鳳翔區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（含答案）

鳳翔區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（含答案）2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)

八年級(jí)語(yǔ)文試題（卷）

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用（6小題，共21分）

1.閱讀下面語(yǔ)段，完成后面任務(wù)。(4分)

秋天來(lái)了，菊花jìngxiāng①開(kāi)放。紅的似火，黃的像金，白的如雪，千姿百態(tài)，使人yǎnhuāliáoluàn②。這些菊花的葉子蒼翠欲滴，花朵很大，那金絲銀線般的花辨，有的向上卷曲，有的向側(cè)方伸展，各有特色，阿娜多姿。

（1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（2分）

①②

（2）文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出并訂正。（2分）

改為；改為；

2.依次填入下面文段橫線上的漢字，全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）

法治是一種社會(huì)信仰，也是一種生活剛需。無(wú)論科技怎樣進(jìn)步，社會(huì)如何發(fā)展，法律、規(guī)則都是“基礎(chǔ)設(shè)施"。①衛(wèi)法律尊嚴(yán)，守護(hù)文明規(guī)則，你我的權(quán)益才可能得到保護(hù)。②紀(jì)守法，行勝于言，與其高談闊論，不如嚴(yán)于律己、自覺(jué)③行。

A.①捍②遵③踐B.①悍②尊③餞

C.①悍②遵③餞D.①捍②尊③踐

3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.很多人知道氣候變暖主要源自老舊汽車和大型工業(yè)設(shè)施的廢氣排放造成的，卻不知道飲食習(xí)慣也影響著氣候變化。

B.深化科技體制改革，既能吸引海外人才回國(guó)創(chuàng)業(yè)，又能激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)新潛能，還能鼓勵(lì)本土人才勇攀高峰。

C.無(wú)論是在二十四節(jié)氣中還是在人們的生活中,“白露”都是一個(gè)詩(shī)意的存在。

D.端午節(jié)假期到來(lái)，人們除了吃粽子、賽龍舟外，還可以游覽名人出生地和文化遺產(chǎn)地，了解和喚醒文化記憶。

4.依次填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。恰如一棵樹(shù)，如果花不漂亮，也許；如果葉子也不漂亮，也許；如果花、葉子和枝干都不漂亮，也許_________________。

A.葉子會(huì)青翠欲滴體態(tài)會(huì)綽約生姿枝干會(huì)錯(cuò)落有致

B.枝干會(huì)錯(cuò)落有致葉子會(huì)青翠欲滴體態(tài)會(huì)綽約生姿

C.體態(tài)會(huì)綽約生姿枝干會(huì)錯(cuò)落有致葉子會(huì)青翠欲滴

D.葉子會(huì)青翠欲滴枝干會(huì)錯(cuò)落有致體態(tài)會(huì)綽約生姿

5.古詩(shī)文理解性默寫(xiě)：（（1）—（7）小題任選4個(gè)，（8）—（12）小題任選3個(gè)，每小題1分，共7分）

（1）孟子的《得道多助，失道寡助》闡述的論點(diǎn)是：_____________，_________________。

（2）孟子在《生于憂患，死于安樂(lè)》中認(rèn)為人才是在艱苦環(huán)境中造就的,所以人才必須經(jīng)過(guò):___，_____________，_____________，_____________，___。

（3）陶淵明在《飲酒（其五）》中表現(xiàn)了怡然自得、恬淡閑適、熱愛(ài)自然、曠達(dá)胸襟的詩(shī)句是：，_________________。

（4）在《春望》中，春天的花開(kāi)鳥(niǎo)鳴反而使詩(shī)人杜甫生出憂國(guó)和思親之情，即所謂“_____________，"。

（5）李賀的《雁門(mén)太守行》詩(shī)中寫(xiě)戰(zhàn)云籠罩、使人透不過(guò)氣來(lái)，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)、士氣還很旺盛的詩(shī)句是：_____________，_________________。

（6）在《赤壁》中，杜牧對(duì)赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進(jìn)行的評(píng)判是：_____________，_________________。

