2025年人教五四新版必修1生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版必修1生物上冊月考試卷555考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關于細胞呼吸的敘述，錯誤的是（）A.沒有線粒體的某些原核細胞也能進行有氧呼吸B.丙酮酸、[H]是有氧呼吸和無氧呼吸共同的中間產物C.根據溴麝香草酚藍水溶液是否變色，不能鑒定酵母菌的呼吸作用方式D.馬拉松長跑時，肌肉細胞中CO2的產生量多于O2的消耗量2、下列有關顯微鏡的敘述；錯誤的是。

①標本染色較淺；觀察時應選用凹面反光鏡和調大通光孔。

②顯微鏡的放大倍數是指物像的面積或體積的放大倍數。

③若轉換高倍物鏡觀察時；需要先升高鏡筒，以免鏡頭破壞標本。

④在視野中看到細胞質順時針流動，則實際上細胞質就是順時針流動的A.①④B.①③C.①②③D.①②③④3、下列有關細胞器的敘述，不正確的是A.中心體存在于動物細胞和低等植物細胞內B.唾液腺細胞中有較發(fā)達的內質網C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞沒有大液泡，不能進行水的吸收D.肝臟細胞中的核糖體沒有膜結構4、如圖為細胞核的結構示意圖，以下對該圖的敘述，正確的是（）

A.B.①為核膜，因為有核孔故屬于全透性膜C.②為細胞核，是遺傳信息庫，也是遺傳和代謝的控制中心E.④為核孔，可以實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流E.④為核孔，可以實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流5、下列有關細胞結構與功能的敘述錯誤的是A.真核細胞中細胞器的分布與細胞的功能相適應B.RN蛋白質等大分子進出細胞核與核孔有關C.植物有絲分裂末期細胞壁的形成與高爾基體有關D.細胞核是細胞的遺傳信息庫和細胞代謝活動中心6、如圖表示人體內細胞呼吸的過程，下列敘述正確的是（）

A.只有①②過程有ATP生成，③過程無能量釋放、無ATP生成B.②過程需要O2參與，不需要水參與，有水生成C.若不發(fā)生②過程，①過程產生的[H]將會在細胞中有所積累D.劇烈運動時細胞主要通過分解乳酸獲得能量7、葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質。下圖是葡萄糖在生物體內的部分代謝過程；相關敘述正確的是（）

A.過程③產生的ATP可用于肝細胞主動吸收所需的營養(yǎng)物質B.過程②的反應場所是線粒體基質，該過程既消耗水，也能產生水C.在氧氣充足的條件下才能進行過程①，真核細胞才能進行過程②D.可根據溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短比較②④過程CO2的產生量8、下列有關葉綠體的敘述正確的是（）A.與光合作用有關的酶都分布在葉綠體基質當中B.葉肉細胞內葉綠體CO2的固定速率要比植物體的CO2的吸收速率高C.光照較弱時，葉綠體會聚集于向光側以便吸收足夠的光照進行光合作用D.碳反應產生三碳糖大部分用于五碳糖再生，其余三碳糖都留在葉綠體基質中作為淀粉、蛋白質和脂質合成的原料評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、光補償點是指植物在一定光強范圍內；光合速率與呼吸速率相等時的光照強度。光飽和點是指植物在一定光強范圍內，光合速率達到最大時所需要的最小光照強度。下表為研究人員測得的某森林中四種植物的光補償點和光飽和點（其他環(huán)境條件適宜）。下列敘述錯誤的是（）

。植物種類。

植物甲。

植物乙。

植物丙。

植物丁。

光補償點（μmol?m-2?s-1）

140

68

39

23

光飽和點（μmol?m-2?s-1）

1450

1260

980

930

A.在光補償點時，植物甲的葉肉細胞不再釋放氧氣B.突然遮光處理，植物乙葉肉細胞中C5生成量減少C.若適當提高溫度，植物丙的光飽和點將變大D.最適合在較弱的光照環(huán)境中生長的是植物丁10、科研小組對桑樹和大豆兩植株在不同光照強度下的相關生理過程進行了研究和測定，得到了如表所示的數據（CO2的吸收和釋放速率為相對值）。下列有關敘述正確的是（）

