香洲區(qū)2024年中考語(yǔ)文三模試卷

香洲區(qū)2024年中考語(yǔ)文三模試卷廣東省珠海市香洲區(qū)2024年中考語(yǔ)文三模試卷

1．（2024·香洲模擬）默寫(xiě)古詩(shī)文。(共10分。答對(duì)一句得1分，滿分不超過(guò)10分)

（1）念天地之悠悠，！(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)

（2）海內(nèi)存知己，。無(wú)為在歧路，。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

（3），關(guān)山度若飛。(《木蘭詩(shī)》)

（4）煙籠寒水月籠沙，___。___，隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

（5）___。愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，___。(辛棄疾《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》)

（6）古詩(shī)文中總不乏猿猴、鳥(niǎo)和魚(yú)的身影。如范仲淹借‘，錦鱗游泳”，展現(xiàn)春和日麗下的洞庭湖之景；又如李清照《漁家傲》中的“___，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山”“去”，借大鵬抒發(fā)高飛遠(yuǎn)舉之志；再如陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》中的“，?！苯柙厨B(niǎo)、游魚(yú)的動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)景物所蘊(yùn)含的生命力。

【答案】（1）獨(dú)愴然而涕下

（2）天涯若比鄰；兒女共沾巾

（3）萬(wàn)里赴戎機(jī)

（4）夜泊秦淮近酒家；商女不知亡國(guó)恨

（5）少年不識(shí)愁滋味；為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁

（6）沙鷗翔集；九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉；猿鳥(niǎo)亂鳴；沉鱗競(jìng)躍

【知識(shí)點(diǎn)】一般性默寫(xiě)；理解性默寫(xiě)

【解析】【分析】此題（1）到（6）中的第1空、2空屬于記憶型默寫(xiě)，（6）中第3空、4空屬于理解型默寫(xiě)，注意抓住“猿鳥(niǎo)、游魚(yú)的動(dòng)態(tài)"分析作答。另外注意“愴、涯、戎、賦、猿、鱗”等字寫(xiě)法。

故答案為：（1）獨(dú)愴然而涕下；（2）天涯若比鄰；兒女共沾巾；（3）萬(wàn)里赴戎機(jī)；（4）夜泊秦淮近酒家；商女不知亡國(guó)恨；（5）少年不識(shí)愁滋味；為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁；（6）沙鷗翔集；九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉；猿鳥(niǎo)亂鳴；沉鱗競(jìng)躍。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確做到不添字，不漏字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

（2024·香洲模擬）閱讀下面的文字，完成下題。

中國(guó)古代推崇青、黃、赤、白、黑五色，以五種正色混合可以獲得色調(diào)豐富的“間色”，代表了自然界變化繁多的色彩形式。中國(guó)傳統(tǒng)色彩與大自然xīxīxiāngguān，彰顯著蓬勃的生命力。如“姚黃”一詞，能使春天花香鳥(niǎo)語(yǔ)的情景栩栩如生。“中國(guó)色"網(wǎng)站收錄的中國(guó)色多達(dá)526種，豐富程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人們的想象。其中很多顏色頗為微妙，呈現(xiàn)出hánxù而清雅的高級(jí)感。傳統(tǒng)色，無(wú)論是jīnchí的單色，還是繽紛五色，都展現(xiàn)出不可名狀的美，都反映了我國(guó)不同時(shí)期經(jīng)濟(jì)文化的色譜，是一個(gè)民族對(duì)榮光、對(duì)恭謹(jǐn)、對(duì)幸福的理解。

2．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

xīxīxiāngguān()

hánxù()

jīnchí()

3．文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A．推崇B．栩栩如生C．微妙D．不可名狀

4．文段中畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出病句類型和修改方案。

病句類型：___修改方案：____________。

5．中國(guó)古詩(shī)詞中常常會(huì)借色彩來(lái)表情達(dá)意，請(qǐng)你談?wù)劺钯R的“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”中所運(yùn)用的色彩起到怎樣的表達(dá)效果。

【答案】2．息息相關(guān)；含蓄；矜持

3．B

4．病句類型：搭配不當(dāng)；修改方案：把“大于"改為“超出”

5．這兩句詩(shī)中，詩(shī)人用“黑"營(yíng)造出危急和緊張的氛圍，再用“金”進(jìn)行亮光點(diǎn)染。前后色調(diào)明暗差別大，增強(qiáng)了畫(huà)面的視覺(jué)效果，也突出了兩軍之間的力量對(duì)比和戰(zhàn)斗的激烈程度。

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字形辨析；詞義理解；特定含義與使用范圍的成語(yǔ)；建功立業(yè)；搭配不當(dāng)

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查字形。對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。

（2）本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解及運(yùn)用。先要分析詞語(yǔ)本身的意思，注意詞語(yǔ)的感彩，根據(jù)語(yǔ)境判斷，可使用排除法，先總觀各項(xiàng)，把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。

（3）本題考查病句的辨析。常見(jiàn)的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、語(yǔ)言贅余等。先通讀全文，憑語(yǔ)感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。

（4）本題考查賞析詩(shī)歌重點(diǎn)詩(shī)句。揣摩詩(shī)中的詞句的意思、表現(xiàn)手法、情感、修辭等，領(lǐng)會(huì)它在詩(shī)歌中的作用。

2．息息相關(guān)：xīxīxiāngguān呼吸相關(guān)連，比喻關(guān)系密切。含蓄：hánxù（言語(yǔ)、詩(shī)文）意思含而不露，耐人尋味。矜持：jīnchí莊重、拘謹(jǐn)。

故答案為：息息相關(guān)；含蓄；矜持。

3．A.推崇：十分推重。符合語(yǔ)境，正確；

B.栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。句中用該詞形容“情景”，使用對(duì)象錯(cuò)誤，故不正確；

C.微妙：深?yuàn)W玄妙，難以捉摸。符合語(yǔ)境，正確；

D.不可名狀：不能夠用語(yǔ)言形容（名：說(shuō)出）。符合語(yǔ)境，正確；

故答案為：B。

4．畫(huà)線句中“大于”和“想象"不搭配，應(yīng)把“大于”改為“超出"。

故答案為：病句類型：搭配不當(dāng)；修改方案：把“大于”改為“超出"。

5．“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”中運(yùn)用描寫(xiě)色彩的詞語(yǔ)“黑"金”，，這是兩個(gè)明暗色彩對(duì)比鮮明的詞語(yǔ)，形成巨大的反差?！昂?營(yíng)造出危急和緊張的氛圍，再用“金”進(jìn)行亮光點(diǎn)染中，增強(qiáng)了畫(huà)面的視覺(jué)效果，也突出了兩軍之間的力量對(duì)比和戰(zhàn)斗的激烈程度。

故答案為：這兩句詩(shī)中，詩(shī)人用“黑"營(yíng)造出危急和緊張的氛圍，再用“金”進(jìn)行亮光點(diǎn)染。前后色調(diào)明暗差別大，增強(qiáng)了畫(huà)面的視覺(jué)效果，也突出了兩軍之間的力量對(duì)比和戰(zhàn)斗的激烈程度。

（2024·香洲模擬）閱讀下面的文字，完成下題。

針灸是針?lè)ê途姆ǖ目偡Q。針?lè)ㄊ侵冈谥嗅t(yī)理論的指導(dǎo)下，把針具(通常指毫針)按照一定的角度刺入患者體內(nèi)，運(yùn)用捻轉(zhuǎn)與提插等針刺手法來(lái)對(duì)人體特定部位進(jìn)行刺激，從而達(dá)到治療疾病的目的。刺入點(diǎn)稱為人體腧穴，簡(jiǎn)稱穴位。根據(jù)最新針灸學(xué)教材統(tǒng)計(jì)，人體共有361個(gè)正經(jīng)穴位。灸法是以預(yù)制的灸炫或灸草在體表一定的穴位上燒灼、熏熨，利用熱的刺激來(lái)預(yù)防和治療疾病。通常以艾草最為常用，故而稱為艾灸，另有隔藥灸、柳條灸、燈芯灸、桑枝灸等方法。如今人們生活中也經(jīng)常用到的多是艾條灸。針灸由“針"和“灸”構(gòu)成，是東方醫(yī)學(xué)的重要組成部分之一，其內(nèi)容包括針灸理論、腧穴、針灸技術(shù)以及相關(guān)器具，在形成、應(yīng)用和發(fā)展的過(guò)程中，具有鮮明的中華民族文化與地域特征，是基于中華民族文化和科學(xué)傳統(tǒng)產(chǎn)生的寶貴遺產(chǎn)。

2006年中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院申報(bào)針灸經(jīng)國(guó)務(wù)院列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

6．請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容，給“針灸"下定義，不超過(guò)35個(gè)字。

7．“針灸”是我們的國(guó)粹，請(qǐng)你給“針灸"擬一條廣告語(yǔ)。

【答案】6．示例：針灸是利用針刺穴位和熱的刺激來(lái)預(yù)防和治療疾病的一種傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)。

7．示例一：針灸—醫(yī)學(xué)智慧結(jié)晶，中華文化瑰寶。

示例二：針灸—神奇東方魔術(shù)，有效去除病痛。

【知識(shí)點(diǎn)】材料探究；擬定標(biāo)語(yǔ)、宣傳語(yǔ)等

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查理解概括及篩選信息。要想解答好這類題首先必須讀懂文本；然后根據(jù)題干的要求，在文本中找到相關(guān)的區(qū)域，篩選出關(guān)鍵的信息；最后加以概括整合即可。

（2）本題考查擬寫(xiě)廣告。寫(xiě)好廣告語(yǔ)要精準(zhǔn)定位受眾、凸顯產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)，借助修辭手法營(yíng)造感染力，做到簡(jiǎn)潔易記、貼合品牌調(diào)性，突出品牌賣(mài)點(diǎn)。

6．根據(jù)“把針具（通常指毫針）按照一定的角度刺入患者體內(nèi)”“刺入點(diǎn)稱為人體腧穴，簡(jiǎn)稱穴位"灸法是以預(yù)制的炎燭或炎草在體表一定的穴位上燒灼、重熨，利用熱的刺激來(lái)預(yù)防和治療疾病”“基于中華民族文化和科學(xué)傳統(tǒng)產(chǎn)生的寶貴遺產(chǎn)"等語(yǔ)句可以概括出：針灸是利用針刺穴位和熱的刺激來(lái)預(yù)防和治療疾病的一種傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)。

故答案為：示例：針灸是利用針刺穴位和熱的刺激來(lái)預(yù)防和治療疾病的一種傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)。

7．根據(jù)針灸的特點(diǎn)，圍繞歷史悠久、功效來(lái)寫(xiě)即可，如：針灸——銀針入穴通經(jīng)絡(luò)，妙手施針解病疴；針灸——細(xì)針巧刺調(diào)元?dú)猓`術(shù)輕施煥健姿。

故答案為：示例一：針灸——醫(yī)學(xué)智慧結(jié)晶，中華文化瑰寶。

示例二：針灸——神奇東方魔術(shù)，有效去除病痛。

（2024·香洲模擬）根據(jù)名著內(nèi)容，完成下題。

8．下列是四位同學(xué)關(guān)于整本書(shū)閱讀的讀后分享，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《水滸傳》中宋江得知李逵還有造反意圖，讓李逵先喝了朝廷賞賜的毒酒之后才告訴他真相，可見(jiàn)宋江愚忠朝廷且心機(jī)極深的特點(diǎn)。