（7）李清照的《漁家傲天接云濤連曉霧》中“_________________。_____________，！”表達(dá)了詞人決心像大鵬一樣乘風(fēng)高飛、樂(lè)觀地尋求幸福的理想與愿望，也是本詩(shī)的主旨句。

（8）最能體現(xiàn)愚公移山的信心的句子是：_____________，_____________，？

（9）晏殊的《浣溪沙一曲新詞酒一杯》中說(shuō)明季節(jié)的變換、年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩(shī)句是：_____________，__________________。

（10）歐陽(yáng)修的《采桑子輕舟短棹西湖好》中從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面描繪西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景的句子是：_____________，_________________。_____________，_________________。

（11）朱敦儒在《相見(jiàn)歡金陵城上西樓》中回憶中原淪陷、士族南逃往事，抒發(fā)了國(guó)土恐難收復(fù)的擔(dān)憂、無(wú)奈、沉痛之情的句子是：_____________，_____________，？

（12）翠綠的荷花和旭日中，嫣紅的荷花，給人以涼爽幽靜、清香撲鼻的感覺(jué)，詩(shī)人楊萬(wàn)里稱贊其是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"而詞人李清照卻在《如夢(mèng)令常記溪亭日暮》中嗟嘆：_____________，__________________。

6.名著導(dǎo)讀：在“最美昆蟲(chóng)獎(jiǎng)”的評(píng)比中，圣甲蟲(chóng)獲得了“最佳生態(tài)守護(hù)者獎(jiǎng)”，它發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。在閱讀完《昆蟲(chóng)記》整本書(shū)后，你心中的最美昆蟲(chóng)是誰(shuí)？請(qǐng)你仿照【鏈接材料】，為它頒獎(jiǎng)并設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)感言。（4分）

【鏈接材料】昆蟲(chóng)名：圣甲蟲(chóng)（如右上圖）。獲獎(jiǎng)名稱：最佳生態(tài)守護(hù)者獎(jiǎng)。

它的獲獎(jiǎng)感言：謝謝大家，我很榮幸能得這個(gè)獎(jiǎng)。我是一位默默無(wú)聞的普通工作者，不畏辛苦地滾糞球，成為地球的清道夫，為地球家園的潔凈與美麗付出了綿薄之力！

昆蟲(chóng)名:①,獲獎(jiǎng)名稱:②,獲獎(jiǎng)感言：③

二、綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

7.雍城中學(xué)八年級(jí)(5)班的同學(xué)們正在開(kāi)展以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

(1)本次活動(dòng),師生共同探討了寫(xiě)作文（或作業(yè)）時(shí)能否使用網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的問(wèn)題,請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。（2分）

(2)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有利有弊,請(qǐng)你就學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)要注意的問(wèn)題,結(jié)合生活實(shí)際提出幾點(diǎn)建議。（2分）

(3)結(jié)合下面材料的內(nèi)容,寫(xiě)一段話來(lái)表達(dá)你對(duì)數(shù)字化閱讀的思考。要求:①觀點(diǎn)明確,理由充分；②采用總分的結(jié)構(gòu)方式；③不少于50字。（2分）

某校八年級(jí)的李明同學(xué)最近喜歡上了數(shù)字化閱讀，他常用課余的零碎時(shí)間來(lái)瀏覽新聞,了解科技知識(shí),偶爾也讀讀名著,看看喜歡的網(wǎng)站,常與同學(xué)交流閱讀心得,很受大家歡迎。趙亮同學(xué)最近也喜歡上了數(shù)字化閱讀，他熱衷瀏覽明星八卦,沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),對(duì)繁雜的信息不加分辨地接受，現(xiàn)在上課總走神，也不愛(ài)跟同學(xué)交流了。

三、閱讀理解（15小題，共43分）

（一）閱讀下面非連續(xù)性文本材料，按要求完成8—12題。（14分）

【材料一】

睡不好，身體就會(huì)很受傷—整日疲憊、注意力不集中、工作效率低下、情緒不穩(wěn)定，等等。2019年11月，波士頓大學(xué)科學(xué)家首次拍下大腦在睡著后的自我“洗腦"過(guò)程：血液周期性流出大腦—腦脊液趁機(jī)涌入—清除毒素（包括可致阿爾茨海默病的β淀粉樣蛋白），并且這種“清洗”活動(dòng)只在睡覺(jué)時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。該研究還證實(shí)，大腦衰老與睡眠期的腦波活動(dòng)有關(guān)。

