奇跡笨小孩的觀后感500字

奇跡笨小孩的觀后感500字奇跡笨小孩的觀后感500字篇一在前幾天，我和爸爸媽媽以及弟弟一起去看了《奇跡笨小孩》，我本以為只是老師叫我們看，但是老師卻是想讓我們知道里面的電影里的人生活有多困難，以及他們有多努力。電影講的是：一個(gè)叫景浩的男孩，小時(shí)候爸爸拋棄了他們，只剩下媽媽、他和妹妹。過(guò)了幾年媽媽去世了，最后只有他和6歲的妹妹一起生活，因?yàn)樗妹眠z傳了他媽媽的風(fēng)心病，在8歲之前一定要做手術(shù)，不然等八歲以后，身體可能會(huì)虛弱甚至死亡，但手術(shù)費(fèi)需要30萬(wàn)，所以他放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，開(kāi)始修手機(jī)賺錢(qián)。后來(lái)，他和一個(gè)公司簽訂了合同，只要他的手機(jī)零件合格率超過(guò)85%就給他80萬(wàn)，最后他和員工努力奮斗，達(dá)到了目標(biāo)。但是在這個(gè)過(guò)程中也十分的艱難，比如說(shuō)在半夜不顧自己的身體，一直在拼命地工作，別人一直說(shuō)他只是一個(gè)打工仔，但是他依舊努力做好維修工作。這期間，他也遇到了危險(xiǎn)，晚上有人偷手機(jī)，幸好他及時(shí)發(fā)現(xiàn)，為了阻止壞人偷手機(jī)，他的兩根手指嚴(yán)重受傷，但他依然努力工作，從這些事情來(lái)看，他承擔(dān)了許多不應(yīng)該承擔(dān)的，也經(jīng)歷許多不是他這個(gè)年齡該經(jīng)歷的辛苦?？赐觌娪昂螅液芨袆?dòng)，不過(guò)我感覺(jué)有點(diǎn)夸張。但是媽媽告訴我，這個(gè)電影并不夸張，現(xiàn)實(shí)中有的地方發(fā)生的事情，比電影中的更殘酷。奇跡笨小孩的觀后感500字篇二好久沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)一部電影了，趁著運(yùn)動(dòng)間隙，我打開(kāi)了《奇跡?笨小孩》，這部電影，真的從一開(kāi)始，就緊緊抓住了我的眼球兒，運(yùn)動(dòng)延遲，不想錯(cuò)過(guò)接下來(lái)的每一幀畫(huà)面，是的，許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么不刻意煽情，真情實(shí)感卻通過(guò)屏幕直抵內(nèi)心的劇作！四字哥哥演技真的不錯(cuò)，或者說(shuō)是真誠(chéng)的演繹！追完整部電影，我突然聯(lián)想到最近看到過(guò)類(lèi)似這么一段話:每個(gè)人在出生之前都看過(guò)了自己一生的劇本，只是在出生那一刻記憶就消失了。易烊千璽飾演的景浩挑選的人生劇本只能說(shuō)無(wú)敵抓馬:父親拋妻棄子不知所蹤，母親先心病去世，留給他年僅6歲卻遺傳了媽媽先心病的妹妹景彤，他也不過(guò)是一個(gè)大學(xué)都無(wú)法繼續(xù)的20歲左右的瘦弱少年，在深圳開(kāi)一間小小的手機(jī)維修店。影片開(kāi)頭看似輕描淡寫(xiě)的交代了他的家庭背景和生活現(xiàn)狀，醫(yī)生的一句“要在妹妹8歲之前做先心病手術(shù)”也影射出了他接下來(lái)2年的奮斗目標(biāo):湊夠手術(shù)費(fèi)四五十萬(wàn)，如他所言，僅僅靠著這間手機(jī)維修店是不可能的，他需要賭，他這里的“賭”，與他那個(gè)借錢(qián)不還的同齡牌桌上的賭徒不同，他是要靠著自己專(zhuān)業(yè)，細(xì)心，耐心和信心，大膽執(zhí)著地為他和妹妹掙出一條前途！劇情一路跌宕起伏，從馬路狂奔追甲方到高鐵上，只為爭(zhēng)取一次10分鐘溝通機(jī)會(huì)，到甲方不給定金的前提下，完成廠房租賃――人員招聘――員工培訓(xùn)；從交不起房租和妹妹一起被趕出出租屋，到工廠也被勒令三天清走；從追趕被盜貨物從疾馳的貨車(chē)摔下，手指被摔到變形，妹妹關(guān)切的趕來(lái)，他卻小心翼翼地把手藏起，再到臺(tái)風(fēng)天的雨夜被甲方經(jīng)理趕下車(chē)，他瘦弱的身影飄蕩在狂風(fēng)驟雨中。