B．《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)成長(zhǎng)為傳奇女性，一方面是因?yàn)樽陨聿豢锨诿\(yùn)安排，勇于追求理想的人生，另一方面是因?yàn)榉e極進(jìn)取的外部社會(huì)環(huán)境。

C．法布爾的《昆蟲(chóng)記》不僅善于抓住細(xì)節(jié)表現(xiàn)昆蟲(chóng)的獨(dú)特習(xí)性，還常常通過(guò)蟲(chóng)性反觀人性，字里行間蘊(yùn)含著作者的喜怒哀樂(lè)，讀來(lái)令人獲益匪淺。

D．從《紅星照耀中國(guó)》看，斯諾被譽(yù)為“中國(guó)人民的美國(guó)朋友”，主要因?yàn)樗爸ｋU(xiǎn)首次向世界展現(xiàn)了真實(shí)的蘇區(qū)，還樂(lè)觀預(yù)測(cè)了中國(guó)革命的前景。

9．有同學(xué)認(rèn)為，有幾部名著寫(xiě)主人公流淚，有損正面人物的光輝形象。請(qǐng)從如下人物中任選其一，結(jié)合原著內(nèi)容表明你的意見(jiàn)及理由。

孫悟空《西游記》尼摩船長(zhǎng)《海底兩萬(wàn)里》

【答案】8．B

9．示例一：孫悟空因?yàn)槿虬坠蔷?，被唐僧誤以為濫殺無(wú)辜而逐回花果山，流下了委屈和不舍的眼淚。寫(xiě)英雄流淚不僅不影響其高大的形象，相反更能體現(xiàn)人物的有情有義，也使得人物形象更為飽滿立體。

示例二：尼摩船長(zhǎng)因?yàn)橥槭軅麨l臨死亡而自己無(wú)能為力，流下了悲傷痛苦的眼淚。寫(xiě)英雄流淚不僅不影響其高大的形象，相反更能體現(xiàn)人物的有情有義，也使得人物形象更為飽滿立體。

【知識(shí)點(diǎn)】作品的基本內(nèi)容；《紅星照耀中國(guó)》；《昆蟲(chóng)記》；《水滸傳》；《簡(jiǎn)·愛(ài)》

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查名著閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

（2）本題考查對(duì)名著重點(diǎn)人物、情節(jié)的理解分析運(yùn)用。對(duì)于考試范圍中提到的中外名著，一定要多讀、熟讀。對(duì)于書(shū)中重點(diǎn)塑造的人物形象，某個(gè)人物的經(jīng)典故事，作品的思想意義等一定要了然于心?？梢杂帽砀窕虍?huà)圖的形式把書(shū)的故事脈絡(luò)理順，幫助理解。運(yùn)用時(shí)注意圍繞題干中給出的話題概括故事情節(jié)、分析人物特點(diǎn)。

8．A.正確；

B.不正確，簡(jiǎn)愛(ài)能成為傳奇女性，源于她自身不屈服命運(yùn)、勇追理想。但她所處的19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)、男權(quán)至上，充滿偏見(jiàn)與不公，并非積極進(jìn)取的環(huán)境；

C.正確；

D.正確；

故答案為：B。

9．寫(xiě)主人公流淚不僅不會(huì)損害其光輝形象，反而能更真實(shí)地展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和情感深度，使人物形象更加立體飽滿。

以孫悟空為例，《西游記》中孫悟空因三打白骨精被唐僧誤會(huì)而流淚的情節(jié)，就很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。孫悟空三次識(shí)破白骨精的詭計(jì)，將其打死，是出于對(duì)師傅安危的擔(dān)憂和對(duì)妖魔的正義憤慨。然而，唐僧卻誤以為孫悟空濫殺無(wú)辜，將其逐回花果山。面對(duì)師傅的誤解和不公待遇，孫悟空流下了委屈和不舍的眼淚。這一情節(jié)不僅展現(xiàn)了孫悟空重情重義、忠心耿耿的品質(zhì)，也揭示了他內(nèi)心的柔軟和對(duì)師傅深厚的感情。他的淚水是對(duì)不公的無(wú)奈，更是對(duì)師徒情誼的珍視。這樣的描寫(xiě)讓孫悟空的形象更加真實(shí)可信，也讓讀者更加同情和理解他，從而更加喜愛(ài)這個(gè)人物。

以尼摩船長(zhǎng)為例，《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)因同伴受傷瀕臨死亡而流淚的情節(jié)，同樣具有深刻意義。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)充滿智慧和勇氣的探險(xiǎn)家，他駕駛鸚鵡螺號(hào)在海底世界進(jìn)行驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)。然而，當(dāng)他的同伴在一次意外中受傷，生命垂危時(shí)，尼摩船長(zhǎng)流下了悲傷痛苦的眼淚。這表明，盡管尼摩船長(zhǎng)在探險(xiǎn)過(guò)程中表現(xiàn)得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)和果敢，但他內(nèi)心深處同樣有著豐富的情感，對(duì)同伴的生命安危感到無(wú)比關(guān)切。他的淚水是對(duì)生命的尊重和對(duì)同伴的深厚情誼的體現(xiàn)，也彰顯了他人性中的善良和同情心。這樣的描寫(xiě)讓尼摩船長(zhǎng)的形象更加立體，使讀者能夠更加全面地了解他的內(nèi)心世界，從而對(duì)他產(chǎn)生更深的敬意和喜愛(ài)。

綜上所述，寫(xiě)主人公流淚不僅不會(huì)損害其光輝形象，反而能更好地展現(xiàn)人物的情感深度和人性光輝，使人物形象更加飽滿立體，增強(qiáng)作品的感染力和藝術(shù)魅力。本題考查名著人物和情節(jié)。根據(jù)題目要求，結(jié)合名著內(nèi)容，組織合理的語(yǔ)言回答即可。

故答案為：示例一：孫悟空因?yàn)槿虬坠蔷?，被唐僧誤以為濫殺無(wú)辜而逐回花果山，流下了委屈和不舍的眼淚。寫(xiě)英雄流淚不僅不影響其高大的形象，相反更能體現(xiàn)人物的有情有義，也使得人物形象更為飽滿立體。

示例二：尼摩船長(zhǎng)因?yàn)橥槭軅麨l臨死亡而自己無(wú)能為力，流下了悲傷痛苦的眼淚。寫(xiě)英雄流淚不僅不影響其高大的形象，相反更能體現(xiàn)人物的有情有義，也使得人物形象更為飽滿立體。

（2024·香洲模擬）閱讀下面的文字，完成下題。

【甲】

舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

(選自《孟子·生于憂患，死于安樂(lè)》)

【乙】

齊宣王見(jiàn)孟子于雪宮①，王曰：“賢者亦有此樂(lè)乎？"孟子對(duì)曰：“有。人不得則非其上矣不得而非其上者非也；為民上而不與民同樂(lè)者，亦非也。樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂(lè)以天下，憂以天下；然而不王者，未之有也?！?/p>

(選自《孟子·梁惠王下》)

[注]①雪宮：齊宣王玩樂(lè)的宮苑。

10．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

舜發(fā)于畎畝之中___勞其筋骨出則無(wú)敵國(guó)外患者。

11．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。

12．下列句子中的“見(jiàn)"與例句中加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)是（）

例句：齊宣王見(jiàn)孟子于雪宮

A．下見(jiàn)小潭B．才美不外見(jiàn)

C．大兄何見(jiàn)事之晚乎D．曹劌請(qǐng)見(jiàn)

13．請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。

人不得則非其上矣不得而非其上者非也

14．下面是兩個(gè)同學(xué)關(guān)于【甲】【乙】?jī)晌牡淖x后討論，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。

【答案】10．興起，指被任用；使……勞累；匹敵，相當(dāng)

11．內(nèi)心憂困，思慮堵塞，然后才能有所作為；（一個(gè)人的想法，只有）表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，然后才為人們所了解。

12．D

13．人不得/則非其上關(guān)/不得而非其上者/非也

14．①都有關(guān)于統(tǒng)治者應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人修身和治理國(guó)家的闡述。

②【甲】文強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要有憂患意識(shí)，朝廷要有嚴(yán)格執(zhí)法、直言敢凍的賢臣，國(guó)外要有實(shí)力相當(dāng)?shù)膰?guó)家和外患的侵?jǐn)_。【乙】文強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要為百姓著想，把自己的幸福同百姓的幸福聯(lián)結(jié)在一起，要有為天下人謀福利，吃苦在前，享受在后的精神。

【知識(shí)點(diǎn)】文言文斷句；文言文翻譯；一詞多義；詞類活用；常用文言實(shí)詞

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。

（2）本題考查文言句子翻譯。作答此題，要遵循“字字有落實(shí)，直譯意譯相結(jié)合，以直譯為主"的原則。注意特殊句式和詞類活用。

（3）本題考查文言詞語(yǔ)一詞多義。一詞多義指的是同一個(gè)詞具有兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同意義這樣一種語(yǔ)言現(xiàn)象。一詞多義是語(yǔ)言的普遍現(xiàn)象，是詞義演變的結(jié)果。做題時(shí)需要在理解詞語(yǔ)基本意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合句子具體分析。

（4）本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。

（5）本題考查內(nèi)容理解和分析。在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。

【參考譯文】

【甲】舜從田野耕作之中被任用，傅說(shuō)從筑墻的勞作之中被任用，膠鬲從販魚(yú)賣(mài)鹽中被任用，管夷吾被從獄官手里救出來(lái)并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被任用，百里奚被從奴隸市場(chǎng)里贖買(mǎi)回來(lái)并被任用。所以上天要把重任降臨在這個(gè)人，一定先要使他心意苦惱，使他筋骨勞累，使他忍饑挨餓，使他受盡貧困之苦，使他所做的事情顛倒錯(cuò)亂，用來(lái)使他的內(nèi)心收到震撼，使他性情堅(jiān)韌起來(lái)，增加他所不具備的能力原來(lái)沒(méi)有的才能。

【乙】齊宣王在他的宮范雪宮里接見(jiàn)孟子，齊宣王問(wèn)道：“賢能的人也有這種快樂(lè)嗎？”孟子回答道：“有的。人們要是得不到這種快樂(lè)，就會(huì)非議他們的統(tǒng)治者了。得不到快樂(lè)就非議統(tǒng)治者，是不對(duì)的；作為老百姓的統(tǒng)治者，有快樂(lè)而不與老百姓一同享受，也是不對(duì)的。統(tǒng)治者把老百姓的快樂(lè)當(dāng)作他自己的快樂(lè)，老百姓也會(huì)把他的快樂(lè)當(dāng)作自己的快樂(lè)；統(tǒng)治者把老百姓的憂愁當(dāng)作自己的憂愁，老百姓也會(huì)把他的憂愁當(dāng)作自己的憂愁。以天下人的快樂(lè)為快樂(lè)，以天下人的憂愁為憂愁，這樣做了卻不能稱王的，從來(lái)沒(méi)有過(guò)啊。"

10．①句意為：舜從田野耕作之中被任用。發(fā)：興起，指被任用。

②句意為：使他筋骨勞累。勞：使……勞累。

③句意為：在國(guó)外沒(méi)有實(shí)力相當(dāng)、足以抗衡的國(guó)家和來(lái)自國(guó)外的禍患。敵：匹敵，相當(dāng)。

