2025屆四川省成都市彭州市中考三模生物試題含解析

2025屆四川省成都市彭州市中考三模生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、關于青蛙生長發(fā)育的特點敘述正確的是（）A．體內受精，卵生，變態(tài)發(fā)育B．體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育C．體外受精，胎生，變態(tài)發(fā)育D．體外受精，卵生，非變態(tài)發(fā)育2、小明同學在使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，發(fā)現視野中有幾個中央發(fā)亮的黑圓圈，用鑷子壓擠蓋玻片，黑圓圈變形了，圓圈是（）A．氣泡 B．口腔上皮細胞 C．污物 D．口腔內的飯菜渣3、接種乙肝疫苗預防乙肝，這種免疫屬于（）①非特異性免疫②特異性免疫③自然免疫④人工免疫A．②④B．①④C．①③D．②③4、平谷大桃是獲得中國地理標志的著名果品。下列相關敘述不正確的是()A．桃和桃仁都屬于器官B．可食用的部分主要由受精卵發(fā)育而來C．果肉主要由營養(yǎng)組織構成D．桃花的傳粉方式主要是蟲媒傳粉5、已知兩株高莖豌豆的基因組成都是Dd，把二者相互雜交，后代的性狀表現和比例為（）A．高莖:矮莖=1:1 B．高莖:矮莖=2:1C．高莖:矮莖=3:1 D．高莖:矮莖=4:06、移栽植物時，常常去掉幾片葉，其目的是為了A．降低光合作用 B．減小呼吸作用 C．減少蒸騰作用 D．移栽方便7、蘋果不能在南方熱帶地區(qū)栽種的主要原因是（）A．土壤 B．陽光 C．空氣 D．溫度8、觀察和實驗是科學探究最基本的方法，下列關于觀察人的口腔上皮細胞實驗過程的敘述，正確的是()A．在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是生理鹽水和稀碘液B．如果視野中有較多重疊的口腔上皮細胞，應該調節(jié)細準焦螺旋C．不動其他部分，物鏡由10×轉換成40×時，視野會變亮，細胞的數目會減少D．用鑷子尖輕壓蓋玻片時，會變形、邊緣暗中間亮的圓形物像是口腔上皮細胞9、下列屬于生物的是A．機器人 B．珊瑚 C．珊瑚蟲 D．鐘乳石10、在觀察玻片標本時，使物像看得更加清晰的結構是（）A．低倍目鏡 B．低倍物鏡 C．細準焦螺旋 D．粗準焦螺旋11、甲磷硫曾是殺滅棉蚜蟲的特效農藥,但長期施用后藥效減弱。對此正確的解釋是()A．棉蚜蟲的繁殖能力增強了B．棉蚜蟲經常接觸甲磷硫而產生了抗藥性C．農藥對棉蚜蟲的抗藥性進行了選擇D．這是人工選擇的結果12、如圖所示，對“饅頭在口腔中的變化”實驗的分析，正確的是（）A．溫度不影響唾液對淀粉的消化B．唾液中含有多種消化酶C．該實驗的變量是淀粉糊D．實驗結果①變藍，②不變藍13、十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學的結晶，讓每個人都具有與生俱來的屬相，代表著全中國所有人的精神風貌．下列哪項是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征？（）A．體溫恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．心臟四腔14、麻雀曾被認定為主要害鳥，20世紀50～60年代，我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運動，現在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲，對此以下說法不正確的是（）A．現在的麻雀被人們的“剿滅行動”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農作物B．現在認識到麻雀只是在食物非常稀缺時或繁殖季節(jié)才危害農作物，平時也啄食害蟲C．現在人們認識到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色D．大量捕殺麻雀，破壞了食物網的穩(wěn)定，影響了其它生物的生存15、“杜鵑花與鳥，怨艷兩何賒。疑是口中血，滴成枝上花?！毕铝嘘P于詩中兩種生物的描述，錯誤的是A．都由受精卵發(fā)育而來B．具有相同的結構層次C．都進行新陳代謝、生長發(fā)育D．花與鳥分別屬于生產者和消費者16、圖表示模擬膈肌運動的實驗，對該實驗的描述錯誤的是A．甲表示呼氣B．乙表示吸氣C．①代表的器官能使到達②的氣體變得清潔D．處于乙時，③表示的結構處于舒張狀態(tài)17、下列各組性狀中屬于相對性狀的是（）A．水稻的抗病和玉米的抗旱B．人的雙眼皮和單眼皮C．豌豆的高莖和菜豆的矮莖D．貓的白毛和狗的黑毛18、下列不屬于線形動物的主要特征的是（）A．有口有肛門，不能自主生活，只能寄生在人體內B．身體由體節(jié)組成C．身體細長，呈圓柱形D．體表有角質層19、某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗，并嘗試畫出了下列親本組合圖和數據統(tǒng)計表格。請結合所學，分析圖表說法正確的是（）A．該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現形式，在遺傳學上被稱為不可遺傳變異B．通過分析圖表可知，皺粒屬于顯性性狀C．已知豌豆體細胞中有7對染色體，在親本l和2雜交時，親本1所形成的生殖細胞中染色體數是7對D．控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示，則圖示中的個體3及9的基因組成分別是Hh、HH或Hh20、下列哪一項不屬于生物進化的總體趨勢（）A．由簡單到復雜 B．由水生到陸生 C．體型由小到大 D．由低等到高等21、溱湖籪蟹屬于A．節(jié)肢動物，是水中的動物B．爬行動物，是水中的動物C．軟體動物，是地面上的動物D．腔腸動物，是地面上的動物22、有關開花和結果的敘述，錯誤的是（）A．一朵花中與繁殖后代直接相關的是雄蕊和雌蕊B．花要經歷傳粉和受精后才能結出果實C．西瓜果實中含有多粒種子是由于花中含有多個胚珠D．花生的外殼由受精卵發(fā)育成23、如圖曲線表示光照強度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關系．下列對該曲線的分析，正確的是（

