【核心素養(yǎng)單元卷】部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元（五）（含答案）

【核心素養(yǎng)單元卷】部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元（五）（含答案）/讓教學(xué)更有效____________精品|語(yǔ)文學(xué)科

第三單元核心素養(yǎng)卷（五）

(時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分)

題號(hào)一二三四總分等級(jí)

得分

一、積累運(yùn)用。(38分)

1、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

(1)cāochǎng的墻壁上長(zhǎng)滿(mǎn)了páshānhǔ__，nènlǜ___的葉子看著非常舒服。

(2)我家的房子采光liánghǎo_____________，里面有一個(gè)很大的kètīng__，還有一個(gè)wèishēng間。

2、查字典填空。(3分)

“毫不可惜"中的“毫”，按部首查字法應(yīng)查部，再查畫(huà)；按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母_____________，再查音節(jié)_________________?！昂?在字典中的解釋有：①指毛筆：②細(xì)長(zhǎng)而尖的毛；③一點(diǎn)兒。在“毫不可惜”中“毫"的意思應(yīng)取第

種解釋?zhuān)辉凇皳]毫潑墨”中“毫"的意思取第種解釋。

3、選擇題。(14分)

(1)下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的是哪一項(xiàng)()(2分)

A.豬圈(quān)彎曲(qǔ)B.遜色(xùn)投降(xiáng)

C.傾斜(qīn)鋪開(kāi)(pù)D.步驟(zhòu)住宅(zái)

(2)下列加點(diǎn)字意思相同的是()。(2分)

A.題西林壁標(biāo)題B.只緣身在此山中緣分

C.感觸觸著墻D.梅須遜雪三分白遜色

(3)根據(jù)語(yǔ)境用動(dòng)物的住所補(bǔ)全成語(yǔ)正確的一項(xiàng)是()。(2分)

①那舞龍燈的人，頭扎紅巾，腰系紅綢，緊握手柄，邊走邊變換隊(duì)形：“蒼龍嘯天”“引蛇出()"金龍繞柱”……各種招式層出不窮，令人眼花繚亂。

②俗話(huà)說(shuō)“千里之堤，潰于蟻()”，小錯(cuò)不改，就可能鑄成大錯(cuò)。

A.穴洞B.窩穴C.圈洞D.洞穴

(4)下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。(2分)

A.葉圣陶先生肯定對(duì)爬山虎的腳進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查。

B.法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾創(chuàng)作了《昆蟲(chóng)記》。

C.他仔細(xì)、細(xì)心地觀察著蟋蟀。

D.在老師的教育下，使我迅速地成長(zhǎng)起來(lái)了。

(5)給下列句子選擇合適的觀察方法。(4分)

A.連續(xù)觀察B.細(xì)致觀察

①爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。()

②葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。

()

③莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。()

④爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。()

(6)下面是植物園的菊花生長(zhǎng)記錄，請(qǐng)你將圖片與文字匹配。(2分)

A.菊花終于長(zhǎng)出了小花苞，綠萼托著嫩粉色花苞的樣子真可愛(ài)。

B.粉紅色的花瓣一層一層完全展開(kāi)了，像仙子的百褶裙，美麗極了。

C.菊花植株高約20厘米，葉子碧綠，還沒(méi)長(zhǎng)出花苞。

D.小花苞鼓起來(lái)了，有幾片花瓣迫不及待地舒展開(kāi)了。

4、按要求完成練習(xí)。(11分)

(1)爬山虎的六七根細(xì)絲長(zhǎng)在莖上。(改為比喻句)(2分)

(2)它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。(用加點(diǎn)詞造句)(2分)

(3)主人把粗糙的地方修理平整。(改為“被”字句)(2分)

(4)蟋蟀用柔弱的工具建造這樣的工程，真可以算得上是偉大的工程。(改為反問(wèn)句)(2分)

(5)學(xué)習(xí)本單元后，喬喬也開(kāi)始寫(xiě)觀察日記。下面的觀察日記中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。(3分)

2024年10月19日星期六晴

我走在路上，發(fā)現(xiàn)看見(jiàn)了一片枯葉。這是一片棕中帶紅，有黑色斑點(diǎn)的水滴形枯葉。從正面看，葉子上的莖有粗有細(xì)，好似四通八達(dá)的高速公路，又好似本騰的江河。把它翻過(guò)來(lái)，更明顯了背面的莖脈，一根根縱橫交錯(cuò)。

5、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(4分)

(1)詩(shī)中有景：日暮時(shí)分，夕陽(yáng)和江水相映成趣，那是白居易筆下的“__，半江瑟瑟半江紅"。詩(shī)中有理：身在廬山之中，而看不清