故答案為：興起，指被任用；

使……勞累；

匹敵，相當(dāng)。

11．重點(diǎn)詞語(yǔ)有：衡，同“橫”，阻塞，不通；喻，了解。句意為：內(nèi)心憂困，思慮堵塞，然后才能有所作為；（一個(gè)人的想法，只有）表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，然后才為人們所了解。

故答案為：內(nèi)心憂困，思慮堵塞，然后才能有所作為；（一個(gè)人的想法，只有）表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，然后才為人們所了解。

12．例句中的“見(jiàn)"是接見(jiàn)的意思。

A.不同，見(jiàn)，看見(jiàn)。

B.不同，見(jiàn)，同“現(xiàn)”，表現(xiàn)，體現(xiàn)。

C.不同，見(jiàn)，認(rèn)清，識(shí)別。

D.相同，見(jiàn)，接見(jiàn)。

故答案為：D。

13．這個(gè)句子的大意是：人們要是得不到這種快樂(lè)，就會(huì)非議他們的統(tǒng)治者了。得不到快樂(lè)就非議統(tǒng)治者，是不對(duì)的?！叭瞬坏脛t非其上矣”，是一個(gè)表示因果關(guān)系的陳述句，尤其是“矣”字語(yǔ)氣詞是斷開(kāi)的標(biāo)志詞，其中“人不得"是原因，“則非其上矣”是結(jié)果，其間應(yīng)斷開(kāi)；“不得而非其上者非也"中“不得而非其上者”是主語(yǔ)部分，“非也"是謂語(yǔ)部分，對(duì)這類人作出“不對(duì)”的評(píng)判，這符合文言文常見(jiàn)的“……者，……也"的判斷句式，分開(kāi)斷句，語(yǔ)法條理分明。據(jù)此斷句為：人不得/則非其上關(guān)/不得而非其上者/非也。

故答案為：人不得/則非其上矣/不得而非其上者/非也。

14．從“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡"人不得則非其上矣不得而非其上者非也；為民上而不與民同樂(lè)者，亦非也”可知，兩文都有關(guān)于統(tǒng)治者應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人修身和治理國(guó)家的闡述。從“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡"然后知生于憂患而死于安樂(lè)也”可知，【甲】文強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要有憂患意識(shí)，朝廷要有嚴(yán)格執(zhí)法、直言敢諫的賢臣，國(guó)外要有實(shí)力相當(dāng)?shù)膰?guó)家和外患的侵?jǐn)_。從“樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂(lè)以天下，憂以天下；然而不王者，未之有也"可知，【乙】文強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要為百姓著想，把自己的幸福同百姓的幸福聯(lián)結(jié)在一起，要有為天下人謀福利，吃苦在前，享受在后的精神。

故答案為：①都有關(guān)于統(tǒng)治者應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人修身和治理國(guó)家的闡述。

②【甲】文強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要有憂患意識(shí)，朝廷要有嚴(yán)格執(zhí)法、直言敢凍的賢臣，國(guó)外要有實(shí)力相當(dāng)?shù)膰?guó)家和外患的侵?jǐn)_?！疽摇课膹?qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要為百姓著想，把自己的幸福同百姓的幸福聯(lián)結(jié)在一起，要有為天下人謀福利，吃苦在前，享受在后的精神。

（2024·香洲模擬）閱讀下面的文字，完成下題。

材料一：

直播帶貨，通俗來(lái)說(shuō)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播來(lái)賣(mài)東西。最開(kāi)始的直播是一些網(wǎng)紅或者普通素人在直播間進(jìn)行唱歌、跳舞、聊天、配音、表演等才藝展示。最開(kāi)始的時(shí)候，直播間只能靠用戶粉絲的打賞或者送禮物來(lái)賺取盈利，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的演變，讓直播行業(yè)越來(lái)越向商業(yè)化靠攏。

直播帶貨就是將“直播”和“賣(mài)貨"合二為一，這兩種形式結(jié)合起來(lái)就會(huì)變成在直播過(guò)程中進(jìn)行商品售賣(mài)或者商品宣傳，從而達(dá)到提高商品銷售量的結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，直播帶貨相對(duì)于傳統(tǒng)的銷售模式，給人們的生活帶來(lái)了更大的便利。

材料二：

某直播平臺(tái)發(fā)布了一份《2023主播職業(yè)報(bào)告》，數(shù)據(jù)顯示，主播的收入與學(xué)歷成正比，學(xué)歷越高收入越高。一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)主播常常要面對(duì)無(wú)數(shù)觀眾，表演才藝的同時(shí)，要兼顧與觀眾交流互動(dòng)。由于現(xiàn)在主播數(shù)量眾多，如果想保證人氣的增長(zhǎng)，收入的穩(wěn)定，必須有過(guò)硬的專業(yè)技能。大部分的主播都會(huì)花費(fèi)時(shí)間與金錢(qián)在直播之余提升自己的專業(yè)技能。學(xué)歷越高、收入越高的主播為了謀求更好的職業(yè)發(fā)展，越重視自我能力的提升。

(選自《網(wǎng)紅主播學(xué)堂》，有刪改)

材料三：

“終于看到高級(jí)知識(shí)分子闖入直播帶貨領(lǐng)域了，這才是直播變革的開(kāi)始?！薄痢炼兑籼?hào)下的這條評(píng)論，收獲了很多點(diǎn)贊。如今，某主播的微博賬號(hào)認(rèn)證是“××銷售員"。29歲的他轉(zhuǎn)型成為直播電商領(lǐng)域的新晉網(wǎng)紅。

“這個(gè)牛排的口感，第一個(gè)叫作juicy，多汁的；你的牙齒咬到叫作tender，嫩的，我們一般說(shuō)一個(gè)東西嫩，還可以說(shuō)delicate……”他一邊賣(mài)牛排，一邊教英文，從杜甫、蘇東坡談到尼采、黑格爾、蘇格拉底、莎士比亞……他用發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英文介紹商品，也能隨口用“美好的就如山泉、明月，如穿過(guò)峽谷的風(fēng)，如仲夏夜的夢(mèng)"來(lái)形容商品。

“昨晚10.8萬(wàn)人在我的直播間里，聽(tīng)我講書(shū)，幾萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)迅速售空。作為一名曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)銷售員，傳遞知識(shí)，讓人喜歡閱讀，最終熱愛(ài)生活，這是我的福氣、榮幸和使命?！蹦持鞑?月13日發(fā)微博，表示興奮、激動(dòng)。

高學(xué)歷主播的大火，也恰到好處地駁斥了“讀書(shū)無(wú)用論"的觀點(diǎn)，讓我們看到了學(xué)習(xí)與讀書(shū)的力量，看到了文化修養(yǎng)的精神力量。

(選自《網(wǎng)易新聞》，有刪改)

材料四：

時(shí)下，“直播帶貨”正成為一種新業(yè)態(tài)。不過(guò)，也有個(gè)別“網(wǎng)紅"帶貨“翻車”，虛假宣傳、質(zhì)量低劣等成為新隱患。

要使“直播帶貨"行穩(wěn)致遠(yuǎn)，市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門(mén)要切實(shí)履行好監(jiān)管職責(zé)，明確規(guī)范直播平臺(tái)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，推行資質(zhì)審核制，劃定準(zhǔn)入門(mén)檻，實(shí)行個(gè)人、平臺(tái)“雙重認(rèn)證”。平臺(tái)應(yīng)建立誠(chéng)信檔案，對(duì)網(wǎng)購(gòu)行為提高違法失信成本。

中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)前不久發(fā)布報(bào)告顯示，37.3%的受訪消費(fèi)者在直播購(gòu)物中遇到過(guò)消費(fèi)問(wèn)題，但僅有13.6%的消費(fèi)者進(jìn)行投訴。有關(guān)部門(mén)可通過(guò)設(shè)立第三方維權(quán)賠償保險(xiǎn)機(jī)制，應(yīng)對(duì)消費(fèi)者多樣化訴求，實(shí)行有效的救濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，增強(qiáng)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)信心。同時(shí)，普及消費(fèi)維權(quán)知識(shí)，讓消費(fèi)者敢于維權(quán)，成為誠(chéng)信消費(fèi)受益者。

(選自《環(huán)球網(wǎng)》，有刪改)

15．下列對(duì)上述材料的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．直播帶貨比傳統(tǒng)的銷售模式更有優(yōu)勢(shì)，對(duì)于品牌方和消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，均有利無(wú)害，是一種很好的消費(fèi)形式。

B．為保證人氣增長(zhǎng)與收入穩(wěn)定，大部分主播都愿意花費(fèi)時(shí)間與金錢(qián)提升自己的專業(yè)技能。

C．主播學(xué)歷越高，高收入占比越大，本科學(xué)歷的主播很可能會(huì)比?？茖W(xué)歷的主播賺得多。

D．高學(xué)歷職業(yè)主播的火爆，以鮮活的事實(shí)有說(shuō)服力地反駁了“讀書(shū)無(wú)用論"的觀點(diǎn)。

16．閱讀材料二、材料四，談?wù)勅绾未蛟炝己玫闹辈ж浬鷳B(tài)。

17．小軒認(rèn)為網(wǎng)紅主播可以通過(guò)最低的付出賺最多的錢(qián)，所以無(wú)心向?qū)W，不想?yún)⒓痈呖?，想盡快成為一名職業(yè)主播，請(qǐng)你依據(jù)上文信息和鏈接材料，對(duì)小軒進(jìn)行勸說(shuō)。

鏈接材料：直播的火爆對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著極大的促進(jìn)作用，卻也帶來(lái)一個(gè)亟待解決的問(wèn)題：人才荒。直播行業(yè)面臨的“人才荒”也為其可持續(xù)發(fā)展敲響警鐘。電商主播并不是簡(jiǎn)單的買(mǎi)賣(mài)吆喝，而是需要敏銳捕捉產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)，熟練運(yùn)用銷售技巧，有較強(qiáng)互動(dòng)能力，善于數(shù)據(jù)分析總結(jié)，有營(yíng)銷和活動(dòng)策劃能力等，這些都需要專業(yè)的培養(yǎng)。

【答案】15．A

16．①主播應(yīng)杜絕虛假宣傳，拒絕為假冒偽劣商品做宣傳。②市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門(mén)履行好監(jiān)管職責(zé)，明確直播標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行個(gè)人、平臺(tái)“雙重認(rèn)證"。③平臺(tái)建立誠(chéng)信檔案，對(duì)網(wǎng)購(gòu)行為提高違法失信成本。④設(shè)立第三方維權(quán)賠償保險(xiǎn)機(jī)制，應(yīng)對(duì)消費(fèi)者多樣化訴求，實(shí)行有效的救濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，增強(qiáng)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)信心。⑤普及消費(fèi)維權(quán)知識(shí)，讓消費(fèi)者敢于維權(quán)。

17．示例：小軒，有些網(wǎng)紅主播的收入確實(shí)豐厚，可是直播并不是簡(jiǎn)單的買(mǎi)賣(mài)吆喝。成功的主播需要敏銳的洞察力、較強(qiáng)的溝通能力及營(yíng)銷和活動(dòng)策劃能力等。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)歷越高的主播，高收入占比越高。大部分主播為了能在直播中獲得更好的收入，都會(huì)在直播之余提升自己的專業(yè)技能。如果你想成為一名職業(yè)主播，那你現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言得體；語(yǔ)言連貫；評(píng)價(jià)啟示、反思感悟等開(kāi)放類；定位篩選、分析整合文中信息；非連續(xù)性實(shí)用類文本