。項目光合速率與呼吸速率相等時的光照強度（klx）光飽和時的光照強度（klx）光飽和時植物吸收CO2的速率暗條件下CO2釋放的速率桑樹18172大豆210204A.光照強度為2klx時，大豆細胞中產生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質B.光照強度為2klx時，桑樹光合作用產生O2的去向只有細胞內的線粒體C.光照強度為10klx時，適當增加CO2濃度，可提高大豆的光合速率D.光照強度為10klx時，桑樹的凈光合速率的相對值是1711、下列有關實驗課題與相應方法的敘述正確的是（）A.檢測還原糖時不宜采用甘蔗作為實驗材料B.分離細胞器利用差速離心法C.觀察葉綠體時，需要先染色，再用顯微鏡觀察D.研究分泌蛋白的合成與分泌，利用放射性同位素標記法12、以下有關細胞學說的敘述，正確的是（）A.細胞學說的建立者主要是施萊登和施旺，而細胞的發(fā)現(xiàn)者是英國科學家列文虎克B.細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞構成C.細胞是相對獨立的生命單位，不與其它細胞發(fā)生生命關聯(lián)D.魏爾肖在前人研究成果的基礎上，得出結論：“細胞通過分裂產生新的細胞”13、外泌體是一種細胞分泌的包裹蛋白質等信息分子的囊泡，研究人員將用熒光染料標記的髓核細胞的外泌體和干細胞共同培養(yǎng)，可觀察到髓核細胞的外泌體被干細胞攝取，并使干細胞均逐步分化為髓核細胞。敲除髓核細胞的Rabh蛋白基因，髓核細胞的外泌體釋放量明顯減少，且干細胞分化為髓核細胞的過程明顯受到抑制。下列說法中正確的是（）A.干細胞攝取外泌體的過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特點B.干細胞分化為髓核細胞的過程中，細胞的形態(tài)，結構和功能可能改變C.該實例說明外泌體中的信息分子能激發(fā)干細胞細胞核的全能性D.外泌體中的信息分子可能影響了干細胞內基因的選擇性表達評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、____是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物個體發(fā)育的基礎。15、成熟植物細胞內的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的_____，_____膜和_____膜以及兩層膜之間的__________稱為_____。16、生物大分子的每一個單體都以若干個相連的______原子構成的______為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。17、。呼吸方式無氧呼吸無氧呼吸不同點場所________條件氧氣、多種酶________物質變化葡萄糖徹底分解，產生CO2和H2O________能量變化釋放大量能量（1161kJ被利用，其余以熱能散失），形成大量ATP________18、細胞衰老的原因。

①自由基學說：自由基的本質是異常活潑的______________；自由基來源：______________中產生輻射或有害物質入侵；作用機理：攻擊和破壞細胞內各種執(zhí)行正常功能的生物分子，攻擊_________，損傷生物膜；攻擊_____________，引起基因突變；攻擊________；使蛋白質活性下降。

②端粒學說。

端粒：_____________復合體；端粒位置：_____________兩端；作用機理：端粒DNA序列被截短后，端粒內側的__________________就會受到損傷。19、在提取和分離綠葉中的色素時，加入SiO2的目的是__________________；加入CaCO3的目的是_________________；加入無水乙醇的目的是_________________；加入層析液的目的是___________；在分離綠葉的色素時，不能讓濾液線觸及層析液，防止____________。20、ATP的利用。

（1）ATP的利用。

（2）ATP為主動運輸供能的機理。

①參與Ca2＋主動運輸的載體蛋白是一種能______________的酶。當膜內側的Ca2＋與其相應位點結合時；其酶活性就被激活了。

②在載體蛋白這種酶的作用下，ATP分子的末端_________脫離下來與載體蛋白結合，這一過程伴隨著能量的轉移，這就是載體蛋白的________。

③載體蛋白磷酸化導致其空間結構發(fā)生變化，使Ca2＋的結合位點轉向膜外側，將Ca2＋釋放到膜外。21、教材基礎知識填空。

（1）核酸是細胞內__________的物質；在生物體的遺傳；變異和__________中具有極其重要的作用。

（2）細胞膜的化學成分主要是由___________組成；細胞骨架是由___________組成的網架結構；與細胞運動；__________、___________分化以及__________、__________、信息傳遞等生命活動密切相關。

（3）細胞正常的生命活動中；物質進出細胞順濃度梯度的擴散統(tǒng)稱為___________；人體的白細胞吞噬衰老的紅細胞的方式是___________。

（4）活化能是分子從__________轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的___________所需要的能量；細胞中每時每刻都進行著許多化學反應，統(tǒng)稱為___________。22、色素的吸收光譜。

