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文檔簡介

心理健康教育特色主題活動方案疫中尋榜樣，汲取心力量一、活動目的本次活動希望通過發(fā)動全體學生積極尋找身邊的榜樣，提升他們對生命的關(guān)愛與尊重，提升應對變化與挫折的能力，讓學生在活動中逐漸建立和完善自己的生命支持系統(tǒng)，培養(yǎng)他們積極的心理品質(zhì)，為他們的身心健康成長奠定基礎(chǔ)。二、活動時間：5月三、活動對象：全體學生四、活動主題

大主題：關(guān)懷你我，“疫”境成長

小主題：疫中尋榜樣，汲取心力量五、活動內(nèi)容（一）英雄給我力量

1.“禮獻身邊平凡英雄”一封感謝信比賽

2.“禮獻身邊平凡英雄”卡片設(shè)計比賽

（二）媽媽給我力量

“我愛媽媽”——親子繪本制作大賽

（三）老師給我力量

“老師請您夸夸我”——優(yōu)點收集大行動

（四）同學給我力量

“今天你微笑了嗎？”——微笑打卡大行動

（五）自己給我力量

“我手繪我心”——心晴涂鴉活動六、活動工作人員職責德育處：統(tǒng)籌安排各班主任：落實各項活動美術(shù)組：給卡片及繪本的作品評分并挑選優(yōu)秀作品語文科組：給感謝信評分，并挑選優(yōu)秀作品體育科組：維持活動秩序以及后勤工作信息組：活動過程及作品拍照、錄像宣傳組：活動通訊稿、制作美篇七、活動要求1.在防控新冠肺炎疫情的特殊時期，今年不舉行全校范圍的心理游園活動，在保證安全健康的前提下，立足網(wǎng)絡平臺，開展交流、展示等一系列活動。2.各年級，各班級在活動月期間著力做好心理健康知識普及，按照德育處發(fā)布的活動計劃，認真落實活動安排。3.學校各部門切實把心理健康知識融入到各種活動中，鼓勵廣大學生積極踴躍參加。4.學校宣傳組要加大活動宣傳力度，充分利用校園網(wǎng)，微信公眾平臺、班級微信群、校園廣播等，宣傳心理健康

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