2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題十八20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平第40講第二次世界大戰(zhàn)及雅爾塔體系下的世界教學(xué)案+練習(xí)人民版_第1頁
2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題十八20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平第40講第二次世界大戰(zhàn)及雅爾塔體系下的世界教學(xué)案+練習(xí)人民版_第2頁
2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題十八20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平第40講第二次世界大戰(zhàn)及雅爾塔體系下的世界教學(xué)案+練習(xí)人民版_第3頁
2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題十八20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平第40講第二次世界大戰(zhàn)及雅爾塔體系下的世界教學(xué)案+練習(xí)人民版_第4頁
2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題十八20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平第40講第二次世界大戰(zhàn)及雅爾塔體系下的世界教學(xué)案+練習(xí)人民版_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE第40講其次次世界大戰(zhàn)及雅爾塔體系下的世界課標(biāo)要求其次次世界大戰(zhàn)雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平(1)了解其次次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景,概述其次次世界大戰(zhàn)是怎樣從局部斗爭逐步走向全面斗爭的(2)了解國際反法西斯同盟的建立和各大戰(zhàn)場重要戰(zhàn)役等史實,相識反法西斯國家是怎樣通向成功之門的(3)簡述反法西斯斗爭成功的歷史意義,吸取其次次世界大戰(zhàn)的歷史教訓(xùn)(1)了解美蘇冷戰(zhàn)局面形成的主要過程,相識冷戰(zhàn)局面形成的緣由和特點(2)了解20世紀(jì)七八十年頭美蘇等國由驚慌對抗到謀求緩和對話的背景和過程,指出從中得到的啟示(3)了解聯(lián)合國的產(chǎn)生及其在維護世界和平中的主要活動主干梳理1其次次世界大戰(zhàn)一背景1.根本緣由:資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡。2.經(jīng)濟大危機的影響:在20世紀(jì)30年頭經(jīng)濟危機的打擊下,德、日建立了法西斯專政,形成了歐、亞兩個斗爭策源地,他們對外侵略擴張,并逐步走上了結(jié)盟道路。3.局部反法西斯斗爭的失利:面對法西斯的侵略擴張,中國、埃塞俄比亞、西班牙等國的人民開展了反法西斯的局部斗爭,但由于沒有建立國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線,這些斗爭沒能阻擋世界由局部斗爭走向全面斗爭。4.面對法西斯的擴張,英、法、美等大國推行綏靖政策,企圖避開斗爭,并把法西斯禍水引向蘇聯(lián)。5.蘇聯(lián)在構(gòu)筑集體平安的努力失敗后,為中立自保,同德國簽訂了《蘇德互不侵?jǐn)_條約》。二全面爆發(fā)德軍以“閃電戰(zhàn)”突襲eq\x(\s\up1(01))波蘭,英、法對德宣戰(zhàn)(1939年9月)。三主要戰(zhàn)場1.歐洲戰(zhàn)場(1)eq\x(\s\up1(02))敦刻爾克大撤退:1940年5月底到6月初,為將來的反攻保存了有生力氣。(2)eq\x(\s\up1(03))不列顛之戰(zhàn):1940年7月10日到10月底,希特勒取消“海獅安排”,侵略安排首次受挫。(3)eq\x(\s\up1(04))蘇德斗爭:1941年6月22日爆發(fā),標(biāo)記著其次次世界大戰(zhàn)規(guī)模的擴大。2.eq\x(\s\up1(05))太平洋斗爭的爆發(fā):1941年12月7日,日本偷襲eq\x(\s\up1(06))珍寶港,美英對日宣戰(zhàn),太平洋斗爭爆發(fā),標(biāo)記著其次次世界大戰(zhàn)成為真正具有世界規(guī)模的斗爭。四國際反法西斯聯(lián)盟的形成及意義1.醞釀:1941年3月美國通過租借法案,向英國供應(yīng)急需的武器和物資,隨后擴大到蘇聯(lián);1941年8月14日,羅斯福與丘吉爾發(fā)表《大西洋憲章》,促進世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成起到主動作用。2.形成:1942年初,26個國家在華盛頓簽署了《eq\x(\s\up1(07))聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)記著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成。3.意義:壯大了反法西斯國家的力氣,極大地鼓舞了各國人民的斗志,加速了其次次世界大戰(zhàn)的成功進程。