Unit-1單元話題語法填空專項(xiàng)練習(xí)(外研版2019)

Unit1單元話題語法填空專項(xiàng)練習(xí)(名校最新真題)（2022·江西·橫峰中學(xué)高二期中）閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個(gè)單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。Humourhasbeenanessentialpartofhumanbehaviourandcannotonlyentertainbut____1____thrownewlightonsensitiveoremotiveissues.MarkTwainisrememberedforhisability____2____(combine)humourwithmoreseriousmessages.Twain’sparticularstyleofwritingis____3____(fun)andoftenmischievous.Forexample,inhisclassicnovelTheAdventuresofTomSawyer,hefamouslysays,“Writingiseasy.Allyouhavetodois____4____(cross)outthewrongwords.”Lin,____5____becamefamousforhisuniquebrandofhumour,broughttheconceptofhumourtomodernChineseliterature.In1924,he____6____(creative)borrowed“youmo”fromAncientChineseasthetranslationfortheEnglishword“humour”.“Youmo”____7____(use)stillinthiswaytoday.Humourisn’tjustaboutlaughter,____8____isawayoflifeandatoolthatcanbeusedtoilluminatetheworld.Linevencreatedanequation____9____(explain)thisconcept:Reality+Dreams+Humour=Wisdom.Livingandworkingwithotherscansometimesbecomplicated,andhumourmakesthiseasier._____10_____(share)jokesandlaughingtogethercanbringindividualsandevencommunitiestogether.MarkTwainsays,“Humorismankind’sgreatestblessing”.（2022·安徽·碭山中學(xué)高二期中）閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個(gè)單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。TheBestMedicineAsIenterthehospital____11____(wear)mywhitecoat,Ilookjustlikeanyotherdoctor.WhenIputonmycurlyrainbowwig,bigrednose,andaddmynamebadge“DoctorLarryLaugh-Out-Loud”,Ibecomeaclowndoctor.____12____(be)aclowndoctormeansIcanhelppeoplebyentertainingthem.Scientificstudiesshowthatlaughterproduceschemicalstomakepeople____13____(feel)better,which____14____(mean)clowndoctorscanbehelpful.Wearespeciallytrainedclownswhoworkaspartofaprogramme____15____(know)as“hospitalclowning”.Onatypicalday,wespendourtimecheering____16____patients,theirfamilies,andusuallythehospitalstaff,too!Wedothisbydoingmagictricks,singingsongs,tellingstoriesand,ofcourse,tellingsillyjokes.____17____,somechildrendon’twanttolaugh,especiallyiftheyfeel____18____(pain).Wehavetobeverysensitiveandworkcloselywiththedoctorsandnurses,whokeepus____19____(update)oneachpatient.Whiletheremightbemorehospitalvisitsaheadforpatients,Ihopethatclowndoctorshelpmake____20____afriendlierplacetovisit.Afterall,itreallyistruethat“l(fā)aughteristhebestmedicine”.