2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列各組變化中；每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（）

A.①②B.①③C.②③D.①②③2、一段時(shí)期內(nèi)當(dāng)某一生物種群的出生率大于死亡率，則該種群的生物數(shù)量將()A.逐漸上升B.逐漸下降C.不會(huì)變化D.不斷下降后再回升3、有一食品包裝說明書中注明防腐劑是苯甲酸(C6H5COOH)，張華同學(xué)查資料得知苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)，可用做食品防腐劑。下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測不合理的是()A.苯甲酸溶液的pH小于7B.相同濃度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅D.苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色4、下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是()A.干冰用作人工降雨劑B.可燃冰用作燃料C.活性炭除去冰箱中的異味D.金剛石切割玻璃5、下列說法正確的是（）A.在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒B.發(fā)霉的花生蒸煮后可食用C.加入活性炭可使硬水變軟水D.?用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維6、木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO反應(yīng)，下列敘述不正確的是（）A.反應(yīng)中碳、一氧化碳都得到氧，是氧化劑B.反應(yīng)前后Cu二種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化C.反應(yīng)都必須在加熱或高溫的條件下才能進(jìn)行D.反應(yīng)生成的氣體都能使澄清石灰水變渾濁7、生物經(jīng)過漫長的進(jìn)化，其結(jié)構(gòu)與功能普遍是相適應(yīng)的．下列說法與該觀點(diǎn)不符的是（）A.鯽魚用鰓呼吸，適應(yīng)水中生活B.海豹的皮下脂肪很厚，適應(yīng)生活在寒冷的地區(qū)C.青蛙僅能用肺呼吸，更適應(yīng)陸地生活D.家鴿的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，適應(yīng)飛行8、中國科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料；在一定條件下制得了金剛石，化學(xué)方程式為：

3CO2+4NaxR+C（金剛石），則x、R為（）A.1、Na2CO3B.2、Na2O2C.4、Na2CO3D.2、Na2CO39、小芳在寧波將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用細(xì)線懸掛起來，使它在水平位置平衡，懸線系住磁鐵的位置應(yīng)該在（）A.磁鐵的重心處B.磁鐵的某一磁極上C.磁鐵重心的北側(cè)D.磁鐵重心的南側(cè)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、膳食纖維主要是由____組成，是一類不能被人體消化吸收的物質(zhì)，主要來自食物，對(duì)人體有非常重要的作用，如刺激消化腺分泌____，促進(jìn)____，有利于及時(shí)排便等。11、金屬鈉能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____,

該反應(yīng)的反應(yīng)類型是____反應(yīng)．12、常溫下，氯氣（Cl2）是一種黃綠色有刺激性氣味比空氣重的有毒氣體；常用于自來水消毒，原因是氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸（HClO）和氯化酸，其中次氯酸能殺菌消毒，次氯酸不穩(wěn)定，見光易分解成氯化氫和一種單質(zhì)氣體．根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）氯氣的物理性質(zhì)是（只寫2點(diǎn)）____．

（2）寫出次氯酸中氯元素的化合價(jià)____．

（3）寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____．

（4）寫出次氯酸分解的化學(xué)反應(yīng)方程式____．13、圖中A；B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)．E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體；圖中“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．

（1）寫出物質(zhì)E的一種用途____；

（2）物質(zhì)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；

（3）寫出圖中一個(gè)屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（4）A與B反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是____．

14、如圖所示為小沈所用的“iPad”的充電器，參數(shù)標(biāo)有“5V2.5A”，表示充電電壓是5V，最大輸出電流2.5A，電板充滿電所儲(chǔ)存的電能是1.35×105J．充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)換是電能轉(zhuǎn)化為____（選填“化學(xué)”或“內(nèi)”）能．若“iPad”充電時(shí)以最大輸出電流充電，要將空電板充滿電需要____h．小沈覺得充電時(shí)間太長了，他想為什么蘋果公司在設(shè)計(jì)時(shí)不把最大輸出電流提高呢？這樣可以實(shí)現(xiàn)快速充電，于是他請(qǐng)教了物理徐老師，徐老師告訴了他一個(gè)信息，影響鋰電池壽命的最大殺手是電板發(fā)熱，小沈恍然大悟，請(qǐng)你解釋其中的原因____

15、圖中e和f的作用是____

16、比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法．現(xiàn)有反應(yīng)：①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag

