2024年山東藥品食品職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫(kù)含答案解析

2024年山東藥品食品職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共50題)1、下面句子沒有運(yùn)用修辭方法的一項(xiàng)是（）

(1分)A、山那邊的山啊，鐵青著臉，給我的幻想打了一個(gè)零分！B、每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆。C、時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫。D、如果一只蟈蟈死了，活著的一定不會(huì)放過品嘗其尸體的機(jī)會(huì)的，就像吃普通的獵物一樣。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A運(yùn)用了擬人的修辭手法。B運(yùn)用了比喻的修辭手法。C運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。D沒有運(yùn)用修辭手法；故選：D。

2、有“短篇小說巨匠”之稱，代表作有《我的叔叔于勒》的作家是(）

(1分)A、契訶夫B、雨果C、莫泊桑D、托爾斯泰正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析莫泊桑19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，與俄國(guó)契訶夫和美國(guó)歐·亨利并稱為"世界三大短篇小說巨匠"，其中莫泊桑被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)中的"世界短篇小說之王"。代表作品有《項(xiàng)鏈》《漂亮朋友》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。

3、下列詞語中加橫線的字，讀音全部都正確的一項(xiàng)是（

）(1分)A、慨嘆（kǎi）

漫溯（sù）

凝重雋永（juàn）

圖窮匕見（xiàn）B、攢射（chuán）屠戮（lù）

人為刀俎（cú）

殞身不恤（xù）C、舔舐（shì）

蒞臨（wèi）

滿目瘡痍（chuāng）

長(zhǎng)歌當(dāng)哭（dànɡ）D、蹣跚（shān）

相勖（xù）

叱咤風(fēng)云（zhà）

博聞強(qiáng)識(shí)（shì）正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析此題考查字音的識(shí)記能力。此題涉及生僻字的聲調(diào)誤讀，多音字的聲調(diào)誤讀，答題時(shí)，可根據(jù)平時(shí)對(duì)字音及詞語的積累與不斷的復(fù)習(xí)，結(jié)合著具體詞語分析，B項(xiàng)，“攢射”的“攢”，屬于聲調(diào)誤讀，應(yīng)讀cuán，俎，為聲調(diào)誤讀，應(yīng)讀zǔ；C項(xiàng)，“蒞臨”的“蒞”，為形近字誤讀，應(yīng)讀lì；D項(xiàng)，“博聞強(qiáng)識(shí)”的“識(shí)”為多音字，此處應(yīng)讀zhì。所以選A。

4、下列括號(hào)中字的讀音正確的一項(xiàng)是()

。(1分)A、胡（髭）(zī)

（媲）美(bì)

名（諱）(huì)

青（荇）(xìng)B、（熾）熱(chì)

（怵）目(chù)

裝（殮）(liǎn)

裊（娜）(nuó)C、果（蠃）(luǒ)

滟（滪）(yù)

啁（啾）(jiū)

（戕）害(qiāng)D、漫（溯）(shuò)

嘉（猷）(yóu)

（寥）闊(liáo)

（眩）惑(xuàn)正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析本題考查字音，偏重易錯(cuò)字詞的讀音。A選項(xiàng)媲美pì，B裝殮liàn，D漫溯sù是經(jīng)?？疾榈脑~語，注意積累。

5、依次填入下面括號(hào)里正確的一組詞語是（）

我愛昆侖。多少個(gè)歲月，是她（）了我的情操，（）了我的情感。她的高大，（）了我的意志；她的坦蕩，（）了我的胸懷；她的嚴(yán)寒，（）了我的智慧；她的神秘，（）了我的求知欲。

(1分)A、陶冶培養(yǎng)磨煉擴(kuò)充啟迪激發(fā)B、陶冶豐富磨煉舒展啟迪激發(fā)C、培養(yǎng)豐富鍛煉舒展升華觸發(fā)D、培養(yǎng)充實(shí)砥礪伸展啟發(fā)觸發(fā)正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析多少個(gè)歲月,是她(陶冶)了我的情操,(豐富)我的情感。她的高大,(磨練)了我的意志;她的坦蕩,(舒展)了我的胸懷;她的嚴(yán)寒,(啟迪)了我的智慧;她的神秘,(激發(fā))了我的求知欲。

6、根據(jù)語境，下列選項(xiàng)中所填詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。他是一個(gè)如此放松的人，________自然，與周圍的一切________相處。他在當(dāng)年出門時(shí)幾乎從不鎖門，他發(fā)現(xiàn)來光顧這間小屋的人也大致________，他們既不破壞也不拿走這里的東西。

(1分)A、親近、和善、友好B、接近、和善、美好C、親近、善良、美好D、接近、善良、友好正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析第一個(gè)空：親近：親密而接近；接近：是靠近的意思，親近更帶有親密的意思，所以搭配自然更為合適。第二個(gè)空：和善是一種性格，善良是一種品格，這里用和善更為合適。第三個(gè)空：友好是形容人很親近友善；美好是在各方面都使人喜歡，所以在此處友好更加合適。

7、下列句子中，句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（)

(1分)A、冰，水為之，而寒于水B、秦城恐不可得,徒見欺C、身死人手,為天下笑D、夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析A判斷句；B被動(dòng)句，“見”表被動(dòng)。C動(dòng)句，“為”表被動(dòng)。D被動(dòng)句，“幸”表意念被動(dòng)。

8、下列句子在修辭上與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

(1分)A、明月端坐在山頂，看上去，分明是一座巨大的燈塔。B、習(xí)習(xí)的涼風(fēng)在樹葉間演奏著優(yōu)美動(dòng)人的小夜曲。C、一只水鳥從水上掠過，光滑的水面上立刻繡上了透明的花紋。D、我還沒邁進(jìn)院子，就見婷婷飛出了房門，歡笑著向我跑來。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D為擬物，其它為擬人。

9、下列句子中詞語書寫正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、用筆寫字與電腦輸入的交峰，往深里說也算是民族性和現(xiàn)代性的沖突。B、他們兩人都很健談，海闊天空，聊起來沒個(gè)完。C、日本東海岸發(fā)生的9.0級(jí)地震，引發(fā)了強(qiáng)烈海嘯，宮城縣到處是斷璧殘?jiān)?，一片狼籍。D、新西蘭麥肯齊盆地的特卡波鎮(zhèn)，以擁有全球最干凈，最壯觀的星空聞名瑕邇。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A交鋒C狼藉、斷壁殘?jiān)獶聞名遐邇