（2022·甘肅定西·高二階段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Twoweeksagomygrandfatherpassedaway.Itreallyputmeintodeepsorrowbecausemygrandfatherheldauniquepositioninmylife.Forme,overthelongtermmygrandfatherwasnotonlyabelovedfamilymemberbutateacher____21____encouragedmetoworkhardandwritewell.I’llneverforgetthefirsttimeIreadalongpieceofhiswriting.ItwaswhenIappliedforPrincetonandheofferedtowritetotheuniversityonmybehalf.Hewroteinbeautifulcharacters____22____usedpoeticlanguage,unafraidofsoundingtoo“flowery(華麗的)”.IreadtheletteroutloudsothatIcouldheartherhymingsounds.IsaidthatI____23____(send)ittotheuniversitythenextday.Typically,mygrandfathervaluedhardwork.WhenvisitingusinNewYork,hewould____24____(cheerful)praisemybrothersandmeforourgoodperformance.Due____25____hisinspiration,Ihadmoreconfidenceinmyself.IknewitwasdifficultthathehadtoraisethebigfamilyduringtheGreatDepression.ThereasonwhyhewasawardedmanymilitarymedalswasthathehadwonmanybattlesintheNavyinWorldWarⅡ.Anumberofpeoplewereatthefuneral(葬禮).Therewere____26____(variety)people.AndbyaccidentImetwithafriendofmygrandfather’s.Hedidn’thesitate____27____(walk)tomeandsaidthatmygrandfatherhadtoldhimaboutasmallbookthathadbeenwrittenbymeafewyearsbefore.Afteritcameout,Ihaditsenttomygrandfatherbutdidn’treceiveany____28____(respond)thoughhewasaskedto.Thismantoldmethat____29____Iwroteinmybookhitmygrandfather’sheartandbroughttearstohiseyes.NowmydeterminationistowritewellinhonorofhimbecauseIknowmygrandfatherappreciatedit.AndIwaseven_____30_____(addict)towritingnovels.（2022·廣東·金山中學(xué)高一期中）閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。ToBeJoyful,ToBeYoungWhatreallyworkstomakesustainablechangesindietandlifestyle?It’sprobablynotwhatyouthink.Inthepast30yearsofconductingclinicalresearch,I______31______(learn)thatrealkeysarepleasure,joyandfreedom.Why?Becauselifeistobeenjoyed.There’snopoint______32______(abandon)somethingyouenjoyunlessyougetsomethingbackthat’sevenbetter,andquickly.Whenpeopleeatmorehealthfully,quitsmoking,andmanagestressbetter,theyfindtheyfeelsomuchbetter,soquickly._____33_____youexerciseandeatright,yourbrain_____34_____(receive)morebloodflowandoxygen,soyoubecomesmarter,havemoreenergy,andneedlesssleep.Twostudiesshowedjustwalkingforthreehoursperweekforonlythreemonthscausedsomanyneurons_____35_____(grow)thatitactuallyincreased_____36_____sizeofpeople’sbrains!Yourfacereceivesmorebloodflow,soyourskinglowsmoreandwrinklesless.Youlookyoungerand_____37_____attractive.Incontrast,an______38______(health)dietandsmokingspeedsupagingbecausenicotinecontributes_____39_____yourbloodvesselbecomingnarrower,______40______decreasesbloodflowtoyourfaceandmakesitwrinkleprematurely.