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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、如圖所示的電路中;閉合開關(guān),電流表測量的是()
A.通過燈Ll的電流B.通過燈L2的電流C.通過燈L1和燈L2的電流之和D.電源供給電路的總電流2、用氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液,現(xiàn)有下列操作:①溶解;②稱取氯化鈉;③過濾;④量取水;⑤計算;⑥蒸發(fā)結(jié)晶.正確的操作順序是()A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤②④①D.①③⑥⑤②④①3、如圖所示,閉合開關(guān),導體ab發(fā)生偏移。此實驗探究的問題是()
A.感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件B.通電直導線周圍的磁場C.影響電磁鐵磁性的因素D.磁場對通電導線的作用4、臭氧空洞、酸雨和溫室效應(yīng)是人類所面臨的三大環(huán)境問題.其中溫室效應(yīng)是因為人類活動的加劇,從而向環(huán)境排放了大量的()造成的.A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.一氧化碳5、下列幾個日常事例中沒有利用大氣壓的是()A.用吸管吸飲料B.吸盤式掛鉤吸在墻壁上C.用力吸螺螄D.醫(yī)生用針筒給病人注射藥液6、下列四種情形中,屬于二力平衡的是()A.B.C.D.7、下列說法中,正確的是()A.家里的空氣開關(guān)的最大額定電流越大越好B.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高C.運動員跑得越快到達終點越不容易停下來是因為速度越大慣性越大D.科學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場8、發(fā)電機和電動機的相繼問世使人類社會進入電氣時代.下列四幅圖中與發(fā)電機工作原理相同的是()A.B.C.D.9、如圖彈簧秤下掛一條形磁鐵,沿著條形磁鐵自左向右水平方向移動時,彈簧秤的示數(shù)將()A.不變B.逐漸增大C.先增大后減小D.先減小后增大評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、科學興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長的特性,查閱資料發(fā)現(xiàn),玉米幼苗能在黑暗中生長較長時間,是一種比較好的實驗材料。于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進行實驗,以驗證玉米的莖具有背地生長的特性。請你按照下表中的實驗方案設(shè)計要求,完成相應(yīng)的實驗操作步驟。步驟實驗操作實驗方案設(shè)計要求步驟一選擇10盆長勢良好且大小相近的玉米幼苗,隨機平均分成兩組,分別標為A組和B組。選擇合適的實驗材料步驟二____。設(shè)置對照實驗步驟三____。排除影響實驗結(jié)果的主要因素的干擾步驟四幾天后,觀察____,并做好記錄。觀察和記錄實驗現(xiàn)象步驟五比較A、B兩組的實驗結(jié)果,得出結(jié)論。獲取事實和證據(jù)并得出結(jié)論11、下列電器中,裝有電動機的有____,其中應(yīng)用直流電動機的有____.(填序號)
A.收音機B.復(fù)讀機C.電視機D.電冰箱E.洗衣機F.吸塵器G.電熱器H.電動剃須刀L.電鈴.12、如圖所示,是電和磁知識中的兩個重要實驗裝置,甲是研究在磁場中轉(zhuǎn)動的線圈產(chǎn)生電流的情況,這種現(xiàn)象是____現(xiàn)象;乙是研究通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象,____機就是根據(jù)這一原理制成。
13、化學興趣小組要在實驗室中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液.
(1)甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是____(填寫名稱),其作是____.
(2)在用量筒量取蒸餾水時,讀數(shù)時視線應(yīng)該____.
(3)準確稱量氯化鈉18g,量取蒸餾水的體積如乙圖所示,完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____.(水的密度為1g?cm﹣3)
(4)若他們在量取溶劑時,俯視量筒讀數(shù),會導致所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____.(填“增大”“減少”或“不變”)14、如圖所示明電路中,合閉開關(guān)S,電燈L發(fā)光,此時人拿測電筆測試A點時,測筆電的氖管____(填“發(fā)”或“不發(fā)”)光;如此時將零線保險盒蓋拔掉,人拿測電筆測試A點時,測電筆的氖管如圖所示是____光,如果此時人體觸碰A點,人體____(填“安全“或“不安全“)。
15、如圖所示,閉合開關(guān),電燈不亮,用試電筆(也稱測電筆)接觸D點時氖管發(fā)光,接觸E點時不發(fā)光,說明D、E間____。若電燈不亮,但試電筆接觸A至F各點都發(fā)光,說明____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、解答題(共4題,共8分)22、現(xiàn)有200g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鈉溶液,要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)提高到15%.求:需要向此溶液中加入固體硝酸鈉多少g?(精確到小數(shù)點后一位)23、現(xiàn)代生活離不開家用電器;從安全用電的角度考慮,舉兩例說明我們在購買或使用家用電器時,應(yīng)該注意的向題.
