2025年人民版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷426考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、關(guān)于我國(guó)自然災(zāi)害地域分布對(duì)應(yīng)點(diǎn)不正確的是()A.東北平原--旱災(zāi)多發(fā)B.臺(tái)灣省--地震多發(fā)C.西南地區(qū)--泥石流多發(fā)D.黃淮海平原--低溫冷害嚴(yán)重。2、（2013.寧波）如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過程的裝置。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生CO2B.裝置甲的作用是吸收鼓人空氣中的CO2，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾C.裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象D.若裝置丙不遮光，從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃3、對(duì)下列各符號(hào)含義的理解正確的是（）A.Mg2＋：1個(gè)鎂離子B.2H：1個(gè)氫分子C.N2：2個(gè)氮原子D.2O2-：2個(gè)氧離子共帶2個(gè)單位負(fù)電荷4、下列各方法中，不能增強(qiáng)通電螺線管磁性的是（）?A.增加螺線管的匝數(shù)B.在通電螺線管內(nèi)插入鐵棒C.增大螺線管本身的直徑D.增大螺線管線中的電流5、下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（）A.NH3+H2O+CO2=NH4HCO3B.2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2↑C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D.CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓6、如圖所示是小明設(shè)計(jì)的電子秤的原理圖，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R1為定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S；壓力F增大時(shí)，電流表與電壓表示數(shù)變化情況是（）

A.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大C.兩表示數(shù)都變大D.兩表示數(shù)都變小7、下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A.空氣中的稀有氣體沒有任何用途B.空氣中含量最多的是氧元素C.可直接從空氣中分離出用作清潔燃料的氫氣D.空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等分?、氣體進(jìn)出植物體的結(jié)構(gòu)是（）A.液泡B.葉脈C.氣孔D.導(dǎo)管9、南半球內(nèi)陸地區(qū)，一年中最高氣溫出現(xiàn)在（）A.1月B.2月C.7月D.8月評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、如圖所示是盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型，原子中心的原子核由____和____組成，原子核周圍有帶____電荷的____繞核運(yùn)動(dòng)．

11、下表是KNO3.NaCl在不同溫度下的溶解度(單位：g/100g水)。溫度(℃)0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8①以上兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是____.

②30℃時(shí)，KNO3的溶解度是____g/100g水.

③KNO3溶液中含有少量NaCl時(shí)，可通過____的方法提純.

④對(duì)③析出的晶體和剩余溶液描述正確的是____(填寫編號(hào)).

Ⅰ.剩余溶液一定是KNO3飽和溶液Ⅱ.剩余溶液一定是NaCl

Ⅲ.上述方法可以將兩者完全分離Ⅳ.析出的晶體中只含有KNO312、如圖是A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t1℃時(shí)A的溶解度是____g．

（2）當(dāng)B中含有少量的A時(shí)，可用____的方法提純B．

（3）t2℃時(shí)，在50g水中加入40gA物質(zhì)，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為____g．

（4）將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是____（用“＞”；“＜”或“=”表示）．

13、現(xiàn)有下列方法：①用燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi)；②聞氣味；③觀察顏色；④通入澄清石灰水；若要驗(yàn)證一瓶氣體究竟是氧氣還是二氧化碳，可以選用的方法是____（填序號(hào)）．若用氫氧化鈉溶液來鑒別氯化鎂溶液和硫酸鉀溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．14、動(dòng)物生來就有的、由____所決定的行為，成為先天性行為．15、如圖所示為盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型。電子繞原子核運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，是因?yàn)開___。

16、維生素C的化學(xué)式為C6H8O6。它主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。從維生素C的化學(xué)式C6H8O6中；你可以得到哪些信息？要求至少寫出二項(xiàng)：

①____；

②____。17、無(wú)論汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開門逃生，越遲疑車門越難推開，因?yàn)檐囕v被淹越深，車門下部O處受到水的壓強(qiáng)越____。緊急情況下，應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的____(填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的邊角；破窗逃離。