10、下列各組詞語中，字形有兩項(xiàng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、編輯云宵興高彩烈責(zé)無旁待B、青苔寒喧委屈求全雕梁畫棟C、漫溯長(zhǎng)篙隕身不恤崢嶸歲月D、裨益蕭索走頭無路劍拔弩張正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)，“云宵”應(yīng)為“云霄”,“興高彩烈”應(yīng)為“興高采烈”,“責(zé)無旁待”應(yīng)為“責(zé)無旁貸”;B項(xiàng)，“寒喧”應(yīng)為“寒暄”,“委屈求全”應(yīng)為“委曲求全”;C項(xiàng)，“隕身不恤”應(yīng)為“殞身不恤”;D項(xiàng)，“走頭無路”應(yīng)為“走投無路”。

11、下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集。B、古時(shí)住宅旁常栽桑樹、梓樹，后人就用“桑梓”指代家鄉(xiāng)。C、魯迅原名周樹人，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》等。D、令尊、令愛、拙見、賢弟、高見都屬于敬辭。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D拙見是對(duì)自己的見解的謙稱，是謙辭，不是敬辭。故選D。

12、下列說法正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、關(guān)于本次主題征文的選材，我特意垂詢了語文老師。（“垂詢”詞，表明我對(duì)語文老師的尊敬。）B、復(fù)工復(fù)產(chǎn)可能帶來疫情風(fēng)險(xiǎn)，但不能因?yàn)橛羞@個(gè)包袱而成為不作為的理由。（句中的“包袱”是比喻義。）C、《蘇州園林》《給巴特勒上尉的一封信》《范進(jìn)中舉》《濟(jì)南的冬天》（這一組標(biāo)題都是偏正結(jié)構(gòu)的短語。）D、這次參加“天宮一號(hào)”研制的科研人員，大多以青年人為主，從而實(shí)現(xiàn)了“老一代”向“新一代”的過渡。（這句話有語病，語意重復(fù)羅唆）正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A“垂詢”是敬辭，用于別人對(duì)自己的詢問，選項(xiàng)用法錯(cuò)誤；C《范進(jìn)中舉》不是偏正結(jié)構(gòu)，是主謂結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)表述有誤；D“……大多……”和“以……為主”雜糅，可將“大多以青年人為主”改為“大多是青年人”或“以青年人為主”，選項(xiàng)表述有誤；故選B。

13、下列一句話所用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）你現(xiàn)在跟這個(gè)罪人講理，就像面對(duì)狂風(fēng)，叫狂風(fēng)減低它的威力，責(zé)問野獸為什么害得羊羔失去了它的媽媽。

(1分)A、比喻B、擬人C、反問D、排比正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析本題考查修辭手法，答題者應(yīng)注意積累并識(shí)記。題目中把“這個(gè)罪人”比作“狂風(fēng)”和“野獸”。

14、下列句子中語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是（）

(1分)A、他能夠?yàn)榇蠖鄶?shù)人謀利益，理應(yīng)得到大家的恭維。B、班長(zhǎng)接見了前來視察的市人大代表，并介紹了班級(jí)管理情況。C、由于下午要參加班級(jí)活動(dòng)，他謝絕朋友要他一起去游玩的邀請(qǐng)。D、我向同學(xué)們介紹了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，給了大家很多教誨。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A中“恭維”指為討好而贊揚(yáng)，不符合語義’B中“接見”指上級(jí)會(huì)見下屬‘D中“教誨”指教訓(xùn)；教導(dǎo)

15、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①有人說日本汽車比德國(guó)汽車更舒適，也有人說德國(guó)汽車比日本汽車更穩(wěn)重，但這______只是個(gè)人的不同感受，購(gòu)車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。②世界上生產(chǎn)維生素C最先進(jìn)的兩步發(fā)酵法技術(shù)是由我國(guó)發(fā)明的，制藥成本大大降低，迫使兩個(gè)國(guó)際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不______這一技術(shù)。③如果看了時(shí)下一些渲染情愛或暴力的小說、電影以后，就盲目地去模仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為，只能說明這些讀者沒有足夠的______能力。

(1分)A、畢竟、沿用、鑒賞B、畢竟、采用、鑒別C、究竟、沿用、鑒別D、究竟、采用、鑒賞正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析“畢竟”是副詞，表示追根究底所得的結(jié)論;“究竟”是副詞，用在問句里，表示追究。①句表示經(jīng)考慮后得到的結(jié)論，所以應(yīng)用“畢竟”?！把赜谩笔抢^續(xù)使用(過去的方法、制度、法令等);“采用”是“認(rèn)為合適而使用”;②句中“兩步發(fā)酵法技術(shù)”是“最先進(jìn)的”，應(yīng)該是新的，不存在使用“過去的方法”的問題，所以應(yīng)用“采用”?！拌b賞”是“鑒定和欣賞(藝術(shù)品、文物等)”;“鑒別”是“辨別(真假好壞)”。③句談?wù)摰氖悄承┳髌返南麡O影響，不存在對(duì)消極影響的“欣賞”，而應(yīng)該是辨別其好壞，所以③句應(yīng)選“鑒別”。

16、下列人物屬于戰(zhàn)國(guó)四公子的是（）

(1分)A、孟嘗君B、孟子C、莊子D、馮諼正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析戰(zhàn)國(guó)四公子是信陵君魏無忌、平原君趙勝、春申君黃歇和孟嘗君田文，他們是戰(zhàn)國(guó)末期四個(gè)禮賢下士、結(jié)交賓客之人，目的就是聯(lián)合抵抗越來越強(qiáng)大的秦國(guó)。

17、與例句中引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）例句：蘇東坡寫過這樣的詩(shī)句：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人?！笨梢娎笾Φ拿钐帯?/p>

(1分)A、一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”，就是風(fēng)推動(dòng)沙丘，緩緩前進(jìn)。B、“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。C、很多的農(nóng)民饑餓、破產(chǎn)，不得不成群結(jié)隊(duì)地去“吃大戶”。D、一面說，一面從順袋中取出一張抄的“護(hù)官符”來，遞與雨村……正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)句子“陣地戰(zhàn)”所使用的引號(hào)是表強(qiáng)調(diào)而不是表直接引用。B項(xiàng)句子“吹面不寒楊柳風(fēng)”是朱自清引南宋志南和尚《絕句》中的詩(shī)句，引號(hào)作用是表直接引用，與例句“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，所使用的引號(hào)作用是一致的。C項(xiàng)“吃大戶”所使用的引號(hào)標(biāo)明有特殊含義的詞語。D項(xiàng)“護(hù)官符”所使用的引號(hào)是表明需要著重論述的對(duì)象。