五其次次世界大戰(zhàn)的結(jié)束1.轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役:eq\x(\s\up1(08))斯大林格勒戰(zhàn)役,1942年7月中旬至1943年2月2日,變更了蘇德戰(zhàn)場的形勢,是蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點,也是其次次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點;中途島戰(zhàn)役,1942年6月,使太平洋戰(zhàn)場形勢發(fā)生重大轉(zhuǎn)折;阿拉曼戰(zhàn)役,1942年10月底至11月份,是北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點。2.世界反法西斯斗爭成功(1)1943年9月初,意大利宣布倒戈,標(biāo)記著法西斯集團起先解體和反法西斯陣營的重大成功。(2)1944年6月,盟軍在諾曼底登陸,開拓了歐洲其次戰(zhàn)場。1945年5月8日,德國正式簽署了無條件倒戈書,歐洲斗爭結(jié)束。(3)1945年8月15日,日本宣布無條件倒戈。9月2日,日本正式簽署了無條件倒戈書,標(biāo)記著其次次世界大戰(zhàn)結(jié)束。六性質(zhì):世界反法西斯斗爭。七影響1.給世界造成了巨大的破壞和災(zāi)難,是人類歷史上一次空前的浩劫。2.摧毀了法西斯主義,爭取和平進步的思想深化人心。3.沉重打擊了國際帝國主義,促進了民族解放運動的蓬勃發(fā)展。4.促進了國際社會主義力氣的壯大,變更了國際政治格局。5.客觀上推動了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。2雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平一雅爾塔體系1.概念:雅爾塔體系是二戰(zhàn)后期,美、蘇、英等國為了各自的利益,通過開羅會議、德黑蘭會議、eq\x(\s\up1(01))雅爾塔會議、波茨坦會議等為戰(zhàn)后設(shè)計的新的世界秩序。2.形成條件(1)歐洲在斗爭中受到嚴(yán)峻減弱:德國被徹底摧毀,領(lǐng)土被分割占據(jù),淪為戰(zhàn)敗國;法國元氣大傷,丟失一流大國號召力;英國蒙受巨大損失,實力衰退,國際地位下降。(2)美國的經(jīng)濟和軍事實力空前膨脹,成為資本主義世界頭號強國。(3)蘇聯(lián)壯大了自己的政治軍事力氣,成為世界上唯一能夠與美國相抗衡的國家。(4)二戰(zhàn)后初期,新獨立的發(fā)展中國家還沒有形成抗衡美蘇的力氣。3.實質(zhì):按美蘇意志劃分勢力范圍。4.內(nèi)容(1)懲治戰(zhàn)敗國,防止法西斯卷土重來。(2)重新確定戰(zhàn)后歐亞的政治版圖。(3)重劃法西斯戰(zhàn)敗國及其所占據(jù)地區(qū)的疆界。(4)建立eq\x(\s\up1(02))聯(lián)合國。5.評價(1)主動作用:有利于維護戰(zhàn)后世界和平、清除法西斯主義、復(fù)原和發(fā)展各國經(jīng)濟。(2)消極作用:帶有明顯的大國強權(quán)色調(diào),為eq\x(\s\up1(03))兩極格局的形成以及這種格局下出現(xiàn)的冷戰(zhàn)供應(yīng)了條件。二冷戰(zhàn)1.含義:冷戰(zhàn)政策是指以美國為首的資本主義國家針對以蘇聯(lián)為首的社會主義國家所實行的除斗爭以外的一切敵對活動和對抗形式。2.表現(xiàn)(1)冷戰(zhàn)序幕:1946年3月,eq\x(\s\up1(04))丘吉爾的“鐵幕”演說。(2)資本主義陣營:eq\x(\s\up1(05))杜魯門主義的提出、eq\x(\s\up1(06))馬歇爾安排的實施和eq\x(\s\up1(07))北大西洋公約組織的建立。(3)社會主義陣營:建立共產(chǎn)黨和工人黨情報局、成立經(jīng)濟互助委員會和華沙條約組織。3.特點(1)冷戰(zhàn)是二戰(zhàn)后在以美蘇為首的兩大集團之間,主要是美蘇之間所進行的除干脆交戰(zhàn)以外的全面對抗,涉及經(jīng)濟、軍事、外交、文化、意識形態(tài)各個領(lǐng)域。(2)在美蘇雙方爭奪重點地區(qū)未見熱戰(zhàn),局部熱戰(zhàn)并未避開。4.影響(1)美蘇冷戰(zhàn),軍備競賽,嚴(yán)峻威逼世界和平與平安。(2)美蘇限制的第三世界國家地區(qū)局部沖突爭端不斷。(3)因雙方勢均力敵,避開了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。三美蘇爭霸1.過程階段第一階段(20世紀(jì)50年頭中期至60年頭初)其次階段(20世紀(jì)60年頭后期至70年頭末)第三階段(20世紀(jì)80年頭)特點表面上的短暫“和解”,事實上劍拔弩張;重點在歐洲,美國處于攻勢雙方以“緩和”為主,也有對抗;蘇聯(lián)處于攻勢,美國轉(zhuǎn)攻為守美蘇由對抗到其次次“緩和”;蘇聯(lián)轉(zhuǎn)攻為守直至解體,兩極格局結(jié)束表現(xiàn)和解:1955年,蘇聯(lián)簽訂了對奧和約,同聯(lián)邦德國建立外交關(guān)系;1959年赫魯曉夫訪問美國,美蘇首腦實行戴維營會議爭奪:1961年東德修筑“柏林墻”;1962年eq\x(\s\up1(08))古巴導(dǎo)彈危機緩和:1972年尼克松訪蘇,1975年“歐安會”召開;1969年后美國奉行eq\x(\s\up1(09))尼克松主義,調(diào)整全球軍事部署,收縮亞洲兵力對抗:1979年蘇聯(lián)入侵阿富汗,蘇聯(lián)霸權(quán)主義政策發(fā)展到了頂點;美國謀求同中國對話對抗:1981年,里根提出“以實力求和平”的新遏制政策;1983年提出“星球大戰(zhàn)安排”其次次緩和:1985年,戈爾巴喬夫全球緩和戰(zhàn)略和“新思維”;1987年美蘇簽署“中導(dǎo)條約”2.