2025年魯教版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在“探究食物中儲(chǔ)存的能量”的實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（）A.選擇合適的易燃燒的樣品如花生或核桃B.估算樣品燃燒前后的質(zhì)量差C.對(duì)選擇的樣品安排平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)D.盡量減少食物燃燒過(guò)程中能量的散失2、下列選項(xiàng)中，既有消化作用又有免疫作用的是（）A.淚液B.唾液C.胃液D.腸液3、下列植物中，能夠吸收二氧化硫，氯氣等有害氣體的植物是（）A.法國(guó)梧桐B.海桐C.女貞D.C都可以4、下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（）A.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性是對(duì)不同生活環(huán)境的適應(yīng)B.所有鳥類在不同的季節(jié)里都有遷徙行為C.能在空中飛行的動(dòng)物只有鳥類D.海蛇、草履蟲、野鴨、變形蟲的運(yùn)動(dòng)方式均是游泳5、下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.都具有貝殼B.是動(dòng)物界的第二大類群C.柔軟的體表有外套膜D.運(yùn)動(dòng)器官是足6、下列關(guān)于動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的敘述，不正確的是（）A.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.以植物為食，破壞生態(tài)平衡C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播果實(shí)和種子評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、已知面頰上有酒窩由顯性基因D控制；無(wú)酒窩由隱性基因d控制．一對(duì)有酒窩的夫婦，生下了一個(gè)無(wú)酒窩的女兒和一個(gè)有酒窩的兒子．

（1）人類的有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)____，其中顯性性狀是____．

（2）這對(duì)夫婦所生的孩子中，女兒的性狀與父母不同，這種子代與親代在性狀上的差異叫____，性狀從親代傳給后代的現(xiàn)象叫____．

（3）請(qǐng)寫出有酒窩兒子可能的基因組成____，無(wú)酒窩女兒的基因組成是____，該女兒體細(xì)胞中的性染色體組成是____，這對(duì)夫婦所生的孩子中，無(wú)酒窩的幾率是____；

（4）母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中含有的基因是____，在生殖過(guò)程中，母親所產(chǎn)生的卵細(xì)胞中所含的性染色體是____．

（5）父母控制性狀的基因是以____為“橋梁”傳遞給子女的．

（6）如果這個(gè)家庭父親有耳垂，母親和一個(gè)女兒無(wú)耳垂，控制有耳垂的基因是A，無(wú)耳垂的基因是a，那么父親的基因組成是____，女兒的基因組成是____，若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子有耳垂的幾率是____，其基因組成是____，這個(gè)孩子是男孩的幾率是____．8、某生物興趣小組為了研究光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響；在兩個(gè)花盆里種了豌豆，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

花盆陽(yáng)光溫度水種子個(gè)數(shù)A向陽(yáng)20℃充足20B暗室充足20（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是____；

（2）B組實(shí)驗(yàn)的溫度應(yīng)控制為_(kāi)___℃，為了____；

（3）兩組實(shí)驗(yàn)中均放入20粒種子而不只是1粒，目的是____；

（4）在探究的過(guò)程中得出的結(jié)論與原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)____．9、蝗蟲發(fā)育要經(jīng)過(guò)：卵、____、成蟲三個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過(guò)程叫不完全變態(tài)發(fā)育．10、動(dòng)物的生活環(huán)境不同；是與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)填空：

（1）深秋的夜晚，在屋檐下和地面上會(huì)看到許多小壁虎和蛐蛐．它們都有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，與干燥的陸地生活環(huán)境相適應(yīng)．其中壁虎的身體覆蓋____；蛐蛐的體表具有____．

（2）營(yíng)水陸兩棲生活的青蛙是靠____和____呼吸的；青蛙的幼體蝌蚪在水中生活，是靠____呼吸的．

（3）家鴿能在空中飛翔，這與它的食量大，____強(qiáng)有關(guān)；而且鳥在呼吸時(shí)；除肺之外，還有許多與肺相連的氣囊參與輔助呼吸，大大提高了氣體交換的效率．

（4）兔、鹿和狼等哺乳動(dòng)物能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．這是與他們具有發(fā)達(dá)的____和____有關(guān)．

（5）蝗災(zāi)一般發(fā)生在干旱的年份，這說(shuō)明蝗蟲能適應(yīng)干旱的環(huán)境，原因是它具有外骨骼，能夠____、____的作用．

（6）“蝗災(zāi)”之所以發(fā)生的面積大、范圍廣，主要原因是蝗蟲具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官____和____．

（7）家兔的心臟與人的結(jié)構(gòu)一樣的，分成____個(gè)腔，它的血液循環(huán)有____和____兩條循環(huán)途徑．血液輸送氧氣的能力強(qiáng)，有利于有機(jī)物的分解，為身體提供足夠的____．11、人體內(nèi)部的換氣和組織換氣都是通過(guò)____完成的．12、如圖是菜豆的種子和幼苗；據(jù)圖回答問(wèn)題．

丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中[____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；丙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中[____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的，生物體內(nèi)各器官（系統(tǒng)）也是分工協(xié)作的．____．14、貯藏農(nóng)產(chǎn)品的地方越封閉越好．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、植物體的篩管是運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的管道____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、在花的結(jié)構(gòu)中，雌蕊遠(yuǎn)比雄蕊重要，因?yàn)樾廴锖凸麑?shí)的形成無(wú)關(guān)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、“大樹底下好乘涼”是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血，靜脈里流的都是靜脈血．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、細(xì)胞壁能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)20、圖漫畫表示人體受到某種病原體感染時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng)；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）①代表病原體；則②代表人體內(nèi)的______細(xì)胞。若該病原體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則它屬于______。

（2）當(dāng)①侵入人體后；會(huì)刺激②產(chǎn)生一種抵抗它的特殊的蛋白質(zhì)[③]______，使人體獲得相應(yīng)的免疫力。

（3）該漫畫表示的是保衛(wèi)人體的第______道防線。

（4）青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，保持身心的健康成長(zhǎng)，提高機(jī)體免疫力。你認(rèn)為健康的生活方式有______。（寫出一項(xiàng)即可）21、2017年暑假；由吳京執(zhí)導(dǎo)的動(dòng)作軍事電影《戰(zhàn)狼Ⅱ》在祖國(guó)內(nèi)地上映，其中弘揚(yáng)的愛(ài)國(guó)主義；英雄主義的使命擔(dān)當(dāng)讓中國(guó)人自信滿滿，熱血澎湃，并創(chuàng)紀(jì)錄地取得了56.8億元的票房收入。影片中，主人公冷鋒在救護(hù)陳博士女兒“帕莎”（患過(guò)拉曼拉”（即埃博拉）出血熱，最后治療好）過(guò)程中，不幸感染“拉曼拉”（即埃博拉）病毒，患上了“拉曼拉”（即埃博拉）出血熱，情況極其危險(xiǎn)。根據(jù)材料回答問(wèn)題：

（1）“拉曼拉”（即埃博拉）病毒是引起“拉曼拉”（即埃博拉）出血熱的______。

（2）影片中；女主人公給冷鋒注射陳博士女兒“帕莎”的血清，最終根治了其“拉曼拉”（即埃博拉）出血熱，這是因?yàn)閺拿庖叩某煞稚峡?，注射的血清屬于______；從免疫的類型上看，這屬于______。

（3）為加強(qiáng)對(duì)該病的防治，醫(yī)務(wù)人員在疫區(qū)用消毒藥水消毒殺菌，從傳染病的預(yù)防來(lái)看，這屬于______。22、（2015秋?宿州校級(jí)期中）1665年英國(guó)物理學(xué)家RobertHooke將軟木切成薄片；放在自己制造的放大140倍的光學(xué)顯微鏡下面，發(fā)現(xiàn)軟木薄片上有許多蜂窩狀的小室，他稱為cell（細(xì)胞），從此人們對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)胞這個(gè)領(lǐng)域．

（1）根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：

用來(lái)放置玻片標(biāo)本的結(jié)構(gòu)是[____]____；轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降速度較快的結(jié)構(gòu)是[____]____；接近觀察物的鏡頭是[____]____；取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是[____]____．

（2）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)操作步驟，①調(diào)節(jié)反光鏡；②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；③將玻片標(biāo)本放到載物臺(tái)上；④轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降；⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢上升；⑥可以利用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)使物像更清晰；其正確順序是____．

A、⑤①②③④⑤⑥，B、⑤②①③④⑥，C、⑤②①③⑤④⑥，D、⑤①②③⑥④⑤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共36分)23、小薇熱愛(ài)生物學(xué)；她栽培了菠菜和大蒜，并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下面是她的探究過(guò)程。

（1）小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮；并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖一）和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖（圖二）。

①小薇看到圖一所示的物像后；轉(zhuǎn)動(dòng)______換上高倍物鏡進(jìn)一步觀察，在看到清晰的物像后，她發(fā)現(xiàn)2所示細(xì)胞中的葉綠體呈順時(shí)針流動(dòng)，這是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中的______是______方向流動(dòng)的。

②圖一中的2所示細(xì)胞與圖二中的6所示細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是______；圖一中的5對(duì)應(yīng)圖二中的______（填數(shù)字）；水分通過(guò)該結(jié)構(gòu)散失到大氣中，拉動(dòng)了______。

（2）小薇培育了蒜黃（葉片中不含葉綠素）和蒜苗，用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實(shí)驗(yàn)裝置。她要證明植物在光下也進(jìn)行呼吸作用，就選用了甲裝置放在光下。1小時(shí)后將甲裝置袋內(nèi)氣體通入澄清的石灰水，觀察到______，實(shí)驗(yàn)成功。她不用乙裝置的原因是______。24、2018年10月21日；湖州太湖半程馬拉松正式開(kāi)跑。馬拉松是一場(chǎng)考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員體力和意志的比賽。