是的，就像機(jī)器用一段時(shí)間需要檢修一樣，睡眠就是人體免疫系統(tǒng)的“系統(tǒng)維護(hù)"時(shí)間，如果總是貪黑、熬夜，大腦里的“垃圾”就會(huì)堆積。不要指望在周末睡個(gè)懶覺(jué)就能償還一周內(nèi)欠下的睡眠債—《意識(shí)、睡眠與大腦》明確指出：睡眠不同于信用卡，被剝奪的睡眠無(wú)法補(bǔ)償。

（摘自《瞭望》，有刪改）

【材料二】

一項(xiàng)新的研究顯示，酒精消耗量越多，大腦健康受損越嚴(yán)重，且不存在“安全"的飲酒標(biāo)準(zhǔn)。有一項(xiàng)尚未經(jīng)過(guò)同行評(píng)議的觀察性研究中，牛津大學(xué)的研究人員研究了英國(guó)約2.5萬(wàn)人自我報(bào)告的酒精攝入量與他們的大腦掃描之間的關(guān)系。

研究人員指出，飲酒對(duì)腦的灰質(zhì)—大腦中“處理信息的重要區(qū)域”—有影響。喝酒越多的人，其灰質(zhì)的量就越少。隨著年齡的增長(zhǎng)，腦容量會(huì)減少，智力衰退會(huì)更嚴(yán)重。較小的腦容量也預(yù)示著在記憶力測(cè)試方面的表現(xiàn)較差。

牛津大學(xué)臨床高級(jí)研究員阿尼婭托皮瓦拉說(shuō)：“雖然酒精對(duì)腦容量減少的作用很?。?.8%），但它比其他‘可調(diào)整的’風(fēng)險(xiǎn)因素更重要。"可調(diào)整的風(fēng)險(xiǎn)因素是指“與衰老相比、你自己可以控制的”風(fēng)險(xiǎn)因素。研究小組還調(diào)查了特定的飲酒模式、飲料類型和其他健康條件是否對(duì)“飲酒對(duì)大腦健康的影響"產(chǎn)生了不同影響。他們發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有“安全”的飲酒標(biāo)準(zhǔn)，也就是說(shuō)，喝酒無(wú)論多少都比不喝更糟糕。他們還發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有證據(jù)表明，酒的種類（葡萄酒、烈酒或啤酒等）影響了對(duì)大腦的傷害。

（選自《參考消息》，有改動(dòng)）

【材料三】

關(guān)于腦體聯(lián)系的一項(xiàng)革命性新見(jiàn)解揭示出，不單單是頭腦產(chǎn)生思維和情感，我們身體運(yùn)動(dòng)方式也對(duì)頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)方式產(chǎn)生重大影響。這開(kāi)啟了眾多可能性，讓我們能以身體為工具改變思考和感受的方式。

以你覺(jué)得輕松的速度跑步或散步，能讓頭腦放飛，因?yàn)槟X前額葉的活動(dòng)暫時(shí)減弱。這些腦區(qū)負(fù)責(zé)理性、線性思維，研究表明，減弱這些腦區(qū)的活動(dòng)能讓更發(fā)散、更具創(chuàng)意的想法涌現(xiàn)。上述效果能延續(xù)至散步結(jié)束后至少15分鐘，因此研究人員推測(cè)在創(chuàng)意會(huì)之前散步可能有所助益。問(wèn)題是，與一直坐著的人相比，散步者在解決線性問(wèn)題的測(cè)試中稍遜一籌。有趣的是，即使是慢走，足底感受到的輕柔壓力都能對(duì)流向大腦的血液產(chǎn)生很大影響。研究表明，雙腳觸及地面時(shí)，腳上的動(dòng)脈受到壓縮，從而加速血液流動(dòng)，使得流向大腦的血液增加多達(dá)15%。實(shí)驗(yàn)顯示，對(duì)血流促進(jìn)效果最明顯的是步頻和心率同步達(dá)到每分鐘120次。

