2025年人教版八年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級科學上冊階段測試試卷723考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、如圖；原來靜止的物體A在水平拉力F作用下沿水平面做直線運動，速度逐漸增大，則拉力F（）

A.一定大于阻力fB.一定等于阻力fC.可能等于阻力fD.可能小于阻力f2、教室里有4盞電燈，去掉其中任意一盞燈泡，另外三盞電燈都能繼續(xù)發(fā)光，則這4盞燈()A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)C.可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)D.無法判斷3、NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進劑，當它發(fā)生分解反應(yīng)時，不能生成的物質(zhì)是（）A.CO2B.Cl2C.O2D.N2?4、如圖所示為一種溫度自動報警器原理圖；它的核心部件是一支頂端封有一段金屬絲的水銀溫度計．關(guān)于此溫度報警器的說法錯誤的是（）

A.溫度升高至74℃時，電燈亮B.溫度升高至74℃時，電鈴響C.溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的D.電磁繼電器是一種電路開關(guān)5、如圖是小明同學在草坪上插的保護語．他認為經(jīng)常在草坪上行走；會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，請你分析，土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（）

A.植物缺少水分，影響呼吸作用B.植物缺少水分，影響光合作用C.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用D.土壤缺氧，影響根的呼吸作用6、下列敘述中，描述天氣的為（）A.全年炎熱干燥B.冬冷夏熱C.長冬無夏D.狂風暴雨評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、味覺是舌對____產(chǎn)生的感覺；嗅覺是鼻對____產(chǎn)生的感覺．8、做水的沸騰實驗時，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會使水的沸點____。9、（2014·杭州）小明在生活中觀察到：點燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是____，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因。____。10、電路元件甲和乙中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示，由圖可知，A的電阻是____Ω。若將A、B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，干路中的電流是____A。

11、回答下列問題。

（1）氧氣的化學式是____；

（2）3個鈉離子可表示為____．12、動物生來就有的、由____所決定的行為，成為先天性行為．13、氯仿是一種有機化合物，它在空氣中燃燒后生成二氧化碳、水和氯氣三種物質(zhì)。經(jīng)測定，10.1g氯仿可與11.2g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，同時生成____氯氣。由以上數(shù)據(jù)計算后推知，氯仿是由____共____種元素組成。14、長期患病的人，身體逐漸消瘦，其代謝情況是____作用大于____作用。15、如圖所示電路，燈Ll、L2、L3是____聯(lián)的，若去掉電壓表V2，三盞燈能否繼續(xù)發(fā)光：____，V1的讀數(shù)如何變化：____

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)22、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。評卷人得分五、其他(共2題，共20分)23、如圖所示；通電螺絲管旁放有一枚小磁針，根據(jù)已畫出的擦感線完成作圖：

（1）標出小磁針靜止時的N極；

（2）標出電源“+”；“﹣”極．

24、小磁針靜止在如圖所示的位置；請你在圖中標出小磁針的N極和S極。

評卷人得分六、解答題(共1題，共9分)25、洗衣機；電冰箱等用電器的電源插頭有三條線，其中一條接火線，一條接零線，第三條標有“E”的導線與用電器的什么部位相連？插座上與“E”相應(yīng)的導線與室外的大地相連，這根導線的作用是什么？另外，針對日常生活中的用電現(xiàn)象，請舉出一條節(jié)約用電的舉措．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】物體受到拉力和摩擦力作用；且速度在增大，所以拉力F大于阻力f。

故選A

【分析】考查二力平衡條件的應(yīng)用，同時考查應(yīng)用所學知識解決問題的能力。2、B【分析】【解答】4盞電燈；它們是互不影響的，因此是并聯(lián)的，所以ACD不符合題意，只有B符合題意．