18、下列各句中[]的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、新設(shè)備十分復(fù)雜，了解其結(jié)構(gòu)原理有助于在維修保養(yǎng)中[有的放矢]，避免盲目。B、主管部門應(yīng)該[一視同仁]，讓民營(yíng)劇團(tuán)享受到國(guó)有劇團(tuán)的政策補(bǔ)貼和優(yōu)惠待遇。C、一些食品加工小作坊不顧有關(guān)食品安全法的規(guī)定，仍然[我行我素]，違規(guī)生產(chǎn)。D、這家公司的業(yè)績(jī)連續(xù)十個(gè)月保持增長(zhǎng)，真可謂[江河日下]、一日千里。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D江河日下：江河的水天天向下流。比喻情況一天一天地壞下去。A有的放矢：對(duì)準(zhǔn)靶子射箭。比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)明確。B一視同仁：表示對(duì)人同等看待，不分厚薄。C我行我素，意思是指不受外界影響，按自己向來的行事方式去做。

19、材料勸學(xué)

君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，揉以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，鞣使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。下列句中字詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、木直中繩，揉以為輪。鞣：使……彎曲。B、君子博學(xué)而日參省乎己。省：檢查。C、金就礪則利。就：接近，靠近。D、假輿馬者，非利足也。假：如果。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D項(xiàng)中“假”是借助，憑借的意思。

20、郭沫若在《爐中煤》中，借“爐中煤”來訴說衷情，這種修辭方法是（）

(1分)A、比喻、借代B、擬人、比喻C、設(shè)問、擬人D、借代、設(shè)問正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析郭沫若的《爐中煤》成功地運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。作者將自己比喻為“爐中煤”，借用煤在爐中熊熊燃燒，燃燒自己、發(fā)光發(fā)亮，暗喻自己對(duì)祖國(guó)無私奉獻(xiàn)的熾熱感情。作者又把“爐中煤”擬人化，讓它有了人的思想感情，會(huì)思念愛戀“年青的女郎”，會(huì)傾訴衷腸。這樣就把作者對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈之愛和要為祖國(guó)獻(xiàn)身的志向都生動(dòng)形象地表達(dá)了出來。

21、一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時(shí)，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了。這一段文字描寫王熙鳳上場(chǎng)，作者沒有采用的描寫方法是（）

(1分)A、語言描寫B(tài)、心理描寫C、側(cè)面烘托D、肖像描寫正確答案選項(xiàng)：參考答案：B

22、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

(1分)A、2022屆國(guó)內(nèi)高校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計(jì)突破1076萬，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，安排大學(xué)生就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)。B、在網(wǎng)絡(luò)媒體高度發(fā)達(dá)的今天，報(bào)刊、雜志和一切紙質(zhì)出版物，更應(yīng)該提高出版質(zhì)量，增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識(shí)。C、如何讓全村人都步入“小康”呢？關(guān)鍵的問題是鄉(xiāng)賢在起決定性作用，因?yàn)猷l(xiāng)賢是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的優(yōu)秀代表。D、有關(guān)部門對(duì)幾名少年因大年初一燃放煙花爆竹引發(fā)火災(zāi)的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理，并做好善后工作。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B不合邏輯，“報(bào)刊、雜志和一切紙質(zhì)出版物”不能并列在一起，“一切紙質(zhì)出版物”包括“報(bào)刊、雜志”。另外，“報(bào)刊”還包含“雜志”。C句式雜糅，“關(guān)鍵的問題是鄉(xiāng)賢在起決定性作用”可以分成“關(guān)鍵的問題是鄉(xiāng)賢”和“讓鄉(xiāng)賢起決定性作用”。D搭配不當(dāng)，對(duì)“事件”進(jìn)行“嚴(yán)肅處理”可以，但不能對(duì)“事件”進(jìn)行“批評(píng)教育”。故選A。