深呼吸是最微小的運(yùn)動(dòng)，但令人難以置信的是，當(dāng)你調(diào)節(jié)呼吸時(shí)，其實(shí)是在操控腦波，將其調(diào)整為空氣進(jìn)出鼻腔的頻率。然而最近的研究顯示，同步化不止于此，還傳導(dǎo)至負(fù)責(zé)記憶等功能的腦區(qū)，以及負(fù)責(zé)計(jì)劃和決策的腦區(qū)。不同腦區(qū)之間協(xié)調(diào)而有節(jié)奏的活動(dòng)能讓大腦更輕松地共享信息。部分研究人員相信，大腦與呼吸同步的能力或許是大腦處理信息方式的根本特征。

（選自《新科學(xué)家》，有改動(dòng)）

8.【材料一】中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？（3分）

9.【材料二】中劃線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)是如何體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的？（3分）

飲酒對(duì)腦的灰質(zhì)—大腦中“處理信息的重要區(qū)域"—有影響。

10.依據(jù)【材料三】?jī)?nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，談一談你對(duì)“以身體為工具改變思考和感受的方式”的理解。（3分）

11.通過(guò)對(duì)以上三則材料的理解，請(qǐng)你概括出有哪些方法能使大腦更健康。（3分）

12.選出下列對(duì)選文內(nèi)容理解完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.雙腳觸及地面，使流向大腦的血液流速加快。流量加大，達(dá)到“洗腦"的效果。

B.研究小組調(diào)查表明，無(wú)論喝何種類型的酒，還是喝多少酒，都會(huì)給大腦帶來(lái)傷害。

C.研究人員對(duì)英國(guó)約25萬(wàn)人的研究發(fā)現(xiàn)，喝酒多會(huì)使腦容量大量減少，智力衰退。

D.我們調(diào)節(jié)呼吸頻率時(shí)，其實(shí)是在操控腦波，不同腦區(qū)之間協(xié)調(diào)能讓大腦共享信息。

（二）閱讀《母親的風(fēng)景》一文，按要求完成13—16題。（13分）

母親的風(fēng)景

①母親的糖尿病越來(lái)越嚴(yán)重，導(dǎo)致她的視力迅速下降，多方醫(yī)治都無(wú)濟(jì)于事?？吹轿覀兂钊轁M面，母親安慰大家：“就算看不見(jiàn)東西了也沒(méi)啥，不耽誤吃不耽誤喝，沒(méi)啥不好。”

②為了讓她在失明前看看更多美麗的風(fēng)景，我請(qǐng)了長(zhǎng)假陪母親去旅游。母親自然是欣喜萬(wàn)分，卻忍不住擔(dān)心：“你這怎么說(shuō)請(qǐng)假就請(qǐng)了呢，快和媽說(shuō)說(shuō)，是不是工作不順心了？"

③“再忙也沒(méi)有陪媽媽重要?！睆男【妥焯鸬奈铱偰芎逅吲d。

④我們大包小裹地上路了，因?yàn)槟赣H眼神不好，照顧起來(lái)十分不便。母親看我忙里忙外的，很是內(nèi)疚，在車上盡量不喝水，因?yàn)榕律蠋?/p>

⑤母親每到一地，都如饑似渴地睜大已經(jīng)有些模糊的眼睛使勁地看著，有一種努力要把整個(gè)世界都看進(jìn)眼里的架勢(shì)。我則不停地為她拍照，母親在每一個(gè)鏡頭里都笑靨如花。

⑥那一刻，我感覺(jué)母親年輕了許多，臉頰上仿佛鍍著少女的紅暈。

⑦每次回到旅店，母親都要從頭開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)把當(dāng)天看到的風(fēng)景在腦海里過(guò)一遍。

⑧“知足了，一輩子都沒(méi)看過(guò)這么好的風(fēng)景。"她喃喃地說(shuō)。

⑨母親多容易滿足啊，我心生內(nèi)疚，平日里總是很少陪母親。而現(xiàn)在，母親的眼睛累了，就要關(guān)緊這扇窗戶了。

⑩路走多了，母親累了。聽(tīng)著我的下一步計(jì)劃，不知不覺(jué)就睡著了。這樣的奔波實(shí)在讓母親有些吃不消。我暗自思忖：這就好比是強(qiáng)行往母親的腦海里塞一些回憶的碎片，到底有沒(méi)有意義呢？

