2025年統(tǒng)編版2024七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024七年級生物下冊階段測試試卷114考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列植物能形成果實的是（）

A.銀杏。

B.黃山松。

C.白菜。

D.葫蘆蘚。

2、用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片，先后用15×目鏡和10×物鏡與10×目鏡和45×物鏡觀察洋蔥表皮同一部位，結(jié)果兩次看到的（）A.視野都一樣亮B.物像都是倒像C.細(xì)胞數(shù)目一樣多D.細(xì)胞大小都相同3、某病人患低血糖?。蛔o(hù)士將葡萄糖針劑從其前臂靜脈輸入病人體內(nèi)，當(dāng)葡萄糖流到肺泡毛細(xì)血管時，所經(jīng)過的途徑是（）

①上腔靜脈②左心房③右心房④左心室⑤右心室⑥肺動脈⑦肺靜脈．A.①②③④B.①③⑤⑥C.①②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤⑦4、檢驗綠色植物在呼吸作用中放出二氧化碳，必要的實驗條件是（）A.要一株葉子多的植物B.用一株幼小的植株C.把植株淹沒在水中D.要在黑暗的條件下實驗5、杜鵑花和杜鵑鳥雖然在結(jié)構(gòu)上差異很大，但它們生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是（）A.器官B.組織C.細(xì)胞D.生物體6、下列各項，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一個養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸B.一條河流C.一塊農(nóng)田的所有生物D.一個植物園7、圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向．下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、水是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重的____～____．9、在實驗室中；分別用下表三臺顯微鏡（編號為A；B、C）觀察同一裝片中的洋蔥表皮細(xì)胞．請據(jù)問題回答：

。臺號目鏡物鏡A5×8×B10×10×C15×40×（1）觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是____號；

（2）觀察到細(xì)胞個體面積最大的顯微鏡是____號；

（3）如果用B號顯微鏡觀察，則物像放大的倍數(shù)是____倍．10、生態(tài)系統(tǒng)中生物因素包括生產(chǎn)者、消費者和____．11、如圖為顯微鏡；各種鏡頭及兩個視野示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中左邊ABCDEF中屬于目鏡的是____，屬于物鏡的是____．

（2）在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，若想看到的細(xì)胞數(shù)目最多，鏡頭組合應(yīng)為____與____，這種組合的視野最____（填亮或暗），倍數(shù)最____．

（3）在視野G有一較為理想的細(xì)胞d，但略偏左下方，若向?qū)⑵湟频揭曇爸醒?，?yīng)向____方向移動裝片．

（4）某同學(xué)觀察到視野G中有一物體，經(jīng)分析確定為氣泡，其判斷的依據(jù)為____．出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能是凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步中的____步驟不規(guī)范引起的．

（5）據(jù)圖可知洋蔥表皮細(xì)胞應(yīng)該是____圖．

（6）圖中的兩種細(xì)胞都有能量轉(zhuǎn)換器____．

（7）若想更清楚地看到G圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)動I圖中結(jié)構(gòu)____，顯微鏡下不容易看清的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____．

12、如圖為“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作過程；請據(jù)圖進(jìn)行分析并回答下列問題：

