2025年冀教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、人在完成屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)（）

A.肱二頭肌收縮；肱三頭肌舒張。

B.肱二頭肌舒張；肱三頭肌收縮。

C.肱二頭肌和肱三頭肌收縮。

D.肱二頭肌和肱三頭肌舒張。

2、植物根部吸收水分的主要結(jié)構(gòu)是（）A.根尖的根冠B.根尖的分生區(qū)C.根尖的伸長(zhǎng)區(qū)D.根尖的成熟區(qū)3、制作泡菜、面包和酸奶分別用到了哪種細(xì)菌或真菌（）A.酵母菌、乳酸菌、霉菌B.醋酸菌、酵母菌、乳酸菌C.乳酸菌、酵母菌、乳酸菌D.乳酸菌、酵母菌、醋酸菌4、下圖表示骨骼肌附著于骨上的模式圖，正確的是（）

A.B.C.D.5、（2016?綏化）幼根的生長(zhǎng)一方面要靠（）細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大．A.根冠B.分生區(qū)C.根毛區(qū)D.成熟區(qū)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、“螞蟻搬家”、“孔雀開屏”，對(duì)于這些動(dòng)物行為，下列判斷正確的是()A.先天性行為B.后天性行為C.由遺傳物質(zhì)控制產(chǎn)生的行為D.由后天學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)積累獲得7、下列哪一項(xiàng)是防御行為（）A.褐色的尺蠖停在樹枝上像一條樹枝B.草叢中的蜥蜴體色青綠C.鯽魚的背色深，腹色淺D.馬蜂的腹部黑條明朗8、有兩個(gè)品種的水稻，一種高產(chǎn)不抗蟲害，一種低產(chǎn)抗蟲害，為了得到高產(chǎn)的抗蟲害的品種，可采取的措施是（）A.雜交B.輻射C.用衛(wèi)星帶到太空D.轉(zhuǎn)基因9、觀察實(shí)驗(yàn)中，把蚯蚓放在濕潤(rùn)而又粗糙的紙板上而不是玻璃板，以下描述正確的是（）A.玻璃板太硬，會(huì)傷害蚯蚓B.濕潤(rùn)的紙板能讓蚯蚓正常呼吸C.粗糙的紙板能讓蚯蚓的肌肉伸縮自如D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身體10、下列行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.失去了雛鳥的母雞撫愛著沒有母親的小貓B.鸚鵡學(xué)舌C.大山雀打開奶瓶蓋，偷飲牛奶D.剛出生的嬰兒吮吸評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)11、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由____、____和____組成．12、通俗地說，______是指親子間的相似性．______是指親子間或子代個(gè)體間的差異．13、A圖是馬鈴薯利用帶芽塊莖進(jìn)行繁殖；B圖為改良果樹品種常用的方法之一，它們的共同特點(diǎn)是____，這種生殖方式稱為____．

14、【題文】（4分）海南島是野生動(dòng)植物的天堂；但是原始森林植被的破壞導(dǎo)致大量的野生動(dòng)植物的減少，為了保護(hù)海南的動(dòng)植物資源，海南省建立了許多自然保護(hù)區(qū)。請(qǐng)寫出下列自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的珍稀動(dòng)植物類群的名稱：

(1)大田自然保護(hù)區(qū):____；(2)尖峰嶺自然保護(hù)區(qū):____；

(3)東寨港自然保護(hù)區(qū):____；(4)霸王嶺自然保護(hù)區(qū):____；15、【題文】發(fā)酵技術(shù)與我們的日常生活息息相關(guān)，如制作饅頭需要利用的微生物是____，制作酸奶需要利用的微生物是____．16、蛔蟲沒有專門的____器官，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地____．17、從動(dòng)物行為獲得的途徑來看，動(dòng)物的行為可以分為____行為和____行為。前者是由____所決定的，后者是動(dòng)物在____成長(zhǎng)過程中，通過____和____而獲得的行為。18、（2016?東營(yíng)校級(jí)模擬）神仙溝不僅有著美麗的傳說；更有著無限的風(fēng)光．水中游魚穿梭，蝌蚪如墨，成團(tuán)的綠藻隨著陽光的變化浮浮沉沉．兩岸柳簾倒垂，槐花飄香，林中樹端花開灼灼，蜂飛蝶舞，地面綠草如茵，野花點(diǎn)綴，素艷交織，相得益彰．