他也數(shù)度流淚，但眼神從來(lái)都堅(jiān)毅果敢！當(dāng)他說(shuō)出自己的愿望是“想把大學(xué)接著讀完”時(shí)，才想起來(lái)他也是個(gè)孩子，那一幀，他的眼神也在我的腦海里久久停留！奇跡笨小孩的觀后感500字篇三無(wú)論是《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》還是《奇跡?笨小孩》，本質(zhì)上都講述了一個(gè)努力、歷經(jīng)無(wú)數(shù)挫折后取得成功的。但我想，跳出這套成功學(xué)電影劇本，現(xiàn)實(shí)中最有可能發(fā)生的結(jié)果絕對(duì)，也許是是景浩用盡所有力氣，但是廠子真的倒閉了，任務(wù)沒(méi)有完成，景浩沒(méi)有拿到500w的訂單，最終只能東借西借湊夠錢(qián)給妹妹做手術(shù)，手術(shù)還不知道能否成功。當(dāng)然如果電影拍成這個(gè)樣子，那也不符合歡樂(lè)祥和的氣氛。老話常常說(shuō)天道酬勤，在我看來(lái)這句話是有問(wèn)題的（今天受到豆瓣一篇影評(píng)的啟發(fā)）。運(yùn)動(dòng)員平日里再勤奮訓(xùn)練自己的速度，在比賽時(shí)若跑反了方向，也拿不到名次。很多人看了成功學(xué)電影便像打了雞血一樣，覺(jué)得電影主角這么挫都可以成功，我為啥不行。但說(shuō)實(shí)在的，就這兩部電影里面的男主角，除卻共同的意志堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)的本質(zhì)外，一個(gè)有著強(qiáng)大的歸納能力（總結(jié)出來(lái)各個(gè)手機(jī)的拆機(jī)程序），一個(gè)有著強(qiáng)大的數(shù)學(xué)及建模能力（無(wú)師自通還原）。就這些特質(zhì)和能力，又有幾個(gè)人能夠兼具呢？我們喜歡看此類(lèi)電影故事的心理下，其實(shí)暗含著“沒(méi)有好的結(jié)果，過(guò)程的努力便沒(méi)有價(jià)值”的心理，我們普遍害怕這種事情，也因此不待見(jiàn)這類(lèi)的影視作品。但其實(shí)仔細(xì)想想，很多時(shí)候愛(ài)而不得、求而不得才是人生的常態(tài)。于是乎，我們可以發(fā)現(xiàn)，不管是東方還是西方，不管是什么，都會(huì)特別強(qiáng)調(diào)有一種超自然力量會(huì)對(duì)我們的努力和所作所為作出客觀理性的評(píng)價(jià)。在中國(guó)，這種超自然力量體現(xiàn)為天，就是所謂天道酬勤；在佛教，這種力量便是輪回，若此生所受之苦皆是前世孽債之果、今生所行之善事皆是下世享樂(lè)之因！隨著科技發(fā)展時(shí)代進(jìn)步，我們都知道這些超自然力量并不存在。此時(shí)還為所謂的“天道酬勤”、“付出就有回報(bào)”而自我欺騙自我感動(dòng)是沒(méi)有意義的。與其這樣，倒不如拋開(kāi)對(duì)于所謂的結(jié)果的過(guò)于功利的追尋，回歸于過(guò)程本身。當(dāng)無(wú)論是奮斗也好、行善事也好、躺平也好，不關(guān)乎結(jié)果對(duì)我是否有利，而完全是發(fā)自?xún)?nèi)心的純粹和樂(lè)意，這樣才能使人更有尊嚴(yán)的善意的活著，然后去感受世界的善意。否則愚公再思考八百遍，也不會(huì)去帶頭移山。正如羅曼羅蘭說(shuō)的那樣：世界上只有一種英雄主義，那就是看清生活的真相后，依然熱愛(ài)生活。奇跡笨小孩的觀后感500字篇四“奇跡”是“笨小孩”創(chuàng)造的嗎？聚光燈下，氣宇軒昂，躊躇滿(mǎn)志，眾人仰望，景浩終于站在了人生成功的舞臺(tái)上……這是文牧野導(dǎo)演的《奇跡?