）A．曲線AB段綠色植物不進行光合作用B．曲線BC段綠色植物只進行光合作用C．B點綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱24、某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構成一條食物鏈，如圖表示一段時間內它們的相對數量關系．下列說法正確的是（）A．該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B．甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C．甲和乙是消費者，丁是分解者 D．該食物鏈中的能量最終來源是太陽能25、人體細胞內的有機物在分解時會產生許多廢物，廢物排出主要通過A．內分泌系統(tǒng) B．呼吸系統(tǒng) C．循環(huán)系統(tǒng) D．泌尿系統(tǒng)26、科學家們將男性、女性體細胞內的染色體進行整理，形成了下列排序圖．請觀察分析回答有關問題．（1）從排序圖可以看出，在人的體細胞中，染色體是_____存在的．（2）圖_____是男性染色體的排序圖，其產生的生殖細胞中含有_____條染色體．（3）若甲、乙是一對雙眼皮夫婦（控制眼瞼的基因為D、d），生了一個單眼皮孩子．則_____是隱性性狀，單眼皮孩子的基因組成是_____．（4）有些人認為，生男生女的責任全在女方，這種想法是否正確？_____．實際上生男生女取決于_____．27、圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數字表示葉片不同結構，分析回答：植物可以通過圖一中所示的[]__制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結構[]__中進行．將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現象是__，因為植物幼苗進行__產生該氣體．將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現內壁附著許多水珠，水珠主要是經圖二中葉片的[]__散發(fā)出來的．28、1928年弗萊明對青霉素的發(fā)現揭開了人類與病菌抗爭的歷史。80年后的今天，抗生素被許多人當成包治百病的“妙藥”。由于抗生素的濫用，無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”。面對病菌，人類將面臨束手無策的尷尬局面。(1)抗生素藥物必須憑處方購買，它屬于“OTC”嗎？_________。(2)在使用青霉素前必須對患者進行皮試，否則有些患者會因為對青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡。過敏反應是人體_________功能的體現。A．呼吸B．排泄C．消化D．免疫(3)細菌耐藥的變異，對個體生存有利，并容易遺傳給下一代。因此，“超級耐藥菌”的出現，可以用達爾文的_________學說解釋。(4)關于抗生素的使用，以下哪些做法是正確的_________。A．定時服用抗生素以預防疾病B．一發(fā)燒就自行服用抗生素C．為了盡快治好病，加大服用劑量D．在醫(yī)生的指導下正確使用(5)請你寫一句有關“反對濫用抗生素”的宣傳標語。_________。29、閱讀下列資料，回答問題：青海湖鳥島自然保護區(qū)，是全國乃至世界重要的候鳥研究基地。每年春夏約有10萬只鳥飛來度夏，主要有斑頭雁、魚鷗、棕頭鷗、鸕鶿、燕鷗、黑頸鶴、天鵝、赤麻鴨等，景象十分壯觀，吸引了大量中外游客。然而，游客撿鳥蛋、破壞鳥巢、亂扔垃圾的現象屢屢發(fā)生。

