第四章 第二節(jié) 詞的構(gòu)造

語匯第二節(jié)授課教案

課題：詞的構(gòu)造教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：掌握單純?cè)~、合成詞、縮略詞等詞的構(gòu)造形式。能力目標(biāo)：能夠識(shí)別并分析詞語構(gòu)造的形式。素質(zhì)目標(biāo)：深入了解漢語詞語的構(gòu)造形式，感悟詞語的魅力，提升漢語水平。教學(xué)過程：一、任務(wù)設(shè)定（導(dǎo)入）1.教師播放《漢語橋》外國人漢語猜詞游戲的片段，出示詞卡，讓學(xué)生感受詞語的趣味。2.做猜詞游戲。學(xué)生兩人一組，一人看詞后，不說出答案，用各種辦法引導(dǎo)另一人猜詞。師問：通過這個(gè)游戲，想必大家對(duì)用漢語詞匯有了更加深刻的感受吧，請(qǐng)說一說這在游戲中我們都用到了那些方法？這些方法反映出漢語詞語在構(gòu)造上那些特點(diǎn)呢？zhexiefangfa二、講授新課詞的構(gòu)造 單純?cè)~由一個(gè)語素構(gòu)成的詞叫單純?cè)~。以下詞都是單純?cè)~。1.單音詞。例如：人口手好2.連綿詞。例如：仿佛忐忑恍惚（雙聲詞）喇叭匍匐咆哮（疊韻詞）蝌蚪芙蓉蟋蟀（非雙聲疊韻詞）3.擬聲詞。例如：乒乓、稀里嘩啦4.音譯外來詞。漢字只是記錄聲音，整個(gè)詞的意義同漢字的意義無關(guān)。例如：咖啡撲克巧克力阿爾及利亞布爾什維克合成詞 由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素構(gòu)成的詞叫做合成詞。(1)復(fù)合式，由兩個(gè)或兩個(gè)以上不相同的詞根結(jié)合在一起構(gòu)成。從詞根和詞根之間的關(guān)系看，主要有五種類型:①聯(lián)合型，由兩個(gè)意義相同、相近、相關(guān)或相反的詞根并列組合而成，又稱并列式。例如：途徑、體制、語言、反正②偏正型，前一詞根修飾、限制后一詞根。其中又分為定中關(guān)系和狀中關(guān)系。例如：雪白、內(nèi)科、唐詩、圓桌=3\*GB3③補(bǔ)充型，后一詞根補(bǔ)充說明前一詞根。例如，提高、說明、打倒、揭露=4\*GB3④動(dòng)賓型，前一詞根表示動(dòng)作、行為，后一詞根表示動(dòng)作、行為所支配的事物，又稱支配式。例如：司機(jī)、管家、鼓掌、動(dòng)員⑤主謂型，前一詞根表示被陳述的事物，后一詞根是陳述前一詞根的，又稱陳述式。例如，地震、日食、眼看、心疼(2)重疊式，由相同的詞根語素重疊構(gòu)成。例如，姐姐、哥哥、匆匆、星星(3)附加式，又稱派生詞，由詞根和詞綴構(gòu)成。詞在詞根前的稱為前綴，在詞根后的稱為后綴。①前加式(前綴+詞根)。例如，老張、老虎、老鄉(xiāng)、老師②后加式(詞根+后綴)。例如，孩子、刀子、瓶子、騙子③詞根和一個(gè)疊音后綴組成的三音節(jié)合成詞。例如，紅通通(的)、綠油油(的)。詞綴是由詞根演化來的，在形式上，有的和詞根相同，須注意區(qū)別。三、縮略詞 語言中經(jīng)過壓縮和省略的詞語，可分為兩類(1)簡稱簡稱是較復(fù)雜的名稱的簡化形式，與全稱相對(duì)而言。把全稱刪簡成簡稱，大都是選取名稱中有代表性的語素或詞，大體有下列幾種方式:①前后詞均取前一個(gè)語素。例如：家用電器——家電環(huán)境保護(hù)——環(huán)保北京大學(xué)——北大公共關(guān)系——公關(guān)②前詞取前一個(gè)語素，后詞取后一個(gè)語素。例如：外交部長——外長整頓作風(fēng)——整風(fēng)高等院?！咝煼秾W(xué)院——師院③省略并列詞中相同的語素。例如：中學(xué)、小學(xué)——中小學(xué)出境和入境——出入境青年和少年——青少年馬克思主義、列寧主義——馬列主義④截取原來名稱的前段或后段。例如，南開大學(xué)——南開。中國人民解放軍——解放軍清華大學(xué)——清華⑤包含外來詞的名稱可以只取外來詞的頭一個(gè)音節(jié)(字)。例如：哈爾濱市——哈市。⑥其他。例如：中國人民政治協(xié)商會(huì)議——政協(xié)。(2)數(shù)詞略語數(shù)詞略語是使用數(shù)字對(duì)并列詞語的語素或義素概括出來的略語。=1\*GB3①取并列結(jié)構(gòu)中的相同語素作代表，然后標(biāo)數(shù)。例如:保修、保換、保退——三保百花齊放、百家爭鳴——雙百工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化、科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化——四化=2\*GB3②將并列的幾種事物的共同屬性找出來，然后標(biāo)數(shù)。例如蚊子、蒼蠅、臭蟲、老鼠——四害耳、目、口、鼻、身——五官縮略詞使語言簡意賅，使用方便，但要防止生造和濫用。如：繼續(xù)教育學(xué)院不可以簡稱為“繼院”，可以