大學(xué)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期11月期中考試語(yǔ)文試題（PDF版含答案）

大學(xué)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期11月期中考試語(yǔ)文試題（PDF版，含答案）學(xué)

校

逐夢(mèng)芳華

階段性學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)卷

(吉林省八年級(jí)上學(xué)期期中考試A卷)》

語(yǔ)文試題

本試?yán)习ㄈ来箢}，共23道小題，共8頁(yè)。全卷滿分120分，考試時(shí)間為120分鐘：考試

姓

名

結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

注意事項(xiàng)：

1,答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼

在條形碼區(qū)域內(nèi)。

班

級(jí)

2.答題時(shí)，考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試卷上答題

無(wú)效。

一、積累與運(yùn)用(15分)

學(xué)

號(hào)

贊航天精神

閱讀語(yǔ)段，按要求完成1一4題。(8分)

神舟入蒼彎，浩hn星空中，一次次留下中國(guó)航天的印記。從1992年中國(guó)載人航天工程正

式立項(xiàng)實(shí)花，到2022年中國(guó)空間站全面建成，中國(guó)載人航天工程走過(guò)了波瀾壯闊的30年。中國(guó)

裝

航天科技書(shū)寫(xiě)了高水平自立自強(qiáng)的光輝。太空探索永無(wú)止境，航天攻關(guān)任重道遠(yuǎn)。這離不開(kāi)一

代代航天人關(guān)志創(chuàng)新、彈新竭慮的品質(zhì)，更離不開(kāi)()的精神、()的勇氣、()的定力

訂歷史與實(shí)踐早已證明：建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)要靠一代代人接續(xù)奮斗，挑大梁、擔(dān)重任，再接再厲，奇發(fā)向

上，中國(guó)航天事業(yè)才能“飛"得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

線

1.給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分)

(1)彈精竭慮()

(2)浩han()

2.填入語(yǔ)段括號(hào)中的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.革故鼎新堅(jiān)韌不拔與時(shí)俱進(jìn)

B.堅(jiān)韌不拔革故鼎新

與時(shí)俱進(jìn)

C.與時(shí)俱進(jìn)革故鼎新堅(jiān)韌不拔

D.堅(jiān)韌不拔與時(shí)俱進(jìn)

革故鼎新

3.語(yǔ)段中畫(huà)線的句子存在語(yǔ)病，應(yīng)在“光輝”后面加上

(2分)

4.請(qǐng)你為中國(guó)航天人（或者航天精神）寫(xiě)一句精彩贊語(yǔ)，至少運(yùn)用二種修辭手法。(2分)

悟經(jīng)典之妙

5.在下面田字格中填寫(xiě)古詩(shī)文名句。(7分)

古往今來(lái)，文人墨客筆下的美麗，是對(duì)生命家園的贊頌，亦是對(duì)自然力量的敏畏。

誰(shuí)家新燕啄春泥"(《錢(qián)塘湖春行》)，是白居易借鶯

燕的活動(dòng)來(lái)傳達(dá)春天來(lái)臨的信息；“②

(《渡荊門(mén)送別》)，是李白筆下的月圓云起、水靜岸闊的壯麗奇景：“③

語(yǔ)文試題第1頁(yè)（共8頁(yè)）

”(《與朱元思書(shū)》)，是吳均通過(guò)蟬、袋的鳴啼體會(huì)山

間的勃勒生機(jī)：④

_________________。"(《贈(zèng)從弟》)，是劉楨

借此表現(xiàn)松柏雖經(jīng)冰霜嚴(yán)寒考驗(yàn)而不調(diào)零的美好品格。我們?cè)诠操p美景之時(shí)，也品味著良多

趣味。

二、閱讀(45分)】

學(xué)超然之泰

(一)閱讀下面文有文，完成6一11題。(15分)

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，送至承天寺

尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)

月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

(蘇軾《記承天寺夜游》)

【乙】己卯上元①，予在徐州②，有老書(shū)生數(shù)人來(lái)過(guò)，日：“良月嘉夜，先生能一出乎？”于欣然從

之。步城西，入僧舍，歷小巷，民③夷①雜糅，居沾紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再新

矣。放杖而芙，孰為得失？過(guò)問(wèn)先生何笑，蓋自關(guān)也。然亦笑韓退之⑦釣魚(yú)無(wú)得，更欲遠(yuǎn)去，不

知走海者未必得大魚(yú)也。

(蘇軾《書(shū)上元夜游》)）

(注)①上元：農(nóng)歷正月十五。②修州：地名，現(xiàn)在屈于海南。③民：指漢族人。④夷：指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族。⑤