笨小孩》影片的結(jié)尾。這是一部好電影。它真實(shí)地展現(xiàn)了勇立時(shí)代大潮的深圳面貌，服化道的細(xì)節(jié)都非常到位。故事溫暖而又勵(lì)志，人物樸實(shí)而又動(dòng)人，表演樸素而又真誠(chéng)?；蛟S，最能引起觀眾共鳴的地方在于：我們或多或少都能從影片中的那些普通人身上看到自己或他人的影子。看這部電影，你的代入感會(huì)很強(qiáng)，你不覺(jué)得演員在演，電影中呈現(xiàn)的就是你的生活。好電影就是生活，好電影就是你我。影片的名字是《奇跡?笨小孩》，顯然是指以景浩為代表的一群平凡的人創(chuàng)造了自己人生的奇跡，但看完電影后，我有點(diǎn)疑問(wèn)：景浩是“笨”小孩嗎？《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“笨”的解釋是“理解能力和記憶能力差；不聰明；不靈巧”。從這個(gè)意義去理解，景浩絕對(duì)不是“笨小孩”！他應(yīng)該學(xué)業(yè)優(yōu)異。景浩是大學(xué)生，輟學(xué)是因?yàn)閶寢屓ナ溃焖儋嶅X(qián)救治妹妹的心臟病。能考上大學(xué)，他可能學(xué)的還是電子技術(shù)一類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，這證明他智商一定在線，不可能“不聰明”。景浩，決不是一個(gè)“笨小孩”！他精通電子技術(shù)。維修手機(jī)不在話下，修電視也在行。他能完成拆卸手機(jī)零件這種精密度技術(shù)極高的工作且質(zhì)檢合格，這說(shuō)明他“理解能力和記憶能力”都出眾，的確非常能干，專(zhuān)業(yè)技術(shù)一流，這才是他賴(lài)以成功的基石。景浩，自然不是一個(gè)“笨小孩”！他很有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)頭腦。當(dāng)苦于自己掙錢(qián)無(wú)路時(shí)，從朋友那里果斷抓住了翻新手機(jī)這一商機(jī)；當(dāng)翻新手機(jī)翻車(chē)后，他又敏銳地瞄準(zhǔn)了手機(jī)零件的回收，并且拼盡全力完成了訂單，保證了零件的質(zhì)量。這樣的小孩，你能說(shuō)他是“笨小孩”嗎？他有相當(dāng)強(qiáng)的與人溝通的能力。辦廠子，招工人，培訓(xùn)員工，與房東交涉，和趙總談判，等等，影片中景浩總是在和形形色色的人打交道，處理各種各樣的關(guān)系。除了有勇氣，有想法，他還有彈性，能靈活地對(duì)待不同的人不同的事。對(duì)待耳聾的汪春梅，他可以一遍遍地吼到嗓子啞，還安慰汪春梅沒(méi)關(guān)系；當(dāng)李經(jīng)理鄙視他是“打工仔”時(shí)，他一針見(jiàn)血地懟回去“你不也是打工仔嗎？”和趙總的第一次合同沒(méi)有定金，他二話不說(shuō)就先去做；和趙總的第二次合同他問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是“這次有定金嗎？”做人做事因人而異，因地制宜，而又合情合理合法合度，贏得了身邊更多善良的人對(duì)他無(wú)條件的尊重、信任、支持，贏得了一次又一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這是一個(gè)“笨小孩”能做到的嗎？他身手敏捷利索。不但修手機(jī)、修電腦、拆卸零件、清洗高樓這類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作他熟練自如，就是勇斗歹徒他也機(jī)智靈巧。在景浩身上，絕不存在不管是頭腦，還是動(dòng)作“不靈巧”的情況！如果從電子技術(shù)、電子行業(yè)的角度來(lái)看景浩身邊的小伙伴，他們不如景浩有能力有眼光，可能是“笨小孩”，但景浩一定是那個(gè)“能小孩”，父母嘴里“別人家的孩子”，是一個(gè)聰明能干的孩子！