第五單元 第4、5章達(dá)標(biāo)測(cè)試卷_第1頁
第五單元 第4、5章達(dá)標(biāo)測(cè)試卷_第2頁
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第五單元第四、五章達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分一、選擇題(每題2分,共50分)1.關(guān)于菌落的說法不正確的是()A.細(xì)菌菌落和真菌菌落的形態(tài)不同B.真菌菌落一般比細(xì)菌菌落大C.不同的霉菌菌落有不同的顏色D.一個(gè)菌落就是一個(gè)細(xì)菌或真菌2.下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中正確的是()A.細(xì)菌一般都是個(gè)體微小的球狀體B.細(xì)菌個(gè)體外均有鞭毛和莢膜C.細(xì)菌有單細(xì)胞個(gè)體,也有多細(xì)胞個(gè)體D.所有細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體3.下列各項(xiàng)中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()4.假如讓你種植食用蘑菇,你認(rèn)為滿足蘑菇生長(zhǎng)的條件是()①保持通風(fēng)干燥 ②潮濕的環(huán)境③適宜的溫度 ④豐富的有機(jī)物A.①③④ B.②③④ C.③④ D.②④5.真菌比細(xì)菌的結(jié)構(gòu)復(fù)雜之處是()A.真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B.真菌細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體C.真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核D.真菌都是多細(xì)胞的6.病毒不能獨(dú)立生活,必須生活在()A.植物的枯枝落葉中B.動(dòng)物的遺體中C.生物的活細(xì)胞中D.肥沃的土壤中7.細(xì)菌、真菌、病毒都有的特征是()A.通過形成芽孢度過不良環(huán)境B.能夠繁殖后代C.在生物圈中屬于分解者D.無成形的細(xì)胞核8.下列微生物中能釀酒、制作面包的是()9.下列對(duì)應(yīng)正確的是()A.制醋利用乳酸菌發(fā)酵B.制作泡菜利用酵母菌發(fā)酵C.牛奶用巴氏消毒法殺菌 D.果脯的制作利用脫水干燥法10.有關(guān)細(xì)菌和真菌的說法中正確的是()A.與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞缺少遺傳物質(zhì)B.由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落,所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌 C.我們制作甜酒是利用了酵母菌的發(fā)酵作用D.霉菌與酵母菌相比,沒有細(xì)胞核11.“超級(jí)細(xì)菌”是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有關(guān)?!俺?jí)細(xì)菌”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()A.沒有DNAB.沒有成形的細(xì)胞核C.與病毒結(jié)構(gòu)相同D.與真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同12.營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn),因雪崩而遇難的登山運(yùn)動(dòng)員的尸體沒有腐化,被冰雪完好保存著,這是因?yàn)?)A.低溫殺死了細(xì)菌和真菌B.低溫抑制了細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)繁殖C.雪山上不存在細(xì)菌和真菌D.細(xì)菌和真菌因缺少有機(jī)物而無法生存13.抗生素的發(fā)現(xiàn)和使用對(duì)人類產(chǎn)生了巨大的影響,下列疾病中用抗生素治療,效果顯著的是()A.狂犬病 B.手足癬 C.肺結(jié)核 D.禽流感14.狂犬病是人畜共患疾病,被衛(wèi)生組織定為甲類傳染病,下列敘述中能說明病毒屬于生物的是()A.病毒能使動(dòng)物和植物患病B.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成C.病毒能夠繁殖后代D.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)15.如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,下列選項(xiàng)不正確的是()A.圖中③的作用是儲(chǔ)存遺傳信息B.與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞不含葉綠體,大多數(shù)的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)C.與真菌細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核D.細(xì)菌和病毒一樣都進(jìn)行分裂生殖16.下列有關(guān)病毒的敘述,錯(cuò)誤的是()A.病毒的個(gè)體很小,用光學(xué)顯微鏡無法觀察到B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)C.病毒能引起人類患病,所以病毒對(duì)人類只有害處D.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成17.腐生和寄生的不同之處在于()A.腐生生物的物質(zhì)和能量來源于其他生物的體內(nèi)和體表B.腐生生物的物質(zhì)和能量來源于無機(jī)環(huán)境C.腐生生物的物質(zhì)和能量來源于枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便等D.腐生生物的物質(zhì)和能量只來源于綠色植物18.下列有關(guān)微生物的說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,都是營(yíng)腐生生活B.酵母菌具有真正的細(xì)胞核,能進(jìn)行出芽生殖C.霉菌是多細(xì)胞真菌,有的能從其培養(yǎng)液中提取抗生素D.病毒對(duì)人類也存在有利的一面,如通過噬菌體可控制某些細(xì)菌對(duì)人類的感染19.微生物與人類關(guān)系非常密切,下列事例對(duì)人類不利的是()A.青霉菌產(chǎn)生青霉素B.甲烷細(xì)菌產(chǎn)生沼氣C.痢疾桿菌生活在人的腸道中D.醋酸菌用于釀醋20.根瘤菌可以和豆科植物共同生活在一起,互利共生。其中根瘤菌的作用是()A.將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)B.提供水分C.提供二氧化碳D.提供有機(jī)物21.用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌,讓它們?cè)谌Р煌脑嚬苤猩L(zhǎng),如圖顯示了細(xì)菌的生長(zhǎng)層。