（1）比賽過(guò)程中；為運(yùn)動(dòng)員提供能量的主要物質(zhì)是______。

（2）為了保證運(yùn)動(dòng)員人身安全；組委會(huì)要求運(yùn)動(dòng)員賽前進(jìn)行體檢。圖是人體尿液形成示意圖。某人在尿檢中，發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞，則其可能出現(xiàn)異常的生理過(guò)程是______（填圖中序號(hào)和生理過(guò)程的名稱）。

（3）某運(yùn)動(dòng)員跑完全程馬拉松，體重減輕。從新陳代謝角度分析，這是人體同化作用______異化作用的結(jié)果（選填“大于”“小于”、“等于”）。25、如圖，將某綠色植物的一片綠色對(duì)稱葉一部分遮光（A），另一部分不處理（B），并采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)轉(zhuǎn)移。將此綠色植物置于適宜光照下6小時(shí)后，在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片（a、b），烘干稱重，分別記為Ma和Mb．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）a，b烘干后存留的物質(zhì)是______。

（2）b在6小時(shí)內(nèi)通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物的量可以表示為_(kāi)_____。綠色植物制造的有機(jī)物一方面滿足自身______的需要；另一方面通過(guò)______養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

（3）某生物興趣小組欲探究甲醛對(duì)此綠色植物的影響和此綠色植物能否吸收甲醛。取3個(gè)容積均為10L的正方體密閉無(wú)色透明玻璃箱；分為A；B、C三組，進(jìn)行如表所示的操作并置于適宜的環(huán)境中，觀察一段時(shí)間后，測(cè)定并比較A、B兩組內(nèi)甲醛的濃度。

。A組B組C組綠色植物（大小長(zhǎng)勢(shì)相同）無(wú)1株1株甲醛通入甲醛通入甲醛不通入甲醛①A組和B組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；探究的問(wèn)題是：______？為了合理控制其他實(shí)驗(yàn)因素，A；B組通入的甲醛應(yīng)______。

②B組和C組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是______，若B組植物萎蔫，C組植物正常，則說(shuō)明______。26、哪種牌子的抗菌皂抗菌效果好？對(duì)此某興趣小組的同學(xué)從超市買來(lái)三種牌子的抗菌皂，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)原理：將含有殺菌物質(zhì)的圓紙片放到滴有細(xì)菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小圓紙片的周圍出現(xiàn)一個(gè)透明圈，這是殺菌物質(zhì)殺死細(xì)菌后形成的抑菌區(qū)。材料用具：細(xì)菌培養(yǎng)液、滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、滅菌的裝有圓濾紙片的培養(yǎng)皿、滅菌的盛有三種不同抗菌皂肥皂液或蒸餾水的培養(yǎng)皿、滅菌的鑷子和膠頭滴管、放大鏡、記號(hào)筆、透明膠帶等。實(shí)驗(yàn)步驟：①在滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿底部（不打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋）用記號(hào)筆畫上如上圖所示的線段，并在劃分的大小一致的四個(gè)區(qū)域用記號(hào)筆分別標(biāo)記上l、2、3、4。②一個(gè)同學(xué)打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋，用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上后，其他同學(xué)迅速用鑷子把分別浸有蒸餾水、三種抗菌皂肥皂液的圓濾紙片均勻放在固體培養(yǎng)基表面（如上圖所示），迅速蓋上蓋，記好四個(gè)區(qū)域所用的圓濾紙片，用透明膠帶將培養(yǎng)皿封住。③將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)兩天。④取出培養(yǎng)皿，不打開(kāi)培養(yǎng)皿的蓋子，用放大鏡觀察四個(gè)圓濾紙片周圍的現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)分析回答：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用滅菌的圓濾紙片、鑷子、膠頭滴管等的原因是__________________。（2）培養(yǎng)細(xì)菌的固體培養(yǎng)基為細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖提供的適宜條件有______、______和一定的生存空間。（3）用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上的過(guò)程叫做______。（4）實(shí)驗(yàn)中為什么要放一個(gè)浸有蒸餾水的圓濾紙片？答：__________________。（5）在本實(shí)驗(yàn)中，判斷三種牌子抗菌皂抗菌效果大小的依據(jù)是____________。用放大鏡觀察時(shí)，會(huì)看到固體培養(yǎng)基的某些區(qū)域有許多肉眼可見(jiàn)的______，其中的每一個(gè)都是由一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)繁殖形成的。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共12分)27、依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖；回答問(wèn)題（[]里填序號(hào)，____上寫名稱）．

（1）侵入人體后，可能會(huì)導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[____]____，高致病性“禽流感”是由[____]____侵入家禽的體內(nèi)引起的．

（2）圖中屬于霉菌的是[____]和[____]，用放大鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)它們是由____構(gòu)成的．

（3）控制A、D兩種生物體生命活動(dòng)的中心分別位于[____]____、[____]____內(nèi)．

（4）圖中生物屬于單細(xì)胞生物的有[____]和[____]．28、請(qǐng)完成下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖．