（2022·全國·高二課時(shí)練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Chineseoracleboneinscriptions（甲骨文）arenowbeingwidelyusedasemojisbyyoungWeChatusers,thankstoapersonwhomadethem____41____（close）topeople’slifethanbefore.“Theancientcharactersarenotasdistant____42____theyaresupposedtobe,”saidthe____43____（create）ChenNan.“Infact,theycouldtotallyserveourneedsforonlineexpression.”The46-year-oldprofessoroffineartatTsinghuaUniversityhasbeenworkingtomakeoracleboneinscriptions____44____emojis.Forexample,thecharacterfor“zui”,____45____means“drunk”inEnglish,wascreated____46____（look）likeastumblingfigure.AndhehasalsocombinedtheancientChinesecharacterswithcartoonfigures.Chen____47____（work）ontheroadofinnovation19yearsago.In2016，theancienttypeface____48____（include）intothefontlibraryunderhiseffortstolettheancientwordswalkintopeople’slife.Nowthelibraryhasasmanyas3,500characters,____49____Chen’sresearchontheprojectstillcontinues,asheplanstoextendthelibraryto7,000characters.In____50____future,hewillapplytheancientcharacterstoeducationandthedevelopmentofgamesandapps.（2022·福建·廈門雙十中學(xué)高二期中）MyKid-FreeLifeIhadexpectedtohavemorefreetimeaftermysons,EvanandAlexeachofforcollege,andIdo.Thekitchencalendarlooksspare.Rarely____51____Ineedtopreparefamilydinnerseveryday.Thereisalot____52____laundry.Whentheboyswerebabies,IwonderedhowI____53____(spend)allthehoursbeforetheywereborn.NowthatIhavethosehoursback.Icanfocusonmyownneeds.Ihadalsoexpectedtoworryaboutthemwhentheywereaway.AndIdo.Didtheygettheirflushots,willtheyrememberthetalksaboutgoodchoices?Ontheotherhand,theworryismixedwith____54____(relieve).Ihaveseen____55____energeticallytheygrowwithoutme.DoImissthem?Yesandno.DoIfeelunitedforhavinglostmyprimaryroleinlife?No,becauseovertheyear,Itookgreatpride____56____thefactthatmyidentitywasnotdependentontheirs.But,surprisingly,yes.____57____(be)adifferentkindofmotherdefinesmenow.Themissingcomesatunexpectedmoments:seeingtheschoolbusdriveby,startingtoputtoomanyplatesonthetable...Whentheyhavedoubtsaboutfriendshiporjobprospects,Icanonlysay,“I’msureyouwillfigureitout.”Andyet,thespaces____58____(empty)bylossaremorethanfilledbywhatI’vefound.Inowhavethechance____59____(see)themasthewholeworlddoesbutalsolikenooneelseeverwill.Therooms____60____thetheboysusedtolielookvacant.Ifeelsadnessbutalsojoy.1knewthattheywouldleaveburtheywillfindtheirwayback.Myhomeisempty.Butoverflowing.（2022·上海市晉元高級中學(xué)高二期中）Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammaticallycorrect.