2025年滬科版九年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級科學上冊階段測試試卷980考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、合理的飲食有利于青少年的健康成長。以下對人體健康有利的飲食方式是（）A.不吃早餐B.用碳酸飲料代替飲用水C.只吃魚、肉，不吃蔬菜D.每日三餐定時定量，注意均衡營養(yǎng)2、宇宙大爆炸理論是目前被人們廣為接受的一種宇宙起源學說。宇宙大爆炸理論認為：宇宙誕生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨脹，并認為（）A.目前宇宙仍在不斷地膨脹B.目前宇宙膨脹已結(jié)束且開始收縮C.目前宇宙已處于既不膨脹也不收縮的穩(wěn)定狀態(tài)D.宇宙膨脹早已結(jié)束，目前處于靜態(tài)3、下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是（）A.節(jié)約使用紙張B.分類回收處理垃圾C.減少使用塑料袋D.提倡使用一次性紙杯4、（2013·衢州）用能被感知的現(xiàn)象來表現(xiàn)難以感知或量度的事物、現(xiàn)象，是科學研究的重要方法。下列實驗沒有體現(xiàn)這種方法的是()A.電燈發(fā)光說明電路中存在電流B.海綿形變說明海綿受到壓力作用C.黃豆和芝麻混合后量筒讀數(shù)變小說明分子間存在間隙D.電磁鐵能吸引小鐵釘說明電磁鐵有磁性5、下列各組溶液中，僅用組內(nèi)物質(zhì)就能鑒別出來，且均為無色溶液的是（）A.NaOH酚酞Na2CO3KClB.KClCa（OH）2HClNaNO3C.FeCl3NaOHMgSO4KNO3D.KOH稀H2SO4KCl酚酞6、世紀著名進化論的建立者____提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿（）A.恩格斯B.列文·虎克C.達爾文D.施萊登7、全是傳染病的一組是（）A.結(jié)膜炎、蛔蟲病、狂犬病、地方性甲狀腺腫B.麻疹、水痘、貧血、流行性乙型腦炎C.肺結(jié)核、流行性感冒、非典型性肺炎、甲型肝炎D.糖尿病、艾滋病、天花、齲齒8、如圖所示的操作中，正確的是（）A.

加入固體B.

塞緊橡膠塞C.

振蕩試管D.

蒸發(fā)食鹽溶液評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物而根據(jù)純凈物中組成元素的多少又可以分成單質(zhì)和化合物現(xiàn)有以下物質(zhì)（1）氫氣（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化鋁（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三鐵（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高錳酸鉀（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化鈉（NaCl）；（11）過氧化氫（H2O2）.其中：屬于混合物的有（填序號，下同）____；屬于化合物的有____，它們的共同特點是____；屬于單質(zhì)的是____，它們的共同特點是____；可以將（4）（5）（6）（9）（11）稱做氧化物，它們在組成上的共同特點是____.10、氫氣的化學性質(zhì)：純凈的氫氣燃燒，產(chǎn)生____火焰，混有一定量的空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生____，所以氫氣在點燃前一定要先____.氫氣能燃燒，說明氫氣具有____.11、血漿的功能是____。12、如圖所示，是世界上早期的蒸汽汽車模型，燃料燃燒使水溫升高，水的____能增加，再轉(zhuǎn)化為汽車的____能；使汽車前進。

13、化學與生產(chǎn)；生活密切相關(guān)；請回答下列問題（填序號）

A．塑料B．食鹽C．牛奶D．硝酸銨E．氯化鉀。

（1）富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是____；

（2）農(nóng)作物生長需要的氮肥是____；

（3）屬于有機合成材料的是____．14、2015年6月；世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”．中國的主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在向社會傳播“生活方式綠色化”的理念．

（1）為減少空氣污染，汽車改用乙醇汽油為燃料．其中乙醇燃燒的化學方程式為____．

（2）塑料制品為我們生活帶來了方便，但是廢棄塑料制品也對環(huán)境造成了“白色污染”．為減少污染，請你提出一條合理化建議____．

（3）隨著全球能源使用的增長，化石燃料日趨枯竭，環(huán)境污染也日趨嚴重，科學家正在積極開發(fā)新能源，請寫出一種有待開發(fā)、利用的新能源____．