創(chuàng)造“奇跡”的根本在于一個(gè)人的“能”！想要飛翔到遠(yuǎn)方，要有飛翔的愿望，要有敢于飛翔的勇氣，更要有能飛翔的翅膀！他唯一的缺憾或者說(shuō)“笨”在“窮”！沒(méi)錢(qián)沒(méi)家境沒(méi)大人脈！這部電影其實(shí)講的是“奇跡?窮孩子”的故事，是一群底層的“窮孩子”創(chuàng)造“奇跡”的故事，他們不畏生活的艱辛，不甘命運(yùn)的暴打，不愿臣服于平庸的現(xiàn)實(shí)而追逐美好生活的故事。我想，電影之所以叫做“奇跡?笨小孩”，這個(gè)“笨”，不是一般意義的理解，而是指像景浩一樣所具有的富有夢(mèng)想、敢于拼搏、百折不撓、勇往直前的一股“闖勁”。每一個(gè)曾經(jīng)處于或者正在處于人生困境中的人都是“笨小孩”，每一個(gè)有這樣那樣不足或缺陷的人都是“笨小孩”，但只要敢拼，“笨小孩”就能創(chuàng)造“奇跡”！敢拼的“笨小孩”本身就是“奇跡”！奇跡笨小孩的觀后感500字篇五影片講述的故事并不復(fù)雜，二十歲的少年景浩獨(dú)自帶著年幼的妹妹在深圳打工，為了盡快給患有先天性心臟病的妹妹掙夠手術(shù)費(fèi)用，景浩決定去創(chuàng)業(yè)，傾其所有、孤注一擲，創(chuàng)業(yè)過(guò)程中經(jīng)歷了各種艱辛困難，哪怕是被逼至絕境，也硬生生地挺了過(guò)來(lái)，最終在南方深圳熱土，逆轉(zhuǎn)人生，創(chuàng)造了人生的奇跡?？梢哉f(shuō)故事的內(nèi)容是沉重的現(xiàn)實(shí)、是貼切社會(huì)與人生的真實(shí)，但是文牧野導(dǎo)演并不想給觀眾講一個(gè)沉重故事，更多的是將一些喜劇元素融入影片，通過(guò)喜劇的成分展現(xiàn)主人公們面對(duì)困境的積極樂(lè)觀――影片中不論是景浩兄妹倆充滿(mǎn)溫馨的情感互動(dòng)，還是景浩和他的“奇跡小分隊(duì)”之間建立的深厚友情，甚至是公司老總趙振昌對(duì)景浩的欣賞……這些正面與溫暖更多的是對(duì)時(shí)代的展現(xiàn)，通過(guò)這個(gè)名為“奇跡”的勵(lì)志故事，為人們帶來(lái)溫暖與感動(dòng)，展現(xiàn)著不撓不屈的進(jìn)取精神和善良的本質(zhì)。從某種角度來(lái)說(shuō)，不僅僅是景浩，他們這些善良堅(jiān)韌的人都可以被看作是“笨小孩”。因?yàn)楫?dāng)他們?nèi)椭说臅r(shí)候，沒(méi)有考慮過(guò)是否會(huì)給自己帶來(lái)什么好處，他們只是憑借著善意的驅(qū)動(dòng)而竭盡所能。也正因如此，他們最后創(chuàng)造了“奇跡”。談及電影中景浩與“奇跡小隊(duì)”身上所散發(fā)的“笨小孩”精神，易烊千璽也坦言道：奇跡小隊(duì)成員身上的那種樂(lè)觀和韌勁，也是現(xiàn)實(shí)中很多勤奮、善良而頑強(qiáng)笨小孩的真實(shí)寫(xiě)照。影片的最后，景浩和當(dāng)初的同行者們也實(shí)現(xiàn)了理想。他們的成功，似乎再一次印證了趙總的那句話――“這地方還真沒(méi)什么不可能的?！?022年新年伊始，青農(nóng)學(xué)子們也要開(kāi)啟新的征程，看著影片中跌跌撞撞，勇往直前的“奇跡小隊(duì)”，回顧十年前千千萬(wàn)萬(wàn)青年人為追求幸福，追求繁榮發(fā)展所創(chuàng)造的“奇跡”，也許會(huì)想起了以前不服輸?shù)淖约?，想到了自己奮斗的崢嶸歲月，燃起了心里的火，相信心中的光，無(wú)論有什么樣的艱難險(xiǎn)阻，都不能放棄自身價(jià)值，用堅(jiān)守和努力創(chuàng)造自己的奇跡。奇跡笨小孩的觀后感500字篇六今天下午，和姐姐一起去看了《奇跡笨小孩》這部電影。這部電影主要講的是20歲的景浩獨(dú)自帶著年幼的妹妹來(lái)到深圳生活，媽媽因心臟病死亡，爸爸拋妻棄子。