結(jié)局:1989年東歐劇變;1991年12月蘇聯(lián)正式解體,冷戰(zhàn)格局結(jié)束。四人類對和平的追求1.聯(lián)合國(1)成立:1945年10月24日正式成立。(2)宗旨:維護國際和平與平安、制止侵略行為、促成國際合作等。(3)作用時期國際形勢歷史作用及評價1945年到20世紀(jì)60年頭前半期美蘇成為超級大國,兩極格局形成,美蘇“冷戰(zhàn)”;20世紀(jì)50年頭中后期美蘇爭霸局面形成主動作用:自1948年起先進行維和行動;進行原子能管制和裁軍;通過《世界人權(quán)宣言》消極作用:成立之初被美國限制,通過出兵朝鮮的決議;成為美蘇爭奪世界霸權(quán)的工具和政治斗爭的場所20世紀(jì)60年頭后半期到20世紀(jì)80年頭一大批亞非拉發(fā)展中國家加入聯(lián)合國,使美國對聯(lián)合國的限制逐步減弱推動非殖民化;綻開人道主義救濟;解決難民問題;愛護婦女、兒童權(quán)益等。聯(lián)合國不再是美蘇爭奪世界霸權(quán)的工具,日益成為發(fā)展中國家伸張正義的平臺20世紀(jì)80年頭以來人們希望聯(lián)合國在維護世界和平、建立國際政治經(jīng)濟新秩序方面發(fā)揮更大作用防止局部武裝沖突;裁軍和防止核擴散;在推動地區(qū)性和平方面,達成了一系列協(xié)議2.世界保衛(wèi)和平大會的召開:1949年、1950年兩屆世界保衛(wèi)和平大會的召開,共同要求裁減軍備、禁止核武器、保衛(wèi)世界和同等。3.《羅素—愛因斯坦宣言》:于1955年發(fā)表,宣言呼吁和平解決爭端,反對核斗爭。4.世界人民的反戰(zhàn)運動(1)20世紀(jì)50年頭中期到60年頭初期的亞非新興國家的反戰(zhàn)運動。(2)20世紀(jì)六七十年頭的美國反戰(zhàn)運動。(3)20世紀(jì)80年頭世界和平運動的高漲。要點深化一、蘇聯(lián)避戰(zhàn)自保與西方大國綏靖政策的異同1.區(qū)分:目的不同。英法美推行綏靖政策是為了維護自己的利益,希望禍水東引,把斗爭引向蘇聯(lián);而蘇聯(lián)是為了避開首先受到德國攻擊,贏得備戰(zhàn)時間而簽訂《蘇德互不侵?jǐn)_條約》。2.相同:作用相同,都加速了斗爭的進程,助長了法西斯的侵略氣焰;內(nèi)容相像,都以損害他國利益為基礎(chǔ)。二、二戰(zhàn)期間世界反法西斯同盟召開的四次重要會議與作用名稱項目開羅會議德黑蘭會議雅爾塔會議波茨坦會議時間1943年11月22日到26日1943年11月28日到12月1日1945年2月1945年7月17日到8月2日參與國中、美、英蘇、美、英英、蘇、美蘇、美、英主要背景反法西斯斗爭節(jié)節(jié)成功反法西斯斗爭節(jié)節(jié)成功反法西斯斗爭即將成功反法西斯斗爭成功前夕主要內(nèi)容對日作戰(zhàn);戰(zhàn)后遠東的處置問題對德作戰(zhàn)一樣行動;開拓歐洲其次戰(zhàn)場;戰(zhàn)后合作處置戰(zhàn)敗國;建立聯(lián)合國;蘇聯(lián)對日作戰(zhàn)重申雅爾塔會議精神;敦促日本倒戈作用協(xié)同了三國對日作戰(zhàn)協(xié)同了三國對德作戰(zhàn)加速了德國的倒戈,大國瓜分了世界加速了日本的倒戈評價協(xié)同了反法西斯同盟的行動,加速了法西斯的滅亡。但是,也體現(xiàn)了大國強權(quán)政治的色調(diào)三、反法西斯斗爭成功的緣由及啟示1.緣由(1)斗爭的正義性。斗爭的性質(zhì)關(guān)系到人心的向背,是確定斗爭輸贏的關(guān)鍵所在。中、美、英、蘇等同盟國進行的反法西斯斗爭,旨在反對法西斯的侵略擴張,維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,保衛(wèi)人民的生命和財產(chǎn)平安,是正義的。(2)團結(jié)就是力氣。斗爭是力氣的競賽,是綜合國力的較量,而力氣的形成和發(fā)展卻須要團結(jié)。反法西斯斗爭的成功,是依靠團結(jié)形成的強大力氣。(3)戰(zhàn)略指導(dǎo)正確。斗爭在幾個戰(zhàn)場同時綻開和進行,如何避開兩線作戰(zhàn)、實施正確的戰(zhàn)略指導(dǎo)是一個突出的問題。(4)斗爭動員有力。反法西斯斗爭是一場時間長久、消耗巨大的斗爭,斗爭的成功依靠于雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),通過斗爭動員調(diào)動強大的人力、物力和財力資源,將斗爭潛力轉(zhuǎn)化為斗爭實力,是反法西斯斗爭成功的另一個主要緣由。2.啟示(1)全人類的共同利益高于一切。(2)對邪惡勢力不能姑息養(yǎng)奸。(3)和平來之不易,世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演。(4)社會制度和意識形態(tài)不同的國家應(yīng)和平共處、友好合作。(5)反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治和任何形式的侵略擴張是歷史發(fā)展和文明進步的要求。四、美蘇爭霸的實質(zhì)、影響和啟示1.實質(zhì):美蘇爭霸事實上是美蘇兩國在政治、經(jīng)濟、軍事、科技等綜合國力上的較量,是美蘇推行全球霸權(quán)主義政策,推行強權(quán)政治,爭奪世界霸權(quán)的表現(xiàn)。2.