2025年浙教新版高三語文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版高三語文上冊(cè)月考試卷353考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.在生活中，當(dāng)困難與挫折襲來的時(shí)候，有的人心灰意冷，頹廢沮喪，放棄追求；有的人則，勇敢面對(duì)，永不言棄B.個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)之便，玩忽職守，以權(quán)謀私，這無異于，不但燙手，且玩火者必自焚C.在“2013阿姆斯特丹世界室內(nèi)設(shè)計(jì)大會(huì)”中國(guó)代表團(tuán)出征儀式上，全場(chǎng)嘉賓齊聲吶喊“筑夢(mèng)大唐合盛，為中國(guó)設(shè)計(jì)發(fā)聲”，聲音，久久回蕩在金色大廳中D.陳凱歌導(dǎo)演的電影《搜索》上映后，觀眾對(duì)它的評(píng)論不曾間斷．這些評(píng)論有的見解深刻，語言犀利，真可謂難得的2、【題文】結(jié)合語境；將下列語句填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。

乘船在兩岸夾山的漓江上航行，最能讓人感受到“桂林山水甲天下”。船舷外，____。____。

____。____。面對(duì)這一幅幅彩墨畫；你不能不嘆服詩人詩句的貼切：桂林的山啊漓江的水，情一般深啊夢(mèng)一般美

①山雖不幽深；但青蔥明麗；山石層層累累，刀劈斧削，觸目皆是造化形成的溶洞。

②江水穿峰過巖；曲曲折折，仿佛銀河化為了大地上的飄帶。

③山峰臨江陡起；談不上高峻，但氣勢(shì)依然雄險(xiǎn)；峰巒相連，蜿蜒形成一道道優(yōu)美曲線。

④江面上一抹抹深深的碧色，讓人心醉；近處的江水卻又清澈見底，蕩人心胸A.①②③④B.①③④②C.③④①②D.③①②④3、【題文】下列句子中劃線的近義詞選用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）他做事一向____，這項(xiàng)工作經(jīng)過____的計(jì)算；他們獲得了成功。

（2）____到日前，上海世博會(huì)的展館已經(jīng)基本上完工，估計(jì)____開幕前夕；全球多數(shù)國(guó)家和國(guó)際組織都會(huì)有展館呈現(xiàn)在世人面前。

①截至②周密③截止④精密A.①②③④B.②③①④C.①④②③D.②④①③4、下列各組詞語中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）A.愧疚必須品防微杜漸額手稱慶B.搜尋吊胃口炙手可熱按捺不住C.剽悍金剛鉆始作俑者不明就理D.撮合板著臉破涕為笑奉為圭臬5、下列詞語加點(diǎn)的字，注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.押____（jiè）瓜____（gě）旗____（gān）____足適履(xiāo)B.包____(zā)____難（lí）黑黢____（qū）乳____未干（xiù）C.脂____（fāng）____亮（zèng）____名權(quán)(guàn)日____完善(zhēn)D.____羨（xīn）友____（yí）____別（zhēn）撐天____地(zhù)6、【題文】依次填入下列句中橫線處的詞語；最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①在寫作過程中；一定要注重用詞的規(guī)范性，引用古文或名言名句應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確。但有人往往為了追求文章通俗易懂，而隨意________成語和引文，這些都是不可取的。

②美國(guó)校園槍殺案引起當(dāng)?shù)孛癖姷膹?qiáng)烈抗議；憤怒情緒迅速擴(kuò)散到全國(guó)，甚至美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬都表態(tài)________調(diào)查此案。

③“咦！怎么沒收到？”高松年直跳起來，假驚異的表情做得________，比方鴻漸的真驚惶自然得多。A.篡改敦促栩栩如生B.竄改敦促惟妙惟肖C.篡改催促栩栩如生D.竄改催促惟妙惟肖7、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.根據(jù)國(guó)際法規(guī)劃設(shè)我國(guó)東海防空識(shí)別區(qū)，目的在于為我軍及早識(shí)別、發(fā)現(xiàn)和實(shí)施空中攔截行動(dòng)提供條件，強(qiáng)化國(guó)防安全．B.近年來，我國(guó)“十面霾伏”現(xiàn)象日趨增多且加重，美國(guó)衛(wèi)星拍攝的霧霾圖給我們敲響警鐘，治理空氣污染迫在眉睫．C.為活躍校園文化生活，學(xué)校舉辦“四季花卉”攝影作品展，著重表現(xiàn)歲月流轉(zhuǎn)而美麗依舊的自然美，給觀眾帶來美的享受．D.城鎮(zhèn)建設(shè)要依托現(xiàn)有山水脈絡(luò)，慎砍樹、不填湖、少拆房，讓城市融入大自然，讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁．8、下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（）A.《濟(jì)寧市泗河保護(hù)管理?xiàng)l例》是我市制定的第一部地方性水利法規(guī)，也是我市水利領(lǐng)域的一件大事，對(duì)于協(xié)調(diào)各方利益、保障泗河綜合開發(fā)順利實(shí)施具有重要的意義。B.通過培育建設(shè)特色小鎮(zhèn)，將有助于打破目前現(xiàn)代城市街區(qū)功能單一、生活單調(diào)、人情冷漠的尷尬局面，避免現(xiàn)代城市淪為只見車水馬龍、只聞馬達(dá)聲響的空虛之城。C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)沖破了傳統(tǒng)文學(xué)的樊籬，不僅使各個(gè)社會(huì)層面的文化內(nèi)涵得到全方位的表現(xiàn)，而且增加并且拓寬了文學(xué)自身內(nèi)部的容量和限度，擴(kuò)大了文學(xué)的影響力。D.經(jīng)典舞劇《絲路花雨》以別具一格的藝術(shù)風(fēng)格，將瑰麗多彩的敦煌壁畫搬上舞臺(tái)，被譽(yù)為“舞動(dòng)的絲綢之路”。首演至今，已演出2800余場(chǎng)，觀眾超過400萬人次。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分．

（1）良將勁弩守要害之處，____．（賈誼《過秦論》）

（2）既窈窕以尋壑，____．（陶淵明《歸去來兮辭》）

（3）____；下有沖波逆折之回川．（李白《蜀道難》）

（4）____；乾坤日夜?。ǘ鸥Α兜窃狸枠恰罚?/p>

（5）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？____．（蘇軾《定風(fēng)波》）10、閱讀下文；完成（1）-（6）題．

信息與世界的新主人。

胡泳。

①?gòu)娜騺砜矗辉絹碓蕉嗟男畔⒁栽絹碓娇斓乃俣缺粋魉偷皆絹碓蕉嗟娜耸种?，無論是寬帶網(wǎng)；無線通信還是智能終端的普及都在推動(dòng)這一趨勢(shì)．在這個(gè)趨勢(shì)中，人們不僅強(qiáng)烈要求接入互聯(lián)網(wǎng)，而且也渴求隨著上網(wǎng)而獲得未經(jīng)阻礙和不加過濾的信息．正如在互聯(lián)網(wǎng)上流傳多年的那個(gè)著名的口號(hào)所言：“信息渴望自由”．

②如果你仔細(xì)觀察國(guó)際生活的真正運(yùn)轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞臺(tái)的主角已然發(fā)生變換．有哪些新的演員在登臺(tái)亮相，試圖把自身的邏輯施加給全世界呢？今天我們來評(píng)選這個(gè)星球上最有影響的五十人，奧巴馬可能是最有影響力的國(guó)家領(lǐng)袖了，可是就連他的光芒與谷歌兩個(gè)年輕的創(chuàng)始人佩奇和布林或者Facebook的更年輕的創(chuàng)始人扎克伯格相比也難免黯然失色．

③在2010年；一個(gè)人和一個(gè)網(wǎng)站攪得世界上眾多的國(guó)家政府都心神不寧，這個(gè)人和這家網(wǎng)站不是別的，就是朱利安?保羅?阿桑奇以及他一手創(chuàng)辦的“維基解密”（Wikileaks）．

④早在2007年4月；維基解密就曾因?yàn)榕睹儡娫谝晾瞬僮靼⑴疗嬷鄙龣C(jī)對(duì)地面上的人群開火的視頻錄像而名聲大噪．2010年11月28日，維基解密做了一件更加令世界震動(dòng)的事情：它一舉披露了25萬份美國(guó)外交密電，數(shù)量如此龐大的密電令所有外交官都打起了寒顫．

⑤如果你去檢查維基解密的簡(jiǎn)介；會(huì)看到上面寫的一句話介紹是：“我們打開政府”，而地點(diǎn)則寫著：所有地方．維基解密網(wǎng)站的簡(jiǎn)述則自稱是一項(xiàng)“跨越多個(gè)司法管轄區(qū)域的，保護(hù)泄密者；記者、活動(dòng)分子等擁有想向公眾公開的敏感材料的人士的公共服務(wù)”．自從2006年12月成立以來，維基解密就在全球致力于獲取、公布和保護(hù)這樣的敏感材料．維基解密把自己的信念說得十分清楚：我們相信，政府活動(dòng)的透明導(dǎo)致腐敗的減少、治理的改善，令民主政體更加強(qiáng)大．所有的政府都會(huì)因自己的人民以及世界共同體的監(jiān)督而獲益，而這種監(jiān)督有賴于信息．

⑥可以清楚地看到；維基解密的宗旨一定會(huì)令其與世界各地的政府發(fā)生沖突．紐約大學(xué)的新聞學(xué)教授杰?羅森把維基解密稱為“世界上第一個(gè)無國(guó)界新聞組織”．維基解密的整個(gè)架構(gòu)設(shè)計(jì)就是跨國(guó)界的：維基解密的服務(wù)器設(shè)在瑞典和比利時(shí)境內(nèi)，兩國(guó)都有全世界最嚴(yán)密的對(duì)新聞消息來源提供保護(hù)的法律．同時(shí)，它也在美國(guó)等多個(gè)國(guó)家設(shè)有服務(wù)器．這樣的架構(gòu)保證了如果維基解密在一個(gè)國(guó)家遭到打擊，服務(wù)器可以馬上轉(zhuǎn)到另外一個(gè)國(guó)家去，令它得以置身于任何政府或法律系統(tǒng)所能染指的范圍之外．

⑦這些靠信息撐腰的世界的新主人手執(zhí)歷史奔馬的轡頭；他們顯示了國(guó)家政府的無能并在某種程度上挑戰(zhàn)著后者的合法性．他們之所以如此氣勢(shì)如虹，原因在于他們擁有不同的傳播架構(gòu)，這個(gè)架構(gòu)是開放的；對(duì)等的，為億萬獲得了信息自由流通好處的網(wǎng)民所支持．所以，權(quán)力正在從總統(tǒng)和總理們的手中轉(zhuǎn)移到大公司的董事長(zhǎng)和CEO手中，很像宗教改革時(shí)期權(quán)力從主教和教皇手中向總統(tǒng)和總理手中轉(zhuǎn)移的那個(gè)過程．

⑧總統(tǒng)和總理們當(dāng)然可以和董事長(zhǎng)和CEO們搏斗；然而，他們______戰(zhàn)勝的是人們對(duì)自由的和未經(jīng)過濾的信息的追求．他們______一時(shí)能夠阻擋住信息的洪流，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，失敗的命運(yùn)是注定的．原因很簡(jiǎn)單：你______控制你給予人們的，但你無法控制人們主動(dòng)尋求的．