（1）請(qǐng)將材料中的植物按生殖結(jié)構(gòu)不同進(jìn)行分類：柳、槐等屬于____植物，綠藻屬于____植物．其中對(duì)大氣中碳﹣﹣氧平衡貢獻(xiàn)最大的是____植物．

（2）槐花香氣濃郁、花蜜糯甜，從傳粉媒介來看，槐花屬于____花，能吸引昆蟲幫助傳粉．陰雨天氣常常會(huì)影響昆蟲活動(dòng)，導(dǎo)致傳粉不足，使槐花豆莢出現(xiàn)癟?，F(xiàn)象．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用____方法來彌補(bǔ)；以提高產(chǎn)量．

（3）園藝師培育的槐樹上能開出紅白兩種槐花，這種繁殖方式叫做____

（4）材料中提到的蜂和蝶，均屬于____動(dòng)物門的動(dòng)物，它們的體表都有外骨骼，其作用是既____，又能有效地____，因而它們能更好地適應(yīng)陸地生活．評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共27分)19、將左右兩側(cè)內(nèi)容相匹配，請(qǐng)?zhí)顚懶蛱?hào)A用馬鈴薯的塊莖繁殖新個(gè)體①出芽生殖B酵母菌利用芽體繁殖新個(gè)體②有性生殖C用種子繁殖玉米③營(yíng)養(yǎng)生殖D麻雀④早成鳥E鵝⑤晚成鳥A—____B—____C—____D—____E—____20、請(qǐng)將下列各類生物和它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)用線相連。A.植物a.體內(nèi)受精、卵生，卵表面有堅(jiān)硬的外殼B.昆蟲b.可通過莖、葉等進(jìn)行無性生殖，也可以進(jìn)行有性生殖C.兩棲類c.有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育類型D.鳥類d.生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，成體可到陸地上生活21、配伍題：（請(qǐng)將左側(cè)內(nèi)容與右側(cè)內(nèi)容進(jìn)行合理的配伍，在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)字母，共5分）26.野兔豎起耳朵關(guān)注周圍的動(dòng)靜（▲）A．繁殖行為27.赤眼蜂將卵產(chǎn)入稻螟蟲的卵里（▲）B．覓食行為28.貓頭鷹在夜間捕捉田鼠（▲）C．防御行為29.家雁春季從南方飛往北方（▲）D．社群行為30.蜜蜂共同維持蜂巢（▲）E．遷徙行為評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共27分)22、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。23、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。24、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】

骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

故選：A

【解析】【答案】本題考查骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體的任何一個(gè)動(dòng)作；都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的．

2、D【分析】根尖的結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)四部分，成熟區(qū)有大量根毛，大大增加了植物與土壤的接觸面積，成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】解：微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義；如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味。制醋要用到醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸。

故選：C。

微生物的發(fā)酵在食品；藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用；如做饅頭或面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，制醋要用到醋酸菌，制醬油要用到曲霉，制酸奶要用到乳酸菌，某些真菌發(fā)酵可以產(chǎn)生抗生素，如從青霉中能提取出青霉素等。

了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理，掌握常見的微生物與食品制作的例子，即可解答。【解析】C4、B【分析】【分析】

本題考查的是骨、關(guān)節(jié)和肌肉的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是理解骨，關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)關(guān)系。【解答】骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。