影響總體上看美蘇兩國各有得失對美國(1)在爭霸中對外擴張,把世界很多地區(qū)納入勢力范圍,使美國力力大大增加;(2)在爭霸中消耗了大量國力,也使美國經(jīng)濟發(fā)展的后勁不足對蘇聯(lián)(1)在爭霸中,主動發(fā)展國力,特殊是軍事力氣,使蘇聯(lián)成為唯一能與美國抗衡的國家,使其國際影響大大增加;(2)蘇聯(lián)國內(nèi)經(jīng)濟比例嚴(yán)峻失調(diào),經(jīng)濟形勢不斷惡化對世界(1)兩強相爭使世界長期不得安靜;(2)兩大軍事政治集團彼此勢均力敵,都不敢輕易動武,在近半個世紀(jì)里避開了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)3.啟示(1)必需堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治。美蘇爭霸是世界擔(dān)心靜的根源,美蘇爭霸的歷史教訓(xùn)沉痛,世界人民必需恒久堅持反對任何形式的霸權(quán)主義和強權(quán)政治。(2)推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治必定是損人又害己。美蘇爭霸,進行軍備競賽,投入巨額軍費開支,不利于國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展。蘇聯(lián)經(jīng)濟形勢的惡化是其解體的主要緣由之一。(3)美蘇爭霸,使人類處于核斗爭的威逼之下,但高科技的威力使美蘇雙方都不敢輕易發(fā)動世界大戰(zhàn)和核斗爭,只能實行核威懾。(4)美蘇都企圖把自己國家的意識形態(tài)和社會制度及其價值觀強加給別國,并要推廣到全世界。這是處理國家間關(guān)系的錯誤方式。我們必需敬重各國人民依據(jù)國情自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利。(5)綜合國力的強弱取決于經(jīng)濟發(fā)展水平。美蘇爭霸,互有攻守,當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展、綜合國力強大的時候,在爭霸中就處于攻勢,反之,經(jīng)濟發(fā)展衰退,在爭霸中就會處于守勢,即劣勢。真題感悟1.(2024·全國卷Ⅲ)1947-1948年,美國部分印第安人部族面臨饑荒,美國政府拒絕供應(yīng)救濟,因為有人指控他們部族公社的生活方式是共產(chǎn)主義式的而不是美國式的。這反映出()A.三權(quán)分立體制存在重大缺陷B.意識形態(tài)影響政府政策C.執(zhí)政者力圖重塑國家精神D.國家對經(jīng)濟的干預(yù)加強答案B解析“有人指控他們部族公社的生活方式是共產(chǎn)主義式的而不是美國式的”,以此為依據(jù),美國政府拒絕為部分面臨饑荒的印第安人部族供應(yīng)救濟。依據(jù)材料“1947-1948年”可知,當(dāng)時美蘇兩極格局的斗爭態(tài)勢影響到美國政府的對內(nèi)政策,B項正確。材料沒有涉及美國的政權(quán)結(jié)構(gòu),A項錯誤;美國執(zhí)政者依舊奉行資本主義的治國精神,并未變更和重塑,C項錯誤;美國政府只是拒絕供應(yīng)救濟,并未體現(xiàn)國家對經(jīng)濟的干預(yù)加強,D項錯誤。2.(2024·大綱卷)下圖為一幅20世紀(jì)30年頭的歐洲形勢圖。該圖反映出()A.三國軸心最終形成B.德國吞并了奧地利C.慕尼黑協(xié)定的后果D.德國即將進攻波蘭答案B解析依據(jù)地圖,奧地利已納入德國版圖,即德國已吞并奧地利,但蘇臺德地區(qū)依舊歸屬捷克斯洛伐克,結(jié)合所學(xué)可知,1938年3月德國吞并奧地利,1938年9月底通過《慕尼黑協(xié)定》德國占有蘇臺德,故B項正確,C項錯誤。三國軸心最終形成是1937年,故A項錯誤;地圖無法體現(xiàn)德國即將進攻波蘭,故解除D項。3.(2024·全國卷Ⅲ)[歷史——選修3:20世紀(jì)的斗爭與和平]材料蘇德斗爭爆發(fā)后,盟國起先就開拓其次戰(zhàn)場問題進行協(xié)商。丘吉爾表示,在目前狀況下,大舉登陸必遭“血腥還擊”,而小規(guī)模攻擊“只能導(dǎo)致慘敗”,拒絕了蘇聯(lián)的提議。1942年上半年,在國內(nèi)外的壓力下,英國被迫同意美國提出的西歐作戰(zhàn)安排,但在起先時間上作出了重大保留。同年8月,在與斯大林的會談中,丘吉爾把法西斯在歐洲的統(tǒng)治比方為鱷魚,主見應(yīng)當(dāng)首先打擊它“松軟的下腹部”,強調(diào)在英國傳統(tǒng)勢力范圍的北非、包括巴爾干在內(nèi)的地中海地區(qū)綻開軍事行動的重要性,而其次戰(zhàn)場的開拓只能推遲。在1943年底召開的德黑蘭會議上,經(jīng)過激烈的斗爭,英國不得不同意開拓其次戰(zhàn)場的詳細(xì)安排。1944年6月,盟軍最終實施了在諾曼底登陸的“霸王安排”。——摘編自王繩祖主編《國際關(guān)系史》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,簡析英國拖延其次戰(zhàn)場開拓的緣由。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,說明其次戰(zhàn)場成功開拓的意義。答案(1)初期軍事力氣不足;集中力氣愛護英國的平安;搶占英國傳統(tǒng)勢力范圍優(yōu)先;將本國利益置于盟國整體利益之上。(2)顯示了盟國與法西斯作戰(zhàn)團結(jié)一樣;對德國形成兩面夾攻;加速了德國的潰敗和反法西斯斗爭的成功。