蜂擁而至的游客，打破了鳥島的靜謐，給鳥島帶來了生態(tài)災難。2017年8月29曰起，青海湖景區(qū)保護利用管理局為減少旅游活動對于青海湖生態(tài)環(huán)境的影響、保護青海湖生態(tài)環(huán)境和自然資源，關停了青海湖鳥島景區(qū)，并停止了一切旅游經營活動。請回答：鳥類的前肢變成______，上面生有幾排大型的羽毛，適于搏擊空氣；身體里有發(fā)達的______與肺相同，起到輔助呼吸的作用，為飛行提供了充足的氧氣。鳥卵結構中將來可能發(fā)育成雛鳥的是______。資料中體現了生物多樣性中______的多樣性。游客對青海湖鳥島的破壞，警示我們：保護生物多樣性，人人有責。你有什么好的建議，既能正常開發(fā)生態(tài)旅游，又不破壞生物多樣性。______30、閱讀資料，回答問題。

資料12014年，一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后，成為埃博拉出血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒通過密切接觸已感染病毒的動物或人傳播蔓延，導致疫情大面積暴發(fā)。

資料2疫苗對預防傳染病有重要作用。2017年，我國獨立研發(fā)的埃博拉疫苗，通過世界衛(wèi)生組織的技術審查，走進非洲。人體接種該疫苗28天后，體內抗體水平達到最高值。

導致上述2歲男孩患病的傳染源是_________。

_________是埃博拉出血熱的病原體；它沒有_________結構，必須寄生在其他生物細胞內，根據它侵染細胞種類的不同它屬于_____病毒。

接種埃博拉疫苗使人體產生抗體，從免疫的角度看，埃博拉疫苗屬于_________。

從預防傳染病的角度看，接種疫苗的措施屬于_________。需要專門研制埃博拉疫苗來抵抗埃博拉病毒，而不能接種乙肝疫苗來預防該病，原因是__________________。31、我國南海海域生活著多種多樣的海洋生物，金槍魚是其中一種，它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚在該海域中捕食章魚，章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。請據資料回答問題：金槍魚的呼吸器官是______。金槍魚鰭的______和______是一對相對性狀。根據資料內容，寫出一條完整的食物鏈：______。如果該海域被鉛污染，以上食物鏈中體內鉛含量最多的生物是______。為保護海洋生態(tài)環(huán)境，作為一名中學生，你能做到的是______。

參考答案1、B【解析】試題分析：兩棲類動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，肺呼吸，皮膚輔助呼吸。在繁殖季節(jié)雄蛙個體高聲鳴叫，雌蛙個體則聞聲而來，經過雌雄蛙報對，雌蛙接受這種刺激后，將卵排在水中，雄蛙即刻也把精子排到水中，卵細胞和精子在水中完成受精，受精后，很多受精卵粘連成卵塊和卵帶，由受精卵發(fā)育成新的個體。發(fā)育過程受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙。通過分析，可以看出青蛙的生殖特點是體外受精，變態(tài)發(fā)育，卵生。故選B?？键c：本題考查青蛙的生殖發(fā)育特點。2、A【解析】在制作口腔上皮細胞時，在“蓋”這一步，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣做就不會再蓋玻片下面出現中間發(fā)亮、周圍發(fā)黑的氣泡了。3、A【解析】