（4）大氣中CO2含量增加會導致“溫室效應(yīng)”加劇，所以提倡“低碳生活”．下列關(guān)于“低碳生活”做法正確的是____．

A．禁止使用化石燃料B．提倡使用節(jié)能燈。

C．隨手關(guān)燈D．選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行．15、結(jié)合NaOH、Ca（OH）2的相關(guān)知識；回答下列問題。

（1）可用來改變酸性土壤的固體是____；

（2）從微觀角度看，它們的溶液具有相似化學性質(zhì)的原因是____；

（3）除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）2，可選用的試劑是____．16、2015年4月烏魯木齊通往哈密的動車正式開通．

（1）動車途徑達坂城時，林立的風力發(fā)電機映人眼簾．風力發(fā)電機利用的風能屬____次能源．乘客看到窗外風力發(fā)電機向后移動，他是以____為參照物．動車進站前停止供電，由于動車具有____；會繼續(xù)向前行駛，最終停靠在站臺．

（2）候車乘客必須站在站臺安全線以外，否則，當動車駛過站臺，氣體在流速大的地方壓強較____（選填“大”或“小”）；乘客會被身后的大氣“壓”向動車，造成危險．

（3）乘務(wù)員手中的無線對汫機是通過____傳遞信息．

（4）水平地面上，乘客以100N的水平推力推著重為300N的行李箱沿水平方向前進5m，推力做功為____J，行李箱的重力做功為____J.17、在做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）．為了對廢液進行處理，某同學做了如下實驗：取廢液缸上層清液40mL于燒杯中，逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示．圖中縱坐標（y）軸表示____，OA段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____，反應(yīng)進行到B點時，溶液中所含溶質(zhì)是____，C點溶液的pH____7．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共40分)19、（1）如圖1所示；請根據(jù)平面鏡成像特點畫出AB在平面鏡中的像．

（2）為了使輕質(zhì)杠桿AB在如圖2所示位置靜止，請你在杠桿上畫出所施加最小力F1的示意圖．

20、如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O點在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，畫出使杠桿保持平衡的最小力F1的示意圖和對應(yīng)的力臂L1

21、如圖是一輕質(zhì)杠桿；O是支點，為了使杠桿在此位置平衡，請畫出在A點所施加的最小動力F及其力臂L．

22、請作出圖中：①物體A所受重力G的示意圖；②力F的力臂l．

評卷人得分五、解答題(共4題，共24分)23、（2015?寧波）通過鈍化的方式使鋅制品表面形成一層保護膜；可有效防止鋅的腐蝕。某鋅制品的鈍化液含有硝酸銀；硝酸銅、重鉻酸等，其中重鉻酸是一種可溶性的酸。

（1）該鈍化液pH____7（填“＞”；“＜”或“=”）。

（2）重鉻酸（H2Cr2O7）中鉻元素的化合價為____。

（3）反應(yīng)過程中會產(chǎn)生含有金屬單質(zhì)的細微顆粒，該顆粒中一定含有的金屬是____。24、（2015?寧波）課前，小科和小思對物體浸沒前受到的浮力大小與浸入水中的深度是否有關(guān)，有不同的猜想。于是用相同的長方體重物，分別以甲圖和乙圖的方式進行實驗，并獲得如下數(shù)據(jù)：。實驗者實驗序號物體重G（N）浸入水中深度h（cm）彈簧稱讀數(shù)F（N）浮力大小F浮（N）小科14.82.04.224.03.63.636.03.03.0小思44.83.03.654.03.23.265.02.82.8（1）分析小科測得的數(shù)據(jù)可以得出：浸沒前，物體受到的浮力大小隨浸入水中的深度增大而____；小思的數(shù)據(jù)也說明了這一點。

（2）綜合分析兩個人的數(shù)據(jù)卻發(fā)現(xiàn)，第（1）小題的結(jié)論是不正確的，其中____兩次實驗數(shù)據(jù)可以證明這一點。（填實驗序號）

