2024年春人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題（及答案）

2024年春人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題（及答案）2024年春人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題

班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘

(題序一二

三

四

五

六七

八

九十

總分

得分)

一、讀拼音，在虛宮格里寫(xiě)詞語(yǔ)。

1/7

qīngtíng

shǎngshí

dùjì

tíngbó

hóulóng

cíxiáng

zhǎnxīn

duānzhuāng

二、給劃線的字選擇正確的讀音。

脾氣（pí

擦干（cā

模樣（mú

bí)

sā)

mó)

貧窮（bín

嘴唇（chún

模糊（mú

pín）

cún）

mó)

滋潤(rùn)（cī

善良（shàn

等待（děn

zī)

sàn）

děng）

三、形近字組詞。

浸（）澆（）慕（）嫌()

侵（）繞（）幕（）謙()

四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。

不可（）（）（）（）大悟

風(fēng)（）雪（）（）天（）地

()頭（）節(jié)煙波()()

1．選擇合適的詞語(yǔ)填空。

中國(guó)古代的詩(shī)文中，描寫(xiě)梅花的詩(shī)詞_________________。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)"

展現(xiàn)了梅花總是在最寒冷的季節(jié)開(kāi)放，哪怕受到_____________，也從來(lái)都是

,不肯的品格，所以備受文人青睞。

2．表示數(shù)量很多的詞語(yǔ)是_____________，與它意思相近的詞語(yǔ)還有_________________。

五、選詞填空。

周到周密

1．牛郎把老牛照顧的很（）。

2．這件事他已經(jīng)做好了（）的安排。

如果……就……無(wú)論……都……只要……就……

3．（）對(duì)別人說(shuō)了，您（）會(huì)變成一塊石頭。

4．（）嘴里含著那顆寶石，（）能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。

5．您要記住，（）動(dòng)物說(shuō)了什么話，（）不要對(duì)別人說(shuō)。

六、按要求做題。

1.廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)怎能不值得點(diǎn)贊呢？（改為陳述句）

2.小妹妹太機(jī)智，太可愛(ài)了，媽媽讓她買(mǎi)冰激淋。（改為雙重否定句）

3.你知道嗎媽媽說(shuō)咱們的鄰居生病了（加標(biāo)點(diǎn)）

4.中國(guó)現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，我應(yīng)該保持清醒的頭腦。

（填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）

5.老班長(zhǎng)對(duì)三個(gè)病號(hào)說(shuō)：“我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)照顧好你們?！保ǜ?/p>

為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述）

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_________________。

2.死去元知萬(wàn)事空，___。

3.《落花生》一文的作者是_____________，他的筆名是“"。作者在

2/7

這篇課文中運(yùn)用了的寫(xiě)法，給我們講了做人的道理：人要做__，不要做___。

4.___，其道大光。___，一瀉汪洋。

5.___，直把杭州作汴州。

八、課內(nèi)閱讀。

沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服，護(hù)士跑來(lái)，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛場(chǎng)了起來(lái)，他走進(jìn)手術(shù)室，生氣地說(shuō)：“年輕人，在這兒要聽(tīng)醫(yī)

生的指揮！”

病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼晴離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響

神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)清醒的大腦！"

沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點(diǎn)兒口吃地說(shuō)：“你你能忍受嗎你的右

眼需要摘除壞死的眼球把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”

“試試看吧。"

1．在第三自然段空白處標(biāo)上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．用“”畫(huà)出病人的“擔(dān)心"。

3．用“﹏﹏﹏”畫(huà)出沃克醫(yī)生的“擔(dān)心"。

4．選段中沃克醫(yī)生的情感變化由（）轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ?/p>

5．從病人的回答中，你知道病人拒絕用麻醉劑進(jìn)行手術(shù)的原因是

_________________。(在原文中找出句子抄寫(xiě)下來(lái))

九、課外閱讀。

母愛(ài)

這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括飲牲口，全都依賴(lài)這三斤珍貴的

水。

人缺水不行，牲口也一樣，渴??！一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老牛

渴極了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路。終于，

3/7

運(yùn)水的軍車(chē)來(lái)了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車(chē)一個(gè)緊急

剎車(chē)戛然而止。

老牛沉默地立在車(chē)前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去

了，雙方依然僵持著。（）運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情景，（）它們都不像這頭牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵

車(chē)，后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，性急的甚至點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。

后來(lái)，牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯走開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，

染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外地悲壯。一

旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了。罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)就讓我違

反一次規(guī)定吧我愿意接受一次處分他從車(chē)上取出半盆水——正好三斤，

放在牛的面前。出人意料地是，老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，（）對(duì)