⑨當(dāng)然；公民社會(huì)也不是萬能的．維基解密教導(dǎo)我們的是，各方都要提高自身的責(zé)任感．國(guó)家不可一廂情愿地想象回到?jīng)]有維基解密這樣的網(wǎng)站的日子，而維基解密企圖逃避所有司法轄區(qū)的做法--雖說，對(duì)于挑戰(zhàn)強(qiáng)權(quán)的一個(gè)小小機(jī)構(gòu)來說，這樣做是可以理解的--也使其具有變成不負(fù)責(zé)任的權(quán)力的風(fēng)險(xiǎn)．須知，挑戰(zhàn)不負(fù)責(zé)任的權(quán)力，恰好是維基解密本來的宗旨．最終，我們還是要回到一個(gè)根本的前提上：任何不受制約的力量，本質(zhì)上都是危險(xiǎn)的，無論國(guó)家；跨國(guó)公司還是好斗的無政府主義者，皆如此．

（1）“信息渴望自由”在文中的意思是____．

（2）分析第②段提及“奧巴馬可能是最有影響力的國(guó)家領(lǐng)袖”的用意．

（3）根據(jù)文章的意思，可依次填入第⑧段空格處的一項(xiàng)是____．

A．難以可以可能B．難以可能可以。

C．可能難以可以D．可以可能難以。

（4）阿桑奇等人之所以成為世界新主人的根本原因是____

A．他們登臺(tái)亮相并具有將自身的邏輯施加給全世界的愿望．

B．他們披露的大量信息令眾多的政府遭受重創(chuàng)并最終失?。?/p>

C．他們能置身于任何政府或法律系統(tǒng)所能染指的范圍之外．

D．他們擁有新的；開放的傳播架構(gòu)滿足民眾對(duì)信息的渴求．

（5）分析最后一段在文中的作用．

（6）閱讀第③-⑥段，篩選重要信息，給“維基解密”下定義．字?jǐn)?shù)在50字左右．11、閱讀下面的文字；完成下列各題。

今夜的淚水。

李漢榮①那個(gè)星期天，我在山上漫步，沿著野草纏繞的小徑隨意走著，我不想尋找確鑿的目的地，我把雙腳交給這些古藤般時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小道，就由它們把我?guī)У侥睦锼隳睦?，即便被帶進(jìn)密不透風(fēng)難辨方向的林莽，我也不會(huì)埋怨，就迷一次路吧。這么多年；周而復(fù)始地走著明白無誤的路，想迷一次路都沒有機(jī)會(huì)，一切都設(shè)計(jì)好了，規(guī)定好了，人只要一動(dòng)身，就進(jìn)入了固定的程序，就踏上了鎖定的路線，紅燈停，綠燈行，就這么筆直地走來走去，直至終點(diǎn)。一條路走到黑，這使我們失去了對(duì)路的感激。這就如同把一個(gè)無味的夢(mèng)做到天亮，而且夜夜重復(fù)，那個(gè)夢(mèng)早就不是夢(mèng)了，全然沒有了夢(mèng)的神奇浪漫。被同一個(gè)夢(mèng)占據(jù)的睡眠與無夢(mèng)的睡眠并沒有什么兩樣，都是對(duì)死亡的提前預(yù)演。

②我就在野草雜樹中胡亂走著；天漸漸黑了，我正可以在夜色里迷一次路，對(duì)黑夜的到來我有了一種隱隱的快感。一條野徑把我?guī)胍黄窳帧Ｔ缏犎苏f過，南山上有一個(gè)竹海，與更南的四川相連，在南山的“海域”也有近千畝。那么我是下海了？至少已來到淺海灣。我折了一根干瘦的竹竿作為探路的拐杖，邊走邊敲敲這根竹子，敲敲那根竹子，既是為自己壯膽，也順便對(duì)寂寞中堅(jiān)守的竹子們表示敬意和問候。天似乎完全黑下來了，在林子里行走更能真切地看到夜晚是怎樣一筆一筆很快涂染了它漆黑的形象。然而林中似乎又有了亮色，竹子與竹子之間斷續(xù)傳遞著神秘的光線，我仰頭一看，竹葉交疊的高處，分布著星星點(diǎn)點(diǎn)的小孔，光，正是從那里漏下來的。此時(shí)，我體驗(yàn)到自然界那些生靈們有限的幸福，比如野豬；松鼠、刺猬、山羊、兔子、貓頭鷹雖然，在這嚴(yán)酷的世界上，沒有誰幫助它們同情它們，在自生自滅的命運(yùn)里，它們是何等孤獨(dú)悲苦，天敵的傷害，饑餓的打擊，病痛的折磨，它們每時(shí)每刻都在提心吊膽地活著。然而，我似乎夸大了它們的痛苦。至少，陽光雨水對(duì)它們是免費(fèi)供應(yīng)的，還有，在黑夜降臨的時(shí)刻，天上那些偉大的星星絕不因?yàn)樗鼈儽拔⒕筒魂P(guān)照它們，相反，與它們的實(shí)際需求相比，大自然把大額度的光亮賜給它們。

③走了大約兩個(gè)小時(shí)，我折回身，向來時(shí)的方向走。我沒有迷路，星星們不讓我迷路。莫名其妙地，我竟流出了眼淚，我覺得這偉大的宇宙固然充滿莫測(cè)的危險(xiǎn)和深?yuàn)W的玄機(jī)，但壯闊的宇宙畢竟對(duì)人、對(duì)生命體現(xiàn)了無微不至的仁慈。此時(shí)已是深夜，這寂寞的山野也許只有我一人獨(dú)行，當(dāng)然也許還有一些保持著夜游習(xí)慣的伙計(jì)，比如貓、狗、松鼠也在夜的某個(gè)角落散步或戀愛，但是，畢竟此地就我一人呀，宇宙卻為我準(zhǔn)備了一萬盞一千萬盞一千億盞華燈！整整一條銀河都陪著我漫游，天國(guó)里全部的照明設(shè)施都?xì)w我--一個(gè)凡夫俗子使用！這是怎樣的大恩大德啊。我就想，在如此壯麗無比的夜色下，誰能忍心辜負(fù)這皎皎明月盈盈星空？這偉大深邃的星空，正是神的無邊胸懷，在這神圣星光的映照下，人只能去熱愛，去歌唱，去進(jìn)行美好的創(chuàng)造和勞動(dòng)，去沉思，沉思存在的源頭，沉思無限時(shí)間和空間向我們暗示的神秘寓意，或者懷著感恩的心情進(jìn)入睡眠我想，歷史上那些道德高尚智慧卓越心靈偉大的人；除了特殊的稟賦和所傳承的高深優(yōu)美文化影響了他們，他們更重要的道德和心靈源頭當(dāng)是這偉大不朽的宇宙星空--這浩瀚無涯的時(shí)空之海光芒之海召喚和啟示了他們心靈里潛藏的浩瀚崇高的道德沖動(dòng)：必須熔鑄一顆崇高清澈的大心，才配面對(duì)這星空。經(jīng)過虔誠(chéng)的磨礪；修養(yǎng)、吐納，他們終于有了一顆與宇宙對(duì)稱的偉大靈魂。

④可是；曾幾何時(shí)，這崇高的精神的星空漸漸成了物理學(xué)的星空，化學(xué)的星空，氣象學(xué)的星空，商業(yè)的星空，間諜衛(wèi)星的星空。它漸漸從心靈的天幕暗淡下來。古典的；天真的激情退潮了。人類的目光，更多地鎖定在自己制造的符號(hào)網(wǎng)絡(luò)里；人類的心靈，更多地沉溺于物質(zhì)福利的狹小池塘里。星空依舊如公元前一樣浩瀚壯美，星空下，卻少有與之對(duì)稱的偉大激情和壯美靈魂。星空，徒然地照著失去神性失去信仰的現(xiàn)代的荒灘。

⑤我在竹林里；借著朦朧而親切的光線一邊走著，一邊想著，一次次流出了眼淚。

（1）下列對(duì)文章內(nèi)容的賞析，不正確的兩項(xiàng)是____

A．作者對(duì)“紅燈停；綠燈行”“筆直地走來走去”的生活方式是不滿的，他追求的是一種自由自在；不受世俗約束的生活。

B．作者認(rèn)為；壯闊的宇宙星空對(duì)人；對(duì)生命是仁慈的，具有著崇高的精神；作為人，就應(yīng)該具有與之對(duì)稱的偉大激情和壯美靈魂。

C．“物理學(xué)的星空；化學(xué)的星空”一句，點(diǎn)明了現(xiàn)代文明在一定程度上影響破壞了星空的環(huán)境，表達(dá)出作者對(duì)這一現(xiàn)象的不滿。E．文章語言流暢，聯(lián)想豐富，由眼前之路聯(lián)想到生活之路，由平常人聯(lián)想到智慧卓越的人，意味深長(zhǎng)，給人啟迪。

D．“一萬盞”“一千萬盞”“一千億盞”“整整一條銀河”一組數(shù)量詞連用；加強(qiáng)了語氣，深切地表達(dá)出作者對(duì)仁慈宇宙的感激之情。

E；文章語言流暢；聯(lián)想豐富，由眼前之路聯(lián)想到生活之路，由平常人聯(lián)想到智慧卓越的人，意味深長(zhǎng)，給人啟迪。

（2）第一段中作者為什么說：“就迷一次路吧”？第三段星星沒有讓“我”迷路，“我”為什么流出了眼淚？答：____

（3）文章第二段寫“野豬、松鼠、刺猬”等小生靈的意圖是什么？答：____

（4）作者認(rèn)為，歷史上出現(xiàn)那些“道德高尚智慧卓越心靈偉大的人”的條件有哪些？答：____。12、閱讀下面的文字；完成下列各題。

商界鐵娘子董明珠。

1990年；一位南京的女士在人到中年之時(shí)辭掉固定工作南下深圳闖蕩，兩年后來到珠海應(yīng)聘到了一家當(dāng)時(shí)叫海利空調(diào)器廠的空調(diào)生產(chǎn)企業(yè)，成為一名最基層的業(yè)務(wù)員。從沒做過營(yíng)銷工作的她迅速成長(zhǎng)為金牌業(yè)務(wù)員，一個(gè)人完成全企業(yè)八分之一的銷售額，并逐漸被提升為營(yíng)銷部長(zhǎng)；總經(jīng)理、副董事長(zhǎng)兼總裁，此人就是董明珠。

隨著中國(guó)人的生活水平日益提高；酷暑當(dāng)頭之時(shí)每個(gè)人都想獲得一個(gè)清涼世界，中國(guó)的空調(diào)產(chǎn)業(yè)也隨之茁壯成長(zhǎng)。1992年，這一個(gè)里程碑式的年頭標(biāo)志著中國(guó)的改革開放進(jìn)入了新階段，空調(diào)行業(yè)的發(fā)展也迎來了高峰。然而，中國(guó)市場(chǎng)已逐漸進(jìn)入消費(fèi)主導(dǎo)的過剩時(shí)代，制造能力和消費(fèi)需求之間的矛盾開始凸顯，如何爭(zhēng)取顧客，如何留住顧客的問題令所有企業(yè)撓頭。價(jià)格戰(zhàn)，這一傷害所有人的利器首先從家電行業(yè)開始被啟用，空調(diào)當(dāng)然也不例外。擅于此道的格蘭仕電器副總俞堯昌就曾說過：打價(jià)格戰(zhàn)不是打一天兩天能解決問題的，而要五年十年地打下去。于是，一波又一波慘烈的價(jià)格戰(zhàn)開始輪番上演，每次價(jià)格戰(zhàn)都是一次殘酷的重新洗牌過程。