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheotherblanks,useonewordthatbestfitseachblank.ExpressYourGratitudeRecentresearchfoundthatexpressionsofgratitude,suchassaying“thanks”ornoddinginappreciation,wererarerthanexpected.Oneexplanationfortheabsenceofthank-yousinsomelanguagescouldbeanunspokenunderstandingofoursocialobligationsininformalcontexts,suchaswithclosefriendsandfamily,____61____makesexplicit(外顯的)acknowledgementlessvital.Oritcouldbe____62____wesimplydon’trealisetheimpactonothersofsayingthanks.Inaseriesofthreeexperimentsin2018attheUniversityofChicago,AmitKumarandNicholasEpleyaskedvolunteerstowritelettersexpressinggratitude,andtopredicthowsurprised,happy,andawkwardreceivers____63____(feel).Thepairthenaskedreceivershowthelettersactuallymadethemfeel.Theresultsweredisheartening:theletterwritersalwaysoverestimated____64____awkwardnessthatreceiversfelt,whileunderestimatingpositivefeelingsandsurpriseaboutthelettersandtheircontents.Inotherwords,____65____peoplereallylikereceivinglettersofgratitude,wesendthemfarlessoftenthanweshouldbecauseweunderestimatetheirbeneficialimpact.Kumaradvises____66____overthinkingyourthank-yous.“Onethingweobserveisthatexpressersaretoomuchconcernedwithhow____67____(express)theirgratitude—howexpressivethey’llbe,whetherthey’llgetthewordsjustright,hesays.Butthoseonthereceivingend____68____(notbother)asmuchasexpressersthink.“____69____(say)somethingirrespectiveofpreciselyhowyougoaboutdoingitcouldimproveyourownwell-being,aswellasthewell-beingofanotherperson,”hesays.Hightimetodroptheexcusesandgetthosethank-younotes_____70_____(do).（2022·山西·祁縣中學(xué)高二階段練習(xí)）閱讀下面材料，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。WhenfirstintroducedinJapanin1999,emojis____71____(limit)to176simpledesigns.Nowtherearemorethan3,000emojisthatexpandeduponthewayin____72____wecommunicate.Intoday’sworld,emojishavebecomemoreandmorepopular.Itseemsthatemojishaveclearadvantages____73____writtenlanguage.Thereasonwhypeoplelikethemis____74____theyaddemotionalmeaningandarequickandeasy____75____(use).Infact,thisissimilartothegesturesweusewhenwespeak.Withasmilingorsadface____76____(add)toamessageorpost,yourreaderscan“see”yourfacialexpressionwhile____77____(read)yourwords.Emojiscanalsohelppeopleexpress____78____(they)feelingswhentheycan’tfind____79____appropriatewords.Forinstance,ifyourfriendismovingacrossthecountry,youmayjustsendthemastringofcryingfacestoexpressyoursadnessoveryour_____80_____(separate).參考答案：1．a(chǎn)lso2．tocombine3．funny4．tocross5．who6．creatively7．isbeingused8．but9．toexplain10．Sharing【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章介紹了幽默的作用和兩位運(yùn)用幽默的作家。1．考查連詞。句意：幽默是人類行為的重要組成部分，它不僅可以娛樂，而且可以為敏感或情緒問題帶來新的見解。連詞notonly…butalso…(不僅……而且……)連接兩個(gè)并列成分，故填also。2．考查動(dòng)詞不定式。