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜．

②用黑紙片把一片葉的一部分從正面和背面蓋住；然后移到陽光下，照射3至4小時．

③剪下遮光的葉片；去掉黑紙片．

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由____色變成____色．

⑤取出葉片；用清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．

⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液．這時可以看到：沒有遮光的部分變成____．

（1）步驟①的目的是：____．

（2））這個實驗說明了：____．

13、吃飯時高聲談笑易使食物落入氣管，引起猛烈咳嗽。這主要是因為軟骨在吞咽時未能及時蓋住喉口，使食物落入氣管所致。14、心率是指____。成年人在安靜狀態(tài)下的正常心率約為____。兒童的心率一般（低于高于等于）成年人。15、【題文】植物通過蒸騰作用產(chǎn)生一種能促進(jìn)體內(nèi)水和無機(jī)鹽運輸?shù)腳___，蒸騰作用還能降低葉片表面的____，對生物圈的____循環(huán)也有一定的作用。16、腔腸動物和扁形動物的共同特征是：____．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、產(chǎn)生視覺的部位是視網(wǎng)膜。18、細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的。19、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，在潔清的載玻片中央滴一滴清水20、用鐵鍋炒菜時，常會有微量鐵（含鐵的無機(jī)鹽）混入食物而被人體吸收．這樣是對人體有益的．（）21、資料中，雜草和水稻屬于生產(chǎn)者，蝗蟲，三化螟和青蛙屬于消費者．______（判斷對錯）22、科學(xué)探究過程中作出的假設(shè)可以任意猜想。()23、能促進(jìn)人體生長的生長激素是由垂體分泌的。評卷人得分四、解答題(共4題，共32分)24、下面是人體呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)及泌尿系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)示意圖。請分析回答問題。(1)在肺內(nèi)發(fā)生了_________________后,A血管中氧氣含量增加。二氧化碳主要由血液中的______________運輸。(2)器官F的作用是_________________。E血管中流動的是_________________血,其中尿素的含量比C血管內(nèi)血液中_________________。(3)人在進(jìn)食后,血液流經(jīng)小腸到達(dá)G血管時,葡萄糖的含量會增加,葡萄糖的作用是_______________________。(4)下圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程：

。

①人體內(nèi)有對血糖敏感的感受器。當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時,對血糖敏感的的感受器會產(chǎn)生興奮,作為效應(yīng)器的_____________在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會加速分泌胰島素,使血糖濃度降低,恢復(fù)正常水平。所以說,正常人的血糖濃度能保持相對穩(wěn)定是__________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

②嚴(yán)重的糖尿病患者要通過注射胰島素進(jìn)行治療,胰島素不能口服的原因是____________________。25、在涵養(yǎng)水源；保持水土方面起重要作用；有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是______．以農(nóng)作物為主體，動植物種類相對較少的生態(tài)系統(tǒng)是______．

26、我國正在加快社會主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，農(nóng)民收入不斷提高，農(nóng)村已成為有用武之地．請你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員，利用所學(xué)的生物學(xué)知識為農(nóng)民服務(wù)．

（1）張大爺準(zhǔn)備在新居的前后栽種樹苗；為了提高樹苗成活率，你會建議他應(yīng)采取哪些措施？答：______

（2）棉花苗期要經(jīng)常松土；對此小劉不理解，請你給他解釋清楚．

答：______

（3）王伯伯一次給大白菜幼苗施肥后；出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象．你認(rèn)為應(yīng)采取什么措施來補(bǔ)救？答：____________

（4）現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜；為了提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為要采取什么措施？答：______

（5）無公害蔬菜很受市民的歡迎；怎樣才能生產(chǎn)出無公害蔬菜呢？請你給予指導(dǎo)．答：______．

27、動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁．______．

評卷人得分五、其他(共2題，共8分)28、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊?，如果沒有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。29、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時，應(yīng)該轉(zhuǎn)動[2]____，不能直接擺弄物鏡。評卷人得分六、綜合題(共3題，共9分)30、下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）①②③合稱為____，④和⑤合稱為____。（2）將來能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是____。（3）有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結(jié)果，原因是這樣的花中只有____。（填雄蕊或雌蕊）31、根據(jù)人耳的結(jié)構(gòu)示意圖上的編號及所指部位回答：(1)當(dāng)飛機(jī)降落時，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是使[]張開，可使[]________內(nèi)外的氣壓保持平衡，防止脹痛。（2）外界物體振動產(chǎn)生的聲波被[①]收集，經(jīng)[②]傳到[]（[]內(nèi)填序號），引起其振動，再由三塊[⑩]傳到內(nèi)耳，刺激[]____內(nèi)的聽覺感受器，而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿聽覺神經(jīng)傳到____，形成聽覺。32、【題文】下圖表示食物通過人體消化道時；蛋白質(zhì)；淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：（每空2分，本題共14分）

（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官：C___________；D___________；其中消化吸收的主要場所是__________（填序號）。

（2）據(jù)圖分析；曲線X代表_________的消化過程；曲線Y代表_________的消化過程。

（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是________，脂肪被消化的起始部位是_________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】