23、青藏鐵路堪稱“世界凍土工程博物館”隨著凍土路基、凍土區(qū)橋梁、涵洞、隧道、房建、管線等工程的順利施工，世界上海拔最高、穿越高原多年凍土最長(zhǎng)的青藏鐵路，如今堪稱“世界凍土工程博物館”。專家稱，青藏鐵路穿越世界上最復(fù)雜的凍土區(qū)，不少凍土工程措施都是國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)，可謂集凍土工程之大全。于7月1日試通車的青藏鐵路格爾木至拉薩段，是目前全球穿越永久性凍土地帶最長(zhǎng)的高原鐵路，這條鐵路處于多年凍土區(qū)的線路就長(zhǎng)達(dá)550公里。而凍土對(duì)溫度極為敏感，隨著溫度的變化，它會(huì)“發(fā)胖”或“變瘦”。據(jù)了解，凍土在寒季就像冰一樣凍結(jié)，隨著溫度的降低體積會(huì)發(fā)生膨脹，建在上面的路基和鋼軌就會(huì)被“發(fā)胖”的凍土頂?shù)猛蛊?；到了夏季，融化的凍土體積縮小，路基和鋼軌又會(huì)隨之凹下去。凍土的凍結(jié)和融化反復(fù)交替地出現(xiàn)，路基就會(huì)翻漿、冒泥，鋼軌會(huì)出現(xiàn)波浪形高低起伏，對(duì)鐵路運(yùn)營(yíng)安全造成威脅。青藏鐵路建設(shè)總指揮部專家組組長(zhǎng)、凍土科學(xué)專家張魯新說，凍土雖然在加拿大、俄羅斯等國(guó)家也存在，但他們是屬高緯度凍土，比較穩(wěn)定。青藏鐵路緯度低，海拔高，日照強(qiáng)烈，而太陽輻射對(duì)凍土有著非同尋常的影響。加上青藏高原年輕，構(gòu)造運(yùn)動(dòng)頻繁，并且這里的多年凍土具有地溫高、厚度薄、熱融發(fā)育等特點(diǎn)，其復(fù)雜性和獨(dú)特性舉世無雙。據(jù)了解，青藏鐵路有111公里線路鋪有一種特殊的路基，即在土路堤底部填筑一定厚度片石，上面再鋪筑土層的路基。這種多孔隙的“片石層通風(fēng)路基”為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)。它是效果較佳的保護(hù)凍土措施，好似散熱排風(fēng)扇，冬季從路堤及地基中排除熱量，夏季較少吸收熱量，起到冷卻作用，能降低地基土溫度0.5攝氏度以上。全長(zhǎng)11.7公里的青藏鐵路清水河特大橋橫架在可可西里凍土區(qū)，它是一種“以橋代路”的保護(hù)凍土措施，鐵軌飛架而過可以不驚擾凍土。青藏鐵路“以橋代路”橋梁達(dá)156.7公里，占多年凍土地段的四分之一。張魯新說，如此大規(guī)模采取“以橋代路”措施，在世界上也是首次。青藏鐵路有的凍土路基兩旁插有一排排直徑約15厘米、高約2米的鐵棒，這就是熱棒。它是一種高效熱導(dǎo)裝置，具有獨(dú)特的單向傳熱性能：熱量只能從地面下端向地面上端傳輸，反向不能傳熱，可以說是一種不需動(dòng)力的天然制冷機(jī)，專家稱之為凍土病害的“青霉素”。大規(guī)模使用熱棒可以保持多年凍土處于良好凍結(jié)狀態(tài)。青藏鐵路建設(shè)總指揮部指揮長(zhǎng)黃弟福說，青藏鐵路建設(shè)中創(chuàng)造性地采取了解決凍土施工難題的相應(yīng)對(duì)策：對(duì)于不良凍土現(xiàn)象發(fā)育地段，線路盡量繞避；對(duì)于高溫極不穩(wěn)定凍土區(qū)的高含冰量地質(zhì)，采取“以橋代路”的辦法；在施工中采用熱棒、片石通風(fēng)路基、片石通風(fēng)護(hù)道、通風(fēng)管路基、鋪設(shè)保溫板、遮陽篷結(jié)構(gòu)等多項(xiàng)設(shè)施，提高凍土路基的穩(wěn)定性，堪稱集世界凍土工程措施于一身。因此，運(yùn)行在青藏鐵路上的列車時(shí)速將達(dá)120公里。根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、青藏鐵路建設(shè)雖創(chuàng)造性地采取了解決凍土施工難題的相應(yīng)對(duì)策，但也不可能一勞永逸。B、采取多種措施，提高凍土路基的穩(wěn)定性，主要是為了提高列車時(shí)速。C、青藏鐵路建設(shè)凍土問題的徹底解決標(biāo)志著我國(guó)鐵路建設(shè)技術(shù)已居世界領(lǐng)先地位。D、雖然凍土對(duì)溫度極為敏感，但因環(huán)境惡化導(dǎo)致的全球變暖不會(huì)影響凍土的變化。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B、原文是說凍土路基穩(wěn)定性增強(qiáng)，，列車時(shí)速會(huì)提高，并不是說“提高凍土路基穩(wěn)定性”的目的就是“提高列車時(shí)速”C、原文說的是：“青藏鐵路建設(shè)中創(chuàng)造性地采取了解決凍土施工難題的相應(yīng)對(duì)策”，并不能說“凍土問題徹底解決”D、無中生有，“因環(huán)境惡化導(dǎo)致的全球變暖不會(huì)影響凍土的變化”錯(cuò)誤，原文沒有依據(jù)

24、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)

(1分)A、夢(mèng)寐以求

怨天猶人

愛屋及屋

息息相關(guān)B、巧奪天功

分庭抗禮

五體頭地

一哄而散C、膽大妄為

氣沖霄漢

天方夜譚

為富不仁D、滄海一栗

感人肺腑

趨炎附勢(shì)

心不在焉正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析猶一尤，第二個(gè)“屋”為“烏”；B功一工，頭一投；D栗一粟

25、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

(1分)A、聽了王華老師的一番話，對(duì)我的觸動(dòng)非常大，我們青春年少，正值求知的黃金階段，的確不應(yīng)把大好時(shí)光浪費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲上。B、只有當(dāng)勞動(dòng)與興趣愛好乃至人生理想有機(jī)地結(jié)合在一起的時(shí)候，潛藏在每個(gè)人身上的想象力和創(chuàng)造力，才能夠最大程度地發(fā)揮出來。C、專家認(rèn)為，50億年后，太陽本身的核燃料和碳?xì)浠衔飵缀鯇⑾拇M，那時(shí)，它將開始燃燒氦氣，這個(gè)過程將會(huì)產(chǎn)生大量熱能。D、查清了不合格疫苗的流向，卻沒有向社會(huì)通報(bào)具體情況并及時(shí)解決補(bǔ)種工作，當(dāng)?shù)丶部刂行氖欠翊嬖跒^職行為成為公眾質(zhì)疑的焦點(diǎn)。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng)，主語殘缺，應(yīng)將“聽了”刪掉或?qū)ⅰ皩?duì)我的觸動(dòng)非常大”改為“我受到了很大的觸動(dòng)”；C項(xiàng)，成分贅余，“幾乎”與“殆”重復(fù)，刪去其一。D項(xiàng)，“解決”和“工作”搭配不當(dāng)，將“解決”改為“組織”。故選B。

26、時(shí)值國(guó)家課程改革的推動(dòng)，一系列讀書活動(dòng)，一群“點(diǎn)燈人”，點(diǎn)亮了青少年閱讀世界。下面是某班開展文學(xué)文化常識(shí)賽場(chǎng)上的聲音，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、《戰(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體雜史書，也是一部?jī)?yōu)秀的散文總集。B、批判現(xiàn)實(shí)主義小說反映現(xiàn)實(shí)生活、揭露社會(huì)惡習(xí)，如英國(guó)作家莫泊桑的《羊脂球》，就是其代表作之一。C、谷雨，有“雨水生百谷”之意。傳說谷雨這天的茶喝了會(huì)清火，辟邪，明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣，江南人都會(huì)去茶山摘一些新茶回來喝。D、謙辭體現(xiàn)了中華民族謙遜有禮的民族性格，如“不佞”“拙荊”“鄙人”“寒舍”“小店”“愚見”“家嚴(yán)”等。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析B莫泊桑是法國(guó)作家，“英國(guó)作家莫泊?！北硎鲥e(cuò)誤。故選B。

27、下列句子中的“之”字用法不同于其他三項(xiàng)的是（）

(1分)A、聞之笑曰B、當(dāng)求之于上流C、一老河兵聞之D、其反激之力正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析本題考查文言文中虛詞的意義和用法，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。平時(shí)文言文學(xué)習(xí)中，要特別重視并掌握這類詞。解答時(shí)，首先要明確每組題自中這個(gè)詞的正確解釋或用法，再作比較，得出正確選項(xiàng)為D項(xiàng)。意思是結(jié)構(gòu)助詞“的”，其他各項(xiàng)均為代詞。

