統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷（含答案）

統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷（含答案）

統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

時(shí)間:60分鐘滿分:100分

一、積累與運(yùn)用。(21分）

1.下列詞語(yǔ)書寫沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.草原線條衣绱柔美

B.復(fù)郁驚嘆回味樂(lè)趣

C.馬蹄禮貌干部舉杯

D.羞色感人會(huì)心微笑

2.依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

(1)草原上行車十分,只要方向不錯(cuò),怎么走都可以。

(2)的草原熱鬧起來(lái):歡呼聲,車聲,馬蹄聲。響成一片。

(3)我是星星,從蒼穹在綠茵中。

A.隨意靜寂降落B.灑脫安靜降落

C.隨意安靜墜落D.灑脫靜寂墜落

3.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(8分)

驚嘆——()優(yōu)雅——()羞澀——()

迷蒙——()單薄——()笨拙——()

灑脫——()拘束——()

4.按要求填空。(9分)

(1)《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫雨勢(shì)洶涌的句子是:___，

_________________。

(2)《西江月·夜行黃沙道中》中表達(dá)豐收在即的喜悅之情的句子:__，___。

(3)《過(guò)故人莊》中,描寫景色的句子是___，___。

(4)芭蕉不展丁香結(jié)，

(5)青鳥不傳云外信，

(6)殷勤解卻丁香結(jié)，

二、閱讀理解。(39分)

(一)詩(shī)詞鑒賞。(10分)

春日

秦觀

一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差。

有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝。

春日

朱熹

勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。

等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

5.兩首詩(shī)同題為《春日》,都寫出了_____________、不同的是,秦詩(shī)的風(fēng)格顯得更_____________，朱詩(shī)顯得更_________________。(3分)

6.這兩首詩(shī)都著力描寫了春光之美,但落筆的角度不同,請(qǐng)加以分析。(4分)

7.秦詩(shī)中"無(wú)力薔薇臥曉枝"一句形象地寫出了___的情形,而

修辭手法的運(yùn)用,則使詩(shī)句更具情趣。這一句與杜甫《春夜喜雨》一詩(shī)中的“___”一句有異曲同工之妙。(3分)

(二)課內(nèi)閱讀。(13分)

丁香結(jié)

宗璞

今年的丁香花似乎開得格外茂盛,城里域外,都是一樣。城里街旁,忽然呈出兩片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細(xì)看,才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過(guò)了還要回頭望。

城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地,那兒有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑。紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。

在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春來(lái),伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來(lái)，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多,不那么渾濁笨拙了。從外面回來(lái)時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過(guò)的春光,幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花,那樣小,卻不顯得單薄。許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢(mèng)想。

古人詞云“芭蕉不展丁香結(jié)"丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?如同印象派的畫.線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。

只是賞過(guò)這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)。

丁香結(jié),這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句,真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了么

8.仔細(xì)閱讀文章,從中找出丁香在形狀,顏色、氣味方面的特征。(3分)

9.結(jié)合文章,說(shuō)說(shuō)作者為什么把丁香花喻為“丁香結(jié)"。(3分)

10.理解下面的句子在文中的含義。(3分)

結(jié),是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了么

11.著名詩(shī)人戴望舒的《雨巷》一詩(shī)中,有這樣的詩(shī)句:“我希望逢著/一個(gè)丁香一樣的/結(jié)著愁怨的姑娘。/她是有/丁香一樣的顏色/丁香一樣的芬芳/丁香一樣的憂愁……”結(jié)合本文,體會(huì)"丁香"一詞在詩(shī)中的含義。(4分)

(三)課外閱讀。(16分)

深夜,那盞燈

①那一年的春天,一場(chǎng)飛來(lái)車禍軋斷了我的腿。醫(yī)生說(shuō)治愈的希望很渺茫。除了整天瞪著天花板挨著以淚洗面的日子外,我還能做什么呢

②在小學(xué)教音樂(lè)的姐姐給我抱來(lái)高中課本.默默地放在我枕邊。我怒氣沖沖,一股腦兒地將它們?nèi)隽艘坏?。姐姐彎下腰把它們一本一本拾起?lái),大滴大滴的淚水從她的眼睛里涌出來(lái),我忍不住失聲痛哭。

③一天夜里,姐姐突然推門進(jìn)來(lái),把我扶起,指著對(duì)面那棟黑黢黢的樓房.激動(dòng)地說(shuō):“弟弟,瞧見那扇窗子了嗎三樓,從左邊數(shù)第二扇窗戶。”她告訴我里面住著一個(gè)和自己的盲人母親相依為命的全身癱瘓的姑娘。姑娘白天為一家工廠糊鞋盒,晚上拼命地讀書和寫作,才17歲,已發(fā)表了十幾萬(wàn)字的作品……看著那扇窗子里的燈光,我的臉紅了。

④"弟弟,拿出勇氣來(lái)呀!”