29、請(qǐng)將下列動(dòng)物類群與它們所具有的特征連線．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，測(cè)量食物中的能量我們一般用燃燒的方法來(lái)測(cè)定．【解析】【解答】解：A；在“探究食物中儲(chǔ)存的能量”的實(shí)驗(yàn)中；應(yīng)該選擇合適的易燃燒的樣品如花生或核桃，A正確；

B；估算樣品燃燒前后的質(zhì)量差；與探究食物中儲(chǔ)存的能量實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；

C；為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確度；實(shí)驗(yàn)要重復(fù)多次才能得到可靠地結(jié)果，取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值，C正確；

D；每克食物完全氧化燃燒時(shí)所釋放的熱量叫做熱價(jià)；測(cè)定某種食物中的能量，可以用燃燒的方法，D正確．

故選：B2、B【分析】【分析】免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別自己和非己成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．【解析】【解答】解：唾液是由唾液腺分泌的一種消化液；唾液中含有唾液淀粉酶，對(duì)淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能夠破壞病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡．因此唾液既有消化作用，又有免疫作用．

故選B3、D【分析】【分析】森林植被是該系統(tǒng)的重要組成因子，是生態(tài)系統(tǒng)中的主要支撐者．在凈化空氣方面具有重要的作用．【解析】【解答】解：法國(guó)梧桐；海桐；對(duì)二氧化硫、氯氣、氟化氫等有害氣體的抵抗能力較強(qiáng)．女貞，可做綠化樹種或綠籬笆墻，對(duì)二氧化硫、氟化氫、氯氣等抗性較強(qiáng)，且有很強(qiáng)的恢復(fù)能力，能在較短時(shí)期內(nèi)萌發(fā)大量新枝葉，適宜于在污染嚴(yán)重地區(qū)應(yīng)用，是城市優(yōu)良的防污綠化樹種．

故選：D．4、A【分析】【分析】動(dòng)物能通過(guò)運(yùn)動(dòng)主動(dòng)地、有目的地迅速地改變其空間位置．動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式也十分復(fù)雜多樣，主要有：游泳、飛行、爬行、行走等．【解析】【解答】解：A；運(yùn)動(dòng)還是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的一種方式；動(dòng)物利用運(yùn)動(dòng)來(lái)筑巢、遷徙、尋找配偶等，A正確．

B；鳥類的遷徙具有一定的季節(jié)性．并不是所有的季節(jié)都進(jìn)行遷徙；留鳥是沒(méi)有遷徙行為的鳥類，B錯(cuò)誤．

C；在動(dòng)物界中除了鳥類外；還有昆蟲、哺乳動(dòng)物，如蝴蝶、蝙蝠，C錯(cuò)誤．

D；海蛇的運(yùn)動(dòng)方式是爬行；草履蟲靠纖毛旋轉(zhuǎn)前進(jìn)；野鴨的運(yùn)動(dòng)方式是游泳；D錯(cuò)誤．

故選：A5、A【分析】【分析】此題考查了軟體動(dòng)物的特征，據(jù)此回答．【解析】【解答】解：軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大；種類繁多，約10萬(wàn)多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．軟體動(dòng)物一般具有貝殼，但是有些軟體動(dòng)物的貝殼退化，例如烏賊．

故選：A6、B【分析】【分析】此題考查動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作用．解答時(shí)從在生態(tài)平衡中重要的作用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子等方面切入．【解析】【解答】解：A；動(dòng)物作為消費(fèi)者；直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)．可見(jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．該選項(xiàng)的敘述正確．

B；食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用．該選項(xiàng)的敘述不正確．

C；自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中；形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．該選項(xiàng)的敘述正確．

D；動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子；有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上．該選項(xiàng)的敘述正確．

故選：B二、填空題(共6題，共12分)7、相對(duì)性狀有酒窩變異遺傳DD或DdddXX25%dX生殖細(xì)胞Aaaa50%Aa50%【分析】【分析】（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

（2）生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

（3）生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

（4）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．【解析】【解答】解：（2）這對(duì)夫婦所生的孩子中；兒子的性狀與父母相同，這種子代與親代在性狀上的相似性叫做遺傳；女兒的性狀與父母不同，這種子代與親代在形狀上的差異叫做變異．

（1）（3）人類的有酒窩和無(wú)酒窩是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此是一對(duì)相對(duì)性狀．在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的．如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，一對(duì)有酒窩的夫婦，生下了一個(gè)無(wú)酒窩的女兒．說(shuō)明有酒窩是顯性性狀，親代是基因組成是Dd，遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出；有酒窩兒子的基因型為DD或Dd，無(wú)酒窩女兒的基因型為dd，性染色體是XX，他們?cè)偕粋€(gè)男孩無(wú)酒窩的概率是25%．

（4）人的性別遺傳過(guò)程如圖：

（5）性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代；遺傳父母控制性狀的基因是以生殖細(xì)胞為“橋梁”傳遞給子女的．

（6）“如果有耳垂為顯性性狀”；則無(wú)耳垂是隱性性狀，假設(shè)顯性基因用A表示，則隱性基因用a表示．女兒無(wú)耳垂的基因型是aa，父親遺傳給無(wú)耳女兒的基因一定是a，因此父親有耳垂的基因型是Aa．遺傳圖解如圖1：