28、依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①在總統(tǒng)選舉投票現(xiàn)場(chǎng)門外，____著各大新聞媒體的上百名記者。這些記者都在等待接受“緝查犬”的檢查，以探明是否攜帶武器。②如果沒有豐富的生活積累、深厚的藝術(shù)功底和較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高_(dá)___的作品來的。③曹操四言詩(shī)的雄渾，陶淵明田園詩(shī)的恬淡，自然受人稱譽(yù)；而張旭草書的奇?zhèn)ワw動(dòng)，顏真卿楷書的厚重雄偉，也同樣令人____。

(1分)A、聚集、品位、贊揚(yáng)B、云集、品位、贊嘆C、云集、品味、贊嘆D、聚集、品味、贊揚(yáng)正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析聚集：集合；湊在一起。云集：比喻許多人從各處來，聚集在一起。在第①句中，采訪同一件事有上百名記者，人數(shù)已經(jīng)很多了；他們又代表各大媒體，是從不同的地方來的，因此用"云集"更為恰當(dāng)。作為名詞，"品味"指物品的品質(zhì)和風(fēng)味。"品位"指物品質(zhì)量，也指文藝作品所達(dá)到的水平。贊嘆：稱贊的意思，一般可不帶賓語。贊揚(yáng)：稱贊表揚(yáng)的意思，作謂語時(shí)一定要帶賓語，"令人贊揚(yáng)"在語法上是不通的。再者，對(duì)古人的作品，我們只有"稱贊"，而無法"表揚(yáng)"。

29、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處（）

(1分)A、劉備B、諸葛亮C、司馬光D、司馬遷正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析初出茅廬”的“茅廬”本意是指諸葛亮的住處。

30、材料閱讀《赤壁賦》節(jié)選，回答問題。蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，軸艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！毕铝芯渥又械脑~類活用方式與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：得其尤絕者（家）焉

(1分)A、順流而（東）也B、（侶）魚蝦而友麋鹿C、（西）望夏口，東望武昌D、然則雖辱而（愚）之正確答案選項(xiàng)：參考答案：A

31、他占有，挑選。看見魚翅，并不就拋在路上以顯得“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見其徹底革命,只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國(guó)粹，倘使背著周游世界，一定會(huì)有人看，但我想，除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請(qǐng)她們各自走散為是，要不然，“拿來主義"怕未免有些危機(jī)?？傊?，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。結(jié)合文章內(nèi)容,選出“魚翅”的內(nèi)涵（）

(1分)A、文化中的精華部分B、鯊魚的鰭C、文化中的糟粕部分D、文化中精華與糟粕并存的內(nèi)容正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析“魚翅”：“看見魚翅，并不就拋在路上以顯得‘平民化’，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓”，是作者主張吸收消化的東西，所以比喻文化遺產(chǎn)中的精華。

32、學(xué)習(xí)型社會(huì)是以學(xué)習(xí)求發(fā)展、全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。這一概念的雛形是由美國(guó)學(xué)者赫欽斯提出的。1968年他在《學(xué)習(xí)化社會(huì)》一書中提出的學(xué)習(xí)化社會(huì)理想，浸透著他古典自由主義的文化精神，是對(duì)當(dāng)時(shí)教育上國(guó)家主義、功利主義和科學(xué)主義等現(xiàn)代資本主義文化價(jià)值取向的批判性回應(yīng)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育委員會(huì)發(fā)表了《學(xué)會(huì)生存》的報(bào)告，采納了赫欽斯這一概念，并將其作為教育革新的“根本方向”。較之赫欽斯對(duì)學(xué)習(xí)化社會(huì)的理解，聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育委員會(huì)的理解更加緊密地與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神。1986年，著名教育學(xué)者胡森的《再論學(xué)習(xí)型社會(huì)》，將“終身學(xué)習(xí)”看成是繼續(xù)教育的一個(gè)主題，以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的急劇變化、人口從農(nóng)村到城市的大規(guī)模流動(dòng)、失業(yè)以及“知識(shí)爆炸”等帶來的挑戰(zhàn)。這些論述進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)型社會(huì)概念在教育理論研究、教育政策和教育實(shí)踐方面的影響力。這種從教育與變革社會(huì)的關(guān)系出發(fā)來看待終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)的思想，在聯(lián)合國(guó)教科文組織21世紀(jì)教育委員會(huì)1996年發(fā)表的《教育—－財(cái)富蘊(yùn)藏其中》一書中再次得到強(qiáng)調(diào)，認(rèn)為終身教育是適應(yīng)職業(yè)生活和個(gè)人發(fā)展的節(jié)奏和階段的條件。該書還使用了胡森所創(chuàng)制的“教育社會(huì)”的概念，突出每個(gè)人的個(gè)人生活和社會(huì)生活都有要學(xué)的東西和要做的事情，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育傳播手段、職業(yè)生活、文化與娛樂活動(dòng)的教育潛力，暢想“每一個(gè)人輪流當(dāng)教員和學(xué)員”。1998年，蘭森教授在《處在學(xué)習(xí)型社會(huì)》一書中，將學(xué)習(xí)型社會(huì)的基本內(nèi)涵概括為四個(gè)方面：學(xué)習(xí)型社會(huì)是一個(gè)需要了解其自身特點(diǎn)和變化規(guī)律的社會(huì)，一個(gè)需要了解其教育方式的社會(huì)，一個(gè)全員參與學(xué)習(xí)的社會(huì)，一個(gè)學(xué)會(huì)民主的改變學(xué)習(xí)條件的社會(huì)。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)型社會(huì)就是一個(gè)快速改變的社會(huì)，他把學(xué)習(xí)型社會(huì)作為一種社會(huì)形態(tài)來看待，這個(gè)觀點(diǎn)在一定程度上反映了20世紀(jì)末對(duì)學(xué)習(xí)型社會(huì)的新認(rèn)識(shí)。下列對(duì)“教育社會(huì)”特點(diǎn)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、學(xué)習(xí)型社會(huì)就是一個(gè)快速改變的社會(huì)，把學(xué)習(xí)型社會(huì)作為一種社會(huì)形態(tài)來看待。B、每個(gè)人都可以當(dāng)教員，但首先需要當(dāng)學(xué)員。C、學(xué)習(xí)可以通過各種非傳統(tǒng)的教育方式進(jìn)行。D、現(xiàn)代教育傳播手段、文化娛樂活動(dòng)等發(fā)揮出比以往更大的教育作用。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析暢想“每一個(gè)人輪流當(dāng)教員和學(xué)員”。