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)材料的理解分析。通讀全部材料，掌握材料的主要內(nèi)容、事實(shí)、觀點(diǎn)等，回答時(shí)將選項(xiàng)內(nèi)容結(jié)合原文內(nèi)容、觀點(diǎn)進(jìn)行分析判斷。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的梳理與概括。解答此類先要通讀全文，整體感知文意，明確文章主要內(nèi)容；然后找到相關(guān)語(yǔ)段，結(jié)合關(guān)鍵語(yǔ)句，篩選概括出符合題意的答案。

（3）考查語(yǔ)言表達(dá)能力。在勸說(shuō)時(shí)一定要高度注意語(yǔ)言的分寸。根據(jù)不同的人物，不同的性格，不同的環(huán)境，采取不同的語(yǔ)言。語(yǔ)言過(guò)激，有時(shí)會(huì)適得其反；語(yǔ)言力度不到，有可能就不湊效果，勸說(shuō)的理由注意結(jié)合材料中的事實(shí)觀點(diǎn)闡述，注意語(yǔ)氣委婉，禮貌。擬寫(xiě)勸說(shuō)語(yǔ)的答題模式：陳述理由+提出勸說(shuō)意見(jiàn)。

15．A.根據(jù)材料四可知，直播帶貨雖然給人們的生活帶來(lái)了更大的便利，但也存在一些問(wèn)題如質(zhì)量低劣等；

B.正確；

C.正確；

D.正確；

故答案為：A。

16．結(jié)合材料二，概括為：主播應(yīng)杜絕虛假宣傳，拒絕為假冒偽劣商品做宣傳。

結(jié)合材料四“要使‘直播帶貨’行穩(wěn)致遠(yuǎn)，市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門(mén)要切實(shí)履行好監(jiān)管職責(zé)”，概括為：市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門(mén)履行好監(jiān)管職責(zé)，明確直播標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行個(gè)人、平臺(tái)“雙重認(rèn)證"。

結(jié)合材料四“平臺(tái)應(yīng)建立誠(chéng)信檔案，對(duì)網(wǎng)購(gòu)行為提高違法失信成本”，概括為：平臺(tái)建立誠(chéng)信檔案，對(duì)網(wǎng)購(gòu)行為提高違法失信成本。

結(jié)合材料四“中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)前不久發(fā)布報(bào)告顯示，37.3%的受訪消費(fèi)者在直播購(gòu)物中遇到過(guò)消費(fèi)問(wèn)題，但僅有13.6%的消費(fèi)者進(jìn)行投訴。有關(guān)部門(mén)可通過(guò)設(shè)立第三方維權(quán)賠償保險(xiǎn)機(jī)制，應(yīng)對(duì)消費(fèi)者多樣化訴求，實(shí)行有效的救濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，增強(qiáng)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)信心”，概括為：設(shè)立第三方維權(quán)賠償保險(xiǎn)機(jī)制，應(yīng)對(duì)消費(fèi)者多樣化訴求，實(shí)行有效的救濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，增強(qiáng)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)信心。

結(jié)合材料四“同時(shí)，普及消費(fèi)維權(quán)知識(shí)，讓消費(fèi)者敢于維權(quán)，成為誠(chéng)信消費(fèi)受益者”，概括為：普及消費(fèi)維權(quán)知識(shí)，讓消費(fèi)者敢于維權(quán)。

故答案為：①主播應(yīng)杜絕虛假宣傳，拒絕為假冒偽劣商品做宣傳。②市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門(mén)履行好監(jiān)管職責(zé)，明確直播標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行個(gè)人、平臺(tái)“雙重認(rèn)證"。③平臺(tái)建立誠(chéng)信檔案，對(duì)網(wǎng)購(gòu)行為提高違法失信成本。④設(shè)立第三方維權(quán)賠償保險(xiǎn)機(jī)制，應(yīng)對(duì)消費(fèi)者多樣化訴求，實(shí)行有效的救濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，增強(qiáng)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)信心。⑤普及消費(fèi)維權(quán)知識(shí)，讓消費(fèi)者敢于維權(quán)。

17．這是一道開(kāi)放性試題，答案不唯一。結(jié)合鏈接材料“電商主播并不是簡(jiǎn)單的買(mǎi)賣(mài)吆喝，而是需要敏銳捕捉產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)，熟練運(yùn)用銷售技巧，有較強(qiáng)互動(dòng)能力，善于數(shù)據(jù)分析總結(jié)，有營(yíng)銷和活動(dòng)策劃能力等，這些都需要專業(yè)的培養(yǎng)”作答即可。

故答案為：示例：小軒，有些網(wǎng)紅主播的收入確實(shí)豐厚，可是直播并不是簡(jiǎn)單的買(mǎi)賣(mài)吆喝。成功的主播需要敏銳的洞察力、較強(qiáng)的溝通能力及營(yíng)銷和活動(dòng)策劃能力等。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)歷越高的主播，高收入占比越高。大部分主播為了能在直播中獲得更好的收入，都會(huì)在直播之余提升自己的專業(yè)技能。如果你想成為一名職業(yè)主播，那你現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

（2024·香洲模擬）閱讀下面的文字，完成下題。

戈壁開(kāi)滿花

李要軍

①“這是我爸爸，你們不能靠近！"看著女兒伸出雙臂，像“老鷹”護(hù)“小雞"一樣護(hù)著自己，不讓小朋友們接近，艾國(guó)心中既欣慰又內(nèi)疚。欣慰的是，女兒聰明伶俐，在一天天長(zhǎng)大；內(nèi)疚的是，女兒已五歲了，今年還是他第一次在家鄉(xiāng)陪她過(guò)暑假。

②作為一名空軍部隊(duì)雷達(dá)兵，艾國(guó)這些年一直對(duì)妻子滿懷愧疚。妻子懷孕六個(gè)月時(shí)，他正在奔赴高原執(zhí)行任務(wù)的路上。臨出發(fā)前，妻子問(wèn)他什么時(shí)候能休假回家，他告訴她再過(guò)三個(gè)月左右就能回。其實(shí)，他自己也不清楚什么時(shí)候能完成任務(wù)歸家。為了讓妻子安心，他只好先許下諾言。

③轉(zhuǎn)眼間，妻子的預(yù)產(chǎn)期到了，艾國(guó)承諾的回家時(shí)間也到了最后期限。他何嘗不想早點(diǎn)兒回家陪妻子，但作為單位業(yè)務(wù)骨干，在任務(wù)緊要關(guān)頭自己不能撒手不管。此時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)命令道：“你必須回去，并且今天就走！妻子生產(chǎn)，你一定得回家精心陪護(hù)。這里有我們，你放心！”

④等艾國(guó)匆忙趕回甘肅老家時(shí)，妻子已住進(jìn)了病房。在他的悉心陪護(hù)下，妻子順利生產(chǎn)。抱著剛剛出生的女兒。艾國(guó)流下了幸福的眼淚。讓他同樣開(kāi)心的是，隊(duì)長(zhǎng)在為他賀喜的電話里，特意告訴他，這次千里機(jī)動(dòng)任務(wù)圓滿完成。

⑤艾國(guó)給女兒起了小名----小雪球。在休假的那段時(shí)間里，他盡心盡力照顧妻女。雖說(shuō)是第一次當(dāng)父親，可抱嬰兒、換尿布、拍奶嗝兒這些事，他一學(xué)就會(huì)。有時(shí)后半夜把女兒哄睡后，他怕吵醒熟睡的妻子，便蜷縮著身子睡在沙發(fā)上。

⑥女兒出生后的第二個(gè)春節(jié)，艾國(guó)計(jì)劃休假，但最終還是把名額讓給了戰(zhàn)友。

⑦又一個(gè)夏天來(lái)了。當(dāng)老師的妻子說(shuō)，要趁暑假帶女兒來(lái)部隊(duì)駐地看他。艾國(guó)說(shuō)駐地條件艱苦，怕她和女兒不習(xí)慣。妻子笑了：“我又不是沒(méi)去過(guò)，營(yíng)區(qū)條件只能越來(lái)越好，不會(huì)越來(lái)越差吧。"艾國(guó)想想也是。

⑧幾年前，他和妻子還處在熱戀階段時(shí)，她曾來(lái)過(guò)駐地一次。那時(shí)，戈壁灘上的沙棗花開(kāi)得正盛，兵營(yíng)后是一片沙棗林，沙棗花將醉人的花香毫不吝惜地潑灑在燦爛的陽(yáng)光下。他和戰(zhàn)友們精心準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)意外驚喜，她房間里老舊的白瓷瓶里每天都有一枝新鮮的沙棗花。盡管生活條件比她想象的還要艱苦，在戰(zhàn)士們一聲聲“嫂子”的稱呼聲中，她還是下定決心，一定要嫁給他。

⑨妻子始終相信自己的選擇是對(duì)的。除了他離她遠(yuǎn)一些，其他任何方面，如對(duì)她的關(guān)心、對(duì)雙方父母的孝順、對(duì)女兒的疼愛(ài)……艾國(guó)都做得無(wú)可挑剔。

⑩如果說(shuō)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"寫(xiě)出了黃昏時(shí)戈壁的蒼涼壯闊，那么夜色中的戈壁灘則如童話世界那樣安靜神秘，星星亮得耀眼。這讓喜歡數(shù)星星的女兒，每天都瘋玩到深夜。

回老家的前一天晚上，原本住在營(yíng)部家屬區(qū)的妻女，堅(jiān)持留在臺(tái)站，要陪艾國(guó)一起值班。

那天后半夜，女兒突然發(fā)起高燒。軍醫(yī)在營(yíng)部，營(yíng)部在五公里以外。交接班后，艾國(guó)抱著裹緊被子的女兒，妻子打著手電，快速地向營(yíng)部奔跑。到營(yíng)部女兒得到了治療，終于轉(zhuǎn)危為安。從臺(tái)站到營(yíng)部的這條路，艾國(guó)走了十多年，這一次卻讓他感覺(jué)如此漫長(zhǎng)，似乎總也跑不到閃爍著燈光的盡頭。從此，每當(dāng)走在這條熟悉的路上，他都會(huì)回憶起與妻女拼命奔跑的那一夜……

時(shí)光荏苒，今年是艾國(guó)佩戴四級(jí)軍士長(zhǎng)軍銜的最后一年。鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，入伍十幾年來(lái)，看著一撥又一撥戰(zhàn)友來(lái)了又走，轉(zhuǎn)眼間，退役二字也擺到了他的面前。

一些老兵已經(jīng)開(kāi)始忙著整理個(gè)人資料、聯(lián)系工作，尋找下一步的人生方向。艾國(guó)抓緊這最后的點(diǎn)滴時(shí)間，忙著把經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕的戰(zhàn)友們。以往他和女兒兩天一次的視頻約定，也因忙著授課而暫停。戰(zhàn)友們都說(shuō)，像艾國(guó)這樣認(rèn)真站好最后一班崗的人，無(wú)論在哪兒，都會(huì)閃閃發(fā)光。

又到了沙棗花開(kāi)滿戈壁的季節(jié)，艾國(guó)摘下了佩戴多年的四級(jí)軍士長(zhǎng)軍銜，戴上了光榮退役的大紅花，四溢的花香鋪滿艾國(guó)回家的路，妻子和女兒在路的那頭迎接他。