課后；小科和小思才知道，物體受到的浮力大小隨排開水的體積增大而增大。

25、如圖列出了幾種燃料的熱值。完全燃燒10千克的焦碳所放出的熱量相當于完全燃燒多少千克的干木材放出的熱量？

26、如圖所示是小張為新裝的空調(diào)室外機設(shè)計的支架，支架可以看作杠桿，以O(shè)為支點，在支架P孔處拉一根鐵線到墻上固定，要使鐵線受到的拉力最小，請從P孔處畫出鐵線到墻的連線，并畫出鐵線拉力F的力臂l。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】選D．合理營養(yǎng)包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐；按時進餐，合理膳食要求早；中、晚三餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．不吃早餐不能滿足人體的營養(yǎng)需求；只吃雞、鴨、魚，不吃蔬菜水果，易導致維生素、無機鹽缺乏；飲料不能代替水，其中的添加劑對人體有害，可見D符合題意．故答案選：D

【分析】合理營養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，注意葷素搭配合理．2、A【分析】【分析】解答本題應(yīng)掌握：宇宙大爆炸理論的內(nèi)容．

【解答】解：宇宙大爆炸理論是指：宇宙誕生于大爆炸；并且爆炸引起了宇宙膨脹，而這種膨脹還在繼續(xù)．

故選A．3、D【分析】【分析】“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少；特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電；節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，據(jù)此進行分析判斷即可．【解答】解：A、節(jié)約使用紙張，可以減少森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，循環(huán)使用會減少植物的消耗，故選項符合“低碳生活”理念．

B；分類回收處理垃圾；能變廢為寶，對資源的充分利用及環(huán)境保護有重要意義，故選項符合“低碳生活”理念．

C；減少使用塑料袋；能減少白色污染，故選項符合“低碳生活”理念．

D；提倡使用一次性紙杯；增大了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放；故選項不符合“低碳生活”理念．

故選D．4、C【分析】【分析】對每個選項分別分析；明確實驗過程中現(xiàn)象與對應(yīng)的規(guī)律之間是否存在必然的聯(lián)系。

【解答】

A；電路是否存在電流不能直接觀察；但通過燈泡發(fā)光間接知道電流的存在，兩者之間存在因果關(guān)系．不符合題意。

B；壓力的作用不能直接觀察；但海綿受力時形狀的變化能夠直接觀察，通過海綿的形變大小可以確定壓力的大?。环项}意。

C；分子之間存在間隙不能直接觀察；但黃豆和芝麻混合后量筒讀數(shù)變小說明顆粒之間存在縫隙，兩者之間沒有直接關(guān)系．符合題意。

D；電磁鐵有無磁性不能直接觀察；但通過小鐵釘被吸引間接知道電磁鐵磁性的存在，兩者之間有必然的聯(lián)系．不符合題意。

故選C。5、D【分析】【解答】A、NaOH、Na2CO3均使酚酞溶液變紅色；氯化鉀顯中性，不能使酚酞溶液變色，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別；

B、Ca（OH）2與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水；但無明顯變化，其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別；

C、FeCl3溶液是黃色的，能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液，能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgSO4溶液，無明顯變化的是KNO3，故不加其他試劑可以鑒別，但FeCl3溶液是黃色的；故選項錯誤；

D；組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時；變紅色的是氫氧化鉀與酚酞溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至顯紅色的溶液中，能使紅色變?yōu)闊o色的是硫酸，無明顯變化的是氯化鉀；氫氧化鉀能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，再將氫氧化鉀與酚酞溶液分別滴加至稀硫酸中，用手觸摸試管壁，能使溫度升高的是氫氧化鉀溶液，無明顯變化的是酚酞溶液，不加其他試劑可以鑒別，且均為無色溶液，故選項正確；

故選：D．

【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來，若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別．6、C【分析】【解答】達爾文的進化論中；提出人類和現(xiàn)代類人猿具有共同的祖先，其共同的祖先是森林古猿。故選C。