我也累了，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)了小時(shí)候，手握著風(fēng)車，和母親一起在田野里飛奔。母親把我高高地托起，轉(zhuǎn)著圈兒。陽(yáng)光被卷進(jìn)風(fēng)車?yán)?，像棉花糖，溫暖甜蜜得讓人暈眩……朦朧中感覺(jué)到一雙手被暖暖地握著。是母親，安靜地坐在我的床邊。我把眼睛瞇個(gè)小縫兒，看見(jiàn)母親使勁地大睜著眼睛，定定地看我，仿佛要把我整個(gè)地印進(jìn)心里去。想起兒時(shí)，母親也是習(xí)慣這樣看我的啊。臨睡前，母親總是到我床邊來(lái)，總是要認(rèn)真地看我一會(huì)兒，直到我睡著，在夢(mèng)的波浪里卷起幸福的鼾聲。

我忍著不讓母親知道我醒來(lái)，我喜歡被她的手握著。這雙溝壑叢生、粗糙干硬的手，牽引的卻是我柔暖光滑的一生！

第二天游覽時(shí)，我問(wèn)母親今天的風(fēng)景好不好。母親說(shuō)：“兒啊，就算媽看遍了天底下的風(fēng)景，也不如看你??！只要有你在，哪里都是好風(fēng)景。”

是啊，這就是母親，她看到的哪是什么風(fēng)景，她看到的全是自己的孩子。這就是母親，她就算摸索在黑暗的谷底，也會(huì)有力地握著孩子的手。這就是母親，如果我覺(jué)得寒冷，她寧可敲碎自己的骨頭，為我燃起一堆大火，為我取暖。

我知道，從一出生開(kāi)始，我們就已深深地烙印在母親的生命里，即便母親失明了，兒女們也是她時(shí)時(shí)可以見(jiàn)到的風(fēng)景。

原來(lái)，母親的記憶從來(lái)不需要填充，因?yàn)楹⒆釉缫褜⒛抢镎嫉脻M滿，不留一絲縫隙。

（作者朱成玉，有刪改）

13.通讀全文，說(shuō)說(shuō)母親對(duì)“我"的愛(ài)體現(xiàn)在哪些方面？（2分）

14.賞析文中畫(huà)線的句子。（6分）

（1）陽(yáng)光被卷進(jìn)風(fēng)車?yán)?，像棉花糖，溫暖甜蜜得讓人暈眩…?/p>

（2）這雙溝壑叢生、粗糙干硬的手，牽引的卻是我柔暖光滑的一生！

15.請(qǐng)你聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“母親的風(fēng)景”有什么含義。（2分）

16.第⑧段母親說(shuō)：“知足了，一輩子都沒(méi)看過(guò)這么好的風(fēng)景”，而第段卻說(shuō)：“就算媽看遍了天底下的風(fēng)景，也不如看你?。　边@兩句話是否矛盾？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容及生活體驗(yàn)，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

（三）閱讀下面兩段文言文，完成17—20題。（11分）

【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。"

孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門(mén)，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”

（選自《富貴不能淫》）

【乙】吾聞之曰:“非無(wú)安居也，我無(wú)安心也;非無(wú)足財(cái)也，我無(wú)足心也。"是故君子自難①而易②彼，眾人自易而難彼。君子進(jìn)不敗其志，內(nèi)③究其情；雖雜庸民,終無(wú)怨心。彼有自信者也。是故為其所難者，必得其所欲焉；未聞為其所欲，而免其所惡者也。

（選自《墨子親士》）

【注釋】①“難”，嚴(yán)格、嚴(yán)厲。②“易”，寬容，包容。③“內(nèi)”作“退"。

17.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）

（1）丈夫之冠也，父命之（）（2）妾婦之道也()