18、金屬中的電流是靠____發(fā)生定向移動(dòng)形成的，因此金屬導(dǎo)體中電流方向跟自由電子移動(dòng)的方向____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)25、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。26、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共6分)27、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯(lián)；用一個(gè)普通的拉線開關(guān)來控制．但接完后，合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮．頂燈不亮．他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關(guān)S，又恢復(fù)了原狀．試畫出他錯(cuò)接的電路圖．

28、圖中小磁針靜止在通電螺線管旁；請(qǐng)你在圖上標(biāo)明：

a.電源的正負(fù)極；

b.通電螺線管的N；S極；

c.磁感線的方向．

29、小明自制了一個(gè)帶有電磁鐵的木船模型；將它放入水中漂浮，閉合開關(guān)后，船頭會(huì)指向北方偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共14分)30、天花板下利用彈簧掛著一磁體；磁體N極向下，磁體下方有一電磁鐵，電路如圖所示．請(qǐng)?jiān)陔娐分醒a(bǔ)畫滑動(dòng)變阻器，使開關(guān)閉合后滑片向左滑彈簧長(zhǎng)度伸長(zhǎng)，若A點(diǎn)有一枚小磁針，請(qǐng)畫出通電后小磁針靜止時(shí)的狀況（N極涂黑）．

31、小麗將塑料筆桿與頭發(fā)摩擦后靠近小紙屑，發(fā)現(xiàn)小紙屑會(huì)被吸到筆桿上，為什么？小紙屑吸到筆桿上后又會(huì)被“彈”出，這又是為什么？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】東北平原—寒潮多發(fā)；臺(tái)灣省--地震多發(fā)；西南地區(qū)--泥石流多發(fā)；黃淮海平原--旱災(zāi)嚴(yán)重。

【分析】本題主要考查我國(guó)主要自然災(zāi)害的分布。掌握主要自然災(zāi)害的分布地區(qū)不難做出解答。2、D【分析】【分析】

A；將丙中的氣體鼓入丁中；澄清石灰水變渾濁，則說明呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳，可以據(jù)此解答該題；

B；氫氧化鈉溶液可以和二氧化碳反應(yīng)；可以據(jù)此解答該題；

C；種子萌發(fā)要進(jìn)行呼吸作用；釋放出二氧化碳，可以據(jù)此解答該題；

D；即使丙裝置不遮光；也不會(huì)產(chǎn)生純凈的氧氣，可以據(jù)此解答。

【解答】

A；在遮光的情況下；植物主要發(fā)生呼吸作用，釋放出二氧化碳，所以將丙中的氣體鼓入丁中，澄清石灰水變渾濁，則說明呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳，故A說法正確；

B；氫氧化鈉溶液可以和二氧化碳反應(yīng)；為了防止空氣中的二氧化碳干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，而將空氣通過裝置甲將二氧化碳吸收，然后再鼓入裝置C中，故B說法正確；

C；種子萌發(fā)要進(jìn)行呼吸作用；釋放出二氧化碳，所以裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，故C說法正確；

D；即使丙裝置不遮光；也不會(huì)產(chǎn)生純凈的氧氣，因?yàn)橹挥屑兌容^高的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃，故D說法錯(cuò)誤。

故選D。3、A【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適。

當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義；并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

【解答】A；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省。

略；若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。因此，Mg2＋表示1個(gè)鎂離子；A說法正確；

B；原子的表示方法：用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。因此2H表示2個(gè)氫原子，B說法錯(cuò)誤；

C、2個(gè)氮原子表示為2N,N2表示氮?dú)饣蛞粋€(gè)氮分子；故C錯(cuò)誤；

D、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，故2O2-中的右上角的2表示一個(gè)氧離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷；故D錯(cuò)誤；

故選：A4、C【分析】【解答】通電螺線管的磁性強(qiáng)弱只與電流大??；鐵蕊的有無(wú)，線圈的匝數(shù)有關(guān)，與螺線管的直徑無(wú)關(guān)．

故選C．

【分析】電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無(wú)鐵芯．5、C【分析】【解答】A、NH3+H2O+CO2=NH4HCO3；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2↑；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；

D、CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C．

【分析】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．6、B【分析】【分析】首先分析電路的連接方式；然后判斷電流表和電壓表測(cè)哪個(gè)電路元件的電流和電壓，進(jìn)一步根據(jù)歐姆定律判斷電流和電壓的變化。