A.只有一塊骨骼肌，并且只附著的一塊骨上，故A不符合題意；B.兩塊骨骼肌分別附著的不同的骨的骨端，故B符合題意；C.兩塊骨骼肌只附著的一塊骨上，沒有跨越關(guān)節(jié)附著的不同骨的骨端，故C不符合題意；D.骨骼肌附著的同一塊骨上，沒有跨越關(guān)節(jié)，故D不符合題意。故選B?！窘馕觥緽5、B【分析】【解答】A；根冠具有保護(hù)作用；

B；分生區(qū)具有很強(qiáng)的分裂能力；能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加；

CD；成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)；并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．

故選：B

【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)；根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積不斷增大，據(jù)此解答．解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長(zhǎng)原因．二、多選題(共5題，共10分)6、AC【分析】“螞蟻搬家”、“孔雀開屏”是生來就有的由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的一種行為，是先天性行為，又叫做動(dòng)物的本能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C7、ABCD【分析】解：A；褐色的尺蠖停在樹枝上像一條樹枝；是一種擬態(tài)，屬于防御行為．

B；草叢中的蜥蜴體色青綠；是一種保護(hù)色，屬于防御行為．

C；鯽魚的背色深；膚色淺，不容易被水上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn)，屬于防御行為．

D；馬蜂的腹部黑條明顯；是一種警戒色．屬于防御行為．

故選：ABCD

防御行為是指動(dòng)物為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為，如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握防御行為的概念和特點(diǎn)．【解析】【答案】ABCD8、AD【分析】解：用高產(chǎn)不抗蟲的水稻與低產(chǎn)抗蟲害的水稻作親本進(jìn)行雜交；培育出高產(chǎn)抗蟲害的新品種水稻．是在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因重新組合，然后進(jìn)行篩選，選育出符合人們需要的新品種．這種利用生物的遺傳變異來培育新品種的方法叫雜交育種．此外還可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育高產(chǎn)抗蟲害的水稻．

故選：A；D

用高產(chǎn)不抗蟲的水稻與地產(chǎn)抗蟲害的水稻作親本進(jìn)行雜交；培育出高產(chǎn)抗蟲害的新品種水稻．是在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因重新組合，然后進(jìn)行篩選，選育出符合人們需要的新品種．這種利用生物的遺傳變異來培育新品種的方法叫雜交育種．

回答此題的關(guān)鍵是要明確轉(zhuǎn)基因技術(shù)與雜交育種的應(yīng)用．【解析】【答案】AD9、BC【分析】解：（蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的；觀察蚯蚓時(shí)，把蚯蚓放在濕潤(rùn)的紙板上，是為了保證其正常的呼吸．另外，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的，因此在粗糙的板上能讓蚯蚓的肌肉伸縮自如，蚯蚓身體的長(zhǎng)短和粗細(xì)在不斷發(fā)生變化，能夠向前蠕動(dòng)；蚯蚓在光滑的玻璃板上，剛毛無法協(xié)助運(yùn)動(dòng)，蚯蚓身體長(zhǎng)短和粗細(xì)變化不明顯，不能向前蠕動(dòng)．因此，觀察實(shí)驗(yàn)中，把蚯蚓放在濕潤(rùn)而又粗糙的紙板上而不是玻璃板，目的有兩個(gè)，即濕潤(rùn)的紙板能讓蚯蚓正常呼吸、粗糙的紙板能讓蚯蚓的肌肉伸縮自如．

故選：BC．

蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成；屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，用剛毛協(xié)助肌肉運(yùn)動(dòng)，用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性、呼吸結(jié)構(gòu)．【解析】BC10、BC【分析】解：失去了雛鳥的母雞撫愛著沒有母親的小貓；剛出生的嬰兒吮吸是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；屬于先天性行為，而鸚鵡學(xué)舌和大山雀打開奶瓶蓋，偷飲牛奶是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。

故選：BC。

先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．【解析】BC三、填空題(共8題，共16分)11、骨關(guān)節(jié)骨骼肌【分析】【解答】解：哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關(guān)節(jié)；半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接；關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．

骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織）；分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．所以，哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨；關(guān)節(jié)、骨骼?。?/p>