1996年的中國(guó)遭遇“冷夏”；華東地區(qū)經(jīng)歷了40多天的梅雨期，氣溫的持續(xù)走低使得空調(diào)銷售放緩。為了在萎縮的市場(chǎng)中爭(zhēng)得份額，大批空調(diào)產(chǎn)銷廠商開始大幅降價(jià)，打著“讓利不讓市場(chǎng)”的旗號(hào)開展價(jià)格戰(zhàn)。但時(shí)任格力電器經(jīng)營(yíng)部長(zhǎng)的董明珠卻堅(jiān)定異常，提出格力空調(diào)一分錢也不降。她的理由是：格力一旦降價(jià)，一些大經(jīng)銷商就會(huì)搶先出貨，用低價(jià)沖擊市場(chǎng)，這將會(huì)動(dòng)搖小經(jīng)銷商對(duì)格力的信心。而且低價(jià)傾銷使得利潤(rùn)下降，會(huì)導(dǎo)致服務(wù)上打折扣，也會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者的投訴。

此言一出人心浮動(dòng)；但是公司總經(jīng)理朱江洪有力地支持了董明珠。對(duì)于在這場(chǎng)商戰(zhàn)中和格力一樣承受了巨大壓力的格力經(jīng)銷商，格力開創(chuàng)了年終返利的政策以彌補(bǔ)格力經(jīng)銷商的損失。“冷夏”結(jié)束之時(shí)，格力宣布拿出1個(gè)億的利潤(rùn)補(bǔ)償經(jīng)銷商，穩(wěn)住了軍心。而危機(jī)中運(yùn)籌帷幄的董明珠，從此開始真正地受到了業(yè)內(nèi)廣泛的尊敬和好評(píng)。

17年來；董明珠帶領(lǐng)的格力團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)商海動(dòng)蕩，在群雄逐鹿；狼煙四起中屢戰(zhàn)屢勝，如此的驕人業(yè)績(jī)使得董明珠在家電企業(yè)云集的浙江慈溪民營(yíng)企業(yè)峰會(huì)上自豪聲稱：“300家慈溪家電生產(chǎn)企業(yè)抵不上一個(gè)格力?！贝搜砸怀觯嘈排_(tái)下的當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家臉色不會(huì)好看。

不能輸；不認(rèn)輸?shù)亩髦槭强膳碌?。她不按常理出牌的超前思路和另類做法總是讓?duì)手們惶恐。從不付款不發(fā)貨到“淡季返利”、“年終返利”；組建區(qū)域性銷售公司，與連鎖銷售巨頭叫板，每項(xiàng)創(chuàng)新的營(yíng)銷舉措無不使得業(yè)界為之嘩然。這個(gè)與眾不同的女人有頑強(qiáng)的斗志和執(zhí)著的精神，對(duì)手和朋友都會(huì)不約而同地引用同一句話來評(píng)價(jià)她：董明珠走過的路上都長(zhǎng)不出草來。當(dāng)然口氣有異，或曰其霸道，或曰其不容易。

董明珠的成功有如現(xiàn)代版的“灰姑娘”；一個(gè)家境普通；人生坎坷的女性，依靠自己的努力與勤奮，在改革開放的時(shí)代中打出自己的廣闊天地，成就驕人的事業(yè)。她在營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)中成長(zhǎng)和成熟，憑著對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的敏銳捕捉和獨(dú)特見解，顛覆了家電銷售市場(chǎng)中的“潛規(guī)則”，建立了一套清晰有效的現(xiàn)代化營(yíng)銷模式。董明珠，成為這個(gè)時(shí)代的女性企業(yè)家標(biāo)桿。

董明珠不是處事圓滑；不擇手段向上爬的那一類職場(chǎng)高手；在感情上特別的愛恨分明。覺得你是我所喜歡的人，我會(huì)對(duì)你掏心掏肺，但是一旦看到不喜歡的人就會(huì)拒之門外，不會(huì)去逢場(chǎng)作戲。她從一個(gè)普通業(yè)務(wù)員迅速成為格力女掌門的傳奇對(duì)她自己來說“很簡(jiǎn)單”：做人做事講誠(chéng)信，不僅對(duì)客戶、對(duì)消費(fèi)者，而且對(duì)公司和員工，每做一件事都會(huì)考慮到別人的利益。

對(duì)于員工；董明珠要求很嚴(yán)格。她在擔(dān)任經(jīng)營(yíng)部長(zhǎng)時(shí)特地制定了一條“不能在辦公場(chǎng)合吃東西”的紀(jì)律。因?yàn)椤叭绻@個(gè)時(shí)候一個(gè)客戶走進(jìn)來，看到一群正在吃東西的嘻嘻哈哈的女人，他會(huì)對(duì)這個(gè)企業(yè)有信心嗎？會(huì)放心把幾百萬上千萬的貨款交給我們嗎？”

董明珠并不缺乏溫柔的一面。在公開場(chǎng)合董明珠總是衣著得體；面帶笑容，對(duì)普通員工的工作環(huán)境和生活環(huán)境也非常關(guān)注。如果格力的員工生病，董明珠會(huì)立刻要求工會(huì)組織探望，或是幫助尋醫(yī)問藥，無論在物質(zhì)上還是精神上都給予幫助。

董明珠對(duì)經(jīng)銷商的要求也極為嚴(yán)格；她一再申明：經(jīng)銷商有困難我可以幫助，但是你必須要遵守規(guī)矩，不守規(guī)矩要處罰，甚至于開除出格力的經(jīng)銷網(wǎng)。但是，這個(gè)嚴(yán)厲的營(yíng)銷高手又總是受到經(jīng)銷商的歡迎，哪怕她一再堅(jiān)定地提出苛刻的要求。原因就在于她同樣堅(jiān)定地去關(guān)注；愛護(hù)別人，幫助別人渡過難關(guān)，最后所有的朋友與合作伙伴都會(huì)去努力分擔(dān)她的困難。

她認(rèn)為營(yíng)銷的根本就在于誠(chéng)信；“如果能夠做到誠(chéng)信，就沒有做不到的事情了”。

（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是____

A．董明珠在家電營(yíng)銷上有自己的獨(dú)特見解；她顛覆了家電銷售市場(chǎng)中的潛規(guī)則，建立了一套清晰有效的現(xiàn)代化營(yíng)銷模式，成為新中國(guó)女性企業(yè)家標(biāo)桿。

B．1996年中國(guó)遭遇“冷夏”；盡管市場(chǎng)萎縮，董明珠堅(jiān)決反對(duì)格力空調(diào)降價(jià)，此舉維護(hù)了廣大經(jīng)銷商的利益，讓她受到了業(yè)內(nèi)的廣泛尊敬與好評(píng)。

C．董明珠是公認(rèn)的營(yíng)銷高手；她認(rèn)為企業(yè)營(yíng)銷的根本就在于誠(chéng)信。只要能夠做到誠(chéng)信，就沒有做不到的事情。

D．董明珠在嚴(yán)格要求員工的同時(shí)；也有溫柔的一面，她非常關(guān)心普通員工的工作環(huán)境和生活環(huán)境，如果員工生病，會(huì)立即探望，或是幫助尋醫(yī)問藥，在物質(zhì)和精神上都給予幫助。

E．董明珠在感情上特別愛恨分明；所以為人處世不圓滑。如果覺得你是我所喜歡的人，就會(huì)對(duì)你掏心掏肺，但是一旦看到不喜歡的人就會(huì)拒之門外，不會(huì)去逢場(chǎng)作戲。

（2）在商海中屢戰(zhàn)屢勝的董明珠具備了哪些現(xiàn)代企業(yè)家的特質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

（3）本文的第二段有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

（4）對(duì)手和朋友都不約而同地引用同一句話來評(píng)價(jià)她：“董明珠走過的路上都長(zhǎng)不出草來”。有人說她霸氣，有人說她不容易。請(qǐng)結(jié)合文本，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?3、《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均?！边@與《出師表》中的“____，____?！眱删湟馑家恢隆?4、閱讀《小狗包弟》片段；完成下列各題。

包弟送走后，我下班回家，聽不見狗叫聲，看不見包弟向我作揖、跟著我進(jìn)屋，我反而感到輕松，真有一種甩掉包袱的感覺。但是在我吞了兩片眠爾通；上床許久還不能入睡的時(shí)候；我不由自主地想到了包弟，想來想去，我又覺得我不但不曾摔掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出現(xiàn)的不是搖頭擺尾、連連作揖的小狗，而是躺在解剖桌上給割開肚皮的包弟。我再往下想，不僅是小狗包弟，連我自己也在受解剖。不能保護(hù)一條小狗，我感到羞恥；為了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原諒自己!我就這樣可恥地開始了十年浩劫中逆來順受的苦難生活。一方面責(zé)備自己，另一方面又想保全自己，不要讓一家人跟自己一起墮入地獄。我自己終于也變成了包弟，沒有死在解剖桌上，倒是我的幸運(yùn)

整整十三年零五個(gè)月過去了。我仍然住在這所樓房里；每天清早我在院子里散步，腳下是一片衰草，竹籬笆換成了無縫的磚墻。隔壁房屋里增加了幾戶新主人，高高墻壁上多開了兩堵窗，有時(shí)倒下一點(diǎn)垃圾。當(dāng)初剛搭起的葡萄架給蟲蛀后早已塌下來掃掉，連葡萄藤也被挖走了。右面角上卻添了一個(gè)大化糞池，是從緊靠著的五層樓公寓里遷過來的。少掉了好幾株花，多了幾棵不開花的樹。我想念過去同我一起散步的人，在綠草如茵的時(shí)節(jié)，她常常彎著身子，或者坐在地上拔除雜草，在午飯前后她有時(shí)逗著包弟玩。我好像做了一場(chǎng)大夢(mèng)。滿身的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。

（1）作者“有一種甩掉包袱的感覺”是因?yàn)開___

A．送走包弟后；生活清靜了好多。

B．包弟送走后；“我”不怕別人來我家抄“四舊”。

C．不必?fù)?dān)心目睹別人把包弟殺死；更不必?fù)?dān)心狗叫聲會(huì)把抄四舊的紅衛(wèi)兵引到“我”家來。

D．不養(yǎng)小狗；“我”便成了光榮的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士了。

（2）對(duì)文中兩個(gè)加點(diǎn)的“解剖”理解正確的是____

A．兩個(gè)“解剖”意思相同；都是醫(yī)學(xué)術(shù)語。

B．兩個(gè)“解剖”意思相同；都指對(duì)思想靈魂的深入分析檢討。

C．兩個(gè)“解剖”意思不相同；前者是醫(yī)學(xué)術(shù)語，后者指對(duì)思想靈魂的深入分析檢討。

D．兩個(gè)“解剖”意思不相同；前者是醫(yī)學(xué)術(shù)語，后者既指對(duì)肉體的宰割，也含有對(duì)思想靈魂的深入分析；檢討的意味。