著夕陽(yáng)，仰頭哞叫，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙丘背后跑來(lái)了一頭小牛。受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛。靜默中，

人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)

頭，慢慢往回走。

二十世紀(jì)末的一個(gè)晚上，當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí)，我想起了幼時(shí)家里的貧窮困窘，想起了我那至今還在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親，我和電

視機(jī)前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。

1．給第三節(jié)畫(huà)橫線句子加上標(biāo)點(diǎn)。

2．根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)。

不可思議：

戛然而止：

3．在文中（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

4．用“﹏﹏”畫(huà)出本文的一句過(guò)渡句。

5．我和電視機(jī)前的許多觀眾為什么流下了滾滾熱淚？

6．讀了本文，你想到了什么？請(qǐng)寫(xiě)下不少于40字的感想。

4/7

十、作文。

生活中總有一些令人緊張、興奮、激動(dòng)、欣喜的事情，趕緊和小伙伴交流交

流，使用感染力強(qiáng)的詞匯，打動(dòng)聽(tīng)故事的人。再選擇一件最令你感動(dòng)、使你難忘的事情寫(xiě)下來(lái)。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，感情要真實(shí)。寫(xiě)完后，自己認(rèn)真

改一改。

5/7

參考答案

1、蜻蜓妒忌喉嚨嶄新賞識(shí)停泊慈祥端莊

2、pípínzīcāchúnshànmúmóděng

3、浸泡澆水愛(ài)慕嫌棄侵略環(huán)繞夜幕謙虛

4、勝數(shù)恍然欺壓頂立低折浩

渺不可勝數(shù)風(fēng)欺雪壓頂天立地低頭折節(jié)不可勝數(shù)數(shù)

不勝數(shù)

5、周到周密如果就只要就無(wú)論都

6、廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)值得點(diǎn)贊。小妹妹太機(jī)智，太可愛(ài)了，媽媽不能不讓她買(mǎi)冰淇淋?！?？"_____________，“_________________。”雖然但是老班長(zhǎng)對(duì)三個(gè)病號(hào)說(shuō)，他沒(méi)完成黨交給他的任務(wù)，沒(méi)照顧好三個(gè)病號(hào)。

7、歲月不待人但悲不見(jiàn)九州同許地山落華生借物喻人有

用的人只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人紅日初升河出伏流暖

風(fēng)熏得游人醉

8、

1．，？，！

2．沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響神經(jīng)。

3．你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀

刀割掉！

4．生氣愣住

5．眼離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)清醒的大

腦。

9、

1．，：“！。"

2．指無(wú)法想象，難以理解。戛：象聲詞。形容聲音突然終止。

3．雖然但是而是

4．人缺水不行，牲口也一樣，渴?。?/p>

5．人們看到為了求得支撐生命的水而遍體鱗傷的老牛，人們“哭了”,是人們

對(duì)動(dòng)物的側(cè)隱之心,憐憫之情；當(dāng)“老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地"喝水,人們

“寂靜無(wú)語(yǔ)”,是人們對(duì)母愛(ài)這種偉大感情所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)比敬重和認(rèn)同。

6．可憐天下父母心，他們的愛(ài)是最無(wú)私最純真的，他們?cè)敢鉃樽优冻鋈魏螙|西，他們也不奢望子女能夠回報(bào)什么，只希望子女能夠快樂(lè)樂(lè)的生活，他們就

心滿(mǎn)意足了。所以我們做子女的，一定要孝敬父母，讓他們安心度過(guò)晚年。

10、范文：

6/7

難忘的一件事

一天下午，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師手里拿著卷子走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們馬上專(zhuān)心的聽(tīng)著，一個(gè)個(gè)名字飛快地從老師口中念出來(lái)。“張寧"緊接著，我的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，這在我的考試成績(jī)中最低“75分”我想起了考試那天，同學(xué)們都在仔細(xì)檢查，而我卻在玩，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，真后悔，如果檢查，就不會(huì)出現(xiàn)那么多的

錯(cuò)誤，如果檢查，就不會(huì)考這么低，此時(shí)，我又羞愧又悔恨，心里真不是滋

味，不檢查，得了75分，75分是我的成績(jī)嗎？我只有在今后的考試中認(rèn)真仔細(xì)的檢查，就不會(huì)有這么低的分?jǐn)?shù)了，現(xiàn)在，我才明白細(xì)心檢查、認(rèn)真思考，

才會(huì)考出一個(gè)讓自己、老師、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的成績(jī)，老師說(shuō)的話，又在我耳邊