③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2④Br2+2NaI═2NaBr+I2

通過比較、分析，可以發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)反應(yīng)有相似之處，均屬于____反應(yīng)．分析反應(yīng)①和②，可以得到ZnCuAg三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____，用同樣的思維分析③和④，我們可知Cl2、Br2、I2的非金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是____．17、從機(jī)械效率的公式可以知道，要提高機(jī)械效率，關(guān)鍵在于減小____功．實(shí)際使用機(jī)械時(shí)，我們可以通過合理設(shè)置機(jī)械結(jié)構(gòu)、減小____、減小____等方法，來提高機(jī)械效率．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共18分)19、“低碳生活“是一種時(shí)尚，也是一種正確的生活態(tài)度，通過在日常生活中降低能耗、減少溫室氣體的排放，達(dá)到保護(hù)地球家園的目的．請(qǐng)列舉三種你在日常生活中的“低碳“方式．20、許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機(jī)(如圖所示)；要使鐵架較為牢固；安全。應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處，請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫出它的重力示意圖和重力對(duì)O點(diǎn)的力臂。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)；根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可．本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)；抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵．

【解答】解：①過氧化氫分解反應(yīng)水和氧氣；氫氣在氧氣中燃燒生成水；但水不能通過一步反應(yīng)生成過氧化氫，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下不能均一步實(shí)現(xiàn)．

②碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳；碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳；二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳；每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)．

③氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和氫氧化銅，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)．

故②③中的轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)．

故選：C．2、A【分析】【分析】種群的特征包括種群密度；出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．其中；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢．

【解答】種群的數(shù)量變化取決于出生率、死亡率及遷入率和遷出率，一段時(shí)間內(nèi)，出生率大于死亡率，該種群的生物數(shù)量將逐漸上升。3、B【分析】【分析】

A；苯甲酸溶液顯酸性；它的pH小于7；

B；溶液中氫離子濃度越大；酸性越強(qiáng)，PH越??；

C；顯酸性的溶液能使紫色石蕊試液變紅；

D；顯酸性的溶液不能使無色酚酞試液變色。

【解答】

A；苯甲酸溶液的pH小于；故選項(xiàng)正確；

B；相同濃度的苯甲酸溶液和醋酸溶液中；苯甲酸溶液中的氫離子濃度比醋酸溶液中的氫離子濃度大，酸性強(qiáng)，PH小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅；故選項(xiàng)正確；

D；苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色；故選項(xiàng)正。

故選：B4、B【分析】【解答】A.干冰用作人工降雨劑是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時(shí)能夠吸熱；B.可燃冰用作燃料是利用了可燃冰的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性；C.活性炭除去冰箱中的異味是利用了活性炭的物理性質(zhì)--具有吸附性；D.金剛石切割玻璃是利用了金剛石的物理性質(zhì)--硬度大．

故選B．

【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．.5、D【分析】【解答】解：A；因?yàn)橐谎趸茧y溶于水；故在室內(nèi)放一盆水防止煤氣中毒的做法不正確；

B；發(fā)霉的花生有毒不能食用；此項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；活性炭有吸附性；不能使硬水變軟水，錯(cuò)誤；

D；用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維；此項(xiàng)正確；

故選D．

【分析】A；根據(jù)一氧化碳水溶性考慮；

B；根據(jù)發(fā)霉的花生有毒分析；

C；根據(jù)硬水變軟水分析；

D、根據(jù)鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維分析．6、A【分析】【解答】木炭、一氧化碳在一定條件下與CuO反應(yīng)的原理分別是：C+2CuOCO2↑+2Cu；CO+CuOCO2+Cu．

A；由方程式可知；這兩個(gè)反應(yīng)中CuO均失去O，所以CuO均做氧化劑，被還原，C、CO都得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)，是還原劑，故A錯(cuò)誤，符合題意；

B、在C+2CuOCO2↑+2Cu中；反應(yīng)前后C；Cu二種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，故B正確，不符合題意；

C；由方程式可知；反應(yīng)都必須在加熱或高溫的條件下才能進(jìn)行，故C正確，不符合題意；

D；由方程式可知；反應(yīng)都生成二氧化碳，能使澄清石灰水變渾濁，故D正確，不符合題意；

故選A．

【分析】根據(jù)木炭、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的原理進(jìn)行分析，木炭與氧化銅反應(yīng)方程式為：C+2CuOCO2↑+2Cu；一氧化碳與氧化銅反應(yīng)方程式為：CO+CuOCO2+Cu．7、C【分析】【解答】：A；鯽魚呼吸器官是鰓；吸收水中的溶解氧，適于在水中生活，A正確；