解析第(1)問,依據(jù)材料“大舉登陸必遭‘血腥還擊’,而小規(guī)模攻擊‘只能導(dǎo)致慘敗’,拒絕了蘇聯(lián)的提議”“在國內(nèi)外的壓力下,英國被迫同意美國提出的西歐作戰(zhàn)安排,但在起先時間上作出了重大保留”“強調(diào)在英國傳統(tǒng)勢力范圍……綻開軍事行動的重要性”“不得不同意開拓其次戰(zhàn)場的詳細(xì)安排”等并結(jié)合所學(xué)學(xué)問分析其緣由。第(2)問,結(jié)合所學(xué)學(xué)問,從對反法西斯盟國、對德國和對整個二戰(zhàn)的形勢等角度說明。1.(2024·浙江4月選考)張伯倫信任,通過一場重要的外交活動,他為他的國家已經(jīng)贏得了一個重大成功。剛下飛機,這位笑逐言開的首相面對著昂揚的人群宣稱:“我信任,我們的時代得救了!”但丘吉爾對此予以激烈指責(zé),并稱這是“一個全面且徹底的失敗”。張伯倫的這場外交活動是()A.凡爾賽會議B.慕尼黑會議C.英法蘇締結(jié)同盟條約的談判D.締結(jié)《非戰(zhàn)公約》答案B解析結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,材料中所謂的“時代得救了”是指英法在1938年慕尼黑會議上踐踏弱小國家利益,推行綏靖政策,換取了短暫和平,但事實上卻壯大了德國法西斯勢力,加速了二戰(zhàn)的爆發(fā),導(dǎo)致了丘吉爾所說的“全面且徹底的失敗”,B項正確。2.(2024·浙江高考)下圖所示,1939-1942年間,法西斯德國在歐洲瘋狂地侵略擴張。下列按侵入時序所作的排列,精確的選項是()A.②①③④B.②③④①C.③②①④D.③①②④答案C解析①是英國,1940年7月德國起先空襲英國;②是法國,1940年5月德軍入侵法國;③是波蘭,1939年9月1日德國突襲波蘭;④是蘇聯(lián),1941年6月22日德國突襲蘇聯(lián)。正確依次是③②①④,故選C項。3.(2024·浙江11月選考)《大西洋憲章》向世界表達了“建立和平,使全部國家能夠在它們境內(nèi)安穩(wěn)自存,并保障全部地方的全部人在免于恐驚和不虞匱乏的自由中,安度他們的一生”的決心。這反映了()A.英美蘇起先聯(lián)合對德意作戰(zhàn)B.國際反法西斯聯(lián)盟正式形成C.英美對法西斯國家正式宣戰(zhàn)D.英美聯(lián)合反對法西斯暴政答案D解析國際反法西斯聯(lián)盟的成立,英美蘇起先聯(lián)合對德意作戰(zhàn),故A項錯誤;1942年《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表,標(biāo)記著國際反法西斯聯(lián)盟正式形成,故B項錯誤;英美對法西斯國家正式宣戰(zhàn)是在日本偷襲珍寶港后,故C項錯誤;《大西洋憲章》的發(fā)表標(biāo)記著英美聯(lián)合反對法西斯暴政,故D項正確。4.(2024·北京高考)下圖取材于1949年美國報紙的一幅漫畫,題為“他最終上道了”。圖中①處應(yīng)填寫()A.羅斯福新政B.“鐵幕”演說C.馬歇爾安排D.歐洲煤鋼聯(lián)營答案C解析依據(jù)漫畫“美國納稅人”“歐洲”“獨立”可知美國通過經(jīng)濟手段推動歐洲獨立。馬歇爾安排又名“歐洲復(fù)興安排”,美國通過此安排在經(jīng)濟上救濟歐洲,幫助歐洲復(fù)原經(jīng)濟,C項正確。A項發(fā)生在20世紀(jì)30年頭的美國,解除;B項發(fā)表于1946年,與經(jīng)濟無關(guān),解除;D項成立于1951年,解除。5.(2013·重慶高考)硝煙散盡,反思長存。在世界人民反戰(zhàn)和平運動不斷高漲的形勢下,1950年召開了其次屆世界保衛(wèi)和平大會。這次大會()A.提出了和平共處五項原則B.發(fā)表了《羅素—愛因斯坦宣言》C.確定成立世界和平理事會D.確立了和平與發(fā)展的時代主題答案C解析結(jié)合所學(xué),1950年召開的其次屆世界保衛(wèi)和平大會確定成立世界和平理事會,C項正確。A項是1953年周恩來在接見印度代表團時首次提出的,故解除;B項發(fā)表于1955年,故解除;和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的時代主題,并不是在1950年其次屆世界保衛(wèi)和平大會上確立的,解除D項。6.(2024·天津高考)閱讀材料,回答問題。材料一1936年,當(dāng)希特勒主見重占萊茵河非軍事化地區(qū)時,德軍將領(lǐng)們對于他的確定和可能挑起的法國反應(yīng)感到非常憂懼。由于他們的抗議,結(jié)果,(希特勒)最初只派遣了少數(shù)象征性的部隊來作為一種摸索……但是在1938年3月,當(dāng)希特勒決心向奧地利進軍時,他卻不理睬那些將領(lǐng)們的反對?!亍镀浯未问澜绱髴?zhàn)史》材料二正值獨裁者們興風(fēng)作浪之際,西方民主國家正在嚴(yán)峻的和平主義支配下?lián)u來擺去,沒有定見。所謂和平主義,大體可以說是不顧后果而硬要堅持和平。英美兩國很多人認(rèn)為,第一次世界大戰(zhàn)實在是個錯誤,根本沒有帶來任何好處……對德國(的制裁)過于苛刻了……第一次世界大戰(zhàn)中,大約140萬法國人死亡;在法國人看來,再重復(fù)這樣的人類災(zāi)難實在是不行思議。……在大不列顛和美國,情形也差不多。人們對于第一次世界大戰(zhàn)的流血與損失記憶猶新,既哀痛又憤怒?!翣柲冬F(xiàn)代世界史》材料三張伯倫與達拉第接受了希特勒的條件,然后對捷克政府施加極大壓力,要它屈服,即簽署它自己的死亡證書。在英國縱容下,法國宣告放棄所擔(dān)當(dāng)?shù)膼圩o捷克斯洛伐克的條約義務(wù)……張伯倫和達拉第各自回到國內(nèi),受到人們的歡呼。