A；B中的銀杏、黃山松的種子沒有果皮包被著；不能能形成果實，屬于裸子植物，不符合題意．

C；中白菜的種子外有果皮包被著；能形成果實，屬于被子植物，符合題意．D葫蘆蘚屬于苔蘚植物，屬于孢子植物，不能形成果實．

故選：C

【解析】【答案】此題考查的是被子植物的主要特征；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實，據(jù)此作答．

2、B【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)指的是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積．使用目鏡15×和物鏡10×；放大倍數(shù)為15×10═150倍，使用目鏡10×和物鏡45×，放大倍數(shù)為10×45═450倍，觀察洋蔥同一部，由于第二種情況比第一種情況顯微鏡的放大倍數(shù)增大，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞的體積增大，視野變暗，但所觀察到的物像都是倒像。

【點評】此題為基礎(chǔ)題，解此題的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)和功能以及使用方法。3、B【分析】解：血液循環(huán)路線如圖所示：．

從圖中看出；護(hù)士將葡萄糖針劑從其前臂靜脈輸入病人體內(nèi)，葡萄糖經(jīng)①上腔靜脈→③右心房→⑤右心室→⑥肺動脈→肺部毛細(xì)血管。因此某病人患低血糖病，護(hù)士將葡萄糖針劑從其前臂靜脈輸入病人體內(nèi)，當(dāng)葡萄糖流到肺泡毛細(xì)血管時，所經(jīng)過的途徑是①上腔靜脈；③右心房、⑤右心室、⑥肺動脈。

故選：B。

血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細(xì)血管→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房．肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．

解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答．【解析】B4、D【分析】解：光下檢測呼吸作用；效果不顯著的原因是，在光下，光合作用較強(qiáng)，呼吸作用產(chǎn)生的大部分二氧化碳在植物體內(nèi)就被光合作用當(dāng)做原料消耗掉了，因而釋放到大氣的二氧化碳很少．要想驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，就要排除光合作用的干擾，因此應(yīng)該在黑暗的條件下，此時只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，所以呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳較多，效果會明顯一些．故通過葉片放出二氧化碳來檢驗綠色植物的呼吸作用，必要的實驗條件是要在黑暗無光條件下進(jìn)行實驗．

故選：D

此題可以從光合作用和呼吸作用聯(lián)系和區(qū)別方面來分析解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三大生理作用之間的聯(lián)系和區(qū)別．【解析】D5、C【分析】解：除了病毒外；所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。杜鵑花是植物，杜鵑鳥是動物，所以它們生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞。

故選：C。

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

掌握生物體的構(gòu)成特點是正確解答本題的關(guān)鍵【解析】C6、C【分析】解：A；一個養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸；既包括了金魚、水草等生物所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不符合題意．

B；一條小河；既包括了這條小河所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不符合題意．

C；一塊農(nóng)田中的所有生物；只包括了生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，符合題意．

D；一個植物園；既包括了植物園所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不符合題意．

故選：C．

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物；動物、細(xì)菌真菌等微生物；非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此可以解答本題．

只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細(xì)分析選項中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題．【解析】C7、B【分析】【解答】蓋片時；用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)所泡而影響觀察．因此選項B的蓋蓋玻片的方法，最不容易出現(xiàn)氣泡．

故選：B．

【分析】根據(jù)蓋蓋玻片的正確方法分析，蓋片時，用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下．二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】

組成細(xì)胞的物質(zhì)有分子比較小，不含碳的無機(jī)物（如：水、無機(jī)鹽、氧等）和分子比較大，一般含有碳的有機(jī)物（如：糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸等）組成．其中水是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重的60%～70%，營養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能被運輸．

故答案為：60%；70%

【解析】【答案】本題考查的是細(xì)胞中的物質(zhì)知識；思考解答．

9、略

【分析】

顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)．在A中：顯微鏡的放大倍數(shù)為5×8═40倍；B中：顯微鏡的放大倍數(shù)為10×10═100倍；C中：顯微鏡的放大倍數(shù)為15×40═600倍．

（1）只有放大倍數(shù)最??；看到的細(xì)胞數(shù)目才最多．A組中，顯微鏡的放大倍數(shù)最小，所以觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多．