（1）光譜：陽光是由____________組合成的復合光；在穿過三棱鏡時，不同波長的光會分散開，形成不同顏色的光帶，稱為光譜。

（2）色素的吸收光譜。

評卷人得分四、實驗題(共1題，共8分)23、生活在沙漠，高鹽沼澤等環(huán)境中的多肉植物（如仙人掌、瓦松等），為適應環(huán)境它們夜間氣孔開放，白天氣孔關閉，以一種特殊的方式固定CO2；使光合作用最大化，其中RuBP是五碳化合物。下圖為瓦松部分細胞的生理過程模式圖，請據圖回答：

（1）圖中a、b均為氣體，b發(fā)揮作用的具體場所是____________，圖中物質A為____________。

（2）若晴朗的上空出現(xiàn)了日全食（時長7min），與正常日照時相比，植物葉肉細胞中PGA的合成速率____________（填“上升”“下降”或“基本不變”）。

（3）夜間瓦松能吸收CO2合成C6H12O6嗎?_____________。原因是_________________。

（4）若將一株瓦松置于密閉裝置內進行遮光處理，用CO2傳感器測定裝置中CO2的變化速率，以此作為該植物的呼吸速率，這種做法不合理的原因是____________。

（5）科學家通過對綠色植物轉換CO2的研究中知道；①綠色植物對外界CO2的轉換為定值（實際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉換率+呼吸作用CO2釋放量）；②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面。已測得呼吸作用釋放CO2為0．6μmol/h，現(xiàn)用紅外測量儀在恒溫、不同光照下測得如下的數據（凈光合量、總光合量都用葡萄糖表示）。外界CO2濃度（μmol/h）凈光含量（μmol/h）2．43．64．84．8光照強度（klx）1000020．170．340．510．680．68

當光照強度為2klx，凈光合量為0．34μmol/h時，植物從外界吸收CO2為_______________μmol/h。設外界CO2濃度為12μmol/h，則該條件下綠色植物總光合消耗的CO2為________________μmol/h。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】

1；有氧呼吸的過程：

2；無氧呼吸的過程：

【詳解】

A；某些原核細胞雖沒有線粒體；但含有與有氧呼吸有關的酶，仍可以進行有氧呼吸，如藍藻和好氧型細菌，A正確；

B；根據細胞呼吸的過程可知：丙酮酸、[H]是有氧呼吸和無氧呼吸共同的中間產物；B正確；

C；溴麝香草酚藍水溶液用于鑒定二氧化碳；由于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都會產生二氧化碳，因此不可用溴麝香草酚藍水溶液是否變色來鑒定酵母菌的呼吸作用方式，C正確；

D、人體細胞無氧呼吸的產物是乳酸，不產生CO2，所以馬拉松長跑時肌肉細胞中CO2的產生量等于O2的消耗量；D錯誤。

故選D。2、C【分析】【分析】

光學顯微鏡主要由物鏡；管鏡和目鏡組成。標本經物鏡和管鏡放大后；形成放大倒立的實像；實像經目鏡再次放大后，形成放大的虛像。

顯微鏡的放大倍數是將長或者是寬放大；顯微鏡放大倍數＝目鏡放大倍數×物鏡放大倍數。

由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈；換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物像更加清晰。

【詳解】

①標本染色較淺；此時應調暗視野，即觀察時應選用平面反光鏡和調小光圈，而通光孔大小是固定不變的，①錯誤；

②顯微鏡的放大倍數是將長或者是寬放大；②錯誤；

③在換用高倍鏡時；應直接移走低倍鏡，換上高倍鏡，不能提升鏡筒，③錯誤；

④顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像；若在視野中看到細胞質順時針流動，則實際上細胞質就是順時針流動，④正確。

故選C。

【點睛】

本題考查了顯微鏡的工作原理、操作步驟和使用技巧等方面的知識，要求考生明確顯微鏡的放大倍數是將長或者是寬放大，而不是面積的放大倍數；特別注意在換用高倍鏡時不能提升鏡筒；理解顯微鏡的成像原理。3、C【分析】【分析】

中心體：分布在動物和低等植物細胞中；與細胞有絲分裂有關；根據膜結構，對細胞器進行分類：具有單層膜的細胞器有內質網；高爾基體、液泡和溶酶體；具有雙層膜的細胞器有葉綠體和線粒體；無膜結構的細胞器有核糖體和中心體。分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質，內質網進行粗加工，高爾基體進行再加工，細胞膜分泌外排，整個過程還需要線粒體提供能量。