【解答】滑動(dòng)變阻器和定值電阻串聯(lián)在電路中；壓力F增大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知通過電路的電流變小，電流表測(cè)電路電流，故示數(shù)變小。

R1為定值電阻；所以其兩端的電壓變小，串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和，所以滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大，電壓表測(cè)其電壓故示數(shù)變大．則ACD錯(cuò)誤，B正確。

故答案為：B7、D【分析】【分析】A；稀有氣體在生產(chǎn)和科學(xué)方面有廣泛的用途；如做保護(hù)氣和做各種電光源；

B；空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?；故含量最多的元素是氮元素?/p>

C；氫氣的密度最?。豢諝庵泻亢苌?；

D；空氣是由氮?dú)?、氧氣和二氧化碳等氣體構(gòu)成的混合物．本題考查了學(xué)生對(duì)空氣的成分及作用等知識(shí)；要根據(jù)題意細(xì)心分析．

【解答】解：A；稀有氣體在生產(chǎn)和科學(xué)方面有廣泛的用途；如做保護(hù)氣和做各種電光源，故錯(cuò)誤；

B；空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．所以說空氣中含量最多的元素是氮元素；故錯(cuò)誤；

C；氫氣的密度最??；空氣中含量很少，故錯(cuò)誤；

D；空氣是由氮?dú)?、氧氣和二氧化碳等氣體構(gòu)成的混合物；而這些氣體由分子構(gòu)成，正確；

故選D．8、C【分析】【分析】氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,關(guān)于氣孔的知識(shí)是考查的重點(diǎn)；可與影響植物蒸騰作用強(qiáng)弱的因素結(jié)合起來掌握．

【解答】解：當(dāng)氣孔張開時(shí)；葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．植物能進(jìn)行蒸騰作用；光合作用和呼吸作用，蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過程．綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程．植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進(jìn)出植物體的門戶是氣孔．

故選：C9、A【分析】【分析】影響氣溫高低的因素有緯度因素；海陸因素、地形因素等．一年中；北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月，海洋上是2月．

【解答】解：南半球內(nèi)陸地區(qū)；一年中最高氣溫出現(xiàn)在1月，北半球內(nèi)陸地區(qū)，一年中最高氣溫出現(xiàn)在7月，南北半球季節(jié)相反．

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)10、質(zhì)子中子負(fù)電子【分析】【解答】盧瑟福認(rèn)為原子的質(zhì)量幾乎全部集中在直徑很小的核心區(qū)域；叫原子核，帶負(fù)電的電子在原子核外繞核作軌道運(yùn)動(dòng)．原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成．

故答案為：質(zhì)子；中子；負(fù)；電子．

【分析】依據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型分析并回答本題即可．11、NaCl45.8冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)Ⅰ【分析】【解答】：①?gòu)膱D表中可知；硝酸鉀的溶解度變化受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度變化受溫度影響較小；

②從圖中可知30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度45.8g；

③從圖中可知硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大；而氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，所以若硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉時(shí)，可通過降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)的方法提純硝酸鉀；

④Ⅰ.飽和溶液是指在一定溫度下；不能再溶解這種溶質(zhì)的溶液，既然有硝酸鉀晶體析出，剩余的溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液；

Ⅱ.由于不知道溫度和氯化鈉的含量；所以不能判斷剩余溶液是否是氯化鈉的飽和溶液；

Ⅲ.低溫下硝酸鉀依然能夠溶解；所以該方法不能將兩者完全分開；

Ⅳ.硝酸鉀和氯化鈉的溶解度在一定溫度下有相等的時(shí)候；所以在硝酸鉀晶體中可能混有氯化鈉．所以選Ⅰ；

【分析】①根據(jù)圖表中硝酸鉀和氯化鈉的溶解度進(jìn)行解答；

②從圖中可知30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度；

③根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小進(jìn)行解答；

④根據(jù)飽和溶液的含義進(jìn)行解答．12、40蒸發(fā)結(jié)晶80C＞B＞A【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知：t1℃時(shí)；A的溶解度是40g；故答案為：40；

（2）當(dāng)B中含有少量的A時(shí)；可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B，因?yàn)锽的溶解度受溫度的影響變化比較??；故答案為：蒸發(fā)結(jié)晶；