（2）只有放大倍數(shù)最大；觀察到的單個細(xì)胞的面積才會最大．C組中，顯微鏡的放大倍數(shù)最大，所以觀察到的單個細(xì)胞的面積最大．

（3）如果用B號顯微鏡觀察；則物像放大的倍數(shù)是10×10═100倍．

故答案為：（1）A

（2）C

（3）100．

【解析】【答案】本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)；首先明確如何計算顯微鏡的放大倍數(shù)．

10、略

【分析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．生產(chǎn)者，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者，直接或間接的以植物為食物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

故答案為：分解者。

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能．

11、略

【分析】

（1）ABC一端無螺紋為目鏡；DEF有螺紋為物鏡．

（2）此題考查的是顯微鏡的成像特點．顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．物鏡倍數(shù)越高；鏡頭越長；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短；

顯微鏡的放大倍數(shù)越小；看到的細(xì)胞數(shù)目越多，因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是長目鏡A和短物鏡F；這種組合的視野最亮，倍數(shù)最?。?/p>

（3）由于顯微鏡下觀察到的物象是倒像；即像與物上下左右完全顛倒，所以物像和標(biāo)本的移動方向正好相反，如果標(biāo)本向左移，則物像就向右移，如果標(biāo)本向上移，則物像就向下移．如果裝片往左下方移動，視野中的物像則往右上方移動，原來在左下方的物像就會移到視野中央；

（4）顯微鏡下氣泡的特點是：折光性非常強(qiáng)；內(nèi)部發(fā)白；空洞，邊緣清晰．蓋片時如果操作不規(guī)范就會出現(xiàn)氣泡，正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平．

（5）植物細(xì)胞的形狀是長方體形的；所以圖H是洋蔥表皮細(xì)胞；

（6）線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水；同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．動物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)都有線粒體．

（7）調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更加清晰；細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜；具有控制進(jìn)出的作用，使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞．在顯微鏡下不易觀察到．

故答案為：（1）ABC；DEF．

（2）A；F；亮；?。?/p>

（3）左下方．

（4）折光性非常強(qiáng)；內(nèi)部發(fā)白；空洞，邊緣清晰；蓋片．

（5）H．

（6）線粒體．

（7）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；細(xì)胞膜．

【解析】【答案】根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各部分的作用；名稱和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點分析解答．

12、略

【分析】

該實驗的方法步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象；得出結(jié)論．

④把葉片放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱．目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色．便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)．

⑥淀粉遇碘變藍(lán)色；葉片的沒有遮蓋部分變藍(lán)色，說明這里產(chǎn)生了淀粉，葉片的遮蓋部分沒有變藍(lán)色，說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生．

（1）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．

（2）該實驗的實驗變量是光；因此，這個實驗說明了綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉，淀粉是光合作用的產(chǎn)物．

故答案為：④綠色；黃白；⑥藍(lán)色；（1）耗盡葉片內(nèi)原有的淀粉；（2）綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉；淀粉是光合作用的產(chǎn)物．

【解析】【答案】解此題考查葉片在光下制造淀粉的實驗．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉．關(guān)鍵是確定實驗變量、設(shè)置對照實驗．

13、略

【分析】吃飯時蓋住喉的入口處的軟骨叫做會厭軟骨。【解析】【答案】會厭軟骨14、略

【分析】該題考查的是心率的定義，所謂心率也就是指心臟每分鐘跳動的次數(shù)，正常人的心率平均每分鐘75次，兒童時期，由于心臟正在發(fā)育中，心肌柔弱，心壁薄，容積小，心臟每次搏動輸出的血量少，因此心率要高一些。【解析】【答案】心臟每分鐘跳動的次數(shù)75次/分高于15、略

【分析】【解析】

試題分析：蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程；綠色植物通過根吸收來的水，99%都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式被蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，這不是對水的浪費，蒸騰作用有其積極的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運輸，二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)，三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被灼傷。

考點：植物蒸騰作用的意義。

點評：植物的蒸騰作用是中考的熱點，要注意理解掌握，并能靈活運用相關(guān)知識來解決具體的問題?！窘馕觥俊敬鸢浮坷囟人?6、有口無肛門【分析】【解答】解：據(jù)分析可見：腔腸動物和扁形動物的共同特征是：有口無肛門．