非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。自然免疫是指各種形式的免疫功能在感染時主動發(fā)揮作用，并且不隨以前某種病原體而改變。人工免疫是用人工接種的方法給機體輸入抗原性物質（菌苗、疫苗、類毒素），刺激機體主動產生特異性免疫力?！驹斀狻孔⑸涞囊呙缡怯刹≡w制成的，只不過經過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產生相應的抗體，產生抗體屬于第三道防線。因此，接種乙肝疫苗預防乙肝，這種免疫屬于②特異性免疫，還是④人工免疫，不是自然獲得的③自然免疫。故選A?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握非特異性免疫、特異性免疫、自然免疫和人工免疫的概念以及疫苗免疫的原理。4、B【解析】

一朵花經過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子?！驹斀狻刻覍儆诠麑嵑吞胰蕦儆诜N子都屬于器官，A正確；可食用的部分是果皮，主要由子房壁發(fā)育而來，B錯誤；果肉主要由營養(yǎng)組織構成，C正確；桃花的傳粉方式是異花傳粉，依靠昆蟲傳粉，D正確?！军c睛】果實和種子的形成是中考的熱點，直接考查對果實和種子的形成的認識。5、C【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀?！驹斀狻績芍旮咔o豌豆的基因組成都是Dd，把二者相互雜交，其遺傳圖解如圖所示：從遺傳圖解可知后代的性狀表現和比例為高莖：矮莖=3：1。故選：C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。6、C【解析】試題分析：蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉一些枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現萎蔫現象，提高移栽植物的成活率．考點：此題考查的是蒸騰作用的應用．點評：對于此類題目，學生應該明確植物移栽會導致缺水這一現象．對移栽植物進行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利用移栽植物的成活．蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片，減少葉片能降低蒸騰作用。7、D【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等?！驹斀狻刻O果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，主要是南方、北方溫度不同造成的，蘋果是溫帶水果，適宜生長在溫暖的北方，南方溫帶高不適宜蘋果的生長，故蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種。故選：D。8、A【解析】

制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，為了維持細胞的正常形態(tài)，在載玻片上滴加的液體是清水，染色用碘液，故A正確；如果視野中有較多重疊的口腔上皮細胞，應該移動玻片標本，從而找到較好地圖像，故B錯誤；顯微鏡的放大倍數越大，視野就越小，亮度越暗，不動其它部分，只將物鏡由10×轉換成40×時，視野將會變暗，細胞的數目會減少，故C錯誤；氣泡往往有粗而黑的邊緣，形狀呈圓形或橢圓形．用鑷子尖輕壓蓋玻片時，觀察到變形的黑邊圓形圖象是氣泡，故D錯誤。故選A。9、C【解析】

生物具有以下特征：1．生物的生活需要營養(yǎng)，2．生物能夠進行呼吸，3．生物能排出體內產生的廢物，4．生物能夠對外界刺激作出反應，5．生物能夠生長和繁殖，6．生物具有遺傳變異的特征，7．除病毒外，生物都是由細胞構成的。【詳解】A．機器人是自動執(zhí)行工作的機器裝置，不具備生物的基本特征不是生物，A不符合題意。B．珊瑚，由珊瑚蟲分泌的石灰質骨骼聚結而成，狀如樹枝，多為紅色，也有白色或黑色的，因此珊瑚不是生物，B不符合題意。C．珊瑚蟲是海洋中的一種腔腸動物（沒有內臟，身體只有一個空腔），它能捕食海洋里細小的浮游生物，C符合題意。D．鐘乳石又稱石鐘乳，是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內在漫長地質歷史中和特定地質條件下形成的不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱，是一種化學物質，D不符合題意。故選C?！军c睛】掌握生物的基本特征是解題的關鍵。10、C【解析】

粗準焦螺旋和細準焦螺旋都可以調節(jié)鏡筒，粗準焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降，細準焦螺旋使鏡筒升降的幅度較小。用粗準焦螺旋找到物像，讓細準焦螺旋將物像調得更清晰?！驹斀狻扛鶕治隹芍涸谟^察玻片標本時，先用粗準焦螺旋找到物像，再用細準焦螺旋使物像看得更加清晰?！军c睛】回答此題的關鍵是要明確顯微鏡的基本構造和使用方法。11、C【解析】棉蚜蟲發(fā)生了基因突變，出現了抗藥性，甲磷硫對棉蚜蟲具有選擇作用，使不具有抗藥性的個體被淘汰掉。12、D【解析】