屠沾：泛指市井中做生意的人。⑥過(guò)：蘇軾的小兒子。⑦韓退之：唐朝文學(xué)家韓愈。

6.蘇軾，字

,號(hào)東坡居土，

(朝代)文學(xué)家。(2分)

7.下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.庭下如/積水明

B.蓋竹柏/影也

C.舍中/掩關(guān)熟睡

D.不知走/海者未必得大魚(yú)也

8.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)

A.念無(wú)與為樂(lè)者

未復(fù)有能與其奇者

B.子欣然從之

欣然起行

C,更欲遠(yuǎn)去

夕日欲頹

D.過(guò)問(wèn)先生何笑

何處無(wú)竹柏

9.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡睦斫馀c分析正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.【甲】文運(yùn)用夸張的修辭，描繪了月光澄澈、竹影斑駁、幽靜迷人的月夜美景。

B.【乙】文寥寥數(shù)語(yǔ)就將人們帶回了千年前海南島的那個(gè)上元節(jié)之夜，韻味無(wú)窮。

C.【甲【乙】?jī)晌亩际翘K軾被貶期間所作，都寫(xiě)了蘇軾主動(dòng)邀請(qǐng)友人月夜閑游之事。

D.【甲】文中“閑"字既有賞月的欣喜，也有自我排遣的達(dá)觀和些許自嘲：【乙】文中“笑”字暗

含喇笑韓愈境遇不好，不得志之意。

10.【乙】文蘇軾多次寫(xiě)到“笑”，試分析三處畫(huà)線句“笑”的含義。(3分)

老

生

座位序號(hào)

語(yǔ)文試題第2頁(yè)（共8頁(yè)）逐夢(mèng)芳華——階段性學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)語(yǔ)文試題接近即可，3分）（共計(jì)4分）

（吉林省版八年級(jí)上學(xué)期期中考試A卷）15.朗讀重音是在“永志不忘"。（2分）理由：既體現(xiàn)出對(duì)老師教導(dǎo)之恩的難忘，又從側(cè)面反映出老師們對(duì)“我”

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的影響深遠(yuǎn)，表達(dá)“我"對(duì)老師的感激和懷念。（2分）（共計(jì)4分）

閱卷說(shuō)明：（三）閱讀下面文章，完成16-18題。（9分）

1.評(píng)卷采分最小單位為1分，每步標(biāo)出的是累積分.16.甲②；乙①。（各2分，共4分）

2.考生若用本“參考答案”以外的解（證）法，可參照本“參考答案"的相應(yīng)步驟給分.17.結(jié)合自身實(shí)際情況設(shè)定清晰且能在一定時(shí)間內(nèi)完成的目標(biāo)；將每日待辦事項(xiàng)按照四象限法劃分等級(jí)，優(yōu)先完

一、積累與運(yùn)用（15分）成重要、緊急的事項(xiàng)，這樣就可以從容地將事情做好。（各1分，共2分）

1.（1）dān（2）瀚（2分,各1分）18.B的時(shí)間利用效率更高。（1分）首先充分利用零散時(shí)間，其次將時(shí)間和目標(biāo)進(jìn)行拆解，既有助于理清思路，

2.C(2分)也大大提升專注度，從而提高時(shí)間的利用效率。（2分）（共3分）

3.歷程、歲月、篇章等（2分）（四）名著閱讀（5分）

4.示例一：航天精神，如磐石般堅(jiān)定，如火焰般熾熱，照亮探索之路。19.埃德加·斯諾（或者斯諾）（1分）

示例二：在浩瀚宇宙中，航天精神如北極星，指引方向，堅(jiān)定前行。20.B（2分）

示例三：每一顆衛(wèi)星的閃耀，都是航天人心中不滅的燈盞。（2分）21.①紅軍領(lǐng)袖和將士有堅(jiān)定的革命信仰，如他們拒絕國(guó)民黨的收買；②制定和執(zhí)行正確的政治、軍事和群眾路

5.在下面田字格中填寫(xiě)古詩(shī)文名句。（7分）線，如重新分配土地，取消苛捐雜稅；③堅(jiān)持抗日救國(guó)，建立民族“抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線”；④領(lǐng)導(dǎo)紅軍長(zhǎng)征，實(shí)

①幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)②月下飛天鏡，云生結(jié)海樓③蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。④冰霜正慘凄，終歲常端正。（每現(xiàn)戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，如四渡赤水、過(guò)雪山草地：⑤紅軍紀(jì)律嚴(yán)明，戰(zhàn)斗英勇，不怕?tīng)奚?，如飛奪瀘定橋。（2分。

空1分共7分，錯(cuò)字、漏字、添字都不得分）答出兩點(diǎn)即可）

二、閱讀（45分）二、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作

（一）閱讀下面文言文，完成6-11題（15分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（10分）

6.子瞻北宋（宋）（2分，各1分）22.【任務(wù)一精選名句】②；④。（各2分，共4分）

7.C（2分）【任務(wù)二確定標(biāo)題】示例：讀紅色經(jīng)典，學(xué)長(zhǎng)征精神（做新長(zhǎng)征人）。（2分）

8.B（2分）【任務(wù)三推薦景點(diǎn)】示例1：井岡山，革命搖籃，我們?cè)谶@里感受星星之火的無(wú)窮力量。

9.B（2分）示例2：遵義，轉(zhuǎn)折之城，我們?cè)谶@里探尋中國(guó)革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折。示例3：延安，革命圣地，我們?cè)谶@里學(xué)

10.第一次笑“放杖而笑"：是蘇軾在出游后，聽(tīng)到兒子熟睡的聲音，感到生活的平凡和滿足。他意識(shí)到生活的習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗、自力更生的偉大精神。（景點(diǎn)2分，推薦語(yǔ)2分，共4分）

樂(lè)趣在于隨遇而安，不必過(guò)分計(jì)較得失。第二次笑是“自笑”：蘇軾對(duì)自己出游后感到滿足和快樂(lè)的自我慰（二）寫(xiě)作（50分）

藉之笑。他通過(guò)笑聲來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)逆境的積極應(yīng)對(duì)。第三次笑“亦笑"：是蘇軾對(duì)韓愈23.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

的嘲笑，認(rèn)為韓愈在釣魚(yú)一事上過(guò)于執(zhí)著，不懂得超脫。嘲笑韓愈，表達(dá)了自己對(duì)人生得失的超然態(tài)度。（3(1)一等:47-50分。主旨突出，較有文采。以下四項(xiàng)中有一項(xiàng)突出的作文即可評(píng)為一等文(有兩項(xiàng)突出的作文即可

分，意思對(duì)即可）給滿分)A.感情真摯;B.立意新穎;C.構(gòu)思巧妙;D.語(yǔ)言富有個(gè)性。

11.人生啟示：文中父子對(duì)答，笑意滿懷，雖處逆境卻超然自得，心境恬靜。其實(shí)，我們?nèi)松蝗缫庹呤邪司拧?2)二等:44-46分。主旨明確，表達(dá)清楚。

在遇到困難時(shí),我們也應(yīng)保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，心胸豁達(dá)，做到隨遇而安，悠然自得。（選文1分，啟示3(3)三等:40-43分。主旨較明確.表達(dá)較清楚。

分，共4分。結(jié)合選文能說(shuō)出自己的想法即可）(4)四等:36-39分。主旨不太明確,表達(dá)不太清楚。

（二）閱讀下面文章，完成12-15題（16分）(5)五等:35分以下。主旨不明確,表達(dá)不清楚。

12.①讓我體悟到育智和育德要融為一體；②我寫(xiě)“檄文”討伐同學(xué)意外地被老師妙筆點(diǎn)評(píng)，化解了矛盾；③教附:(1)跑題:30分以下。

師要有真才學(xué)，真本領(lǐng)，不能有半點(diǎn)含糊；④我讓同學(xué)抄答案被老師打“0"分，在學(xué)習(xí)、做人方面都受到(2)大量抄襲試卷中的選文內(nèi)容:10分以下。

了教育。（各1分，共4分）(3)只寫(xiě)題目:1分。(沒(méi)寫(xiě)題目:扣1分)

13.比喻。（2分）將解題的邏輯順序比喻為春夏秋冬的季節(jié)輪換，生動(dòng)形象地寫(xiě)出老師講課的思維的敏捷，思(4)100字內(nèi):不超過(guò)10分；200字內(nèi):不超過(guò)20分；300