專題二-研究有機(jī)化合物的一般方法(同步課堂必刷題)(原卷版)

2020-2021學(xué)年高二《新題速遞·化學(xué)》2月刊專題二研究有機(jī)化合物的一般方法1．（2021·黑龍江鶴崗市·鶴崗一中高二期末）研究有機(jī)物的一般步驟：分離提純→確定最簡式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式。以下研究有機(jī)物的方法錯(cuò)誤的是()A．蒸餾——分離提純液態(tài)有機(jī)混合物B．燃燒法——研究確定有機(jī)物成分的有效方法C．對(duì)粗苯甲酸提純時(shí)操作為：加熱溶解，蒸發(fā)結(jié)晶，過濾D．紅外光譜圖——確定有機(jī)物分子中的官能團(tuán)或化學(xué)鍵2．測(cè)定分子空間結(jié)構(gòu)最普遍的方法是()A．質(zhì)譜法 B．紅外光譜法 C．核磁共振法 D．X射線衍射法3．（2021·廣西南寧市東盟中學(xué)高二期末）分子式為C2H6O的有機(jī)物有兩種同分異構(gòu)體：乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3)，則通過下列方式或方法不可能將二者區(qū)別開來的是（）A．紅外光譜 B．核磁共振氫譜 C．元素分析法 D．與鈉反應(yīng)4．（2020·浙江紹興市·諸暨中學(xué)高二期中）下列物質(zhì)進(jìn)行核磁共振得到的核磁共振氫譜中，信號(hào)峰有4個(gè)的是A． B．CH3CH2OCH2CH3 C．CH3CH(CH3)2 D．CH45．（2020·七臺(tái)河市第一中學(xué)高二期末）乙醇和二甲醚屬于同分異構(gòu)體，其結(jié)構(gòu)簡式分別如圖：在下列哪種檢測(cè)儀上顯示出的信號(hào)是完全相同的（）A．李比希元素分析儀 B．紅外光譜儀 C．核磁共振儀 D．質(zhì)譜儀6．（2020·福建福州市·高二期末）為測(cè)定某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，用核磁共振儀處理后得到如圖所示的核磁共振氫譜，則該有機(jī)物可能是A．CH3CH2CH2COOH B．C．CH3CH2OH D．7．（2020·遼寧撫順市·高二期末）下列化合物中，核磁共振氫譜只出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為3：2的是()A． B．C． D．8．（2020·浙江溫州市·高二期中）已知某有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是A．由紅外光譜可知，該有機(jī)物中至少有三種不同的化學(xué)鍵B．由核磁共振氫譜可知，該有機(jī)物分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子C．由其質(zhì)譜圖可以得知A分子的相對(duì)分子量為46D．綜合分析化學(xué)式為C2H6O，則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3-O-CH39．（2020·江蘇宿遷市·高二期中）下列化合物中，核磁共振氫譜只出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為3∶1的是A． B．C． D．10．（2021·廣東揭陽市·高二期末）某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒，生成的水蒸氣和二氧化碳的物質(zhì)的量之比為1：1，由此可以得出的結(jié)論是()A．該有機(jī)物分子中C：H：O原子個(gè)數(shù)比為1：2：1B．該有機(jī)物是烴，C：H原子個(gè)數(shù)比為1：2C．有機(jī)物必定含OD．無法判斷有機(jī)物是否含O11．（2021·肇東市第四中學(xué)校高二期末）8.8g某有機(jī)物C在足量O2中充分燃燒，將生成的混合氣體依次通過足量的濃硫酸和堿石灰，分別增重7.2g和17.6g，經(jīng)檢驗(yàn)剩余氣體為O2．已知C分子的質(zhì)譜與紅外光譜如圖所示：下列說法錯(cuò)誤的是()A．有機(jī)物C中含有C、H、O三種元素 B．有機(jī)物C的分子式為C4H8O2C．有機(jī)物C難溶于水 D．符合C分子結(jié)構(gòu)特征的有機(jī)物只有一種12．（2021·肇東市第四中學(xué)校高二期末）將有機(jī)物完全燃燒，生成CO2和H2O。將12g該有機(jī)物完全燃燒后的產(chǎn)物通過濃H2SO4，濃H2SO4增重14.4g，再通過堿石灰，堿石灰增重26.4g。該有機(jī)物分子式為()A．C3H8O2 B．C2H6O C．C3H8O D．С3Н4O213．