示例:購買家用電器時;要了解它的工作電壓.絕緣性能.耐熱性能等.
使用時;如果發(fā)現(xiàn)電器冒煙.冒火花等異常現(xiàn)象,應(yīng)該立即切斷電源.
舉例1:
舉例2:24、實驗室保存﹣瓶濃鹽酸;瓶上的標簽部分內(nèi)容如圖所示,請根據(jù)標簽上的信息回答下列各問:
(1)這﹣瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克?(結(jié)果精確到0.1)
(2)取100克此瓶內(nèi)的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸多少克?同時加水多少克?
25、在圖中;用筆畫線代替導線將電燈和開關(guān)接到電路中。
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】由實物圖知:當閉合開關(guān),電流有兩個路徑:正極﹣燈泡L1﹣開關(guān)﹣負極;正極﹣燈泡L2﹣電流表﹣開關(guān)﹣負極.
所以電流表與燈泡L2串聯(lián),測量的是通過L2的電流.
故選B。
【分析】電流表的內(nèi)阻非常小,相當于導線,所以電流表與用電器串聯(lián)測量通過用電器的電流。2、B【分析】【解答】配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液;先進行計算:需要氯化鈉:100g×20%=20g,需要水:100g﹣20g=80g,用托盤天平稱量20g氯化鈉,放到燒杯中,再用量筒量取80g水,倒入燒杯中,用玻璃棒進行攪拌溶解,即可得到所配溶液.所以基本步驟是:計算;稱量、量取、溶解.
故選:B.
【分析】根據(jù)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液的實際實驗步驟來選擇答案.3、D【分析】【分析】通電導體在磁場中會受到磁場力的作用;據(jù)此分析解答。
【解答】由圖可知電路中有電源,當開關(guān)閉合后,導體ab就成為通電導體;處于磁場中,會受到磁場的作用,故可以驗證磁場對電流的作用。
故答案為:D4、B【分析】【分析】根據(jù)人和動植物的呼吸;煤等燃料的燃燒都可產(chǎn)生二氧化碳;加上森林遭到破壞而導致是大氣中的二氧化碳的含量不斷上升,最終導致全球變暖.本題考查學生對環(huán)境保護的認識,學生應(yīng)熟悉影響環(huán)境的常見氣體,能明確不同氣體對環(huán)境造成的不同影響來解答.
【解答】解:因二氧化碳可以防止地表熱量輻射到太空中;具有調(diào)節(jié)地球氣溫的功能,而溫室效應(yīng)就是由于大氣中二氧化碳等氣體含量增加,使全球氣溫升高的現(xiàn)象.
故選:B.5、D【分析】【分析】大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象;這些現(xiàn)象有一個共性:通過某種方法,使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象.物理學習的過程中,要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象,盡可能的用我們所學過的知識去試著解釋,考查了物理知識在生活中的應(yīng)用.
【解答】解:A;用力吸氣;吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,飲料在外界大氣壓的作用下,被壓入口腔內(nèi),利用了大氣壓,不符合題意;
B;吸盤要固定在墻壁上;需要先用力擠壓塑料吸盤,把盤內(nèi)的空氣擠出,然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上,利用了大氣壓.不符合題意;
C;吸螺螄肉的原理是:先把螺螄內(nèi)的空氣吸走;口中的氣壓小于螺螄尾的氣壓,螺螄肉就在外部大氣壓的作用下被壓出來了.利用了大氣壓.不符合題意;
D;醫(yī)生給注射器內(nèi)吸藥液時用到了大氣壓;但現(xiàn)在是向病人體內(nèi)注射藥液.利用的是人的推力.與大氣壓無關(guān),符合題意.