張伯倫向國人報告說,他帶來了“我們時代的和平”?!翣柲冬F(xiàn)代世界史》(1)材料一中希特勒實行了哪些行動?反映了希特勒怎樣的心理變更?指出這些行動對國際格局的影響。(2)材料二反映了當(dāng)時英法等國一種什么思潮?為何出現(xiàn)這一思潮?(3)材料三所反映的歷史事務(wù)與英法推行什么政策有關(guān)?結(jié)合材料二、三和所學(xué)學(xué)問,分析其推行這一政策的緣由。指出這一政策導(dǎo)致的最終后果。(4)依據(jù)上述材料和所學(xué)學(xué)問,你能得出哪些歷史啟示?答案(1)行動:出兵萊茵非軍事區(qū)、進軍奧地利。變更:從摸索變?yōu)闊o所顧忌。影響:打破凡爾賽體系對德國的約束。(2)思潮:和平主義思潮。緣由:很多人認(rèn)為一戰(zhàn)是個錯誤,帶來重大傷亡,因而恐驚斗爭。(3)政策:綏靖政策。緣由:英法等國流行和平主義思潮;認(rèn)為一戰(zhàn)后對德國的制裁過于苛刻;犧牲弱小國家利益以自保,并將德國侵略矛頭引向蘇聯(lián)。后果:導(dǎo)致其次次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。(4)啟示:對侵略和擴張行為不能姑息縱容,也不能犧牲他國利益來愛護自己;和平須要世界各國共同維護,要警惕歷史重演。解析第(1)問,第一小問,依據(jù)材料一“重占萊茵河非軍事化地區(qū)”“向奧地利進軍”可知希特勒所實行的行動。其次小問,從希特勒占據(jù)萊茵河非軍事化地區(qū)只是“摸索”,到?jīng)Q心進軍奧地利時變得“不理睬那些將領(lǐng)們的反對”,可知希特勒的侵略野心不斷膨脹。第三小問,希特勒出兵萊茵河非軍事化地區(qū)和進軍奧地利,都是對一戰(zhàn)后歐洲現(xiàn)狀的變更,更重要的是對一戰(zhàn)后凡爾賽體系的挑戰(zhàn)。第(2)問,第一小問,依據(jù)材料二“西方民主國家正在嚴(yán)峻的和平主義支配下?lián)u來擺去”可知當(dāng)時英法等國和平主義思潮盛行。其次小問,依據(jù)材料可知,英法兩國很多人民均相識到一戰(zhàn)所造成的大量人員傷亡,認(rèn)為一戰(zhàn)是個錯誤。第(3)問,第一小問,材料三反映的歷史事務(wù)為慕尼黑陰謀,依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,慕尼黑陰謀是英法等西方國家推行綏靖政策的產(chǎn)物。其次小問,依據(jù)材料二、三中體現(xiàn)出的和平主義思潮在英法的盛行及英法等國相識到對德國的制裁過于苛刻方面入手,同時結(jié)合所學(xué),相識到英法等國推行綏靖政策的目的之一是把法西斯禍水引向蘇聯(lián)。第三小問,綏靖政策導(dǎo)致的最終后果,應(yīng)著重指出其導(dǎo)致二戰(zhàn)的爆發(fā)。第(4)問,相識到由于西方國家對法西斯侵略的縱容,從而導(dǎo)致二戰(zhàn)爆發(fā),同時也要相識到世界的和平須要各國共同維護。課時作業(yè)一、選擇題1.(2024·山東聊城高二期中)1936年,埃塞俄比亞呼吁國聯(lián)貸款給埃塞俄比亞購買武器,但國聯(lián)以23票反對,25票棄權(quán)予以推翻,只有埃塞俄比亞國投贊成票。這件事表明()A.德、日在國聯(lián)中起操縱作用B.英法等大國縱容意大利侵略C.國際輿論對意大利非常不利D.國際聯(lián)盟以維護和平為宗旨答案B解析結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,當(dāng)時國聯(lián)由英法操控,國聯(lián)對埃塞俄比亞事務(wù)的處理結(jié)果說明白英法等大國對法西斯的縱容,B項正確。國聯(lián)由英法操控,解除A項;“23票反對,25票棄權(quán)”的結(jié)果說明國際輿論并未對意大利非常不利,解除C項;材料說明國聯(lián)并未真正起到維護和平的作用,解除D項。2.(2024·山東濰坊高二期末)1938年初,英國殖民大臣說:“我們的確沒有強大到足以冒進行斗爭的風(fēng)險……我們唯一能做的就是通過明智的退卻和高超的外交來縮小正在沖著我們而來的危急?!边@一外交思想()A.體現(xiàn)了大陸均勢的理念B.促使法西斯政權(quán)的建立C.延緩了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)D.影響蘇聯(lián)平安政策調(diào)整答案D解析依據(jù)材料“我們的確沒有強大到足以冒進行斗爭的風(fēng)險……我們唯一能做的就是通過明智的退卻和高超的外交來縮小正在沖著我們而來的危急?!边@是英國綏靖政策的體現(xiàn)。這一政策加劇了蘇聯(lián)對英法的不信任,使其轉(zhuǎn)向德國,簽訂互不侵?jǐn)_條約,故D項正確。英國“大陸均勢”政策指的是使歐洲大陸的列強彼此牽制和相互爭奪,防止一國稱霸歐洲,A項錯誤;1933年希特勒出任德國總理,標(biāo)記著德國法西斯政權(quán)的建立,B項錯誤;綏靖政策未能延緩世界大戰(zhàn)的爆發(fā),C項錯誤。3.(2024·海南三亞高二期末)“到了11月中旬,隆冬來臨,德國坦克乘務(wù)員發(fā)覺,坦克推動裝置上……的油已經(jīng)凝固。……12月初,一場大雪使氣溫突然下降到華氏零度以下,……希特勒的軍隊陷入無望的境地?!边@種現(xiàn)象最有可能在下列哪一戰(zhàn)役中出現(xiàn)()A.莫斯科戰(zhàn)役B.柏林戰(zhàn)役C.庫爾斯克戰(zhàn)役D.阿拉曼戰(zhàn)役答案A解析結(jié)合所學(xué)可知,莫斯科戰(zhàn)役的時間是1941年9月底到1942年初,故選A項。