2025年仁愛科普版九年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版九年級科學下冊月考試卷997考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、運用所學的知識分析，你認為下列認識和做法正確的是（）A.低溫保存食品的原理是把食品中的細菌和真菌殺死B.當體內(nèi)有炎癥時，血液中白細胞數(shù)目增多吞噬病菌，這屬于特異性免疫C.與艾滋病患者的一般接觸（如握手、共同進食等）不會感染艾滋病D.味道鮮美的蘑菇能進行光合作用，制造有機物2、為了更好地表示溶液的酸堿性，科學家提出了酸度（AG）的概念．若從酸度（AG）的概念出發(fā)可得出結(jié)論：酸性溶液的AG＞0，中性溶液的AG=0，堿性溶液的AG＜0．下列說法中不正確的是（）A.25℃時，純水的AG=0，PH=7B.AG的值越大，溶液的PH越大C.某鹽溶液的AG=0，PH=7D.25℃時，PH＞7的溶液AG＜03、（2015?舟山）學校常用福爾馬林（40%甲醛溶液）來浸制標本，已知甲醛的化學式是CH2O，關于甲醛的說法錯誤的是（）A.是一種有機物B.由碳、氫、氧元素組成C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1：2：1D.相對分子質(zhì)量為304、第41屆世博會已于2010年10月31日在上海閉幕．為了延續(xù)“城市；讓生活更美好”的世博會主題精神．某校同學提出下列環(huán)保建議，其中你認為可行的是（）

①開發(fā)新能源；減少化石燃料的燃燒。

②提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑科袋。

③開發(fā)生產(chǎn)無汞電池。

④提倡使用手帕；減少餐巾紙的使用。

⑤分類回收垃圾．A.①③⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤5、下列變化中，屬于化學變化的是（）A.水結(jié)成冰B.海水曬鹽C.玻璃破碎D.蠟燭燃燒6、下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）?A.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色物質(zhì)B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體C.一氧化碳和氧化銅在高溫下反應，生成黑色的銅D.在氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液，溶液變紅色評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、人體細胞在生命活動總不斷產(chǎn)生各種廢物，其中二氧化碳由____系統(tǒng)排出體外；產(chǎn)生的尿素等廢物主要由____系統(tǒng)形成尿液排出體外，還有一部分尿素由____通過汗腺排出體外．8、某校舉行了一次化學實驗技能比賽，某參賽同學抽到的題目是：現(xiàn)有A、B、C、D四瓶無色溶液，它們分別是鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鉀溶液、碳酸鈉溶液中的一種，要求不使用任何試劑將它們鑒別出來．該同學采用兩兩相互反應方法進行實驗，其相互反應實驗現(xiàn)象如下表：（“↑”表示氣體，“↓”表示沉淀，“﹣”表示無明顯現(xiàn)象）．。ABCDA↑↓﹣B↑﹣﹣C↓﹣﹣D﹣﹣﹣請完成下列問題：

（1）A是____，C是____（填化學式）．

（2）寫出A與B發(fā)生反應的化學方程式____．9、初中化學實驗中；鐵釘多次亮相．如圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/p>

（1）①中發(fā)生反應的化學方程式可以是____．

（2）②中，鐵釘主要與空氣中的氧氣、____發(fā)生反應．

（3）③中除去鐵銹的化學方程式為____．

（4）如果用a、b、c分別代表光亮鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘，則它們的質(zhì)量由大到小的順序是____（用字母表示）．10、水是人類寶貴的自然資源；與人類的生產(chǎn)和生活密切相關．

（1）飲用酸堿性過強或硬度過大的水都不利于人體健康，可用____來測定水的酸堿度．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是____，日常生活中使硬水軟化的方法是____．

（2）凈水的方法有：①過濾；②加明礬吸附沉降；③蒸餾；④殺菌消毒；⑤活性炭層吸附．將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，請將所選用的方法按凈化過程排序____（填序號）．11、A﹣H是初中化學常見的物質(zhì)；其相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤．

（1）D的化學式為____．

（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為____，其反應基本類型屬于____；B轉(zhuǎn)化為H的化學方程式為____．