如果此時(shí)往三支試管中通入氧氣,則細(xì)菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是()選項(xiàng)ⅠⅡⅢA加快減慢不變B減慢不變加快C加快減慢減慢D減慢加快減慢22.下列關(guān)于圖中三種病毒的說法,不正確的是()A.都由①蛋白質(zhì)外殼和②遺傳物質(zhì)組成B.必須生活在活的動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)C.無葉綠體,營(yíng)寄生生活D.對(duì)所寄生的生物會(huì)造成危害23.下列關(guān)于芽孢的敘述,正確的是()A.芽孢就是孢子B.芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境中產(chǎn)生的生殖細(xì)胞C.霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色D.芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力24.為了探究有關(guān)食品腐敗的問題。李敏同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶,各加入50毫升牛奶,高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理,下列分析錯(cuò)誤的是()條件甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞開敞開用消毒棉球塞住溫度25℃5℃25℃A.實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細(xì)菌B.甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響C.甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否用消毒棉球塞住D.乙瓶與丙瓶不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)25.為探究?jī)煞N抗生素對(duì)某細(xì)菌的抑制效果,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)方案:在無菌固體培養(yǎng)基表面涂布被檢測(cè)細(xì)菌,放置甲、乙和丙三個(gè)圓形濾紙片(抗生素可在培養(yǎng)基中擴(kuò)散,濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈的大小能反映其抑菌效果)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.抑菌最有效的是抗生素bB.浸泡濾紙片的抗生素a、b濃度應(yīng)相同 C.丙濾紙片起到對(duì)照作用 D.此方法可檢測(cè)抗生素對(duì)病毒的抑制效果二、非選擇題(共50分)26.(10分)為了探究酵母菌對(duì)蔗糖具有發(fā)酵作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示),在甲、乙兩個(gè)相同的瓶中裝入等量的溫開水。(1)在甲瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖,那么乙瓶?jī)?nèi)應(yīng)加入_________________________________________。(2)放入恒溫箱一段時(shí)間后,氣球發(fā)生膨脹的是________瓶。(3)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是____________。(4)酵母菌屬于真菌,與細(xì)菌一起作為________參與物質(zhì)循環(huán)。(5)食物腐敗是由細(xì)菌和真菌引起的,請(qǐng)列舉一種防止食物腐敗的方法:_________________________________________________________。27.(12分)請(qǐng)根據(jù)圖示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:(1)圖中為單細(xì)胞個(gè)體的是________,無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是________,屬于真菌的是________。(填字母)(2)利用[]青霉可以生產(chǎn)________,用于殺滅致病細(xì)菌。(3)圖A與B所示生物相比較,A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是________________________________。(4)在外界環(huán)境條件適宜的情況下,圖A所示生物進(jìn)行________生殖;圖B所示生物進(jìn)行________生殖。(5)B圖中[①]是__________,[②]是__________,[③]是________;圖D所示的生物是由________________________________是構(gòu)成的。28.(14分)如圖描述了腐生細(xì)菌在自然界中的作用,請(qǐng)認(rèn)真識(shí)圖分析回答:(1)從圖中可以看出,__________能使動(dòng)植物的遺體不斷地腐爛、分解,最終使它們消失掉。(2)動(dòng)植物遺體分解生成的________、________和__________,又是植物制造有機(jī)物不可缺少的原料。腐生細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于__________。(3)把雞的內(nèi)臟埋進(jìn)土里,過一段時(shí)間,翻開泥土,發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?___________________________________________________,原因是_______________________________________________________________。29.(10分)請(qǐng)分析下面資料,重溫科學(xué)家的研究思路,回答問題:1886年,德國(guó)的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎,取其汁液滴到健康煙草的葉片上,結(jié)果引起花葉病,證明這種病是可以傳染的,麥爾為此推想煙草花葉病是由細(xì)菌引起的。1892年,俄國(guó)的伊萬諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中證實(shí)了麥爾所看到的現(xiàn)象,而且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),患病煙草植株的葉片汁液,通過細(xì)菌過濾器后,還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病。證明致病因子不是當(dāng)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的最小生物——細(xì)菌。