2025年上外版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上外版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖中的“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中能表示單質(zhì)的（）A.B.C.D.2、在下列實(shí)驗(yàn)中；觀察到的現(xiàn)象或得出的結(jié)論，完全正確的有（）

①濃氨水中出現(xiàn)紅色；說(shuō)明氨分子很小且在不斷運(yùn)動(dòng)。

②既能說(shuō)明氫氣有可燃性；又能說(shuō)明水是由氫；氧兩種元素組成。

③既能說(shuō)明CO2的密度比空氣大，又能說(shuō)明CO2不能燃燒也不支持燃燒。

④既能探究可燃物的燃燒條件；又能說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低。

⑤鐵釘表面無(wú)明顯現(xiàn)象，能說(shuō)明鐵生銹的條件是要有氧氣和水．A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)3、rm{2017}年rm{5}月，中國(guó)科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大特破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}

A.生成物分子數(shù)之比是rm{1}rm{2}rm{4}B.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變C.乙烯的化學(xué)式為rm{C_{2}H_{4}}D.無(wú)機(jī)物不能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物4、rm{20隆忙}時(shí)氯化鈉的溶解度為rm{36g}則rm{20隆忙}時(shí)氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{(}rm{)}A.rm{36%}B.rm{26.5%}C.rm{26.4%}D.rm{25.6%}5、下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A.氧氣（O2）B.水（H2O）C.二氧化碳（CO2）D.過(guò)氧化氫（H2O2）評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答：

（1）50℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是____；

（2）30℃時(shí)，丙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____；

（3）要使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡?，可采取措施是____；

（4）50℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的順序是____．7、（2011?桂林）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取干燥氧氣的裝置：（提示：分液漏斗可以防止氣體外逸）

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)d的儀器名稱．

（2）a中的藥品是；c中試劑的作用是．

（3）請(qǐng)說(shuō)明如何改正裝置中的兩處錯(cuò)誤：、．8、2004年春，轟動(dòng)全國(guó)的安徽阜陽(yáng)市劣質(zhì)奶粉事件，導(dǎo)致出現(xiàn)200名“大頭嬰兒”和10多名嬰兒夭亡．經(jīng)檢測(cè)，劣質(zhì)奶粉幾乎不含____等促進(jìn)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)素．對(duì)于請(qǐng)少年來(lái)說(shuō)，正是生長(zhǎng)發(fā)育的階段，我們?cè)谏攀持懈鼞?yīng)注重，其中人體所必需的六大營(yíng)養(yǎng)素為____、____、____、維生素、____和____．其中營(yíng)養(yǎng)素中的____被稱作“生物催化劑”．9、實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放很久的生石灰；小麗同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

【實(shí)驗(yàn)1】取少量樣品于燒杯中；加入足量水，感覺到燒杯變熱，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和濾液．

小麗同學(xué)對(duì)樣品的組成提出了以下假設(shè)：

假設(shè)1是CaO和CaCO3的混合物；

假設(shè)2是CaO和Ca（OH）2的混合物；

假設(shè)3是CaO和Ca（OH）2、CaCO3的混合物：

假設(shè)4是Ca（OH）2和CaCO3的混合物．

（1）直接可以看出，其中假設(shè)____不合理．

（2）為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性；她繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)2】取少量沉淀放在試管中；加入稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式。

為：____，由此可否定假設(shè)____．

（3）為了得到最后結(jié)論；她繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)3】取少量濾液放在另一支試管中，加入無(wú)色酚酞試液，顯紅色，于是小麗同學(xué)得到結(jié)論：只有假設(shè)3合理，但小明同學(xué)提出，此實(shí)驗(yàn)仍不能得到最后結(jié)論．你贊成____同學(xué)的意見，原因是____．10、如圖（A-F）為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置．

（1）儀器甲的名稱是____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，此反應(yīng)需組裝一套制取干燥氧氣的裝置，所選用的裝置連接順序是____→____→____（填裝置字母代號(hào)）；

（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．發(fā)生裝置可選用____，若用圖G裝置進(jìn)行“排水法”收集氫氣，則氫氣應(yīng)從____（選填“a”或“b”）端誦入．