【詳解】

動物細胞和低等植物細胞的有絲分裂前期由中心體發(fā)出星射線；形成紡錘體，A正確；唾液腺細胞能分泌唾液淀粉酶，分泌蛋白的合成和分泌過程與內質網和高爾基體有關，B正確；洋蔥根尖分生區(qū)細胞沒有大液泡，不能進行滲透吸水，但是該細胞中含有蛋白質；淀粉、纖維素等物質，可以進行其他方式的吸水，C錯誤；核糖體和中心體是沒有膜結構的細胞器，D正確。

【點睛】

注意：植物細胞內具有分裂能力的細胞內沒有明顯的液泡，只有成熟的植物細胞才具有大液泡，但所有植物細胞都能發(fā)生滲透作用吸水或失水，只是進出細胞的水量多少不同而已。4、D【分析】【分析】

題圖分析，細胞核包括①核膜（將細胞核內物質與細胞質分開）、②核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關）；③染色質（DNA和蛋白質）、④核孔（實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流；是RNA和某些蛋白質等大分子的運輸通道，但遺傳物質DNA不能通過核孔進出細胞核）。

【詳解】

A；①為核膜；其上有核孔，是細胞核和細胞質之間物質交換和信息交流的孔道。但核膜是選擇透性膜，A錯誤；

B；②為核仁；與核糖體的形成以及某種RNA的合成有關，B錯誤；

C；③為染色質；化學組成是DNA和蛋白質，所以是細胞中DNA的主要載體，C錯誤；

D；④為核孔；實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流，D正確。

故選D。

【點睛】5、D【分析】【分析】

1、細胞中各種細胞器的形態(tài)、結構不同，在功能上也各有分工。

2、細胞膜上的核孔的功能：實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流。

3、高爾基體主要是對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”和“發(fā)送站”，動物細胞的高爾基體主要與分泌蛋白的加工、轉運有關，植物細胞的高爾基體與細胞壁的合成有關。

4；對于細胞核功能較為全面的闡述是：細胞核是遺傳信息庫；是細胞代謝和遺傳的控制中心。

【詳解】

A、細胞的結構決定功能，每種細胞器都具有其特定的功能，因此真核細胞的細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應，A正確；

B、核孔是RNA和蛋白質等大分子物質進出細胞核的通道，B正確；

C、植物細胞有絲分裂末期，高爾基體為細胞壁的形成合成纖維素，C正確；

D、細胞核是細胞的遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，D錯誤。

故選D。6、A【分析】【分析】

分析題圖：①表示糖酵解階段；是無氧呼吸過程和有氧呼吸共有的階段，發(fā)生在細胞質基質中，②表示有氧呼吸的第二；第三階段，發(fā)生在線粒體中，③是無氧呼吸的第二階段，發(fā)生在細胞質基質中。