（3）對(duì)“我自己終于也變成了包弟，沒有死在解剖桌上，倒是我的幸運(yùn)”理解正確的一項(xiàng)是____

A．“我”在那個(gè)苦難的日子里；自己也成了任人宰割的一只狗，沒了自由，沒了尊嚴(yán)。只是沒有被折磨死，這是不幸中的萬幸。

B．“我”在那個(gè)苦難的日子里；自己也成了任人宰割的一只狗，沒了自由，沒了尊嚴(yán)。但“我”乖巧順從，沒有被折磨死，這是不幸中的萬幸。

C．“我”慚愧；“我”天天在內(nèi)心深處檢討自己，但“我”沒有自殺。

D．他們把“我”當(dāng)成了狗，只是沒有像解剖狗那樣將“我”剖腹殺害，真是萬幸。15、閱讀下面的文字；完成（1）～（4）題。

藏學(xué)大家王堯：為學(xué)術(shù)而生。

王堯早年就讀于國(guó)立中央大學(xué)（南京大學(xué)前身）中文系；1951年他從南京大學(xué)被抽調(diào)轉(zhuǎn)學(xué)到正在籌建的中央民族學(xué)院學(xué)習(xí)西藏語文。作為中央民院第一批學(xué)習(xí)藏語的大學(xué)生，他住在北長(zhǎng)街的班禪辦事處后院，有機(jī)會(huì)跟藏族官員接觸，向他們學(xué)習(xí)語言。那時(shí)，整天都能聽到的“嘎；卡”“噶、阿”拼讀聲，回響在北海公園的側(cè)畔。

“文革”前的十余年間；王堯有許多的時(shí)間在西藏實(shí)地考察；學(xué)習(xí)，并參與一些與西藏政教事務(wù)相關(guān)的公務(wù)活動(dòng)。貢嘎寺是年輕的王堯進(jìn)入藏區(qū)的第一站，貢噶活佛是他的老師。貢噶活佛出生于四川康區(qū)木雅，博學(xué)多才，曾擔(dān)任十六世噶瑪巴活佛的經(jīng)師。他著有西藏歷史、宗教、文化等方面的多部著作，在東部藏區(qū)威望極高。

貢噶活佛選用西藏哲理詩《薩迦格言》；《佛陀本生紀(jì)》作為教材；讓學(xué)生們逐篇通讀精讀，這是王堯初次接觸藏文古典作品。后來，王堯?qū)ⅰ端_迦格言》譯為漢語，在《人民日?qǐng)?bào)》文藝版上連載了兩個(gè)多月，后又結(jié)集出版，讓內(nèi)地讀者了解到藏文韻文經(jīng)典著作的魅力。

貢嘎山的生活；王堯至今縈懷：“那段時(shí)光，既緊張又活躍?！彼麄兊诫x寺幾十里的玉龍榭村去參加過一次婚禮，第一次直接了解了藏族的禮俗，熱烈的場(chǎng)面；送親迎親各種儀式，酒肉頻頻傳遞，歌舞通宵達(dá)旦，尤其是贊禮的人長(zhǎng)長(zhǎng)地訴說本地本族歷史的贊詞。剛剛?cè)腴T的王堯還聽不大懂，只能靠著藏族學(xué)長(zhǎng)斯那尼瑪?shù)目谧g才略知大概。

在以后的幾十年中；王堯追隨過包括東嘎?洛桑赤列活佛在內(nèi)的很多優(yōu)秀的藏族學(xué)者，一直努力探索書面語與方言之間的發(fā)展關(guān)系及異同。

上世紀(jì)80年代是王堯?qū)W術(shù)人生中最豐收的一個(gè)季節(jié)。他一生最重要的三部學(xué)術(shù)著作《敦煌本吐蕃歷史文書》；《吐蕃金石錄》和《吐蕃簡(jiǎn)牘綜錄》都先后于這10年間問世。沈衛(wèi)榮說：“在此以前；王老師更多是從語言和文學(xué)的角度來了解、研究和介紹西藏，從80年代初開始，他才轉(zhuǎn)入對(duì)敦煌古藏文文獻(xiàn)和西藏歷史的研究，而這三部著作的問世除了彰顯他個(gè)人的學(xué)術(shù)臻至成熟并取得了非凡成就外，它在中國(guó)藏學(xué)學(xué)術(shù)史，乃至整個(gè)中國(guó)學(xué)術(shù)史上，都具有非同小可的重要意義?！?/p>

王堯的藏族朋友常說：“聽王堯老師說藏語；就像是聽一位來自拉薩的老貴族在說話。”王堯?qū)ξ鞑氐臒釔酆退錾牟卣Z能力，不但贏得了眾多藏族朋友對(duì)他的尊敬和愛戴，而且也為他日后在國(guó)際藏學(xué)界贏得了崇高的聲譽(yù)。

1981年8月；王堯首次應(yīng)邀到維也納參加“紀(jì)念喬瑪國(guó)際藏學(xué)研討會(huì)”，這是新中國(guó)學(xué)者首次參加西方世界組織的藏學(xué)會(huì)議。

在這次國(guó)際會(huì)議的發(fā)言中；王堯脫離手上的英文講稿，用藏語致辭約三分鐘，全場(chǎng)為之愕然。當(dāng)時(shí)，國(guó)外藏學(xué)界很少有人能講藏語口語。“中國(guó)藏學(xué)與國(guó)外的交流，始于于道泉先生，接力的是王堯先生。在他的帶動(dòng)下，中國(guó)藏學(xué)研究逐漸為國(guó)際所矚目。”陳慶英說。

整個(gè)80年代；在國(guó)際藏學(xué)舞臺(tái)上王堯是中國(guó)藏學(xué)唯一的一個(gè)品牌，成為連接中國(guó)與海外藏學(xué)界開展交流合作的一座不可或缺的橋梁。

1994年；王堯作為大陸第一個(gè)學(xué)者到臺(tái)灣政治大學(xué)講學(xué)，開啟了海峽兩岸藏學(xué)界交往的時(shí)代。臺(tái)灣星云大師評(píng)價(jià)王堯?yàn)椤坝星橛辛x；風(fēng)趣可愛之人”。

王堯尤其稱道西藏的經(jīng)學(xué)教育傳統(tǒng)；認(rèn)為現(xiàn)代教育理當(dāng)從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在他看來，得天下英才而育之，乃是人生最大的快事。關(guān)于青年藏學(xué)人才的培養(yǎng)，他曾這樣勸導(dǎo)已為人師；前來就教的座下門徒：“教學(xué)生就好比編草鞋，編著編著就像樣兒了！”

“先生的去世；是藏學(xué)界的一大損失。他一生未有一官半職，但他靠過硬的學(xué)術(shù)影響力和正直謙恭的人格魅力，獲得了世人的尊重和贊譽(yù)。他是為學(xué)術(shù)而生的，他的一生也在致力于推廣學(xué)術(shù)，將中國(guó)藏學(xué)研究推動(dòng)；發(fā)展到一個(gè)新的高度?！标悜c英說。

【相關(guān)鏈接】

（王堯）先生一生勤懇耕耘；胸懷浩然；哺育桃李、甘為津梁，為推動(dòng)中國(guó)藏學(xué)走向世界不遺余力。

（四川大學(xué)中國(guó)藏學(xué)研究所）

王堯青年時(shí)期多次為十世班禪大師；阿沛?阿旺晉美等僧俗上層擔(dān)任翻譯：見證了毛澤東主席接見十四世達(dá)賴?yán)锖褪腊喽U；三人共迎藏歷木羊新年等歷史事件，尤其與十世班禪結(jié)下不解之緣。陳慶英回憶說，十世班禪大師非常關(guān)心藏學(xué)研究，和王堯有較多交往，曾送給王堯照片，并在背面題字。

（摘自《人民日?qǐng)?bào)海外版》；2016年01月18日第07版）

（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是____

A．1951年；王堯從南京大學(xué)被抽調(diào)轉(zhuǎn)學(xué)到中央民族學(xué)院后，學(xué)校安排他住在北長(zhǎng)街的班禪辦事處后院，得以便于向藏族官員學(xué)習(xí)藏語，成為新中國(guó)成立后中央民院第一批學(xué)習(xí)藏語的大學(xué)生。

B．“文革”前的十余年間；王堯在西藏生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，師從貢嘎活佛，學(xué)習(xí)藏文古典作品《佛陀本生紀(jì)》和《薩迦格言》，并譯為漢語，在《人民日?qǐng)?bào)》刊載。

C．王堯最早期的藏學(xué)研究開始于藏族民歌；民問故事、民間戲曲；這些研究素材來自于他在貢嘎山那段既緊張又活躍的生活，玉龍榭村的那場(chǎng)婚禮上鮮活的生活知識(shí)給了他很大動(dòng)力。

D．王堯的藏語口語水平很高：藏族朋友說聽他說藏語就像聽一位來自拉薩的老貴族說話；在“紀(jì)念喬瑪國(guó)際藏學(xué)研討會(huì)”上；他用藏語致辭約三分鐘，震驚全場(chǎng)。

E．由于熟習(xí)藏語文；王堯青年時(shí)期多次為僧俗上層擔(dān)任翻譯，并親歷了毛澤東主席接見十四世達(dá)賴?yán)锖褪腊喽U等歷史事件，成為中央西藏工作的重要?dú)v史見證人。

（2）王堯在推廣藏學(xué)方面做了哪些貢獻(xiàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

（3）尾段在全文中起著怎樣的作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

（4）作為從事藏學(xué)研究的漢族人，藏語在王堯的事業(yè)中起到非常重要的作用。聯(lián)系文章內(nèi)容，說說王堯是如何對(duì)待和運(yùn)用藏語的。評(píng)卷人得分三、情景默寫(共2題，共4分)16、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《莊子·逍遙游》中；當(dāng)看到大鵬經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備才能“圖南”之后，蜩與學(xué)鳩通過形象地描述自己在林中飛行和休息的樣子來嘲笑大鵬鳥的句子是“_______，________”。

（2）《莊子·逍遙游》中；宋榮子能夠做到“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮”，是因?yàn)椤癬_______，_________”。

（3）《陳情表》中李密向晉武帝陳述自己的家庭情況，提到生活孤單沒有依靠，每天只有自己的身體和影子相互安慰的兩句是“_________，_________”。17、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《鴻門宴》中，樊噲闖軍帳中時(shí)“頭發(fā)上指，目眥盡裂”,這兩句與《荊軻刺秦王》中易水送別時(shí)“______________，________________”的寫法相同；都運(yùn)用了夸張的手法。

(2)《記念劉和珍君》中，魯迅說真的猛士，在黑暗面前不逃避，在屠殺面前不退縮的句子是“________________”、“_________________”。評(píng)卷人得分四、文言文閱讀(共4題，共12分)18、文言文閱讀。

閱讀下面的文言文；完成下列各題。

趙玭，澶州人．家富于財(cái)．晉天福中，以納粟助邊用，補(bǔ)集賢小史，調(diào)濮州司戶參軍．____．玭為平?jīng)Q，悉能中理．重進(jìn)移刺虢、成二州，為從事．會(huì)契丹；秦帥何重建獻(xiàn)地于蜀，孟知祥署高彥儔秦州節(jié)度，成為支郡，因署玭秦；成、階等州觀察判官．

周顯德初；命王景帥兵討秦鳳．彥儔出兵救援，未至，聞軍敗，因潰歸．玭閉門不納，召官屬諭之曰：“今中朝兵甲無敵于天下自用師西征戰(zhàn)無不勝蜀中所遣將皆武勇者卒皆驍銳者然殺戮遁逃之外幾無孑遺．我輩安忍坐受其禍？去危就安，當(dāng)在今日．”眾皆俯伏聽命．玭遂以城歸朝．世宗欲命以藩鎮(zhèn)，宰相范質(zhì)不可，乃授郢州刺史，歷汝；密、澤三州刺史．