【分析】本題考查生物進化論,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7、C【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，依據(jù)傳播途徑的不同，人類傳染病可分為五類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病和性傳播疾病。

【解答】按照傳播途徑的不同；可以將人類傳染病分為五類，如下表：

A；結(jié)膜炎、蛔蟲病、狂犬病屬于傳染病；地方性甲狀腺腫屬于碘缺乏癥；不屬于傳染病，A不符合題意。

B；麻疹、水痘、貧血、流行性乙型腦炎屬于傳染?。回氀怯捎谘褐屑t細胞或血紅蛋白的數(shù)量減少引起的；不屬于傳染病，B不符合題意。

C；肺結(jié)核、流行性感冒、傳染性非典型肺炎均屬于呼吸道傳染?。患仔透窝讓儆谙纻魅静。籆符合題意。

D；艾滋病、天花屬于傳染?。惶悄虿∈怯捎谝葝u素分泌缺陷或其生物作用受損引起的一組以高血糖為特征的代謝性疾??；齲齒俗稱蟲牙、蛀牙；是因為口腔牙齒上微生物分泌的酸性物質(zhì)腐蝕牙齒引起的，兩者都不屬于傳染病，D不符合題意。

故選：C8、D【分析】【分析】A；根據(jù)向試管內(nèi)加入塊狀固體的方法判斷；

B；根據(jù)塞緊橡膠塞不能將試管放在桌面上進行解答；

C；根據(jù)振蕩試管應(yīng)該用手腕振蕩進行解答；

D；根據(jù)蒸發(fā)食鹽水的方法判斷．

【解答】解：A；向試管內(nèi)加入塊狀固體；把試管平放，將藥品放入后再慢慢豎起，使藥品慢慢滑入試管底部，切不可如圖所示去做，故A錯誤．

B；塞緊橡膠塞不能將試管放在桌面上；這樣容易使試管破損，故B錯誤；

C；振蕩試管應(yīng)該用手腕振蕩；而不是上下振蕩，這樣容易造成液體濺出，故C錯誤．

D；蒸發(fā)食鹽水用玻璃棒不斷攪拌；防止液體受熱不均濺出傷人，故D正確．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)9、（2）（3）（4）（5）（6）（8）（9）（10）（11）不同種元素組成的純凈物（1）（7）由一種元素組成的純凈物由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物【分析】【解答】混合物和純凈物的區(qū)別在于是否由一種物質(zhì)組成；通常能用化學符號表示的是純凈物，單質(zhì)和化合物的區(qū)別在于是否由一種元素組成，且單質(zhì)和化合物都是純凈物.

【分析】解答本題關(guān)鍵是根據(jù)純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物的定義進行判斷，抓住概念的要點．10、淡藍色爆炸驗純可燃性【分析】【解答】純凈的氫氣燃燒產(chǎn)生藍色火焰；點燃氫氣和空氣（或氧氣）的混合物容易發(fā)生爆炸，所以點燃可燃性氣體前要驗純，氫氣能夠燃燒說明氫氣具有可燃性．

【分析】本題考查了氫氣燃燒的現(xiàn)象，要熟記純凈的氫氣燃燒產(chǎn)生藍色火焰，點燃氫氣和空氣（或氧氣）的混合物容易發(fā)生爆炸，所以點燃可燃性氣體前要驗純，氫氣能夠燃燒說明氫氣具有可燃性．11、運載血細胞、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物【分析】【分析】本題考查血漿的功能；據(jù)此答題。

【解答】血液由血漿和血細胞組成；血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板。血漿的功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物；紅細胞的功能是運輸氧；白細胞的功能是吞噬病菌，防御和保護；血小板的功能是加速凝血和止血。

故答案為：運載血細胞、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物12、內(nèi)機械【分析】【解答】燃料燃燒將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；釋放的內(nèi)能用來加熱水，使水溫升高，內(nèi)能增加；水蒸氣通過對外做功，再將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車的機械能，推動汽車前進。