B；生活在寒冷地區(qū)的海豹胸部皮下脂肪較厚；有利于保持體溫，減少熱量的散失，適應(yīng)寒冷的環(huán)境，B正確；

C；青蛙的幼體是蝌蚪用鰓呼吸；成體青蛙用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，生長發(fā)育離不了水，C錯(cuò)誤；

D；家鴿有的骨中空；輕而薄，有的骨愈合，比較堅(jiān)固，可減輕體重，利于飛行，D正確．

故選：C．

【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，否則就會(huì)被自然界淘汰．現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式．8、D【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后原子種類數(shù)目相等來解題。

【解答】由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可得知：反應(yīng)前3CO2和4Na中所含原子種類與個(gè)數(shù)及反應(yīng)后C中原子種類與個(gè)數(shù)；它們的關(guān)系如下；

反應(yīng)前反應(yīng)后。

C原子31

O原子60

Na原子40

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，則生成物R的X個(gè)分子中含有2個(gè)C原子、6個(gè)O原子、4個(gè)Na原子，則X=2，物質(zhì)R的化學(xué)式為Na2CO3；故選B。9、C【分析】【分析】分析地球周圍的磁場；知道條形磁體在地磁場的作用下的大致方向，方可判斷懸線掛的位置。本題可以拓展到在赤道上；在南半球等。地球是個(gè)大磁體，蚌埠在北半球，條形磁體在地磁場中受到磁力作用，可以判斷懸線的位置。

【解答】將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用細(xì)線懸掛起來，由于在地磁場中磁體具有指向性，條形磁體的北極指北、南極指南，寧波在地球的北半球，條形磁體在地磁場中受到磁力作用，N極向下微傾，要使它在水平位置平衡，懸線系住磁鐵的位置應(yīng)該在磁鐵重心的北側(cè)，答案為C。選項(xiàng)A、B、D不符合題意。二、填空題(共8題，共16分)10、纖維素消化液腸道蠕動(dòng)【分析】【分析】食物中含蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)；它們各具有一定的作用．現(xiàn)在又把膳食纖維列為第七類營養(yǎng)元素，膳食纖維是一般不易被消化的食物營養(yǎng)素，主要來自于植物的細(xì)胞壁，包含纖維素、半纖維素、樹脂、果膠及木質(zhì)素等．膳食纖維是健康飲食不可缺少的，纖維在保持消化系統(tǒng)健康上扮演著重要的角色，同時(shí)攝取足夠的纖維也可以預(yù)防心血管疾病、癌癥、糖尿病以及其它疾?。w維可以清潔消化壁和增強(qiáng)消化功能，纖維同時(shí)可稀釋和加速食物中的致癌物質(zhì)和有毒物質(zhì)的移除，保護(hù)脆弱的消化道和預(yù)防結(jié)腸癌。纖維可減緩消化速度和最快速排泄膽固醇，所以可讓血液中的血糖和膽固醇控制在最理想的水平。

【解答】膳食纖維是一般不易被消化的食物營養(yǎng)素；膳食纖維主要存在于蔬菜；水果、海藻和糧食等植物性食物中，纖維素等膳食纖維能促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會(huì)排便通暢、降低人體內(nèi)過高的血脂和血糖，有利于維護(hù)心腦血管的健康，因此膳食纖維被稱為第七營養(yǎng)素。

故答案為：纖維素消化液腸道蠕動(dòng)11、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑置換【分析】【解答】根據(jù)題中所給信息鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．

該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物；屬于置換反應(yīng)．

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式的書寫和基本反應(yīng)類型的判斷來進(jìn)行解答.12、常溫下氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味（或比空氣重的氣體）+1Cl2+H2O═HCl+HClO2HClO2HCl+O2【分析】【解答】（1）常溫下氯氣是一種黃綠色；有刺激性氣味比空氣重的氣體；屬于物理性質(zhì)；