它真正的面貌，蘇軾由此感悟“不識(shí)廬山真面目，___”。

(2)今年，草葉上早就結(jié)霜了，奶奶告訴我，這是因?yàn)橄奶煊晁?，用諺語(yǔ)

來(lái)說(shuō)，就是“___,___"。

二、語(yǔ)言實(shí)踐。(3分)

假如在這次觀察日記評(píng)比中，你獲得了一等獎(jiǎng)，有人向你祝賀。請(qǐng)根據(jù)不

同角色寫(xiě)出合適的祝賀語(yǔ)。

1、爸爸媽媽會(huì)說(shuō)：

2、同學(xué)會(huì)說(shuō)：

3、老師會(huì)說(shuō)：

三、閱讀理解。(34分)

1、古詩(shī)閱讀。(10分)

雪梅

[宋]盧鉞

梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。(3分)

降:___騷人:

評(píng)章:

(2)“梅”和“雪"爭(zhēng)春的結(jié)果是什么用“”畫(huà)出相關(guān)詩(shī)句。(1分)

(3)請(qǐng)你寫(xiě)出前兩句古詩(shī)的意思。(2分)

(4)詩(shī)人借雪與梅的爭(zhēng)春，告誡我們()。(2分)

A.任何事物都有兩面性，要善于捕捉事物的優(yōu)點(diǎn)。

B.人各有所長(zhǎng)，也各有所短。要有自知之明，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

C.要想認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，必須全面客觀地把握，冷靜地分析，才能不被局部現(xiàn)象所迷惑。

(5)你還知道哪些描寫(xiě)梅花的古詩(shī)請(qǐng)寫(xiě)出兩句來(lái)。(2分)

2、課內(nèi)閱讀理解。(13分)

爬山虎的腳(節(jié)選)

①今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。[甲]莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

②爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。

③[乙]爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

(1)讀選文第②段，把爬山虎爬的過(guò)程填寫(xiě)完整。(3分)

莖上伸出六七根細(xì)絲→___→___→

→一腳一腳往上爬

(2)讀畫(huà)“"的句子,回答問(wèn)題。(7分)

①[甲]句描寫(xiě)了爬山虎的腳的數(shù)量、和_________________。對(duì)照句子，下列圖片最符合爬山虎的腳的樣子的一項(xiàng)是()。(3分)

②比較[甲][乙]句，我發(fā)現(xiàn)[甲]句體現(xiàn)了作者的觀察；[乙]句體現(xiàn)了作者的_____________、觀察，從___這兩個(gè)詞語(yǔ)可以看出來(lái)。(4分)

(3)第③段中加點(diǎn)的“逐漸”一詞能刪去嗎為什么(3分)

3、閱讀下面的民間故事，完成練習(xí)。(11分)

春天從地里細(xì)細(xì)長(zhǎng)出來(lái)

①早晨，去花壇看二月蘭，稀疏幾枝，頂著紫紅小花苞，未如去年一樣繁茂，卻見(jiàn)地里長(zhǎng)了細(xì)細(xì)密密的碎米薺，開(kāi)極細(xì)小的白花，纖柔，成片，鋪滿(mǎn)了狹長(zhǎng)的花壇地面。

②起初，我并不知道這些野草叫碎米薺。大概就是薺菜吧！我想?？此_(kāi)的花，極似薺菜花。后來(lái)見(jiàn)到真正的薺菜，才發(fā)現(xiàn)兩者的花雖然很像，但是葉子不一樣，碎米薺葉片有2~5對(duì)扁圓形的小葉，薺菜的葉片則為大頭羽狀。更明顯的是果不同，碎米薺是線(xiàn)形的長(zhǎng)角果，薺菜結(jié)的果，是心狀三角形。

③碎米薺和薺菜，都是春天的信使，它們密密齊齊從地里冒出來(lái)，讓我知覺(jué)，果然是春天到了。仿佛一夜之間，世界被喚醒了，又像被畫(huà)家的筆潑了一層淺淺嫩嫩的綠顏料，萬(wàn)物從懵懂中蘇醒。

④早在半個(gè)月前澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)木槿的枯枝上有許多極小的芽尖冒出。從入冬開(kāi)始，木槿就掉光了葉子，之后整個(gè)冬天就剩幾根蒼白的光桿子，以為它死了，如今看到光桿子上這些小綠芽，突然有種失而復(fù)得的驚喜。