“我愛(ài)我的家，戈壁開(kāi)滿花！”這是艾國(guó)最想說(shuō)的真心話。是呀，對(duì)軍人來(lái)說(shuō)，揮灑青春和熱血的軍營(yíng)何嘗不是一個(gè)家？那里或許偏遠(yuǎn)荒涼，但在他們眼里，卻是世間最動(dòng)人的角落，永遠(yuǎn)開(kāi)滿鮮花……

(選自《中國(guó)國(guó)防報(bào)》，有刪改)

18．下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．第⑦段中妻子認(rèn)為“營(yíng)區(qū)條件只能越來(lái)越好”，表現(xiàn)了妻子的溫柔體貼、不怕苦累，對(duì)丈夫獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的支持，以及對(duì)國(guó)防事業(yè)發(fā)展充滿信心的樂(lè)觀精神。

B．第⑧段插敘了妻子到軍營(yíng)里，艾國(guó)和戰(zhàn)友們熱情接待的生活情形，不僅更充分地表現(xiàn)了人物的個(gè)性特點(diǎn)，還使文章結(jié)構(gòu)富于變化，增強(qiáng)了可讀性。

C．第段中艾國(guó)感覺(jué)從臺(tái)站到營(yíng)部這條走了十多年的路格外漫長(zhǎng)，是因?yàn)閳?jiān)持要陪他一起值班的女兒突然發(fā)起高燒，他救女兒的心情極其焦急、迫切。

D．艾國(guó)因?yàn)橐呀?jīng)找好了下一步的人生方向，又有在老家等候迎接他回家的妻女，所以能抓緊退役前的時(shí)間，把十多年來(lái)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給戰(zhàn)友們。

19．結(jié)合全文，概括妻子下定決心嫁給艾國(guó)的原因。

20．叔叔創(chuàng)辦的大企業(yè)需要招聘一名優(yōu)秀退伍軍人擔(dān)任保安部部長(zhǎng)，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，向叔叔推薦艾國(guó)。

21．關(guān)于本文的標(biāo)題，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。有同學(xué)說(shuō)以“艾國(guó)”為題更好，有同學(xué)認(rèn)為“戈壁開(kāi)滿花"這個(gè)題目挺好的。請(qǐng)結(jié)合全文，表明你的觀點(diǎn)及理由。

【答案】18．D

19．①艾國(guó)在極其艱苦的條件下堅(jiān)守軍營(yíng)多年，這份愛(ài)國(guó)熱情深深感染了她。②艾國(guó)和戰(zhàn)友們盡最大努力給她精心準(zhǔn)備的一個(gè)個(gè)意外驚喜，讓她感受到艾國(guó)的體貼和愛(ài)護(hù)。

20．示例：叔叔，您好！聽(tīng)說(shuō)您的企業(yè)需要招聘一名優(yōu)秀退伍軍人擔(dān)任保安部部長(zhǎng)，我向您推薦艾國(guó)同志。他責(zé)任心極強(qiáng)，吃苦耐勞，在條件極其艱苦的戈壁軍營(yíng)一干就是十多年；他具有奉獻(xiàn)精神，常將難得的探親計(jì)劃讓給其他戰(zhàn)友，總是公而忘私；他盡忠職守，臨近退役還想著認(rèn)真站好最后一班崗。相信我，艾國(guó)是您企業(yè)保安部部長(zhǎng)的最佳人選！

21．示例一：以“戈壁開(kāi)滿花”為題好。①“戈壁開(kāi)滿花"象征著駐地戰(zhàn)士如沙棗花一樣堅(jiān)守在艱苦的戈壁軍營(yíng)，表現(xiàn)了戰(zhàn)士默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。②沙棗花與艱苦的軍營(yíng)條件形成鮮明對(duì)比，營(yíng)造了溫警的氛圍，表現(xiàn)了戰(zhàn)士的樂(lè)觀精神。③“沙棗花”連接了家與軍營(yíng)，體現(xiàn)了戰(zhàn)士的家國(guó)情懷，暗示主題。④題目和文章的結(jié)尾相互呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)更加完整。⑤充滿詩(shī)意，引發(fā)讀者的閱讀興趣。

示例二：以“艾國(guó)"為題好。①以“艾國(guó)”為題，突出了艾國(guó)主人公的身份，使人物形象更引人注目。②“艾國(guó)"與“愛(ài)國(guó)”諧音，耐人尋味，巧妙地突出了以主人公為代表的扎根艱苦軍營(yíng)的軍人的愛(ài)國(guó)主義精神，暗示主題。③選文以“艾國(guó)"貫穿起故事情節(jié)，使文章條理清晰，脈絡(luò)分明。

【知識(shí)點(diǎn)】記敘性散文；概括理解文中人物形象；理解文章關(guān)鍵語(yǔ)句意思；篩選并整合文中信息；記敘順序

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的描述，然后逐一判斷正誤即可。

（2）本題考查內(nèi)容理解與概括能力。在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。

（3）本題考查寫(xiě)推薦語(yǔ)的能力。推薦語(yǔ)是指在某種特定情境下，一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)體向另一個(gè)人或者團(tuán)體推薦某種產(chǎn)品、服務(wù)、活動(dòng)等的言語(yǔ)或文字。它是現(xiàn)代社會(huì)中商業(yè)推廣、個(gè)人推薦和社交傳播中最為重要的一種方式。推薦語(yǔ)的特點(diǎn)：簡(jiǎn)短明了、真實(shí)可信、富有感染力。好的推薦語(yǔ)不僅需要在語(yǔ)言表達(dá)上準(zhǔn)確無(wú)誤，更要有充分的事實(shí)依據(jù)和客觀可信的證據(jù)支持。

（4）本題考查標(biāo)題辨析選擇。這類題是開(kāi)放性題目，針對(duì)某種說(shuō)法，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，各自的觀點(diǎn)定然不會(huì)相同，有贊同的，也有否定的，但是無(wú)論哪種見(jiàn)解，都要圍繞文章的內(nèi)容說(shuō)出相應(yīng)的理由?？蓮脑瓨?biāo)題和新標(biāo)題在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、主旨、表達(dá)的效果等方面分析，給出相應(yīng)的理由。

18．A.正確；

B.正確；

C.正確；

D.有誤，“艾國(guó)因?yàn)橐呀?jīng)找好了下一步的人生方向”于文無(wú)據(jù)，第段只是說(shuō)“一些老兵已經(jīng)……尋找下一步的人生方向"；

故答案為：D。

19．結(jié)合“又到了沙棗花開(kāi)滿戈壁的季節(jié)，艾國(guó)摘下了佩戴多年的四級(jí)軍士長(zhǎng)軍銜，戴上了光榮退役的大紅花，四溢的花香鋪滿艾國(guó)回家的路，妻子和女兒在路的那頭迎接他”，概括為：艾國(guó)在極其艱苦的條件下堅(jiān)守軍營(yíng)多年，這份愛(ài)國(guó)熱情深深感染了她。結(jié)合“他和戰(zhàn)友們精心準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)意外驚喜，她房間里老舊的白瓷瓶里每天都有一枝新鮮的沙棗花。盡管生活條件比她想象的還要艱苦，在戰(zhàn)士們一聲聲‘嫂子’的稱呼聲中，她還是下定決心，一定要嫁給他”，概括為：艾國(guó)和戰(zhàn)友們盡最大努力給她精心準(zhǔn)備的一個(gè)個(gè)意外驚喜，讓她感受到艾國(guó)的體貼和愛(ài)護(hù)。

故答案為：①艾國(guó)在極其艱苦的條件下堅(jiān)守軍營(yíng)多年，這份愛(ài)國(guó)熱情深深感染了她。②艾國(guó)和戰(zhàn)友們盡最大努力給她精心準(zhǔn)備的一個(gè)個(gè)意外驚喜，讓她感受到艾國(guó)的體貼和愛(ài)護(hù)。

20．這類人物推薦題，主要考查對(duì)文本內(nèi)容的理解、提煉概括能力，以及語(yǔ)言組織、精準(zhǔn)表達(dá)的功底，應(yīng)注意：

1.立足文本信息提?。航忸}的根基是回到原文，把人物相關(guān)的經(jīng)歷、事跡、性格特點(diǎn)都梳理出來(lái)。像這篇文章，寫(xiě)艾國(guó)執(zhí)行高原任務(wù)展現(xiàn)責(zé)任心，照顧妻女體現(xiàn)家庭責(zé)任感，退役前傳經(jīng)驗(yàn)凸顯敬業(yè)，這些碎片化信息散布在文中，需要精準(zhǔn)抓取、整合，為推薦積累素材。

聚焦關(guān)鍵品質(zhì)匹配崗位：保安部部長(zhǎng)一職，對(duì)責(zé)任心、紀(jì)律性、應(yīng)急處理能力和人際交往能力等有要求。推薦時(shí)，就得把艾國(guó)在文中凸顯的責(zé)任心、關(guān)鍵時(shí)刻的決斷力，以及對(duì)他人的關(guān)懷照顧能力拎出來(lái)，與崗位需求精準(zhǔn)掛鉤，告知推薦對(duì)象，這個(gè)人選能完美契合崗位特質(zhì)。

2.條理清晰組織語(yǔ)言：表述推薦理由要有邏輯順序，常用“首先、其次、最后”這類連接詞，或是分點(diǎn)羅列。開(kāi)頭點(diǎn)明推薦對(duì)象，隨后依次闡述優(yōu)勢(shì)，結(jié)尾再?gòu)?qiáng)化推薦的懇切度，比如“所以，綜合來(lái)看，他特別適合這個(gè)崗位，希望您能考慮”，讓整個(gè)推薦清晰流暢，說(shuō)服力強(qiáng)。

3.融入情感增強(qiáng)說(shuō)服：純客觀敘述稍顯冰冷，適當(dāng)融入主觀的肯定、贊揚(yáng)情感，像夸艾國(guó)“做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令人欽佩”，能賦予推薦語(yǔ)溫度，讓聽(tīng)推薦的人更易被感染，提升接受推薦的可能性。

此題答案不唯一。注意突出艾國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)。

故答案為：示例：叔叔，您好！聽(tīng)說(shuō)您的企業(yè)需要招聘一名優(yōu)秀退伍軍人擔(dān)任保安部部長(zhǎng)，我向您推薦艾國(guó)同志。他責(zé)任心極強(qiáng)，吃苦耐勞，在條件極其艱苦的戈壁軍營(yíng)一干就是十多年；他具有奉獻(xiàn)精神，常將難得的探親計(jì)劃讓給其他戰(zhàn)友，總是公而忘私；他盡忠職守，臨近退役還想著認(rèn)真站好最后一班崗。相信我，艾國(guó)是您企業(yè)保安部部長(zhǎng)的最佳人選！

21．如果認(rèn)為“戈壁開(kāi)滿花"這個(gè)題目更好。理由如下：

1.象征寓意豐富：“戈壁”點(diǎn)明了艾國(guó)服役的艱苦環(huán)境，那里偏遠(yuǎn)荒涼，條件嚴(yán)苛；而“開(kāi)滿花"并非單純指戈壁上真實(shí)的花朵，更象征著艾國(guó)在軍營(yíng)中的熱血青春、奮斗歷程以及珍貴收獲，像戰(zhàn)友間真摯的情誼、與家人間深沉的愛(ài)等美好事物，都在這片看似荒蕪的地方綻放，賦予標(biāo)題更深層次的內(nèi)涵，引發(fā)讀者的聯(lián)想與思考。