．

從圖1看出；這對(duì)夫婦再生一個(gè)有耳垂的孩子的概率為50%．從性別遺傳圖解看出，生男生女的概率是相等的，都是50%．

故答案為：（1）相對(duì)性狀；有酒窩；

（2）變異；遺傳；

（3）DD或Dd；dd；XX；25%；

（4）d；X

（5）生殖細(xì)胞；

（6）Aa；aa；50%；Aa；50%；8、光照20控制單一變量避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)相關(guān)知識(shí)提出質(zhì)疑【分析】【分析】（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．【解析】【解答】解：（1）；（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)．對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量；因此“探究光對(duì)植物種子萌發(fā)的影響”實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是光．除光照不同外，其它條件都應(yīng)該相同且適宜，如溫度、水等．所以應(yīng)該把花盆B的溫度改為20℃．

（3）因?yàn)榉N子萌發(fā)同樣需要滿足自身?xiàng)l件且種子不處在休眠期．實(shí)驗(yàn)時(shí)如取1粒種子偶然性太大．所以實(shí)驗(yàn)時(shí)為避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性常取多粒種子．

（4）在科學(xué)探究的過(guò)程中；有時(shí)所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的不一樣，或者與課本知識(shí)不一致，這時(shí)要對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行檢查，在確保無(wú)誤的情況下，多做幾次實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與預(yù)期的或者與課本知識(shí)不一致，此時(shí)要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)相關(guān)知識(shí)提出質(zhì)疑．

故答案為：（1）光照；

（2）20；控制單一變量；

（3）避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性；

（4）堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)相關(guān)知識(shí)提出質(zhì)疑．9、若蟲【分析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．【解析】【解答】解：蝗蟲發(fā)育要經(jīng)過(guò)：卵；若蟲（幼蟲）、成蟲三個(gè)時(shí)期；像這樣的發(fā)育過(guò)程叫不完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：若蟲10、略

【分析】【分析】動(dòng)物的種類繁多，生活環(huán)境多種多樣，動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的．【解析】【解答】解：（1）壁虎是爬行動(dòng)物；蛐蛐是昆蟲；它們都有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，以與干燥的陸地生活環(huán)境相適應(yīng)例如壁虎的身體覆蓋角質(zhì)的鱗片；蛐蛐的體表具有外骨骼．

（2）營(yíng)水陸兩棲生活的青蛙是用肺呼吸的；皮膚輔助呼吸；青蛙的幼體蝌蚪在水中生活，是靠鰓呼吸的．

（3）家鴿在空中飛翔；需要消耗大量的能量，與此相適應(yīng)，家鴿的食量大，消化能力強(qiáng)，能夠滿足家鴿飛行所需要的能力；而且鳥在呼吸時(shí)，除肺之外，還有許多與肺相連的氣囊參與輔助呼吸，使家鴿在飛行時(shí)進(jìn)行雙重呼吸，大大提高了氣體交換的效率．

（4）兔；鹿和狼等哺乳動(dòng)物能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．這是與他們具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)．

（5）外骨骼的作用是：能夠保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．

（6）“蝗災(zāi)”之所以發(fā)生的面積大；范圍廣；主要原因是蝗蟲具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官足和翅．

（7）家兔的心臟與人的結(jié)構(gòu)一樣的；分成四個(gè)腔：左心房；左心室、右心房、右心室，有兩條循環(huán)途徑：體循環(huán)和肺循環(huán)；血液輸送氧氣的能力強(qiáng)，有利于有機(jī)物的分解，為身體提供足夠的能量．

故答案為：（1）角質(zhì)的鱗片；外骨骼。

（2）肺；皮膚；鰓。

（3）消化能力。

（4）感覺(jué)器官；神經(jīng)系統(tǒng)。

（5）保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（6）足；翅。

（7）四；體循環(huán)；肺循環(huán)；能量11、略

【分析】【分析】呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換．人體內(nèi)部的換氣和組織換氣都是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的．【解析】【解答】解：氣體擴(kuò)散是指某種氣體分子通過(guò)擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入到其它氣體里；因?yàn)闅怏w分子的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)比較激烈；所以擴(kuò)散比較明顯．氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用來(lái)完成的，一種氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散，直到平衡為止．因此肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的換氣都是通過(guò)是通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的．

故答案為：氣體擴(kuò)散．12、略

【分析】【分析】根據(jù)種子的結(jié)構(gòu)和各部分的發(fā)育分析解答．【解析】【解答】解：圖甲中1胚軸；將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部位；2胚根將來(lái)發(fā)育成植物的根；3種皮，保護(hù)內(nèi)部組織，4胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉；5子葉中貯存著大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．所以丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中4所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中1所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；丙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中2所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)．