⑤那棵頂天的紫薇樹(shù)，曾在一月的大雪中銀裝素裹，不知什么時(shí)候，也披了許多細(xì)細(xì)密密的小葉子，好像忽然間從一個(gè)清瘦蒼黃的老人轉(zhuǎn)身變成一個(gè)活潑跳動(dòng)的少年，生命的活力，滋滋從這茂密的嫩葉里生發(fā)。

⑥這幾天在露臺(tái)上，每天都能看到這些細(xì)小的變化，仿佛看到初生的嬰兒一天天生長(zhǎng)。心也每天跟著鮮活起來(lái)。

⑦早晨沿著山腳跑步時(shí)，發(fā)現(xiàn)山沿峭壁上，不知什么時(shí)候，鋪開(kāi)了一層綠毯似的草，纖嫩的草莖簇?fù)碇?，從石壁底下，比賽似的齊齊往上長(zhǎng)，就連水泥扶欄上的鐵銹絲上也泛出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，仔細(xì)看，原來(lái)是纏著的枯藤醒了。

⑧春天，萬(wàn)物悄悄發(fā)出微微光澤，然你若不停下急匆匆的腳步，蹲下來(lái)細(xì)細(xì)觀察和感受，很快便會(huì)錯(cuò)過(guò)這些驚喜。因?yàn)樗鼈兒蜁r(shí)間一樣，稍縱即逝。

(1)請(qǐng)你用“"畫(huà)出一處體現(xiàn)作者連續(xù)觀察的句子，用“”圈出體現(xiàn)作者觀察細(xì)致的詞語(yǔ)。(2分)

(2)閱讀文章，體會(huì)作者準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)。(5分)

①碎米薺和薺菜的共同點(diǎn)是___，下列圖片中屬于碎米薺的是()(多選)。(2分)

②畫(huà)“"的句子運(yùn)用___的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪出了___，表達(dá)了作者_(dá)__。(3分)

(3)“鐵銹絲”為什么會(huì)泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.纖嫩的草莖長(zhǎng)到了鐵銹絲上，因此鐵銹絲泛出了綠色。

B.鐵銹絲在生機(jī)勃勃的綠草的映襯下，好像有了綠意。

C.“鐵銹絲"其實(shí)是枯藤，“綠色”是枯藤長(zhǎng)出的綠葉。

D.春天給萬(wàn)物帶來(lái)了光澤，連鐵銹絲也不例外。

(4)閱讀文章，說(shuō)一說(shuō)作者是如何展現(xiàn)“春天從地里細(xì)細(xì)長(zhǎng)出來(lái)"的。(2分)

四、習(xí)作天地。(25分)

在生活中，你連續(xù)、細(xì)致地觀察過(guò)什么事物仔細(xì)回憶一下，把觀察的過(guò)程和觀察中發(fā)生的趣事寫(xiě)下來(lái)。題目自擬,不少于400字。

參考答案

一、1、操場(chǎng)爬山虎嫩綠良好客廳衛(wèi)生

2、亠9Hhao③①

3、BDDBABBACDAB

4、(1)爬山虎的六七根細(xì)絲像蝸牛的觸角一般長(zhǎng)在莖上。

(2)這里不光有優(yōu)美的風(fēng)景，還有深厚的文化底蘊(yùn)。

(3)粗糙的地方被主人修理平整。

(4)蟋蟀用柔弱的工具建造這樣的工程，難道算不上是偉大的工程嗎

(5)刪去“發(fā)現(xiàn)”或“看見(jiàn)"；

把“本”改為“奔"；

把“更明顯了”調(diào)至“背面的葉脈"后面。

5、(1)一道殘陽(yáng)鋪水中只緣身在此山中

(2)夏雨少秋霜早

二、1、孩子，祝賀你！我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>

2、××，祝賀你得了獎(jiǎng)，我以后要向你學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察，好好學(xué)習(xí)。

3、××，祝賀你，老師真替你感到高興，希望你以后繼續(xù)努力，更上一層

樓。

三、1、(1)服輸。詩(shī)人。評(píng)議。這里指評(píng)議梅與雪的高下。

(2)梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

(3)梅景和雪景都太美了，好像互相爭(zhēng)奇斗艷一般，誰(shuí)都不肯輸給對(duì)方。弄得文人騷客都不知道該夸誰(shuí)才好了，干脆擱下筆好好思量一番該怎么評(píng)價(jià)。

(4)B

(5)墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

2、(1)細(xì)絲變成小圓片巴住墻細(xì)絲由直變彎曲細(xì)絲拉一把嫩莖使之貼在墻上

(2)位置形狀C細(xì)致連續(xù)不幾天后來(lái)

(3)不能刪去?！爸饾u”表示時(shí)間的推進(jìn)，在這里表明細(xì)絲和小圓片是一點(diǎn)

兒