【逆襲寒假】第7天復習篇第七單元-統(tǒng)編版四年級語文逆襲寒假練習本（含答案）

【逆襲寒假】第7天復習篇(第七單元）——統(tǒng)編版四年級語文逆襲寒假練習本（含答案）/讓教學更有效____________精品|語文學科

【逆襲寒假】(四年級語文)

第7天——復習篇(第七單元)

根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

愛國情感流淌在中華兒女的血脈之中。在古代，那是將士們xiōnghuái

家國，為了國家安寧，chūzhēng塞外的英雄氣概；在近代，那是有識之

士zhèn臂高呼，cuǐ人奮進的吶喊；在今天，那是無數(shù)人堅定不移，

實現(xiàn)中國夢的遠大bàofù_________________。我們少年兒童也要將祖國放在心中，從小樹

立qīngxī的目標,不懼困難,努力學習,長大后bàoxiào

祖國,成就fēifán___人生。

二、選擇題。

下列加點字的讀音完全正確的一項是()。

A.秦嶺(qín)出征(zhēng)歸還(hái)

B.崛起(jué)模范(fàn)嚴肅(shù)

C.淮南(huái)寧可(níng)要挾(yāo)

D.土炕(kàng)壓迫(pò)糾纏(chán)

2、根據(jù)古詩內(nèi)容選擇正確的解釋。

(1)《夏日絕句》和《出塞》的作者分別是()和()。

A.李清照王翰B.李清照王昌齡C.王翰王昌齡

(2)“欲飲琵琶馬上催"中的“欲”意思是()。

A.想要B.將要C.還要D.只要

(3)“生當作人杰，死亦為鬼雄"贊頌的是哪位英雄？()

A.劉邦B.項羽C.李廣D.曹操

3、下列句子中“溫暖”的意思與其他三句不同的一項是()。

A.今天的陽光特別溫暖。B.我有一個溫暖的家。

C.爺爺?shù)男睦锍錆M了幸福與溫暖。D.聽了老師的安慰，我的心溫暖了許久。

4、對下列句子所使用的修辭手法，判斷有誤的一項是()。

A.醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？(反問)

B.像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光。(比喻)

C.一排排高樓大廈像雨后春筍。(比喻)

D.被外國人占據(jù)？為什么呢？(設(shè)問)

5、讀一讀，下列句子需要回答的一句是()。

A.但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？

B.怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？

C.只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？

D.那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？

6、下列句子在描寫上既生動又恰當?shù)囊豁検?)。

A.他打乒乓球時動作真靈活，像一只頑皮的小貓，在球臺前上躥下跳。

B.面對這幽林秀水、佳木野芳，我仿佛喝了香醇的美酒，心都醉了。

C.幾棵野菊，柔弱的莖上頂著小小的黃花，雄赳赳地立在路旁。

D.他在一百米跑道上飛速奔跑，腳步像踩在棉花上一樣輕快。

7、下列句子中沒有語病的一項是()。

A.南京長江大橋是我國人民建造和設(shè)計的。

B.《延安，我把你追尋》的作者是祁念曾寫的。

C.通過《為中華之崛起而讀書》，使我深受啟發(fā)，明白了落后就要挨打的道理。

D.學校操場北邊墻上滿是爬山虎。

8、一封完整的信包括稱呼、問候語、()、祝福語、()和()這六個部分。

A.署名B.日期C.正文D.感謝語

三、將下列詞語補充完整，并完成題目。

難以()懷左()右盼大義()然()忠報國

熱鬧非()斬()截鐵琳瑯()目()不猶豫

1、民族英雄岳飛()的事跡，至今仍為人們所稱頌。

2、他說話辦事()，從不拖泥帶水。

四、按要求完成句子練習。

1、梅蘭芳是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。(縮句)

2、梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當然更

不會去了。"(改為轉(zhuǎn)述句)

3、日本軍醫(yī)看不出破綻，只好認定梅蘭芳得了重病。(改為雙重否定句)

4、延安，我把你追尋，追尋信念，追尋金色的理想；追尋溫暖，追尋明媚的光明，

追尋火紅的太陽；___,___。(補寫句子，使之與前面

句子構(gòu)成排比句)

五、根據(jù)所學知識填空。

1、唐代詩人高適的《別董大》中有兩句“___，

”堪與王勃的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的意境相媲美。

2、《為中華之崛起而讀書》通過周恩來少年時代目睹了中國人在租界里受洋人欺凌

卻無處說理的事情，感悟到伯父所說的“”的現(xiàn)狀，從而立志要為中華之

崛起而讀書，表現(xiàn)了少年周恩來的___。

3、《梅蘭芳蓄須》講述抗日戰(zhàn)爭期間___，國家淪喪，梅蘭芳作為

一個愛國藝術(shù)家以故意_________的行為保持自己的__，贊美了他___的崇高品質(zhì)。

4、“_____________，"這兩句詩是對項羽一生事跡的概括。

5、“醉臥沙場君莫笑，___？”和“秦時明月漢時關(guān)，

_________________。"都描寫了戰(zhàn)爭的殘酷。

六、綜合實踐。(4分)

北京市海淀區(qū)(郵編100000)實驗小學的李川要給山東省青島市(郵編266000)實驗小學的筆友劉珊寫一封信，邀請她參觀智能科技展，你能幫李川填一下信封嗎？