（4）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制?。绻迫“睔饽銘?yīng)選擇的發(fā)生裝置____收集裝置是____．

（5）為驗(yàn)證氨氣的部分性質(zhì)；將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到兩種現(xiàn)象：

①____；②____．11、某山村有一條“龍泉河”；關(guān)于“龍泉河”有許多神奇的傳說(shuō)，曾經(jīng)有一位心地善良的老人，用破舊的鐵罐打龍泉水，居然鐵罐變成了“金罐”，還有一位眼疾的藝人，偶爾用龍泉水洗洗眼睛，居然眼疾好了，據(jù)說(shuō)是神靈在幫助他們．

（1）猜想龍泉水中可能含有____（名稱）．寫出鐵罐變“金罐”的方程式____．

（2）為什么龍泉水可以治療眼疾____．12、（2003?南京）在赤壁之戰(zhàn)中；周瑜的軍隊(duì)點(diǎn)燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的木船，使曹軍的木船燃起大火．根據(jù)右圖所示燃燒的條件填寫：曹軍的木船是，木船燃燒的條件是；．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、制化肥和農(nóng)藥的過(guò)量使用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．14、任何固體物質(zhì)溶于水，都能使溶液的溫度升高_(dá)___．15、可用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈．____．16、熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料．____．17、如果用嘴吹滅酒精燈，會(huì)造成燈內(nèi)酒精外溢而產(chǎn)生危險(xiǎn)．____．18、水通電分解時(shí)變化的最小粒子是氫原子與氧原子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、鈉原子和鈉離子有不一樣的化學(xué)性質(zhì)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、空氣中氧氣的含量為21%，如果探究實(shí)驗(yàn)中氧氣的含量小于21%，不一定是實(shí)驗(yàn)裝置不科學(xué)或操作存在失誤．____．評(píng)卷人得分四、探究題(共3題，共27分)21、某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份；并作好標(biāo)記．

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷；將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．

③充分反應(yīng)后；待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是______；

（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______；

（3）若將紅磷換成木炭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)后水不能進(jìn)入瓶中或進(jìn)入很少的水．實(shí)驗(yàn)失敗的原因是______．22、已知：rm{SiO_{2}}不與稀鹽酸反應(yīng)。牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的rm{50%}主要用于增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦和去污，牙膏摩擦劑一般由rm{CaHPO_{4}}rm{CaCO_{3}}rm{Al(OH)_{3}}rm{SiO_{2}}中的一種或幾種組成。牙膏中只有摩擦劑不溶于水。請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}上述幾種物質(zhì)中屬于鹽的是rm{CaCO_{3}}和______rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{Al(OH)_{3}}的名稱是______。

rm{(2)}已知某品牌牙膏中的摩擦劑是rm{CaCO_{3}}rm{Al(OH)_{3}}和rm{SiO_{2}}中的一種或兩種；將適量的牙膏溶于水，靜置后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加人足量稀鹽酸，沒有觀察到氣泡，且有不溶物，則該牙膏中一定不含______，一定含______。

rm{(3)}用如圖所示裝置rm{(}夾持儀器略去rm{)}測(cè)定另一品牌牙膏中碳酸鈣的含量。請(qǐng)回答下列問題：

rm{壟脵}裝置rm{B}中儀器rm{X}的名稱是______。

rm{壟脷}裝置rm{A}中滴加鹽酸反應(yīng)完全后，打開活塞rm{K}緩緩?fù)ㄈ雛m{N_{2}}其作用是______。

rm{壟脹}準(zhǔn)確稱取rm{5.0g}牙膏樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得rm{B}中沉淀質(zhì)量為rm{1.2g}則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。23、初三某化學(xué)興趣小組同學(xué)。依據(jù)教材實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進(jìn)行了探究。

【查閱資料】碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳?xì)怏w。

【實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)】甲；乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)如圖裝置：

【討論與探究】（1）甲小組實(shí)驗(yàn)中；白磷燃燒時(shí)，在錐形瓶底部加入少量水，其目的是：______。

（2）請(qǐng)根據(jù)乙組和丙組設(shè)計(jì)的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究；并按要求完成乙組和丙組。

①乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可觀察到天平______（是或否）平衡；此反應(yīng)______（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律。

②丙組過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測(cè)定；得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和______（填“大于”；“等于”或“小于”）反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。該反應(yīng)中二氧化錳起______作用。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)甲；乙、丙實(shí)驗(yàn)探究；你得到的結(jié)論是：______。

【實(shí)驗(yàn)分析】化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程是______重新組合的過(guò)程；即在一切化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的______沒有改變，原子的______沒有增減，原子的______也沒有變化，所以化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律。

【反思與交流】通過(guò)甲、乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究，你得到的啟示是：______。評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共24分)24、氫化鈣（CaH2）是一種重要的制氫劑．與水接觸時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑．若需要獲取40g氫氣，計(jì)算至少需要?dú)浠}的質(zhì)量．25、元素周期表是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具rm{.}請(qǐng)根據(jù)鋁元素的“身份證”rm{(}如圖rm{)}在如圖的橫線上填寫有關(guān)鋁元素的rm{6}個(gè)信息．

26、某火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止污染環(huán)境，其反應(yīng)方程式為：rm{2CaCO_{3}+2SO_{2}+O_{2}=2CaSO_{4}+2CO_{2}}每處理rm{1000g}廢氣需用含碳酸鈣rm{80%}的石灰石漿rm{2.5g}請(qǐng)您計(jì)算：rm{(1)}該石灰石漿含碳酸鈣的質(zhì)量_____rm{g}rm{(2)1000g}該廢氣中含二氧化硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？rm{(}寫出計(jì)算過(guò)程rm{)}評(píng)卷人得分六、推斷題(共3題，共15分)27、有一包固體粉末；可能由碳酸鈣；硫酸鉀、硝酸鈉、氯化鐵、氯化鋇中的一種或幾種組成，做實(shí)驗(yàn)得到以下結(jié)論：

（1）將此固體粉末加到水中；得到白色沉淀，上層溶液為無(wú)色．

（2）該白色沉淀部分溶于稀硝酸；且有氣體放出．

從實(shí)驗(yàn)可判斷出，該粉末中一定含有____，一定不含有____．28、rm{A?E}表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)rm{.}各物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中rm{A}rm{B}rm{C}中含有同一種元素，且均為氣體，rm{E}為大理石的主要成分rm{.(}“rm{隆煤}”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“rm{-}”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去rm{)}請(qǐng)問答下列問題：

rm{(1)A}的化學(xué)式為______；

rm{(2)}寫出rm{B}生成rm{E}的化學(xué)方程式______；

rm{(3)}寫出rm{C}的一種用途______；

rm{(4)}圖中的反應(yīng)一定不涉及的基本反應(yīng)類型是______．29、如圖已知A；B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的物質(zhì)；六種物質(zhì)相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

（1）若E為淺綠色溶液；D為無(wú)色氣體，F(xiàn)為紅色金屬，則A的化學(xué)可能是______，D可以與______反應(yīng)生成F。

（2）寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，純凈物是由一種物質(zhì)組成的，混合物是由多種物質(zhì)組成的，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由多種元素組成的純凈物，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：

A中含有一種物質(zhì)的分子；屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有兩種原子，屬于化合物，故A錯(cuò)；

B中含有三種物質(zhì)的分子；屬于混合物，故B錯(cuò)；

C中含有一種分子；屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故C正確；

D中含有一種物質(zhì)的分子；屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有兩種原子，屬于化合物，故D錯(cuò)．

故選C．2、B【分析】【分析】氨水顯堿性；能使酚酞試液變紅色；

化學(xué)反應(yīng)前后；元素種類不變，原子種類和總個(gè)數(shù)都不變；

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論．【解析】【解答】解：①濃氨水中出現(xiàn)紅色；不能說(shuō)明氨分子很小且在不斷運(yùn)動(dòng)，如果酚酞試液變紅色，說(shuō)明氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

