中寨鎮(zhèn)教普作小學控輟保學方案

中寨鎮(zhèn)教普作小學2016年8月“控輟保學”工作實施方案2016年8月中寨鎮(zhèn)教普作小學2016年8月“控輟保學”工作實施方案為認真貫徹落實《縣人民政府關于基本普及十五年教育的實施意見》（織府〔2016〕13號），《織金縣教育局2016年控輟保學工作實施方案》（織教基〔2016〕44號）文件精神，提高廣大教師對“控輟保學”重要性和緊迫性的認識，進一步加強領導，明確職責，采取措施，抓好“控輟保學”宣傳工作，營造良好的社會輿論氛圍，確保全面完成“控輟保學”各項目標任務，特制定本方案。一、指導思想為我校扎實抓好基本普及十五年教育和迎接省對縣的“兩個督導”考核提供強有力的支持，提高九年義務教育入學率、鞏固率及高中階段毛入學率，降低輟學率，促進義務教育均衡發(fā)展。動員和組織社會各方面力量共同參與“控輟保學”工作，共同推進“控輟保學”目標任務的完成。二、明確目標，建立機構（一）目標任務年內(nèi)小學適齡兒童入學率達到99%以上；輟學率控制在0.6%以內(nèi)；九年義務教育鞏固率達93%以上。（二）組織領導為了加強“控輟保學”工作的領導，教育管理中心成立了控輟保學工作領導小組。組長：羅俊義（校長）副組長：李成鵬（副校長）成員：陳興華（教務主任）陳江（財務主任）各班主任領導小組下設辦公室在管理中心，羅俊義同志兼任辦公室主任，陳興華同志兼任副主任，負責具體辦公。領導小組負責協(xié)調(diào)開展“控輟保學”工作，研究、解決“控輟保學”工作中的具體問題，督促、檢查、指導各學校開展“控輟保學”工作。有計劃、有步驟、有重點地抓好“控輟保學”工作。三、工作措施（一）落實工作職責。為確保完成“控輟保學”工作目標任務，進一步完善控輟保學工作目標責任制（即：校長與班主任（教師）、班主任與學生家長簽訂目標責任書），做到時間到位、領導到位、人員到位、執(zhí)法到位、責任到位、措施到位。學校建立校長包校、中層干部包年級、班主任包班、科任教師包學生的工作制度，實行一級抓一級，層層抓落實，把“控輟保學”工作貫穿于學校教育教學工作的始終，與教師績效考核掛鉤，確保有效降低輟學率，提高鞏固率。（二）加大宣傳力度1.廣播宣傳。學校運用廣播，加大“控輟保學”工作的宣傳力度，做到“控輟保學”家喻戶曉。2.社會宣傳。學校通過標語、黑板報、墻報、宣傳單、宣傳欄、上門宣傳、村民大會、趕集咨詢、志愿者活動、文藝表演等形式，多層次、全方位對“控輟保學”工作進行宣傳，擴大宣傳覆蓋面。在公路沿線、學校附近、村寨廣場、車站等公共區(qū)域書寫或懸掛“控輟保學”宣傳標語，具體要求是教育管理中心懸掛或張貼永久性宣傳標語不少于5幅，小標語無數(shù)，營造濃厚的宣傳氛圍。重點發(fā)揮學校主陣地作用，通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、國旗下講話、班（團、隊）會、?？?、校報、簡報、手抄報、家訪等途徑廣泛宣傳“控輟保學”工作。（三）健全管理機制1.建立健全防輟控輟工作責任制。一是堅持入學通知制度，摸清適齡兒童少年就讀狀況，按時將《義務教育入學通知書》發(fā)放到適齡兒童少年（或監(jiān)護人）手中。開學前按照義務教育控輟保學“七長”負責制的要求，與外出務工人員中有子女監(jiān)護責任的簽訂控輟保學責任書，強化家長的責任；要摸清輟學學生底數(shù)，及時向向黨委、政府匯報，并提供輟學學生詳細的情況，作好地黨委、政府“控輟保學”工作的參謀，為黨委、政府“控輟保學”工作提供決策依據(jù)。2.學校把每年3月和9月作為勸返復學工作月，對輟學學生進行家訪和勸返復學動員工作。每年3月1日和9月1日前，學校把動員輟學生返校責任落實到教師頭上，實行包保責任制。做到該入學的一個不能少，已入學的一個不能走。3.各學校要充分利用暑假時間開展對校容樣貌集中整治，按照“六化四園”的要求，積極推進校園文化建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，以優(yōu)美的育人環(huán)境吸引學生，避免學生流失。進一步完善留守兒童之家設施設備，確保新學期能正常開展活動。4.學校要充分把“控輟保學”工作同留守兒童關愛服務工作有機地結合起來，組織開展“萬名教師”大家訪活動，了解學生（留守兒童）在假期中的生活狀況，做好防電、防汛、防溺水等安全知識宣傳，指導好學生（留守兒童）假期的學習和生活，家訪中發(fā)現(xiàn)學生（留守兒童）存在的安全隱患要及時報告學校及有關單位。5.進一步端正辦學思想，全面貫徹教育方針。學校要樹立轉化一個“學困生”與培養(yǎng)優(yōu)秀生同等重要，留住一個“易輟生”與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。教師不得挖苦、諷刺學生，嚴禁對學生進行體罰或變相體罰。制定考核獎懲措施，將“控輟保學”工作列入學校和教師考核考評的重要內(nèi)容，與績效工資、評優(yōu)評先、年終考核、晉級評職等緊密掛鉤，同時，每個學期期末考試計算成績時，要以學年初的人數(shù)（正常轉學、休學除外）作為應考人數(shù)計算教學成績，中途流失的學生按0分計入總分。6.加大對農(nóng)村貧困家庭學生的救助力度。在全面落實“兩免一補”政策的基礎上，完善并落實中小學寄宿生生活補助制度，建立貧困生、留守兒童、流浪兒童檔案，對排查出來的留守兒童重點監(jiān)護對象要實行“一對一”或“一對多”包保，針對他們存在的具體困難，采取切實可行的幫扶措施，確保幫助學生完成學業(yè)，杜絕學生因貧困而輟學。7.加強寄宿制學校建設和管理，高度關注農(nóng)村“留守兒童”。保障“留守兒童”在學校有較好的生活條件和后勤服務，是減少輟學現(xiàn)象的一個重要方面；二要加強內(nèi)部管理。加強農(nóng)村寄宿制學校管理又是解決留守兒童生活、學習問題、實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展的重要途徑。寄宿制學校要堅持以人為本，健全制度，加強內(nèi)部管理，特別是加強寄宿生的生活管理，要讓學生吃在學校解食憂，住在學校受關愛，學在學校長知識，樂在學校感幸福，切實提高辦學質(zhì)量和管理水平。四、實施時間及任務（一）組織發(fā)動階段（7月20日-31日）。學校成立領導小組，研究制定活動方案，明確有關職責和任務，統(tǒng)籌安排系列宣傳活動。（二）調(diào)查摸底階段（8月1日—28日）。將有外出打工傾向、有厭學情緒、整班移交未報名、中途輟學的學生逐一登記造冊，按村組歸類。（三）具體實施階段（8月29日—9月5日）。全面開展勸返工作，加強政府、村（居、社區(qū)）、學校、家庭四方面工作的銜接與配合，深入輟學學生家庭做好輟學生的返校入學工作，做到一天一統(tǒng)計一上報。（四）督查核實階段（9月6日—9月10日）。學校進行督查，核實輟學人數(shù)，并將“控輟保學”情況上報管理中心。（五）總結上報階段（9月1