（2）HClO中H為+1價(jià)；O為﹣2價(jià)，Cl為+1價(jià)，故答案為：+1；

（3）氯氣和水反應(yīng)生成HCl和HClO，方程式為Cl2+H2O═HCl+HClO，故答案為：Cl2+H2O═HCl+HClO；

（4）次氯酸分解生成氯化氫和氧氣，所以方程式是：2HClO2HCl+O2．

故答案為：（1）常溫下氯氣是一種黃綠色；有刺激性氣味（或比空氣重的氣體）；（2）+1；

（3）Cl2+H2O═HCl+HClO；（4）2HClO2HCl+O2．

【分析】（1）物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；

（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行計(jì)算；

（3）氯氣和水反應(yīng)生成HCl和HClO；書寫出方程式即可；

（4）根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫出化學(xué)方程式即可．13、滅火等CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（合理即可）2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O（合理即可）2H++Fe=Fe2++H2↑（合理即可）【分析】【解答】E是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體；則E是二氧化碳，二氧化碳能夠和堿溶液反應(yīng)，因此C可以是氫氧化鈉等堿溶液；A；B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，氫氧化鈉等堿溶液還能夠和酸，某些鹽溶液反應(yīng)，因此B可以是酸，如硫酸；B能夠轉(zhuǎn)化為D，則D可能是鹽溶液，A能夠和B﹣酸、D﹣鹽反應(yīng)，因此A可以是常見的金屬鐵，則D可以是硫酸銅，帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：

（1）E是二氧化碳；不能燃燒也不能支持燃燒，因此可以用于滅火等；故填：滅火等；

（2）C是堿溶液，如氫氧化鈉，與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水，故反應(yīng)的方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（合理即可）；

（3）中和反應(yīng)是酸和堿之間的反應(yīng)，因此是B和C反應(yīng)，如硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水，故反應(yīng)的方程式為：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O（合理即可）；

（4）A和B的反應(yīng)是金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生鹽和氫氣，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和金屬原子反應(yīng)產(chǎn)生氫分子和金屬離子，如鐵和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：2H++Fe=Fe2++H2↑；故答案為：2H++Fe=Fe2++H2↑（合理即可）．

【分析】E是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體，則E是二氧化碳，二氧化碳能夠和堿溶液反應(yīng)，因此C可以是氫氧化鈉等堿溶液；A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，氫氧化鈉等堿溶液還能夠和酸，某些鹽溶液反應(yīng)，因此B可以是酸，如硫酸；B能夠轉(zhuǎn)化為D，則D可能是鹽溶液，A能夠和B﹣酸、D﹣鹽反應(yīng)，因此A可以是常見的金屬鐵，則D可以是硫酸銅，帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問題．14、化學(xué)3由于具有電流熱效應(yīng)，充電電流越大，單位時(shí)間電池產(chǎn)生的熱越多，容易損壞電板【分析】【解答】解：（1）充電時(shí)；消耗電能，能量以化學(xué)能的形式在電池中儲(chǔ)存，故為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；

（2）由W=UIt得；將空電板充滿電需要的時(shí)間：

t===10800s=3h；

（3）由于電流熱效應(yīng)；充電電流越大，單位時(shí)間電池產(chǎn)生的熱越多，容易損壞電板，所以充電時(shí)不能提高最大輸出電流．

故答案為：化學(xué)；3；由于具有電流熱效應(yīng)；充電電流越大，單位時(shí)間電池產(chǎn)生的熱越多，容易損壞電板．

【分析】（1）電功的實(shí)質(zhì)就是能量間的轉(zhuǎn)化；要根據(jù)物體產(chǎn)生的能量性質(zhì)分析能量轉(zhuǎn)化的方向；

（2）知道電板充滿電所儲(chǔ)存的電能和最大輸出電流；根據(jù)W=UIt求出將空電板充滿電需要的時(shí)間；

（3）根據(jù)電流的熱效應(yīng)進(jìn)行解答．15、防止血液倒流【分析】【解答】由圖可知e,f指的是房室瓣；房室瓣的作用是防止血液倒流。

【分析】此題主要考查了血液循環(huán)16、置換反應(yīng)|Zn＞Cu＞Ag|Cl2＞Br2＞I2【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的相似之處，根據(jù)金屬與鹽的反應(yīng)比較金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，根據(jù)非金屬與與鹽反應(yīng)比較非金屬活動(dòng)性順序強(qiáng)弱．【解答】解：通過比較、分析，可以發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)反應(yīng)，都是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，均屬于置換反應(yīng)反應(yīng)．由于鋅能置換出溶液中的銅，說明了鋅的活動(dòng)性大于銅，銅能置換出溶液中的銀，說明了銅的活動(dòng)性大于銀，可以得到ZnCuAg三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Zn＞Cu＞Ag；Cl2能置換出溶液中的B溴，說明了Cl2的活動(dòng)性大于Br2，Br2能置換