②氫氣燃燒生成水；既能說(shuō)明氫氣有可燃性，又能說(shuō)明水是由氫；氧兩種元素組成的，這是因?yàn)闅錃庵械臍湓睾脱鯕庵械难踉赝耆D(zhuǎn)化到水中，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

③蠟燭由下而上依次熄滅，既能說(shuō)明CO2的密度比空氣大，又能說(shuō)明CO2不能燃燒也不支持燃燒；該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

④燒杯上方的白磷能夠燃燒；紅磷不能燃燒，說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低，燒杯上方的白磷能夠燃燒，水中的白磷不能燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣參加，因此該選項(xiàng)能探究可燃物的燃燒條件，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

⑤鐵釘表面無(wú)明顯現(xiàn)象；只能說(shuō)明鐵在干燥的空氣中不容易生銹，不能說(shuō)明鐵生銹的條件是要有氧氣和水，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．

故選：B．3、C【分析】解：由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

據(jù)微觀示意圖可知：rm{CO_{2}}和rm{H_{2}}在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯rm{(C_{2}H_{4})}和水，配平即可，故其化學(xué)方程式為：rm{2CO_{2}+6H_{2}dfrac{overset{{麓脽祿爐錄脕}}{-}}{triangle}C_{2}H_{4}+4H_{2}O}因此：

A、由方程式可知，生成物的兩種分子的個(gè)數(shù)比是rm{2CO_{2}+6H_{2}dfrac{

overset{{麓脽祿爐錄脕}}{-}}{triangle}C_{2}H_{4}+4H_{2}O}rm{1}故正確；

B；由微粒的變化可知；反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變，分子種類、數(shù)目均改變，故錯(cuò)誤；

C、由微粒的構(gòu)成可知，乙烯的化學(xué)式為rm{4}故正確。

D；由方程式中物質(zhì)的變化可知；該反應(yīng)無(wú)機(jī)物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，故錯(cuò)誤；

故選：rm{C_{2}H_{4}}

觀察反應(yīng)的微觀過(guò)程圖；分析反應(yīng)物；生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的說(shuō)法。

本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力，通過(guò)給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力。rm{C}【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{20隆忙}時(shí)，氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100g+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%=dfrac{36g}{36g+100g}隆脕100%=26.5%}．

故選：rm{=dfrac

{{脠脺陸芒露脠}}{100g+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%=dfrac

{36g}{36g+100g}隆脕100%=26.5%}．

根據(jù)rm{B}時(shí)，氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100g+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}進(jìn)行解答．

該題主要考查飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，解答時(shí)要找準(zhǔn)該溫度時(shí)的溶解度，用好計(jì)算公式：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100g+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}．rm{20隆忙}【解析】rm{B}5、A【分析】【分析】氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A、氧氣（O2）是由氧分子構(gòu)成的；則氧氣中含有氧分子，故選項(xiàng)正確．

B、水（H2O）是由水分子構(gòu)成的；不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、二氧化碳（CO2）是由二氧化硫分子構(gòu)成的；不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、過(guò)氧化氫（H2O2）是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的；不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線意義，查出某物質(zhì)在某溫度時(shí)的溶解度，可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而可以判斷出改變?nèi)芤籂顟B(tài)的方法．【解析】【解答】解：（1）由乙物質(zhì)的溶解度曲線可知；在50℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是40g；

（2）由丙物質(zhì)溶解度曲線可知，在30℃時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度為10g，故30℃時(shí)，丙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈9%；

（3）由丙物質(zhì)的溶解度曲線可知；丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減?。?，要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡?，可采取的措施是加入丙物質(zhì)和升溫；

（4）丙的溶解度曲線隨著溫度的降低而升高；所以溫度從50℃降低到10℃丙物質(zhì)沒有析出，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50℃時(shí)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；甲；乙的溶解度曲線隨著溫度的降低而降低，所以溫度從50℃降低到10℃甲、乙物質(zhì)析出，從圖象可以看出，10℃甲、乙物質(zhì)的溶解度大小順序是：乙＞甲，都大于50℃時(shí)丙物質(zhì)的溶解度．所以溫度降低到10℃時(shí)，甲、乙、丙三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙個(gè)，故乙＞甲＞丙．

