師德師風(fēng)培訓(xùn)筆記

師德師風(fēng)培訓(xùn)筆記演講人：日期：師德師風(fēng)概述師德師風(fēng)的基本要求師德師風(fēng)的具體表現(xiàn)師德師風(fēng)的培養(yǎng)與提升師德師風(fēng)建設(shè)中的挑戰(zhàn)與對(duì)策總結(jié)與展望目錄師德師風(fēng)概述01師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)包括教師的思想品質(zhì)、道德情操、學(xué)術(shù)風(fēng)氣和行為規(guī)范等方面的修養(yǎng)。師德師風(fēng)是教育教學(xué)的基石它決定了教師的職業(yè)行為和教育方式，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。師德師風(fēng)具有鮮明的時(shí)代性隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和教育改革的深入，師德師風(fēng)的內(nèi)涵也在不斷豐富和發(fā)展。師德師風(fēng)的定義與內(nèi)涵優(yōu)秀的師德師風(fēng)能夠?yàn)閷W(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響良好的師德師風(fēng)有助于提高教師的教學(xué)水平和教育效果，進(jìn)而提高教育質(zhì)量。對(duì)教育質(zhì)量的提升教師的言行舉止對(duì)社會(huì)具有廣泛的影響，師德師風(fēng)建設(shè)有助于引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣向善。對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)師德師風(fēng)的重要性01020301師德師風(fēng)是教育事業(yè)的靈魂沒有良好的師德師風(fēng)，就無法培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，教育事業(yè)也就失去了發(fā)展的基礎(chǔ)。教育事業(yè)對(duì)師德師風(fēng)的要求不斷提高隨著教育改革的深入和教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。師德師風(fēng)建設(shè)是教育事業(yè)發(fā)展的重要保障加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，有助于提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供有力保障。師德師風(fēng)與教育事業(yè)的關(guān)系0203師德師風(fēng)的基本要求02認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，積極投入教學(xué)改革。堅(jiān)守教育崗位，盡職盡責(zé)，不斷提高自身教育教學(xué)水平。熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠于教育事業(yè)和職責(zé)。熱愛教育事業(yè)，忠誠教育職責(zé)關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格遵循教育規(guī)律，注重學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，積極為學(xué)生解決問題和困難。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和個(gè)性差異。010203123嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極探索教育教學(xué)規(guī)律，勇于創(chuàng)新，注重教育教學(xué)實(shí)踐。遵循學(xué)術(shù)道德，誠實(shí)守信，堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)不端行為。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求教育真理團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀學(xué)校發(fā)展團(tuán)結(jié)同事，協(xié)作共進(jìn)，積極參與學(xué)校教育教學(xué)管理。積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，參與學(xué)校民主管理。關(guān)心集體，樂于助人，共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境。師德師風(fēng)的具體表現(xiàn)03敬業(yè)愛崗，勤奮進(jìn)取的表現(xiàn)備課充分，授課認(rèn)真教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，做好教案和課件，確保教學(xué)質(zhì)量；授課時(shí)應(yīng)全神貫注，講解清晰，突出重點(diǎn)。不斷學(xué)習(xí)，提高水平盡職盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)；參加學(xué)術(shù)交流和研討會(huì)，了解教育前沿動(dòng)態(tài)。教師應(yīng)盡職盡責(zé)，履行教師職責(zé)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生；樂于奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力，為學(xué)生提供更多的幫助和支持。尊重他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作教師應(yīng)尊重他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境；尊重領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)，做到和藹可親、真誠相待。言行一致，以身作則教師應(yīng)做到言行一致，以身作則，為學(xué)生樹立榜樣；要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。儀表端莊，舉止文明教師應(yīng)注重儀表端莊，穿著得體，舉止文明禮貌；不吸煙、不喝酒、不打架斗毆，做到身正為范。為人師表，言傳身教的表現(xiàn)教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，了解學(xué)生的需求和困難，及時(shí)給予幫助和支持。關(guān)心學(xué)生，了解需求教師應(yīng)耐心傾聽學(xué)生的意見和心聲，與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到因材施教。耐心傾聽，溝通交流教師應(yīng)熱心幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，為學(xué)生排憂解難。熱心幫助，排憂解難關(guān)愛學(xué)生，樂于助人的表現(xiàn)廉潔從教，不謀私利教師應(yīng)嚴(yán)于律己，自我約束，做到言行一致，以身作則；不遲到、早退、曠課，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。嚴(yán)于律己，自我約束公正評(píng)價(jià)，平等對(duì)待教師應(yīng)公正評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不偏袒、不歧視任何學(xué)生。教師應(yīng)廉潔從教，不謀私利，不接受家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，不利用學(xué)生謀取個(gè)人利益。廉潔自律，嚴(yán)于律己的表現(xiàn)師德師風(fēng)的培養(yǎng)與提升04加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師素質(zhì)強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范教育組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，明確教師職業(yè)道德要求，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)引導(dǎo)教師深入了解《教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師法制意識(shí)，做到依法執(zhí)教。