建隆中，入為宗正卿．乾德初，出為泰州刺史．二年，改左監(jiān)門衛(wèi)大將軍、判三司．玭狂躁幸直，多上旨，太祖頗優(yōu)容之．____．五年春，罷使，守本官．自是累獻(xiàn)密疏，皆留中不出，常疑普中傷．六年，詣闕，納所授告命，詔勒歸私第．又請(qǐng)退居鄆州，不許．玭不勝忿，逾年，伺普入朝，馬前揚(yáng)言其短．上聞之，召玭及普于便殿，面質(zhì)其事．玭大言詆普販木利；上怒，促令集百官逐普，且諭其事．王溥等奏玭誣罔大臣，普事得解．上詰責(zé)玭，命武士撾之，令御史鞫于殿庭．普為營(yíng)救，得寬其罰，黜為汝州牙校．太平興國(guó)三年卒，年五十八．

（選自《宋史?趙玭傳》）

（1）下列句子中詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是____

A．為從事連辟：連續(xù)征召。

B．會(huì)契丹構(gòu)難：結(jié)成冤仇。

C．玭狂躁幸直，多上旨忤：遵從。

D．玭大言詆普販木利規(guī)：謀取。

（2）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是____

A．今中朝兵甲無敵于天下/自用師西征/戰(zhàn)無不勝/蜀中所遣將/皆武勇者/卒皆驍銳者/然殺戮遁逃/之外幾無孑遺/

B．今中朝兵甲無敵于天下/自用師西征/戰(zhàn)無不勝蜀中/所遣將/皆武勇者/卒皆驍銳者/然殺戮遁逃/之外幾無孑遺/

C．今中朝兵甲無敵于天下/自用師西征戰(zhàn)/無不勝蜀中/所遣將/皆武勇者/卒皆驍銳者/然殺戮遁逃之外/幾無孑遺/

D．今中朝兵甲無敵于天下/自用師西征/戰(zhàn)無不勝/蜀中所遣/將皆武勇者/卒皆驍銳者/然殺戮遁逃之外/幾無孑遺/

（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是____

A．趙玭因?yàn)榻患{糧食資助邊防之用；補(bǔ)為集賢小史，調(diào)為濮州司戶參軍．刺史白重進(jìn)在虢州；成州二州任刺史時(shí)，連續(xù)征召他為從事．

B．高彥儔出兵救援秦鳳；潰逃回來．趙玭閉門不接納，并召集官屬后以城歸附后周．世宗想任命他為節(jié)度使，后來被授予郢州刺史．

C．趙玭急躁剛直；太祖頗為寬容估．由于趙普中傷，趙玭罷使職后多次上的秘密奏疏都被留在禁中沒有批示，因此他十分忿恨趙普．

D．趙玭探知趙普入朝；在馬前大聲宣揚(yáng)趙普的短處，此事驚動(dòng)了皇上，后來王溥等人上奏說趙玭誣蔑大臣，趙普的事情才得以解決．

（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語．

①刺史白重進(jìn)以其年少；欲試以事，因以滯獄授之．

②嘗廉得宰相趙普私市秦、隴大木事，潛以奏白，然懼普知，因稱足疾求解職．19、用斜線（/）給下面的文言文斷句（5分）世之治也行善者獲福為惡者得禍及其亂也行善者不獲福為惡者不得禍變數(shù)也知者不以變數(shù)疑常道故循福之所自來防禍之所由至也遇不遇非我也其時(shí)也夫施吉報(bào)兇謂之命施兇報(bào)吉謂之幸守其所志而已矣（取材于《中論·修本》）20、閱讀下面的文言文，完成下面各題。宋均字叔癢，南陽安眾人也。以父任為郎，時(shí)年十五，好經(jīng)書，每休沐日，輒受業(yè)博士，通《詩》《禮》，善論難。至二十余，調(diào)補(bǔ)辰陽長(zhǎng)。其俗少學(xué)者而信巫鬼，均為立學(xué)校，禁絕淫祀，人皆安之。遷上蔡令，時(shí)禁人喪葬不得侈長(zhǎng)，均曰：“夫送終逾制，失之輕者。今有不義之民，尚未循化，而遽罰過禮，非政之先?！本共豢鲜┬小＿w九江太守，郡多虎暴，數(shù)為民患，常募設(shè)檻阱而猶多傷害。均曰：“夫虎豹在山，黿鼉?cè)谒?，各有所托。且江淮之有猛獸，猶北土之有雞豚也。今為民害，咎在殘吏，而勞勤張捕，非憂恤之本也。其務(wù)退奸貪，思進(jìn)忠善，可一去檻阱，除削課制?！逼浜髠餮曰⑾嗯c東游渡江。中元元年，多蝗，其飛至九江界者，輒東西散去，由是名稱遠(yuǎn)近?？５揽h有唐、后二山，民共祠之，眾巫遂取百姓男女，歲歲改易，既而不敢嫁娶，前后守令莫敢禁。均乃下書日：“自今以后，為山娶者皆娶巫家，勿擾良民?！庇谑撬旖^。永平元年，遷東海相，在郡五年，坐法免官。而東海吏民思均恩化，為之作歌，詣闕乞還者數(shù)個(gè)人。顯宗以其能，七年，征拜尚書令。每有駁議，多合上旨。均嘗刪剪疑事，帝以為有奸，大怒。諸尚書惶恐，皆叩頭謝罪。均顧厲色曰：“蓋忠臣執(zhí)義，無有二心。若畏威失正，均雖死，不易志?！钡凵破洳粨希w均司隸校尉。數(shù)月，出為河內(nèi)太守，政化大行。均嘗寢病，百姓耆老為禱請(qǐng)，旦夕問起居，其為民愛若此。以疾上書乞免，帝使中黃門慰問，固留養(yǎng)疾。司徒缺，帝以均才任宰相，均流涕而辭。均性寬和，不喜文法，常以為苛察之人，身或廉法，而巧黠刻削，毒加百姓，災(zāi)害流亡所由而作。及在尚書，恒欲叩頭爭(zhēng)之，以時(shí)方嚴(yán)切，故遂不敢陳。帝后聞其言而追悲之。建初元年，卒于家。1.對(duì)下列句子中劃線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.夫送終逾制，失之輕者失：過錯(cuò)。B.常募設(shè)檻阱而猶多傷害募：招求。C.有唐、后二山，民共祠之祠：祭祀。D.帝善其不撓，遷均司隸校尉撓：阻礙。高）考資源&網(wǎng)2.以下各組句子中，全都表明宋均恩德感動(dòng)民眾的一組是（）①禁人喪葬不得侈長(zhǎng)②詣闕乞還者數(shù)千人③百姓耆老為禱請(qǐng)④其為民愛若此⑤使中黃門慰問⑥后聞其言而追悲之A．①②⑤B．①③⑥C．②③④D.④⑤⑥3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的—項(xiàng)是（）A.宋均早年任郎官時(shí)好讀經(jīng)書，常用休息日從師學(xué)習(xí)，精通《詩》《禮》二經(jīng)，長(zhǎng)于論辯。任上蔡令時(shí)執(zhí)政平穩(wěn)，不做偏激之事，體現(xiàn)了寬厚的風(fēng)格。B.宋均任九江太守時(shí)，認(rèn)為虎豹黿鼉所以為害，在于未能善待它們，應(yīng)屏除貪欲，撤除檻阱；對(duì)于共祠唐、后二山的習(xí)俗，主張不應(yīng)當(dāng)因此肆擾百姓。C.宋均在尚書令任上正直敢言，任地方官又有治績(jī)，固而深受皇帝賞識(shí)。他因病請(qǐng)求辭職時(shí),皇帝給他優(yōu)厚待遇，不僅派人問候，同時(shí)仍想委以重任。D.宋均認(rèn)為煩苛的人，可能廉潔守法，而那些狡詐刻毒的人，卻會(huì)帶來災(zāi)禍；早年任尚書令時(shí)即想以此向上陳告，只是限于當(dāng)時(shí)形勢(shì)，因而未敢上奏。4.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）今為民害，咎在殘吏，而勞勤張捕，非憂恤之本也。（5分）（2）蓋忠臣執(zhí)義，無有二心。若畏威失正，均雖死，不易志。（5分）21、文言文閱讀。

閱讀下面的文言文；完成下列各題。

何真，字邦佐，東莞人。少英偉，好書劍。元至正初，為河源縣務(wù)副使，轉(zhuǎn)淡水場(chǎng)管勾，棄官歸。元末盜起，真聚眾保鄉(xiāng)里。十四年，縣人王成、陳仲玉作亂，真赴告元帥府。帥受賂，反捕真。逃居坭岡，舉兵攻成，不克。久之，惠州人王仲剛與叛將黃常據(jù)惠。真擊走常，殺仲剛。以功授惠陽路同知、廣東都元帥，守惠州。海寇邵宗愚陷廣州。真以兵破走之，復(fù)其城。擢廣東分省參政，尋擢右丞。贛州熊天瑞引舟師數(shù)萬欲圖真，真迎之胥江。天大雷雨，折天瑞舟檣，擊走之。廣人賴以完。先是真再攻成，誅仲玉而成卒固守。二十六年，復(fù)圍成，募擒成者，予鈔十千。成奴縛成以出。真予之鈔。緣海叛者皆降。時(shí)中原大亂，嶺表隔絕，有勸真效尉佗[注]故事者，不聽。屢遣使由海道貢方物于朝。累進(jìn)資德大夫、行省左丞。洪武元年，太祖命廖永忠為征南將軍，帥舟師取廣東。永忠至福州，以書諭真，遂航海趨潮州。師既至，真遣都事劉克佐詣軍門上印章，籍所部郡縣戶口兵糧，奉表以降。永忠聞?dòng)诔?，賜詔褒真日：“朕惟古之豪杰保境安民以待有德若竇融李勣之屬擁兵據(jù)險(xiǎn)角立群雄間非真主不屈此漢唐名臣于今未見。爾真連數(shù)郡之眾，乃不煩一兵，保境來歸，雖竇、李奚讓焉”永忠抵東莞；真帥官屬迎勞，遂奉詔入朝。擢江西行省參知政事，且諭之日：“天下分爭(zhēng)，所謂豪杰有三：易亂為治者，上也；保民達(dá)變，知所歸者，次也；負(fù)固偷安，身死不悔，斯其下矣。卿輸誠(chéng)納土，不逆顏行，可謂識(shí)時(shí)務(wù)者?！闭骖D首謝。在官頗著聲望，尤喜儒術(shù)，讀書綴文。已，轉(zhuǎn)山東參政。四年命還廣東，收集舊卒。事竣，仍蒞山東。九年致仕。

（選自《明史?何真?zhèn)鳌罚袆h改）【注】尉佗；公元前218年，奉秦始皇命令征嶺南，略定南越。秦亡后，漢高祖封其為南越王。

（1）對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是____

A．舉兵攻成，不克克：取勝B．真迎之胥江迎：迎接C．易亂為治者，上也治：安定D．卿輸誠(chéng)納土，不逆顏行逆：抗拒（2）對(duì)文中畫橫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是____