故答案為：

（1）40g；（2）9%；（3）升溫；（4）乙＞甲＞丙．7、略

【分析】

（1）熟記常用儀器的名稱可知d為集氣瓶．

（2）只有用分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)才選用此裝置；分液漏斗中裝的是液體藥品，是過(guò)氧化氫溶液；從發(fā)生裝置中出來(lái)的氧氣不干燥，需要通過(guò)干燥劑將其干燥，因而C中試劑的作用是干燥氧氣．故答案為：過(guò)氧化氫溶液；干燥氧氣。

（3）氧氣的密度比空氣大；不能用向下排空氣法收集；c裝置中左邊的導(dǎo)管應(yīng)伸入液面下，否則氣體沒有通過(guò)干燥劑．故答案為：用向上排空氣法收集；裝置c中的左邊導(dǎo)管插入液面下。

【解析】【答案】（1）d為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器．

（2）該發(fā)生裝置屬于固-液不加熱型；選用此裝置應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫；從要收集到的氣體的特點(diǎn)進(jìn)行分析．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析．

8、蛋白質(zhì)糖類油脂蛋白質(zhì)水無(wú)機(jī)鹽蛋白質(zhì)【分析】【分析】根據(jù)人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì)，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命，所以2004年春，轟動(dòng)全國(guó)的安徽阜陽(yáng)市劣質(zhì)奶粉事件，導(dǎo)致出現(xiàn)200名“大頭嬰兒”和10多名嬰兒夭亡．經(jīng)檢測(cè)，劣質(zhì)奶粉幾乎不含蛋白質(zhì)等促進(jìn)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)素，人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，其中營(yíng)養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)被稱作“生物催化劑”．故填蛋白質(zhì)：糖類；油脂；蛋白質(zhì)；水；無(wú)機(jī)鹽；蛋白質(zhì)．9、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，氧化鈣具有吸水性，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，生成的氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，檢驗(yàn)碳酸鹽使用加酸化氣的方法．【解析】【解答】解：（1）取少量樣品于燒杯中；加入足量水，感覺到燒杯變熱，說(shuō)明固體中含有氧化鈣，故4不合理，故填：4；

（2）取少量沉淀放在試管中，加入稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，說(shuō)明固體中含有碳酸鈣，故2錯(cuò)誤，碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；2；

（3）取少量濾液放在另一支試管中；加入無(wú)色酚酞試液，顯紅色，說(shuō)明溶液呈堿性，可能是變質(zhì)生成的氫氧化鈣，也可能是氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣，故填：小明；

CaO+H2O═Ca（OH）2，即使沒有生成氫氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)也會(huì)生成氫氧化鈣，使溶液呈堿性．10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)常用儀器的名稱作答；

（2）通常情況下；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；濃硫酸具有吸水性，可以用來(lái)干燥氧氣；

（3）通常情況下；鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，氫氣難溶于水，密度比空氣?。徊煌膶?shí)驗(yàn)裝置，功能不同；

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣；因此需要加熱；氨氣在通常狀況下是無(wú)色；有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此不能用排水法和向上排空氣法收集；

（5）氨氣溶于水是氨水，呈堿性，所以把它通入滴有無(wú)色酚酞的水中，酚酞變紅．【解析】【解答】解：（1）儀器甲的名稱是：集氣瓶．

（2）利用此反應(yīng)組裝一套制取干燥氧氣的裝置；所選用的裝置連接順序是：利用B裝置制取的氧氣導(dǎo)出后，進(jìn)入F裝置中，通過(guò)濃硫酸干燥后，利用D裝置可以收集到干燥的氧氣．故填：B→F→D．

（3）用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣屬于固液反應(yīng)，不需加熱，發(fā)生裝置可選用B；若用G圖裝置進(jìn)行“排水法”收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b端通入．

故填：B；b．

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣；因此需要加熱；氨氣在通常狀況下是無(wú)色；有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此不能用排水法和向上排空氣法收集．故答案為：A；E．