⑤打那時(shí)起,那扇窗子里的燈光就時(shí)時(shí)陪伴著我。只要看到那束柔和的燈光,我就會(huì)不由自主地拿起身邊的課本。

⑥在一個(gè)大雨滂沱的下午,姐姐為了救一名落水兒童,竟不幸犧牲了!噩耗傳來(lái)，全家人悲痛欲絕。

⑦夜幕降臨,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),淚流滿面。突然,一束燈光柔和地射在我的臉上,我心里倏地起了個(gè)念頭:我要見見那姑娘,把姐姐的故事講給她聽,還要……感謝她--是她夜晚窗口的燈光,伴我度過(guò)了這個(gè)難熬的季節(jié)。我拄著雙拐,跌跌撞撞地爬上那幢樓,輕輕叩響了門。

⑧沒(méi)有回音,我使勁敲了敲它。對(duì)面的房門打開了,一位悉眉善目的老太太上下打量著我說(shuō):“小伙子,別敲了,那是間空房。"我呆住了。

⑨"……從前我兒子住在這兒,后來(lái)他調(diào)走了。這房一直空著。兩個(gè)月前,一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘賃下了它?？烧f(shuō)也奇怪,她并不在這兒住,只是吩咐我晚上把電燈拉亮,第二天早上再把燈拉滅……”

⑩我突然扔了雙拐,跌倒在那扇門前,失聲痛哭起來(lái),耳畔似乎又響起姐姐的聲音:

“弟弟,拿出勇氣來(lái)呀!"

12.從反映人物的性格來(lái)看,文章第⑥自然段能否刪去為什么(3分)

13.文中的姐姐為什么要租賃對(duì)面那間空房子來(lái)“騙”自己的弟弟如果她不那樣做,你認(rèn)為她還可以怎樣做兩種辦法中你認(rèn)為哪種辦法更合適(5分)

14.從全文來(lái)看,你認(rèn)為文章的標(biāo)題“深夜,那盞燈"有什么深刻含義(5分)

15.此時(shí),你最想對(duì)文中的誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的心里話請(qǐng)寫在下面。(3分)

三、語(yǔ)言運(yùn)用。(10分)

16.小宇和小浩約好六點(diǎn)鐘到小浩家集合,一塊去打羽毛球。但小浩因臨時(shí)有事外出，來(lái)不及通知小宇,請(qǐng)爸爸在家等小宇并向小宇解釋。小宇準(zhǔn)時(shí)趕到小浩家。請(qǐng)你發(fā)揮想象,把小宇與小浩爸爸見面的情景以人物對(duì)話的方式展現(xiàn)出來(lái),并運(yùn)用上上面表格中相應(yīng)的禮儀用語(yǔ)(至少兩個(gè))。(5分)

17.你所在的學(xué)校要舉行以“吸取國(guó)學(xué)精華,傳承中華文化”為主題的經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽,假如你是本次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。(5分)

四、作文。(30分)略

剛上六年級(jí),來(lái)到校園,走進(jìn)新教室,結(jié)識(shí)新同學(xué),你一定有許多新的見聞、感受和想法吧上面的這些小問(wèn)題,試著思考一下,記下幾筆.你會(huì)發(fā)現(xiàn),這就是從生活中發(fā)現(xiàn)寫作素材的方式。請(qǐng)從下列話題中,任選一個(gè)話題寫一篇作文。

話題:新的班級(jí).新的環(huán)境

我的新同桌真幽默

校園里有這么一個(gè)有趣的地方

要求:(1)先選擇一個(gè)話題,自擬題目,然后作文。

(2)立意自定;除詩(shī)歌外,文休不限。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

(5)表達(dá)真情實(shí)感。

(6)書寫工整,卷面整潔。

參考答案

一、1.C2.D

3.贊嘆文雅害羞迷茫薄弱粗笨瀟灑約束

4.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船

稻花香里說(shuō)豐年聽取蛙聲一片綠樹村邊合，青山郭外斜

同向春風(fēng)各自愁丁香空結(jié)雨中愁縱放繁枝散誕春

二、(一)5.春的美好細(xì)膩奔放

6.秦詩(shī)聚焦于庭院一角。如同“特寫"鏡頭;朱詩(shī)則從大處著筆,色彩絢爛。(意思對(duì)即可)

7.花朵被雨露沾濕擬人“花重錦官城”

(二)8.①星星般的小花,十字小花,許多小花形成一簇;②花開有紫,白等色:③有淡淡的幽雅的甜香。

9.原因有二:①丁香花的花芭圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。②丁香花負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨。

10.示例:每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來(lái),但也正因?yàn)槿绱?人生才多彩多姿。

11.“丁香"在詩(shī)中象征著美麗,高潔、愁怨。

12.不能刪去。因?yàn)檫@段文字更加明確地反映了姐姐那種舍己救人,忘我無(wú)私的高尚品質(zhì)，正是她這種崇高的精神,才使她對(duì)自己的弟弟也那樣無(wú)私地給予幫助和鼓勵(lì)。另外。這段文字也使人物思想,性格更加鮮明.并升華了文章的主題。(意思對(duì)即可)

13.因?yàn)榻憬阆虢璐藖?lái)安慰,鼓勵(lì)弟弟,使他發(fā)奮讀書。她可以直接用自己的言語(yǔ)來(lái)教育、感化弟弟。文中的方法比較好,以同齡人的勵(lì)志故事鼓勵(lì)弟弟,更能促使弟弟走出陰影,激發(fā)弟弟內(nèi)心的斗志。

14.“深夜”喻指弟弟遭遇車禍后那黯淡失望的情緒:"那盞燈"指對(duì)面那扇窗子里的燈光,更是指在弟弟坎坷的人生道路上的姐姐的愛(ài)心之燈。

15.提示:本題為開放性試題,符合題意即可。

16.示例:“叔叔好!請(qǐng)問(wèn)這是小浩家嗎”“你好!這是小浩家。我是他爸爸。你是小宇吧歡迎光臨!"是的,叔叔,小浩呢