（3）君子進(jìn)不敗其志（）（4）雖雜庸民，終無(wú)怨心（）

18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

(1)一怒而諸侯懼，安居而天下熄。

(2)非無(wú)足財(cái)也，我無(wú)足心也。

19.甲乙兩文都提到了君子所做所為。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)兩文對(duì)“君子”判定的共同點(diǎn)。

（2分）

20.說(shuō)一說(shuō)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的現(xiàn)實(shí)意義。（3分）

（四）閱讀下面的古詩(shī)，完成21—22題。（5分）

村行①[宋]王禹偁②

馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。

萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。

棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香。

何事吟余忽惆悵？村橋原樹(shù)③似吾鄉(xiāng)。

【注釋】①北宋淳化二年（991）作者被貶為商州團(tuán)練副使，寫(xiě)了不少山水詩(shī)，《村行》是其中的一首。②王禹偁（954—1001），北宋白體詩(shī)人（效仿白居易作詩(shī)的一群詩(shī)人）、散文家，字元之，濟(jì)州巨野（今山東省巨野縣）人，晚被貶于黃州，世稱王黃州，宋初有名的直臣。作為宋初作家中成就較高者，他在詩(shī)、文兩方面的創(chuàng)作都較為突出，促進(jìn)了宋初詩(shī)風(fēng)、文風(fēng)的變革，是北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)先驅(qū)之一，有《黃州新建小竹樓記》《小畜集》《小畜集外集》等代表作品。③原樹(shù)：原野上的樹(shù)。原，原野。

21.下面對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.首聯(lián)以“菊初黃”交代時(shí)令為秋天，以“山徑"點(diǎn)明了地點(diǎn)為山間小路。

B.頷聯(lián)從聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)方面著筆，運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合、化動(dòng)為靜的手法，“有聲”與“無(wú)語(yǔ)"相映成趣，越發(fā)顯示出山村傍晚的沉寂。

C.前三聯(lián)描繪了一幅色彩斑斕、富有詩(shī)意的秋日山村晚景圖。

D.這首詩(shī)語(yǔ)言平易，風(fēng)格簡(jiǎn)雅，筆調(diào)清麗，饒有風(fēng)韻。

22.詩(shī)的最后兩句由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入抒情，拓深了詩(shī)意。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。（3分）

四、作文（50分）

23.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇作文。（50分）

2020年5月5日，我國(guó)近地軌道運(yùn)載能力最大的火箭長(zhǎng)征五號(hào)B搭載新一代載人飛船試驗(yàn)船成功首飛。5月8日，新一代載人飛船試驗(yàn)船返回艙成功降落在預(yù)定區(qū)域。試驗(yàn)任務(wù)圓滿成功。

然而，就在2020年3月16日和4月9日，中國(guó)航天發(fā)射卻兩次遭遇失利，航天人集中會(huì)戰(zhàn)，分析問(wèn)題，驗(yàn)證試驗(yàn)，最終找到了失利的根本原因。

有成功，也會(huì)有失利，高風(fēng)險(xiǎn)的航天事業(yè)是這樣，生活中同樣如此。遇到問(wèn)題，正視問(wèn)題，著手解決問(wèn)題，才是正確的選擇。

以上材料引發(fā)了你怎樣的感情和思考？請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇文章。作文要求：①表達(dá)真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整，美觀；④文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名和地名；⑤字?jǐn)?shù)600字左右。

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末階段性質(zhì)量檢測(cè)

八年級(jí)語(yǔ)文參考答案

1.（1）①競(jìng)相②眼花繚亂。

（2）“花辨”改為“花瓣"；“阿娜多姿”改為“婀娜多姿"。

2.A.3.C.4.D.