（5）氨氣極易溶于水；所以瓶中氣壓會(huì)減小，液面會(huì)上升，氨氣溶解于水，形成氨水呈堿性，能使無(wú)色酚酞變紅色．

故填：酚酞試液變紅；集氣瓶?jī)?nèi)液面上升．

故本題答案為：

（1）集氣瓶；

（2）B；F；D；

（3）B；b；

（4）A；E；

（5）酚酞試液變紅，集氣瓶?jī)?nèi)液面上升．11、略

【分析】

（1）根據(jù)信息用破舊的鐵罐打龍泉水；居然鐵罐變成了“金罐”，可推斷出龍泉水中可能含有硫酸銅，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵；

（2）龍泉水中可能含有可以消毒；殺菌的物質(zhì)；所以龍泉水洗眼睛，眼疾好了．

故答案為：

（1）硫酸銅；Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；

（2）龍泉水可以消毒；殺菌．

【解析】【答案】龍泉水中可能含有硫酸銅；鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，龍泉水中含有可以消毒；殺菌的物質(zhì)．

12、略

【分析】

根據(jù)燃燒的條件：燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件①可燃物②氧氣或空氣③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)；可知曹軍的木船是可燃物，木船燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣接觸，故答案為：可燃物；溫度達(dá)到著火點(diǎn)；與氧氣接觸．

【解析】【答案】根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析解答本題．

三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】【分析】根據(jù)過(guò)量使用化肥、農(nóng)藥造成的危害分析．【解析】【解答】解：過(guò)量使用化肥；農(nóng)藥會(huì)使土壤板結(jié)硬化；使水體富營(yíng)養(yǎng)化，所以不能過(guò)量使用．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】物質(zhì)溶于水時(shí)，有的因溶解放出大量熱而使溶液溫度升高，有的則溶解吸收大量的熱而使溶液溫度降低，也有的無(wú)明顯吸、放熱現(xiàn)象，溶液溫度也無(wú)明顯改變．【解析】【解答】解：氫氧化鈉固體溶于水中；放出大量的熱，使溶液溫度升高；氯化鈉溶于水中，無(wú)明顯的吸放熱現(xiàn)象，溶液溫度基本不變；硝酸銨溶于水中，吸收熱量，使溶液溫度降低．

故答案為：×15、×【分析】【分析】點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，會(huì)引起酒精失火．【解析】【解答】解：點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；用火柴點(diǎn)燃，因?yàn)椋河萌贾木凭珶羧ヒ剂硪恢痪凭珶魰r(shí)，酒精溢出引起火災(zāi)．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】塑料分為熱固性塑料和熱塑性塑料．其中，熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料．【解析】【解答】解：熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料．故這句話正確√．

故答案為：√17、×【分析】【分析】酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣，用嘴吹滅時(shí)，會(huì)把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣；還可能混有空氣，用嘴吹滅時(shí)，會(huì)把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸，只有酒精燈內(nèi)酒精的量超過(guò)容積的三分之二時(shí)，才會(huì)造成燈內(nèi)酒精外溢，所以錯(cuò)誤．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分．【解析】【解答】解：水通電分解時(shí)；水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子之間結(jié)合成氫分子，氧原子之間結(jié)合成氧分子，因此變化的最小粒子是氫原子與氧原子．

故填：√．19、√【分析】【分析】根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定；由鈉原子和鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：鈉原子和鈉離子的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相同．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素可以從以下四個(gè)方面考慮：（1）、裝置是否漏氣；（2）、藥品的用量是否充足；（3）、瓶?jī)?nèi)的氧氣是否耗盡；（4）、裝置是否冷卻到室溫．【解析】【解答】解：在利用化學(xué)藥品探究測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)：造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素：（1）；裝置漏氣；（2）、藥品的用量不足；（3）、瓶?jī)?nèi)的氧氣沒有耗盡；（4）、裝置沒卻到室溫就打開止水夾．

故答案為：√四、探究題(共3題，共27分)21、略

【分析】解：（1）為了使集氣內(nèi)的氧氣完全消耗完在做實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過(guò)量；

故答案為：使空氣中的氧氣全部消耗完；

（2）紅磷消耗了空氣中的氧氣使集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小；因?yàn)檫M(jìn)入水的體積約為容積的

