從金軍手中收復健康。后來，金軍又大舉進攻南宋，岳飛在郾城打敗金軍，收復許多失地。故填：岳飛。（3）本題主要考查了文天祥的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識，1276年，南宋滅亡，抗戰(zhàn)派大臣文天祥繼續(xù)抗元。文天祥被俘后，元將勸他投降，他拒絕了，悲憤地寫下了流傳千古的《過零丁洋》一詩。故填：文天祥。【解析】（1）魏征。（2）岳飛。（3）文天祥。三、判斷題(共8題，共16分)19、√【分析】【分析】青銅器出現(xiàn)在原始社會末期；夏朝時增多，商朝是燦爛時代，西周時用于祭祀。商朝著名的青銅器有司母戊鼎和四羊方尊。世界上已發(fā)現(xiàn)的最大青銅禮器是司母戊鼎。它是祭祀用的禮器。故答案為：正確。

【點評】本題主要考查司母戊鼎。20、×【分析】【分析】生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查了河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容。本題注重考查學生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容。21、×【分析】本題考查的是秦朝滅亡的相關(guān)知識點。秦朝的統(tǒng)一順應了歷史潮流，推動了社會的進步。秦始皇時期實行暴政，他的兒子繼位后，更加殘暴。他和宦官趙高狼狽為奸，任意屠殺他的兄長姐妹和文武大臣，政治十分黑暗。由于秦的暴政，導致農(nóng)民起義爆發(fā)，推翻了秦朝的統(tǒng)治。故題目錯誤。故選F?！窘馕觥縁22、×【分析】本題考查的是“貞觀之治”和“開元盛世”的相關(guān)知識。唐太宗在位的時候，善于用人，吸取隋朝滅亡的教訓，重視納諫，采取一系列順應歷史潮流和人民的意愿的措施，所以出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面；開元是唐玄宗前期的年號，唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。故題干“開元盛世”錯誤，應將“開元盛世”改為“貞觀之治”?！窘馕觥縁23、×【分析】老子是我國古代偉大的思想家；道家學派的創(chuàng)始人。老子的學說集中在《道德經(jīng)》一書，這部書成為道家的經(jīng)典。

故答案為：×。

本題以老子為依托；考查的是老子歷史成就的知識。

本題以老子為背景，考查的是學生對老子歷史成就的有關(guān)知識的記憶能力。【解析】×24、×【分析】根據(jù)所學知識可知；孔子是春秋晚期魯國人，儒家學派創(chuàng)始人，是我國古代的大思想家，大教育家。他提出“仁”的學說，主張“仁者愛人”“為政以德”，要求統(tǒng)治者能體察民情，愛惜民力，反對苛政和任意刑殺。他的學說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造，到漢武帝時成為我國兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想，對后世影響極大。

故答案為：×。

本題以判斷題的形式考查了孔子的思想觀點。

考查了孔子的思想觀點，掌握百家爭鳴的基礎知識。【解析】×25、√【分析】臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分；早在元朝時臺灣就隸屬中央政府管轄，當時臺灣的名稱是琉球。元朝進一步加強對臺灣的管理，在臺灣（琉球）設澎湖巡檢司，以加強對那里的管轄，這是中央政府首次在臺灣地區(qū)設置機構(gòu)進行管理，使臺灣開始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。題干說法正確。

故答案為：√。

本題以澎湖巡檢司為依托；考查元朝的建立以及鞏固統(tǒng)一的知識點。注意掌握相關(guān)基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立以及鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥俊?6、×【分析】西漢著名史學家司馬遷撰寫的《史記》是我國古代一部杰出的史學著作；它以“紀”“傳”等體例進行編寫，記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，被列為“二十四史”之首，是后世編寫史書的范例。史料翔實，文筆生動，在中國文學史上有重要地位，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，有很高的文學價值。

故答案為：×。

本題考查《史記》。注意掌握相關(guān)基礎知識。

本題主要考查解讀題干和對歷史史實的分析和準確識記能力。識記與靈活掌握秦漢科技、文化、思想等方面的成就?！窘馕觥俊了?、連線題(共1題，共10分)27、略

【分析】試題分析：本題考查宋朝的社會生活。學生中有種重視洋節(jié)輕視中國傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象，對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日，學生更要明白其來源與習俗。左邊的詩句中包含了節(jié)日的名稱及習俗，結(jié)合所學及現(xiàn)在的節(jié)日習俗學生可以完成此題?？键c：人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·萬千氣象的宋代社會風貌【解析】【答案】五、識圖題(共4題，共8分)28、略

【分析】（1）本題考查的是我國原始社會使用工具的知識。依據(jù)圖一，結(jié)合所學可知，這是北京人使用的打制石器。依據(jù)圖二，結(jié)合所學可知，這是河姆渡居民用動物的骨骼制作的工具是骨耜。據(jù)此答案是北京人；河姆渡居民。（2）本題考查的是司母戊鼎的知識。依據(jù)圖三，結(jié)合所學可知，商朝制造的司母戊鼎，重832.84千克，是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最重青銅器。（3）本題考查的是春秋時期鐵農(nóng)具和牛耕的知識。依據(jù)材料二所給信息“鐵農(nóng)具”、“牛耕”，結(jié)合所學可知，春秋時期，鐵制工具開始廣泛應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域；還出現(xiàn)了牛耕。鐵器、牛耕的使用和推廣，大大提高了生產(chǎn)效率，促進經(jīng)濟的發(fā)展，使個體生產(chǎn)成為可能；新興地主階級開始登上歷史舞臺，引發(fā)了社會大變革。（4）本題考查的是分封制是知識。依據(jù)材料三所給圖片中國家名稱“齊、宋、晉、魯”等國，結(jié)合所學可知，主要諸侯國：魯、齊、燕、衛(wèi)、宋、晉等，為了鞏固對周邊的統(tǒng)治，周王實行了分封制，周王、諸侯、卿大夫和士對諸侯“授民授疆土”，諸侯必須服從周王的命令，保衛(wèi)周王室、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職的義務。受封諸侯在自己的封疆內(nèi)，又對卿大夫?qū)嵭性俜址猓浯蠓蛟賹⑼恋睾腿嗣穹仲n給士；主要分封的諸侯國：魯、齊、燕、衛(wèi)、宋、晉。分封制到了春秋時期，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，分封制逐步瓦解；分封制在政治的最大特點是周王室衰微，諸侯國勢力的日益擴大，出現(xiàn)割據(jù)勢力。【解析】（1）北京人；河姆渡居民。（2）司母戊鼎。（3）春秋時期；提高社會生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟的發(fā)展。（4）春秋時期；分封制瓦解，諸侯爭霸，王室衰微。29、略

【分析】（1）本題考查古埃及。根據(jù)圖一和所學知識，非洲東北部，尼羅河蜿蜒北流，河流兩岸便于種植農(nóng)業(yè)，約公元前3000年，初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立起來，國王自稱是神的化身，他們的陵墓金字塔是權(quán)力的象征，也是埃及文明的象征。（2）本題考查古巴比倫。公元前3500年以后，蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國。公元前18世紀，古巴比倫王國的國王漢謨拉比統(tǒng)一了