33、下列句子中所使用的修辭手法不同的一項(xiàng)是（）

(1分)A、不拿群眾一針一線B、麻粒兒大的事,不必放在心上C、花白胡子坐在墻角里吸旱煙D、千萬個(gè)雷鋒活躍在祖國(guó)大地上正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A是借代，“一針一線”代“群眾”的財(cái)物，部分代主體。C是借代，“花白胡子”代“人”，特征代本體。D是借代，“雷鋒”代“做好事的人”，專名代泛稱。B是比喻，“麻粒兒大的事”喻指“小事情”。

34、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

(1分)A、童年時(shí)代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。B、遭受挫折的人得到鼓勵(lì)，眼里的天空會(huì)蔚藍(lán)起來，干涸的心田會(huì)滋潤(rùn)起來。C、通過參加沈從文作品研讀會(huì)，使我對(duì)富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。D、每天傍晚時(shí)分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析BA句中“歌聲”與“浮現(xiàn)”搭配不當(dāng)，可刪去“的歌聲”;C句成分殘缺，刪去“通過”或“使”;D句有歧義，可改為“張教授身體瘦弱的父親”

35、下列有關(guān)作家、作品內(nèi)容或文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、“遷”是表示中國(guó)古代官吏調(diào)動(dòng)的常用詞語，表示升官之意，常用“左遷”一詞。B、《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說，著重?cái)⑹鑫?、蜀、吳三?guó)的興衰過程。該書結(jié)構(gòu)宏大，情節(jié)曲折，人物眾多，藝術(shù)成就高。作者是元末明初小說家羅貫中。C、莫泊桑，法國(guó)作家，被譽(yù)為“短篇小說巨匠”，代表作有《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》等。D、明清科舉制度中，全省的考試一般稱為“鄉(xiāng)試”，考中者為舉人，第一名稱“解元”?！斗哆M(jìn)中舉》一文中，范進(jìn)參加的就是鄉(xiāng)試。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析A有誤，“左遷”是降職、貶官的意思；故選A。

36、依次填入下面這段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）關(guān)愛，讓人的心靈變得高尚。關(guān)愛_________了生命原野的厚度，_________了靈魂海拔的高度，_________了幸福人生的廣度。①擴(kuò)展②增加③提升

(1分)A、②①③B、③①②C、②③①D、③②①正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析擴(kuò)展：向外伸展，用于具體或抽象的空間.故與“廣度”搭配.增加：在原來的基礎(chǔ)上添加.可以與“厚度”搭配.提升：使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高，故與“海拔高度”搭配.故選：C

37、下列詞語中（）點(diǎn)的字，注音正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、（纖）細(xì)（xiān）B、笑（靨）（yàn）C、（載）歌（載）舞（zǎi）D、裝（模）作樣（mó）正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B.笑靨[拼音][xiàoyè]C.載歌載舞[拼音][zàigēzàiwǔ]D.裝模作樣[拼音][zhuāngmúzuòyàng]

38、材料鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美

甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也!”明日，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見威王曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣!”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。下列括號(hào)中的詞古今意義不一致的是()。(1分)A、齊國(guó)之（美麗）者也B、宮婦（左右）莫不私王C、孰視之，自（以為）不如D、此所謂戰(zhàn)勝于（朝廷）正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析左右：古指國(guó)君身邊的近臣，今指方位名詞或表示范圍的副詞“大概”。

39、“吾生也有涯，而知也無涯?！薄肚f子》中的這句話現(xiàn)在常常被用來警醒人生易逝，所以要勤奮讀書，不斷求知。但這種斷章取義的解讀卻恰恰違背了莊子的原意，因?yàn)榫o跟著這句話之后還有一句：（）

(1分)A、以無涯隨有涯，殆已B、以有涯隨無涯，殆已C、以無涯隨有涯，庸已D、以有涯隨無涯，庸已正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析本題考查名句名篇的識(shí)記能力。“吾生也有涯，而知也無涯?！背鲎浴肚f子·內(nèi)篇·養(yǎng)生主第三》，原文“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！已而為知者，殆而已矣！為善無近名，為惡無近刑，緣督以為經(jīng)，可以保身，可以全生，可以養(yǎng)親，可以盡年?！惫蔬xB。

40、《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》被稱為我國(guó)古代四大名著。下列對(duì)這四部著作中人物的描述錯(cuò)誤的是（）

(1分)A、《水滸傳》中倒拔垂楊柳的人物是魯智深B、《三國(guó)演義》中因失了荊州而被斬的是馬謖C、《西游記》中鐵扇公主的兒子是紅孩兒D、《紅樓夢(mèng)》中“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”指的是王熙鳳正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析《三國(guó)演義》里大意失荊州的是關(guān)羽，馬謖剛愎自用失街亭。故選

41、材料綠色能源背后隱藏環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)

當(dāng)新能源被冠以綠色頭銜時(shí)，我們以為只要使用它們，清新的空氣、潔凈的水源，以及經(jīng)歷巨變而煥發(fā)新生的經(jīng)濟(jì)就將呈現(xiàn)在我們面前。然而事情絕非如此簡(jiǎn)單。

首先，生物能源的擴(kuò)張可能對(duì)日益寶貴的土地資源和水資源產(chǎn)生進(jìn)一步的壓力。能源作物與糧食作物存在爭(zhēng)地?fù)屗L(fēng)險(xiǎn)。按照目前的生產(chǎn)條件，大約需要2500升的水才能生產(chǎn)1升的液態(tài)生物能源，而同樣數(shù)量的水所能生產(chǎn)的糧食卻可滿足一個(gè)人的日均食物需求。由于第二代生物燃料以麥稈、草和木材等為主要原料，導(dǎo)致速生樹種大量種植，對(duì)物種多樣的天然生態(tài)森林造成破壞——棕櫚油就是“典范”：1986年隨后的20年間，印尼棕櫚樹種植面積增長(zhǎng)近10倍，但自1990年起，印尼有2800萬公頃雨林遭到破壞。對(duì)生物燃料的渴求甚至?xí)觿∪祟惖牟黄降葼顩r，如土地所有權(quán)的進(jìn)一步集中、小農(nóng)和依賴森林生存的人們流離失所；糧價(jià)將繼續(xù)飆升，使如中國(guó)這樣的糧食進(jìn)口大國(guó)愈陷被動(dòng)。