故答案為：有口無肛門。

【分析】腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物；腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門．三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】【解答】視覺形成的過程是：外界物體反射的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．因此產(chǎn)生視覺的部位是大腦皮層的視覺中樞．．

【分析】此題考查的是視覺形成的過程。18、×【分析】【解答】解：細(xì)胞中的這些物質(zhì)有的是自己制造的；如植物細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，還有的是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的一些廢物，如尿素；二氧化碳等．另外一些物質(zhì)須從外界獲得，如無機(jī)鹽、水等是通過植物的根從土壤中吸收來的，因此題干說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】細(xì)胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機(jī)物和無機(jī)物．有機(jī)物分子較大，一般含有碳，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等；無機(jī)物分子較小，一般不含有碳，如水、無機(jī)鹽等．19、×【分析】【解答】解：如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中；口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度，因此會吸水膨脹甚至漲破影響觀察，人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%，故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀，便于觀察，故題干說法錯誤．

故答案為：錯誤．

【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時的必須注意的是潔清的載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水，結(jié)合細(xì)胞吸水的原理：細(xì)胞的濃度大于周圍溶液的濃度時吸水．反之失進(jìn)行解答．20、√【分析】【分析】本題主要考查營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知鐵是構(gòu)成血紅蛋白的成分，缺鐵易患貧血，用鐵鍋炒菜對人體有益?！窘獯稹繜o機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多；僅占體重的4%左右．無機(jī)鹽對人體也非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料。例如，鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分，人體缺鐵會使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙，從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過低，導(dǎo)致貧血。使用鐵質(zhì)炊具可以防止人體缺鐵，預(yù)防貧血，因此世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)使用鐵質(zhì)炊具。故題干的說法是正確的。

故答案為：√。【解析】√21、√【分析】解：雜草和水稻是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；因此屬于生產(chǎn)者；蝗蟲，三化螟和青蛙是動物必須直接或間接以植物為食物，因此都屬于消費者．上衣題干的說法正確．

故答案為：√

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用．【解析】√22、×【分析】試題分析：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等，按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思。即科學(xué)探究的一般過程是：提出問題、做出猜想與假設(shè)、制定計劃、設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、收集證據(jù)、分析與論證、得出實驗結(jié)論。故題干的說法錯誤。考點：本題考查科學(xué)探究的方法及要求，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、A【分析】【解答】人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺（睪丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐漸變?。┑?，它們共同組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)．如下表所示：。腺體名稱功能垂體分泌的一些促激素，可以調(diào)節(jié)其它內(nèi)分泌腺的活動，例如促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌；另外垂體還能分泌調(diào)節(jié)人體新陳代謝、生長發(fā)育的激素（生長素）．甲狀腺分泌甲狀腺激素，它的主要作用是促進(jìn)動物的生長發(fā)育、促進(jìn)新陳代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．胸腺分泌促淋巴細(xì)胞生成作用的物質(zhì)，在人體抵御疾病方面具有重要作用．腎上腺腎上腺素能使心肌收縮力加強(qiáng)、興奮性增高，傳導(dǎo)加速，心輸出量增多．胰島分泌胰島素，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．性腺（睪丸、卵巢）產(chǎn)生生殖細(xì)胞，分泌性激素，其中性激素具有促進(jìn)性器官成熟、第二性征發(fā)育及維持性功能等作用．通過列表比較可知：垂體能夠分泌能促進(jìn)人體生長的生長激素；題干說法正確。

故答案為：√

【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常會引起人體患病。四、解答題(共4題，共32分)24、（1）肺泡與血液的氣體交換血漿