故選D.6、C【分析】【分析】根據(jù)二力平衡的條件進行解答:即兩個力必須作用在同一物體上;大小相等、方向相反、作用在同一直線上;四個條件缺一不可.本題考查了平衡力的辨別,注意平衡力必須同時滿足四個條件,缺一不可.【解答】解:A、圖中兩個力雖然大小相等、方向相反、在同一直線上,但是兩個力是作用在兩個物體上,故不是平衡力;
B;很顯然;圖中兩個力大小不等,故不是平衡力;
C;圖中兩個力大小相等、方向相反、在同一直線上;還作用在同一物體上,故是一對平衡力.
D;圖中兩個力雖然大小相等、方向相反、作用在同一物體上;但兩個力不在同一直線上,故不是平衡力;
故選C.7、D【分析】【分析】(1)空氣開關(guān)的最大額定電流應(yīng)根據(jù)實際進行選擇;(2)同一物體;溫度升高,內(nèi)能增加,但內(nèi)能增加,溫度不一定升高;(3)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān);(4)科學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場.
【解答】解:A;家里的空氣開關(guān)的最大額定電流應(yīng)根據(jù)實際進行選擇;并不是越大越好,如果太大,則不一定起到保護作用,故A錯誤;
B;物體內(nèi)能增加;溫度不一定升高,如晶體熔化時,吸熱內(nèi)能增大,但溫度不變,故B錯誤;
C;慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān);與運動的速度等無關(guān),故C錯誤;
D;科學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場;即電流的磁效應(yīng),故D正確.
故選D.8、D【分析】【分析】首先明確發(fā)電機的工作原理﹣﹣電磁感應(yīng)現(xiàn)象;然后通過對選擇項中的裝置進行分析,得到其體現(xiàn)的物理理論,然后兩者對應(yīng)即可得到答案.
【解答】解:發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的.
A;通電后;線圈在磁場中運動起來,帶動紙盆振動而發(fā)出聲音,說明了通電導體在磁場中受到力的作用.故A錯誤;
B;通電后原來指向南北方向的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);說明通電導體的周圍存在磁場.故B錯誤;
C;通電后的螺線管能夠吸引鐵釘;說明電流的周圍存在磁場,移動滑片P,發(fā)現(xiàn)吸引的鐵釘?shù)亩嗌俨煌?,由此可以確定,電磁鐵磁性的強弱和電流的大小有關(guān),故C錯誤;
D;人對著話筒說話時;膜片帶動線圈在磁場中做切割磁感線運動而產(chǎn)生感應(yīng)電流,這是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象.故D正確.
故選D.9、B【分析】【分析】同名磁極相互排斥;異名磁極相互吸引;每個磁體有兩個磁極;而磁極的磁性最強,對于條形磁體來說,兩端分別是兩個磁極,中間的磁性最弱;據(jù)此分析上面磁體受力變化,進而得出彈簧測力計的示數(shù)變化.【解答】解:
由圖知豎直放置的磁鐵受力平衡;在開始位置時兩個S極靠近,相互排斥,此時彈簧測力計的示數(shù)等于磁鐵的重力減去斥力;當上面的磁鐵向右運動時,兩同名磁極開始遠離,斥力減小,當過了中間位置,兩個異名磁極逐漸靠近,變?yōu)橐Γ傧蛴疫\動,引力變大,拉力變大,所以彈簧測力計的示數(shù)逐漸增大,故B正確.
故選B.二、填空題(共6題,共12分)10、將A組玉米幼苗豎放,B組玉米幼苗橫放用大紙板箱罩住AB兩組玉米幼苗,放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng)兩組玉米幼苗莖的生長方向【分析】【分析】此題考查的知識點是探究莖具有背離地面向上生長的特性.可以從探究實驗的環(huán)節(jié)和要求方面來切入.解答此類題目的關(guān)鍵是理解對照實驗的設(shè)置和變量的控制.