句意：馬克·吐溫以其幽默與嚴(yán)肅信息相結(jié)合的能力而聞名。抽象名詞ability后跟動(dòng)詞不定式作后置定語，combine用動(dòng)詞不定式形式，故填tocombine。3．考查形容詞。句意：吐溫獨(dú)特的寫作風(fēng)格很有趣，而且常常很調(diào)皮。此處作空前is的表語，且根據(jù)and后的形容詞mischievous可知，用形容詞funny作表語，故填funny。4．考查固定句式。句意：你所要做的就是劃掉錯(cuò)誤的單詞。Allyouhavetodoistodo，你所要做的就是……，是固定句式，故填tocross。5．考查定語從句關(guān)系詞。句意：Lin以其獨(dú)特的幽默風(fēng)格而聞名，他把幽默的概念帶到了中國現(xiàn)代文學(xué)中。設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞為Lin，指人，在從句中作主語，用關(guān)系代詞who，故填who。6．考查副詞。句意：1924年，他創(chuàng)造性地借用了古代漢語中的“youmo(幽默)”作為英文單詞“humour”的翻譯。此處用副詞creatively作狀語，修飾謂語動(dòng)詞borrowed，故填creatively。7．考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：“幽默”在今天仍以這種方式使用。結(jié)合today，且主語“Youmo”和謂語動(dòng)詞use是被動(dòng)關(guān)系，此處表示現(xiàn)在正在被使用，故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語“Youmo”單數(shù)，謂語單數(shù)形式，故填isbeingused。8．考查連詞。句意：幽默不僅僅是關(guān)于笑，而是一種生活方式，一種可以用來照亮世界的工具。連詞not...but...(不是……而是……)，故填but。9．考查動(dòng)詞不定式。句意：Lin甚至創(chuàng)造了一個(gè)等式來解釋這個(gè)概念：現(xiàn)實(shí)+夢想+幽默=智慧。explain用動(dòng)詞不定式來作目的狀語，故填toexplain。10．考查動(dòng)名詞。句意：一起分享笑話和歡笑可以使個(gè)人甚至社區(qū)團(tuán)結(jié)在一起。此處“________(share)jokesandlaughingtogether”作主語，share用動(dòng)名詞形式作主語，首字母大寫，故填Sharing。11．wearing12．Being13．feel14．means15．known16．up17．However18．painful19．updated20．it【導(dǎo)語】本文是記敘文。講述了科學(xué)研究表明，笑能產(chǎn)生讓人感覺更好的化學(xué)物質(zhì)，這一點(diǎn)小丑醫(yī)生是有幫助的。作者經(jīng)過特殊訓(xùn)練的小丑，是“醫(yī)院小丑”項(xiàng)目的一部分，我希望小丑醫(yī)生能幫助打造一個(gè)更友好的就診場所。11．考查非謂語動(dòng)詞。句意：當(dāng)我穿上白大褂進(jìn)入醫(yī)院時(shí)，我看起來和其他醫(yī)生沒什么兩樣。此處wear與其邏輯主語構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，且作伴隨狀語，故用現(xiàn)在分詞形式，故填wearing。12．考查動(dòng)名詞。句意：當(dāng)小丑醫(yī)生的意思是我可以通過娛樂人們來幫助他們。________(be)aclowndoctor為主語，故設(shè)空處用動(dòng)詞的-ing形式構(gòu)成動(dòng)名詞短語，故填Being。13．考查非謂語動(dòng)詞。句意：科學(xué)研究表明，笑能產(chǎn)生讓人感覺更好的化學(xué)物質(zhì)，這一點(diǎn)小丑醫(yī)生是有幫助的。makesb.do是固定短語…意為“使某人做……”，故用動(dòng)詞原形，故填feel。14．考查主謂一致。句意：科學(xué)研究表明，笑能產(chǎn)生讓人感覺更好的化學(xué)物質(zhì)，這一點(diǎn)小丑醫(yī)生是有幫助的。陳述客觀事實(shí)，使用一般現(xiàn)在時(shí)，此處mean的主語是which，指代前面的整個(gè)主句，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，故填means。15．考查非謂語動(dòng)詞。句意：當(dāng)我們是經(jīng)過特殊訓(xùn)練的小丑，是“醫(yī)院小丑”項(xiàng)目的一部分。設(shè)空處與programme是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，故用過去分詞，構(gòu)成過去分詞短語作programme的后置定語。故填known。16．考查固定短語。句意：在典型的一天，我們花時(shí)間為病人、他們的家人，通常還有醫(yī)院的工作人員歡呼！cheerup為固定短語，意為“使高興”，故填up。17．考查副詞。句意：然而，有些孩子不想笑，尤其是當(dāng)他們感到疼痛的時(shí)候。上下文之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填However。18．考查形容詞。句意：然而，有些孩子不想笑，尤其是當(dāng)他們感到疼痛的時(shí)候。此處作feel的表語，應(yīng)用形容詞，故填painful。19．考查過去分詞。句意：我們必須非常敏感，并與醫(yī)生和護(hù)士密切合作，他們讓我們了解每個(gè)病人的最新情況。