（2）暫時貯存尿液靜脈血低

（3）為人體生命活動提供能量

（4）①胰島神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

②胰島素本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服易被消化?【分析】【分析】本題主要考查人體的部分生理活動。解答此題的關(guān)鍵是熟知呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)以及胰島素的調(diào)節(jié)作用?！窘獯稹浚?）氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用來完成的，一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，從而實現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。血漿的功能是運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)料和二氧化碳等廢物。故在肺內(nèi)發(fā)生了肺泡與血液的氣體交換后，A血管中氧氣含量增加，二氧化碳主要由血液中的血漿運輸。（2）人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成。當(dāng)血液流經(jīng)腎時，腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運送到膀胱；F膀胱的作用是暫時儲存尿液；尿道排出尿液。腎臟是體循環(huán)的分支，在體循環(huán)中動脈中流的是動脈血，經(jīng)過組織細(xì)胞的氣體交換后，由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。故器官F膀胱的作用是暫時貯存尿液。E腎靜脈血管中流動的是靜脈血，其中尿素的含量比C血管內(nèi)血液中低。（3）糖類、蛋白質(zhì)、脂肪屬于大分子有機(jī)物，能為人體的生命活動提供能量，其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%。故人在進(jìn)食后，血液流經(jīng)小腸到達(dá)G血管時，葡萄糖的含量會增加，葡萄糖的作用是為人體生命活動提供能量。（4）①人體內(nèi)有對血糖敏感的感受器；當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時（如飯后），對血糖敏感的感受器會產(chǎn)生興奮，作為效應(yīng)器的是胰島；在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會加速分泌胰島素，使血糖濃度下降，恢復(fù)正常水平。人體之所以是一個統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用。故當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時，對血糖敏感的的感受器會產(chǎn)生興奮，作為效應(yīng)器的胰島在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會加速分泌胰島素，使血糖濃度降低，恢復(fù)正常水平。所以說，正常人的血糖濃度能保持相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

②人體內(nèi)胰島素分泌不足時；血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿。胰島素是一種蛋白質(zhì)，人體胃液；腸液和胰液中含蛋白酶，能將蛋白質(zhì)分解，因此胰島素不能口服，糖尿病只能注射胰島素來進(jìn)行治療，胰島素不能口服的原因是胰島素本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服易被消化?。

【解析】（1）肺泡與血液的氣體交換血漿（2）暫時貯存尿液靜脈血低（3）為人體生命活動提供能量（4）①胰島神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)②胰島素本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服易被消化?25、略

【分析】

生態(tài)系統(tǒng)包括：森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等；是最大的生態(tài)系統(tǒng)．其中森林生態(tài)系統(tǒng)。

主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)；動植物種類繁多．是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫之稱．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點是人的作用非常關(guān)鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員．農(nóng)田中的動植物種類較少，群落的結(jié)構(gòu)單一，食物鏈單一且不完善．

故答案為：森林生態(tài)系統(tǒng)；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)．

【解析】【答案】此題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的類型和功能能有關(guān)知識點．

26、略

【分析】

（1）；植物體通過根從土壤中吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失了；蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活．根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時要帶土移栽，以保護(hù)幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率．對移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時移栽，帶土移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利用移栽植物的成活．

（2）；植物的根要進(jìn)行呼吸；棉花苗期經(jīng)常松土，能增加土壤顆粒之間的空隙，能儲存較多的空氣，有利于促進(jìn)根的呼吸作用．

（3）；施肥后；出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象，是因為大量施肥后，使得土壤中溶液的濃度大于根細(xì)胞液的濃度，使得細(xì)胞失水造成的，最好的解決辦法就是大量澆水，降低土壤溶液的濃度．

（4）；提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量；就要想辦法促進(jìn)光合作用，合成過多的有機(jī)物，抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的分解，可采用的辦法一般有：增強(qiáng)大棚的透明度，增加光照，促進(jìn)光合作用；適量增加大棚中二氧化碳的濃度，之間光合作用的原料；白天設(shè)法適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度，促進(jìn)光合作用，晚上適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度，抑制呼吸作用減少有機(jī)物的分解等．

（5）；無公害蔬菜是指蔬菜中有害物質(zhì)（如農(nóng)藥殘留、重金屬、亞硝酸鹽等）的含量；控制在國家規(guī)定的允許范圍內(nèi)，人們食用后對人體健康不造成危害的蔬菜．因此要想生產(chǎn)出無公害蔬菜，在種植的過程中要少打農(nóng)藥，多采用生物防治的辦法，少施化肥，多施農(nóng)家肥等．