故答案為：4；1；2．三、判斷題(共7題，共14分)13、√【分析】【分析】生物體內(nèi)的不同的結(jié)構(gòu)層次之間不是相互孤立的，而是相互配合的．可據(jù)此舉例判斷．【解析】【解答】解：如人體的如口；咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官；按照一定的次序連在一起，共同完成人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，它們構(gòu)成了消化系統(tǒng)，合作的同時(shí)，各個(gè)器官的也有一定的分工，口主要是取食、初步消化食物等，胃主要是暫時(shí)儲(chǔ)存食物和初步消化淀粉等，唾液腺主要是分泌唾液等消化液．人體有八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要主管人體的運(yùn)動(dòng)這一生理功能，呼吸系統(tǒng)主要主管人體的呼吸這一生理功能等，同時(shí)各個(gè)系統(tǒng)都神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和支配，可見(jiàn)，人體的八大系統(tǒng)也是既分工，又相互協(xié)調(diào)配合的，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體．由上可知，生物體內(nèi)的各器官或系統(tǒng)等不同的結(jié)構(gòu)層次是既分工，又相互協(xié)作的．

故答案為：√14、×【分析】【分析】（1）呼吸作用是細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要．

（2）生物的呼吸作用受溫度、水分、氧氣的影響，在低溫、干燥、少氧等環(huán)境因素下，植物的呼吸作用較弱，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知：植物的呼吸作用受溫度；水分、氧氣的影響；在低溫、干燥、少氧等環(huán)境因素下，植物的呼吸作用較弱，可以減少有機(jī)物的消耗，有利于延長(zhǎng)農(nóng)產(chǎn)品貯藏的時(shí)間．儲(chǔ)存農(nóng)產(chǎn)品的條件必須是農(nóng)產(chǎn)品本身干燥，儲(chǔ)存的地方必須滿足低溫、干燥、封閉，只有封閉一個(gè)條件是不能長(zhǎng)期貯藏農(nóng)產(chǎn)品的．

故答案為：×15、×【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管．篩管位于韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，方向自下而上．【解析】【解答】解：導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過(guò)根；莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身．而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道．

故答案為：×16、×【分析】【分析】花的結(jié)構(gòu)如圖：

．【解析】【解答】解：在花的結(jié)構(gòu)中；雄蕊和雌蕊與果實(shí)種子的形成有直接關(guān)系．雄蕊可以產(chǎn)生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞．果實(shí)和種子的形成必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程，沒(méi)有雄蕊和雌蕊就不能完成這兩個(gè)生理過(guò)程，也不能形成果實(shí)和種子，所以“在花的結(jié)構(gòu)中，雌蕊遠(yuǎn)比雄蕊重要，因?yàn)樾廴锖凸麑?shí)的形成無(wú)關(guān)”是錯(cuò)誤的．

故答案為：×17、×【分析】【分析】本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的影響，生物能適應(yīng)環(huán)境，也能改變環(huán)境．【解析】【解答】解：蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣；增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低；夏天大樹還能遮擋陽(yáng)光，降低溫度；此外大樹還能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，使空氣清新宜人．因此樹蔭下，空氣濕潤(rùn)；涼爽、清新宜人．故“大樹底下好乘涼”，是大樹的蒸騰作用對(duì)環(huán)境的影響，而不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．

故答案為：×18、×【分析】【分析】動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液．靜脈血氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，也就是動(dòng)脈血和靜脈血是血液中的含氧量和血液顏色有區(qū)別．不能認(rèn)為動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血，靜脈里流的是靜脈血；也不能認(rèn)為動(dòng)脈血干凈，含養(yǎng)料多，靜脈血不干凈，含養(yǎng)料少．【解析】【解答】解：動(dòng)脈血；靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅；而不是在什么血管中流動(dòng)，動(dòng)脈里不一定流動(dòng)脈血，靜脈里不一定流靜脈血，如肺動(dòng)脈里流動(dòng)的是靜脈血，肺靜脈里流動(dòng)的是動(dòng)脈血．故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】此題考查細(xì)胞膜作用．細(xì)胞膜具有保護(hù)，控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出作用．【解析】【解答】解：細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)；控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出．

故答案為：×．四、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)20、淋巴病毒抗體三按時(shí)作息、拒絕毒品、遠(yuǎn)離煙酒、堅(jiān)持鍛煉身體【分析】解：（1）①代表病原體；則②代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞。病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此若該病原體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則它屬于病毒。

（2）當(dāng)①侵入人體后；會(huì)刺激②產(chǎn)生一種抵抗它的特殊的蛋白質(zhì)[③]抗體，使人體獲得相應(yīng)的免疫力。

（3）該漫畫表示的免疫是出生后才有的；只能對(duì)特定的病原體有防御作用，因此是保衛(wèi)人體的第三道防線。

（4）青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣；保持身心的健康成長(zhǎng)，提高機(jī)體免疫力。健康的生活方式有按時(shí)作息；拒絕毒品、遠(yuǎn)離煙酒、堅(jiān)持鍛煉身體。