A．朕惟古之豪杰保境/安民以待/有德若竇融李勣之屬/擁兵據(jù)險(xiǎn)/角立群雄間/非真主不屈/此漢唐名臣/于今未見。

B．朕惟古之豪杰/保境安民/以待有德/若竇融李勣之屬/擁兵據(jù)險(xiǎn)/角立群雄間/非真主不屈此/漢唐名臣于今未見。

C．朕惟古之豪杰/保境安民/以待有德/若竇融李勣之屬/擁兵據(jù)險(xiǎn)/角立群雄間/非真主不屈/此漢唐名臣/于今未見。

D．朕惟古之豪杰保境/安民以待/有德若竇融李勣之屬/擁兵據(jù)險(xiǎn)/角立群雄間/非真主不屈此/漢唐名臣于今未見。

（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是____

A．何真從小喜歡讀書；又善擊劍，有正義感。元末盜賊蜂起，他因此棄官返鄉(xiāng)，組織地方武裝，保衛(wèi)鄉(xiāng)里。

B．何真有智謀；善作戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。他擊敗黃常，收復(fù)惠州；擊敗?？苌圩谟蓿諒?fù)廣州；擊敗熊天瑞，保全了廣州。

C．何真忠于朝廷元朝末年；中原大亂，他雖用兵嶺南，依然不辭路遠(yuǎn)，屢次進(jìn)貢于朝廷，官至資德大夫；行省左丞。

D．何真識(shí)大局；不愚忠。他深知元朝大勢(shì)已去，為讓他治下的廣東免于戰(zhàn)亂，百姓得以安定的生活，主動(dòng)歸順明太祖。

（4）把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①時(shí)中原大亂；嶺表隔絕，有勸真效尉佗故事者，不聽。

②爾真連數(shù)郡之眾，乃不煩一兵，保境來歸，雖竇、李奚讓焉。評(píng)卷人得分五、寫作題(共2題，共10分)22、在中國(guó)歷代的憂患悲苦之中，中國(guó)人之所以沒有失去本質(zhì)，實(shí)在是來自這個(gè)簡(jiǎn)單的意念：“人活著，要像個(gè)人！”人的貧窮不是來自生活的困頓，而是來自在貧窮生活中失去人的尊嚴(yán)；人的富有也不是來自財(cái)富的累積，而是來自在富裕生活里不失去人的有情。人的富有實(shí)則是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。以上是林清玄在《家家有明月清風(fēng)》中寫的一段話，認(rèn)真閱讀這段話，它引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考。請(qǐng)自擬題目，自選角度，明確立意，寫一篇文章；不要脫離材料的含意作文；除詩歌外，文體不限，不得套作，不得抄襲。23、閱讀材料，按要求作文。耶穌帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一只破爛的馬蹄鐵，耶穌就讓彼得撿起來，不料彼得懶得彎腰，假裝沒聽見。耶穌沒有說什么，自己彎腰撿起馬蹄鐵，用它在鐵匠那里換了三文錢，并用這點(diǎn)錢買了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過的是茫茫的漠城，耶穌猜到彼得渴得厲害，就讓藏在袖子里的櫻桃掉出一顆，彼得一見就趕忙撿起來吃。耶穌邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。于是耶穌笑著對(duì)他說：“要是你先前彎一次腰，就不會(huì)在后來沒完沒了地彎腰。小事不干，將在更小的事上勞碌。”是的，“小事不干，將在更小的事上勞碌。”現(xiàn)實(shí)生活中的很多事情都會(huì)告訴我們這樣的道理，你有這樣的經(jīng)歷或者感受思考嗎？請(qǐng)根據(jù)材料寫一篇文章，題目自擬，文體不限，立意自定，字?jǐn)?shù)不少于800。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)成語的掌握使用情況，可以把成語代入語境分析判斷．【解析】【解答】A．心如止水：心里平靜得像不動(dòng)的水一樣；形容固守正道，不為世俗利害所動(dòng)．

B．火中取栗：偷取爐中烤熟的栗子．比喻受人利用；冒險(xiǎn)出力卻一無所得．與語境不符．

C．氣沖霄漢；形容大無畏的精神氣概．對(duì)象使用錯(cuò)誤．可以用“直沖云霄”．

D．空谷足音：在寂靜的山谷里聽到腳步聲．比喻極難得的音信；言論或來訪．重復(fù)．

故選：A2、D【分析】【解析】

試題分析：觀察應(yīng)有一個(gè)順序；一般是由遠(yuǎn)到近，且根據(jù)前面的“桂林山水甲天下”應(yīng)該先寫山后寫水，因此順序應(yīng)是③①②④。

考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)景物的觀察順序的理解能力。

點(diǎn)評(píng)：觀察景物，一般按照由遠(yuǎn)到近、由高到低的順序。另外，再選擇前，還要整體感知語句，分析語句所寫內(nèi)容，注意前后語句中的標(biāo)志性詞語以及語句間的照應(yīng)，根據(jù)這些加以選擇。選好之后，還要讀一讀，看語意是否通順，如果不通順就要再檢查一下，是哪個(gè)地方的問題，并有針對(duì)性的加以修改?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、D【分析】【解析】

精密；周密：都是形容詞；都有緊密、細(xì)密的意思，但側(cè)重點(diǎn)不同。“精密”側(cè)重于“精”，意為“精確細(xì)密”，多指研究或制作的精確程度。而“周密”側(cè)重于“周”，形容做事周到、全面、細(xì)密。

截止、截至：“截止”是動(dòng)詞，不帶賓語但可帶補(bǔ)語，表示到一定期限停止；而“截至”一般作介詞，與賓語組成“介詞短語”作狀語，通常用于尚未結(jié)束的過程?！敖刂埂弊xjiézhǐ；“截至”讀jiézhi。比如：展覽會(huì)閉幕日期，也就是“截止”日期，若中間統(tǒng)計(jì)人數(shù)，就只能寫“截至”某日，參觀人數(shù)有多少?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、A【分析】【分析】漢字因意定形，解答此題的關(guān)鍵在于首先正確理解詞語的意思，再判斷字形的正誤．另本題審題一定要認(rèn)真，“只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組”，否則就很容易出錯(cuò)．【解析】【解答】A．必須品-必需品；

B．正確；

C．剽悍-彪悍；不明就理-不明就里；

D．正確．

故選A．5、B【分析】試題分析：Ａ瓜葛應(yīng)讀“gé”，削足適履應(yīng)讀“xuē”；C脂肪應(yīng)讀“fáng”，D友誼應(yīng)讀“yì”，拄地應(yīng)讀“zhǔ”。本題著重考查了多音字、形聲字的讀音，解、葛、削、扎、臭、冠、模是多音字，桿、罹、黢、肪、锃、臻、歆、誼、甄、拄是易誤讀形聲字。備考要特別關(guān)注多音字與易誤讀形聲字。考點(diǎn)：識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?、B【分析】【解析】

試題分析：“竄改”指改動(dòng)(成語、文件、古書等)。中性詞?！按鄹摹敝赣米鱾蔚氖侄胃膭?dòng)或曲解(經(jīng)典、理論、政策等)。貶義詞?！岸卮佟笔侵敢哉\(chéng)懇或迫切的態(tài)度催促或提醒注意，在這里比“催促”更莊重?！拔┟钗┬ぁ焙汀拌蜩蛉缟倍加行稳荼憩F(xiàn)得非常逼真的意思。但“惟妙惟肖”偏重于酷似，即“肖”，“栩栩如生”意為像活的一樣，即“如生”。此外“惟妙惟肖”還可以表現(xiàn)人的表演和模仿非常逼真?zhèn)魃瘢弧拌蜩蛉缟倍嘀杆囆g(shù)作品，不用來表現(xiàn)人的活動(dòng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、D【分析】【分析】本題考查辨析并修改病句能力．能力層級(jí)為能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用（E）【解析】【解答】A．語序不當(dāng)；“識(shí)別；發(fā)現(xiàn)和實(shí)施空中攔截行動(dòng)”應(yīng)改為“發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和實(shí)施空中攔截行動(dòng)”；

B．搭配不當(dāng)；“現(xiàn)象”不能“加重”，刪除”加重“；

C．成分殘缺；“著重表現(xiàn)歲月流轉(zhuǎn)而美麗依舊的自然美”缺少主語，應(yīng)加上“參展作品”；

D．正確．

故選：D8、D【分析】A．搭配不當(dāng)；“《濟(jì)寧市泗河保護(hù)管理?xiàng)l例》也是我市水利領(lǐng)域的一件大事”主賓搭配不當(dāng)，“也是我市水利領(lǐng)域的一件大事”的主語應(yīng)該是“《條例》的制定”。

B．成分殘缺；“通過培育建設(shè)特色小鎮(zhèn)，將有助于打破目前現(xiàn)代城市街區(qū)功能單一”濫用介詞“通過”，造成主語殘缺，應(yīng)刪去“通過”。

C．搭配不當(dāng)；“增加；拓寬了容量和限度”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“增加了容量，拓寬了限度”。

D．正確。

故選：D

本題考查辨析并修改病句的能力；能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E．

首先要明確語病的類別；主要是考綱中規(guī)定的六種類型。其次要掌握判別病句的常規(guī)方法。①找出主干，先找出句子的主；謂、賓，看是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。如果句子主干沒問題，就應(yīng)當(dāng)檢查修飾語（定、狀、補(bǔ)）是否能恰當(dāng)?shù)匦揎椈蛘f明中心語。②體會(huì)語意。如果結(jié)構(gòu)沒問題，可體味句子的意思，情趣和表達(dá)習(xí)慣，看邏輯方面是否有問題，否定是不是太多，指代是否明確，是否有歧義，用詞是否妥貼，是否重復(fù)，詞序是否正確，修辭得當(dāng)與否等等。③看關(guān)聯(lián)詞語是否用得恰當(dāng)。

做這類題要熟悉各種病句類型的鮮明特征，抓住這些“病征”順藤摸瓜，加以甄別，就更容易判斷出該句是不是有病?！窘馕觥緿二、填空題(共7題，共14分)9、信臣精卒陳利兵而誰何亦崎嶇而經(jīng)丘上有六龍回日之高標(biāo)吳楚東南坼一蓑煙雨任平生【分析】【分析】本題考查默寫常見的名句名篇．能力層級(jí)為識(shí)記A．【解析】【解答】本題考查理解性默寫；解答時(shí)注意語境的提示，注意一些重點(diǎn)字的寫法，如：何；丘、坼、蓑．

答案：

（1）信臣精卒陳利兵而誰何。

（2）亦崎嶇而經(jīng)丘。

（3）上有六龍回日之高標(biāo)。

（4）吳楚東南坼。

（5）一蓑煙雨任平生10、人們渴求獲得未經(jīng)阻礙和不加過濾的信息BD【分析】【分析】篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點(diǎn)：①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo)．②通讀全文，整體感知．在確定了提取信息的目標(biāo)之后，要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文，確定提取信息的區(qū)間．③準(zhǔn)確尋找，篩選提?。窘馕觥俊窘獯稹浚?）本題的答案點(diǎn)是前文的“人們不僅強(qiáng)烈要求接入互聯(lián)網(wǎng)；而且也渴求隨著上網(wǎng)而獲得未經(jīng)阻礙和不加過濾的信息”，從中簡(jiǎn)要概括即可．

（2）此題考查了分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法．這句話主要起到對(duì)比襯托的作用．