故答案為：骨；關(guān)節(jié)；骨骼肌．

【分析】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和肌肉（骨骼?。┤糠纸M成，骨起支持作用，骨連接起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的．12、遺傳；變異【分析】解：遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異即性狀的差異．如父母都是雙眼皮，生的孩子有單眼皮的有雙眼皮的，父母和雙眼皮的孩子之間就是遺傳；父母和單眼皮的孩子之間就是變異，兩個(gè)孩子之間也是變異．

故答案為：遺傳；變異．

此題考查的是遺傳和變異的概念．解答時(shí)可以從遺傳變異的概念父母來了切入．

熟記遺傳、變異的概念是解答本題目的關(guān)鍵．【解析】遺傳；變異13、略

【分析】

扦插是一種培育植物的常用繁殖方法；可以剪取某些植物的莖；葉、根、芽等，或插入土中、沙中或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株；嫁接是把一個(gè)植物體的芽或枝接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的方法．這兩種繁殖新個(gè)體的方法都沒有出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞，是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，是無性生殖．

故答案為：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；無性生殖。

【解析】【答案】綠色開花植物利用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖新個(gè)體的生殖方式叫做營(yíng)養(yǎng)生殖；營(yíng)養(yǎng)生殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度，如用葉繁殖；用莖繁殖和用根繁殖等；常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)．圖示中A是扦插，B是嫁接．

14、略

【分析】【解析】（1）大田自然保護(hù)區(qū)是中國(guó)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)對(duì)象是海南坡鹿，有坡鹿400多只．海南島是坡鹿在中國(guó)的唯一產(chǎn)地，坡鹿屬于哺乳動(dòng)物；（2）尖峰嶺熱帶森林自然保護(hù)區(qū)始建于1960年，是海南省第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)區(qū)面積已發(fā)展到三十萬畝．尖峰嶺地處北回歸線以南，全年高溫多雨，以熱帶雨林為主．尖峰嶺熱帶森林自然保護(hù)區(qū)熱帶雨林是中國(guó)現(xiàn)存緯度最低、垂直系統(tǒng)最完整、保護(hù)最完好的一片．（3）東寨港紅樹林自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)對(duì)象為沿海紅樹林生態(tài)系統(tǒng)，以水禽為代表的珍稀瀕危物種及區(qū)內(nèi)生物多樣性．（4）海南霸王嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于海南島西南部山區(qū)，該區(qū)主要保護(hù)對(duì)象是海南黑長(zhǎng)臂猿及其棲息地。【解析】【答案】15、略

【分析】【解析】

試題分析：做饅頭或面包時(shí)；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空．

酸奶是以鮮牛奶為原料；加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味．

考點(diǎn)：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．【解析】【答案】酵母菌；乳酸菌．16、運(yùn)動(dòng)蠕動(dòng)【分析】【解答】解：蛔蟲是一種寄生在消化道內(nèi)的蠕蟲；它的生殖能力強(qiáng)，但沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動(dòng)．

故答案為：運(yùn)動(dòng)；蠕動(dòng)．

【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營(yíng)寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)．17、先天性學(xué)習(xí)遺傳物質(zhì)后天生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)【分析】【解答】從動(dòng)物行為獲得的途徑來看；動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在后天成長(zhǎng)過程中；在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層。

【分析】本題主要考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。18、種子孢子藻類蟲媒人工輔助授粉嫁接節(jié)肢保護(hù)和支持內(nèi)部器官防止體內(nèi)水分蒸發(fā)【分析】【解答】解：（1）材料中柳；槐等屬于種子植物；綠藻屬于孢子植物，藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，全身都能進(jìn)行光合作用，放出氧氣，自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的．對(duì)維持生物圈碳﹣﹣氧平衡貢獻(xiàn)最大的植物是藻類植物．

（2）槐花的花朵大而有顏色鮮艷的花冠；具芳香的氣味及甜美的花蜜，屬于蟲媒花；陰雨天氣常常會(huì)影響昆蟲活動(dòng)，導(dǎo)致傳粉不足，使槐花豆莢出現(xiàn)癟粒現(xiàn)象．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉方法來彌補(bǔ)，以提高產(chǎn)量．