（3）分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途____；____．

12、兩電阻R1=3Ω，R2=6Ω，把它們串聯(lián)接在電源電壓為3V的電路兩端，總電阻R總=____Ω，R1兩端的電壓U1=____V；當R1與R2并聯(lián)在原電路兩端時，干路電流I總=____A，R1與R2兩端的電壓之比U1：U2=____，R1與R2的電功之比W1：W2=____．13、生物的遺傳和變異都是通過____實現(xiàn)的。14、某品牌膠棉拖把的主要結(jié)構如圖甲所示，使用前將棉頭浸泡于水中吸水，再向后拉動“拉手”，使之繞O點轉(zhuǎn)動，膠棉夾將棉頭中多余的水分擠出。該拖把中的“拉手”屬于簡單機械中的____。15、駕駛員駕駛汽車時不斷轉(zhuǎn)動的方向盤屬于簡單機械中的____（填“滑輪”或“輪軸”），它屬于____（填“省力”或“費力”）機械；園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做是通過____來達到省力的目的．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共20分)17、許多居民樓墻外用鐵三角架安放空調(diào)外機；為了使鐵架更為牢固；安全，請在如圖所示的A、B兩個安裝位置選擇一個，并在所選的圖中畫出外機的重力示意圖．

18、如圖所示；用滑輪組沿水平地面拉動物體A，請畫出最省力的繞繩方法．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】A；低溫保存食品的原理是抑制細菌和真菌的生長和繁殖而不是把它們殺死；A錯誤；

B；白細胞吞食病菌；從而防御疾病，這種免疫功能都是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能，故屬于非特異性免疫，B錯誤．

C；艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；與艾滋病患者握手不會感染艾滋病，C正確．

D；由于蘑菇體內(nèi)都沒有葉綠體；不能進行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)，D錯誤．

故選：C

【分析】（1）食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖；

（2）免疫分為兩種類型；非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能．特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用．

（3）艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱；按其英文字音（AIDS）譯為“艾滋病”；艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結(jié)構上很相近似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”．艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中．

（4）蘑菇屬于單細胞真菌，真菌的基本結(jié)構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體．2、B【分析】【分析】A；根據(jù)25℃時；純水中的AG=0，PH=7解答；

B；根據(jù)AG的值越大；溶液的酸性越強解答；

C；根據(jù)鹽溶液中；有的顯酸性，有的顯中性，有的顯堿性解答；

D；根據(jù)25℃時；PH＞7的溶液顯堿性解答．解答本題要充分理解溶液的酸度和溶液的酸堿度之間的關系，解答時要從酸度與酸堿度的關系方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

【解答】解：A；25℃時；純水中的AG=0，PH=7．正確；

B；AG的值越大；溶液的酸性越強，溶液的PH越?。e誤；

C；有的鹽溶液顯酸性；例如氯化銨溶液顯酸性，AG＞0，PH＜7；有的鹽溶液顯中性，例如氯化鈉溶液顯中性，AG=0，PH=7；有的鹽溶液顯堿性，例如碳酸鈉溶液顯堿性，AG＜0，PH＞7．正確；

D；25℃時；PH＞7的溶液顯堿性，則AG＜0．正確．

故選B．3、C【分析】【分析】A；含有碳元素的化合物叫有機化合物；簡稱有機物；

B；根據(jù)甲醛化學式的含義進行分析判斷；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析判斷；

D；根據(jù)相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進行分析判斷。

【解答】A；甲醛是含碳元素的化合物；屬于有機物，故選項說法正確；

B；甲醛是由碳、氫、氧元素組成的；故選項說法正確；

C；碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是（12×1）：（1×2）：（16×1）≠1：2：1；故選項說法錯誤；

D；相對分子質(zhì)量為12+1×2+16=30；故選項說法正確。

故答案為：C4、B【分析】【解答】①開發(fā)新能源；減少化石燃料的燃燒，這樣既可以減少對不可再生資源的開采，又能減少對環(huán)境的污染，做法正確；②大量使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會造成白色污染問題，做法錯誤；③開發(fā)生產(chǎn)無汞電池，這樣就不會造成對自然界的污染，做法正確；④提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用，可以節(jié)約部分紙張，這樣就會減少造紙廠對環(huán)境的污染問題，做法正確；⑤分類回收垃圾，可以對垃圾回收利用，節(jié)約能源，做法正確；