【詳解】

A；有氧呼吸的三個階段都能產生ATP；無氧呼吸的第一階段有ATP生成，第二階段無ATP生成，A正確；

B；有氧呼吸的第二階段需要有水的參與；第三階段需要氧氣參與，有水生成，B錯誤；

C；若不發(fā)生②過程；①過程產生的[H]將會通過③被利用，C錯誤；

D；劇烈運動時細胞主要還是通過有氧呼吸獲得能量；D錯誤。

故選A。7、D【分析】【分析】

圖中①代表細胞呼吸第一階段；②代表有氧呼吸第二；三階段，③④代表無氧呼吸第二階段。

【詳解】

A；無氧呼吸的第二階段不產生ATP；A錯誤；

B；過程②的反應場所是線粒體基質和線粒體內膜；B錯誤；

C；有氧呼吸和無氧呼吸均需進行過程①；真核和原核生物都可以進行過程②，C錯誤；

D、溴麝香草酚藍水溶液遇二氧化碳會由藍變綠再變黃，可根據變成黃色所需時間長短比較②④過程CO2的產生量；D正確。

故選D。

【點睛】8、C【分析】【分析】

光反應的場所是類囊體薄膜；包括水的光解和ATP的合成。暗反應的場所是葉綠體基質，包括CO2的固定和C3的還原。

【詳解】

A；光反應的場所是類囊體薄膜；暗反應的場所是葉綠體基質，因此與光合作用有關的酶分布在類囊體薄膜和葉綠體基質中，A錯誤；

B、葉肉細胞內葉綠體CO2的固定速率要比葉肉細胞的CO2的吸收速率高，不一定比植物體的CO2的吸收速率高；B錯誤；

C；光照較弱時；為了滿足生命活動需要，葉綠體會聚集于向光側以便吸收足夠的光照進行光合作用，C正確；

D；碳反應產生三碳糖一小部分部分用于五碳糖再生；大部分三碳糖都留在葉綠體基質中作為淀粉、蛋白質和脂質合成的原料，D錯誤。

故選C。二、多選題(共5題，共10分)9、A:C【分析】【分析】

分析表格：光的補償點是植物光合速率與呼吸速率相等時所需要的光照強度；光的飽和點是植物最大光合作用強度需要的最低光照強度；由表格數據可知，4種植物光的補償點是植物甲＞植物乙＞植物丙＞植物丁，光的飽和點是植物甲＞植物乙＞植物丙＞植物丁。

【詳解】

A；在光補償點時；植物光合速率與呼吸速率相等，但葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率，故葉肉細胞會釋放氧氣，A錯誤；

B、突然遮光處理，導致光反應減弱，產生的ATP和[H]減少，導致植物乙葉肉細胞中C3還原生成C5的量減少；B正確；

C；由于題中已說明在最適溫度下測定的；故若適當提高溫度，與光合作用有關酶的活性降低，植物丙的光飽和點將降低，C錯誤；

D；由表中數據可知：丁的光補償點和飽和點都最低；故最適合在較弱的光照環(huán)境中生長，D正確。

故選AC。

【點睛】

本題結合表格，主要考查光合作用的相關知識，要求考生能明確光補償點和光飽和點的含義，能結合表中數據和所學知識準確判斷各選項。10、A:C:D【分析】【分析】

根據表格信息可知；桑樹的呼吸速率為2，大豆的呼吸速率為4，桑樹的最大凈光合速率為17，而大豆的最大凈光合速率為20。據此分析作答。

【詳解】

A；光照強度為2klx時；大豆的葉肉細胞既可以進行光合作用又可以進行呼吸作用，故細胞中產生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質，A正確；

B、桑樹的光補償點為1klx，當光照強度為2klx時，桑樹的凈光合速率大于0，所以光合作用產生的O2一部分供給細胞內的線粒體呼吸消耗；一部分釋放到外界環(huán)境中，B錯誤；

C、大豆的光飽和點為10klx，此時凈光合速率達到最大，限制因素應為光照強度以外的CO2濃度等因素，因此適當增加CO2濃度；可提高大豆的光合速率，C正確；

D；桑樹的光飽和點為8klx；最大凈光合速率為17，所以當光照強度為10klx時，桑樹的凈光合速率的相對值是17，D正確。

故選ACD。11、A:B:D【分析】【分析】

1；不同細胞器的重量不同；可以用差速離心法分離各種細胞器。

2；分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜；整個過程還需要線粒體提供能量。

【詳解】

A；甘蔗富含蔗糖；蔗糖是非還原糖，檢測還原糖時不宜采用甘蔗作為實驗材料，A正確；

B；不同的細胞器的相對質量不同；分離各種細胞器利用了差速離心法，B正確；

C；葉綠體本身呈現(xiàn)綠色；觀察葉綠體時不需要染色，先用低倍顯微鏡觀察，再用高倍顯微鏡觀察，C錯誤；

D；用放射性同位素標記法追蹤氨基酸的轉移途徑進而研究分泌蛋白的合成過程；因此研究分泌蛋白的合成與運輸，利用放射性同位素標記法，D正確。

故選ABD。

【點睛】12、B:D【分析】【分析】

1；細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的；其內容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產生。

2；細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性。

【詳解】

A；1656年英國科學家羅伯特?虎克用自己研制出的光學顯微鏡觀察軟木薄片；看到了植物細胞（已死亡），并將它們命名為“cell”，即細胞。這是人類第一次借助工具成功的觀察到細胞；而細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，A錯誤；

B；細胞是一個有機體；一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成，B正確；

C；細胞學說提出；細胞是相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其它細胞共同組成的整體的生命起作用，C錯誤；

D；魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”；認為細胞通過分裂產生新細胞，為細胞學說作了重要補充，D正確。