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在?！驹斀狻繘]有設計溫度為變量的對照試驗，所以不能得出溫度對唾液上的影響，A錯誤；唾液中只含有唾液淀粉酶，B錯誤；1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實驗是對照實驗，變量是唾液，而不是淀粉糊，C錯誤；①號試管中水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍色；②號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。13、B【解析】

鳥類、爬行類和哺乳類都用肺呼吸，分析作答。【詳解】丑牛、巳蛇、酉雞分別屬于哺乳動物、爬行動物、鳥類。

哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。

爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質鱗片或甲，可以減少體內水分的散失，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，在陸地上產卵，外面有堅硬的卵殼保護著。爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。

鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。因此不屬于鳥類和哺乳類共同特征的是牙齒分化。

因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記鳥類、爬行類和哺乳類的特征。14、A【解析】試題分析：食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現象叫做生態(tài)平衡，如果食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用；動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質，這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質，這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質，可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)；自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系，動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，當某些動物數量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災等。麻雀是動物的一員，同樣也起著重要的作用，同時麻雀還能捕食農業(yè)害蟲，綜上所述，選項A的說法是不正確的?？键c：本題考查的是動物在自然界中作用。點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟記動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。15、B【解析】試題分析：杜鵑花與杜鵑鳥兩種生物都由受精卵發(fā)育而來，A正確；鳥屬于動物，動物的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；杜鵑花是植物，綠色開花植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體．植物體沒有系統(tǒng)，B錯誤；杜鵑花與鳥都是生物，新陳代謝、生長發(fā)育屬于生物的特征，C正確；杜鵑花是綠色開花植物，屬于生產者；鳥是動物，屬于消費者，D正確；?？键c：綠色開花植物體的結構層次；動物體人體的結構層次。16、D【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，吸氣時：肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，導致肺內的容積增大，肺內的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。呼氣過程和吸氣過程正好相反。【詳解】A、甲圖中③膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，A正確。B、乙圖中③膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣。B正確。C、①氣管有清潔吸入的氣體的作用，C正確。D、乙圖中③膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣，因此處于乙時，③表示的結構膈肌處于收縮狀態(tài)。D錯誤。故選D?！军c睛】解答此類題目的關鍵是掌握吸氣呼吸時膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)。17、B【解析】

同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀，如人的單眼皮和雙眼皮?！驹斀狻緼．水稻的抗病和玉米的抗旱，不同種生物也不是同一性狀，不屬于相對性狀，故A不符合題意。B．人的雙眼皮和單眼皮是同一種生物不同性狀的表現形式，屬于相對性狀，故B符合題意。C．豌豆的高莖和菜豆的矮莖，是兩種生物的不同表現形式，不屬于相對性狀，故C不符合題意。D．貓的白毛和狗的黑毛，是兩種生物的不同表現形式，不屬于相對性狀，故D不符合題意。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀的概念。18、B【解析】線形動物門的動物身體細長通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動物體表有角質層，有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生。19、D【解析】

（1）性狀是指生物個體表現出來的形態(tài)結構、生理特性和行為方式都稱為性狀。同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。（3）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來?！驹斀狻緼．該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現形式，在遺傳學上被稱為相對性狀，A錯誤。B．4和6都是圓粒雜交，后代出現了皺粒，表明圓粒是顯性性狀，皺粒是隱性性狀，B錯誤。C．在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。因此“已知豌豆體細胞中有7對染色體，在親本1和2雜交時”，親本1所形成的生殖細胞中染色體數是7條，C錯誤。D．“控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示”，則圓粒的基因型是HH或Hh，皺粒的基因型是hh。親代1圓粒與親代2皺粒雜交后代全是圓粒，因此親代1的基因組成是HH，親代2皺粒的基因組成是hh，2皺粒（hh）遺傳給3的基因一定是h，因此3圓粒的基因組成是Hh。1和2雜交的遺傳圖解如圖1：。從圖1看出，圖示中的個體3的基因組成是Hh。親代4、6遺傳給后代10皺粒（hh）的基因一定是h，因此親代4、6圓粒的基因組成是Hh，4和6雜交的遺傳圖解如圖2：。從圖2看出，圖示中的個體9圓粒的基因組成是HH或Hh，D正確。故選：D?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握性狀的概念、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。20、C【解析】