（3）此類詞語使用判斷的題目；要在整體把握句意的情況下，根據(jù)語境，結(jié)合著詞語的解釋來判斷．

（4）本題答案區(qū)間在第七段：“他們之所以如此氣勢(shì)如虹；原因在于他們擁有不同的傳播架構(gòu)，這個(gè)架構(gòu)是開放的；對(duì)等的，為億萬獲得了信息自由流通好處的網(wǎng)民所支持”．

（5）分析文章最后一段的作用題作答時(shí)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)角度切入；分析時(shí)要概括文段的大意，然后結(jié)合文章整體進(jìn)行分析．此段主要闡述了“維基解密”存在的風(fēng)險(xiǎn)．

（6）這是一道下定義類試題；所謂下定義，就是用簡(jiǎn)短明確的語句提示概念的內(nèi)涵，即揭示概念所反映的對(duì)象的特點(diǎn)或本質(zhì)的一種邏輯方法．用公式表示就是：被定義概念=種差+鄰近屬概念（“種差”是指同一屬概念下的種概念所獨(dú)有的屬性（既和其它屬概念的本質(zhì)的差別），“鄰近屬概念”是指包含被定義者的最小的屬概念．

答案：

（1）人們渴求獲得未經(jīng)阻礙和不加過濾的信息（或“人們追求自由的和未經(jīng)過濾的信息”）．

（2）以奧巴馬如此高的國(guó)家領(lǐng)袖地位尚且顯得黯然失色；襯托信息領(lǐng)域年輕創(chuàng)始人在世界上的影響力之大．

（3）B

（4）D

（5）指出維基解密可能存在的（變成不負(fù)責(zé)任的權(quán)力的）風(fēng)險(xiǎn)與（成為不受制約的力量的）潛在危險(xiǎn)；（“上文信息領(lǐng)域年輕創(chuàng)始人影響之大”；“這里從責(zé)任角度談維基解密存在的隱患”也可以）是對(duì)全文觀點(diǎn)的補(bǔ)充。

（6）維基解密是朱利安?保羅?阿桑奇在2006年12月創(chuàng)辦的，旨在監(jiān)督政府活動(dòng)，致力于獲取、公布和保護(hù)各種敏感信息的跨國(guó)界網(wǎng)站．11、AC第一問：①因?yàn)槎嗄陙?，我周而?fù)始地走著明白無誤的人生之路，想迷一次路都沒有機(jī)會(huì)．②生活過于單調(diào)乏味，這使我失去了對(duì)路的感激；第二問：①我覺得這偉大的宇宙固然充滿莫測(cè)的危險(xiǎn)和深?yuàn)W的玄機(jī)．②我感恩于宇宙星空的仁慈（或大恩大德，或召喚與啟示）而流淚．①為了說明宇宙星空不會(huì)因?yàn)榈厍蛏仙锉拔⒍魂P(guān)照它們．②與后文寫人接受宇宙星空的恩惠而有感悟作比較．③為下文作鋪墊．①特殊的稟賦和所傳承的高深優(yōu)美文化的影響；②宇宙星空對(duì)他們的召喚和啟示；③自身虔誠(chéng)的磨礪、修養(yǎng)、吐納【分析】【分析】（1）本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)；概括中心意思．能力層級(jí)為分析綜合C．

（2）本題考查理解文中重要句子的含意．能力層級(jí)為理解B．

（3）本題考查探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖．能力層級(jí)為探究F．

（4）本題考查篩選并整合文中的信息．能力層級(jí)為分析綜合C．【解析】【解答】試題分析：

（1）A項(xiàng)“追求的是一種自由自在；不受世俗約束的生活”錯(cuò)；與主旨不符；C項(xiàng)“影響破壞了星空的環(huán)境”錯(cuò)，句子的意思是說人們過多注重的是“物質(zhì)福利”，缺少有與崇高的精神的星空對(duì)稱的偉大激情和壯美靈魂．

（2）本題題干給出了答題的范圍在第一段和第三段；第一問可從該句的后面一段話“這么多年，周而復(fù)始地走著明白無誤的路，想迷一次路都沒有機(jī)會(huì)，一切都設(shè)計(jì)好了，規(guī)定好了，人只要一動(dòng)身，就進(jìn)入了固定的程序，就踏上了鎖定的路線，紅燈停，綠燈行，就這么筆直地走來走去，直至終點(diǎn)．一條路走到黑，這使我們失去了對(duì)路的感激．這就如同把一個(gè)無味的夢(mèng)做到天亮，而且夜夜重復(fù)，那個(gè)夢(mèng)早就不是夢(mèng)了，全然沒有了夢(mèng)的神奇浪漫．被同一個(gè)夢(mèng)占據(jù)的睡眠與無夢(mèng)的睡眠并沒有什么兩樣，都是對(duì)死亡的提前預(yù)演．”得出答案．第二問可從該段“但是，畢竟此地就我一人呀，宇宙卻為我準(zhǔn)備了一萬盞一千萬盞一千億盞華燈！整整一條銀河都陪著我漫游，天國(guó)里全部的照明設(shè)施都?xì)w我--一個(gè)凡夫俗子使用！這是怎樣的大恩大德啊．我就想，在如此壯麗無比的夜色下，誰能忍心辜負(fù)這皎皎明月盈盈星空？這偉大深邃的星空，正是神的無邊胸懷，在這神圣星光的映照下，人只能去熱愛，去歌唱，去進(jìn)行美好的創(chuàng)造和勞動(dòng)，去沉思，沉思存在的源頭，沉思無限時(shí)間和空間向我們暗示的神秘寓意，或者懷著感恩的心情進(jìn)入睡眠”這些語句總結(jié)出答案．

（3）本題考慮其作用主要從兩個(gè)方面思考即內(nèi)容和結(jié)構(gòu)．從內(nèi)容來看可結(jié)合第二段最后幾句歸納出；結(jié)構(gòu)上應(yīng)屬于為后面寫自己的感悟作鋪墊．

（4）本題可從“除了特殊的稟賦和所傳承的高深優(yōu)美文化影響了他們；他們更重要的道德和心靈源頭當(dāng)是這偉大不朽的宇宙星空--這浩瀚無涯的時(shí)空之海光芒之海召喚和啟示了他們心靈里潛藏的浩瀚崇高的道德沖動(dòng)：必須熔鑄一顆崇高清澈的大心，才配面對(duì)這星空．經(jīng)過虔誠(chéng)的磨礪；修養(yǎng)、吐納，他們終于有了一顆與宇宙對(duì)稱的偉大靈魂．”幾句語言中歸納出答案．

答案：

（1）AC

（2）第一問：①因?yàn)槎嗄陙?；我周而?fù)始地走著明白無誤的人生之路，想迷一次路都沒有機(jī)會(huì)．②生活過于單調(diào)乏味，這使我失去了對(duì)路的感激；

第二問：①我覺得這偉大的宇宙固然充滿莫測(cè)的危險(xiǎn)和深?yuàn)W的玄機(jī)．②我感恩于宇宙星空的仁慈（或大恩大德；或召喚與啟示）而流淚．

（6分；每一問3分，各答出一層意思給1分，全對(duì)潢分，意思對(duì)即可）

（3）①為了說明宇宙星空不會(huì)因?yàn)榈厍蛏仙锉拔⒍魂P(guān)照它們．②與后文寫人接受宇宙星空的恩惠而有感悟作比較．③為下文作鋪墊．

（6分；每答出一點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）

（4）①特殊的稟賦和所傳承的高深優(yōu)美文化的影響；②宇宙星空對(duì)他們的召喚和啟示；③自身虔誠(chéng)的磨礪；修養(yǎng)、吐納．

（6分，每答出一點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）12、CA【分析】【分析】（1）本題主要考查理解文意；篩選文中信息的能力．

（2）本題解答時(shí)要注意篩選出作者的評(píng)價(jià)性語言來分析概括的能力．

（3）本題考查學(xué)生把握文章結(jié)構(gòu)的能力．

（4）此題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力．【解析】【解答】（1）本題主要考查理解文意；篩選文中信息的能力．B“讓她受到了業(yè)內(nèi)的廣泛尊敬與好評(píng)”的原因是她在危機(jī)中的運(yùn)籌帷幄，包括不降價(jià)，年終返利，拿出1個(gè)億的利潤(rùn)補(bǔ)償經(jīng)銷商等．D員工生病，原文是“立刻要求工會(huì)組織探望”．E“董明珠在感情上特別愛恨分明，所以為人處世不圓滑”在原文中沒有明顯的因果推論．C原文中的關(guān)聯(lián)詞是“如果就”，它和“只要就都是充分條件句的典型格式，這兩種表述句意相同．A“新中國(guó)”和原文的“這個(gè)時(shí)代”兩種概念有區(qū)別，也有交叉．故選CA．

（2）本題解答時(shí)要注意篩選出作者的評(píng)價(jià)性語言來分析概括的能力．如“不能輸；不認(rèn)輸?shù)亩髦槭强膳碌摹薄坝蓄B強(qiáng)的斗志和執(zhí)著的精神”“她不按常理出牌的超前思路和另類做法總是讓對(duì)手們惶恐”“一個(gè)家境普通、人生坎坷的女性；依靠自己的努力與勤奮，在改革開放的時(shí)代中打出自己的廣闊天地，成就驕人的事業(yè)”“憑著對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的敏銳捕捉和獨(dú)特見解，顛覆了家電銷售市場(chǎng)中的“潛規(guī)則”，建立了一套清晰有效的現(xiàn)代化營(yíng)銷模式”“董明珠不是處事圓滑、不擇手段向上爬的那一類職場(chǎng)高手，在感情上特別的愛恨分明”“做人做事講誠(chéng)信，不僅對(duì)客戶、對(duì)消費(fèi)者，而且對(duì)公司和員工，每做一件事都會(huì)考慮到別人的利益”“并不缺乏溫柔的一面”“經(jīng)銷商有困難我可以幫助，但是你必須要遵守規(guī)矩”“她同樣堅(jiān)定地去關(guān)注、愛護(hù)別人，幫助別人渡過難關(guān)”等．

（3）本題考查學(xué)生把握文章結(jié)構(gòu)的能力．本題考查傳記中段落的作用；這類題目一般的提問方式是：某語段在文中起什么作用？或者這樣寫對(duì)全文結(jié)構(gòu)安排有什么作用？答題時(shí)主要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上解答分析．一般的答題格式為：某段或語句：寫了內(nèi)容（概括這句話或者段落的大致意思），運(yùn)用手法，起到了作用或表達(dá)效果（聯(lián)系中心）．本題考查的是開頭段的作用，開頭段的作用一般有：總領(lǐng)全文；引出傳主，交代事件發(fā)生背景，引出下文；為下文作鋪墊，為傳主出場(chǎng)做鋪墊，或與下文構(gòu)成對(duì)比；開篇點(diǎn)題，營(yíng)造氣氛，奠定感情基調(diào)；制造懸念或埋下伏筆，吸引讀者等．從內(nèi)容上看，第二段寫了1992年空調(diào)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r--“空調(diào)行業(yè)的發(fā)展也迎來了高峰”，而且競(jìng)爭(zhēng)非常激烈．從結(jié)構(gòu)上看，第二段屬于開頭段，至此，文章的主人公還沒有正式登場(chǎng)，可見，這一段的介紹為主人公的出場(chǎng)交代了時(shí)代背景．另一方面，空調(diào)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，形勢(shì)危急，這種狀況下董明珠能夠脫穎而出，也恰恰表現(xiàn)出她的卓越才能，所以，此段為下文寫董明珠的才能與成就蓄勢(shì)．