故選BD。13、A:B:D【分析】【分析】

細胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；細胞分化的實質：基因的選擇性表達。

【詳解】

A；干細胞攝取囊泡的過程會發(fā)生生物膜的融合；體現(xiàn)了細胞膜的結構特點，A正確；

B；細胞分化過程中細胞的形態(tài)、結構和功能可能會改變；B正確；

C；該實例說明外泌體能影響干細胞的分化方向；但不能說明信息分子能激發(fā)干細胞細胞核的全能性，C錯誤；

D；根據信息可知；外泌體中包裹的蛋白質使干細胞均分化為髓核細胞，說明外泌體中的信息分子可能影響了干細胞中基因的選擇性表達，D正確。

故選ABD。三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】【分析】

細胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)；結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性和不變性；細胞分化的實質：基因的選擇性表達；細胞分化的結果：細胞的種類增多，細胞中細胞器的種類和數量發(fā)生改變，細胞功能趨于專門化。

【詳解】

個體發(fā)育從細胞水平來說指的是細胞分化；故細胞分化是是生物個體發(fā)育的基礎，生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象。

【點睛】【解析】細胞分化15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】細胞液細胞液泡膜細胞質原生質層16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】碳碳鏈17、略

【解析】①.細胞質基質和線粒體②.細胞質基質③.缺氧和無氧、多種酶④.葡萄糖不徹底分解，產生CO2和酒精或者乳酸⑤.釋放少量能量，形成ATP18、略

【解析】①.帶電分子或基團②.氧化反應③.磷脂分子④.DNA⑤.蛋白質⑥.DNA—蛋白質⑦.染色體⑧.正常DNA序列19、略

【分析】【詳解】

在提取綠葉中的色素時，色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中，提取過程中同時加入SiO2和CaCO3；在分離綠葉中的色素時，利用不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的擴散速度快，溶解度低的擴散速度慢的特點，在濾紙條上分離出不同的色素。因此，在提取和分離綠葉中的色素時，加入SiO2的目的是為了充分研磨；加入CaCO3的目的是防止色素被破壞；加入層析液的目的是分離色素；在分離綠葉的色素時，不能讓濾液線觸及層析液，防止液線中的色素會被層析液溶解。【解析】①.充分研磨②.防止色素被破壞③.溶解色素④.分離色素⑤.濾液線中的色素會被層析液溶解20、略

【分析】【詳解】

(2)主動運輸需要載體協(xié)助和ATP提供能量，Ca2+的主動運輸過程：①正常情況下，細胞內的Ca2+濃度低于細胞外，Ca2+運到細胞外的方式是主動運輸過程，需要載體蛋白的協(xié)助和ATP供能。其參與Ca2+主動運輸的載體蛋白也是一種能催化ATP水解的酶，當膜內側的Ca2+與其相應位點結合時；其酶的活性就被激活了。

②在載體蛋白這種酶的催化作用下；ATP分子的遠離腺苷的高能磷酸鍵斷裂，遠離腺苷的末端磷酸基團脫離下來，并與載體蛋白結合在一起，這一過程為載體蛋白的磷酸化，該過程伴隨著能量的釋放。

③載體蛋白磷酸化導致其空間結構發(fā)生變化，使Ca2+的結合位點轉向膜外側，將Ca2+釋放到膜外?！窘馕觥竣?催化ATP水解②.磷酸基團③.磷酸化21、略

【分析】【分析】

1；核酸的功能：（1）細胞內攜帶遺傳物質的物質。（2）在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。

2；分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜；整個過程還需要線粒體提供能量。

3；活化能是分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量；細胞中每時每刻都進行著許多化學反應；統(tǒng)稱為細胞代謝。

【詳解】

（1）核酸是細胞內的攜帶遺傳信息物質；在生物的遺傳；變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。

（2）細胞膜的化學組成主要包括脂質和蛋白質；細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構；與細胞運動；分裂、分化以及物質運輸、能量轉化、信息傳遞等生命活動密切相關。

（3）物質進出細胞順濃度梯度的擴散統(tǒng)稱為被動運輸；人體的白細胞吞噬衰老的紅細胞的方式是胞吞。

（4）活化能是分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量；細胞中每時每刻都進行著許多化學反應；統(tǒng)稱為細胞代謝。

【點睛】

本題考查物質的跨膜運輸、分泌蛋白的合成與分泌過程、酶催化相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力?！窘馕觥繑y帶遺傳信息蛋白質的生物