（3）t2℃時(shí)；A的溶解度是40g，在50g水中加入40gA物質(zhì)，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g；故答案為：80；

（4）將t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃；所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是C＞B＞A，因?yàn)榻禍睾驜析出的固體少，A析出的固體多，C不會(huì)析出固體，因此C的溶液質(zhì)量不變，還是100g；故答案為：C＞B＞A；

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時(shí)，A的溶解度是40g；當(dāng)B中含有少量的A時(shí)，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B，因?yàn)锽的溶解度受溫度的影響變化比較?。籺2℃時(shí)，A的溶解度是40g，在50g水中加入40gA物質(zhì)，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g；將t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是C＞B＞A，因?yàn)榻禍睾驜析出的固體少，A析出的固體多，C不會(huì)析出固體，因此C的溶液質(zhì)量不變，還是100g．13、①④MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl【分析】【解答】解：分別插入燃著木條；能使木條燃燒更旺的是氧氣，使木條熄滅的是二氧化碳；分別倒入澄清石灰水振蕩，能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳．

氫氧化鈉溶液與氯化鎂溶液反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀，其反應(yīng)方程式為：MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl．

故答案是：①④；MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl．

【分析】氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)氧氣應(yīng)用帶火星的木條或燃燒的木條；二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀；氫氧化鈉溶液與氯化鎂溶液反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀，據(jù)此寫出反應(yīng)化學(xué)方程式．14、遺傳物質(zhì)【分析】【解答】動(dòng)物生來就有的；由遺傳物質(zhì)所決定的行為；稱為先天性行為．先天性行為是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)．

故答案為：遺傳物質(zhì)。

【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．15、電子受到原子核的作用【分析】【分析】力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．掌握力的作用效果；并且力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

【解答】解：因?yàn)殡娮邮艿皆雍说淖饔?；因此電子繞原子核運(yùn)動(dòng)，并且運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變．

故答案為：電子受到原子核的作用．16、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物每個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成【分析】【分析】化學(xué)式的意義有很多；如化學(xué)式可以表示：①一種物質(zhì)，②該物質(zhì)的元素組成，③該物質(zhì)的一個(gè)分子，④該分子的原子構(gòu)成，⑤該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比，⑥該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比，⑦該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量，⑧該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等．本題主要考查化學(xué)式的意義，關(guān)鍵學(xué)會(huì)從宏觀上和微觀上進(jìn)行描述．

【解答】解：C6H8O6的意義有很多；如可以表示：①維生素C，②維生素C由碳；氫、氧三種元素組成，③1個(gè)維生素C分子，④1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，⑤維生素C中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為3：4：3，⑥維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：12，⑦維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176等．可以從中任選三條．

故答案為：①維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物；②每個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成；③維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：12．17、大B【分析】【分析】掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)；根據(jù)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大進(jìn)行分析．

掌握壓強(qiáng)的定義及影響因素，根據(jù)公式壓力相同，受力面積越小，壓強(qiáng)越大，力的作用效果越明顯．此題考查了影響液體壓強(qiáng)和固體壓強(qiáng)的因素在實(shí)際生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的重要性，是一道基礎(chǔ)性題目．

【解答】解：液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；所以車輛被淹越深，車門下部O處受到水的壓強(qiáng)越大；

由圖知；B處比A處的面積小，所以用B端砸向玻璃窗的邊角，在用力相同的情況下，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，玻璃更容易破碎．

故答案為：大；B．18、自由電子|相反【分析】【分析】電流的方向是這樣規(guī)定的：正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍鄶?shù)情況下是負(fù)電荷定向移動(dòng)形成電流；負(fù)電荷向右移動(dòng)相當(dāng)于正電荷向左移動(dòng)．由此入手分析．

【解答】解：金屬中的電流是靠自由電子發(fā)生定向移動(dòng)形成的；因此金屬導(dǎo)體中電流方向跟自由電子移動(dòng)的方向相反．

故答案為：自由電子；相反．三、判斷題(共9題，共18分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共12分)25、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．26、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共3題，共6分)27、【分析】【解答】據(jù)題目可知；若合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮．他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不