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統(tǒng)編版四年級上冊“第一次月考”語文科訓(xùn)練題(第1-2單元)(含答案)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版四年級上冊“第一次月考"

語文科訓(xùn)練題(第1-2單元)

時間:90分鐘滿分:100分

一、讀拼音,寫詞語。(12分)

kuānkuòyóurúzhújiàncāngyingshānbēngdìliè

()()()()(___)

léidápútaoxūruòjiāngyìnghéngqīshùbā

()()()()(___)

二、加偏旁成新字,再組詞。(8分)

()()()()

黽___匋谷___是

()()()()

選擇題,判斷下列句子所使用的修辭手法。(5分)

A.設(shè)問B.排比C.比喻D.夸張E.反問F.擬人

石油工人一聲大叫,地球也要抖三抖。()

山潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。()

(3)浪潮猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。()

(4)花牛在草地里做夢。()

(5)學(xué)好考古一定要了解地理嗎?一定要。()

按要求寫句子。(10分)

1.那兩粒在地上打滾的豌豆被鴿子吃掉了。(改為把字句)

2.錢塘江大潮是天下奇觀。(改為反問句)

3.小明說:“我最愛吃西瓜了。”(改為轉(zhuǎn)述句)

4.我最愛看天上密密麻麻的星星。(縮句)

同學(xué)們排著整齊的隊伍擠進了圖書館。(用修改符號修改病句)

知識回顧(12分)

1.返景入深林,_________?!蹙S《鹿柴》

2.午后一點左右,從遠處傳來的響聲,好像___。《觀潮》

3.空山不見人,_________。——王維《鹿柴》

4.那條很快地向我們移來,逐漸_____________,_____________,橫貫江面。再近些,只見___,形成一堵兩丈多高的_________________。《觀潮》

5.的溪水,流著山草和野花的_____________,流著_________________。《走月亮》

六、課內(nèi)閱讀。(9分)

《夜間飛行的秘密》節(jié)選

為了弄清楚這個問題,兩百多年前,科學(xué)家做了一次實驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。

科學(xué)家又做了兩次實驗:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

三次不同的實驗證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。

后來,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機夜里飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機上安裝了雷達,雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達接收到,顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上,駕駛員能夠清楚看到前方有沒有障礙物,所以飛機飛行就更安全了。

1.“蠅"字用部首查字法,先查()部,再查()畫。(2分)

2.三次不同的試驗得出怎樣的結(jié)論?()(2分)

A.蝙蝠夜里飛行,靠的是眼睛和嘴巴。

B.蝙蝠夜里飛行,靠的是耳朵和嘴巴。

C.蝙蝠夜里飛行,靠的是耳朵和眼睛。

3.科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達。雷達的天線就像蝙的(),雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠發(fā)出的(),雷達的熒光屏就像蝙蝠的()。(3分)

4.為什么蝙蝠在屋子里飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響?(2分)

七、課外閱讀。(11分)

洪水

①我家門前有條小河,河的周圍是方圓幾十里的田壩。小河上搭了幾架木橋,還建了一丈多高的石拱橋。昨夜下了一場滂沱大雨,天剛亮,就聽見有人大喊:“水,好大的水呀!”我忙開門出去一看,全都變了。

②幾架木橋不見,幾百斤重的橋墩石被水沖走了,洪水翻過石橋頂,寬寬的田壩變成了一片黃湯。

③原來清清流淌的小河,如今變成了兇猛的虎,呼嘯著橫沖直撞,張著血盆大口,像要把一切都吞沒似的。那一股股紅潮,從河底鉆出來,咆哮著,吐著白沫,沉重地撲打兩岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。兩岸的人們含著凄酸的淚,愁苦著臉,像一個個木頭雕成的呆子,無言地對視著。忽然,一位老大娘哭喊起來:“老天爺,你為什么不長眼睛呀?"

④唉,莊稼,一季汗水和心血澆灌出來的莊稼,就這樣被洪水吞食了。是老天爺不長眼睛嗎?難道真是老天爺無眼嗎?

⑤回頭看看吧:山上光禿禿的,表層的泥土被水沖走了,現(xiàn)出了“骨頭”。原來,山上沒有樹,保不住水土,大雨來了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,匯成了黃湯。

⑥滿山的樹呢?砍光了。

⑦洪水,多么值得我們深思的洪水呀!

