2024高中語文精讀課文二第5課2達爾文：興趣與恒心是科學發(fā)現(xiàn)的動力二課堂練習含解析新人教版選修中外傳記蚜

PAGE4-第五課達爾文：愛好與恒心是科學發(fā)覺的動力(二)閱讀下面的文字，完成1～3題。中國是歷史悠久的文明古國。在漫長的歲月中，中華民族創(chuàng)建了豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。愛護文化遺產(chǎn)，我們要有________的自覺。文化遺產(chǎn)為我們弘揚華夏文明、旺盛中華文化供應________。愛護文化遺產(chǎn)，就是守護我們共有的精神家園。我們要增加自覺，把它當作自己的職責，切實愛護好老祖宗的珍貴遺產(chǎn)。愛護文化遺產(chǎn)，我們還要有責無旁貸的擔當。千百年來，文化遺產(chǎn)歷經(jīng)歲月更迭，穿越烽火硝煙________至今，本身就是一代代中華兒女珍視、守護、傳承的結果。我們應傳承文化根脈，共筑民族將來。愛護文化遺產(chǎn)，我們更要有________的緊迫感。我們常說，文化愛護是一場同時間的賽跑，因為隨著時間推移，那些留下的文物古跡都不行避開地日漸老化。愛護，意味著老與新的奇妙結合。()，使文化記憶得以傳承，這是每一代人的歷史使命。既要我們有共識，更要有行動；既要我們在愛護的同時做好修復和利用工作，更要處理好古和今的關系，讓“老古董”煥發(fā)新活力。1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?C)A．義不容辭滋潤留傳時不再來B．義不容辭滋潤留傳時不我待C．義不容辭滋養(yǎng)流傳時不我待D．義不容辭滋養(yǎng)流傳時不再來【解析】義不容辭：從道義上講不允許推托、拒絕。義不容辭：遇到應當做的事，就要主動主動去做，不推讓。這里是說作為中國人我們有責任義務愛護中華文化遺產(chǎn)，所以應選“義不容辭”。滋潤：可以做動詞、形容詞。滋養(yǎng)：可以做動詞和名詞，做名詞時意思為養(yǎng)分、養(yǎng)料。文句中指文化遺產(chǎn)供應給料，應當填名詞性質(zhì)的詞語，所以是“滋養(yǎng)”。留傳：遺留下來傳給后代。流傳：傳下來或傳播開。文句中是指文化遺產(chǎn)傳到現(xiàn)在，所以選“流傳”。時不我待：時間不會等待我們。指要抓緊時間。時不再來：時機錯過就不會再來了。指行事不要放過時機。文句中語境為我們要有緊迫感，所以是時不我待的緊迫感。2．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?B)A．文物應最大可能地被我們重新激活，在過去與將來的往復行進中B．在過去與將來的往復行進中，我們應最大可能地使文物重新激活C．在過去與將來的往復行進中，文物應最大可能地被我們重新激活D．我們應最大可能地使文物重新激活，在過去與將來的往復行進中【解析】“在過去與將來的往復行進中”與上文“意味著老與新的奇妙結合”連接并照應，下文“使文化記憶得以傳承”的主語應是“我們”。3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?D)A．既要我們有共識，更要有行動；既要我們處理好古和今的關系，更要在愛護的同時做好修復和利用工作，讓“老古董”煥發(fā)新活力。B．既要有共識，更要有行動；既要處理好古和今的關系，更要在愛護的同時做好修復和利用工作，讓“老古董”煥發(fā)新活力。C．既要有共識，更要有行動；既要在愛護的同時做好修復和利用工作，更要處理好古和今的關系，讓“老古董”煥發(fā)新活力。D．我們既要有共識，更要有行動；既要處理好古和今的關系，更要在愛護的同時做好修復和利用工作，讓“老古董”煥發(fā)新活力。【解析】A項成分殘缺，B項成分殘缺，C項成分殘缺和語序不當。故選D。4．下列對文章語句賞析不正確的一項是(B)A．我不過是對我的課題深深感愛好而已。盡管我希望不像現(xiàn)在這樣地看重虛名，不論是今日的還是身后的，都不要看重。但是，我認為凡事都不要走極端。我心里明白，即使我知道我的書恒久得匿名發(fā)表，我也會同樣苦干下去的，雖然不會有那么高的熱忱。這段話主要是說科學探討的動力在于愛好。達爾文為了完成自己的探討，在驚慌、強大的工作壓力下心力交瘁，卻仍舊不放下自己的寫作和試驗。