柏林戰(zhàn)役是1945年春蘇軍進攻德國首都的戰(zhàn)役,庫爾斯克戰(zhàn)役是1943年7月至8月,阿拉曼戰(zhàn)役是1942年10月到11月在北非戰(zhàn)場上,解除B、C、D三項。4.(2024·山東師范高校附中模擬)1938年10月,毛澤東在中共六屆六中全會的報告中強調(diào),不行遺忘資本主義國家與資本主義國家之人民的區(qū)分,我們對前者不應(yīng)寄予過高的期望。1941年12月,中共中心致電周恩來,提出“日、英、美斗爭后,我對英美之政策,應(yīng)當(dāng)是建立與綻開中共與英美政府的廣泛的真誠的反日反德的統(tǒng)一戰(zhàn)線”。這一變更是因為()A.?dāng)澈髴?zhàn)場成為主戰(zhàn)場B.太平洋斗爭全面爆發(fā)C.國民黨倒戈心情高漲D.世界反法西斯同盟成立答案B解析依據(jù)材料時間可知中共對英美的政策變更是在1941年12月美國對日本宣戰(zhàn)之后,B項正確。敵后戰(zhàn)場成為主戰(zhàn)場是國內(nèi)因素,不涉及與英美關(guān)系,解除A項;C項不符合史實,解除;世界反法西斯同盟建立時間1942年,解除D項。5.(2024·浙江高三開學(xué)考試)從6月6日盟軍起先在諾曼底登陸到8月25日巴黎解放前夕,德軍有3個元帥、1個集團軍司令、3個軍長被打死或被俘,損失的兵力逾40萬人。此外,德軍還損失了坦克1300輛、軍車和其他類型的車輛2萬輛、飛機3500架等大量武器裝備。這說明()A.法西斯軸心國起先瓦解B.諾曼底戰(zhàn)役圍殲了西線德軍的主力C.蘇德戰(zhàn)場成為歐洲反法西斯的主戰(zhàn)場D.其次戰(zhàn)場的開拓痛擊了德國法西斯答案D解析諾曼底登陸標(biāo)記著其次戰(zhàn)場的開拓,材料概述了諾曼底戰(zhàn)役的成果,故可知其次戰(zhàn)場的開拓痛擊了德國法西斯,D項正確。1943年意大利領(lǐng)先退出斗爭,標(biāo)記著法西斯軸心國起先瓦解,解除A項;1945年春,在粉碎了德國在阿登地區(qū)的最終一次反攻后,西線英美盟軍強渡萊茵河,在魯爾區(qū)圍殲了西線德軍主力,解除B項;這是西線戰(zhàn)場,并非蘇德戰(zhàn)場,解除C項。6.(2024·山東濰坊高二期末)1941年3月,美國通過法案規(guī)定:總統(tǒng)有權(quán)為他認(rèn)為對美國國防至關(guān)重要的國家生產(chǎn)和選購 任何防務(wù)用品,并可以向這樣的國家以銷售、轉(zhuǎn)讓、交換、租借等方式處置國防用品。這一法案說明美國()A.正式宣布對德國的作戰(zhàn)B.著手救濟逆境中的蘇聯(lián)C.提倡建立反法西斯同盟D.變更了傳統(tǒng)的中立政策答案D解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,這一法案指的是二戰(zhàn)時期美國頒布的“租借法案”,這一法案的通過是把美國引向國際合作和干脆參與反法西斯斗爭的確定性的一步,有利的支援了反法西斯斗爭,標(biāo)記著美國的對外政策由中立轉(zhuǎn)向干涉,故D項正確。1941年12月8日,即日本偷襲珍寶港的其次天,美國正式對德宣戰(zhàn),A項錯誤;“租借法案”一起先并不適用于蘇聯(lián),B項錯誤;1942年元旦,中美英蘇等26個國家在華盛頓實行會議,簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)記著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成,C項錯誤。7.(2024·海南三亞高二期末)“每一政府保證運用軍事和經(jīng)濟的全部資源同與之處于斗爭狀態(tài)的軸心國及其仆從國家作戰(zhàn);相互合作,不與敵國單獨締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定和和約?!币陨喜牧铣鲎?)A.《波茨坦公告》B.《大西洋憲章》C.《聯(lián)合國家宣言》D.《開羅宣言》答案C解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,這是《聯(lián)合國家宣言》的主要內(nèi)容,它的簽訂標(biāo)記著世界反法西斯聯(lián)盟正式形成,不同性質(zhì)的國家為戰(zhàn)勝法西斯,實現(xiàn)了在政治、軍事、經(jīng)濟方面的正式合作,故選C項。8.(2024·天津期末)羅伯特·杰克遜說:“對全世界來說,紐倫堡法庭判決的重要性并不在于它怎樣忠實地說明過去,它的價值在于怎樣仔細(xì)地警戒將來?!笔澜绶捶ㄎ魉苟窢幗o我們的警戒包括()①盡力防止法西斯主義死灰復(fù)燃②社會制度、意識形態(tài)至上③必需不斷更新軍事觀念④各國人民應(yīng)團結(jié)一樣,共同維護世界和平A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④答案A解析世界反法西斯斗爭給我們的教訓(xùn)是盡力防止法西斯主義死灰復(fù)燃,故①正確;社會制度、意識形態(tài)的問題并不是二戰(zhàn)的主要教訓(xùn),故②錯誤;二戰(zhàn)的教訓(xùn)也包括必需不斷更新軍事觀念,故③正確;世界反法西斯斗爭告知我們,各國人民應(yīng)團結(jié)一樣,共同維護世界和平,故④正確,故選A項。9.(2024·江蘇如皋調(diào)研)下圖所示是1944年10月斯大林與丘吉爾會面時達成的瓜分東歐的內(nèi)部協(xié)議,由丘吉爾標(biāo)注的百分比方案得到了斯大林的勾畫確認(rèn)。羅斯福沒有參與這次會議。該協(xié)議()A.奠定兩極格局的基本框架B.剝奪了美國在東歐的利益C.干脆導(dǎo)致了戰(zhàn)后歐洲分裂D.