（2020·安徽省懷寧縣第二中學(xué)高二期中）某有機(jī)物完全燃燒生成CO2和H2O，將12g該有機(jī)物完全燃燒，產(chǎn)物通過濃硫酸，濃硫酸增重14.4g，再通過堿石灰，又增重26.4g。則該有機(jī)物的分子式為A．C4H10 B．C2H6O C．C3H8O D．C2H4O214．（2020·江蘇省邗江中學(xué)高二期中）下列物質(zhì)的核磁共振氫譜圖中，吸收峰最少的是A． B． C． D．15．（2020·江蘇省東臺(tái)中學(xué)高二期中）有機(jī)物X是一種重要的有機(jī)合成中間體。為研究X的組成與結(jié)構(gòu)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)有機(jī)物X的質(zhì)譜圖如圖所示。(2)將10.0gX在足量O2中充分燃燒，并將其產(chǎn)物依次通過足量的無水CaCl2和KOH濃溶液，發(fā)現(xiàn)無水CaCl2增重7.2g，KOH濃溶液增重22.0g。(3)經(jīng)紅外光譜測(cè)定，有機(jī)物X中含有醛基；有機(jī)物X的核磁共振氫譜圖上有2個(gè)吸收峰，峰面積之比為3∶1。下列有關(guān)說法中正確的是A．該有機(jī)物X的分子式為C5H8O2B．該有機(jī)物X的相對(duì)分子質(zhì)量為55C．該有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡式為CHO(CH2)3CHOD．與X官能團(tuán)種類、數(shù)量完全相同的同分異構(gòu)體還有3種16．（2021·陜西西安市·長安一中高二期末）某化學(xué)小組為測(cè)定有機(jī)物G的組成和結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置：回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先打開分液漏斗活塞，一段時(shí)間后再加熱反應(yīng)管C，目的是___。(2)裝置B和裝置D中濃硫酸的作用分別是___和___。(3)裝置E和裝置F中堿石灰的作用分別是___和___。(4)若準(zhǔn)確稱取4.4g樣品G(只含C、H、O三種元素)，經(jīng)充分燃燒后(CuO的作用是確保有機(jī)物充分氧化，最終生成CO2和H2O)，裝置D質(zhì)量增加3.6g，U形管E質(zhì)量增加8.8g。又知有機(jī)物G的質(zhì)譜圖如圖所示。該有機(jī)物的分子式為___。(5)已知有機(jī)物G中含有羧基，經(jīng)測(cè)定其核磁共振氫譜有3組峰，且峰面積之比為6：1：1。綜上所述，G的結(jié)構(gòu)簡式為___。17．（2020·云南麗江市·麗江第一高級(jí)中學(xué)高二期中）某研究性學(xué)習(xí)小組為確定一種從煤中提取的液態(tài)烴X的結(jié)構(gòu)，對(duì)其進(jìn)行探究。步驟一：這種碳?xì)浠衔镎魵馔ㄟ^熱的氧化銅（催化劑），氧化成二氧化碳和水，再用裝有無水氯化鈣和固體氫氧化鈉的吸收管完全吸收。2.12g有機(jī)物X的蒸氣氧化產(chǎn)生7.04g二氧化碳和1.80g水；步驟二：通過儀器分析得知X的相對(duì)分子質(zhì)量為106；步驟三：用核磁共振儀測(cè)出X的1H核磁共振譜有2個(gè)峰，其面積之比為2∶3（如圖Ⅰ）步驟四：利用紅外光譜儀測(cè)得X分子的紅外光譜如圖Ⅱ，試回答：（1）步驟二中的儀器分析方法稱為___________。（2）X的分子式為___________；（3）X的結(jié)構(gòu)簡式為___________；名稱為：___________。18．為了測(cè)定某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)，做如下實(shí)驗(yàn)：①將2.3g該有機(jī)物完全燃燒，生成0.1molCO2和2.7g水；②用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量，得如圖一所示的質(zhì)譜圖；③用核磁共振儀處理該化合物，得到如圖二所示圖譜，圖中三個(gè)峰的面積之比是1：2：3。④用紅外光譜儀處理該化合物，得到如圖三所示圖譜。試回答下列問題：(1)有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。(2)有機(jī)物A的實(shí)驗(yàn)式是_____。(3)有機(jī)物A的分子式是_____。(4)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式是_____。19．（2020·呂叔湘中學(xué)高二期中）某同學(xué)為測(cè)定維生素C中碳、氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取維生素C樣品研碎，稱取該試樣0.352g，置于鉑舟并放入燃燒