故選B．

【分析】根據(jù)題目中舉的例子，可以知道使用一次餐具和塑料袋是不屬于節(jié)約能源的做法，其它幾個都能節(jié)約能源或?qū)儆诃h(huán)保做法．5、D【分析】【解答】解：A；水結(jié)成冰是狀態(tài)發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；

B；海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故B錯；

C；玻璃破碎只是形狀發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；

D；蠟燭燃燒生成水和二氧化碳；屬于化學變化．故D正確．

故選D．

【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．6、D【分析】【解答】A；細鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅；不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤；

B；硫在空氣中燃燒；產(chǎn)生淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤；

C；一氧化碳具有還原性；與和氧化銅在高溫下反應，生成一種紅色固體，且生成銅是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；

D；氫氧化鈉溶液顯堿性；在氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液，溶液變紅色，故選項說法正確；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)細鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；

B；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；

C；根據(jù)一氧化碳還原氧化銅現(xiàn)象進行分析判斷；

D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅．二、填空題(共9題，共18分)7、呼吸泌尿皮膚【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道：（1）把體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫排泄．

（2）排泄的三條途徑：①通過皮膚以汗液的形式把水和無機鹽排出體外；②通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外；③通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水；無機鹽和尿素等物質(zhì)排出體外．據(jù)此可以解答本題．

【解答】解：由排泄的三條途徑可以知道：①通過皮膚以汗液的形式把水和無機鹽排出體外；②通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外；③通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無機鹽和尿素等物質(zhì)排出體外．8、Na2CO3CaCl2Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑【分析】【解答】鹽酸能與碳酸鈉溶液反應生成氣體；碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀，根據(jù)表格可以看出，A既能生成氣體，也能生成沉淀，故A是碳酸鈉，B是鹽酸，C是氯化鈣，故D是氫氧化鉀溶液；

（1）A是碳酸鈉，C是氯化鈣溶液，故填：Na2CO3，CaCl2；

（2）碳酸鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，故填：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

【分析】根據(jù)題干提供的信息進行分析解答，鹽酸能與碳酸鈉溶液反應生成氣體，碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀，根據(jù)表格可以看出，A既能生成氣體，也能生成沉淀，故A是碳酸鈉，B是鹽酸，C是氯化鈣，故D是氫氧化鉀溶液，據(jù)此解答．9、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）水6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2Ob＞a＞c【分析】【解答】（1）藍色的溶液可以是硫酸銅等銅的鹽溶液，故反應的方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）；

（2）鐵在與水和氧氣并存時易生銹；故答案為：水；

（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，鐵銹和鹽酸反應能生成氯化鐵和水，故答案為：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O；

（4）鐵生銹會結(jié)合氧氣生成的鐵銹的質(zhì)量增加，因此b＞a；氧化鐵會和鹽酸反應是部分鐵元素以氧化鐵的形式溶解到溶液中了，使剩下的鐵質(zhì)量減輕，因此a＞c；故答案為：b＞a＞c．

【分析】（1）根據(jù)鐵和藍色的銅鹽發(fā)生置換反應寫出反應的方程式；

（2）根據(jù)已有的知識進行分析；鐵在與水和氧氣并存時易生銹解答；

（3）根據(jù)氧化鐵和鹽酸反應能生成氯化鐵和水；想反應的方程式；

（4）根據(jù)鐵生銹會結(jié)合氧氣、氧化鐵會和鹽酸反應使剩下的鐵質(zhì)量減輕分析．10、pH試紙肥皂水煮沸②①⑤④【分析】【解答】（1）測定水的酸堿度最簡單的方法是使用pPH試紙；也可以用pH計，pH試紙只能測整數(shù)，pH計可測到小數(shù)比較精確；用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；硬水軟化的方法是蒸餾或煮沸，生活中常用的是煮沸；答案：pH試紙肥皂水煮沸；

（2）將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水；加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降；不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和異味等；投藥消毒殺菌可以除去細菌微生物；故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序是②加明礬吸附沉降→①過濾→⑤活性炭吸附→④消毒殺菌，而沒有蒸餾操作．故答案為：②①⑤④.