不僅如此，作物的種植、能源的提煉和運(yùn)輸也需要能源，而生物能源生產(chǎn)全過程所排放的溫室氣體，也并不一定比化石燃料少。

實(shí)際上，關(guān)于綠色能源的爭(zhēng)議并非只針對(duì)生物能源。

備受爭(zhēng)議的還有國(guó)內(nèi)近來風(fēng)波不斷的太陽能光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)。去年9月，因浙江晶科能源有限公司不當(dāng)堆放含氟固體廢料，一場(chǎng)暴雨后，附近河水中氟離子超標(biāo)9倍，造成河道大量魚類死亡。事實(shí)上，生產(chǎn)一塊1mx1．5m的太陽能板必須能耗超過40公斤煤。同時(shí)，作為光伏產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)材料的多晶硅本身即屬于高能耗、高污染產(chǎn)品，從生產(chǎn)工業(yè)硅到太陽能電池全過程綜合電耗約220萬千瓦時(shí)／兆瓦，而且多晶硅生產(chǎn)的副產(chǎn)物四氯化硅如處理不當(dāng)也將對(duì)環(huán)境造成極大破壞。此外，光伏系統(tǒng)所使用的蓄電池所舍有的鉛、鎘、硫酸等有毒物質(zhì)都可能對(duì)土壤、地下水等造成污染，而這也正是電動(dòng)摩托和電動(dòng)汽車大發(fā)展后可能對(duì)環(huán)境帶來的深遠(yuǎn)傷害。

其實(shí)，即便被廣泛認(rèn)為百分百“綠色”的水電和風(fēng)能，給環(huán)境帶來的污染破壞也不容忽視。

2010年12月，環(huán)境保護(hù)部污染防治司副司長(zhǎng)凌江表示“水電在某種程度上可能比火電造成的污染更嚴(yán)重?！眴问且螂娬镜男藿▽?dǎo)致的水質(zhì)污染、沼氣排放、生態(tài)多樣性危機(jī)、濕地消失、泥沙淤積、地震威脅等接踵而至的環(huán)保問題似乎已經(jīng)足夠?qū)⑺姅D出清潔能源的行列，尚還不包括龐大的移民安置費(fèi)用及部分跨省外遷移民因移致貧及產(chǎn)生的理疾惠等社會(huì)問題。

與此同時(shí)，風(fēng)力發(fā)電在大量減少二氧化碳排放方面所發(fā)揮的作用也被打上問號(hào)。因?yàn)轱L(fēng)并不總是存在，風(fēng)力發(fā)電設(shè)備就必須使用火力發(fā)電方式來抵消風(fēng)力的不可靠，結(jié)果造成二氧化碳減排效果不明顯。丹麥?zhǔn)谴罅ν茝V風(fēng)能的國(guó)家，1999年到2007年間，風(fēng)能發(fā)電量翻番。丹麥天然氣和電網(wǎng)運(yùn)營(yíng)商數(shù)據(jù)顯示，2007年丹麥生產(chǎn)電力所排放的二氧化碳量與1990年大體相當(dāng)。顯然，丹麥的二氧化碳排放量并未因?yàn)轱L(fēng)能發(fā)電的普及而有所減少。

并且，生物能源、水能、風(fēng)能等技術(shù)的占地面積要比化石能源技術(shù)高得多（生物能源的占地最多相當(dāng)于煤炭的近100倍）。一個(gè)日產(chǎn)6萬立方米天然氣的老天然氣井的單位發(fā)電量，竟相當(dāng)于風(fēng)力渦輪發(fā)電站的20倍。除去基站本身，風(fēng)力發(fā)電往往地點(diǎn)偏僻，從發(fā)電地點(diǎn)到城市之間還有幾千公里的高壓輸電系統(tǒng)。

人類需要基本的能源服務(wù)，而每一種能源都會(huì)產(chǎn)生利弊兩種影響。所以，我們應(yīng)該對(duì)綠色能源的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，有更加充分、理性的了解。

（選自《國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》，有刪改）下列推斷不符合原文意思的是()(1分)A、文章標(biāo)題意為：綠色能源對(duì)人類的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境均具有潛在危險(xiǎn)B、用甘蔗造酒精、用玉米制汽油、用太陽能加熱洗澡水，不一定是正確的。C、我們?cè)谕茝V綠色能源時(shí)，不能僅止于強(qiáng)調(diào)能源使用環(huán)節(jié)的清潔，而忽略了能源產(chǎn)品從最初研發(fā)直至最終消耗整個(gè)過程中的污染或清潔狀況。D、發(fā)不發(fā)展各種新型綠色能源，專家們眾說紛紜，莫衷一是。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析文章不涉及發(fā)不發(fā)展各種新型綠色能源之話題

42、下列對(duì)小說這一文學(xué)樣式的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、小說，以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的展開和對(duì)環(huán)境的具體描寫，來反映社會(huì)生活，表達(dá)作者對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和作者的情感。B、典型的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說的三個(gè)要素。C、小說塑造人物的方法是多種多樣的，其中運(yùn)用最多的是議論和抒情。D、小說通過故事情節(jié)來展示人物性格，表現(xiàn)中心思想，故事情節(jié)的發(fā)展，一般分為開端-發(fā)展-高潮-結(jié)局。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析議論和抒情不是小說塑造人物的方法，小說塑造人物的方法有肖像、語言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)以及側(cè)面描寫。

43、對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法說明錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？（反問）B、人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。（比喻）C、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。（對(duì)比）D、總之，活人替代了古董，我敢說，也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。（反語）正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。C“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，用的是諧音雙關(guān)：道是無晴（情）卻有晴（情）。故選C。

44、她不是電影中的角色，而是一個(gè)旁觀者，她常常出現(xiàn)，評(píng)述故事里的人和物；她只是一個(gè)（）的中介，將看電影的你和電影中的人聯(lián)系起來。填入括號(hào)處的成語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、不甘寂寞B、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)C、徹頭徹尾D、藏頭露尾正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析既然“常常出現(xiàn)”,就不是“時(shí)隱時(shí)現(xiàn)”“藏頭露尾”,排除B、D項(xiàng)；A項(xiàng)“不甘寂寞”在文段中沒有對(duì)應(yīng)的詞，排除；C項(xiàng)“徹頭徹尾”與“只是一個(gè)”相對(duì)應(yīng)。

45、材料師說

古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。

嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今

之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬?師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟!