他這樣做不是為了追求名利，而是出于對科學的執(zhí)著，這種淡泊名利，執(zhí)著追求的精神是他高尚品行的體現(xiàn)。B．是大自然否定了它。我不過是把我的視察材料記錄下來而已。大自然是從不會扯謊的。這段話表現(xiàn)了達爾文科學探討的自然主義觀點。C．一個科學工作者不應有任何愿望，只應有鐵石般的心腸。說明達爾文具有理性客觀精神品質(zhì)，一個科學工作者不能出于個人的情感來確定一個觀點，而只能堅持真理。這是達爾文對真理的謹嚴看法的詳細體現(xiàn)。D．我寧愿像現(xiàn)在這樣是一個不幸的、受人輕視的病人，也不愿過游手好閑的鄉(xiāng)紳生活。表現(xiàn)了達爾文的勤奮、嚴謹、仔細。達爾文在身體健康極端惡劣的狀況下，卻仍舊堅持自己的工作，并寧愿自己當一個不幸的、可憐的病人，也不愿像一個無所事事的鄉(xiāng)紳那樣活著。體現(xiàn)了達爾文崇高的志向以及對科學、真理的執(zhí)著追求?！窘馕觥繎潜憩F(xiàn)了達爾文科學探討的求實看法。5．下列對文章語句賞析不正確的一項是(C)A．關于大自然這種笨拙的、奢侈的、慌手慌腳的和極端殘酷的工作，一位魔鬼的牧師可能寫出怎樣一部著作啊。在許多人的眼里，達爾文更適合當一名受人敬重的牧師，這句話特別生動形象地描述出達爾文對于自然界漫長的生物進化歷程的探討所得出的結論，以及揭示出這一奇妙給人們所帶來的震驚。B．當我們都躺在墳墓里之后，那時進化的法則將被認為是博物學中最重要的一部分，博物學該是多么宏大的一門科學啊。這句話揭示出達爾文的物種進化理論在當時受到人們的普遍反對，但是他堅信：總有一天現(xiàn)實將會改觀，科學戰(zhàn)勝愚昧，他的觀點將得到人們的一樣認可并成為博物學的一個重要組成部分。這句話也反映出當時的人們對其工作的不屑和無知。C．查理深深地陷進他的座椅，把它當作暴風雨中的一個藏身洞。這句話巧用象征手法，形象地說明達爾文當時所面對的世俗勢力還特別強大，人們對他的理論極力否定。而面對這一點，他只有靜默地承受，潛心進行探討，把這當作是短暫隱藏起來。D．他不停地兜圈子，一會兒至高無上的思想讓位于凄慘失敗的思想，一陣陣意氣消沉代替了歡欣鼓舞。描述了達爾文聽到自己的理論獲得認可時的欣喜心態(tài)，以及由此而被別人冷漠，其實更是一種被無言否定的倍感傷痛的情景?！窘馕觥俊跋笳鳌睉獮楸确健ｉ喿x下面的文字，完成6～8題。7月2日，一輛四輪馬車轉彎上了“達溫宅邸”的車道，臉色蒼白的約瑟夫·胡克走下車來。“胡克，你為什么不事先通知我一下你要來呢？這樣我會派我的四輪敞篷馬車去接你的。”“我想盡快向你報告一下狀況。”查理周身毛骨悚然。“請照直說吧?！薄鞍踩粺o恙。”回答得直截了當。“怎么回事？莫非沒有宣讀那兩篇論文？”“宣讀了，順當?shù)煤堋Ｏ茸x的是你的那篇。我和賴爾都想聽一聽人們對這兩篇論文必定賜予的深刻關注以及它們和將來的博物學的關系。因為這是必定的?？墒牵瑥谋砻婵?，根本沒有進行探討?！薄皼]有探討？”查理大為驚訝。“莫非這兩篇論文沒有激起他們的愛好嗎？”“我以為可能激起了他們的愛好。但對那些老派的學究們來說，這個題目太新穎 了，是個不祥之兆，以致在他們自身武裝起來之前，還不敢應戰(zhàn)。在那個冗長的晚間會議結束之后，是有一些零散爭論的，但是由于賴爾的贊許，再加上我的助威，竟把那些家伙們鎮(zhèn)住了，否則的話，他們可能對這個學說大張撻伐的。會議結束時，有一些稀稀落落的掌聲。隨后，大家就都回家了?！焙嗣Ｈ坏負u著頭?！斑@情景就像血腥的法國大革命，當在巴黎爆發(fā)時，路旁咖啡館里的常客竟沒有一個煩神抬起頭來看看究竟發(fā)生了什么事，而是照樣吃點心、喝咖啡。”查理呆若木雞，隨即爆發(fā)出無法限制的狂笑。當他的沖動最終安靜下來之后，感嘆地說道：“花了好幾天來演自編自演的戲，時間都白費了。還不如跟約翰·亨斯洛去沼澤地捉蛤蟆來做蛤蟆肉餡餅呢！”胡克可沒有被逗笑?！白蛱煲估镂液唾嚑栆粯诱J為：眼下要緊的是，除了原來那份簡短的報告之外，你還應當發(fā)表點兒東西。就是說，用你的材料寫出一份摘要，由最有勸服力的實例組成，以證明你的論點。在這個領域里，你必需確立你自己的權利?！辈槔砗芸煨盐蜻^來了?！拔視@樣做的。”6．上段文字主要進行_語言__描寫。7．“查理周身毛骨悚然”，“毛骨悚然”的意思是什么？達爾文為什么會這樣？【答案】_不寒冷而顫抖，形容特別恐驚?？吹胶四樕n白，他認為自己和華