故答案為：

（1）淋巴；病毒；

（2）抗體；

（3）三；

（4）按時(shí)作息；拒絕毒品、遠(yuǎn)離煙酒、堅(jiān)持鍛煉身體。

（1）免疫的功能包括：自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的；死亡的或損傷的細(xì)胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康）、免疫監(jiān)視（識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞）；但免疫并不是總對(duì)人體有益的，如防御感染免疫功能過(guò)強(qiáng)會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，自身穩(wěn)定的免疫功能過(guò)強(qiáng)容易得類風(fēng)濕性疾病，當(dāng)免疫監(jiān)視的功能異常時(shí)有可能會(huì)發(fā)生腫瘤。

（2）非特異性免疫是生來(lái)就有的；人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一；二道防線。

（3）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握免疫的功能?！窘馕觥苛馨筒《究贵w三按時(shí)作息、拒絕毒品、遠(yuǎn)離煙酒、堅(jiān)持鍛煉身體21、病原體抗體特異性免疫切斷傳播途徑【分析】解：（1）傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病。埃博拉病毒是引起“拉曼拉”（即埃博拉）出血熱的病原體。

（2）目前還沒(méi)有研制出預(yù)防埃博拉病毒的疫苗；影片中，女主人公給冷鋒注射陳博士女兒“帕莎”的血清，最終根治了其“拉曼拉”（即埃博拉）出血熱，這是因?yàn)閺拿庖叩某煞稚峡矗⑸涞难鍖儆诳贵w，從免疫的類型上看，這種免疫屬于特異性免疫。

（3）傳播途徑指的是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。為加強(qiáng)對(duì)該病的防治；醫(yī)務(wù)人員在疫區(qū)用消毒藥水消毒殺菌，從傳染病的預(yù)防來(lái)看，這屬于切斷傳播途徑。

故答案為：（1）病原體；

（2）抗體；特異性免疫；

（3）切斷傳播途徑。

（1）傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源；傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物，傳染源只能是人或者動(dòng)物。傳播途徑指的是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者；

（2）只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用；這種免疫叫做特異性免疫；人人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫，叫非特異性免疫；

（3）抗體是指病原體侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白?？贵w具有特異性，一種抗體只能消滅一種病原體。

掌握傳染病的特點(diǎn)以及人體的免疫類型可正確解答?！窘馕觥坎≡w抗體特異性免疫切斷傳播途徑22、略

【分析】【分析】如圖顯微鏡的結(jié)構(gòu)依次是：1目鏡、2鏡筒、3轉(zhuǎn)換器、4物鏡、5載物臺(tái)、6通光孔、7遮光器、8壓片夾、9反光鏡、10鏡座、11粗準(zhǔn)焦螺旋、12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、13鏡臂、13鏡柱、14鏡座．【解析】【解答】解：（1）用來(lái)放置玻片標(biāo)本的結(jié)構(gòu)是[5]載物臺(tái)；轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)；鏡筒的升降速度較快的結(jié)構(gòu)是[11]粗準(zhǔn)焦螺旋；接近觀察物的鏡頭是[4]物鏡；取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是[13]鏡臂．

（2）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)；應(yīng)先用低倍鏡找到物像，然后再用高倍鏡觀察物像，把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，此時(shí)眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡撞壞玻片標(biāo)本；然后一只眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰．故本題用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)的順序是：⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢上升，②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；①調(diào)節(jié)反光鏡；③將玻片標(biāo)本放到載物臺(tái)上；⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢上升；④轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降；⑥可以利用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)使物像更清晰，要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)操作步驟為⑤②①③⑤④⑥

故答案為：（1）5；載物臺(tái)；11；粗準(zhǔn)焦螺旋；4；物鏡；13；鏡臂；

（2）B；五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共36分)23、轉(zhuǎn)換器細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針線粒體8水分和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸澄清石灰水變渾濁蒜苗細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，會(huì)進(jìn)行光合作用，干擾實(shí)驗(yàn)【分析】解：（1）①高倍鏡使用：先用低倍鏡觀察→找到要觀察的物象；移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察，并輕輕調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象清晰為止。注意事項(xiàng)：調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋下降時(shí)，要注意物鏡與玻片之間的距離；在使用高倍鏡觀察時(shí)，不能轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。

由于顯微鏡下觀察的物象是倒像；若圖中葉綠體在視野的右側(cè)，那么，細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際位置是在左側(cè)；而由于細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)的環(huán)流，因此細(xì)胞質(zhì)實(shí)際流動(dòng)的方向與顯微鏡下觀察的方向相同，若她發(fā)現(xiàn)2所示細(xì)胞中的葉綠體呈順時(shí)針流動(dòng)，則葉肉細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)也是順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)的。

②葉綠體和線粒體都是能量轉(zhuǎn)換器。并不是所有葉片活細(xì)胞都有葉綠；表皮細(xì)胞（除保衛(wèi)細(xì)胞）就沒(méi)有；而所有葉片活細(xì)胞應(yīng)該都有線粒體。所以，圖一中的2柵欄組織與圖二中的6表皮細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開(kāi)閉，氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔散失到外界空氣中。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。蒸騰作用形成的蒸騰拉力是水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?。圖一中的5對(duì)應(yīng)圖二中的8，都是指氣孔，水分通過(guò)氣孔散失到大氣中，拉動(dòng)了水分和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸。