七、閱讀理解。

(一)非連續(xù)性文本閱讀。

健康行為合約

姓名：王小剛?cè)掌冢?023.6.1

【健康目標】我要有充足的體育活動。

【對我健康的影響】體育活動可以讓我的骨骼和肌肉強壯，幫助我保持健康的體重。

【我的計劃】我要每天騎30分鐘自行車，父母及其他長輩可以監(jiān)督我。如果這一天我進行了這項體育活動，我會在日歷上畫一個笑臉。

【我的計劃進行得怎樣】我會注明每天是否積極參加了體育活動。如果沒有，我會

說明原因。即使天氣不好，我也會進行其他的體育活動。

1、這是一份關(guān)于的合約。這份合約的制訂人是()。

2、王小剛需要有充足的體育活動，是因為充足的體育活動可以()。

A.讓他興趣更廣泛

B.幫他保持體重，更快樂

C.幫助他得到父母的表揚

D.讓他骨骼和肌肉強壯，幫助他保持健康的體重

3、從日歷表看，你認為王小剛的計劃完成得怎樣？說說理由。

4、你認為還有哪些活動可以幫助王小剛達到自己的健康目標？請完成表格。

活動時間活動項目注意事項

每天30分鐘騎自行車父母陪伴，雨天暫停

(二)課內(nèi)閱讀。

為中華之崛起而讀書(節(jié)選)

一個星期天，周恩來背著伯父，約了一個同學來到了被外國人占據(jù)的地方。這一帶

果真和別處大不相同：街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。

正當周恩來和同學左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，

只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車

軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事

的外國人，反而訓斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又

敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個不幸的女人。

此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。怎么把祖國和人民

從苦難和屈辱中拯救出來呢？這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當修

身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書"的響亮回

答。

1、在選文中找出下列詞語的近義詞。

果然—()斥責—()恥辱—()巴望—()

2、解釋下面的詞語。

熱鬧非凡：

3、用“”畫出描寫外國人占據(jù)的地方的句子。你能根據(jù)“大不相同"想象這

個地方之外是什么樣嗎？請寫一寫。

4、外國人的地盤里那個女人哭泣的原因是：_________。

5、根據(jù)選文內(nèi)容補充表格。

人物具體表現(xiàn)我的感受最終的原因

中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓斥女人(1)(3)

圍觀的中國人

(2)圍觀的中國人敢怒不敢言，對敵人一味忍讓，不敢反抗

(三)閱讀短文，完成練習。

血染的母愛

有對母女的感情有了裂痕，13歲的女兒一直認為母親的地位卑微，使地在人前抬不

起頭，母親終日忙綠辛苦，也不能使女兒快樂起來。2004年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪，母女倆在滑雪中，由于缺乏經(jīng)驗，偏離滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩，母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，前來搜尋她們的直升飛機幾次都無功而返，因為她們身穿的是銀灰色滑雪裝，很難被發(fā)現(xiàn)，終于，女兒因體力不支昏迷了過去。但她醒來時卻發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院里，而母親已不在人世了。醫(yī)生告訴她，是她的母親用生命救了她，原來，是母親割斷自己的動脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅了一片白需，直升飛機園此發(fā)現(xiàn)了目標。

冰心老人說過：“世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善，十分之七的美?！笔堑模@世界就是因為有了女人、有了母親、有了母愛，才如此亮麗燦爛、多姿多彩。

根據(jù)意思寫出文中的詞語。

沒有完成任務(wù)就回來。()沒有活動的力量了。()

2、用“"畫出點明全文中心的句子。

3、用自己的話概括這個感人的故事。

4、冰心的話震撼我們的心靈，說說你從中體會感悟到了什么？

5、當病床上的女兒得知母親用自己的生命換得她的重生，她會怎么做？怎么說？(展

開合理想象，寫一段話)

八、習作天地。

以“學習或生活中的煩惱”為主題寫一封信給老師或父母，請他們幫忙解決問題。寫好信后，再把信封的信息填寫正確。

要求：表述清楚，格式正確，不少于400字。

參考答案

一、胸懷出征振催抱負清晰報效非凡

二、1、B2、BBB3、A4、D5、B6、B7、D

8、CAB

三、忘顧凜精凡釘滿精忠報國斬釘截鐵

四、1、梅蘭芳是藝術(shù)家。

2、梅蘭芳斬釘截鐵地說，普通的演出他都不參加，這樣的慶祝會當然更不會去了。

3、日本軍醫(yī)看不出破綻，不得不認定梅蘭芳得了重病。

4、示例：追尋力量追尋強大的凝聚力

五、1、莫愁前路無知己；天下誰人不識君

2、中華不振；為振興中華而讀書的博大胸襟和遠大抱

3、蓄須；民族氣節(jié)

4、生當作人杰，死亦為鬼雄；

5、古來征戰(zhàn)幾人回；萬里長征人未還

六、266000

山東省青島市實驗小學

劉珊(收)

北京市海淀區(qū)實驗小學李川(寄)

100000

七、(一)健康行為合約

1、健康行為王小剛

2、D

3、示例：王小剛的計劃完成得不好，他沒有完成每天騎30分鐘自行車的計劃，一

周只進行了4次騎自行車的活動。

4、

活動時間活動項目注意事項

每天30分鐘騎自行車父母陪伴，雨天暫停

每天30分鐘跑步雨雪、大霧天暫停

(二)1、果真訓斥屈辱指望

2、形容場面或景象非常繁盛活躍，超過一般地方。

3、這一帶果真和別處大不相同：街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。

蕭條的街道上，偶爾有幾個穿著破舊衣服的行人來往。他們臉色蠟黃，嘴唇毫無血色，看上去毫無生氣。

4、她的親人被外國人的汽車軋死了，中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓斥她

5、(1)中國巡警不主持公道，是外國人的走狗