2025年滬科版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）2、“誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”下列與這句話表達(dá)的意思相同的一項(xiàng)是（）A.誰(shuí)都有那么大的力氣提得起這桿大秤。B.誰(shuí)也沒(méi)有那么大的力氣提得起這桿大秤。3、“天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”這句話的意思是（）。A.天不過(guò)井口那么大，要飛很遠(yuǎn)B.天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)4、“藏”的深意。（選一選；理解句子意思）

大家看了心疼；就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。

大家為什么要把朱德同志的扁擔(dān)藏起來(lái)？（）A.因?yàn)閼?zhàn)士們要經(jīng)常下山挑糧，扁擔(dān)不夠用B.朱德同志為了國(guó)家和人民日夜辛苦，戰(zhàn)士們看了很心疼。5、下列加點(diǎn)字讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.寓言（yù）______羊圈（quān）B.鉆進(jìn)去（zuàn）______街坊（fāng）C.叼走（diāo）焦急（jiāo）D.喘氣（chuǎn）______一大截（dié）6、你能給下面加點(diǎn)字選擇正確的字義嗎？

和顏悅色（）A.眉目之間B.臉部，面容C.顏色7、哪幾個(gè)自然段是寫(xiě)雷雨后的景象（）A.1至3B.4至5C.6至88、下面句子中，畫(huà)線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，到處一派____的景象。B.警察____地逮捕罪犯。C.小方的歌聲無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，真是____。D.登山的路非常難走，大家累得____。9、“教民植五谷，造字啟民智”，他們被后人尊崇為中華民族的人文初祖。他們是(______)A.炎帝、黃帝B.黃帝、堯帝C.舜帝、炎帝D.舜帝、禹帝評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、寫(xiě)出近義詞。

祝愿—____呼喚—____囑咐—____獻(xiàn)給____11、照樣子；寫(xiě)一寫(xiě)。

五顏六色的禮花____北京的夜空，也____狂歡的人們。

他的善舉感動(dòng)了____，也感動(dòng)了____。12、我會(huì)填。

“密”共____畫(huà)，第2畫(huà)是____。

“育”共____畫(huà)，音序是____。13、按課文《秋游》填空；再模仿說(shuō)話。

同學(xué)們____在草地上打滾兒，____忙著逮螞蚱，____向著藍(lán)天亮開(kāi)了嗓子。大家奔跑追逐；笑著喊著，多開(kāi)心呀！

練習(xí)說(shuō)話：公園里游人很多，有的____，有的____，有的____。每個(gè)人都____。14、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

。稀疏﹣﹣______慌張﹣﹣______評(píng)卷人得分三、其他(共1題，共2分)15、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚(yú)沒(méi)有腿。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)16、我會(huì)判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長(zhǎng)得像他爸爸。________評(píng)卷人得分五、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共9分)17、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹(shù)喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬(wàn)物都要感謝它！