（2）甲瓶蒜黃中無(wú)葉綠體；只進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，使澄清石灰水變渾濁。乙裝置是蒜苗，含有葉綠體，在光下進(jìn)行光合作用和呼吸作用，光合作用吸收二氧化碳，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

故答案為：

（1）①轉(zhuǎn)換器；細(xì)胞質(zhì)；順時(shí)針；②線粒體；8；水分和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸。

（2）澄清石灰水變渾濁；蒜苗細(xì)胞內(nèi)有葉綠體；會(huì)進(jìn)行光合作用，干擾實(shí)驗(yàn)。

圖一中；1是上表皮，2是柵欄組織，3是葉脈，4是下表皮，5是氣孔；

圖二中；6是表皮細(xì)胞，7是保衛(wèi)細(xì)胞，8是氣孔。

此題解題的關(guān)鍵是掌握顯微鏡的使用，理解植物的光合作用、蒸騰作用與呼吸作用，且具一定看圖識(shí)圖能力。【解析】轉(zhuǎn)換器細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針線粒體8水分和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸澄清石灰水變渾濁蒜苗細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，會(huì)進(jìn)行光合作用，干擾實(shí)驗(yàn)24、糖類①濾過(guò)作用小于【分析】解：（1）食物中含有六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；糖類；蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等，其中糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量。

（2）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。若某人尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞，可能是因?yàn)榇巳四I單位中的腎小球發(fā)生病變。使腎小球的通透性增大，原來(lái)不能過(guò)濾的血細(xì)胞也能過(guò)濾到原尿中，原尿流經(jīng)腎小管時(shí)腎小管不能重吸收血細(xì)胞，因此尿中出現(xiàn)血細(xì)胞。

（3）同化作用（又叫做合成代謝）是指生物體把從外界環(huán)境中獲取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)；并且儲(chǔ)存能量的變化過(guò)程。即生物體利用能量將小分子合成為大分子的一系列代謝途徑。光合作用是同化作用中的重要過(guò)程。異化作用就是把自己變成非己。異化作用就是生物的分解代謝。是生物體將體內(nèi)的大分子轉(zhuǎn)化為小分子并釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用是異化作用中重要的過(guò)程。體重減輕，這是同化作用小于異化作用的結(jié)果。

故答案為：（1）糖類；

（2）①濾過(guò)作用；

（3）小于。

圖示表示的腎單位的組成；其中①是腎小球，②是腎小管周圍的毛細(xì)血管，③是腎小管，據(jù)此解答。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，包括消化和吸收，氣體擴(kuò)散，血液循化，尿的形成等，有一定的難度。【解析】糖類①濾過(guò)作用小于25、有機(jī)物、無(wú)機(jī)鹽Mb-Ma生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖食物鏈和食物網(wǎng)此綠色植物能否吸收甲醛等量且等濃度甲醛甲醛對(duì)此綠色植物的生長(zhǎng)不利【分析】解：（1）A部分遮光，葉片進(jìn)行呼吸作用分解了有機(jī)物，留有部分無(wú)機(jī)鹽，B部分不做處理，葉片同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，所以葉片內(nèi)留有有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽。a，b烘干后存留的物質(zhì)是有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽。

（2）A部分遮光，葉片進(jìn)行呼吸作用，物質(zhì)減少量為呼吸作用消耗量。B部分不做處理，葉片同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，測(cè)量為光合作用生成量-呼吸作用的消耗量，即凈光合作用量。若M=Mb-Ma；則M的確切含義可以描述為B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)（或?qū)嶒?yàn)過(guò)程中）光合作用合成的有機(jī)物總量。在生物圈中綠色植物是生產(chǎn)者，可以通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量，維持自身的生長(zhǎng)；發(fā)育和繁殖，葉可以通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)將能量傳遞給消費(fèi)者，所以綠色植物以生產(chǎn)者的身份養(yǎng)育著生物圈中的其他生物。

（3）①ABC三組實(shí)驗(yàn)中；B組是對(duì)照組，AC均為實(shí)驗(yàn)組。若要探究綠色植物是否能吸收甲醛，其變量是綠色植物，根據(jù)唯一變量原則可以將AB兩組形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的問(wèn)題是：此綠色植物能否吸收甲醛？為了合理控制其他實(shí)驗(yàn)因素，A；B組通入的甲醛應(yīng)是等量且等濃度。

②若B組和C組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是甲醛。若B組生長(zhǎng)旺盛，C組萎蔫，則說(shuō)明甲醛有利于此綠色植物的生長(zhǎng)；若B組植物萎蔫，C組植物正常，則說(shuō)明甲醛對(duì)此綠色植物的生長(zhǎng)不利。

故答案為：（1）有機(jī)物；無(wú)機(jī)鹽；

（2）Mb-Ma；生長(zhǎng)；發(fā)育和繁殖；食物鏈和食物網(wǎng)；

（3）①此綠色植物能否吸收甲醛；等量且等濃度；

②甲醛；甲醛對(duì)此綠色植