帶有明顯的大國強權(quán)色調(diào)答案D解析依據(jù)材料“1944年10月斯大林與丘吉爾會面時達成的瓜分東歐的內(nèi)部協(xié)議”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了二戰(zhàn)后期西方大國對勢力范圍的確定和劃分,希臘屬于西方國家的勢力范圍,保加利亞和羅馬尼亞是蘇聯(lián)的勢力范圍,這帶有明顯的大國強權(quán)色調(diào),故D項正確。材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了蘇聯(lián)和英國瓜分東歐的內(nèi)部協(xié)議,沒有體現(xiàn)兩極格局的框架,也沒有體現(xiàn)剝奪美國在東歐的利益,故A、B兩項錯誤;材料是勢力范圍的劃分而非領(lǐng)土分割,無法干脆導(dǎo)致戰(zhàn)后歐洲分裂,歐洲分裂主要是因為兩極格局,C項錯誤。10.(2024·河北辛集中學(xué)高三月考)20世紀(jì)五十年頭中期,美國對亞洲不結(jié)盟國家一改以往的不承認(rèn)政策,認(rèn)為“每個國家都有權(quán)選擇自己將來的道路,不能以施加壓力的方式強迫那些不情愿的國家成為盟國。……只要這些國家決心維護自己的獨立,并為達到這一目標(biāo)而實行主動的政策,我們就應(yīng)支持和救濟他們”。美國這一政策的調(diào)整主要是基于()A.自身實力的減弱B.不結(jié)盟國家的斗爭C.經(jīng)濟危機的困擾D.冷戰(zhàn)對抗的須要答案D解析除國家性質(zhì)、國家實力外,國家政策的調(diào)整往往和國際形勢的變更有關(guān):20世紀(jì)五十年頭中期,美蘇對峙的兩極格局形成,美國為了爭取更多的亞洲國家,減輕與蘇聯(lián)對抗的壓力,表面上敬重、救濟亞洲非盟友國家,但前提是“只要這些國家決心維護自己的獨立”亦即不加入蘇聯(lián)一方,D項正確。結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)結(jié)束到20世紀(jì)50年頭中期,美國經(jīng)濟發(fā)展快速,解除A、C兩項;不結(jié)盟國家的斗爭是外因,解除B項。11.(2024·山東等級考模擬)1979年,聯(lián)邦德國上映了電影《瑪麗亞·布勞恩的婚姻》。影片中女主角從二戰(zhàn)的廢墟上爬起來,拋棄了過去的歷史,投入到全民性的賺錢行列,為了生存變得玩世不恭。她心系關(guān)押在戰(zhàn)俘營的丈夫,然而苦心經(jīng)營的婚姻卻被丈夫出賣。影片意在()A.剖析冷戰(zhàn)態(tài)勢下人的沖突心理B.喚起民眾對斗爭的深層反思C.揭示經(jīng)濟旺盛背后的道德危機D.反映民族分裂的苦痛現(xiàn)實答案B解析依據(jù)材料“影片中女主角從二戰(zhàn)的廢墟上爬起來,拋棄了過去的歷史,投入到全民性的賺錢行列,為了生存變得玩世不恭。她心系關(guān)押在戰(zhàn)俘營的丈夫,然而苦心經(jīng)營的婚姻卻被丈夫出賣”可知,二戰(zhàn)后德國經(jīng)濟快速發(fā)展,給人們帶來了豐富的物質(zhì)生活,但卻不能彌補斗爭給人們帶來的內(nèi)心空虛和心靈創(chuàng)傷,因此電影的目的是喚起民眾對斗爭的深層反思,B項正確。依據(jù)影片內(nèi)容分析可知,女主角為了生存變得玩世不恭,但其心系關(guān)押在戰(zhàn)俘營的丈夫,A項說法錯誤;C項不是材料主旨,解除;D項與材料無關(guān),解除。12.(2024·山東濰坊高二期末)20世紀(jì)60年頭中期,美國黑人民權(quán)運動的領(lǐng)袖馬丁·路德·金一再表明反對越戰(zhàn)的立場。20世紀(jì)80年頭美國的凍結(jié)核武器運動是由兩個分支匯合而成,一個分支來自于和平組織,另一個則源自于70年頭的環(huán)保組織。材料表明,戰(zhàn)后美國反戰(zhàn)運動()A.是多種運動交織B.以反核為核心C.超越意識形態(tài)D.呈現(xiàn)全球化趨勢答案A解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)后美國黑人民權(quán)運動、反戰(zhàn)運動和凍結(jié)核武器運動等各種社會運動相互影響地交織在一起,故A項正確。B、C、D三項材料并未體現(xiàn),均解除。二、非選擇題13.(2024·海南等級考模擬)閱讀材料,完成下列要求。材料1942年間,羅斯福利用各種機會發(fā)表他對戰(zhàn)后世界和建立戰(zhàn)后國際組織的看法。他認(rèn)為,只有美國等少數(shù)大國才能維持戰(zhàn)后的世界秩序,主見在法西斯國家被解除武裝以后,由美、英、蘇、中這四個大國充當(dāng)世界警察,在各自的區(qū)域內(nèi)發(fā)揮主導(dǎo)作用。蘇聯(lián)政府堅決主見建立一個強有力的國際平安機構(gòu),這一機構(gòu)同時還應(yīng)擁有武力愛護國際平安的某些必要條件。因此蘇聯(lián)認(rèn)為新的國際組織的成員應(yīng)當(dāng)有所選擇而不是普遍的、廣泛的,以免形成對于蘇聯(lián)不利的大多數(shù)。為了確保自己的利益,避開重蹈覆轍,陷于被動和孤立的地位,蘇聯(lián)堅持大國一樣的原則,即在國際平安機構(gòu)中大國擁有推翻權(quán)。1943年10月,四國正式在“普遍平安宣言”上簽字。宣言宣稱:“依據(jù)愛好和平國家主權(quán)同等的原則,建立一個普遍性的國際組織,全部這些國家無論大小,均得加入為會員國,以維護國際和平與平安?!薄?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論