5.（1）天時(shí)不如地利，地利不如人和。（2）必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。（3）采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（4）感時(shí)花濺淚，恨別烏驚心。（5）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。（6）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（7）九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。

（8）子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？（9）無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（10）輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。（11）中原亂，簪櫻散，幾時(shí)收？（12）興盡晚回舟，誤入藕花深處。

6.示例一：①迷宮蛛，②心靈手巧獎(jiǎng)。③獲獎(jiǎng)感言：謝謝大家，我很榮幸能獲得這個(gè)獎(jiǎng)。我是一位天才的建筑師，在短時(shí)間內(nèi)，我可以把網(wǎng)結(jié)成像水晶迷宮那樣精美剔透，讓敵人深陷其中，不能自拔。而我則早已運(yùn)籌帷幄，找好了退路。示例二:①蟋蟀，②悅耳天籟獎(jiǎng)。③獲獎(jiǎng)感言：十分感謝頒給我這個(gè)獎(jiǎng)。我的樂(lè)器是一把弓，我的奏樂(lè)音調(diào)圓潤(rùn)，響亮動(dòng)聽(tīng)，余音悠長(zhǎng)。我還能發(fā)出距離不定的幻聲，以迷惑敵人。我的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，希望給大家?guī)?lái)音樂(lè)的享受。（昆蟲(chóng)名與獎(jiǎng)項(xiàng)名稱相匹配各1分，獲獎(jiǎng)感言2分）

7.(1)示例:我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)不能在學(xué)生作文或作業(yè)中使用（1分）。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)隨意、不穩(wěn)定性大；它追求簡(jiǎn)便新奇，但也由此會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的粗俗化傾向,極大地影響了漢語(yǔ)的純潔與美感；學(xué)生如果過(guò)多使用網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),會(huì)嚴(yán)重?fù)p害其對(duì)語(yǔ)言的感悟和運(yùn)用能力（1分）。（觀點(diǎn)1分，陳述理由1分，意思對(duì)即可）

(2)示例:①掌握一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),恰當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)查詢需要的學(xué)習(xí)資料；②合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，不影響自己的學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)；③不訪問(wèn)不健康的網(wǎng)站，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)；……（任意寫(xiě)出兩點(diǎn)，一點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）

(3)示例:數(shù)字化閱讀有利也有弊（1分）。它有利于人們方便快捷地獲取大量信息,開(kāi)闊視野,滿足興趣愛(ài)好；但數(shù)字化閱讀信息繁雜，其中的不良信息對(duì)中學(xué)生健康成長(zhǎng)不利；我們要正確認(rèn)識(shí)和合理化使用數(shù)字化閱讀這個(gè)平臺(tái)，拓寬閱讀途徑，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效能（1分）。（觀點(diǎn)1分，陳述分析1分，意思對(duì)即可）

8.打比方（1分）；生動(dòng)形象地說(shuō)明了睡眠會(huì)清除大腦毒素（1分），進(jìn)而說(shuō)明了睡眠對(duì)大腦的重要性（睡眠對(duì)人體免疫系統(tǒng)的維護(hù)有重要作用）（1分）。（意思對(duì)即可）

9.“重要”是主要的意思，起修飾限制作用（1分），“重要"一詞說(shuō)明了灰質(zhì)是大腦在處理信息時(shí)起重大（主要）作用的區(qū)域，但還有其它次要的區(qū)域（1分）；“重要”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)（1分）。（意思對(duì)即可）

10.示例：我們參加作文比賽前（1分），可以采取輕松的低速度跑步或慢慢散步的方式，這樣可以暫時(shí)減弱腦前額葉的活動(dòng)（1分），讓發(fā)散、更具創(chuàng)意的想法涌現(xiàn)，有益于比賽（1分）。（結(jié)合生活實(shí)際中的某一運(yùn)動(dòng)，說(shuō)清楚運(yùn)動(dòng)對(duì)思考和感受的影響即可）

11.示例：①要保證充足而有質(zhì)量的睡眠時(shí)間；②不要飲酒；③多做運(yùn)動(dòng)。（寫(xiě)出兩點(diǎn)即得3分，意思對(duì)即可）

12.B

13.示例：①母親不顧自己的病，一直安慰孩子；②母親雖然想和“我"一起去旅行，但又擔(dān)心影響“我”的工作；③母親旅游途中，怕“我"照顧辛苦，不喝水、少上廁所；④從兒時(shí)起，母親就愛(ài)癡癡看“我”，永遠(yuǎn)看不夠；⑤母親的心中永遠(yuǎn)只有孩子，孩子是她心中最美的風(fēng)景，為了孩子，她可以付出一切。（答出1點(diǎn)得1分，任意答出2點(diǎn)即得滿分，意思對(duì)即可）