故答案為：水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中且占容積的

（3）測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)利用的是壓強(qiáng)的改變；所以若把紅磷換成木炭，木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳，沒有改變集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

故答案為：木炭燃燒后生成了二氧化碳?xì)怏w．

根據(jù)紅磷的燃燒結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)分析；紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體，消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體，壓強(qiáng)減小，外界大氣壓會(huì)壓著水進(jìn)入集氣瓶；木炭燃燒生成二氧化碳．

在做測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的藥品只能跟空氣中的氧氣反應(yīng)不能跟其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，同時(shí)還不能產(chǎn)生氣體．【解析】使空氣中的氧氣全部消耗完；水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中且占容積的木炭燃燒后生成了二氧化碳?xì)怏w22、略

【分析】解：rm{(1)}上述幾種物質(zhì)中屬于鹽的是rm{CaCO_{3}}和rm{CaHPO_{4}}rm{Al(OH)_{3}}的名稱是氫氧化鋁。

故填：rm{CaHPO_{4}}氫氧化鋁。

rm{(2)}將適量的牙膏溶于水，靜置后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加人足量稀鹽酸，沒有觀察到氣泡，則該牙膏中一定不含碳酸鈣，且有不溶物，則一定含rm{SiO_{2}}

故填：rm{CaCO_{3}}rm{SiO_{2}}

rm{(3)壟脵}裝置rm{B}中儀器rm{X}的名稱是燒杯。

故填：燒杯。

rm{壟脷}裝置rm{A}中滴加鹽酸反應(yīng)完全后，打開活塞rm{K}緩緩?fù)ㄈ雛m{N_{2}}其作用是將rm{A}中殘留的rm{CO_{2}}氣體全部排到rm{B}中；使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

故填：將rm{A}中殘留的rm{CO_{2}}氣體全部排到rm{B}中。

rm{壟脹}設(shè)牙膏中碳酸鈣質(zhì)量為rm{x}

由rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}可知，rm{CaCO_{3}隆蘆CO_{2}隆蘆CaCO_{3}隆媒}

rm{CaCO_{3}隆蘆CO_{2}隆蘆CaCO_{3}隆媒}

rm{100}rm{100}

rm{x}rm{1.2g}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac{100}{1.2g}}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac

{100}{1.2g}}

則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{1.2g}{5.0g}隆脕100%=24%}

故填：rm{x=1.2g}

由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽；

稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水；

二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。rm{dfrac

{1.2g}{5.0g}隆脕100%=24%}【解析】rm{CaHPO_{4}}氫氧化鋁；rm{CaCO_{3}}rm{SiO_{2}}燒杯；將rm{A}中殘留的rm{CO_{2}}氣體全部排到rm{B}中；rm{24%}23、吸收白磷燃燒時(shí)放出的熱量，讓裝置快速冷卻，同時(shí)防止錐形瓶局部驟熱而炸裂；否遵守等于催化參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和；原子種類個(gè)數(shù)質(zhì)量有氣體參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！痉治觥拷猓骸居懻撆c探究】

（1）甲小組實(shí)驗(yàn)中；磷燃燒時(shí)，在錐形瓶底部加入少量水，其目的是吸收白磷燃燒時(shí)放出的熱量，讓裝置快速冷卻，同時(shí)防止錐形瓶局部驟熱而炸裂；

故填：吸收白磷燃燒時(shí)放出的熱量；讓裝置快速冷卻，同時(shí)防止錐形瓶局部驟熱而炸裂；

（2）①乙組實(shí)驗(yàn)中；鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳，二氧化碳從裝置中逸出，可觀察到現(xiàn)象是燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，天平指針偏向右盤，天平不平衡；

此反應(yīng)中；天平失去平衡是由于二氧化碳逸出導(dǎo)致的，因此該反應(yīng)仍然遵守質(zhì)量守恒定律。

故填：否；遵守；

②丙組過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測(cè)定；得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；

該反應(yīng)中；過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，因此二氧化錳起催化作用。

故填：等于；催化；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

通過(guò)甲；乙、丙實(shí)驗(yàn)探究；你得到的結(jié)論是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和；