2.烘托氛圍與情感：貫穿全文的沙棗花是重要線索，它見(jiàn)證了艾國(guó)與妻子的愛(ài)情，從熱戀時(shí)用沙棗花制造驚喜，到退役時(shí)沙棗花香鋪滿歸鄉(xiāng)路，花的芬芳烘托出溫馨、浪漫又飽含深情的氛圍，承載著艾國(guó)對(duì)軍旅生涯的眷戀不舍，強(qiáng)化了文章的情感基調(diào)，讓讀者深切感受到這份復(fù)雜又熾熱的情感。

3.凸顯主題：標(biāo)題緊扣軍人雖身處艱苦環(huán)境，卻依然視軍營(yíng)為家，在其中奉獻(xiàn)青春、收獲成長(zhǎng)與愛(ài)的主題，“戈壁”與“花"形成鮮明對(duì)比，突出了軍人樂(lè)觀向上、堅(jiān)守奉獻(xiàn)的精神，使主題得以升華，比單純用人名“艾國(guó)”更具表現(xiàn)力與感染力，能讓讀者迅速抓住文章主旨。

相比之下，“艾國(guó)"僅作為主人公名字，過(guò)于直白簡(jiǎn)單，只能點(diǎn)明人物，難以承載如此豐富的情感與深刻的主題，所以“戈壁開(kāi)滿花”更勝一籌。

如果認(rèn)為“艾國(guó)"這個(gè)題目好，可從以下幾方面闡述理由：

1.聚焦人物，強(qiáng)化主角形象：“艾國(guó)”作為題目，直接將主人公推到讀者眼前，使文章的核心人物一目了然。全文圍繞艾國(guó)的軍旅生涯、家庭生活徐徐展開(kāi)，從他奔赴高原執(zhí)行任務(wù)，對(duì)懷孕妻子的愧疚，到悉心照顧妻女，再到退役前認(rèn)真?zhèn)魇诮?jīng)驗(yàn)，所有的情節(jié)、細(xì)節(jié)都緊密附著在他身上。這樣以人名命題，以“艾國(guó)"貫穿起故事情節(jié)，既使文章條理清晰，脈絡(luò)分明，又能讓讀者全程聚焦于艾國(guó)這一角色，強(qiáng)化其在故事中的核心地位，更深入、細(xì)致地去感知他的性格、品質(zhì)與成長(zhǎng)脈絡(luò)，使人物形象塑造得愈發(fā)立體、鮮明。

2.簡(jiǎn)潔直白，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：在信息繁雜的當(dāng)下，簡(jiǎn)潔有力的標(biāo)題有著獨(dú)特優(yōu)勢(shì)?！鞍瑖?guó)”二字既是人名，又是“愛(ài)國(guó)"的諧音，能讓讀者迅速切入正文，了解故事內(nèi)容，定向文章的主旨，契合快節(jié)奏閱讀習(xí)慣，直接引領(lǐng)讀者開(kāi)啟探索艾國(guó)人生故事的閱讀之旅。

故答案為：示例一：以“戈壁開(kāi)滿花”為題好。①“戈壁開(kāi)滿花"象征著駐地戰(zhàn)士如沙棗花一樣堅(jiān)守在艱苦的戈壁軍營(yíng)，表現(xiàn)了戰(zhàn)士默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。②沙棗花與艱苦的軍營(yíng)條件形成鮮明對(duì)比，營(yíng)造了溫警的氛圍，表現(xiàn)了戰(zhàn)士的樂(lè)觀精神。③“沙棗花”連接了家與軍營(yíng)，體現(xiàn)了戰(zhàn)士的家國(guó)情懷，暗示主題。④題目和文章的結(jié)尾相互呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)更加完整。⑤充滿詩(shī)意，引發(fā)讀者的閱讀興趣。

示例二：以“艾國(guó)"為題好。①以“艾國(guó)”為題，突出了艾國(guó)主人公的身份，使人物形象更引人注目。②“艾國(guó)"與“愛(ài)國(guó)”諧音，耐人尋味，巧妙地突出了以主人公為代表的扎根艱苦軍營(yíng)的軍人的愛(ài)國(guó)主義精神，暗示主題。③選文以“艾國(guó)"貫穿起故事情節(jié)，使文章條理清晰，脈絡(luò)分明。

22．（2024·香洲模擬）請(qǐng)以“這里，我寫(xiě)下了最美的詩(shī)行”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①文體自選(詩(shī)歌除外)；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

【答案】例文：

這里，我寫(xiě)下最美詩(shī)行

生活如詩(shī)，歲月如歌，生活中處處有詩(shī)，于歲月穿行，回首往事，處處是美麗。在生活中、學(xué)習(xí)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的艷麗。

教室里，我在學(xué)習(xí)中寫(xiě)下最美詩(shī)行。

夜晚的教室，寧?kù)o、祥和。安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)和寫(xiě)字的聲音。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)。在教室里，沒(méi)有吵鬧的聲音，只有同學(xué)們的努力，我作為這班級(jí)的一員，坐在最后面正在努力刷題。遇到不會(huì)的題就努力思考，一看到難題更迎起挑戰(zhàn)。在教室，我們盡最大的努力學(xué)習(xí)，盡所有精力聽(tīng)課。只為在考試中取得高分，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，在教室里，少年們不負(fù)青春，書(shū)寫(xiě)屬于自己的最美詩(shī)行。努力走在青春的路上，不畏艱險(xiǎn)，不畏恐懼，只為在自己青春年少時(shí)，寫(xiě)下最美詩(shī)行。

熱鬧的操場(chǎng)，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中寫(xiě)下最美詩(shī)行。

“一千五百米比賽，開(kāi)始！"隨著發(fā)令員的一聲槍響，我?jiàn)^力向前沖去，背負(fù)著班級(jí)的榮譽(yù)與大家對(duì)我的期待，我一定要取得好成績(jī)。為了班級(jí)榮譽(yù)奮斗。不負(fù)大家對(duì)我的期待，拼了！我在一開(kāi)始處于領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，但不大一會(huì)兒就因體力不支而逐漸慢了下來(lái)。漸漸落到隊(duì)尾。正當(dāng)我失去信心時(shí)，帳篷里的同學(xué)們?yōu)槲腋呗晠群捌饋?lái)，一聲聲加油使我充滿動(dòng)力，調(diào)整好狀態(tài)，重新加速。在我的執(zhí)著下，我慢慢又超過(guò)別的人，重獲第一。最后，我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，獲得了第一。在比賽中，我寫(xiě)下了最美詩(shī)行。

平凡的生活中，我在幫助別人時(shí)寫(xiě)下了最美詩(shī)行。

“爺爺，站我前面吧！”我在做核酸時(shí)招呼一個(gè)老爺爺上我前面，在這天冷路滑的地方，對(duì)老人來(lái)說(shuō)，每走一步都存在危險(xiǎn)。爺爺慢慢走到我前面，說(shuō)“謝謝你，孩子"。當(dāng)場(chǎng)的人無(wú)以反對(duì)這種“排隊(duì)”，還對(duì)我說(shuō)，小伙子，好樣的。當(dāng)老爺爺做完核酸時(shí)，我又將老爺爺扶回門(mén)口，老爺爺充滿感激地離開(kāi)了。社會(huì)里有許多人需要幫助，而在小小的奉獻(xiàn)中，我們就無(wú)形地幫了他們。生活中，我寫(xiě)下最美詩(shī)行。

___回憶過(guò)往，品味最美詩(shī)行，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的美，這里，我寫(xiě)下最美詩(shī)行。

【知識(shí)點(diǎn)】全命題作文

【解析】【分析】本題考查全命題作文。題目中“最美詩(shī)行"的含義，即自己在生活做的一些正面的，積極的，能體現(xiàn)自己某種優(yōu)秀品質(zhì)的事情。梳理過(guò)往，應(yīng)表現(xiàn)對(duì)于自己的肯定與贊美之意。題目帶有明顯的敘事性，所以文體應(yīng)選擇記敘文。選取生活中自己做的那些充滿了正能量的事件。如材料中提到的在教室里苦讀，幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，勇敢地幫助他人，還可以寫(xiě)自己走進(jìn)自然，感受到自然的美好；勤學(xué)苦練，掌握了某種技能；做了一次環(huán)保義務(wù)宣傳員；在疫情防控的時(shí)候做了志愿者等。為了豐富文章的內(nèi)容，可以從不同的角度選材，緊扣“最美的詩(shī)行”寫(xiě)多個(gè)場(chǎng)面或事件。

【點(diǎn)評(píng)】文章開(kāi)篇點(diǎn)題。后面用三個(gè)并列的內(nèi)容“教室里，我在學(xué)習(xí)中寫(xiě)下最美詩(shī)行"熱鬧的操場(chǎng)，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中寫(xiě)下最美詩(shī)行”“平凡的生活中，我在幫助別人時(shí)寫(xiě)下了最美詩(shī)行"具體闡述了主題，最后一段再次點(diǎn)題，深化中心。由此揭示了小作者心中積極向上的一面。文章結(jié)構(gòu)層次分明，思路清晰；語(yǔ)言生動(dòng)有趣，不失為一篇佳作。

1/1廣東省珠海市香洲區(qū)2024年中考語(yǔ)文三模試卷

1．（2024·香洲模擬）默寫(xiě)古詩(shī)文。(共10分。答對(duì)一句得1分，滿分不超過(guò)10分)

（1）念天地之悠悠，！(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)

（2）海內(nèi)存知己，。無(wú)為在歧路，。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

（3），關(guān)山度若飛。(《木蘭詩(shī)》)

（4）煙籠寒水月籠沙，___。___，隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

（5）___。愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，___。(辛棄疾《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》)

（6）古詩(shī)文中總不乏猿猴、鳥(niǎo)和魚(yú)的身影。如范仲淹借‘，錦鱗游泳”，展現(xiàn)春和日麗下的洞庭湖之景；又如李清照《漁家傲》中的“___，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山"去”，借大鵬抒發(fā)高飛遠(yuǎn)舉之志；再如陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》中的“，。"借猿鳥(niǎo)、游魚(yú)的動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)景物所蘊(yùn)含的生命力。

（2024·香洲模擬）閱讀下面的文字，完成下題。

中國(guó)古代推崇青、黃、赤、白、黑五色，以五種正色混合可以獲得色調(diào)豐富的“間色”，代表了自然界變化繁多的色彩形式。中國(guó)傳統(tǒng)色彩與大自然xīxīxiāngguān，彰顯著蓬勃的生命力。如“姚黃"一詞，能使春天花香鳥(niǎo)語(yǔ)的情景栩栩如生。“中國(guó)色”網(wǎng)站收錄的中國(guó)色多達(dá)526種，豐富程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人們的想象。其中很多顏色頗為微妙，呈現(xiàn)出hánxù而清雅的高級(jí)感。傳統(tǒng)色，無(wú)論是jīnchí的單色，還是繽紛五色，都展現(xiàn)出不可名狀的美，都反映了我國(guó)不同時(shí)期經(jīng)濟(jì)文化的色譜，是一個(gè)民族對(duì)榮光、對(duì)恭謹(jǐn)、對(duì)幸福的理解。

2．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

xīxīxiāngguān()

hánxù()

jīnchí()

3．文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A．推崇B．栩栩如生C．微妙D．不可名狀

4．文段中畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出病句類型和修改方案。

病句類型：___修改方案：____________。

5．中國(guó)古詩(shī)詞中常常會(huì)借色彩來(lái)表情達(dá)意，請(qǐng)你談?wù)劺钯R的“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)"中所運(yùn)用的色彩起到怎樣的表達(dá)效果。