________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級(jí)小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開(kāi)，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯(cuò)誤。互相，相互。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿耍皆L的人。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度，對(duì)于這些易寫(xiě)錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。2、B【分析】考查了學(xué)生對(duì)于句式的辨析及進(jìn)行句式轉(zhuǎn)換的能力，認(rèn)真分析所給句子的特點(diǎn)，然后結(jié)合選項(xiàng)中句子的特點(diǎn)及意思進(jìn)行選擇?！窘馕觥俊罢l(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”是一個(gè)反問(wèn)句，改為陳述句為：誰(shuí)也沒(méi)有那么大的力氣提得起這桿大秤。故選：B。3、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?！窘馕觥俊疤觳贿^(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”這句話的意思是天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。故選：B。4、B【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過(guò)這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子?！窘馕觥窟@句話選自課文《朱德的扁擔(dān)》。這句話描寫(xiě)的是因?yàn)樘艏Z的距離遠(yuǎn)，路途艱險(xiǎn)，而朱德一定要和大家一起去挑糧，大家知道朱德同志為了國(guó)家和人民日夜辛苦，所以就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。故選B。5、C【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。【解析】A.有誤，圈：juàn養(yǎng)家畜的棚欄：～舍。quān關(guān)閉：把雞～起來(lái)。juān環(huán)形，環(huán)形的東西：圓～?！把蛉Α钡摹叭Α睉?yīng)讀juàn，故quān錯(cuò)誤。B.有誤，鉆：zuān穿過(guò)；進(jìn)入：～山洞。zuàn打眼兒的工具：電～。“鉆進(jìn)去”的“鉆”應(yīng)讀zuān，故zuàn錯(cuò)誤。C.正確。D.有誤，“一大截”的“截”應(yīng)讀jié，故dié錯(cuò)誤。故選：C。6、B【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥亢皖亹偵耗樕吞@喜悅。形容和善可親。顏：臉部，面容。故選：B。7、C【分析】考查了對(duì)段落意思的概括。概括段意，也可遵循以下方法：①摘句法，直接摘引原句②縮句法，有些段由一個(gè)長(zhǎng)句組成，概括段意時(shí)，可將其壓縮③串聯(lián)法，把層意合并歸納④擇要法，取主要層意為段意⑤歸納法，在無(wú)法使用上述各法時(shí)，可把一段中的幾層意思?xì)w結(jié)到一起，用自己的語(yǔ)言概括本段的段意?！窘馕觥拷Y(jié)合“漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了?！薄疤炝疗饋?lái)了。打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。”“雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了?！笨芍?，課文6、7、8自然段寫(xiě)了雷雨后的景象。故選：C。8、D【分析】考查了成語(yǔ)的正確使用，成語(yǔ)的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡(jiǎn)單相加?！窘馕觥緼．使用錯(cuò)誤。不能用來(lái)形容冬天；B．使用錯(cuò)誤；和藹可親的面色。在這應(yīng)改為“正顏厲色”；C．使用錯(cuò)誤，引起人們的注意。D．正確。故選：D。9、A【分析】此題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記黃帝和炎帝的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落，從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的人文初祖。A符合題意，堯、舜和禹不是人文初祖，排除BCD。故選:A。二、填空題(共5題，共10分)10、祝福召喚囑托送給【分析】【分析】祝愿：祝福；呼喚召喚的意思；祝愿近義詞為祝福；囑咐：告訴給以任務(wù)，近義詞為囑托；獻(xiàn)給：奉獻(xiàn)給與，近義詞為送給。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解。11、在場(chǎng)的人整個(gè)中國(guó)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握?！拔孱伭亩Y花映亮了北京的夜空；也映亮了狂歡的人們。”是一句排比句，可以仿寫(xiě)：他的善舉感動(dòng)了在場(chǎng)的人，也感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)寫(xiě)句子。12、11點(diǎn)8Y【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握。密共11畫(huà)；分別是點(diǎn)；點(diǎn)、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、斜鉤、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、豎、豎折/豎彎、豎；育共8畫(huà)，分別。

是：點(diǎn)、橫、撇折、點(diǎn)、豎、橫折鉤、橫、橫?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。13、有的有的有的悠閑散步賞花拍照笑開(kāi)了花【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析；根據(jù)課文“同學(xué)們有的在草地上打滾兒；有的忙著逮螞蚱，有的向著藍(lán)天亮開(kāi)了嗓子。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開(kāi)心哪！”可以填空。模仿這個(gè)句子，公園里游人很多，有的悠閑散步，有的賞花，有的拍照。每個(gè)人都笑開(kāi)了花。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容。14、略

【分析】考查了寫(xiě)反義詞的能力，反義詞就是指意思相反或相對(duì)的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對(duì)比關(guān)系。怎樣確定一個(gè)詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對(duì)原詞加以否定，然后找反義詞。【解析】稀疏：（物體、聲音等）在空間或時(shí)間上的間隔遠(yuǎn)。反義詞為“稠密”?；艔垼翰怀林鴦?dòng)作忙亂。反義詞為“鎮(zhèn)定”。故答案為：稠密______鎮(zhèn)定三、其他(共1題，共2分)15、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚(yú)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩(shī)歌中寫(xiě)了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚(yú)等動(dòng)物。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。四、判斷題(共1題，共9分)16、B【分析】【分析】比喻句：就