故填：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和；

【實(shí)驗(yàn)分析】

化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是分子分成原子；原子不再分，而是院子重新組合得新的分子的過(guò)程，因此，一切化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量都沒有改變，所以化學(xué)反應(yīng)中存在質(zhì)量守恒定律；

故填：原子；種類；數(shù)目；質(zhì)量；

【反思與交流】

通過(guò)對(duì)以甲；乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究；得到的啟示是有氣體參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

故填：有氣體參加或生成的反應(yīng)；應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。

化學(xué)反應(yīng)前后；元素的種類不變，原子的種類；總個(gè)數(shù)和質(zhì)量不變；

有氣體參加或生成的反應(yīng)；應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。【解析】吸收白磷燃燒時(shí)放出的熱量，讓裝置快速冷卻，同時(shí)防止錐形瓶局部驟熱而炸裂；否遵守等于催化參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和；原子種類個(gè)數(shù)質(zhì)量有氣體參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。五、計(jì)算題(共3題，共24分)24、略

【分析】【分析】根據(jù)40g的氫氣，通過(guò)方程式列比例式計(jì)算出氫化鈣的質(zhì)量即可．【解析】【解答】解：設(shè)需要?dú)浠}的質(zhì)量為x．

CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑

424

x40g

解得x=420g

答：需要?dú)浠}的質(zhì)量為420g．25、略

【分析】

根據(jù)在原子中，原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)；辨別元素的種類的方法，金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層電子進(jìn)行分析解答本題．

本題考查學(xué)生根據(jù)在原子中，原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，辨別元素的種類的方法，金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層電子進(jìn)行分析解題的能力．【解析】解：鋁的元素符號(hào)為：rm{Al}

根據(jù)在原子中，原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=13}rm{2+8+x=13}則rm{x=3}鋁的最外層電子數(shù)為：rm{3}

根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類；金屬元素名稱一般有“金”字旁，可知鋁是金屬元素；

金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層電子，成為陽(yáng)離子，而顯rm{+3}價(jià)；

故選Arm{l}rm{3}金屬；失；rm{+3}rm{Al_{2}O_{3}}．26、（1）2

（2）解：設(shè)1000g廢氣中含二氧化硫的質(zhì)量為x

2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2

200128

2gx

X=1.28g

該廢氣中二氧化硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

答：1000g該廢氣中含二氧化硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.128%【分析】【分析】本題主要考查了有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，熟記和理解有關(guān)含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算的方法、步驟和格式等相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}該石灰石漿含碳酸鈣的質(zhì)量為：rm{2.5g隆脕80%=2g}故答案為：rm{2}故答案為：rm{2.5g隆脕80%=2g}rm{2}根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量，利用化學(xué)方程式計(jì)算出二氧化硫的質(zhì)量，然后根據(jù)廢氣的質(zhì)量計(jì)算出rm{(2)}設(shè)廢氣中含二氧化硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。廢氣中含二氧化硫的質(zhì)量為rm{1000g}rm{x}rm{2CaCO_{3}+2SO_{2}+O_{2}=2CaSO_{4}+2CO_{2}}rm{200}rm{128}rm{2g}rm{dfrac{200}{128}=dfrac{2g}{x}}rm{x}該廢氣中二氧化硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{1.28g}{1000g}隆脕100攏樓=0.128攏樓}答：rm{dfrac{200}{128}=dfrac{2g}{x}

}該廢氣中含二氧化硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{X=1.28g}rm{dfrac{1.28g}{1000g}隆脕100攏樓=0.128攏樓

}【解析】rm{(1)2}rm{(2)}解：設(shè)rm{1000g}廢氣中含二氧化硫的質(zhì)量為rm{x}rm{2CaCO_{3}+2SO_{2}+O_{2}=2CaSO_{4}+2CO_{2}}rm{200}rm{128}rm{2g}rm{x}rm{dfrac{200}{128}=dfrac{2g}{x}}rm{dfrac{200}{128}=dfrac{2g}{x}

}該廢氣中二氧化硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：