（2024·香洲模擬）閱讀下面的文字，完成下題。

針灸是針?lè)ê途姆ǖ目偡Q。針?lè)ㄊ侵冈谥嗅t(yī)理論的指導(dǎo)下，把針具(通常指毫針)按照一定的角度刺入患者體內(nèi)，運(yùn)用捻轉(zhuǎn)與提插等針刺手法來(lái)對(duì)人體特定部位進(jìn)行刺激，從而達(dá)到治療疾病的目的。刺入點(diǎn)稱為人體腧穴，簡(jiǎn)稱穴位。根據(jù)最新針灸學(xué)教材統(tǒng)計(jì)，人體共有361個(gè)正經(jīng)穴位。灸法是以預(yù)制的灸炫或灸草在體表一定的穴位上燒灼、熏熨，利用熱的刺激來(lái)預(yù)防和治療疾病。通常以艾草最為常用，故而稱為艾灸，另有隔藥灸、柳條灸、燈芯灸、桑枝灸等方法。如今人們生活中也經(jīng)常用到的多是艾條灸。針灸由“針”和“灸"構(gòu)成，是東方醫(yī)學(xué)的重要組成部分之一，其內(nèi)容包括針灸理論、腧穴、針灸技術(shù)以及相關(guān)器具，在形成、應(yīng)用和發(fā)展的過(guò)程中，具有鮮明的中華民族文化與地域特征，是基于中華民族文化和科學(xué)傳統(tǒng)產(chǎn)生的寶貴遺產(chǎn)。

2006年中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院申報(bào)針灸經(jīng)國(guó)務(wù)院列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

6．請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容，給“針灸”下定義，不超過(guò)35個(gè)字。

7．“針灸"是我們的國(guó)粹，請(qǐng)你給“針灸”擬一條廣告語(yǔ)。

（2024·香洲模擬）根據(jù)名著內(nèi)容，完成下題。

8．下列是四位同學(xué)關(guān)于整本書(shū)閱讀的讀后分享，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《水滸傳》中宋江得知李逵還有造反意圖，讓李逵先喝了朝廷賞賜的毒酒之后才告訴他真相，可見(jiàn)宋江愚忠朝廷且心機(jī)極深的特點(diǎn)。

B．《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)成長(zhǎng)為傳奇女性，一方面是因?yàn)樽陨聿豢锨诿\(yùn)安排，勇于追求理想的人生，另一方面是因?yàn)榉e極進(jìn)取的外部社會(huì)環(huán)境。

C．法布爾的《昆蟲(chóng)記》不僅善于抓住細(xì)節(jié)表現(xiàn)昆蟲(chóng)的獨(dú)特習(xí)性，還常常通過(guò)蟲(chóng)性反觀人性，字里行間蘊(yùn)含著作者的喜怒哀樂(lè)，讀來(lái)令人獲益匪淺。

D．從《紅星照耀中國(guó)》看，斯諾被譽(yù)為“中國(guó)人民的美國(guó)朋友”，主要因?yàn)樗爸ｋU(xiǎn)首次向世界展現(xiàn)了真實(shí)的蘇區(qū)，還樂(lè)觀預(yù)測(cè)了中國(guó)革命的前景。

9．有同學(xué)認(rèn)為，有幾部名著寫(xiě)主人公流淚，有損正面人物的光輝形象。請(qǐng)從如下人物中任選其一，結(jié)合原著內(nèi)容表明你的意見(jiàn)及理由。

孫悟空《西游記》尼摩船長(zhǎng)《海底兩萬(wàn)里》

（2024·香洲模擬）閱讀下面的文字，完成下題。

【甲】

舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

(選自《孟子·生于憂患，死于安樂(lè)》)

【乙】

齊宣王見(jiàn)孟子于雪宮①，王曰：“賢者亦有此樂(lè)乎？”孟子對(duì)曰：“有。人不得則非其上矣不得而非其上者非也；為民上而不與民同樂(lè)者，亦非也。樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂(lè)以天下，憂以天下；然而不王者，未之有也。"

(選自《孟子·梁惠王下》)

[注]①雪宮：齊宣王玩樂(lè)的宮苑。

10．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

舜發(fā)于畎畝之中___勞其筋骨出則無(wú)敵國(guó)外患者。

11．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。

12．下列句子中的“見(jiàn)”與例句中加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)是（）

例句：齊宣王見(jiàn)孟子于雪宮

A．下見(jiàn)小潭B．才美不外見(jiàn)

C．大兄何見(jiàn)事之晚乎D．曹劌請(qǐng)見(jiàn)

13．請(qǐng)用“/"給文中畫(huà)線的句子斷句。

人不得則非其上矣不得而非其上者非也

14．下面是兩個(gè)同學(xué)關(guān)于【甲】【乙】?jī)晌牡淖x后討論，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（2024·香洲模擬）閱讀下面的文字，完成下題。

材料一：

直播帶貨，通俗來(lái)說(shuō)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播來(lái)賣(mài)東西。最開(kāi)始的直播是一些網(wǎng)紅或者普通素人在直播間進(jìn)行唱歌、跳舞、聊天、配音、表演等才藝展示。最開(kāi)始的時(shí)候，直播間只能靠用戶粉絲的打賞或者送禮物來(lái)賺取盈利，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的演變，讓直播行業(yè)越來(lái)越向商業(yè)化靠攏。

直播帶貨就是將“直播”和“賣(mài)貨"合二為一，這兩種形式結(jié)合起來(lái)就會(huì)變成在直播過(guò)程中進(jìn)行商品售賣(mài)或者商品宣傳，從而達(dá)到提高商品銷售量的結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，直播帶貨相對(duì)于傳統(tǒng)的銷售模式，給人們的生活帶來(lái)了更大的便利。

材料二：

某直播平臺(tái)發(fā)布了一份《2023主播職業(yè)報(bào)告》，數(shù)據(jù)顯示，主播的收入與學(xué)歷成正比，學(xué)歷越高收入越高。一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)主播常常要面對(duì)無(wú)數(shù)觀眾，表演才藝的同時(shí)，要兼顧與觀眾交流互動(dòng)。由于現(xiàn)在主播數(shù)量眾多，如果想保證人氣的增長(zhǎng)，收入的穩(wěn)定，必須有過(guò)硬的專業(yè)技能。大部分的主播都會(huì)花費(fèi)時(shí)間與金錢(qián)在直播之余提升自己的專業(yè)技能。學(xué)歷越高、收入越高的主播為了謀求更好的職業(yè)發(fā)展，越重視自我能力的提升。

(選自《網(wǎng)紅主播學(xué)堂》，有刪改)

材料三：

“終于看到高級(jí)知識(shí)分子闖入直播帶貨領(lǐng)域了，這才是直播變革的開(kāi)始?！薄痢炼兑籼?hào)下的這條評(píng)論，收獲了很多點(diǎn)贊。如今，某主播的微博賬號(hào)認(rèn)證是“××銷售員"。29歲的他轉(zhuǎn)型成為直播電商領(lǐng)域的新晉網(wǎng)紅。

“這個(gè)牛排的口感，第一個(gè)叫作juicy，多汁的；你的牙齒咬到叫作tender，嫩的，我們一般說(shuō)一個(gè)東西嫩，還可以說(shuō)delicate……”他一邊賣(mài)牛排，一邊教英文，從杜甫、蘇東坡談到尼采、黑格爾、蘇格拉底、莎士比亞……他用發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英文介紹商品，也能隨口用“美好的就如山泉、明月，如穿過(guò)峽谷的風(fēng)，如仲夏夜的夢(mèng)"來(lái)形容商品。

“昨晚10.8萬(wàn)人在我的直播間里，聽(tīng)我講書(shū)，幾萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)迅速售空。作為一名曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)銷售員，傳遞知識(shí)，讓人喜歡閱讀，最終熱愛(ài)生活，這是我的福氣、榮幸和使命。”某主播6月13日發(fā)微博，表示興奮、激動(dòng)。

高學(xué)歷主播的大火，也恰到好處地駁斥了“讀書(shū)無(wú)用論"的觀點(diǎn)，讓我們看到了學(xué)習(xí)與讀書(shū)的力量，看到了文化修養(yǎng)的精神力量。

(選自《網(wǎng)易新聞》，有刪改)

材料四：

時(shí)下，“直播帶貨”正成為一種新業(yè)態(tài)。不過(guò)，也有個(gè)別“網(wǎng)紅"帶貨“翻車”，虛假宣傳、質(zhì)量低劣等成為新隱患。

要使“直播帶貨"行穩(wěn)致遠(yuǎn)，市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門(mén)要切實(shí)履行好監(jiān)管職責(zé)，明確規(guī)范直播平臺(tái)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，推行資質(zhì)審核制，劃定準(zhǔn)入門(mén)檻，實(shí)行個(gè)人、平臺(tái)“雙重認(rèn)證”。平臺(tái)應(yīng)建立誠(chéng)信檔案，對(duì)網(wǎng)購(gòu)行為提高違法失信成本。

中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)前不久發(fā)布報(bào)告顯示，37.3%的受訪消費(fèi)者在直播購(gòu)物中遇到過(guò)消費(fèi)問(wèn)題，但僅有13.6%的消費(fèi)者進(jìn)行投訴。有關(guān)部門(mén)可通過(guò)設(shè)立第三方維權(quán)賠償保險(xiǎn)機(jī)制，應(yīng)對(duì)消費(fèi)者多樣化訴求，實(shí)行有效的救濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，增強(qiáng)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)信心。同時(shí)，普及消費(fèi)維權(quán)知識(shí)，讓消費(fèi)者敢于維權(quán)，成為誠(chéng)信消費(fèi)受益者。

(選自《環(huán)球網(wǎng)》，有刪改)

15．下列對(duì)上述材料的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．直播帶貨比傳統(tǒng)的銷售模式更有優(yōu)勢(shì)，對(duì)于品牌方和消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，均有利無(wú)害，是一種很好的消費(fèi)形式。

B．為保證人氣增長(zhǎng)與收入穩(wěn)定，大部分主播都愿意花費(fèi)時(shí)間與金錢(qián)提升自己的專業(yè)技能。

C．主播學(xué)歷越高，高收入占比越大，本科學(xué)歷的主播很可能會(huì)比?？茖W(xué)歷的主播賺得多。

D．高學(xué)歷職業(yè)主播的火爆，以鮮活的事實(shí)有說(shuō)服力地反駁了“讀書(shū)無(wú)用論"的觀點(diǎn)。

16．閱讀材料二、材料四，談?wù)勅绾未蛟炝己玫闹辈ж浬鷳B(tài)。

17．小軒認(rèn)為網(wǎng)紅主播可以通過(guò)最低的付出賺最多的錢(qián)，所以無(wú)心向?qū)W，不想?yún)⒓痈呖?，想盡快成為一名職業(yè)主播，請(qǐng)你依據(jù)上文信息和鏈接材料，對(duì)小軒進(jìn)行勸說(shuō)。