【分析】（1）根據(jù)測定水的酸堿度的方法；硬水和軟水的鑒別方法和轉(zhuǎn)化方法；根據(jù)蒸餾得到的產(chǎn)物考慮；

（2）根據(jù)凈水的知識進行分析，除雜時可以采用先除去易除的雜質(zhì)，再除去難除的雜質(zhì)的順序．水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過沉降除去；不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去；活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素；投藥消毒殺菌可以除去細菌微生物．11、CaCl2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑置換反應Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（或Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH）供給呼吸（或支持燃燒等）重要的建筑材料（或作補鈣劑等）【分析】【解答】解：由于A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)；則為鹽酸；B用于改良酸性土壤，因此是熟石灰氫氧化鈣，C，D是A，B反應產(chǎn)生的，C又能通電分解，因此C是水，則D是氯化鈣；C通電分解生成氫氣和氧氣，鹽酸與活潑金屬反應可以生成氫氣，故E是氫氣，F(xiàn)為氧氣；B，D都能生成白色沉淀H，故H是碳酸鈣；二氧化碳和氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣，氯化鈣和碳酸鈉的反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉．

（1）由分析可知D為氯化鈣；

（2）稀鹽酸與活潑金屬鐵可以反應生成氯化亞鐵和氫氣；反應類型是置換；二氧化碳（碳酸鈉溶液）和氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣和水（氫氧化鈉）；

（3）F為氧氣；可以共給呼吸；支持燃燒等；H為碳酸鈣，可以用于建筑材料或補鈣劑．

答案：

（1）CaCl2；

（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；置換反應；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（或Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH）；

（3）供給呼吸（或支持燃燒等）；重要的建筑材料（或作補鈣劑等）．

【分析】此題的突破口為：A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，則為鹽酸；B用于改良酸性土壤，因此是熟石灰氫氧化鈣，C，D是A，B反應產(chǎn)生的，C又能通電分解，因此C是水，則D是氯化鈣；C通電分解生成氫氣和氧氣，鹽酸與活潑金屬反應可以生成氫氣，故E是氫氣，F(xiàn)為氧氣；B，D都能生成白色沉淀H，故H是碳酸鈣；二氧化碳和氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣，氯化鈣和碳酸鈉的反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉，然后根據(jù)反應進行推理即可．12、911.51：12：1【分析】【解答】解：

（1）兩電阻串聯(lián)時；

電路的總電阻：R總=R1+R2=3Ω+6Ω=9Ω；

U1+U2=U=3V；

根據(jù)分壓原理可知：===

所以U1=U=×3V=1V；

（2）當R1與R2并聯(lián)在原電路兩端時；

U1=U2=U=3V；

所以：U1：U2=1：1；

根據(jù)并聯(lián)電阻的電阻特點：=+

即有：=+解得R=2Ω；

由歐姆定律干路電流：I總===1.5A；

由W=t；

R1與R2的電功之比W1：W2=t：t=R2：R1=6Ω：3Ω=2：1．

故答案為：9；1；1.5；1：1；2：1．

【分析】（1）兩電阻串聯(lián)時，根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點計算總電阻，根據(jù)分析原理計算R1兩端的電壓；

（2）兩電阻并聯(lián)時，根據(jù)并聯(lián)電路的特點判斷兩電阻的電壓比，計算出總電阻，從而計算出干路電流，運用電功公式計算功率比．13、生殖和發(fā)育【分析】【解答】生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的。

【分析】親代將自己的遺傳物質(zhì)傳遞給子代，而且遺傳的性狀和物種保持相對的穩(wěn)定性。生命之所以能夠一代一代地延續(xù)的原因，主要是由于遺傳物質(zhì)在生物進程之中得以代代相承，從而使后代具有與前代相近的性狀。但是親代與子代之間、子代的個體之間，是絕對不會完全相同的，也就是說，總是或多或少地存在著差異，這樣現(xiàn)象叫變異。遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。14、杠桿【分析】【分析】根據(jù)對杠桿的認識進行判斷．本題綜合考察杠桿的應用；增大摩擦的方法以及元素質(zhì)量比的計算；是一道物理、化學綜合題．【解答】解：該拖把中的“拉手”屬于簡單機械中的杠桿．

故答案為：杠桿．15、輪軸|省力|減小阻力臂【分析】【分析】（1）汽車方向盤也是一種簡單機械；這種簡單機械由一個大輪和一個軸組成，輪和軸固定在一起，在輪上用力，帶動軸轉(zhuǎn)動．這種簡單機械叫做輪軸；（2）根據(jù)杠桿平衡條件，當阻力和阻力臂一定時，動力臂越長，越省力．

【解答】解：