生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生?！驹斀狻可镞M化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生。體型由小到大不是進化的趨勢。【點睛】考點：生物進化趨勢。21、A【解析】溱湖籪蟹的身體有許多體節(jié)構成的；并且分部，體表有外骨骼；足和觸角也分節(jié)，屬于節(jié)肢動物，是水中的動物，A正確。22、D【解析】

一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結構，其中雄蕊由花藥、花絲組成；雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，雌蕊和雄蕊是花的主要結構。【詳解】A、花的主要結構是雄蕊和雌蕊，因為與果實和種子的形成有直接關系，故A正確。B、開花后一般要經過傳粉和受精才能結果，故B正確。C、子房的發(fā)育情況是：可見，果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來。所以種子的數目取決于子房中胚珠的數目。即果實里有許多種子，說明子房里有許多個胚珠。故C正確；D、花生的外殼是果皮，由子房壁發(fā)育成，故D錯誤?！军c睛】本題主要考查開花和結果的過程。解答此題的關鍵是明確花各部分的結構及功能。23、C【解析】

由圖可以知道：橫軸代表光照強度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中B點吸收和釋放二氧化碳為0，B點為零界點，從A開始到B都有光，只是光越來越強，B光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用產生的二氧化碳相等。而BD段表示光合作用逐漸增強，吸收的二氧化碳逐漸大于呼吸作用產生的二氧化碳，有機物開始積累。點D以后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據此可以解答本題。【詳解】根據分析可知：在一定范圍內，光合作用隨光照強度的增加而增強。

曲線AB段表示光照較弱時，呼吸作用釋放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳，故A錯誤；

BC段隨著光照強度的增強光合作用吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強度增加，光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行，只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度，故B錯誤；

B點表示綠色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳的量相同，于是呼吸作用產生的CO2剛好全部用于光合作用，表現為植物沒有從外界吸收CO2，故C正確；

曲線從A到C表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱，但是光照強度大于D后光合作用趨于穩(wěn)定，故D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力，理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。24、D【解析】

在一個食物鏈中營養(yǎng)級別越高其數量越少，圖中丙的相對數量最多營養(yǎng)級別最低，屬于生產者，甲次之屬于初級消費者，乙再次之，屬于次級消費者，丁屬于第三級消費者，據此解答?！驹斀狻磕芰垦刂澄镦溋鲃又鸺夁f減，營養(yǎng)級越低，獲得的能量越多，生物的數量也越多。所以，圖中四種生物可以構成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁，A錯誤；

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，題中甲、乙、丙、丁及分解者和它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)，缺少分解者，B錯誤；

圖中四種生物可以構成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁，所以，丙為生產者，丁、乙、甲為消費者，C錯誤；

在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的。所以，該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能，D正確。【點睛】解此題的關鍵是確定丙是生產者，甲是初級消費者，乙是次級消費者，丁是三級消費者。25、D【解析】

人體細胞代謝活動產生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素，大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外。【詳解】代謝廢物排出的途徑有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。其中大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，這是最主要的排泄途徑?！军c睛】人體代謝廢物的排出，泌尿系統(tǒng)的組成和功能。26、成對乙23單眼皮dd不正確和卵細胞結合的精子類型【解析】（1）在圖中很明顯地就能看出在人的體細胞中，染色體都是成對存在的。（2）分析圖示可知：乙中的第23對染色體一條大、一條小，為XY染色體，因此乙圖表示男性的體細胞中的染色體的組成；甲圖中的第23對染色體形態(tài)大小基本相同，是XX染色體，即甲圖表示的是女性體細胞中的染色體的組成。在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，染色體彼此分離，分別進入兩個生殖細胞，因此生殖細胞中的染色體是體細胞的一半即23條。

（3）一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子，說明這對夫婦除含有一個控制雙眼皮的基因外，還都含有一個控制單眼皮的基因，因為這個單眼皮孩子的這對基因來自于夫婦雙方，雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀。若甲、乙是一對雙眼皮夫婦（控制眼瞼的基因為D、d），生了一個單眼皮孩子。單眼皮是隱性性狀，基因組成是dd．遺傳圖解如圖：。