故答案為：內(nèi)；機械。

【分析】蒸汽汽車原理：燃料燃燒放出熱量，被水吸收，水的內(nèi)能增加，水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣從容器口噴出，給空氣一個力，由于物體間力的作用是相互的，因此蒸汽汽車向后噴氣，氣體會給蒸汽汽車一個向前的動力。13、CDA【分析】【解答】（1）牛奶中富含蛋白質(zhì)；

（2）硝酸銨中含有氮元素；屬于氮肥；

（3）塑料屬于三大合成材料之一；

故答案為：（1）C；（2）D；（3）A．

【分析】（1）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類；食物來源；結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析解答；

（2）含有氮元素的肥料稱為氮肥；

（3）有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物．14、C2H5OH+3O22CO2+3H2O使用可降解塑料太陽能BCD【分析】【解答】（1）乙醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

（2）減少白色污染可以使用可降解塑料；故填：使用可降解塑料；

（3）可以開發(fā)利用的新能源有太陽能；風能、水能、地熱能、潮汐能、氫能源、生物質(zhì)能、核能等；故填：太陽能；

（4）A．目前的能源結(jié)構(gòu)主要是化石燃料；不能禁止使用化石燃料，錯誤；

B．提倡使用節(jié)能燈可以節(jié)約能源；正確；

C．隨手關(guān)燈可以節(jié)約能源；正確；

D．選擇步行；騎自行車、乘坐公交車等方式出行可以減少化石燃料的使用從而減少空氣中二氧化碳的含量；正確；

故填：BCD．

【分析】根據(jù)已有的乙醇燃燒生成二氧化碳和水寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式，根據(jù)減少白色污染的措施解答；根據(jù)新能源的類別解答，根據(jù)低碳就是減少空氣中二氧化碳的含量、節(jié)能解答．15、氫氧化鈣都含有氫氧根離子碳酸鈉【分析】【解答】解：（1）氫氧化鈣屬于堿；具有堿性，可用于改良酸性土壤；

（2）在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿；所以具有相似化學性質(zhì)的原因是都含有氫氧根離子；

（3）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）2；可選用的試劑是碳酸鈉．

故答案為：（1）氫氧化鈣；（2）都含有氫氧根離子；（3）碳酸鈉．

【分析】（1）根據(jù)氫氧化鈣屬于堿；具有堿性，可用于改良酸性土壤進行分析；

（2）根據(jù)在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿進行分析；

（3）根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進行分析．16、一動車慣性小電磁波5000【分析】【解答】解：

（1）風力發(fā)電機利用的風能可以從自然界直接獲?。粚儆谝淮文茉?；

乘客看到窗外風力發(fā)電機向后移動；相對于動車（或自己）的位置不斷變化，所以他是以動車（或自己）為參照物．動車進站前停止供電，由于動車具有慣性，會繼續(xù)向前行駛，最終?？吭谡九_；

（2）氣體在流速大的地方壓強較小；當動車駛過站臺時，為了安全，候車乘客必須站在站臺安全線以外，否則，乘客會被身后的大氣“壓”向動車，造成危險；

（3）乘務(wù)員手中的無線對汫機是通過電磁波傳遞信息；

（4）推力做的功為W=Fs=100N×5m=500J；

因為在豎直方向物體沒有移動距離；所以重力不做功，即重力做的功為0．

故答案為：（1）一；動車；慣性；（2）小；（3）電磁波；（4）500；0．

【分析】（1）①能夠從自然界直接獲得并利用的能源屬于一次能源；

②判斷運動還是靜止需要選擇一個參照物；然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運動的，否則就是靜止的；