【分析】在并聯(lián)電路中，即使某一支路斷開，但另一支路仍會與干路構(gòu)成通路3、A【分析】【解答】高氯酸銨是由N、H、Cl、O四種元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成物中也應(yīng)只含有N、H、Cl、O四種元素，而CO2是由碳元素和氧元素組成的；故選項A是不能生成的物質(zhì)。

【分析】該題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，利用反應(yīng)前后元素的種類不變來解題。4、A【分析】【解答】AB；溫度計內(nèi)的測溫液體是水銀；它是導體，當溫度升高時，水銀柱會上升，直到與溫度計上方的金屬絲相連，使控制電路接通。當溫度升高至74℃時，控制電路接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，電鈴接入電路，電燈所在的電路斷開，出現(xiàn)鈴響燈不亮的現(xiàn)象，故A錯誤，符合題意，B正確，不符合題意；C、液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，故C正確，不符合題意；D、溫度上升水銀與金屬絲接觸，控制電路接通，溫度下降，水銀面與金屬絲分離時，控制電路斷開，所以水銀溫度計在電路中的作用相當于一個開關(guān)，故D正確，不符合題意。故選A

【分析】要解答本題需掌握：題干中該溫度計的最小刻度值為2℃；直接根據(jù)液柱（或所指示）的位置即可讀出該處的溫度值，讀數(shù)時要從絕對值小的示數(shù)向絕對值大的示數(shù)讀起；

電磁繼電器由兩部分構(gòu)成：①低壓控制電路，②工作電路；其實質(zhì)是一個自動控制開關(guān)5、D【分析】【解答】小草的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣；經(jīng)常在草坪上行走會造成土壤板結(jié)，使土壤縫隙減少，土壤中的氧氣減少，小草的根無法呼吸，從而影響小草的生長．因此不能在草坪上行走，要保護小草．

故選：D．

【分析】細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響．6、D【分析】【分析】天氣與氣候是兩個不同的概念；正確區(qū)分這兩個概念是解答本題的關(guān)鍵．天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的變化，特點是多變；氣候是某個地方多年的天氣平均狀況，具有穩(wěn)定性．“天氣”與“氣候”是日常接觸較多，但有時又不太注意區(qū)分的兩個概念，正確區(qū)分這兩個概念很重要．要求學生說出天氣與氣候的區(qū)別．

【解答】解：全年炎熱干燥；冬冷夏熱、長冬無夏都是描述某個地區(qū)多年的天氣平均狀況；具有穩(wěn)定性，屬于氣候．狂風暴雨是短時間的天氣變化．

故選：D．二、填空題(共9題，共18分)7、液態(tài)物質(zhì)|氣態(tài)物質(zhì)【分析】【分析】味覺是舌對液態(tài)物質(zhì)產(chǎn)生的感覺；嗅覺是鼻對氣態(tài)物質(zhì)產(chǎn)生的感覺．【解答】解：味覺感受器分布舌背面和兩側(cè)粘膜；味覺是舌對液態(tài)物質(zhì)產(chǎn)生的感覺；嗅覺感受器分布鼻腔粘膜；嗅覺是鼻對氣態(tài)物質(zhì)產(chǎn)生的感覺．

故答案為：液態(tài)物質(zhì)；氣態(tài)物質(zhì)8、升高【分析】【分析】加蓋后容器內(nèi)的氣壓增大；液體的沸點隨著氣壓的增大而升高。

【解答】探究水的沸騰實驗中；加紙蓋減少加熱時間，會使杯內(nèi)氣壓升高，使水的沸點升高。

故答案為：升高9、小木棒溫度不易達到著火點。著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達到著火點。【分析】【分析】根據(jù)可燃物燃燒的條件；常用滅火的方法和原理分析解答。

【解答】燃燒端朝上的小木棒；熱量上升使下端的木條的溫度達不到木頭的著火點，所以沒燃盡就熄滅。

若將小木棒事先涂油；燃燒端朝上也不易熄滅，是因為著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達到著火點。