（3）嫁接屬于無性繁殖；沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，園藝師培育的槐樹上能開出紅白兩種槐花，采用的方法叫做。

嫁接．

（4）蜂和蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物；身體分為頭；胸、腹三部分，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，身體外有外骨骼，外骨骼既保護(hù)和支持內(nèi)部器官，又能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，因而它們能更好地適應(yīng)陸地生活．

【分析】植物分為孢子植物和種子植物．孢子植物包括蕨類；苔蘚和藻類三種植物；種子植物包括E裸子植物和被子植物；裸子植物種子裸露，被子植物種子外有果皮包被．

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．四、連線題(共3題，共27分)19、A—③

B—①

C—②

D—⑤

E—④【分析】【分析】本題考查有性生殖和無性生殖的區(qū)別及鳥的發(fā)育，明確有性生殖和無性生殖的特點(diǎn)、早成鳥和晚成鳥的特點(diǎn)是解答的關(guān)鍵。【解答】生物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖，有性生殖是必須經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（精子、卵細(xì)胞）的結(jié)合形成受精卵再發(fā)育成新個(gè)體，植物用種子繁殖屬于有性生殖；無性生殖是不通過兩性生殖細(xì)胞，由母體產(chǎn)生新個(gè)體，幾種常見的無性生殖方式：分裂生殖如變形蟲，草履蟲，細(xì)菌等、出芽生殖如酵母菌，水螅等、孢子生殖如青霉，曲霉等、營(yíng)養(yǎng)生殖如馬鈴薯莖塊，草莓的匍匐莖等。出殼后的雛鳥，眼睛已經(jīng)睜開，全身有稠密的絨羽，腿足有力，立刻就能跟隨親鳥自行覓食，這樣的鳥叫做早成鳥，雞、鴨、鵝、雁等的雛鳥是早成鳥；一些鳥的雛鳥從卵殼里出來時(shí)，發(fā)育還不完全，眼睛還沒睜開，身上絨羽很少，甚至全身裸露，腿足無力，沒有獨(dú)立生活的能力，留在巢里靠親鳥喂養(yǎng)，像這樣的鳥叫做晚成鳥，家鴿、燕子、麻雀等屬于晚成鳥。故用馬鈴薯的塊莖繁殖新個(gè)體屬于營(yíng)養(yǎng)生殖，酵母菌利用芽體繁殖新個(gè)體屬于出芽生殖，用種子繁殖玉米屬于有性生殖，麻雀屬于晚成鳥，鵝屬于早成鳥?！窘馕觥緼—③B—①C—②D—⑤E—④20、【分析】【分析】本題主要考查植物的生殖方式、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育、昆蟲、鳥類的生殖和發(fā)育。解題關(guān)鍵是正確理解各類生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)?！窘獯稹?/p>

A.有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程，無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程。因此植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖，屬于無性生殖，植物用種子的繁殖屬于有性生殖；B.昆蟲是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育；C.兩棲動(dòng)物經(jīng)過抱對(duì)后，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，在水中結(jié)合形成受精卵，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼體、成體，幼體和成體在外部形態(tài)和生活習(xí)性、內(nèi)部結(jié)構(gòu)上有很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育，因此，兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，成體可到陸地上生活；D.鳥類經(jīng)過求偶成功，雌雄鳥交配后，精子與卵細(xì)胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合形成受精卵，鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，在由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育，鳥卵有堅(jiān)硬的卵殼起保護(hù)作用，因此鳥類的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、卵生，卵表面有堅(jiān)硬的卵殼。故答案為：A──bB──cC──dD──a

【解析】21、略

【分析】該題考查的是動(dòng)物行為的分類，是根據(jù)對(duì)動(dòng)物所起的作用進(jìn)行分類的?！窘馕觥俊敬鸢浮緾ABED五、其他(共3題，共27分)22、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))23、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)