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初中地理綜合實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)方案-七年級(一)制作簡易地球儀-人教版七年級上冊初中地理綜合實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)方案-七年級(一)制作簡易地球儀一、設(shè)計(jì)背景地球儀模型的制作,對應(yīng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)地理課程內(nèi)容“認(rèn)識全球”部分,強(qiáng)調(diào)將地理實(shí)踐活動(dòng)和地理工具貫穿于教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會制作和運(yùn)用地理工具??膳涮捉滩摹兜厍蚝偷厍騼x》章節(jié)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.通過制作地球儀,進(jìn)一步加強(qiáng)對地球的形狀、經(jīng)緯網(wǎng)等相關(guān)概念的認(rèn)識,進(jìn)一步理解經(jīng)度和緯度的變化規(guī)律,半球的劃分和地球五帶的劃分;2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和地理實(shí)踐力。三、活動(dòng)設(shè)計(jì)(一)活動(dòng)時(shí)間、形式、地點(diǎn)時(shí)間與形式:一節(jié)課(或課后),以個(gè)人形式為主。地點(diǎn):教室、室內(nèi)(二)具體步驟1.材料準(zhǔn)備:乒乓球、細(xì)鐵絲、膠布、大頭針、量角器、圓規(guī)等;2.沿著乒乓球的中部的縫隙畫上一個(gè)圓圈,作為赤道(如圖1);在赤道兩側(cè)的頂點(diǎn)各鉆一個(gè)小孔(南北極點(diǎn)),使小孔到赤道上各點(diǎn)的距離相等(如圖2);3.用筆將南、北兩極點(diǎn)連接并與赤道垂直相交畫出一條經(jīng)線作為0°經(jīng)線;然后再對面畫出對應(yīng)的半個(gè)圓作為180°經(jīng)線;從0°經(jīng)線開始將赤道平分成4等分(或8等分)(畫出均分點(diǎn)),在每條經(jīng)線上標(biāo)注經(jīng)度(如圖3)。4.將赤道到極點(diǎn)的經(jīng)線分成三等分(畫出均分點(diǎn)),然后將距離赤道相等的點(diǎn)連接起來,或以極點(diǎn)為圓心,南、北極點(diǎn)到均分點(diǎn)的距離為半徑用圓規(guī)畫出四條緯線,并標(biāo)注緯度(如圖4)。5.將裹上膠帶地鐵絲穿過南北兩極點(diǎn),使用物品固定,注意鐵絲與地球儀重力垂線應(yīng)呈23.5°角,與水平面應(yīng)呈66.5°角(如圖5)。6.評比與展示。將所做的地球儀進(jìn)行評比與展示。對優(yōu)秀者予以獎(jiǎng)勵(lì)。(三)評價(jià)四、過程思考和延伸問題(學(xué)生要完成的內(nèi)容)(一)過程思考1.量角器主要是用來測量什么的?2.把緯度等分后,如何確定北緯和南緯?3.把經(jīng)度等分后,如何確定東經(jīng)和西經(jīng)?4.傾斜的鐵絲與垂線之間的角度為什么是23.5°?(二)延伸問題(2020·湖北)如圖為某學(xué)生利用鐵絲和乒乓球制作地球儀模型的過程。讀圖完成下面小題。1.鐵絲彎成的角①的度數(shù)應(yīng)為()A.22.5° B.23.5° C.45° D.66.5°2.關(guān)于乒乓球上畫的線條②,說法正確的是()A.表示本初子午線 B.表示最長的緯線C.是一條直線 D.指示南北方向(2020·湖南)某同學(xué)用乒乓球、鐵絲、膠布等材料制作了一個(gè)簡易地球儀。讀圖回答下面小題。3.圖中乒乓球頂部,鐵絲穿過的點(diǎn),叫做(
)A.地心 B.地軸 C.北極
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