此處作keep的賓語補(bǔ)足語，us與update之間為被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用“keepsb.+過去分詞”結(jié)構(gòu)。故填updated。20．考查代詞。句意：雖然未來可能會有更多的病人去醫(yī)院就診，但我希望小丑醫(yī)生能幫助打造一個(gè)更友好的就診場所。此處it指代前文提到的hospital。故填it。21．who##that22．a(chǎn)nd23．wouldsend24．cheerfully25．to26．various27．towalk28．response29．what30．a(chǎn)ddicted【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文章主要介紹了作者的祖父，及作者在祖父的影響和鼓勵(lì)下，愛上了寫作的事情。21．考查定語從句。句意：對我來說，長期以來，我的祖父不僅是一位受人愛戴的家庭成員，而且還是一位鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)和好好寫作的老師。分析句子可知，句子為限制性定語從句，先行詞為“ateacher”，指人，在從句中作主語，故應(yīng)用關(guān)系代詞“who”或“that”引導(dǎo)從句。故填who/that。22．考查連詞。句意：他用優(yōu)美的文字和富有詩意的語言寫作，不怕聽起來太“華麗”。分析句子可知，句中“wroteinbeautifulcharacters”和“usedpoeticlanguage”之間為并列關(guān)系，故應(yīng)用連詞“and”連接。故填and。23．考查時(shí)態(tài)。句意：我說第二天我會把它寄給大學(xué)。分析句子可知，句子為“that”引導(dǎo)的賓語從句，根據(jù)句中“said”可知，主句為一般過去時(shí)，根據(jù)從句中“thenextday”可知，從句表示過去將要發(fā)生的動(dòng)作，應(yīng)用過去將來時(shí)，謂語動(dòng)詞為“woulddo”，“send”意為“郵寄”，動(dòng)詞詞性，故空格處應(yīng)填“wouldsend”。故填wouldsend。24．考查副詞。句意：在紐約看望我們時(shí)，他會高興地贊揚(yáng)我和我的兄弟們的出色表現(xiàn)。分析句子可知，句中“praise”為動(dòng)詞，應(yīng)用副詞修飾，“cheerful”為形容詞，對應(yīng)的副詞為“cheerfully”，意為“高興地”，作狀語。故填cheerfully。25．考查固定短語。句意：由于他的鼓舞，我對自己更有信心。分析句子可知，句中涉及固定短語“dueto…”，意為“由于……”，故空格處應(yīng)用介詞“to”。故填to。26．考查形容詞。句意：有各種各樣的人。分析句子可知，“people”為名詞，前面應(yīng)用形容詞修飾，“variety”為名詞，對應(yīng)的形容詞為“various”，意為“各種各樣的”，作定語。故填various。27．考查動(dòng)詞不定式。句意：他毫不猶豫地走向我，說我祖父告訴他幾年前我寫的一本小書。分析句子可知，句中涉及固定短語“hesitatetodosth.”，意為“猶豫做某事”，“walk”意為“走”，動(dòng)詞詞性，故空格處應(yīng)填“towalk”。故填towalk。28．考查名詞。句意：它出版后，我把它寄給了我的祖父，盡管我讓祖父給我一些意見，但沒有收到任何答復(fù)。分析句子可知，“receive”為動(dòng)詞，后接名詞作賓語，“respond”為動(dòng)詞，對應(yīng)的名詞為“response”，意為“答復(fù)”，為不可數(shù)名詞。故填response。29．考查主語從句。句意：這個(gè)人告訴我，我在書中寫的東西打動(dòng)了我祖父的心，讓他熱淚盈眶。分析句子可知，句子為主語從句，空格處單詞引導(dǎo)從句，從句中缺少“wrote”的賓語，指事物，沒有選擇范圍，故應(yīng)用“what”引導(dǎo)從句。故填what。30．考查形容詞。句意：我甚至沉迷于寫小說。分析句子可知，句中涉及固定短語“beaddictedtodoingsth.”，意為“沉迷于做某事”，“addict”意為“使上癮”，動(dòng)詞詞性，“addicted”意為“上癮的，入迷的”，形容詞詞性。故填addicted。31．havelearned32．a(chǎn)bandoning33．when34．receives35．togrow36．the37．more38．unhealthy39．to40．which【分析】本文是一篇哲理感悟類文章。文章講述的是“到底是什么讓飲食和生活方式發(fā)生可持續(xù)的變化？”作者在過去30年的臨床研究中，認(rèn)識到真正的關(guān)鍵是快樂和自由?？鞓泛妥杂勺屓藗兏】档厣睿】档纳罘绞揭沧屓藗兏鞓?。31．考查時(shí)態(tài)。句意：在過去30年的臨床研究中，我認(rèn)識到真正的關(guān)鍵是快樂、高興和自由。根據(jù)Inthepast30years可知，句子用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，再根據(jù)句子主語I，可填havelearned。32．考查固定句式。句意：放棄你喜歡的東西是沒有意義的，除非你能更快得到更好的東西。固定句式There’snopointdoingsth.“做某事毫無意義”，故填abandoning。33．考查時(shí)間狀語從句。句意：當(dāng)你鍛煉身體，正確飲食的時(shí)候，你的大腦受到更多的血液輸送和氧氣。根據(jù)句意可知，此處為when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。