兄妹倆生活溫馨且拮據(jù)。妹妹因?yàn)橛邢忍煨孕呐K病，需要30多萬(wàn)元的治療費(fèi)，景浩開(kāi)著一家名為“好景手機(jī)維修”的店維持著生活。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，景浩獲得一個(gè)通過(guò)翻新機(jī)致富的機(jī)會(huì)，但命運(yùn)鬧人，這貨剛到手里，社會(huì)上就開(kāi)始清除翻新機(jī)，這一波貨，就砸在了景浩的手里，無(wú)疑是雪上加霜。但景浩并沒(méi)有放棄，他想到一個(gè)新機(jī)會(huì)，每天去公司蹲人，嘗試與公司合作，為了爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，景浩用極短的時(shí)間沖向火車(chē)站，一路上，各種拐彎，還因?yàn)殚_(kāi)車(chē)太快被撞了，看著是非常心疼，可以說(shuō)是為了機(jī)會(huì)不怕所有困難了。景浩成功得到公司老總的認(rèn)可，遂開(kāi)了個(gè)廠子，開(kāi)始干活，但突然有一天晚上，有人來(lái)偷景浩的手機(jī)，景浩不惜搭上性命，終于將貨追了過(guò)來(lái)，身上的傷讓人看得十分心疼。造化弄人，景浩的廠子好不容易正常進(jìn)行，突如其來(lái)的災(zāi)害讓廠子又一度陷入危害，通過(guò)廠子里工人的集體努力，終于通過(guò)了質(zhì)檢。六年后，每個(gè)人都有了完美的未來(lái)。奇跡笨小孩的觀后感500字篇七《奇跡?笨小孩》并沒(méi)有在票房爭(zhēng)奪戰(zhàn)中一馬當(dāng)先，卻在多個(gè)平臺(tái)上評(píng)分領(lǐng)先，觀眾對(duì)這部現(xiàn)實(shí)主義影片給出了高度評(píng)價(jià)。少年在艱難中保持的樂(lè)觀向上的創(chuàng)業(yè)故事，一群小人物的蓬勃生命力，鮮活的都市圖景，加上誠(chéng)摯飽滿(mǎn)的情感，產(chǎn)生了打動(dòng)人心的震撼力。同為現(xiàn)實(shí)主義題材，《奇跡?笨小孩》不具備《我不是藥神》的社會(huì)批判性，它更像是大時(shí)代下一個(gè)個(gè)體抓住時(shí)代機(jī)遇拯救自我以及身邊人的故事。相較于《我不是藥神》，它少了幾分激進(jìn)和冷峻，多了幾分詼諧和溫情，但骨子里對(duì)小人物的關(guān)注與激勵(lì)仍然滾燙，對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的觀察與切入角度仍然精準(zhǔn)而又犀利，在人物刻畫(huà)層面，依然是罕見(jiàn)的飽滿(mǎn)生動(dòng)。影片講述一個(gè)在深圳生活的20歲少年，為了妹妹努力堅(jiān)持，頑強(qiáng)拼搏，最后獲得幸福的故事?！镀孥E》的邏輯是通俗的，正如它的副標(biāo)題《笨小孩》。正因?yàn)椤氨俊?，所以用了一條腳踏實(shí)地的，艱苦而又堅(jiān)定的路。必須承認(rèn)，我從一開(kāi)始就想得到影片結(jié)構(gòu)，必是按部就班的勵(lì)志劇情和美好團(tuán)圓的故事結(jié)尾，但我還是深陷其中，自作聰明如我真是小覷了它的力量。這是我需要的電影，或許不是每個(gè)人都需要，但我很需要?！镀孥E》用主人公的人情要素，提供社會(huì)改變、奇跡照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的促進(jìn)合理性。他強(qiáng)化了人物與社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系，讓情感的打動(dòng)力場(chǎng)景與物質(zhì)的社會(huì)化場(chǎng)景，于各個(gè)層面上反復(fù)切換、對(duì)比、摩擦，讓人物以情感為支撐，創(chuàng)造社會(huì)中