（4）人的性別是由性染色體決定的，男性是由性染色體XY決定的，女性是由性染色體XX決定的，男性產生的生殖細胞（精子）有兩種，含X染色體的精子和含Y染色體的精子；女性產生的生殖細胞（卵細胞）只有一種，含X染色體的卵細胞。兩種精子和卵細胞結合的機會是均等的，含X染色體的精子和含X染色體的卵細胞受精的受精卵（XX）發(fā)育成女性，含Y染色體的精子含X染色體的卵細胞受精的受精卵（XY）發(fā)育成男性，所以生男生女是由和卵細胞結合的精子類型決定的。因此生男生女的責任全在女方，這種想法不正確。實際上生男生女取決于和卵細胞結合的精子類型決定的。27、C光合作用③葉肉石灰水變得渾濁呼吸作用⑤氣孔【解析】試題分析：⑴、圖一中A表示植物的蒸騰作用，B表示植物的呼吸作用，C表示植物的光合作用，植物經過光合作用制造有機物，光合作用的主要產生是在葉綠體中，圖二葉片的結構中③葉肉細胞中含有大量的葉綠體。⑵、在黑色塑料袋內，植物無法進行光合作用和蒸騰作用，只進行呼吸作用，植物呼吸作用產生二氧化碳，二氧化碳能夠是澄清的石灰水變渾濁。⑶、蒸騰作用是指植物通過氣孔將氣體狀態(tài)的水分從植物體內散發(fā)出去。在光照條件下，植物能夠進行蒸騰作用，圖二中的⑤表示的是氣孔。考點定位：植物的葉片的結構，蒸騰作用、呼吸作用和光合作用。28、不是D自然選擇D為了你和他人的健康，請慎用抗生素【解析】

免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體的健康?！驹斀狻浚?）藥物分為處方藥和非處方藥，處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買并按醫(yī)囑服用的藥物；非處方藥是不需憑醫(yī)師的處方即可購買并按說明書服用的藥物，非處方藥簡稱為OTC。

（2）免疫的功能有預防感染、自身穩(wěn)定和免疫監(jiān)視。人體的免疫功能失調時人會患某些疾病，當人體防御感染的功能過強時，在過敏源的刺激下就會發(fā)生過敏反應，如有些人會對青霉素過敏。

（3）在青霉素剛被使用的時候，能夠殺死大多數類型的細菌。但少數細菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性（耐藥的變異），不能被青霉素殺死而生存下來（適者生存），并將這些變異遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經過青霉素的長期選擇，就形成了抗藥性的超級細菌。因此，“超級耐藥菌”的出現，是自然選擇的結果。

（4）抗生素是非處方藥，必須在醫(yī)師的指導下使用，不能自行購買或任意加大劑量。

（5）若濫用抗生素，細菌一旦產生抗藥性，害人害己，因此：“為了你和他人的健康，請慎用抗生素”?！军c睛】此題考查了安全用藥、免疫、及自然選擇學說的內容。29、翼氣囊胚盤生物種類植樹造林，綠化草地，不踐踏草坪等等行動來保護綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應【解析】

生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻浚?）家鴿的前肢變成翼，呈扇形，利于飛行。家鴿身體內部有許多發(fā)達的氣囊與肺相通，使它在飛翔時獲得足夠的氧氣，家鴿的這種呼吸方式叫雙重呼吸，大大提高了氣體交換的效率。（2）卵黃上的小白點叫胚盤，受精卵的胚盤顏色更白，因為胚胎已經發(fā)育，含有細胞核，內有遺傳物質，是由受精卵分裂形成的，是進行胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥。（3）生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，每年春夏約有10萬只鳥飛來度夏，主要有斑頭雁、魚鷗、棕頭鷗、鸕鶿、燕鷗、黑頸鶴、天鵝、赤麻鴨等。資料中體現了生物多樣性中生物種類的多樣性。（4）過熱的生態(tài)旅游使不少地區(qū)的生物多樣性遭到破壞，與全球的溫室效應是分不開的。溫室效應加劇主要是由于現代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的，二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結果是地球表面變