故填When。34．考查一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)后面的因果分句soyoubecomesmarter,havemoreenergy,andneedlesssleep.可知，前面的分句也應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。故填receives。35．考查動(dòng)詞不定式。句意：兩項(xiàng)研究表明，僅僅是每周步行3個(gè)小時(shí)，持續(xù)3個(gè)月，就會導(dǎo)致如此多的神經(jīng)元生長，這實(shí)際上增加了人們大腦的大小!固定句式：cause+賓語+todosth.“引起……做某事”，此處是動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語，故答案為togrow。36．考查冠詞。句意參考上題。根據(jù)后面的定語ofpeople’sbrains可知，此處應(yīng)用定冠詞the表特指，故填the。37．考查形容詞比較級。句意：你看起來更年輕，更有吸引力。此處為and連接的兩個(gè)并列的形容詞比較級。故填more。38．考查詞性轉(zhuǎn)換。句意：作為對比，不健康的飲食和吸煙會加速衰老。unhealthy不健康的。故填unhealthy。39．考查動(dòng)詞搭配。句意：因?yàn)槟峁哦?dǎo)致了血管更加狹窄。contributeto導(dǎo)致，引起。故填to。40．考查定語從句。句意：因?yàn)槟峁哦?dǎo)致了血管更加狹窄，這減少了血液流向面部，并使面部提前布滿皺紋。此處為非限制性定語從句，且從句中缺主語，修飾前面的主句。故填which?！军c(diǎn)睛】現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志詞1、already：用在肯定句中（be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)意動(dòng)詞之前）常與yet進(jìn)行轉(zhuǎn)換。Ihavealreadyfinishedthework.我已經(jīng)完成這項(xiàng)工作了。2、just,before,recently,still,lately,never,ever,twice,onseveraloccasion,inthepast/lastfewdays/weeks/months/years,thismorning/week/month/year（多用于一般過去時(shí)）,sofar,uptonow,tillnow。本題中的第一個(gè)小題即是考查這一點(diǎn)。根據(jù)Inthepast30years可知，句子用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，再根據(jù)句子主語I，可填havelearned。3、since+時(shí)間點(diǎn)=for+時(shí)間段since+一般過去時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語從句=since+時(shí)間點(diǎn)+agosince+一般過去時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語從句。Hehasbeenheresincehejoinedthearmy。自從他參軍以來，他一直在這兒。41．closer42．a(chǎn)s43．creator44．into45．which46．tolook47．worked48．wasincluded49．but##yet50．the【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。句意：本文介紹了清華大學(xué)美術(shù)教授陳楠把甲骨文制作成微信等聊天軟件中的表情符號的故事。41．考查形容詞。句意：中國的甲骨文如今被微信的年輕用戶廣泛用作表情符號，這要?dú)w功于一個(gè)人，他讓甲骨文比以前更貼近人們的生活。分析可知，空處是固定搭配makesb.adj.意為“使某人……”，所以空處應(yīng)填形容詞，再根據(jù)后文的than，應(yīng)用比較級。故填closer。42．考查固定結(jié)構(gòu)。句意：“古文字并不像人們想象的那么遙遠(yuǎn)，”創(chuàng)作者陳楠說。根據(jù)上文中的“asdistant”可以聯(lián)想到考查as…as結(jié)構(gòu)意為“與……一樣”。故填as。43．考查名詞。句意：“古文字并不像人們想象的那么遙遠(yuǎn)，”創(chuàng)作者陳楠說。根據(jù)上文定冠詞the和下文同位語“ChenNan”可知，本空需要一個(gè)名詞，且代指“ChenNan”，所以填creator意為“創(chuàng)作者”。故填creator。44．考查介詞。句意：這位46歲的清華大學(xué)美術(shù)教授一直致力于將甲骨文變成表情符號。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是考查固定搭配makesth.intosth.意為“把……制作成……”。故填into。45．考查定語從句關(guān)系詞。句意：例如，“醉”字(在英語中是“喝醉”的意思)被設(shè)計(jì)成一個(gè)步履蹣跚的形象。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞是物，且關(guān)系代詞在非限制性定語從句中做主語。故填which。46．考查非謂語動(dòng)詞。句意：例如，“醉”字(在英語中是“喝醉”的意思)被設(shè)計(jì)成一個(gè)步履蹣跚的形象。