【解答】解:該實驗探究的問題是植物的莖具有背離地面向上生長的特性嗎?因此實驗的變量是莖的方向不同,可以設(shè)置一組莖(玉米幼苗)自然直立,另一組莖(玉米幼苗)平放.保證其它量相同,培養(yǎng)一段時間后觀察玉米莖的生長方向.(1)選擇10盆長勢良好且大小相近的玉米幼苗,隨機平均分成兩組,分別為A組和B組,是為了控制變量;設(shè)置對照實驗,可以將A組玉米幼苗豎放,B組玉米幼苗橫放.(2)植物的生長具有向光性.為排除影響實驗結(jié)果的主要因素光的干擾,可以用大紙板箱等罩住AB兩組玉米幼苗,放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng).(3)培養(yǎng)幾天后,觀察兩組玉米幼苗莖的生長方向,并如實做好記錄.最后比較A,B兩組的實驗結(jié)果,得出結(jié)論莖具有背離地面向上生長的特性.11、BDEFHBH.【分析】【解答】將電能轉(zhuǎn)化為機械能的用電器有:B.復(fù)讀機;D.電冰箱;E.洗衣機;F.吸塵器;H.電動剃須刀.其中可以利用電池工作的有:B.復(fù)讀機;H.電動剃須刀.因此裝有電動機的有:BDEFH;其中應(yīng)用直流電動機的有:BH.
【分析】(1)電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能.(2)家庭電路是交流電,直接用于家庭電路的電動機不是直流電動機,電池提供直流電.12、電磁感應(yīng)電動【分析】【解答】解:甲圖是發(fā)電機的原理圖;線圈在磁場中轉(zhuǎn)動切割磁感線時會產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
乙圖是電動機的原理圖;通電線圈在磁場中會受力轉(zhuǎn)動.
故答案為:電磁感應(yīng);電動。
【分析】線圈在磁場中轉(zhuǎn)動切割磁感線時會產(chǎn)生感應(yīng)電流;這種現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.機械能轉(zhuǎn)化成電能,是發(fā)電機的原理.
通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動,電能轉(zhuǎn)化成機械能,是電動機的原理13、玻璃棒加快氯化鈉的溶解速度與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平18%偏大【分析】【解答】(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液;首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平;藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒.玻璃棒在該實驗中所起的作用是攪拌,加速固體溶解;
(2)量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平;
(3)準確稱量氯化鈉18g,量取蒸餾水的體積如乙圖所示,則量取水的體積為82mL(合82g),則完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是x100%=18%;
(4)俯視量筒讀數(shù);讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,會導致所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大.
故答案為:(1)玻璃棒;攪拌,加快氯化鈉的溶解速度;(2)與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平;(3)18%;(4)偏大.
【分析】(1)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的步驟;分析解答需要的儀器;
(2)根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析解答;
(3)量取蒸餾水的體積如乙圖所示;則量取水的體積為82mL,據(jù)此進行分析解答;
(4)俯視量筒讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,據(jù)此進行分析解答.14、不發(fā)發(fā)不安全【分析】【分析】(1)閉合開關(guān)S;電燈L發(fā)光,人拿測電筆測試A點時,由于A點與零線相連,所以A點與大地之間的電壓為0V,氖管不發(fā)光。
(2)當零線斷路時,電流會經(jīng)人體、測電筆流向大地,此時形成通路,氖管發(fā)光,此時人體觸碰A點,會發(fā)生觸電現(xiàn)象.據(jù)此進行解答?!窘獯稹浚?)閉合開關(guān)S;電燈L發(fā)光,人拿測電筆測試A點時,由于A點與零線相連,所以A點與大地之間的電壓為0V,故通過人體的電流為0mA,測電筆的氖管也不會發(fā)光。
(2)若此時將零線保險絲拔掉;人拿測電筆試A點時,電流會經(jīng)人體;測電筆流向大地,所以測電筆的氖管發(fā)光,如果此時人體觸碰A點,人體不安全。
故答案為:不發(fā)發(fā)不安全15、斷路|進戶線零線斷路【分析】【分析】在正常情況下;開關(guān)閉合后,A;B、C、D與火線相通,用測電筆時,應(yīng)都亮,E、F與零線相通,用測電筆測時,應(yīng)都不亮.【解答】解:接觸D點時氖管發(fā)光,接觸E點時不發(fā)光,說明火線有電,零線也正常,故是DE之間斷路了;點F在正常情況下,測電筆應(yīng)該不亮,亮了,說明零線斷路了.
故本題答案為:斷路;進戶線零線斷路.三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密
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