定期開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)通過專家講座、案例分析等形式，讓教師了解師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和具體要求，提高教師素質(zhì)。創(chuàng)建和諧校園文化加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，打造和諧、積極向上的校園文化氛圍，為教師提供良好的工作環(huán)境。建立良好師生關(guān)系搭建教師交流平臺(tái)營(yíng)造良好教育環(huán)境，促進(jìn)教師成長(zhǎng)引導(dǎo)教師樹立正確的學(xué)生觀，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，建立師生之間的信任關(guān)系。定期組織教師交流活動(dòng)，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高教育教學(xué)水平。對(duì)在師德師風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)教師積極進(jìn)取。設(shè)立師德師風(fēng)獎(jiǎng)項(xiàng)將師德表現(xiàn)作為教師職稱評(píng)聘的重要依據(jù)，引導(dǎo)教師注重自身師德修養(yǎng)。職稱評(píng)聘與師德掛鉤為教師提供參加學(xué)術(shù)研討、進(jìn)修學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，幫助教師提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力。提供發(fā)展機(jī)會(huì)建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取01020301樹立終身學(xué)習(xí)理念鼓勵(lì)教師不斷更新教育觀念，提高教育水平，做到與時(shí)俱進(jìn)。加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提升師德水平02反思教育教學(xué)行為引導(dǎo)教師對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法。03關(guān)注自我身心健康提醒教師注意身體健康和心理健康，保持良好的心態(tài)和狀態(tài)，更好地投入到教育教學(xué)工作中。師德師風(fēng)建設(shè)中的挑戰(zhàn)與對(duì)策05功利化傾向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，部分教師可能受到功利心態(tài)影響，出現(xiàn)重利益輕教育的情況。價(jià)值取向多元市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來多元價(jià)值觀，影響教師職業(yè)操守和奉獻(xiàn)精神。道德失范風(fēng)險(xiǎn)教師可能因經(jīng)濟(jì)誘惑而違背教育初心，損害學(xué)生利益。加強(qiáng)職業(yè)道德教育提高教師職業(yè)道德水平，讓教師認(rèn)識(shí)到教育工作的神圣使命。完善評(píng)價(jià)機(jī)制建立多元化教師評(píng)價(jià)體系，避免單一以經(jīng)濟(jì)指標(biāo)衡量教師成果。強(qiáng)化監(jiān)管與懲處加大對(duì)違規(guī)行為的監(jiān)督力度，嚴(yán)肅處理違規(guī)行為，形成有效震懾。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)師德師風(fēng)的沖擊與對(duì)策010203040506建立激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)教師積極參與教育改革，為優(yōu)秀教師提供發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)。提高教學(xué)能力教育改革對(duì)教師專業(yè)能力提出更高要求，教師需要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)師資培訓(xùn)組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討，提升教育教學(xué)能力和水平。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)鼓勵(lì)教師勇于探索教育創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。轉(zhuǎn)變教育觀念教師需要適應(yīng)教育改革要求，樹立現(xiàn)代教育理念，注重學(xué)生全面發(fā)展。教育改革對(duì)師德師風(fēng)的要求與對(duì)策職業(yè)素養(yǎng)提升教師需要不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，以更好地履行教育職責(zé)。職業(yè)道德修養(yǎng)教師應(yīng)注重自身道德修養(yǎng)，做到言傳身教，為學(xué)生樹立良好的榜樣。拓展教育視野教師應(yīng)積極關(guān)注教育領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)、新成果，不斷拓寬自己的教育視野。心理壓力調(diào)適教師職業(yè)壓力大，需要學(xué)會(huì)調(diào)適心態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)面對(duì)工作和學(xué)生。加強(qiáng)自我反思教師應(yīng)定期反思自己的教育行為，及時(shí)糾正不當(dāng)之處，不斷提高教育水平。教師自身發(fā)展對(duì)師德師風(fēng)的影響與對(duì)策輿論壓力與挑戰(zhàn)媒體曝光與應(yīng)對(duì)鼓勵(lì)公眾參與教師師德師風(fēng)監(jiān)督，形成全社會(huì)共同關(guān)注教育的良好氛圍。提高公眾參與度主動(dòng)與媒體溝通，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，傳遞正能量信息，樹立良好形象。加強(qiáng)與媒體溝通教師是社會(huì)的特殊職業(yè)，承擔(dān)著培養(yǎng)未來人才的重任，需要更加注重自身形象和聲譽(yù)。公眾期望與責(zé)任社會(huì)輿論對(duì)教師師德師風(fēng)具有強(qiáng)大的監(jiān)督作用，教師需要自覺接受監(jiān)督。媒體對(duì)師德師風(fēng)問題的曝光度不斷增加，教師需要加強(qiáng)自我約束和管理。社會(huì)輿論對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督與對(duì)策總結(jié)與展望06本次培訓(xùn)的主要收獲與體會(huì)深刻認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)的重要性01通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)是教師立身之本，是教育教學(xué)的靈魂，必須高度重視。明確教師職業(yè)道德規(guī)范02培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)闡述了教師職業(yè)道德規(guī)范，使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和義務(wù)。掌握有效的教育教學(xué)方法03培訓(xùn)中介紹了許多實(shí)用的教育教學(xué)方法和技巧，對(duì)于提高我的教學(xué)水平和效果有很大幫助。增強(qiáng)自我反思和自我提升意識(shí)04通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到要不斷反思自己的教育教學(xué)行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn)。對(duì)未來師德師風(fēng)建設(shè)的展望與建議建議學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，使每位教師都能深刻理解并掌握師德師風(fēng)的內(nèi)涵和要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育培訓(xùn)建議學(xué)校建立健全教師評(píng)價(jià)機(jī)制，將師德師