由于當(dāng)時(shí)用光學(xué)顯微鏡無法看到致病因子的結(jié)構(gòu),他因此推測(cè)致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過性病毒”。1898年,荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬諾夫斯基的發(fā)現(xiàn),他用“病毒”來命名這種致病因子。同時(shí),德國(guó)的萊夫勒和費(fèi)羅施也證明了引起??谔阋叩牟≡w也是“濾過性病毒”。由于他們的杰出工作,才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒,開創(chuàng)了病毒學(xué)發(fā)展的新時(shí)代。(1)麥爾發(fā)現(xiàn)的問題:煙草花葉病能夠________。為此作出的推測(cè):_______________________________________________________________。(2)伊萬諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):____________________________。由此他作出了新的推測(cè):_______________________________________________。(3)現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了病毒的結(jié)構(gòu),在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是下列中的____________。30.(4分)中學(xué)生小剛對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)很感興趣,并提出疑問:寢室的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎?干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較,哪種寢室的環(huán)境中細(xì)菌和真菌多一些?為探究這個(gè)問題,小剛設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:(提示:微生物包括細(xì)菌、真菌和病毒)培養(yǎng)皿步驟ABC第一步在三個(gè)培養(yǎng)皿中分別加入配制好的相同培養(yǎng)基,分別標(biāo)上A、B、C第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行__________處理第三步A組培養(yǎng)皿打開后在干凈整潔的寢室內(nèi)放置約5~10分鐘,之后蓋上培養(yǎng)皿的蓋子B組培養(yǎng)皿打開后在潮濕臟亂的寢室內(nèi)放置約5~10分鐘,之后蓋上培養(yǎng)皿的蓋子C組培養(yǎng)皿不做任何處理第四步將所有培養(yǎng)皿放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)第五步觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并進(jìn)行記錄請(qǐng)針對(duì)小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,分析回答下列問題:(1)A、B、C三組實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)變量處理的是________________。(2)第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行__________處理。(3)接種微生物是在以上實(shí)驗(yàn)步驟中的第______步完成。(4)設(shè)定恒溫培養(yǎng)箱溫度為30℃的理由是___________________________。?

答案一、1.D2.D點(diǎn)撥:細(xì)菌有球菌、桿菌、螺旋菌等;所有細(xì)菌都是單細(xì)胞的個(gè)體;有些細(xì)菌還有莢膜和鞭毛。3.D點(diǎn)撥:選項(xiàng)D生物為病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的。4.B5.C點(diǎn)撥:真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。6.C7.B8.C9.C10.C11.B12.B點(diǎn)撥:雪山被冰雪覆蓋,溫度很低,抑制了細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)繁殖,因此因雪崩而遇難的登山運(yùn)動(dòng)員的尸體沒有腐化,被冰雪完好保存著。13.C點(diǎn)撥:抗生素可以殺死或抑制某些致病細(xì)菌,但是對(duì)病毒引起的疾病幾乎不起作用。狂犬病是由狂犬病病毒引起的,手足癬是由手足癬真菌引起的,肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的,禽流感是由禽流感病毒引起的。14.C點(diǎn)撥:病毒能靠自身的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新病毒,這就是它的繁殖,所以病毒也是生物。15.D點(diǎn)撥:細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,病毒只能自我復(fù)制。16.C點(diǎn)撥:有的病毒對(duì)人類有害,有的可以治療疾病,對(duì)人類有益。因此病毒對(duì)人類既有有利的一面,也有有害的一面。17.C點(diǎn)撥:腐生指以生物尸體、尸體分解產(chǎn)物或生物的排泄物等為營(yíng)養(yǎng)物的生活方式。寄生是一種生物生活在另一種生物體內(nèi)或體表,從中攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象。18.A19.C20.A21.B22.B23.D24.C點(diǎn)撥:甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌。25.D二、26.(1)與甲瓶等量的蔗糖,不加干酵母(2)甲(3)二氧化碳(4)分解者(5)冷凍(合理即可)27.(1)A、C;D;B、C(2)B;青霉素(3)無成形的細(xì)胞核(4)分裂;孢子(5)孢子;直立菌絲;營(yíng)養(yǎng)菌絲;蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)28.(1)腐生細(xì)菌(2)二氧化碳;水;無機(jī)鹽;分解者(3)雞的內(nèi)臟消失了;土壤中的腐生細(xì)菌將雞的內(nèi)臟分解了29.(1)傳染;煙草花葉病是由細(xì)菌引起的(2)引起煙草花葉病的致病因子不是細(xì)菌;致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過性病毒”(3)A30.(1)A組和B組(2)高溫滅菌(3)三(4)為微生物的生存和繁殖提供適宜的溫度點(diǎn)撥:

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