圣人無常師?？鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。余嘉其能行古道，作《師說》以貽之。下列句子中，不屬于判斷句的一項(xiàng)是()。(1分)A、道之所存，師之所存也B、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也C、句讀之不知，惑之不解D、師者，所以傳道受業(yè)解惑也正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析C項(xiàng)是賓語前置句。

46、無人機(jī)，有前途①在旅游景區(qū)、影視拍攝基地或是重大新聞現(xiàn)場(chǎng)，我們經(jīng)常能看到無人機(jī)在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“無人機(jī)”呢？②“無人機(jī)”英文縮寫為“UAV”，是“無人駕駛飛機(jī)”的簡(jiǎn)稱，是利用無線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱，或由車載計(jì)算機(jī)完全或間歇地自主操作的不載人飛機(jī)。我們熟悉的無人機(jī)，通常指的是攜帶載荷飛行的無人機(jī)機(jī)身，完整意義上的無人機(jī)，指的是由無人機(jī)平臺(tái)、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測(cè)控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無人機(jī)系統(tǒng)”。③【常見的無人機(jī)有三種類型，第一種是固定翼，顧名思義就是翅膀形狀固定，靠流過機(jī)翼的風(fēng)提供升力；第二種是直升機(jī)，特點(diǎn)是靠一個(gè)或者兩個(gè)主旋翼提供升力；第三種是多旋翼，就是具有四個(gè)或者更多旋翼的直升機(jī)?！坎煌愋偷臒o人機(jī)具有不同的優(yōu)勢(shì)。固定翼機(jī)飛行速度快、高度高，飛行覆蓋面積大，抗風(fēng)能力強(qiáng)，比較適合全管段巡航、通信巡線、航拍等工作。直升機(jī)飛行高度低、速度慢，比較適合短距離巡航、高清攝影和對(duì)地面目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤，還可以定點(diǎn)懸停，在各種情況下均可起降。④無人機(jī)具有成本低、零傷亡、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等特點(diǎn)，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機(jī)執(zhí)行“3D”任務(wù)——即“Dull”(枯燥)、“Dirty”(臟)、“Dangerous”(危險(xiǎn))的任務(wù)。無人機(jī)用途廣泛，被業(yè)界寵愛有加。軍事上，可用于偵察監(jiān)視、對(duì)地攻擊、通訊中繼、靶標(biāo)模擬等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科學(xué)研究、氣象觀測(cè)、貨物配送、娛樂體驗(yàn)等，是“百變小能手”。⑤無人機(jī)市場(chǎng)前景廣闊。目前，我國(guó)約有150家無人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品達(dá)1000多種，基于預(yù)測(cè)的國(guó)際數(shù)據(jù)以及對(duì)我國(guó)市場(chǎng)的樂觀預(yù)判，到2020年，美國(guó)小型無人機(jī)總銷量將從2016年的250萬架飆升到700萬架，其中消費(fèi)級(jí)無人機(jī)有430萬架，另有270萬架用于商業(yè)目的。2025年我國(guó)無人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到750億元，其中軍用無人機(jī)市場(chǎng)約占7%，民用無人機(jī)市場(chǎng)約占93%。⑥無人機(jī)畢竟是機(jī)器，其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境，無人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行，無人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全，這需要制造商和消費(fèi)者共同努力。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年2月17日，有刪改)對(duì)本文的理解有誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、無人機(jī)具有成本低、零傷亡、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等優(yōu)點(diǎn)。B、在軍事上，無人機(jī)可用于偵察監(jiān)視、對(duì)地攻擊、靶標(biāo)模擬等。C、無人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行。D、無人機(jī)使用的細(xì)微環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)不會(huì)影響飛行安全。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析由“無人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行，無人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全”可知，D錯(cuò)誤。

47、材料波音公司的氫燃料飛機(jī)即將起飛

波音公司正在研制一種以燃料電池和電動(dòng)引擎為動(dòng)力的輕型飛機(jī)、該飛機(jī)很可能是有史以來飛上天空的最環(huán)保型飛機(jī)。

這種飛機(jī)不排放導(dǎo)致全球變暖的二氧化碳，僅留下一條水汽尾跡；它幾乎是完全無噪音的，但時(shí)速只有70英里，之所以決定研制這種飛機(jī)，是因?yàn)槿藗內(nèi)找鎿?dān)心噴氣式飛機(jī)排放的二氧化碳太多。

波音公司正在與英國(guó)燃料電池設(shè)計(jì)商聰明能源燃料電池公司合作。波音希望這種雙座飛機(jī)能在一年之內(nèi)亮相。

波音公司說：“我們正在設(shè)計(jì)的是一款示范機(jī)，看看是否能行，這種技術(shù)雖然處于起步階段，但潛力巨大?！?/p>

這種燃料飛機(jī)是在澳大利亞生產(chǎn)的Dimona輕型飛機(jī)的基礎(chǔ)上研制的。波音公司工程師卸下了飛機(jī)的燃料箱，以一瓶將注入燃料電池的壓縮氫加以替代。氫將與空氣中的氧進(jìn)行化合反應(yīng)，從而產(chǎn)生動(dòng)力，然后注入電動(dòng)引擎推動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)。

從機(jī)械的角度講，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)。燃料電池沒有運(yùn)轉(zhuǎn)部件，因此是無聲的，可是燃料電池往往體積龐大，價(jià)格昂貴，這就是燃料電池的應(yīng)用之所以未獲普及的原因。

聰明能源電池燃料公司通訊主管喬恩·穆爾與，隨著技術(shù)的進(jìn)步，這類裝置如今既輕又便宜，但飛行仍然是最大的挑戰(zhàn)。

他說：“關(guān)鍵在于：燃料電池必須具備充足的功率，以保證飛機(jī)的升空和平穩(wěn)飛行，這需要巨大的能量，是個(gè)嚴(yán)重的障礙?！?/p>

波音公司的這個(gè)項(xiàng)目將成為第一架有人駕駛的燃料電池動(dòng)力飛機(jī)，去年，加利福尼亞洲航空環(huán)境公司升空的無人駕駛偵察機(jī)“全球觀察者”，就是以燃料電池動(dòng)力的。

即使波音公司研制成功，該飛機(jī)也需要若干年時(shí)間才能初具規(guī)模，從而用于商業(yè)飛行。

另一個(gè)重大問題是找到供應(yīng)“綠色”