③物體具有保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；一切物體都具有慣性；

（2）在流體中；流速越大的位置，一切越小；

（3）無線通信以電磁波為傳播載體；

（4）已知推力大小和推動距離，利用W=Fs得到推力做的功；物體在豎直方向沒有位置變化，所以重力不做功．17、生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量|Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑|NaCl|＞【分析】【分析】解決本題的關(guān)鍵在于：一、弄清實驗過程中所發(fā)生的化學反應(yīng)，二、圖象中OA、AB、BC段的意義．【解答】解：（1）因為廢液中主要含有鹽酸與氯化鈣，逐滴滴入碳酸鈉溶液，碳酸鈉應(yīng)先和鹽酸反應(yīng)（因為假設(shè)碳酸鈉先和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，有鹽酸存在的情況下，鹽酸會和碳酸鈣反應(yīng)又生成氯化鈣，事實還是碳酸鈉應(yīng)先和鹽酸反應(yīng)），等廢液中鹽酸被碳酸鈉反應(yīng)消耗完了，碳酸鈉開始和氯化鈣反應(yīng)才能產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，所以O(shè)A段不會有沉淀，發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉應(yīng)和鹽酸的反應(yīng)．反應(yīng)當氯化鈣被碳酸鈉反應(yīng)完時沉淀達到最大值，反應(yīng)進行到B點時，碳酸鈉和氯化鈣恰好完全反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，因此溶液中所含溶質(zhì)是NaCl、H2O，繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，沉淀不會增加，溶液中因為有多余的碳酸鈉存在而顯堿性．因此C點溶液的pH＞7，綜合分析圖中縱坐標（y）軸表示應(yīng)該是生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量；故填：生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量（2）因為廢液中主要含有鹽酸與氯化鈣，逐滴滴入碳酸鈉溶液，碳酸鈉應(yīng)先和鹽酸反應(yīng)（因為假設(shè)碳酸鈉先和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，有鹽酸存在的情況下，鹽酸會和碳酸鈣反應(yīng)又生成氯化鈣，事實還是碳酸鈉應(yīng)先和鹽酸反應(yīng)），等廢液中鹽酸被碳酸鈉反應(yīng)消耗完了，碳酸鈉開始和氯化鈣反應(yīng)才能產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，所以O(shè)A段不會有沉淀，發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉應(yīng)和鹽酸的反應(yīng)；所以應(yīng)該填：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（3）①反應(yīng)進行到B點時，碳酸鈉和氯化鈣恰好完全反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，因此溶液中所含溶質(zhì)是NaCl；故填：NaCl．②因為反應(yīng)進行到B點時，碳酸鈉和氯化鈣恰好完全反應(yīng)，此時溶液顯中性；圖上B到C點意思是繼續(xù)滴加碳酸鈉，溶液中因為有多余的碳酸鈉存在而顯堿性．故C點溶液的pH＞7．三、判斷題(共1題，共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共4題，共40分)19、【分析】【解答】解：（1）分別作出物體AB端點A；B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′；用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像；如圖所示：

（2）在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下，最省力，即動力臂最長，由圖知OB比OA長，所以O(shè)B做動力臂最長，過B點與OB垂直向上作垂線就得到動力F1的方向是斜向上的力．如圖所示：

【分析】（1）平面鏡成像的特點是：像物大小相等；到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換；即像物關(guān)于平面鏡對稱；

（2）使用杠桿時，當阻力和阻力臂一定時，動力臂越長，越省力；因此只需找出使動力臂最長的動力作用點，然后作動力臂的垂線即可．20、解：

【分析】【解答】在阻力與阻力臂一定時；動力臂越大，動力越?。?/p>

由圖示可知，當力F與O與A的連線OA垂直向上時，力F的力臂L1最大，此時作用力F1最?。蝗鐖D所示；

【分析】使用杠桿時，若阻力和阻力臂一定時，動力臂越長，越省力；因此解答此題，只需找出使動力臂最大的動力作用點，然后作動力臂的垂線即可．21、解：

連接OA；則OA是最長的力臂，做OA的垂線，物體對杠桿的力使杠桿向時逆針方向轉(zhuǎn)動，所以F應(yīng)使其向順時針方向轉(zhuǎn)動，如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件，動力臂越長越省力，首先確定出最長的力臂，然后畫出的示意圖；由支點到力的作用點的距離是最長的力臂．22、解：

①過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段；并用符號G表示；

②過O點向F的作用線做垂線；垂線段的長就是該力的力臂；如圖所示：

【分析】【分析】①重力的作用點在物體的重心；重力的方向豎直向下；

②力臂指從支點到力的作用線的垂線段．過支