故答案為：小木棒溫度不易達到著火點；著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達到著火點。10、50.6【分析】【解答】（1）在圖像中取一個點（2V,0.4A），（2）A、B并聯(lián)，A、B兩端的電壓均為2V,由圖可知，此時A的電流為0.4A，B的電流為0.2A干路電流為

【分析】本題考查歐姆定律的簡單運用以及I—U圖像11、O23Na+【分析】【解答】解：（1）氧氣的化學式為：O2；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個鈉離子可表示為：3Na+．

故答案為：（1）O2；（2）3Na+．

【分析】（1）化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前；非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．

（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．12、遺傳物質(zhì)【分析】【解答】動物生來就有的；由遺傳物質(zhì)所決定的行為；稱為先天性行為．先天性行為是動物的一種本能，不會喪失，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)．

故答案為：遺傳物質(zhì)。

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為．

（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．13、7.1g碳、氫、氯三【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求得生存氯氣的質(zhì)量；根據(jù)二氧化碳中C的質(zhì)量分數(shù)和二氧化碳的質(zhì)量；即可算出二氧化碳中含有碳的質(zhì)量；同理根據(jù)水中H的質(zhì)量分數(shù)和水的質(zhì)量，即可計算出水中含有氫的質(zhì)量；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，即可計算出該物質(zhì)中含有氧的質(zhì)量，據(jù)此判斷；計算。本題主要考查學生運用質(zhì)量守恒定律和化學式綜合分析和解決實際問題的能力，增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力。

【解答】解：設(shè)生成氯氣的質(zhì)量為x；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則：8.8g+5.4g+x=10.1g+11.2g，解得x=7.1g。

先根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變；確定：該物質(zhì)中一定含有碳；氫、氯三種元素，可能含有氧元素。再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等，來確定氧元素是否含有。

二氧化碳中碳的質(zhì)量為：8.8g×=2.4g；水中氫的質(zhì)量為：5.4g×=0.6g；則碳元素；氫元素和氯元素質(zhì)量之和為2.4g+0.6g+7.1g=10.1g；所以該物質(zhì)中一定不含有氧元素。

故答案為：7.1g；碳、氫、氯；三14、異化同化【分析】【分析】本題考查的是同化作用和異化作用；首先明確二者之間的關(guān)系．甲狀腺激素的作用是考查的重點，可與生長激素；胰島素的作用對比記憶，難度一般．

【解答】解：同化作用指的是合成有機物；貯藏能量；異化作用指的是分解有機物、排除代謝終產(chǎn)物、釋放能量．二者之間的關(guān)系為：作用方向相反；同時進行；異化作用為同化作用提供能量；同化作用為異化作用提供物質(zhì)，兩者相輔相成．當同化作用大于異化作用時，生物就生長，人就表現(xiàn)出體型增大，體重增加，身材增高等生理變化．當異化作用大于同化作用時，生物可能在運動中或衰老中，如是患病的人就表現(xiàn)出逐漸消瘦的現(xiàn)象．

故答案為：異化；同化15、串|能|不變【分析】【分析】電壓表所處的支路可以認為是斷路狀態(tài)；沒有電流通過，這樣就可以很清楚的看出電流的流向，從而可以判斷出燈泡的連接方式，結(jié)合串并聯(lián)電路的電壓特點進行分析電壓表測的是哪個用電器的電壓及它的電壓值．

【解答】解：如果把電壓表所在的電路都認為是斷路；那么電路圖中的電流依次通過三個燈泡，所以它們是串聯(lián)的；

去掉電壓表V2；三盞燈能繼續(xù)發(fā)光；

電壓表并在Ll和L2串聯(lián)以后的兩端，去掉電壓表V2前后；

根據(jù)歐姆定律可知：電路中電阻和電流不變時；電壓不變．

故答案為：串；能；不變．三、判斷題(共8題，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共3分)22、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N五、其他(共2題，共20分)23、解：在磁體外部