1.給下列加點的字選擇正確的讀音打勾。(2分)

滂沱(pangtuopangta)血(xuexue)盆大口

2.請從文中找出下列詞語的近義詞,寫在括號里。(2分)

兇狠——()淹沒——()

茂密——()沉思——()

3.原來清清流淌的小河,如今變成了兇猛的虎,呼嘯著橫沖直撞,張著血盆大口,像要把一切都吞沒似的。這句話運用了()和()的修辭手法,把()比作了(),表現(xiàn)了洪水的猛烈。(4分)

4.難道真是老天爺無眼嗎?請把它改為陳述句。(2分)

5.讀了短文,請你說說為什么會發(fā)洪水?(1分)

八、習(xí)作。(30分)

我們都有一個幸福的家。請把你自己的家想象成一個動物園。那你會把你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,想象成什么動物呢?大膽發(fā)揮想象寫一寫吧!請以“小小動物園"為題目寫一篇作文。要求語句通順,不少于400字。

1100100

300

2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版四年級上冊“第一次月考”

語文科訓(xùn)練題(第1-2單元)

時間:90分鐘滿分:100分

一、讀拼音,寫詞語。(12分)

kuānkuòyóurúzhújiàncāngyingshānbēngdìliè

(寬闊)(猶如)(逐漸)(蒼蠅)(山崩地裂)

léidápútaoxūruòjiāngyìnghéngqīshùbā

(雷達)(靈巧)(虛弱)(僵硬)(橫七豎八)

二、加偏旁成新字,再組詞。(8分)

蠅(蒼蠅)淘(淘氣)欲/容(欲望/容易)提(提問)

黽___匋谷___是

繩(繩子)掏(掏錢)俗(俗氣)堤(堤壩)

三、選擇題,選擇下列句子所使用的修辭手法。(5分)

A.設(shè)問B.排比C.比喻D.夸張E.反問F.擬人

(1)石油工人一聲大叫,地球也要抖三抖。(D)

(2)山潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。(B)

(3)浪潮猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。(C)

(4)花牛在草地里做夢。(F)

(5)學(xué)好考古一定要了解地理嗎?一定要。(A)

四、按要求寫句子。(10分)

1.那兩粒在地上打滾的豌豆被鴿子吃掉了。(改為把字句)

鴿子把那兩粒在地上打滾的豌豆吃掉了。

2.錢塘江大潮是天下奇觀。(改為反問句)

難道錢塘江大潮不是天下奇觀嗎?

3.小明說:“我最愛吃西瓜了。"(改為轉(zhuǎn)述句)

小明說,他最愛吃西瓜了。

4.我最愛看天上密密麻麻的星星。(縮句)

我愛看星星。

5.同學(xué)們排著整齊的隊伍擠進了圖書館。(用修改符號修改病句)

五、知識回顧(12分)

1.返景入深林,復(fù)照青苔上?!蹙S《鹿柴》

2.午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動?!队^潮》

3.空山不見人,但聞人語響_________________?!蹙S《鹿柴》

4.那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長_____________,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻_________________?!队^潮》

5.細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。《走月亮》

六、課內(nèi)閱讀。(9分)

《夜間飛行的秘密》節(jié)選

為了弄清楚這個問題,兩百多年前,科學(xué)家做了一次實驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。

科學(xué)家又做了兩次實驗:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

三次不同的實驗證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。

后來,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機夜里飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機上安裝了雷達,雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達接收到,顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上,駕駛員能夠清楚看到前方有沒有障礙物,所以飛機飛行就更安全了。

1.“蠅”字用部首查字法,先查(蟲)部,再查(8)畫。(2分)

2.三次不同的試驗得出怎樣的結(jié)論?(B)(2分)

A.蝙蝠夜里飛行,靠的是眼睛和嘴巴。

B.蝙蝠夜里飛行,靠的是耳朵和嘴巴。

C.蝙蝠夜里飛行,靠的是耳朵和眼睛。

3.科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達。雷達的天線就像蝙的(嘴),雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠發(fā)出的(超聲波),雷達的熒光屏就像蝙蝠的(耳朵)。(3分)

4.為什么蝙蝠在屋子里飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響?(2分)

蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。

七、課外閱讀。(11分)

洪水

①我家門前有條小河,河的周圍是方圓幾十里的田壩。小河上搭了幾架木橋,還建了一丈多高的石拱橋。昨夜下了一場滂沱大雨,天剛亮,就聽見有人大喊:“水,好大的水呀!"我忙開門出去一看,全都變了。

②幾架木橋不見,幾百斤重的橋墩石被水沖走了,洪水翻過石橋頂,寬寬的田壩變成了一片黃湯。

③原來清清流淌的小河,如今變成了兇猛的虎,呼嘯著橫沖直撞,張著血盆大口,像要把一切都吞沒似的。那一股股紅潮,從河底鉆出來,咆哮著,吐著白沫,沉重地撲打兩岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。兩岸的人們含著凄酸的淚,愁苦著臉,像一個個木頭雕成的呆子,無言地對視著。忽然,一位老大娘哭喊起來:“老天爺,你為什么不長眼睛呀?”

④唉,莊稼,一季汗水和心血澆灌出來的莊稼,就這樣被洪水吞食了。是老天爺不長眼睛嗎?難道真是老天爺無眼嗎?

⑤回頭看看吧:山上光禿禿的,表層的泥土被水沖走了,現(xiàn)出了“骨頭"。原來,山上沒有樹,保不住水土,大雨來

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