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句已有謂語動(dòng)詞wascreated，所以look應(yīng)用非謂語動(dòng)詞，根據(jù)句意可知，此處是做目的狀語，所以應(yīng)該用不定式形式。故填tolook。47．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：19年前，陳走上了創(chuàng)新之路。根據(jù)本句中的時(shí)間狀語“19yearsago”可知，本句應(yīng)使用一般過去時(shí)。故填worked。48．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：2016年，在他的努力下，古文字被納入字庫，讓古文字走進(jìn)人們的生活。本句主語“theancienttypeface”與提示詞include之間是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語態(tài)；又根據(jù)時(shí)間狀語“In2016”可知，本空應(yīng)該使用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故填wasincluded。49．考查連詞。句意：現(xiàn)在，文庫的字?jǐn)?shù)已達(dá)到3500個(gè)，但陳的研究仍在繼續(xù)，他計(jì)劃將文庫擴(kuò)充至7000個(gè)字?jǐn)?shù)。分析可知設(shè)空處上下文之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用連詞but/yet。50．考查冠詞。句意：未來，他將把這些古文字應(yīng)用于教育、游戲和應(yīng)用程序的開發(fā)。分析可知此處是固定搭配inthefuture意為“在將來”。故填the。51．do52．less53．hadspent54．relief55．how56．in57．Being58．emptied59．tosee60．where【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文章主要敘述了作者在孩子們離開家上大學(xué)后的復(fù)雜心緒。51．考查部分倒裝。句意：我很少需要每天準(zhǔn)備家庭晚餐。否定詞rarely置于句首，句子需要部分倒裝，結(jié)合動(dòng)詞need可知，此處應(yīng)填助動(dòng)詞，根據(jù)時(shí)間狀語everyday判斷為一般現(xiàn)在時(shí)，主語為I，助動(dòng)詞應(yīng)用do。故填do。52．考查比較級。句意：要洗的衣服也少得多。結(jié)合上文“EvanandAlexeachofforcollege”可知，孩子們上大學(xué)了，因此要洗的衣服比以前少得多，應(yīng)用less修飾laundry。故填less。53．考查時(shí)態(tài)。句意：當(dāng)孩子們還是嬰兒時(shí)，我想知道在他們出生之前我是如何度過所有的時(shí)間的。根據(jù)“beforetheywereborn”可知，此處應(yīng)用過去完成時(shí)表示發(fā)生在過去之前的動(dòng)作。故填hadspent。54．考查名詞。句意：另一方面，擔(dān)憂與寬慰交織在一起?？仗帒?yīng)填名詞作with的賓語，relief“寬慰”符合題意，不可數(shù)。故填relief。55．考查賓語從句。句意：我看到了沒有我，他們多么茁壯的成長?？仗幰龑?dǎo)賓語從句，從句成分完整，但缺少修飾副詞energetically的狀語，應(yīng)用how引導(dǎo)。故填how。56．考查介詞。句意：不，因?yàn)樵谶^去的一年里，我為自己不依賴于他們而感到非常自豪。結(jié)合句意表達(dá)“以……為驕傲/自豪”表達(dá)為takepridein。故填in。57．考查非謂語動(dòng)詞。句意：現(xiàn)在作為一個(gè)不同類型的母親定義了我。分析可知，此處應(yīng)用所給詞的動(dòng)名詞形式作主語。故填Being。58．考查非謂語動(dòng)詞。句意：然而，我的發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了因失去而空虛的空間?？仗幾骱笾枚ㄕZ，應(yīng)用非謂語動(dòng)詞，empty和邏輯主語spaces之間為被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過去分詞。故填emptied。59．考查不定式。句意：我現(xiàn)在有機(jī)會像全世界一樣看待他們，但也不會像其他人一樣。chance后通常用不定式作后置定語，havethechancetodosth.“有機(jī)會做某事”。故填tosee。60．考查定語從句。句意：孩子們曾經(jīng)睡過的房間看起來空空的。空處引導(dǎo)定語從句，先行詞room在從句中作地點(diǎn)狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where。61．which62．that63．wouldfeel64．the65．eventhough##evenif66．a(chǎn)gainst67．toexpress68．a(chǎn)renotbothered##won’tbebothered69．Saying70．done【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要說明了最近的研究發(fā)現(xiàn)，人們表達(dá)感激之情，比如說“謝謝”或點(diǎn)頭表示贊賞，比預(yù)期的要少。