鏈接材料：直播的火爆對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著極大的促進(jìn)作用，卻也帶來(lái)一個(gè)亟待解決的問(wèn)題：人才荒。直播行業(yè)面臨的“人才荒”也為其可持續(xù)發(fā)展敲響警鐘。電商主播并不是簡(jiǎn)單的買(mǎi)賣(mài)吆喝，而是需要敏銳捕捉產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)，熟練運(yùn)用銷售技巧，有較強(qiáng)互動(dòng)能力，善于數(shù)據(jù)分析總結(jié)，有營(yíng)銷和活動(dòng)策劃能力等，這些都需要專業(yè)的培養(yǎng)。

（2024·香洲模擬）閱讀下面的文字，完成下題。

戈壁開(kāi)滿花

李要軍

①“這是我爸爸，你們不能靠近！"看著女兒伸出雙臂，像“老鷹”護(hù)“小雞"一樣護(hù)著自己，不讓小朋友們接近，艾國(guó)心中既欣慰又內(nèi)疚。欣慰的是，女兒聰明伶俐，在一天天長(zhǎng)大；內(nèi)疚的是，女兒已五歲了，今年還是他第一次在家鄉(xiāng)陪她過(guò)暑假。

②作為一名空軍部隊(duì)雷達(dá)兵，艾國(guó)這些年一直對(duì)妻子滿懷愧疚。妻子懷孕六個(gè)月時(shí)，他正在奔赴高原執(zhí)行任務(wù)的路上。臨出發(fā)前，妻子問(wèn)他什么時(shí)候能休假回家，他告訴她再過(guò)三個(gè)月左右就能回。其實(shí)，他自己也不清楚什么時(shí)候能完成任務(wù)歸家。為了讓妻子安心，他只好先許下諾言。

③轉(zhuǎn)眼間，妻子的預(yù)產(chǎn)期到了，艾國(guó)承諾的回家時(shí)間也到了最后期限。他何嘗不想早點(diǎn)兒回家陪妻子，但作為單位業(yè)務(wù)骨干，在任務(wù)緊要關(guān)頭自己不能撒手不管。此時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)命令道：“你必須回去，并且今天就走！妻子生產(chǎn)，你一定得回家精心陪護(hù)。這里有我們，你放心！”

④等艾國(guó)匆忙趕回甘肅老家時(shí)，妻子已住進(jìn)了病房。在他的悉心陪護(hù)下，妻子順利生產(chǎn)。抱著剛剛出生的女兒。艾國(guó)流下了幸福的眼淚。讓他同樣開(kāi)心的是，隊(duì)長(zhǎng)在為他賀喜的電話里，特意告訴他，這次千里機(jī)動(dòng)任務(wù)圓滿完成。

⑤艾國(guó)給女兒起了小名----小雪球。在休假的那段時(shí)間里，他盡心盡力照顧妻女。雖說(shuō)是第一次當(dāng)父親，可抱嬰兒、換尿布、拍奶嗝兒這些事，他一學(xué)就會(huì)。有時(shí)后半夜把女兒哄睡后，他怕吵醒熟睡的妻子，便蜷縮著身子睡在沙發(fā)上。

⑥女兒出生后的第二個(gè)春節(jié)，艾國(guó)計(jì)劃休假，但最終還是把名額讓給了戰(zhàn)友。

⑦又一個(gè)夏天來(lái)了。當(dāng)老師的妻子說(shuō)，要趁暑假帶女兒來(lái)部隊(duì)駐地看他。艾國(guó)說(shuō)駐地條件艱苦，怕她和女兒不習(xí)慣。妻子笑了：“我又不是沒(méi)去過(guò)，營(yíng)區(qū)條件只能越來(lái)越好，不會(huì)越來(lái)越差吧。"艾國(guó)想想也是。

⑧幾年前，他和妻子還處在熱戀階段時(shí)，她曾來(lái)過(guò)駐地一次。那時(shí)，戈壁灘上的沙棗花開(kāi)得正盛，兵營(yíng)后是一片沙棗林，沙棗花將醉人的花香毫不吝惜地潑灑在燦爛的陽(yáng)光下。他和戰(zhàn)友們精心準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)意外驚喜，她房間里老舊的白瓷瓶里每天都有一枝新鮮的沙棗花。盡管生活條件比她想象的還要艱苦，在戰(zhàn)士們一聲聲“嫂子”的稱呼聲中，她還是下定決心，一定要嫁給他。

⑨妻子始終相信自己的選擇是對(duì)的。除了他離她遠(yuǎn)一些，其他任何方面，如對(duì)她的關(guān)心、對(duì)雙方父母的孝順、對(duì)女兒的疼愛(ài)……艾國(guó)都做得無(wú)可挑剔。

⑩如果說(shuō)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"寫(xiě)出了黃昏時(shí)戈壁的蒼涼壯闊，那么夜色中的戈壁灘則如童話世界那樣安靜神秘，星星亮得耀眼。這讓喜歡數(shù)星星的女兒，每天都瘋玩到深夜。

回老家的前一天晚上，原本住在營(yíng)部家屬區(qū)的妻女，堅(jiān)持留在臺(tái)站，要陪艾國(guó)一起值班。

那天后半夜，女兒突然發(fā)起高燒。軍醫(yī)在營(yíng)部，營(yíng)部在五公里以外。交接班后，艾國(guó)抱著裹緊被子的女兒，妻子打著手電，快速地向營(yíng)部奔跑。到營(yíng)部女兒得到了治療，終于轉(zhuǎn)危為安。從臺(tái)站到營(yíng)部的這條路，艾國(guó)走了十多年，這一次卻讓他感覺(jué)如此漫長(zhǎng)，似乎總也跑不到閃爍著燈光的盡頭。從此，每當(dāng)走在這條熟悉的路上，他都會(huì)回憶起與妻女拼命奔跑的那一夜……

時(shí)光荏苒，今年是艾國(guó)佩戴四級(jí)軍士長(zhǎng)軍銜的最后一年。鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，入伍十幾年來(lái)，看著一撥又一撥戰(zhàn)友來(lái)了又走，轉(zhuǎn)眼間，退役二字也擺到了他的面前。

一些老兵已經(jīng)開(kāi)始忙著整理個(gè)人資料、聯(lián)系工作，尋找下一步的人生方向。艾國(guó)抓緊這最后的點(diǎn)滴時(shí)間，忙著把經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕的戰(zhàn)友們。以往他和女兒兩天一次的視頻約定，也因忙著授課而暫停。戰(zhàn)友們都說(shuō)，像艾國(guó)這樣認(rèn)真站好最后一班崗的人，無(wú)論在哪兒，都會(huì)閃閃發(fā)光。

又到了沙棗花開(kāi)滿戈壁的季節(jié)，艾國(guó)摘下了佩戴多年的四級(jí)軍士長(zhǎng)軍銜，戴上了光榮退役的大紅花，四溢的花香鋪滿艾國(guó)回家的路，妻子和女兒在路的那頭迎接他。

“我愛(ài)我的家，戈壁開(kāi)滿花！”這是艾國(guó)最想說(shuō)的真心話。是呀，對(duì)軍人來(lái)說(shuō)，揮灑青春和熱血的軍營(yíng)何嘗不是一個(gè)家？那里或許偏遠(yuǎn)荒涼，但在他們眼里，卻是世間最動(dòng)人的角落，永遠(yuǎn)開(kāi)滿鮮花……

(選自《中國(guó)國(guó)防報(bào)》，有刪改)

18．下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．第⑦段中妻子認(rèn)為“營(yíng)區(qū)條件只能越來(lái)越好”，表現(xiàn)了妻子的溫柔體貼、不怕苦累，對(duì)丈夫獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的支持，以及對(duì)國(guó)防事業(yè)發(fā)展充滿信心的樂(lè)觀精神。

B．第⑧段插敘了妻子到軍營(yíng)里，艾國(guó)和戰(zhàn)友們熱情接待的生活情形，不僅更充分地表現(xiàn)了人物的個(gè)性特點(diǎn)，還使文章結(jié)構(gòu)富于變化，增強(qiáng)了可讀性。

C．第段中艾國(guó)感覺(jué)從臺(tái)站到營(yíng)部這條走了十多年的路格外漫長(zhǎng)，是因?yàn)閳?jiān)持要陪他一起值班的女兒突然發(fā)起高燒，他救女兒的心情極其焦急、迫切。

D．艾國(guó)因?yàn)橐呀?jīng)找好了下一步的人生方向，又有在老家等候迎接他回家的妻女，所以能抓緊退役前的時(shí)間，把十多年來(lái)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給戰(zhàn)友們。

19．結(jié)合全文，概括妻子下定決心嫁給艾國(guó)的原因。

20．叔叔創(chuàng)辦的大企業(yè)需要招聘一名優(yōu)秀退伍軍人擔(dān)任保安部部長(zhǎng)，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，向叔叔推薦艾國(guó)。

21．關(guān)于本文的標(biāo)題，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。有同學(xué)說(shuō)以“艾國(guó)”為題更好，有同學(xué)認(rèn)為“戈壁開(kāi)滿花"這個(gè)題目挺好的。請(qǐng)結(jié)合全文，表明你的觀點(diǎn)及理由。

22．（2024·香洲模擬）請(qǐng)以“這里，我寫(xiě)下了最美的詩(shī)行”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①文體自選(詩(shī)歌除外)；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

答案解析部分

1．【答案】（1）獨(dú)愴然而涕下

（2）天涯若比鄰；兒女共沾巾

（3）萬(wàn)里赴戎機(jī)

（4）夜泊秦淮近酒家；商女不知亡國(guó)恨

（5）少年不識(shí)愁滋味；為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁

（6）沙鷗翔集；九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉；猿鳥(niǎo)亂鳴；沉鱗競(jìng)躍

【知識(shí)點(diǎn)】一般性默寫(xiě)；理解性默寫(xiě)

【解析】【分析】此題（1）到（6）中的第1空、2空屬于記憶型默寫(xiě)，（6）中第3空、4空屬于理解型默寫(xiě)，注意抓住“猿鳥(niǎo)、游魚(yú)的動(dòng)態(tài)"分析作答。另外注意“愴、涯、戎、賦、猿、鱗”等字寫(xiě)法。

故答案為：（1）獨(dú)愴然而涕下；（2）天涯若比鄰；兒女共沾巾；（3）萬(wàn)里赴戎機(jī)；（4）夜泊秦淮近酒家；商女不知亡國(guó)恨；（5）少年不識(shí)愁滋味；為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁；（6）沙鷗翔集；九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉；猿鳥(niǎo)亂鳴；沉鱗競(jìng)躍。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確做到不添字，不漏字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

【答案】2．息息相關(guān)；含蓄；矜持

3．B

4．病句類型：搭配不當(dāng)；修改方案：把“大于"改為“超出”

5．這兩句詩(shī)中，詩(shī)人用“黑"營(yíng)造出危急和緊張的氛圍，再用“金”進(jìn)行亮光點(diǎn)染。前后色調(diào)明暗差別大，增強(qiáng)了畫(huà)面的視覺(jué)效果，也突出了兩軍之間的力量對(duì)比和戰(zhàn)斗的激烈程度。

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字形辨析；詞義理解；特定含義與使用范圍的成語(yǔ)；建功立業(yè)；搭配不當(dāng)

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查字形。對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。

（2）本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解及運(yùn)用。先要分析詞語(yǔ)本身的意思，注意詞語(yǔ)的感彩，根據(jù)語(yǔ)境判斷，可使用排除法，先總觀各項(xiàng)，把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。

（3）本題考查病句的辨析。常見(jiàn)的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、語(yǔ)言贅余等。先通讀全文，憑語(yǔ)感判斷正誤，如果不能判斷