（4）此題考查學(xué)生探究文本中的某些問題；提出自己的見解的能力．本題題干給出兩種解釋，一種是“說她霸氣”，一種是“說她不容易”，考生可選擇其中一種觀點(diǎn)做為自己的觀點(diǎn)，也可以認(rèn)為這句話既反映出“霸氣”也反映出“不容易”，然后結(jié)合文本分析理由．如認(rèn)為是“霸氣”，可結(jié)合董明珠的成就來談，突出其倔強(qiáng)執(zhí)著和成功的一面；如認(rèn)為是“不容易”，則可以側(cè)重于談董明珠艱難的奮斗歷程．注意語言通順，言之成理．

答案：

（1）（5分）CA

（2）（6分）①頑強(qiáng)的斗志；執(zhí)著的精神．（不能輸，不認(rèn)輸?shù)木?，好?qiáng)的個(gè)性．）②超前的思路，創(chuàng)新的精神．（做法另類，有敏銳的捕捉能力，獨(dú)特的見解．）③經(jīng)歷坎坷，卻始終努力與勤奮．④守規(guī)矩，講原則，講究誠(chéng)信．⑤愛憎分明，敢說敢做．⑥公私分明，剛?cè)嵯酀?jì)．⑦顧全大局，不謀私利．每點(diǎn)1分，答對(duì)6點(diǎn)給滿分．

（3）（6分）①交代社會(huì)環(huán)境；當(dāng)時(shí)中國(guó)的改革開放進(jìn)入了新階段，空調(diào)行業(yè)的發(fā)展也迎來了高峰，正是在這樣的時(shí)代背景中，董明珠脫穎而出．②為人物形象的塑造做鋪墊，交代了當(dāng)時(shí)董明珠面對(duì)的狀況--空調(diào)行業(yè)面臨的殘酷現(xiàn)實(shí)，為展示董明珠的卓越能力做鋪墊．

（4）（8分）答案一：①我認(rèn)為這句評(píng)價(jià)充分地說明了董明珠霸氣的人物特質(zhì)．②作為女企業(yè)家；董明珠運(yùn)籌帷幄，不輕易認(rèn)輸，在群雄逐鹿；狼煙四起的商戰(zhàn)中屢戰(zhàn)屢勝．③不按常理出牌，董明珠超前的思路和另類的做法總是讓對(duì)手們惶恐．④商場(chǎng)上的董明珠頑強(qiáng)的斗志與執(zhí)著的精神令其對(duì)手十分佩服．⑤人生若要想取得成功，當(dāng)具備如董明珠一般的執(zhí)著精神與勇往直前的霸氣，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，現(xiàn)實(shí)生活中的成功人士，無不自信勇敢，積極爭(zhēng)取，自古便是狹路相逢，勇者勝！

答案二：①這句話道出了董明珠取得成功；并不容易．②家境普通人生坎坷的董明珠，依靠自己的努力與勤奮打出自己廣闊天地．③憑著對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的敏銳捕捉和獨(dú)特見解，董明珠以一介女企業(yè)家的身份，在復(fù)雜多變的商場(chǎng)上，顛覆了家電市場(chǎng)中的“潛規(guī)則”．④董明珠建立了一套清晰有效的現(xiàn)代化營(yíng)銷模式，成為這個(gè)時(shí)代的女性企業(yè)家標(biāo)桿．⑤成功的花兒，無不是用奮斗的淚泉，犧牲的血雨澆灌而來的，艱辛的人生經(jīng)歷，往往是取得成功的必經(jīng)之徑，生活中，只有那些不畏艱辛的人方能收獲最后的勝利．

答案三：兩者結(jié)合作答．聯(lián)系實(shí)際，言之有理即可．13、陟罰臧否不宜異同【分析】【分析】本句要注意“臧”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚；嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫。

【點(diǎn)評(píng)】考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯(cuò)字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。14、CDA【分析】【分析】（1）此題考察隊(duì)關(guān)鍵詞語的把握．

（2）此題考查對(duì)關(guān)鍵詞的理解．

（3）此題考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解．【解析】【解答】（1）A項(xiàng)沒有講到內(nèi)心深處；太表面化．B項(xiàng)只講了問題的一個(gè)方面，其實(shí)作者不僅僅是怕別人抄家．D項(xiàng)忽略了一個(gè)問題：作者在文革中一直都是專政的對(duì)象．

（2）D項(xiàng)表述全面；作者在“文革”中即受到了肉體的摧殘，也受到了靈魂上的折磨．

（3）A“變成了包弟”是比喻的說法．沒折磨死是幸運(yùn)；而不是“我的乖巧”．

答案：

（1）C

（2）D

（3）A15、DE【分析】【分析】（1）本題考查準(zhǔn)確把握文章主要內(nèi)容的能力．

（2）本題考查篩選信息整合信息的能力．

（3）本題考查正確把握語段在文中的作用的能力．

（4）本題考查探究文本，把握作者寫作意圖的能力．【解析】【解答】試題解析：

（1）A項(xiàng)；從原文來看，“學(xué)校安排”的說法無法考證，但也不是完全沒有可能．B項(xiàng)，王堯只翻譯了其中的一部作品．C項(xiàng)，原文只說“那段時(shí)光，既緊張又活躍”，“這些鮮活的知識(shí)給了王堯很大動(dòng)力”，但這并不能說明“這些研究素材來白于他在貢嘎山那段既緊張又活躍的生活”，夸大了那段生活的作用．

（2）在推廣藏學(xué)方面；王堯是功不可沒的．按照文本介紹的順序進(jìn)行篩選，可以有這些方面：“王堯?qū)ⅰ端_迦格言》譯為漢語，在《人民日?qǐng)?bào)》文藝版上連載了兩個(gè)多月，后又結(jié)集出版，讓內(nèi)地讀者了解到藏文韻文經(jīng)典著作的魅力．”“在以后的幾十年中，王堯追隨過包括東嘎?洛桑赤列活佛在內(nèi)的很多優(yōu)秀的藏族學(xué)者，一直努力探索書面語與方言之間的發(fā)展關(guān)系及異同．”“三部著作的問世除了彰顯他個(gè)人的學(xué)術(shù)臻至成熟并取得了非凡成就外，它在中國(guó)藏學(xué)學(xué)術(shù)史，乃至整個(gè)中國(guó)學(xué)術(shù)史上，都具有非同小可的重要意義．”“整個(gè)80年代，在國(guó)際藏學(xué)舞臺(tái)上王堯是中國(guó)藏學(xué)唯一的一個(gè)品牌，成為連接中國(guó)與海外藏學(xué)界開展交流合作的一座不可或缺的橋梁．”“開啟了海峽兩岸藏學(xué)界交往的時(shí)代．”“先生一生勤懇耕耘；胸懷浩然，哺育桃李、甘為津梁，為推動(dòng)中國(guó)藏學(xué)走向世界不遺余力．”

（3）本題結(jié)尾是一段引用；引用他人的話，總結(jié)傳主的一生，概括傳主的突出貢獻(xiàn)．如此，作為結(jié)尾段，在內(nèi)容方面一則突出傳主的人格魅力和杰出貢獻(xiàn)，一則使內(nèi)容真實(shí)可信．在結(jié)構(gòu)方面，與題目相照應(yīng)，收束全文．

（4）王堯是對(duì)待藏語可以用一個(gè)成語概括；即學(xué)以致用．首先是努力學(xué)習(xí)．作為中央民院第一批學(xué)習(xí)藏語的大學(xué)生，他住在北長(zhǎng)街的班禪辦事處后院，有機(jī)會(huì)跟藏族官員接觸，向他們學(xué)習(xí)語言．他不只是學(xué)習(xí)藏語，還在實(shí)踐在運(yùn)用藏語，推廣藏語．如將《薩迦格言》譯為漢語；在這次國(guó)際會(huì)議的發(fā)言中，用藏語致辭約三分鐘；多次為十世班禪大師；阿沛?阿旺晉美等僧俗上層擔(dān)任翻譯等．

答案：

（1）DE

（2）①著書立說．先從語言和文學(xué)的角度介紹西藏；進(jìn)而轉(zhuǎn)入對(duì)敦煌古藏文文獻(xiàn)和西藏歷史的研究，傳播和推廣藏學(xué)．三部著作的問世在中國(guó)藏學(xué)學(xué)術(shù)史上具有非同小可的意義．②推動(dòng)中國(guó)藏學(xué)走向世界．他不僅是中國(guó)與海外藏學(xué)界交流合作的橋梁，還開啟了海峽兩岸藏學(xué)界交往的時(shí)代．③教授弟子，弘揚(yáng)藏學(xué)，致力于培養(yǎng)青年藏學(xué)人才．他認(rèn)為得天下英才而育之，乃是人生最大的快事，一生哺育桃李；甘為津梁，弘揚(yáng)藏學(xué)．④將《薩迦格言》譯為漢語，在《人民日?qǐng)?bào)》文藝版上連載兩個(gè)多月，后又結(jié)集出版，讓內(nèi)地讀者了解到藏文的韻文經(jīng)典著作的魅力．（答出3點(diǎn)即可．）

（3）①內(nèi)容上；面龍點(diǎn)睛，高度評(píng)價(jià)了傳主的學(xué)術(shù)影響力；人格魅力和對(duì)中國(guó)藏學(xué)研究的貢獻(xiàn)．②結(jié)構(gòu)上，呼應(yīng)題目，總結(jié)全文．“為學(xué)術(shù)而生”準(zhǔn)確而凝練的概括了侍主的特點(diǎn)．③引用著名藏學(xué)學(xué)者的評(píng)價(jià)，從側(cè)面烘托傳主形象，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和說服力．（意思對(duì)即可．）

（4）①刻苦練習(xí)藏語，并注意與交際實(shí)踐相結(jié)合．由于他當(dāng)時(shí)住在北長(zhǎng)街的班禪辦事處后院，所以有機(jī)會(huì)跟藏族官員接觸，向他們學(xué)習(xí)藏族語言．②將《薩迦格言》譯成漢語，這既是一項(xiàng)對(duì)藏文韻文經(jīng)典著作的推廣工作，也是對(duì)藏語的學(xué)習(xí)、鍛煉和實(shí)踐工作．③王堯追隨過很多優(yōu)秀的藏族學(xué)者，一直在努力探索書面語與方言之間的發(fā)展關(guān)系及異同．④為十世班禪大師、阿沛?阿旺晉美等僧俗上層擔(dān)任翻譯．在維也納的一次國(guó)際會(huì)議的發(fā)言中，用藏語致辭約三分鐘，體現(xiàn)了他在藏語學(xué)習(xí)方面注重實(shí)踐、學(xué)以致用的思想．他深厚的藏語功底無疑對(duì)他的藏學(xué)研究成就起到了非常重要的作用．三、情景默寫(共2題，共4分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生默寫名篇名句的能力。

小題1的迷惑性很大，必須抓住題干提示“蜩與學(xué)鳩通過形象地描述自己在林中飛行和休息的樣子”中的“休息”二字，方可對(duì)應(yīng)找到“我決起而飛，搶榆枋而止”兩句，因?yàn)椤爸埂眲偤门c“休息”